成長(zhǎng)中的一課作文精選2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的成長(zhǎng)中的一課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)中的一課作文1
“收柿子時(shí)，要留幾顆給鳥(niǎo)兒過(guò)冬��！”這句話我是從沒(méi)上過(guò)學(xué)的奶奶那聽(tīng)到的，說(shuō)這是過(guò)去農(nóng)村人收柿子時(shí)的習(xí)俗。我卻一直懷疑這句話，鳥(niǎo)兒會(huì)吃嗎？上周末回老家我體會(huì)到這句話的良苦用心。
上周末我跟爸爸回老家看奶奶。到家后我還是照樣前后院亂竄，奶奶說(shuō)柿子熟了很甜去摘幾個(gè)吃，我立刻直奔后院，跟爸爸去摘柿子吃。
到了后院，我看見(jiàn)那兩顆飽經(jīng)風(fēng)霜的柿子樹(shù)。入冬后樹(shù)葉子都掉了，枯干的樹(shù)枝指向天際，一個(gè)個(gè)熟透的像紅燈籠的柿子點(diǎn)綴了空蕩的樹(shù)枝，看著很是誘人，看著很好吃的樣子。不過(guò)我還真不關(guān)心好不好吃，只是想摘幾顆玩。爸爸搬來(lái)了梯子，奶奶看著說(shuō)：“不要摘完了，留幾顆給烏鴉吃！”我心里想，天都這么冷了，柿子都成了凍柿子，鳥(niǎo)兒能吃得下去嗎？不會(huì)把鳥(niǎo)兒吃的拉肚子吧？爸爸架好梯子，姑媽和爸爸各踩一邊，我就爬上去摘柿子。
上了梯子，我卻看到另一番景象，基本上沒(méi)幾個(gè)完整的柿子了，大多柿子從底下看著好好的，但柿子從根蒂部分都被鳥(niǎo)兒啄了窟窿，熟透的被吃掉大半，稍微硬點(diǎn)的都被啄了個(gè)小洞，還有些干脆被吃的只是個(gè)皮空洞的掛在樹(shù)上，從底下看不出一點(diǎn)問(wèn)題。挑來(lái)挑去，我就只挑到兩個(gè)稍微硬點(diǎn)的還算完整，沮喪著下來(lái)了。爸爸與姑媽看著很奇怪的問(wèn)：“怎么就摘兩個(gè)？”我回答說(shuō)：“都被鳥(niǎo)兒啄過(guò)過(guò)了”。大家哈哈大笑，“鳥(niǎo)兒太壞了！”奶奶卻笑著說(shuō)：“鳥(niǎo)兒怎么壞了？那是它過(guò)冬的糧食，過(guò)去糧食緊張人們收柿子都會(huì)在最頂上留幾顆給過(guò)冬的鳥(niǎo)兒吃，鳥(niǎo)兒冬天不好找食吃，我們吃不吃柿子也沒(méi)所謂�！�
奶奶的一番話引起我的深思，是呀，我們作為人類為何要因幾顆柿子埋怨鳥(niǎo)兒，世間萬(wàn)物都有他生存的自由，我們?cè)O(shè)身處地的為鳥(niǎo)兒考慮了嗎？我打心里敬重起奶奶。
生活中我們也應(yīng)該有這種精神！做人做事為他人著想，多給他人留些方便和好處，這樣多好？有舍才有得。
柿子樹(shù)下的一課讓我明白了奶奶一番話的良苦用心——給他人留好處的善念。這是我成長(zhǎng)中很有意義的一課，事情雖小，卻值的深思，它的影響，很深！很遠(yuǎn)！
成長(zhǎng)中的一課作文2
成長(zhǎng)中，或有心酸，或有快樂(lè)，或有哭泣，或有憂愁……這些經(jīng)歷記錄著成長(zhǎng)，經(jīng)歷中的人和事，都給人生上過(guò)刻骨銘心的一課。那日，午后的暖陽(yáng)灑透過(guò)柿子樹(shù)，斑駁的光影落在您的身上，剪裁成黑與白的花朵。您躺在藤椅上，閉眼小憩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)陽(yáng)光下您溫暖的身影，我雀躍著，像小鳥(niǎo)一般飛向您身邊，投進(jìn)您的懷抱。
“丫頭，想太奶了沒(méi)？”您撫摸著我的頭，那慈祥的目光中流淌著無(wú)限的愛(ài)。
“想！”我貼著您的耳際，用最甜，最撒嬌的聲音響亮答道。春風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好，我一路攙扶著您。
“我娃學(xué)習(xí)辛苦，比上次來(lái)都瘦了�！蹦难凵裰惺顷P(guān)切，是心疼。
“丫頭，咱們趕快回，太奶還給你留好吃的呢！”您像個(gè)孩子，用神秘地用眼神給我示意。
短短的路上撒下的是愛(ài)的語(yǔ)言。老人的步履蹣跚，盡力趕上小孩的跳躍；小孩的腳步輕巧，盡力慢慢等待老人的挪移。
一老一少的背影越走越遠(yuǎn)，時(shí)光記住了那段路，還有那路上溫暖的笑容。
這樣的日子靜靜流過(guò)，我從沒(méi)想到過(guò)太奶會(huì)離開(kāi)我。
在一個(gè)寒冷冬日的`夜晚，您溘然長(zhǎng)逝。當(dāng)我聽(tīng)到噩耗飛奔回家時(shí)，看到的是肅穆的靈堂，悲泣的親人，還有靜靜躺著的您。我嚎啕大哭，我無(wú)法接受那個(gè)撫摸著我的頭和我說(shuō)笑的太奶不在了，我無(wú)法接受把好吃的藏起來(lái)等我回家的那個(gè)慈祥老人不在了，我無(wú)法接受我的生命當(dāng)中從此失去了您！
“生老病死，誰(shuí)都逃不過(guò)，太奶老了……”轉(zhuǎn)過(guò)身，奶奶撫摸著我的頭，雙眼里滿是淚水。我擁進(jìn)奶奶溫暖的懷里，就如同在太奶懷里一樣，悲傷地哭著。
再次走過(guò)門(mén)前，我又看到了您的身影，想要伸手抓住您，想要聽(tīng)到您親切的呼喚，想要看到您慈祥的笑容�？伞僖膊豢赡芰�。您的離去給我上了成長(zhǎng)中重要的一課。有您陪伴時(shí)，我卻不懂得珍惜；有您關(guān)懷時(shí)，我竟不時(shí)覺(jué)得您嘮叨；有您寵愛(ài)時(shí)，我也并沒(méi)感到有多么幸�！，F(xiàn)在，您走了，帶走了一切，只留給我無(wú)盡的思念和悔恨，如果上天這輩子只給我一次禮物，我真盼望能穿越時(shí)空，哪怕只有剎那的瞬間，只要能讓我再看您一眼！
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。人生是一場(chǎng)場(chǎng)別離，我在成長(zhǎng)，您在變老，珍惜擁有，懂得陪伴，是您給我上了生命中重要的一課。
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