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關(guān)于考場(chǎng)的作文（精選34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于考場(chǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
考場(chǎng)的作文 篇1
今天是期末考試，每個(gè)學(xué)生的心里都很緊張。
八點(diǎn)五十分，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)考場(chǎng)，人一座。小星坐在第一組第二排，咪咪則坐在第一組第一排。兩位鐵面無(wú)私的監(jiān)考老師走進(jìn)了四年級(jí)甲班的教室，小星和咪咪兩人是形影不離的好朋友，她們互相看了對(duì)方一眼，心里默默地說(shuō)：加油，好友。
“監(jiān)考老師分發(fā)試卷�！睆V播里傳來(lái)了大隊(duì)輔導(dǎo)員洪亮的聲音。監(jiān)考老師把試卷發(fā)給了同學(xué)們，輕聲說(shuō)：“把名字、班級(jí)、考號(hào)寫上，然后瀏覽試卷�！笨紙�(chǎng)靜得出奇，連針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。除了小星在東張西望外，所有的人都在認(rèn)真地閱卷�！翱忌_(kāi)始答題�！睆V播里又傳來(lái)了聲音。大家紛紛握筆，一絲不茍地答題，考場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在試卷上寫字的“沙沙”聲。同學(xué)們有的緊鎖眉頭，有的埋頭認(rèn)真答卷……
忽然，一個(gè)紙團(tuán)向咪咪飛來(lái)，重重地打在了她的頭上。咪咪揉著腦袋，向后望埋怨：這是什么意思？竟拿紙團(tuán)扔我。咪咪忽然看見(jiàn)小星朝她擠眉弄眼，好像是在叫咪咪打開(kāi)紙團(tuán)。咪咪打開(kāi)紙團(tuán)一看，只見(jiàn)上面寫著：“咪咪：第五大題2小題答案給我。小星”
咪咪的腦子里忽然亂了，她不知道該怎么辦。唉、是幫助小星作弊？還是拒絕小星？小星是我最好的朋友呀!可作弊是不應(yīng)該的呀!經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，咪咪咬牙決定拒絕小星。她撕掉紙團(tuán)，放進(jìn)了口袋�？吹竭@一切，小星咬牙切齒。
第二天，老師宣布考試成績(jī)：“小星87分、咪咪100分……”小星瞪了咪咪一眼，暗暗發(fā)誓：一定不和咪咪做朋友了。下課了，咪咪對(duì)小星說(shuō)：“小星，你想如果我把答案給你，這沒(méi)有害我，害的只是你呀……”經(jīng)過(guò)咪咪苦口婆心的勸告，小星終于明白了咪咪的做法是對(duì)的，兩人又成為了好朋友……直到現(xiàn)在，小星還很感謝咪咪呢。
如果要是你遇見(jiàn)這種情況你會(huì)怎么辦呢？
考場(chǎng)的作文 篇2
考場(chǎng)在學(xué)校，那是對(duì)人智慧的考驗(yàn)；考場(chǎng)在十字路口，那是對(duì)人品德的考驗(yàn)；考場(chǎng)在心中，那是對(duì)人心靈美好的考驗(yàn)。
曾經(jīng)，有一所幼兒園招聘老師的活動(dòng)，工資豐厚，就是找到好工作的女大學(xué)生，也躍躍欲試�？荚嚠�(dāng)天，一群身著衣裝光彩亮麗的高傲地走進(jìn)幼兒園，一位衣著樸素的小姑娘跟在背后，細(xì)細(xì)觀察著里面的環(huán)境。
穿過(guò)大門，來(lái)到樓梯間，走廊的盡頭站著一個(gè)小男孩。他雙眼淚汪汪，鼻涕不時(shí)地往下掉，又涂抹在臉上，過(guò)往的女大學(xué)生紛紛捂住鼻子，匆匆跑開(kāi)。只有那個(gè)小姑娘默默停下來(lái)，走到小男孩旁邊，從包里抽出一張餐巾紙，小心翼翼地幫小男孩擦去淚珠，并輕聲地安慰他，讓他不要傷心了。之后，等小男孩不再流淚，他親了姐姐一口，"謝謝姐姐！"小男孩露出了開(kāi)心的笑容，小姑娘心滿意足地趕到考場(chǎng)。校長(zhǎng)也在，女大學(xué)生看見(jiàn)她的寒磣模樣，不禁嘲諷小姑娘，說(shuō)話不帶臟字。校長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音響起"考試開(kāi)始！"時(shí)間匆匆地流逝，"時(shí)間到。"試卷都被收上來(lái)，這時(shí)，考場(chǎng)里靜得嚇人，所有人連大氣都不敢呼一聲。"考試成績(jī)已出"校長(zhǎng)正準(zhǔn)備報(bào)出名字"最后被我們學(xué)校錄取的人就是她，那個(gè)小姑娘！"全場(chǎng)滿是驚奇聲和不可置信。有個(gè)女大學(xué)生問(wèn)道："我們學(xué)習(xí)比她好，為什么是她錄取，而不是我們？"校長(zhǎng)回答大家心中的疑惑："那個(gè)走廊盡頭的小男孩，是我們精心設(shè)置的一道關(guān)卡，我們?cè)谀抢镅b了一道攝像頭，我看其他人都淡定地走，就只有那個(gè)小姑娘有美好心靈，所以我錄取了她。"
一個(gè)人，如果沒(méi)有好的心靈，她長(zhǎng)得再美，那也不是完美的，只有心靈美才是真正美。
考場(chǎng)的作文 篇3
今天上午，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)。這次測(cè)驗(yàn)可不同于以往的考試，因?yàn)榭紙?chǎng)是無(wú)人監(jiān)考的。嘿，這樣考試過(guò)癮吧！
上課鈴響了，只見(jiàn)洪老師捧著一疊語(yǔ)文試卷走進(jìn)教室，然后把試卷發(fā)了下來(lái)。馮老師事先聲明：“要自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。自己的答案要遮住，別大大方方地讓別人看。同樣別人的知識(shí)自己也不能去‘偷’。這次測(cè)驗(yàn)無(wú)人監(jiān)考。”洪老師提醒完之后，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。我預(yù)測(cè)：接下來(lái)教室肯定會(huì)“雞犬不寧”。
無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)，每一位同學(xué)都在埋頭奮筆疾書，專心致志地做著題目。教室里鴉雀無(wú)聲，此時(shí)掉下一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。有人托腮深思，皺緊眉頭在努力地回憶著課文里的內(nèi)容；有人為突如其來(lái)的靈感而暗自慶幸；有人因較差的記憶力而感到自卑。
時(shí)間在一分一秒地流逝著。我心想：咦，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？我開(kāi)始懷疑自己是否眼睛失明，耳朵失聰。平時(shí)幾位男同學(xué)的話匣子有如滔滔江水，連綿不絕啊，關(guān)也關(guān)不住。難道這回被洪老師施了魔法，主動(dòng)關(guān)上了？由此看來(lái)，無(wú)人監(jiān)考跟有人監(jiān)考效果同樣好啊。沒(méi)有一位同學(xué)擾亂課堂紀(jì)律。同學(xué)們驚人的表現(xiàn)，完全出乎我的意料。
但是，好景不長(zhǎng)啊！同學(xué)們最終沒(méi)有堅(jiān)持到最后。大約還有15分鐘，大家的自覺(jué)性逐漸消失。原來(lái)安靜的教室又恢復(fù)了課間“生機(jī)勃勃”的景象。不管三七二十一，索性聊天吧。同學(xué)甲說(shuō)：“你還有幾道題沒(méi)做好啊？”“我還有一道。”同學(xué)乙回答。有的直接把試卷放在了一邊跟同學(xué)講起笑話來(lái)。“咯咯咯，嘻嘻哈哈”。打亂了其他同學(xué)的思路。同學(xué)丙埋怨道：“你們別講話，人家都在檢查試卷呢。這樣沒(méi)完沒(méi)了地笑太缺德了�！薄笆茄�，很煩。”不知哪位同學(xué)接過(guò)話茬。有的甚至說(shuō)起來(lái)網(wǎng)絡(luò)游戲，一個(gè)比一個(gè)講得響，一個(gè)比一個(gè)講得起勁�？磥�(lái)大家還是不夠自覺(jué)，還是在我的意料之中。
洪老師之所以設(shè)定了無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)，是因?yàn)橐囵B(yǎng)我們的自覺(jué)性。無(wú)論什么形式的考試，我們都要自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
考場(chǎng)的作文 篇4
"叮鈴鈴……"上課鈴打響了，我們匆匆回到教室迎接考試。
老師說(shuō)："今天我們考一年級(jí)的試卷。"我們不可思議地大叫："一年級(jí)的試卷？！老師你別哄我們啊！""不可能！"
試卷發(fā)下來(lái)了，前面果真簡(jiǎn)單，就是考aoe這些拼音知識(shí)。大家下筆如有神，效率成倍提高�？墒窃降胶竺嬖诫y，什么意境啊，理解啊，還有一些聞所未聞的題型，到了最后根本看不懂題目的意思……
我們都直呼"上當(dāng)上當(dāng)，老師是騙子"老師卻不以為然："做人要誠(chéng)實(shí)，你們?cè)趺茨苷f(shuō)我騙人呢？"同學(xué)們不滿的質(zhì)問(wèn)："不是一年級(jí)的試卷嗎？怎么會(huì)那么難呢？"老師慢悠悠的回答："初中一年級(jí)，高中一年級(jí)，大學(xué)一年級(jí)等等。這些比較大的一年級(jí)，難道就不是一年級(jí)了嗎？"
老師看著啞口無(wú)言的我們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："你們呀，理解太膚淺啦！只想到表面，而沒(méi)有想到更多、更深的層次，所以你們上次考試成績(jī)一敗涂地。你們應(yīng)該更仔細(xì)地鉆研，做閱讀題也是一樣，那些理解應(yīng)該更加仔細(xì)地讀，才能取得更高的分?jǐn)?shù)。"
我們聽(tīng)了，心里不禁羞愧起來(lái)，為自己方才的不屑而感到一陣陣無(wú)奈，你看著我，我看著你，臉上也是一陣青一陣紅。
正像老師聽(tīng)說(shuō)的那樣，不管哪個(gè)職業(yè)，哪個(gè)行業(yè)，做事都要更深層次的探究，才能取得更大的成功，取得最高的成就……
這次特殊的考試，特殊的試卷，特殊的老師，才有了特殊的結(jié)局。
考場(chǎng)的作文 篇5
我在花園里種滿了芬芳的玫瑰花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來(lái)做客的時(shí)候，讓他們帶些玫瑰回家。我相信捧著火紅的玫瑰漸漸漸漸走遠(yuǎn)的背影，一定能點(diǎn)燃易感的情懷。有一天，一位非常要好的女友來(lái)探望我，我知道她平素最喜歡花花草草了，臨別時(shí)我說(shuō)，采一束玫瑰點(diǎn)綴你的閨房吧，保證十里飄香。
女友輕輕地跨進(jìn)花園，東聞聞，西嗅嗅，神采飛揚(yáng)，就是不肯采摘。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，多的是，我又不是花店的老板，不會(huì)靠玫瑰賺錢的。說(shuō)完我就舉起剪刀準(zhǔn)備獻(xiàn)美。女友急忙攔住，高聲叫著不可不可。
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這么美麗的玫瑰剪下來(lái)，讓人心疼。她抓緊我的袖子叮嚀：千萬(wàn)不能剪啊，玫瑰是泥土的微笑，誰(shuí)忍心殺戮美得醉人的微笑？
我的靈魂悚然一驚，丑陋的泥土，卑微的泥土，樸素的泥土，因?yàn)槊倒�，露出了驚艷的一笑。因?yàn)檫@一笑，讓人愛(ài)惜非常。
一個(gè)朋友在拍賣會(huì)上有幸購(gòu)得一個(gè)花瓶，花瓶細(xì)頸大肚，碎花藍(lán)白調(diào)子，流光溢彩。從造型到色彩，整個(gè)如唐朝盛世的化身，雍容，華貴，高傲，悠閑，目空一切。朋友請(qǐng)我們大家觀賞。奇怪的是每一個(gè)參觀者都小心謹(jǐn)慎，生怕碰壞這盛唐的寶貝。其實(shí)不過(guò)是一撮泥土，經(jīng)過(guò)窯燒才千修百煉成瓷中經(jīng)典。
江南的紫砂壺玲瓏剔透，泥人張的彩塑令人拍案叫絕，它們不都是泥土的微笑嗎？彌珍彌貴。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾樸素，同樣讓人肅然起敬。
我懂得了，即使再平凡的人，也沒(méi)有理由被埋沒(méi)，只要努力活出色彩，一定叫人刮目相看。
考場(chǎng)的作文 篇6
人生處處是考場(chǎng)，處處考驗(yàn)著人們的心靈。每個(gè)時(shí)候，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有考場(chǎng)。
周末的一天，媽媽帶我去超市購(gòu)物，我們?nèi)ヌ袅烁髯砸I的東西，我先去文具區(qū)買了橡皮，圓珠筆等等，再買了一些零嘴，然后就和媽媽一起去收銀臺(tái)付錢。
我們來(lái)到了收銀臺(tái)后，付了錢，然后就回家了。回到家后，我數(shù)了數(shù)錢，發(fā)現(xiàn)收銀員多找了我五元錢。一開(kāi)始，我覺(jué)得欣喜若狂，這五元錢可以用來(lái)買一些便宜的零嘴了。但我又想了想，想起老師曾經(jīng)教過(guò)我們，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不能拿不義之財(cái)。
我不斷地在做思想斗爭(zhēng)，覺(jué)得自己的頭都快裂開(kāi)了。這一天，我的心不斷地煎熬著。晚上，我怎么也睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，我翻著翻著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我又來(lái)到了這家超市買東西，我不管走到哪里，不管是誰(shuí)，都用鄙視的目光，有的人甚至還怒罵出聲："你這個(gè)小孩，多拿了別人五元錢，竟然還不來(lái)還，真是不要臉！"我聽(tīng)著他們的罵聲，都快要哭出來(lái)了，我趕緊跑出了超市。我沒(méi)想到，竟然連大街上的人都對(duì)我一視同仁。
"啊——"我驚醒了過(guò)來(lái)。呼，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)。我心想：等會(huì)一定要把錢給還了。
超市一開(kāi)門，我就將錢還給了收銀員。我出了超市后就覺(jué)得空氣十分地新鮮，心里就像落下了一塊大石頭。
生活處處是考場(chǎng)，我們應(yīng)該時(shí)刻應(yīng)對(duì)生活的考驗(yàn)。
考場(chǎng)的作文 篇7
“這次考試復(fù)習(xí)得怎樣？”真小天拍拍馬亮的肩，問(wèn)道“嗯，不怎么樣�！瘪R亮皺了皺眉頭，緊緊攥著手中的筆，猶豫的說(shuō)�！肮覒械脧�(fù)習(xí)，考差了讓我媽說(shuō)去吧！”真小天將手搭在馬亮肩上，“考完了，咱請(qǐng)你吃圣代�！闭f(shuō)著，拉著馬亮向106號(hào)考場(chǎng)走去。
“叮鈴鈴——考試開(kāi)始，考生開(kāi)始答題�！睆V播里，刺耳的提示音響起。馬亮一個(gè)激靈，剛剛還清醒的頭腦頓時(shí)被嚇的一片空白。“滴答滴答�！笔滞笊系谋頍o(wú)聲的走著，時(shí)間如沙漏一般悄悄溜走了，滑進(jìn)了時(shí)間的流里。轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了四十分鐘，可試卷上仍是只字未動(dòng)，泛著淡淡的油墨味�！啊低怠暮汀@’好在哪里？”“請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文內(nèi)容。”一道道題從馬亮眼前閃過(guò)，像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪獸，馬亮心中一驚：怎么搞的，難道今天撞邪了？昨天不是復(fù)習(xí)的好好的��？馬良緊緊閉上眼睛，不停用手中的筆敲著腦袋，額頭上已經(jīng)滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠�！拔�，馬亮！知道第二小題怎么做嗎？”正當(dāng)馬亮憋得面紅耳赤，萬(wàn)分焦急時(shí)，旁桌的真小天掩著嘴巴，給馬亮使著眼色。馬亮搖了搖頭，瞪了一眼真小天，他灰溜溜的轉(zhuǎn)回身，又接著做題去了。
考試時(shí)間過(guò)半，馬亮可算是憋出了幾道題，認(rèn)認(rèn)真真的填在了試卷上，正當(dāng)馬亮在推敲下一道題時(shí)，又是一陣異聲傳入了耳朵：“哎，對(duì)！就是那道，謝了哥們兒！”馬亮抬頭一看，果真又是真小天。只見(jiàn)他鬼鬼祟祟的將一個(gè)小紙團(tuán)從桌子底下遞到前面，前桌那人斜了幾眼監(jiān)考老師，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后迅速將紙團(tuán)拿過(guò)，偷偷看幾眼，馬上開(kāi)始在試卷上答題。馬亮張了張嘴，欲言又止。我到底要不要阻止他們呢？要知道這事兒叫老師看見(jiàn)了可不得了。馬亮心想，眉頭微微一緊，看了看桌面上那張慘不忍睹的試卷，心中就像打翻了五味瓶，很不是滋味。既然他們都在作弊，那我馬亮在心里這么一想，馬上被自己這個(gè)愚蠢的想法嚇到，連連擺頭，又趕快將頭埋下做題去了。
考場(chǎng)的作文 篇8
前幾天，我們進(jìn)行了一二單元的測(cè)試，雖然又和年級(jí)狀元差0.5分，但我還是為自己的成績(jī)感到驕傲。
我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，自己充滿了信心，認(rèn)為自己可以考好了，但你們知道嗎？考試是我出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：在考場(chǎng)上，我用筆快速地寫著答案，突然，我的筆停了下來(lái)，遇到了一道簡(jiǎn)單而又想不出來(lái)的題，怎么也想不起來(lái)怎么寫，此時(shí)，我心里不停地念叨：“哎呀呀！這題怎么做來(lái)著？復(fù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，怎么在關(guān)鍵時(shí)刻就給忘了，好像是這樣，又好像是那樣，不對(duì)呀！應(yīng)該是這樣……不想了，煩死人了，哪樣都不對(duì)！”此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。我冒出一身冷汗，心砰砰地跳著，我即緊張又害怕，“管它是啥呢！隨便寫一個(gè)！”于是，我在試卷上隨便寫了個(gè)答案，就交卷了。
第二天，我緊張地來(lái)到學(xué)校，怕那題出錯(cuò)……當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的雙眼死死地盯考卷上的97.5分。再看看那到不放心的題。嘿嘿！對(duì)了！此時(shí)，我非常興奮，天空中寫滿了鮮紅的97.5分。走在路上，我激動(dòng)得蹦蹦跳跳，忘記了書包的沉重，忘記了一切痛苦。看見(jiàn)小花，它露出了燦爛的笑臉，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，考了班級(jí)狀元，繼續(xù)努力！”這話好像被小樹(shù)聽(tīng)到了，它們擺擺身子，沙沙地為我鼓掌。我笑了笑，在心里說(shuō)了聲：“謝謝”這時(shí)，掌聲就更熱烈了。一路上，一直看著小草為我鞠躬，花兒露出燦爛的笑臉，聽(tīng)到樹(shù)木響亮的拍掌聲，小鳥(niǎo)在天空盤旋這，好像在為我的成績(jī)慶�！�
這時(shí)，太陽(yáng)悄悄地落下了山坡，月亮升起來(lái)了，皎潔的月光照耀這我，我的影子是那么的清晰，明亮……
考場(chǎng)的作文 篇9
號(hào)角吹響，狼煙四起。烽火烈焰，一觸即發(fā)。他，眼眸含笑，嘴角勾起輕蔑的弧度；他，胸有成竹，面上帶著得意的微笑；他，波瀾不驚，似乎早已把生死置之度外；他，面帶驚恐，雙手早已不知不覺(jué)握緊；他，談笑風(fēng)生，眼中卻滑過(guò)一絲深掩的悲傷……“吱呀——”門被推開(kāi)，來(lái)人臉上如古井無(wú)波，那雙如枯枝般的手拿著一卷紙，那便是眾人或期待或厭惡或驚恐的未來(lái)。手一揚(yáng)，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始打響。握著手中唯一的武器，眾人都不敢松懈。然而，在這槍林彈雨之中，卻還是有人“談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！彼麄儎偃谖眨瑱�(quán)掌天下，仿佛就是這世界的主宰，只適合被人仰望。
更多的，硝云彈雨，白骨露野。他們運(yùn)用各種手段，穿梭在層層戰(zhàn)火之間。赤地千里，孤軍奮戰(zhàn)；體力透支，終是飲恨。面對(duì)著極度陌生的面孔，每個(gè)人的心如墜冰窖。手不禁顫抖，看著接近尾部的戰(zhàn)事，終于忍不住放開(kāi)了筆。最后，“我自橫刀向天笑”，悲傷而痛快地自我了結(jié)。風(fēng)煙俱凈，一切塵埃落定。
鐘聲敲響，勝利的將軍凱旋而歸，失敗者面目凄涼。慶典開(kāi)始，宮燈十里，歌舞升平，贏家們盡興而歸，輸家們只能趨步跟上，望著空空如也的雙手搖頭嘆息。清風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)濃云。淡淡的月輝灑下，撥開(kāi)了每個(gè)人心頭的紛擾。人生何處是歸途，紛紛擾擾幾時(shí)休。如說(shuō)何時(shí)兵戈止，蒼天一笑眾生癡，只看云卷云舒，只待笑看凡塵。得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。自歌自舞自開(kāi)懷，且喜無(wú)束無(wú)礙。只待再次回首，贏，都變做了土；輸，都變做了土。
考場(chǎng)的作文 篇10
有一個(gè)好的榜樣，就如春日的一束朝陽(yáng)，讓你充滿蓬勃的生氣；就如夏日的一輪烈日，讓你擁有激情的鼓舞；就如秋日的一抹斜陽(yáng)，讓你感受平靜的力量；就如冬日的一片暖陽(yáng)，讓你回到溫暖的家園……
也許榜樣并不用多偉大，也許他只是一個(gè)平凡人，但他使終擁有激勵(lì)人心的能量，讓你前進(jìn)、讓你奮斗、讓你進(jìn)取……
我的榜樣便是一個(gè)平凡人，盡管他從未讀過(guò)書、受過(guò)一天教育。他是我的鄰居，我叫他王大爺。他是一個(gè)溫和的老爺爺，平時(shí)總是樂(lè)呵呵的，我?guī)缀鯊奈匆?jiàn)過(guò)臉上沒(méi)有笑容的王大爺。
那天，我出門很急，過(guò)早的垃圾隨手被我扔在過(guò)道一個(gè)不起眼的角落里，卻意外地看見(jiàn)王大爺牽著他家的狗從門里出來(lái)。王大爺仍舊是一臉的溫和地望著我，看不出絲毫異樣。我的眼皮跳了跳，有些尷尬地沖王大爺打招呼，一邊還偷偷窺察著王大爺，所幸，他還是同往常一樣。大概是沒(méi)看見(jiàn)罷了，我暗自想著。但是它不過(guò)是一個(gè)小小的垃圾，王大爺就算看見(jiàn)了又怎么會(huì)罵我呢？再說(shuō)，大家天天都亂丟垃圾，多我一個(gè)又怎樣呢？我不免嘲笑著自己剛才那幼稚的想法。
誰(shuí)知王大爺瞧見(jiàn)我身后那垃圾，竟徑直走去撿起它，還順便把周圍的垃圾撿起，小心攥在手里，仿佛是什么珍寶一般。他的神情是那樣嚴(yán)肅認(rèn)真，仿佛在完成一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的使命。他佝僂的身影此刻在我眼中竟如同大山一般巍峨，有了一種讓我忍不住想要學(xué)習(xí)的力量，是給予人們美好的力量��！他似乎是喃喃自語(yǔ)一般道：“你看，人們連一個(gè)小小的垃圾都不愿帶走，又怎么能帶來(lái)好形象呢？”他的眼中不似以往溫和，更沒(méi)有憤怒與控訴，只是平靜地在訴說(shuō)一樣。
是啊，王大爺這樣沒(méi)受過(guò)教育的人竟將這如此簡(jiǎn)單明了卻早已被人淡忘的道理比我這受了國(guó)家七年教育的中學(xué)生還明白得透徹！我的臉不免紅了，為像我一樣的“知識(shí)分子”而臉紅。
突然，王大爺又笑了，用往常的語(yǔ)氣向我說(shuō)著話。只是我的心里，卻莫名多了一份肅然的敬意。我突然有了一種沖動(dòng)，想深深朝著王大爺鞠一躬。
是啊，那笑是最美的笑了罷。它不似春般蓬勃，不似夏般燦爛，不似秋般豐碩，不似冬般純潔，卻勝過(guò)了四季最美的一切，因?yàn)樗屛业男闹卸嗔艘环菽募聞?dòng)，它讓我的心中多了一份感染的力量，它讓我的心中埋藏下這樣的一個(gè)道理……
這便是我的榜樣——一個(gè)平凡卻偉大的鄰居大爺！恍然間，他似乎又笑臉吟吟的望著我了……
考場(chǎng)的作文 篇11
今天，語(yǔ)文考試，我們班人人被考得焦頭爛額�？荚囘M(jìn)行了一半，盛老師神秘兮兮地在黑板上寫下來(lái)了四個(gè)大字“誠(chéng)信考場(chǎng)”，便頭也不回地走了。
“誠(chéng)信考場(chǎng)”？盛老師竟然放心讓我們自己考？我不禁心存有一點(diǎn)興奮的僥幸。
誠(chéng)信考試的現(xiàn)場(chǎng)，我們班可謂是藏龍臥虎之地，偷看高手“如林”，聽(tīng)，這邊悉悉索索，乃是暗中偷看俠，再聽(tīng)這邊“唰——唰”，乃是明里速看俠。法力最高的要數(shù)我一旁的小孫了。她一開(kāi)始很規(guī)矩，后來(lái)似乎被一只“攔路虎”擋住了去路，反復(fù)思考后，已經(jīng)滿頭大汗了，之后無(wú)奈地東張西望起來(lái)。這家伙肯定是要偷看了。我又轉(zhuǎn)念一想，算了算了，自己好好考吧，少當(dāng)什么黑貓警長(zhǎng)。
良久，只覺(jué)一旁好像有人在動(dòng)，我偏過(guò)臉一看……天啊！只見(jiàn)她作仰天思考狀，口中默默地念叨著什么，一只手隨意搖著鉛筆，另一只手撐著腦袋，一副若無(wú)其事的樣子�？晌叶ňδ敲匆豢�，發(fā)現(xiàn)她的眼珠微微偏向我的試卷，另一只搖筆的手一會(huì)兒搖，一會(huì)兒寫。不對(duì)！我趕緊用手護(hù)住試卷，她見(jiàn)沒(méi)有成功，只好灰溜溜地繼續(xù)做題。嘿喲，幸虧我有了這雙火眼金睛，不然我的答案可就要被“偷”走了。
雖然考試時(shí)有不少“做案”高手，但是乖乖狗，乖乖貓也是有的。就說(shuō)小徐吧，她做題時(shí)就如有老師一直盯著她似的，奮筆疾書，筆尖發(fā)出“唰唰唰”的聲音，頭也不抬一下，儼然一副“思想者”雕像的樣子。突然，小徐一下子眉頭緊鎖起來(lái)，想必是遇到難題了。她反復(fù)默讀文章，一陣緊張的思考之后，靈光一現(xiàn)，頭頂冒出了一個(gè)“大燈泡”，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，手中的筆又工作了起來(lái)。
喂喂喂，小蔣同志，你可別走神啦！這是在考試呀！我打了個(gè)激靈，趕緊繼續(xù)考試。我埋著頭，看一題，寫一題，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。過(guò)關(guān)斬將，一道又一道的題目被我拿下了。這時(shí)，我在一道選擇題前停下了腳步。咦？這題是“A重點(diǎn)指出”還是“B特殊含義”？AB兩個(gè)答案模棱兩可，哪個(gè)才是正確答案呢？在這緊急時(shí)刻，我緊張地抬起頭，四處張望。正準(zhǔn)備斜向同桌的試卷，可我的心一下子被揪了一下，蔣皓丞！你可不能偷看別人的，要是這樣，就算你得了第一名也不光彩呀！這時(shí)，“誠(chéng)信”二字似乎一下子放大了不少，我趕緊把頭縮了回來(lái)。頓時(shí)，一股自豪感涌上心頭。我繼續(xù)思考，在反復(fù)思考的過(guò)程中，我漸漸平靜了下來(lái)，最終填上了“B”。我抬頭看了一下鐘，嗯，還有時(shí)間繼續(xù)。
“噠噠噠”盛老師的腳步聲近了。不久，試卷被收了上去，一縷縷溫暖的陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，啊，好輕松啊！我坐在座位上，靜靜地休息。突然，我猛地發(fā)現(xiàn)了盛老師的用意，她這不正是在考察我們的自覺(jué)性嗎？
考場(chǎng)的作文 篇12
不僅在學(xué)校的考場(chǎng)上有各種各樣的考試，在生活中也處處有隱形的考場(chǎng)，所以說(shuō)我們每個(gè)人都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。
在考場(chǎng)上我們拿著的是一張張散發(fā)著墨香的考卷，在生活中我們的身邊漂浮著一張張透明的考卷。
記得讀四年級(jí)的時(shí)候我寫完作業(yè)便回家，當(dāng)我掏出鑰匙的時(shí)候我大跌眼鏡，因?yàn)槲夷昧艘粋�(gè)缺柄的鑰匙，可把我害得夠慘。我用盡了全身的力氣也打不開(kāi)門，那時(shí)候我還是一個(gè)比較害羞的小女生，不敢敲門，讓對(duì)門鄰居幫忙，就在那干等著……不知是喝多了水還是怎么著，我突然想上廁所，強(qiáng)忍了一會(huì)兒，實(shí)在憋不住了，迫不得已我只好硬著頭皮紅著臉蛋去敲門，“吱呀”一聲門被打開(kāi)了。我仰著臉，看著鄰居，感覺(jué)臉燒得火辣辣的疼，從腮邊紅到了耳根，頭發(fā)一陣陣發(fā)麻，不好，更想上廁所了，可我還是沒(méi)有憋出一句話。鄰居看看插在門上的缺柄鑰匙，又看看手足無(wú)措、姿勢(shì)奇怪的我，憋著笑幫我開(kāi)了門，我鼓起勇氣說(shuō)出了自己的請(qǐng)求……
如今回想起這件事那次經(jīng)歷是生活中的哪一張考卷呢？我想了半天把那一份考卷的答案寫了下來(lái)：我缺少的是勇氣，我做事要更大膽一些。
人生處處是考場(chǎng)，人生處處是考試。當(dāng)然考試是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn)，考試也無(wú)一不在檢測(cè)著你的意志、品質(zhì)和能力。更重要的是生活中的考試能讓你保留優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，補(bǔ)充出新的優(yōu)點(diǎn)，日積月累我們將會(huì)變成更完美的自己！
考場(chǎng)的作文 篇13
“要考試了”！也不知是誰(shuí)打聽(tīng)到的小道消息來(lái)通風(fēng)報(bào)信，簡(jiǎn)單的一句話，把原本風(fēng)平浪靜的教室變得人心惶惶。同學(xué)們不約而的“唉”了一聲，便開(kāi)始了各自的考試準(zhǔn)備。
這次是數(shù)學(xué)突擊測(cè)試，我深吸了一口氣，搖了搖頭，抖抖身子，翻開(kāi)數(shù)學(xué)書，準(zhǔn)備再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可此時(shí)耳邊已傳來(lái)了一聲比一聲高的人工報(bào)數(shù)學(xué)公式聲，我晃著腿，總靜不下心來(lái)看書。無(wú)聊之際，我朝四周望了望，呵，只瞧那同學(xué)快速地晃著腿，右手撐著頭，左手不停翻著書，緊鎖眉頭，眼睛卻總有意無(wú)意瞟向他的同桌。
相比之下，他的同桌卻顯得神態(tài)自若，前一秒還和同學(xué)們一起唉聲嘆氣，后一秒就又和朋友們到一起談笑風(fēng)生了。他是我們班的大學(xué)霸，德智體美勞全面發(fā)展，自然不用擔(dān)心，我又愣了愣神，坐到位置上，靜靜等待發(fā)卷。
果然，不一會(huì)，老師就抱著一疊試卷來(lái)了，我拿到試卷前后翻了翻，嘆了口氣：哎，還是先不看后面的難題了！我拿起筆開(kāi)始做題，試卷不難，我自認(rèn)為很快做到了最后一題思考題，我在草稿紙上涂涂畫畫，涂涂畫畫，寫了兩頁(yè)紙，才好不容易有點(diǎn)頭緒，我盯著天，瞪著地，愁眉不展，但還是解不出來(lái)，沒(méi)辦法，我只好又重新，仔細(xì)看了看題，重新列算式，好不容易找到了一個(gè)突破口，把題解了出來(lái)。
做完試卷后的我，沒(méi)事兒干了，不經(jīng)意一回頭，發(fā)現(xiàn)大學(xué)霸卻早已做完了題，坐在位置上無(wú)所事事，他發(fā)了會(huì)兒呆，摸摸橡皮，順手把試卷往桌角一擱，便熱情地、專心致志地投身到她的“秘密文學(xué)創(chuàng)作”中了，把一切都拋之腦后。
大學(xué)霸是成績(jī)好，但也不是人人都像她一樣，他身旁的那位就是典型的例子。他依舊用右手撐著頭，左手卻拿著筆，半天也不動(dòng)一下筆，晃著身子，眉頭皺成“川”字形，眼睛看似盯著試卷，可又時(shí)不時(shí)瞄瞄那位大學(xué)霸的試卷，看到了答案，連忙把筆換到右手，在卷子上刷刷寫了去，而看不到答案，他便咂咂嘴巴，縮起脖子，挺直身子，如一個(gè)長(zhǎng)頸鹿，悄悄探過(guò)頭去。我搖了搖頭，想起考試還沒(méi)結(jié)束，回過(guò)神，看向試卷，又檢查了一遍。
“�！焙貌蝗菀�，終于結(jié)束了考試，大學(xué)霸停止寫作，坦然交了卷子，而他身旁的那位仍不放棄，不浪費(fèi)一切時(shí)間抄，直到老師催才“依依不舍”交上去。
在考場(chǎng)，有人神態(tài)自若，有人驚慌失措。哎，人在考場(chǎng)……
考場(chǎng)的作文 篇14
“轟隆隆——”一聲沉厚的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，打破這雨前的平靜。天空下起了牛毛般的春雨，猶如春姑娘的面紗。從天至地的天空越來(lái)越暗，我們的心情也是如此。
教室里，我們等待著童老師發(fā)放試卷。不少同學(xué)都唉聲嘆氣地說(shuō)：“下次考吧，今天都這么晚！”誰(shuí)也沒(méi)有想到，童老師斬釘截鐵地說(shuō)：“不！”看來(lái)，不考是不可能的，我們垂頭喪氣地低下了頭。不過(guò)，在考試面前，小紅居然不慌不忙在座位上玩起筆來(lái)，看著她胸有成竹的樣子，我的心更是忐忑不安起來(lái)。
正在冥思苦想的我突然看見(jiàn)了旁邊的小明，只見(jiàn)他好像比我還焦急，皺著眉頭，眼睛死死盯著黑板，手卻不安地摸來(lái)摸去。腳也在有節(jié)奏地打著拍子……還有些同學(xué)躍躍欲試，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)小明眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，還不時(shí)咬咬筆蓋，看起來(lái)沒(méi)有多大信息。而小紅呢，則是另一番狀態(tài)。她不慌不忙地寫著，還若無(wú)其事地東張西望，不用說(shuō)，她這一次肯定考得不錯(cuò)。
這時(shí)的我卻在努力拼搏著，口里念念有詞，我的腦袋仿佛要炸了，面容嚴(yán)肅著，祈禱能有高分。
“停筆，收卷！”我最不愿意聽(tīng)到的聲音終于來(lái)了，小紅還是那樣盛氣凌人，交卷后跟同學(xué)談笑說(shuō)話，從善如流；小明可就不一樣，他的臉?lè)路鸾┝�，老師�?lái)催他，他依然使勁按著試卷，像是要耗盡每一絲時(shí)間；我交上卷子，整個(gè)人心曠神怡，盼望著能有好成績(jī)。
我好像明白了：考試能讓我們理解各自的差距，然后進(jìn)行自我調(diào)整，如此方能有進(jìn)步……外面的雨依然下著，打濕了小草。
考場(chǎng)的作文 篇15
一上課，就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天要隨堂小測(cè)�！睂W(xué)渣們都驚呆了，像木頭一樣動(dòng)都不動(dòng)；學(xué)霸就快樂(lè)得歡呼起來(lái)，而我則是屬于那種考不考都無(wú)所謂的類型。
我的鐵哥們——龔子迅，簡(jiǎn)直就是考試的狂熱崇拜者。每次考試他都會(huì)振臂高呼：“考試萬(wàn)歲”。你看他，又在發(fā)瘋了。
考試樂(lè)壞了學(xué)霸，可卻苦了那些學(xué)渣，其中的典型就是王一凡了。平時(shí)上課總發(fā)呆，還天天不交作業(yè)，一到考試就愁眉苦臉的�，F(xiàn)在還臨時(shí)抱佛腳——不停地記圓柱表面積公式，口中念念有詞的：“表面積等于底面積加側(cè)面積�！闭媸欠怂�。
我們這些中等生也好不到哪去，雖然我已經(jīng)熟記所有公式，但我還在擔(dān)心。因?yàn)辇徸友溉慰荚嚩急任腋吡肆�，我覺(jué)得太沒(méi)面子了，所以這次考試我一定要比龔子迅高很多。
老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我掃了一眼題目，竟然基本上都會(huì)做。我喜出望外，真是功夫不負(fù)有心人。最近為超越龔子迅，我不停地做這一類的輔導(dǎo)書，沒(méi)想到真有用。我一路過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹。所有的題目都被我解完了。我抬頭看了一下龔子迅，他好像被附加題難住了。我心里暗暗高興，又替他擔(dān)心。我又看了看王一凡，他一直在嘆息，還不停地伸長(zhǎng)腦袋去看別人的答案，不過(guò)不幸的是，別人都用本子擋住了，他還差一點(diǎn)被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。我不由自主笑出了聲。
考試結(jié)束了，我的分?jǐn)?shù)整整比龔子迅高出七分。他沮喪極了，我安慰他說(shuō)：“你三次考試總共比我高18分，我才比你高七分，這一點(diǎn)也不過(guò)分吧。”
他笑了，我也笑了。
考場(chǎng)的作文 篇16
考試，往往是學(xué)生們最害怕的。然而，就在不久前，我們迎來(lái)了六年級(jí)生涯中第一次重要的考試——月考。
在考完了最可怕的語(yǔ)文后，我們還要繼續(xù)與數(shù)學(xué)還有英語(yǔ)“大戰(zhàn)一場(chǎng)”。雖然說(shuō)我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還是有一定的信心的，但聽(tīng)說(shuō)這次考試的難度比一般要高得多，心里還是有幾分緊張的。
終于到了第二天，一大早便開(kāi)考了，先考數(shù)學(xué)。天空陰沉沉的，凜冽的寒風(fēng)從半天的后門灌了進(jìn)來(lái)，我不由得打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。天靈靈，地靈靈，上帝保佑我題目全會(huì)，沒(méi)有粗心……正當(dāng)我在心里念叨的時(shí)候，試卷已經(jīng)傳了過(guò)來(lái)。
我立刻抓起試卷，翻到最后。果然有三道思考題！既然這樣，那我就必須要把前面的題目做好一些，盡量不要出錯(cuò)；最后做思考的時(shí)候，一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心！我握了握拳，飛快地做起試卷來(lái)。
當(dāng)我做完除了思考題以外的所有題目時(shí)，時(shí)間還剩下許多。我便看向了那三道思考題。咦，第二題好像做過(guò)了�。康谝活}也不是很難的樣子……我邊想著邊做了起來(lái)。結(jié)果果然不出所料，第二道題老師早就講過(guò)好幾遍了，幾分鐘后我就做完了。第一題也只是稍微難了一點(diǎn)點(diǎn)，五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)老師教過(guò)我們解那樣的方程，這道題也被我輕松解決�？磥�(lái)思考題也不難嘛！成功解開(kāi)兩題后我信心大增，開(kāi)始研究起最后一題。
可最后一題好像特別難似的，無(wú)論我怎么絞盡腦汁都找不到方法，就像從一團(tuán)亂七八糟的毛線中找線頭一般，根本無(wú)從下手。突然，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。對(duì)了，對(duì)了！就是它！我驚喜地在心中吶喊：終于找到解題的方法了！我的筆在飛快地舞動(dòng)，答案立刻躍然于紙上。
在考場(chǎng)上，只要多想想，就沒(méi)有什么可怕的。
考場(chǎng)的作文 篇17
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節(jié)課的句號(hào)。
平常，在這聲鈴響后走廊應(yīng)該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現(xiàn)在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，靜的連隔壁班的翻書聲都能聽(tīng)得一清二楚。為何如此平靜？原來(lái)這是期中考前的最后一個(gè)課間，這也是最寶貴的“臨時(shí)抱佛腳”的時(shí)間了。
我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,對(duì)背書其實(shí)我是一竅不通的，腦子根本無(wú)能為力��！我嘆了口氣，暗想：唉，學(xué)霸與普通人，考試分?jǐn)?shù)和背書速度相差何其遠(yuǎn)？我們這股班級(jí)中的中堅(jiān)力量為提高分?jǐn)?shù)需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學(xué)霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對(duì)他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白------昨晚通宵復(fù)習(xí)。算了，現(xiàn)在腦子迷糊，不復(fù)習(xí)了。
我們班的搞笑大王——張勇也在“復(fù)習(xí)”。他一會(huì)兒弄個(gè)斗雞眼，雙手倒拿英語(yǔ)書，頭朝后仰，似乎倒過(guò)來(lái)看書能把內(nèi)容漏進(jìn)腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會(huì)兒冒出一句名人名言，一會(huì)兒冒出一個(gè)數(shù)學(xué)公式；過(guò)一會(huì)，他又?jǐn)[出了個(gè)姿勢(shì)：左手拿個(gè)圓規(guī)，右手拿個(gè)直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習(xí)冊(cè)，腳踏他的大書包，活像個(gè)小丑……看來(lái)他也不打算復(fù)習(xí)了。
我再一眼望去，終于在目力所及之內(nèi)看到個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，俞曉，她是個(gè)有上進(jìn)心、要強(qiáng)好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級(jí)一把手”了。此刻她正忙不迭背書呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……
監(jiān)考老師進(jìn)了教室，發(fā)了試卷，上課鈴一響，同學(xué)們投入了火熱的答題中……
考場(chǎng)的作文 篇18
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著手里的“智慧兒童”的獎(jiǎng)狀，不由得想起了我在考場(chǎng)時(shí)的情景。
今年統(tǒng)考，一個(gè)教室30多個(gè)人，兩個(gè)老師監(jiān)考，作弊是不可能的。
我坐在第三排。第一次遇到這樣的場(chǎng)面，心里還是很緊張。雖然同學(xué)們考前的一些小插曲讓氣氛活躍了起來(lái)，但同樣沒(méi)能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。
開(kāi)始考試了。我看了看題目和作文，并沒(méi)有特別難�！斑@一次一定能考好�！蔽覟轭}目的簡(jiǎn)單而暗自高興。但轉(zhuǎn)念一想，畢竟我不是班里的尖子生，既然我覺(jué)得簡(jiǎn)單，那么那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)豈不是會(huì)覺(jué)得更簡(jiǎn)單？我又擔(dān)心了起來(lái)。
沒(méi)辦法，趕緊做吧！我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始做題。
做了還不到一半，我就開(kāi)始冒汗了。題目越來(lái)越難，并不是很簡(jiǎn)單，尤其是課外閱讀題，我不禁想著考完試領(lǐng)試卷的場(chǎng)面：每一門都考得很低，甚至有可能不及格。被老師狠狠地揍了一頓，回家后又被父母揍，暑假的旅游計(jì)劃泡湯
不行！我趕緊停止想象，對(duì)自己說(shuō)：“想想你考試前父母的鼓勵(lì)和你熬夜背書時(shí)的情景！你忍心讓自己的努力都白費(fèi)嗎？”
不！我一定能考好！我趕緊擦掉汗，開(kāi)始認(rèn)真做題。
領(lǐng)卷子時(shí)，我望著我名字旁邊的“2”驚呆了
“喂！下臺(tái)了！”旁邊的同學(xué)提醒我。
“哦！”我連忙回過(guò)神來(lái)，走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
果然，努力就一定有收獲！不努力永遠(yuǎn)就不會(huì)成功！我的嘴角勾起了一絲勝利的笑容。
考場(chǎng)的作文 篇19
他的話猶職一道光亮，
在我腦海里閃過(guò)，
我不會(huì)放棄追求與信念。
沉默了好久，班主任只是靜靜地看著我。我看到，她眼中分明寫著惋惜與無(wú)奈。
終于，她輕輕地嘆了口氣：“決定要走了？”
“是的。你應(yīng)該祝福我才對(duì)。”
“祝�！抑挥凶８Ａ�！”
“我會(huì)常來(lái)看你的！”我盡量笑了笑。
班主任轉(zhuǎn)過(guò)身去，又是一陣的沉默。最后，她擺了擺手，我慢慢地退出了辦公室，聽(tīng)見(jiàn)她的嘆息。
上周學(xué)校進(jìn)行了摸底測(cè)試，一向成績(jī)不錯(cuò)的我考得很糟！考慮了整整兩天，我決定退出二十天后的高考。
盡量微笑地走進(jìn)教室，我感到許多人都看著我，我不敢和他們的眼光相觸。慢慢地收拾書包，邊打量著教室里熟悉的一切……我拎起書包，也沒(méi)有勇氣向同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn)，就在惋惜不已的目光中逃出了教室。
走出教室的那一刻，忽然有一股想哭的沖動(dòng)�？觳较蚯白邘撞�，到了幽暗的樓道，終于落下淚來(lái)，淚珠“啪”地一下掉在地上，好響！暗罵自己沒(méi)出息，都已決定退出了，還哭什么！
我是一個(gè)很極端、很矛盾的人。高度的自信與徹底的自卑同在，我不能容忍失敗，也許是經(jīng)不起失敗，害怕自己落榜，所以干脆放棄！
也曾告訴過(guò)自己千百次，一次失敗并不代表一切，還可以從頭再來(lái)的！可仍無(wú)法面對(duì)那可憐惜的分?jǐn)?shù)，也無(wú)法面對(duì)父母與老師。
剛才在進(jìn)教師辦公室前，一向與我為敵的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手扇了我一記耳光，罵我是懦夫。懦夫？懦夫！心被狠狠地敲了一下，很疼！一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)的！
卻很感激那位“死對(duì)頭”，雖然平日里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競(jìng)爭(zhēng)，總是站在對(duì)立的一方，但剛才找我時(shí)，她哭了！我看得出來(lái)，這次退出，她是最傷心失望的一個(gè)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是朋友，不是么？
拎著沉重的書包，漫無(wú)目的地走在大街上，微風(fēng)細(xì)雨中，街上熱鬧如昔，卻沒(méi)有人注意我，霎時(shí)間，我感到自己很孤獨(dú)、很寂寞！
低頭看了看�；眨钟X(jué)得自己很可笑！一個(gè)戴著省重點(diǎn)中學(xué)校徽的學(xué)生，居然在上課的時(shí)間提著書包逛大街。狠命地把校徽扯下來(lái)，隨手一扔，可又撿起來(lái)，或許可以做個(gè)紀(jì)念吧！
習(xí)慣性地挪回家，機(jī)械地推開(kāi)門，在四只眼睛的注視下，逃進(jìn)了臥室。倒在床上，呆呆地瞪著眼前的一切。忽然，目光觸到了那個(gè)綠色的畫夾，里面裝著為考美術(shù)學(xué)院苦練的畫稿，我神經(jīng)質(zhì)地蹦起來(lái)，一把把它扯過(guò)來(lái)，抽取里面的畫，看著一張張五彩繽紛的畫稿，覺(jué)得自己很可憐，很悲哀�！班赅赅辍比毫耍c(diǎn)著一把火，把它扔進(jìn)火里。
考場(chǎng)的作文 篇20
海上的燈塔，堅(jiān)守著為船只引航的熠熠浮光；古老的松柏，堅(jiān)守著千年不朽的參天歲月；垂釣的魚翁，堅(jiān)守著歷史沉淀下的滿江風(fēng)雪。
時(shí)光從未磨滅他們堅(jiān)守的身影。
在歷史的深處，有這樣一位詩(shī)人，他隱居山林，不問(wèn)政事，他就是陶淵明。
陶淵明作為一代文人的代表，在面對(duì)當(dāng)朝者的迂腐，社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩之時(shí)，看破了所謂仕途的根本，辭官隱退田園。他沒(méi)有坐享朱門酒肉的生活，而是永遠(yuǎn)消失在市井之間。他不愿讓塵世的名利威望捆住他的淡泊之心。
于是他隱居山林，親自耕種，身著布衣。然而，當(dāng)達(dá)官貴人都隨著歷史的腳步被遺忘，唯獨(dú)留下了陶淵明淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的堅(jiān)守的背影。時(shí)至如今，世人都為他悠然自如的筆觸與他和自然共勉的心而動(dòng)容。
陶淵明堅(jiān)守的是一顆淡泊之心，一個(gè)出淤泥而不染的靈魂。人們記住了他“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的堅(jiān)守的背影。
還有這樣一位思想家，他棄醫(yī)從文，俯首甘為孺子牛，他就是魯迅。
魯迅一生坎坷，在日本留學(xué)時(shí)選擇了醫(yī)學(xué)專業(yè)，然而因國(guó)內(nèi)的動(dòng)蕩與國(guó)人面對(duì)外敵的麻木，魯迅毅然回國(guó)，棄醫(yī)從文，用他滿腔的熱血與民族抱負(fù)寫下無(wú)數(shù)抨擊社會(huì)現(xiàn)象的文字。
魯迅本可以在日本繼續(xù)他無(wú)憂的求學(xué)之路，他卻放棄了奮斗多年的學(xué)業(yè)，選擇用筆來(lái)拯救中國(guó)人。這都源于他所堅(jiān)守的理想與民族信仰。他為百姓當(dāng)牛作馬，在刀槍面前從不低頭。有的人死了，他還活著，歷史沒(méi)能埋沒(méi)魯迅執(zhí)著堅(jiān)守的信念。
魯迅堅(jiān)守的是一腔愛(ài)國(guó)熱血，一個(gè)崇高的靈魂。歷史留下了他堅(jiān)守在時(shí)代浪潮中一聲響徹蒼穹的吶喊！
人生何其短暫，前人所堅(jiān)守的理想、淡泊，對(duì)人生價(jià)值不屈的探尋卻得以長(zhǎng)存。
正值青春年少的我們，也應(yīng)像那樣堅(jiān)守心中對(duì)生命的感悟，對(duì)理想的執(zhí)著，對(duì)寧?kù)o淡泊的追求，不被時(shí)代的取向與利益左右。
多年以后，當(dāng)我們也隨歷史化作塵埃，我們堅(jiān)守的信念將亙古不變沉淀在歷史上空，時(shí)光會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守它。
考場(chǎng)的作文 篇21
有一天，狐貍、小白兔，還有小鳥(niǎo)、小雞和小猴等小動(dòng)物們一起去山羊伯伯家的院子里，準(zhǔn)備參加考試。
小動(dòng)物們正在認(rèn)真預(yù)習(xí)的時(shí)候，突然，山羊伯伯一下子把書全沒(méi)收了。小動(dòng)物們異口同聲的說(shuō)：“山羊伯伯，為什么要把我們的書沒(méi)收了呀？”山羊伯伯說(shuō)：“我已經(jīng)宣布考試開(kāi)始了，你們沒(méi)有聽(tīng)到嗎？”大伙又說(shuō)：“這個(gè)院子這么大，您又距離我們這么遠(yuǎn)，我們真的是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)��！”山羊伯伯聽(tīng)了，火冒三丈，它說(shuō)：“你們這么挑剔，還嫌考場(chǎng)不行，想換考場(chǎng)，想得到美呀！”
同學(xué)們還在央求：“山羊伯伯，你就讓我們到山坡上考去吧，那里花草樹(shù)木多美麗呀，只有在那里我們才可以正常發(fā)揮呀！”
山羊伯伯終于軟下心來(lái)說(shuō)：“好吧！”山羊伯伯找出了它的指南針，帶著大伙出發(fā)了。它們翻過(guò)山坡，進(jìn)了森林，安排好了考場(chǎng)。可是小動(dòng)物們又覺(jué)得森林里光線好暗呀！山羊伯伯說(shuō)：“這都是你們不聽(tīng)話的下場(chǎng)啊，后悔了吧！記住，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”
大家不再說(shuō)話了，仔細(xì)的做起考卷來(lái)。
考場(chǎng)的作文 篇22
眼見(jiàn)著，還有幾個(gè)月就要迎來(lái)中考，每到這時(shí)，總是分外的緊張，不僅是因?yàn)橹锌�，更是因�(yàn)榧磳⒌絹?lái)的離別，還有那些舍不得的朋友和老師。成長(zhǎng)路上，我們會(huì)經(jīng)過(guò)好幾個(gè)學(xué)習(xí)階段，每過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗(yàn)，我們需要經(jīng)過(guò)很多的努力，承受很多的辛苦，才會(huì)最終取得滿意的成績(jī)。面對(duì)考試，雖然緊張激動(dòng)，但我們還是應(yīng)該保持一顆平常心態(tài)，才能更好的發(fā)揮，笑傲考場(chǎng)。
說(shuō)起中考，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)行了幾次模擬考試，雖然成績(jī)不是很穩(wěn)定，我也經(jīng)過(guò)了一段灰暗難過(guò)的階段，那段時(shí)間，每天醒來(lái)第一件事就是狂背單詞，然后各種刷題，因?yàn)槲也幌脒@三年或者說(shuō)這九年來(lái)的努力就這樣付之東流，更不想自己若是連高中考不上，那今后還有何種出路，雖然人們常說(shuō)，如今考上大學(xué)并不是唯一的出路，可是或許由于個(gè)人原因吧，我一向算是一個(gè)比較保守不太愿意突破常規(guī)的人，雖然有舍我其誰(shuí)的氣魄，卻從來(lái)只是想想而已，總覺(jué)得還是安安穩(wěn)穩(wěn)的先讀幾年書，找到一個(gè)好工作才是正確的打開(kāi)方式。
所以一直以來(lái)，我都在安安分分的讀書，上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，漸漸地，就成了一個(gè)習(xí)慣，好像優(yōu)秀也會(huì)是一種習(xí)慣，因?yàn)楹ε卤粍e人趕超，因?yàn)榕聞e人瞧不起自己，更害怕自己墮落，所以一直竭力督促著自己不斷的前進(jìn)，這樣才會(huì)變得越來(lái)越好。
因?yàn)殚L(zhǎng)久的堅(jiān)持和良好的習(xí)慣，所以在考試面前我并不會(huì)特別畏懼，因?yàn)樵搧?lái)的總是會(huì)來(lái)，我們?cè)撟龅谋闶瞧届o淡然，才能夠笑傲考場(chǎng)。
考場(chǎng)的作文 篇23
后天我們就要考試了。因?yàn)橐恢寥昙?jí)比我們考的早，要用我們的教室。而布置考場(chǎng)的任務(wù)就交給我們啦。
首先，我們需要把桌子擺好。教室里只能留下來(lái)45張桌子，而對(duì)于這45張桌子還有要求——不能太高，也不能太矮;桌子必須是不能晃動(dòng);椅子還需要不高不矮，并且不能晃動(dòng)。我們“精挑細(xì)選”選出了45張桌子，并且把那些不達(dá)標(biāo)的桌子搬到教室的一邊。
好不容易把這些不達(dá)標(biāo)的桌子收拾好，接下來(lái)又是要打掃衛(wèi)生。不要小看這項(xiàng)活，這也很不容易的。我們不能放過(guò)教室里的每一個(gè)角落，不能留下一點(diǎn)垃圾。這是為了給考生一個(gè)好的環(huán)境。哎，平時(shí)看著我們教室里的垃圾還不算多呢，可是今天徹底打掃完，發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)堆成了山，甚至連兩個(gè)垃圾桶都裝不下了。沒(méi)辦法，我們只好一趟一趟的往樓下送垃圾。
送垃圾也很考驗(yàn)體力。需要從三樓一趟一趟的送到一樓。送垃圾我們運(yùn)用了輪流的形式，第一次這個(gè)人送，第二次再換一個(gè)人。垃圾終于送完了，我直接癱在凳子上，胳膊十分酸痛。
哎，布置考場(chǎng)真累。
考場(chǎng)的作文 篇24
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全校靜悄悄的。突然，班級(jí)里發(fā)出了‘啊’的.聲音――那正是我們六（2）班。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師要來(lái)一場(chǎng)‘突擊’，而且還是讓人頭痛的奧數(shù)，這可把我們給嚇壞了。
坐在我旁邊的人，可是我們班鼎鼎有名的學(xué)霸聶佑宣。正當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí)，我用余光偷瞄了一眼聶佑宣，他正在用mp3聽(tīng)歌，好像完全不在乎這場(chǎng)考試，臉上的眉毛還跟音樂(lè)的節(jié)奏不停地抖動(dòng)。還時(shí)不時(shí)地跟旁邊的同學(xué)講講話，像是在‘耀武揚(yáng)威’。
坐在我后面的，是一位非常有名氣的學(xué)渣喻嘉隆。他可在那里跟別人串通，看能不能抄他的。他的頭上時(shí)不時(shí)滴下來(lái)一顆晶瑩汗珠，仿佛這場(chǎng)考試難得不得了。
而我自己，則在跟前面的同學(xué)玩。別看我表面不緊張，其實(shí)內(nèi)心非常的慌亂，在想著各種沒(méi)考好的場(chǎng)景：被男女雙打”或是被口水給淹死
試卷發(fā)了下來(lái)，我拿到試卷一看，天啊！考卷上密密麻麻地印著讓人難以理解的題目。我只看了一道就頭暈眼花”了。而坐在我旁邊的則拿起筆在草稿紙上亂畫”，不一會(huì)就寫完了一大板。我連一道題都沒(méi)有做出來(lái)，抬頭看了看全班，鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。我后面的學(xué)渣則坐起很高，用他那火眼金睛”看別人的試卷，再寫一下自己的試卷。這也太壞了。
終于熬到了考試結(jié)束，我心頭壓著的一塊石頭也放了下來(lái)。老師當(dāng)場(chǎng)改完了考卷，可當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，心情瞬間從云朵上掉到了低谷――68分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一次重大的打擊�？墒俏蚁嘈艣](méi)有什么困難能阻擋我前進(jìn)的步伐。我相信總有一天，我會(huì)超過(guò)聶佑宣，走在班級(jí)最前面。
考場(chǎng)的作文 篇25
早上慵懶地躲在被窩里，一點(diǎn)也不想動(dòng)。
昨晚，北風(fēng)呼嘯，玻璃的臉上也留下了印記。
媽媽上班去了，今天的早飯又得自己弄，拖著鞋子走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備淘米（淘米水的妙用 ），一不留神，碗掉到地上了，碎了。準(zhǔn)備清理瓷片�！斑青辍保餮�，瓷片上面變紅了，紅了。
我想起來(lái)了“昨天”。
也是這樣一個(gè)陰霾的天氣，一個(gè)大雪天。
起床了，喊了媽媽來(lái)做飯，可沒(méi)人回應(yīng)，惱了。一股無(wú)名的惡火讓我把怨氣灑到了媽媽的頭上。我知道媽媽在一家餐廳干活，每天早上都去的很早，但我不知道她在于什么。
肚子“咕咕地叫，叫呀叫呀”
媽媽回來(lái)了。
“媽，你去哪了，你都不知我有多餓，趕快給我做飯去�！蔽野l(fā)著脾氣，卻絲毫沒(méi)有留意媽媽。只聽(tīng)到她應(yīng)了一聲。
“啊”我趕忙向廚房跑去，只見(jiàn)地上有幾片碎碗片，我便惱了的說(shuō)：“媽，你這是咋了的，做件小事都做不成。”他示意要去拾，“吡”她的手被割破了，流了血，白瓷碗片和鮮血攪在一起，我害怕極了，趕忙拉起媽媽的手，她捂住傷口，我看她的手被凍的發(fā)紅，發(fā)粗，那粗糙的手更難看了。我的眼睛濕潤(rùn)了。
我輕撫著她的手，想撫去一切傷痛。之后便拿來(lái)創(chuàng)可貼幫她包好，搬來(lái)爐子讓她烤火。她沒(méi)想要烤火，只是想要去給我做飯。我告訴她：“不用做飯了，我一點(diǎn)也不餓。”她竟不相信我，執(zhí)意要去，我便和她打了下手。
望著熱騰騰的飯菜，心里暖暖的。瞧著母親，也只有心酸，心疼…
從那以后，我不再要求她了。我只想幫她做些事。
望著地下的碗，我再次拾了起來(lái)。
推開(kāi)窗子，雪花飛舞，地上印著一串串腳印，我便識(shí)得那是她的。要想為她做頓飯，忙活了半天，終于做好了，估摸著時(shí)間她也該回來(lái)了。
望著窗外，雪白的地上映出了人影，只覺(jué)她在向我笑，離我越來(lái)越近。
伸出手，接這一片晶瑩的雪花。窗外好美，有她更美！
考場(chǎng)的作文 篇26
雨停了，湛藍(lán)的天空中顯現(xiàn)出一道美麗的彩虹，空氣中也蕩漾著幾絲甜甜的氣息，大概這種味道就叫快樂(lè)吧。我嗅著快樂(lè)的芬芳，被父母迎出考場(chǎng)，遠(yuǎn)處，傳來(lái)了我們?nèi)齻�(gè)歡快的笑聲……
今天，我參加了新概念英語(yǔ)的考試。踏著明媚的陽(yáng)光，我滿懷信心，走進(jìn)了充滿希望的考場(chǎng)……
8：20，開(kāi)始考試了。我拿到試卷后，深吸了一口氣，心中默默地大喊一聲：“殺啊！”沖向英語(yǔ)大軍。先來(lái)應(yīng)戰(zhàn)的是右先鋒：選擇題。我提起筆，胯下戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶，沖向選擇題。選擇題果然難纏，就連久經(jīng)沙場(chǎng)的老將——我都感到吃力。最后，我用一招排除法，將其斬于馬下。
殺掉了右先鋒，我軍聲威大震，趁勝追擊，沖向敵方軍營(yíng)。忽然，見(jiàn)得一把青龍偃月刀橫在眼前。我一驚，急忙提筆阻擋，“來(lái)者何人？速速報(bào)上名來(lái)！”“我乃英語(yǔ)大軍左先鋒：判斷題是也！”我一驚，屏息凝神，忙使出專門為了對(duì)付他而練的一招——理解詞句義。果然不出1分鐘，左先鋒判斷題已身首異處，軍營(yíng)內(nèi)大小嘍啰四處逃竄……
殺掉了英語(yǔ)大軍兩員猛將，我軍不免有些得意，于是，一鼓作氣，過(guò)五關(guān)，斬六將……
寫完后，我放下筆來(lái)，仔細(xì)審查著自己的累累戰(zhàn)果，嘴角不禁揚(yáng)起一些笑意。
考試結(jié)束后，媽媽和爸爸早已在門外等候了�！霸趺礃樱趺礃�？有沒(méi)有把握？”媽媽一路跑來(lái)，詢問(wèn)結(jié)果�！巴�(jiǎn)單！”我的眉毛像跳芭蕾似的，一揚(yáng)，又輕盈地落下。我現(xiàn)在別提多高興了，整個(gè)人就像泡在了蜜罐里一樣，一直甜到心里邊……
藍(lán)寶石般的天空中，鑲嵌著耀眼的光芒，空氣中飄逸著愉快的味道，我們一家爽朗的笑聲在天空中回蕩……
考場(chǎng)的作文 篇27
一份誠(chéng)信，一片拿云心事；一曲誠(chéng)信，一方燦爛星空!
——題記
“鈴鈴鈴”考試的預(yù)備鈴聲已經(jīng)敲響，我拿起考試用品直奔考場(chǎng)。
來(lái)到考場(chǎng)外，首先映入眼簾的是“誠(chéng)信考場(chǎng)”四個(gè)鮮紅大字。我疑惑，停留片刻后，老師來(lái)了，我們走入考場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。老師逐一分發(fā)試卷，分完后，老師走向講臺(tái)對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“門上的四個(gè)大字，大家應(yīng)該都看到了，今天這場(chǎng)考試，沒(méi)有監(jiān)考老師，希望同學(xué)們自覺(jué)，誠(chéng)信考試!”同學(xué)們先是一愣，隨后臉上浮現(xiàn)出狡黠的神情。
老師說(shuō)完便頭也不回的走了，考場(chǎng)里頓時(shí)“炸”開(kāi)了鍋，亂成一團(tuán)，“歡呼聲”充斥著整個(gè)考場(chǎng)，望著老師遠(yuǎn)去的背影，我無(wú)奈地笑了笑。
時(shí)間飛逝，一眨眼，考試即將結(jié)束。可是我卻被一道難題卡住，心里不免有些著急，豆大的汗珠不斷滑落臉頰，汗水浸濕我的衣服。我絞盡腦汁，可是始終想不出答案來(lái)，眼看時(shí)間即將到來(lái)，心里頓生“作弊”念頭，但看看門前的那幾個(gè)大字，回想老師剛才說(shuō)的話，我有點(diǎn)想打消“作弊”的念頭，在“作弊”與“不作弊”間，我猶豫了許久。環(huán)視下四周的同學(xué)，，幾個(gè)同學(xué)正你追我趕呢，都在作弊�！皠e人都作弊了，為何我不作弊，我現(xiàn)在作弊，又不會(huì)被老師知道，多考幾分，也比較風(fēng)光啊�！蔽覍に贾詈竽X子一熱，狠下心，拿出手機(jī)，開(kāi)始我的行動(dòng)。
“鈴鈴鈴”鈴聲再一次響起，考試結(jié)束了，交了考卷，我輕盈地走出考場(chǎng)，自信滿滿，嘴角上揚(yáng)。再到門前時(shí)，“誠(chéng)信考場(chǎng)”四個(gè)大字此時(shí)在陽(yáng)光的照射下顯得格外的刺眼，我不敢多看，就直接走回自己教室，考場(chǎng)離教室一段短短的路，可是今天卻似很長(zhǎng)，我邊走邊想，心里不斷地問(wèn)自己，剛才我的所作所為是正確的嗎，但我卻始終找不到滿意的答案。
回到教室后，我坐回了自己的位置，一個(gè)人靜靜地坐著，心里堵得慌，有一種透不過(guò)氣的感覺(jué)。不一會(huì)兒，同桌也回來(lái)了，他一坐下來(lái)，嘴里就嘮叨個(gè)不停，一臉憤怒的表情，細(xì)問(wèn)之下才知道個(gè)中原因，他瞪大眼睛憤怒地對(duì)著我說(shuō)：“你一定不知道，剛才我們考場(chǎng)里有很多人在作弊，我最看不起這種人，既然走進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)，就應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信考試，何況作弊得來(lái)的也不是自己的，我覺(jué)得這種人真的很虛偽，為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，卻失去了做人最基本的原則，這種人可恥!”、“你說(shuō)是嗎？”他又問(wèn)了一句，我的臉頓時(shí)紅成一片，低聲應(yīng)了句：“應(yīng)該吧!”同桌說(shuō)得興起，嘴里還念念不停，而此時(shí)的我有如一只失去方向的鳥(niǎo)兒突然找到自己的天空，那里有道燦爛的陽(yáng)光叫做——誠(chéng)信。
考試鈴聲再一次響起，我用豁然開(kāi)朗的心境大步走向誠(chéng)信考場(chǎng)……
考場(chǎng)的作文 篇28
緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。走出教室，頓時(shí)，院子里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)：“老天爺，我們終于解放了！”
看，我們班的“數(shù)學(xué)冠軍”任玲玲洋洋得意地在那里蹦來(lái)跳去！“小淘氣鬼”王路路則垂頭喪氣的坐在一邊，看來(lái)考得不怎么樣。哎，我還是出去走走吧！剛出校門，一陣清風(fēng)吹到臉上，頓時(shí)，感到格外舒暢，格外輕松。太舒服了。
外面一群群同學(xué)圍在一起，我就急忙闖過(guò)去。
“你的考題做得怎么樣？”
“這一題答案是什么？”
“那一道應(yīng)用題應(yīng)該這樣做。”
同學(xué)們急切地對(duì)著答案。我感到自己做得還不錯(cuò)，便高高興興地玩耍起來(lái)。
過(guò)了很久，才知道成績(jī)，當(dāng)我聽(tīng)到我考了第十名時(shí)。我怎么也不相信自己會(huì)考這么差，可這是事實(shí)。
我覺(jué)得渾身都不自在，我太大意了，唉，不怨天不怨地，只怨自己太傲氣。無(wú)精打采地我慢慢走著。此時(shí)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不再歌唱，路邊的花兒沒(méi)有了笑容，天色也變得昏暗起來(lái)為我落下了淚水。哎，考試考不好，是人生第一大痛苦。常言道：“落第學(xué)子喪門犬�！贝藭r(shí)的我或許也真是這樣吧！
回到家里，爸爸往日的笑容沒(méi)有了，他還向我吹冷風(fēng)：“考了第十名，看來(lái)你是白瞎了！”我難過(guò)極了，假如沒(méi)有這可惡的考試，沒(méi)有這可惡的名次，我就不用那么難過(guò)了。
要是我們小學(xué)生不考試，那該多好��！
考場(chǎng)的作文 篇29
外面烈日炎炎，我懶洋洋地趴在床上，想著時(shí)間還早，多吹會(huì)空調(diào)吧！可媽媽說(shuō)要早點(diǎn)到考場(chǎng)，熟悉一下那里的環(huán)境。于是被媽媽拉上了車。
來(lái)到考場(chǎng)——實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣場(chǎng)校區(qū)。哇！好漂亮呀！綠樹(shù)成蔭，只是樹(shù)蔭下都是家長(zhǎng)和考生，他們有的踱來(lái)踱去，看上去很著急，有點(diǎn)聚在一起討論著什么，樹(shù)枝時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蟬的叫聲，仿佛也在為這次考試而著急呢！
考試開(kāi)始了，我輕松地消滅語(yǔ)文這位“守門將軍”，接著是我最容易出錯(cuò)的數(shù)學(xué)，可是通過(guò)謝老師教的一些方法，我好像是消防員找到了著火點(diǎn)一樣，開(kāi)竅了順利通過(guò)。“英語(yǔ)應(yīng)該難不倒我”。我想。平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也算是佼佼者。我正得意著。老師讓我抽題目了，我定了定神，抽了一道打開(kāi)一看，傻眼了，是一篇短文，里面有許多單詞我都不認(rèn)識(shí)，我愣住了，剛剛的得意勁早跑到九霄云外去了。我勉強(qiáng)“接住四招”，其他題目我實(shí)在答不出來(lái)。不會(huì)吧，還要考科學(xué)，完了完了，不知道會(huì)考守門類型的題目，還好“天無(wú)絕人之路”那些題目我還算能回答。
下了樓梯，心里壓著的大石頭總算落地了，不管怎樣，總算可以好好休息了……
考場(chǎng)的作文 篇30
早上，剛走進(jìn)教室，我就“聞”到了一絲“不祥”的“氣味”。只見(jiàn)同學(xué)們飛快地翻著課本，嘴里念叨著各式各樣的公式，整個(gè)教室充滿了一片“嗡嗡”的聲音。從他們緊張的神色就可以看出，今天肯定有考試！
考試前的“問(wèn)號(hào)”
我飛快地沖到我的座位，抱著只剩一丁點(diǎn)兒的希望問(wèn)我的同桌：“今天不會(huì)要考試了吧？”只見(jiàn)他飛快地“嗯”了一聲，又投入地讀書中了�！安粫�(huì)吧？”絕望，充滿了我的內(nèi)心�！罢娴囊荚噯�？真的嗎？”我又問(wèn)了其他同學(xué)，但他們的答復(fù)都是一致的——今天要考試！我的一天，就從一大堆關(guān)于考試的問(wèn)號(hào)開(kāi)始了。
考試中的“感嘆號(hào)”
又過(guò)了幾分鐘，老師走了進(jìn)來(lái)，懷中還抱了一大沓白紙黑字的考試卷�！疤炷模 毕氲阶蛱�，我把考試的事情拋到腦后，一直在小區(qū)瘋玩了好長(zhǎng)時(shí)間，回家就忘了考試的事，直接倒頭睡覺(jué)了。我不禁懊惱起來(lái)——怎么當(dāng)時(shí)就忘了呢？可事情都已經(jīng)發(fā)生過(guò)了，現(xiàn)在只能強(qiáng)打精神去面對(duì)試卷了。試卷剛發(fā)到手上，“居然有六頁(yè)紙！”我開(kāi)始做題了，每題我都知道它大概的解題思路，但一時(shí)又想不起來(lái)了！這可真氣人！做了大半頁(yè)，有些題目看著挺面熟，但拿不準(zhǔn)怎么做�？粗鴦e人自信的目光，我不由得恨起自己來(lái)——為什么玩心那么重！早點(diǎn)回家還可能記得復(fù)習(xí)呢！我只想把自己揍一頓。
考試后的“省略號(hào)”
下午，語(yǔ)、數(shù)、英聯(lián)考終于結(jié)束了，我拖著疲憊的身子回到了家。一進(jìn)家門，媽媽就迎上來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“考好了嗎？”這時(shí)，我又像一個(gè)小省略號(hào)：“嗯……好像……沒(méi)……”我不忍心再看家長(zhǎng)失望的眼神。走進(jìn)臥室，一下癱坐在了椅子上。
唉！下次考試，一定要好好復(fù)習(xí)了！這樣才不會(huì)再留遺憾！
考場(chǎng)的作文 篇31
“啦啦啦啦啦”誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是我們四(2)班的陸宇軒正在誠(chéng)信考場(chǎng)里唱歌。
考場(chǎng)，怎么能唱歌？無(wú)人監(jiān)考啊！我們的四（2）班已經(jīng)鬧成了一鍋粥，掀翻了房頂。有唱的，有跳的，有叫的，有玩的。不像在考場(chǎng)，倒像一個(gè)舞臺(tái)。
讓我們來(lái)看看這場(chǎng)考試熱鬧到什么程度吧！老師剛走2秒鐘，教室里就有了說(shuō)話聲，持續(xù)不斷。五分鐘后，陳欣昱終于憋不住了，皺著眉喊道：“你們也太吵了吧！”話音未落，單欣雅便上講臺(tái)去抽餐巾紙，塞住耳朵，竟還戴上了帽子，說(shuō)：“我受不了了！”其他人也紛紛效仿。值日班長(zhǎng)周梓渝拍了拍桌子，大喊：“安靜點(diǎn)，現(xiàn)在在考試呢！”但我同桌陸宇軒來(lái)勁了：“周杰倫，關(guān)你屁事！沒(méi)老師監(jiān)考，我們可以無(wú)法無(wú)天了！”說(shuō)完，離開(kāi)了座位，在走廊里踏起了貓步，笑得嘴都合不攏了。接著，他開(kāi)始“檢查”我的考卷，我試圖用文具盒遮住，但他卻更加猖狂：“哈，遮住沒(méi)用！我可以通過(guò)你的筆動(dòng)，猜出你寫的什么字！”真是的，“誠(chéng)信考場(chǎng)”四個(gè)大字明明清楚的在黑板上寫著，卻怎么沒(méi)人能遵守考場(chǎng)紀(jì)律呢！接著，他又唱起了歌：“殷甜甜的考——卷——，全被我——偷——看到了！”突然，府逸剛驚訝地叫到：“單欣雅翻面了！”沈傲祥奶聲奶氣道：“�。吭趺催@么快��？”
后來(lái)周正軒與一群人叫到：“老師會(huì)不會(huì)在窗戶外面監(jiān)視我們�。�！”說(shuō)著，還往外面探了探頭。府逸剛一聽(tīng)，嚇壞了，連忙把前后門關(guān)得死死的。那幾分鐘的確安靜了一會(huì)兒，但陸宇軒卻又把這好不容易筑造起來(lái)的考場(chǎng)氣氛破壞了，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，李自文瞪大眼睛：“還有16分鐘！”又改正道“哦，錯(cuò)了！是24分鐘！”單欣雅故意嚇大家：“還有5分鐘！”此時(shí)，周正軒大驚失色：“文老師來(lái)拍照了！”全班頓時(shí)大喊大叫。最后十分鐘，唐碧君說(shuō)：“殷——往后退點(diǎn)！我們沒(méi)地方坐了！”我沒(méi)理他，繼續(xù)考試。而陸宇軒卻把桌子掀起了一大半，整張桌子都被抬起來(lái)了，我立馬把桌子壓下去。突然，甄志燁、李海榕叫道：“蔣珂彧做完了！”頓時(shí)一片噓聲。
“吱啦”門開(kāi)了，陸老師來(lái)收試卷了。唉，一場(chǎng)好好的考試變成了一場(chǎng)鬧劇呀！這就是我們班的誠(chéng)信考場(chǎng)。
考場(chǎng)的作文 篇32
天下文人學(xué)者大多愛(ài)水，羨其磅礴洶涌澎湃向前的氣勢(shì)之剛；慕其百轉(zhuǎn)柔腸細(xì)流回環(huán)的姿態(tài)之美；敬其剛?cè)岵⑦M(jìn)，能屈能伸的胸懷。
“把欄桿拍遍”的辛棄疾，有著豪情萬(wàn)丈的鴻鵠之志，卻落得“稼軒”而歸。他也曾有過(guò)“卻道天涼好個(gè)秋，”的哀愁，但在愁苦中卻更多是剛強(qiáng)。也正是因此將軍成了詩(shī)人，雖名出不同，卻終贏得美譽(yù)歸。試想，如果那時(shí)他墮落了放棄了，想必也會(huì)像賈誼一樣英年早逝吧！正因?yàn)樗哪芮苌�，如水般的性格，才成就了這一代文豪。
想當(dāng)年孟德之時(shí)，三國(guó)鼎立，其盡顯梟雄之風(fēng)范。借蘇軾之言即為“舳艫千里，旌旗敞空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)�！边@是赤壁之戰(zhàn)前的何等威風(fēng)。然而“剛”的代價(jià)是慘痛以至于敗走華容道，但也正因?yàn)樗哪芮顾麚旎亓艘粭l命。此外若非其能于董卓手下屈全，他能保住亂世之時(shí)的一條命嗎？若非其能干袁紹手下屈尊。他能有曹魏之國(guó)嗎？孟德以剛為準(zhǔn)則，柔為掩飾，水一般的詭秘，留下不朽的功業(yè)。
無(wú)字碑上留著她的容顏。唯一的女帝王，武則天亦以水的性格，奪取著，占領(lǐng)著，統(tǒng)制著，獨(dú)尊著，留下絕處，讓后人評(píng)說(shuō)。
然而剛未必能堅(jiān)于一切，水也未必可以以柔制剛。如盲目進(jìn)取的關(guān)羽和張飛難免鎩羽而歸。柔弱的劉禪以樂(lè)不思蜀而成為笑柄。
所以只有剛，或只有弱都是不可行的，唯有剛?cè)岵⑦M(jìn)才可以譜出雋永的篇章。
對(duì)于現(xiàn)代人，正趨于柔與剛的極端，或過(guò)于自負(fù)，或過(guò)于自卑與懦弱。只有柔與剛的綜合“自信”方能成就一番事業(yè)。
翹首以望后來(lái)之人，前有古人，后有來(lái)者何？
愿我們以水的姿態(tài)，剛?cè)岵⒋娴男愿�，奔涌向前，永不止步�?/p>
考場(chǎng)的作文 篇33
今天，我考了一場(chǎng)試，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這場(chǎng)考試。
早上，我歡天喜地地拿過(guò)年的一百元壓歲錢，去商店買東西，可能是人太多的緣故，我好不容易到了收銀臺(tái)。
服務(wù)員阿姨開(kāi)始幫我找錢，一共75元，應(yīng)找25，可阿姨卻給了我35元，我十分高興，竟然“撿漏”了，這可是千載難逢的好事啊！
在回家的路上，我慢慢從商店高興變成不高興，從不高興變成擔(dān)心。到家時(shí)，我心想：完了完了，一旦服務(wù)員想起多找我錢怎么辦？服務(wù)員會(huì)不會(huì)報(bào)警？我會(huì)不會(huì)進(jìn)監(jiān)獄？我嚇得渾身冒出了冷汗。
我剛想回去還給服務(wù)員，一想：不行，一旦服務(wù)員認(rèn)為我是騙子，是小偷怎么辦？媽媽一定會(huì)打死我的。
思慮良久，我最終決定還會(huì)還回去。
我來(lái)到超市，把錢還給了服務(wù)員阿姨，她竟然給了我一個(gè)糖，作為我能主動(dòng)還給她的獎(jiǎng)勵(lì)，我再三推辭，但還是抵不住阿姨的熱情，收下了這顆糖。
我吃著糖，不但嘴里甜了，心中的大石頭也像糖一樣融化了，偶遇心靈考場(chǎng)，我通過(guò)了！
老師點(diǎn)評(píng)：心理描寫出色，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，人物心理活動(dòng)活靈活現(xiàn)。
考場(chǎng)的作文 篇34
那個(gè)炎熱的夏天，沒(méi)有我的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有我嬉戲打鬧的身影，只有嘈雜的蟬鳴，陽(yáng)光的曝曬。
刺眼的陽(yáng)光照在凄涼的地上，也照在我凄涼的心里，街邊的一棵棵柳樹(shù)低垂著頭，仿佛失意的我。
我一個(gè)人躲在樹(shù)下悲傷，沒(méi)有同學(xué)們羨慕的目光，沒(méi)有老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，沒(méi)有成功的力量。我害怕，害怕孤獨(dú)，害怕失敗，害怕同學(xué)的冷嘲熱諷，害怕老師失望的眼神，害怕父母無(wú)聲的沉默。一次次的害怕，一次次的失敗，一次次的打擊，我被它們打垮，我想向它們投降，請(qǐng)求它們不要再折磨如此軟弱的我。
于是我決定去鄉(xiāng)下的奶奶家散心，去尋找曾經(jīng)的我。我還可以找回原來(lái)的我嗎？
漫步在小河邊，面向流水，背靠群山，我陶醉其間，忘記了恐懼，忘記了失落。抬起頭，緊閉雙眸，伸開(kāi)雙臂，我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)自信的我在云中翱翔，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。突然，一顆子彈將我從高空打下，我重重地摔進(jìn)了深谷中。
聽(tīng)，有聲響掠過(guò)耳畔，我不由得睜開(kāi)雙眸，抬頭尋找。我看見(jiàn)陽(yáng)光下一只矯健的雄鷹在天空中飛過(guò)，它的飛翔充滿自信的力量！我盯著雄鷹厚重的雙翼，仿佛也感受到了它冷酷的眼神，我一直盯著它直到消失在天邊。
“孩子，你知道嗎？那是鷹，是一只要重生的鷹！”我不解，我疑惑地看著常年住在山中的爺爺說(shuō)：“為什么是重生的鷹��？”爺爺笑了，輕輕拍拍我的頭說(shuō)：“孩子，鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)，鷹長(zhǎng)到一定的年齡時(shí)身體的各部分就要退化。面對(duì)退化，它只有兩種選擇，要么等死，要么努力地飛上山頂，在懸崖上筑巢，強(qiáng)忍寂寞，經(jīng)歷用喙撞擊巖石，直到喙完全脫落，并等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)，再將羽毛和指甲一一地拔出……幾個(gè)月后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹開(kāi)始重新飛上藍(lán)天。”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我感到了巨大的震撼，這重生的智慧讓我無(wú)比歡喜。鷹是如此的堅(jiān)強(qiáng)，即使面臨困難也不害怕，面對(duì)難熬的三個(gè)月蛻變，仍然勇敢地向前沖。我也要重生嗎？沒(méi)有破繭成蝶的痛苦，哪有翩然起舞的美麗？沒(méi)有浴火重生的痛苦，哪有鳳凰涅盤的喜悅，沒(méi)有經(jīng)受痛苦的折磨，哪有明日的輝煌。
鷹的重生，讓我尋找到了自信的力量，讓我發(fā)現(xiàn)了生命的真諦，我喜歡這鷹的重生。我相信，在今后的日子里，我將是一個(gè)嶄新的自己！
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