【實(shí)用】寫(xiě)雨作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)雨作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)雨作文 篇1
“滴答、滴答……”，雨滴落在書(shū)本上，我趕忙去關(guān)上了窗戶。
聽(tīng)，雨滴們?cè)诔�，聲音有時(shí)清脆，有時(shí)沙啞，但依然動(dòng)聽(tīng)；看，雨滴們?cè)阪覒颍拖裎鍤q的幼稚兒童，歡樂(lè)地跳躍在每一個(gè)落腳的地方。又似在演奏歌曲，這美妙的音樂(lè)，讓人不知不覺(jué)停下所做的`事，所走的路，所寫(xiě)的字，靜下來(lái)好好聽(tīng)一曲，感受這雨中的音韻。
雨中，山林穿上了奇怪的衣裳，有墨綠，還有翠綠、淡綠。山上的每一座房子，每一棵樹(shù)木，每一簇花叢，都中了彩，被披上了嶄新的外衣。
雨后，山中一片朦朧，只看見(jiàn)一片綠色在山中若隱若現(xiàn)。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉哼著曲兒，小草招著手兒，小花咧著嘴兒……一切都隨風(fēng)舞動(dòng)，連空中的煙霧都擺動(dòng)著輕盈的身子，像一位嫵媚的舞者，展示著她動(dòng)人的舞姿。荷葉上鑲滿了“珍珠”，搖一搖荷葉，“珍珠”就掉了出來(lái)，在荷葉上滾動(dòng)，似幾個(gè)孩子玩?zhèn)�不停，有些平衡感不好的，就從荷葉上摔了下來(lái)，摔倒水里，失去了“珍珠”的模樣。
雨，給山林增添了一份色彩，讓萬(wàn)物更滋潤(rùn)，讓世界更美麗，誰(shuí)能說(shuō)這不是大自然給予我們的恩澤呢？
寫(xiě)雨作文 篇2
昨晚太熱了，一夜未睡好。早晨6點(diǎn)半媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱，早展總是比較涼爽的，但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。我揉著眼睛往外走，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里自言自語(yǔ)：“熱死了，這鬼天氣！看樣子要下雨了�！币掠�？我趕緊跑到門外，抬起頭看天�？刹�，一層灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨下定了，我心里一陣歡喜。
上午10點(diǎn)鐘左右，天空暗了下來(lái)，沒(méi)有一絲風(fēng)。我只好走出屋，只見(jiàn)房檐下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處；天上黑云翻滾，似乎要壓下來(lái)似的。一場(chǎng)大雨，馬上要來(lái)臨了，下吧，下吧！一個(gè)多星期來(lái)的烈日慕曬，小樹(shù)、小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息，缺乏水源的稻田也干得張開(kāi)了口，它們都渴望快點(diǎn)下雨。
開(kāi)頭，雨就像有人拿苞米喂雞那樣“嘩——”地撒下一把，地面和瓦片上留下銅錢大小的水印。片刻，這水印無(wú)影無(wú)蹤了。又過(guò)些時(shí)，雨就像開(kāi)倉(cāng)放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來(lái)。
“下雨啦！”“下雨啦！”鄰居幾個(gè)小孩跑到街心，攤著手在雨絲中鉆來(lái)鉆去地歡鬧著……雨點(diǎn)逐漸密集起來(lái)，小孩們頭發(fā)濕透了，才抱著頭跑回家，跑進(jìn)屋又倚著門朝外看。一會(huì)兒，屋檐水也“滴滴滴……”多了起來(lái)，拉成一股線。
雨更大了，房頂上、街上濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的`素紗�？釤釙r(shí)不知躲到哪里去的風(fēng)，這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來(lái)�！八丶啞毖U裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。我看著這一切，覺(jué)得怪有意思。
雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，天開(kāi)始亮了些，屋內(nèi)不再悶熱了。我家窗外的那棵芭蕉樹(shù)，不但喝足了水，還痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝夠了，就讓雨水“嘩嘩”流下。
中午，屋內(nèi)已經(jīng)涼快了，可大雨仍舊持續(xù)不止，一個(gè)勁兒地下著。
寫(xiě)雨作文 篇3
寫(xiě)下這些話的時(shí)候，窗外正下著綿綿細(xì)雨。
雨，我再熟悉不過(guò)了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)雨的滴答聲，伴著雨聲入睡，是再愜意不過(guò)了。神思透過(guò)雨簾，飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，湖面上泛起的漣漪，青山里云霧的彌散，無(wú)窮無(wú)盡的清幽深遠(yuǎn)，隨著雨聲，漸漸消失在朦朧的夢(mèng)中。
我喜歡雨，喜歡雨能洗禮一切，喜歡雨能平復(fù)內(nèi)心的悲憤，尤其是蒙蒙的細(xì)雨，它比小雨安靜，比大雨更有意境，更讓人欲罷不能�？茨怯曛械暮苫�。一塘綠云綿延，獨(dú)有一抹紅色在雨點(diǎn)中起伏翻飛，在陰暗的天色中灼灼期盼著。雨洗凈了蒙塵的.蓮，就如平淡無(wú)奇的人，只有經(jīng)歷了塵世的沖刷后，才能悟出處世之理，從而變得光彩鮮艷。
雨是撩人的，而潛藏在雨中的秋意更能引人遐思。桌燈下，翻開(kāi)歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，才念兩行，便覺(jué)哽咽。“初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風(fēng)雨驟至。其觸于物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號(hào)令，但聞人馬之行聲�！倍嗝磯验煹那锫暎嗝疵烂畹那镆�！
初一的時(shí)候，我狂熱地?zé)岢烙诠艜?shū)，私下背過(guò)不少這樣的詞句，可笑的是年少無(wú)知，何曾了解秋聲之悲，一心只想學(xué)會(huì)幾個(gè)漂亮的句子，寫(xiě)到作文本上去炫耀。
今夜，雨聲從四面來(lái)扣，小樓上一片零落的秋意，燈光如雨，愁亦如雨，紛紛落在《秋聲賦》上，字里行間重重波濤，如歌，如泣，亦如歐陽(yáng)修的嘆息。
寫(xiě)下這些話的時(shí)候，窗外正下著綿綿細(xì)雨。
寫(xiě)雨作文 篇4
四季的雨瞬息萬(wàn)變，姿態(tài)獨(dú)特，各有各的風(fēng)采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆隆；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨好似一位無(wú)私奉獻(xiàn)的'老師，哺育著世間萬(wàn)物。你看，春雨飛到柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長(zhǎng)，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。
夏天的雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來(lái)了威脅，不讓人們出門。
秋雨，正如白居易所說(shuō)：“春風(fēng)桃李開(kāi)花日，秋雨梧桐葉落時(shí)”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營(yíng)。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹(shù)葉吹落了，你最關(guān)心動(dòng)物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺(jué)。你讓燕兒往南飛。
冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在里面有點(diǎn)難受。
四季的雨，各有各的風(fēng)采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。
寫(xiě)雨作文 篇5
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨總是這樣，在人們酣酣的睡夢(mèng)里，嘀嘀嗒嗒地唱著歌兒來(lái)到你的窗外。
伸出小手，一顆亮晶晶的小雨滴就滾進(jìn)了手掌，它調(diào)皮地眨眨眼睛，好奇地望著我，問(wèn)我姓甚名誰(shuí)，芳齡幾何，如此美好的春天，為什么不去讀書(shū)。我說(shuō)今天老師開(kāi)會(huì)，不上學(xué)，我要好好地和小雨滴做游戲，它歡喜地踮起腳尖在我的手心里跳了一曲優(yōu)美的舞蹈，就倏地一下從我的手指縫里擠了出去，撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。
“喂，小雨滴，你在哪兒，我還沒(méi)有和你玩夠呢！”
“我在這兒，我在這兒！”千萬(wàn)個(gè)小雨滴銀鈴般地應(yīng)著，紛紛落下。
小雨滴落在大樹(shù)上，玉蘭樹(shù)的花苞立刻變得圓鼓鼓的，翹著灰色的小腦袋，如開(kāi)心果一樣咧開(kāi)了嘴巴，和小雨滴打招呼。楊樹(shù)那毛茸茸的花，則一嘟嚕一嘟嚕地掛在枝頭，招引來(lái)了一群淘氣的小麻雀，興奮地叫著，從這一枝跳到那一枝，褐色的羽毛一縷一縷地貼在身上，狼狽又可愛(ài)。湖邊的柳樹(shù)也不甘示弱，甩出長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子，叫醒可愛(ài)的小芽芽，嫩綠的小芽芽，緊緊地抱著媽媽，像一顆顆漂亮的小星星，不停地眨著眼睛，仿佛在贊嘆：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤綠柳醉春煙”的美妙。
小雨滴落在花壇里，花壇熱鬧起來(lái)了，牡丹花那看似干枯的枝椏竄起了紅色的小火苗，完全沒(méi)有國(guó)色天香的驕傲和華貴，讓人倍感親切。冬青樹(shù)上冒出了許多尖尖的小筍芽，顯得更加生機(jī)勃勃。迎春花一點(diǎn)兒也不像我這個(gè)懶丫丫，鬧鐘響過(guò)三次，還要拉拉被子，再去和周公說(shuō)一會(huì)兒話。小雨滴只要輕輕“嘀嗒”一下，它們就毫不猶豫地張開(kāi)金黃色的小喇叭，鼓著腮幫吹動(dòng)起來(lái)，仿佛要和小雨滴比賽，誰(shuí)的曲子最美，誰(shuí)的本領(lǐng)最大。小妹妹異想天開(kāi)，把鉛筆插進(jìn)泥土里，希望鉛筆生花，寫(xiě)出千古流芳的詩(shī)句。
小雨滴落在草地上，一顆沉睡的種子，輕輕地翻個(gè)身，咕嚕一聲，爬起來(lái)了，她弓著背，頂著沉重的泥土，嗨喲，嗨喲地喊著號(hào)子，使勁兒往上長(zhǎng)。它或許是一棵不起眼的狗尾巴草，是一株好看的太陽(yáng)花，或許會(huì)長(zhǎng)成一棵媽媽最喜愛(ài)的法國(guó)梧桐樹(shù)。媽媽常說(shuō)，她喜歡這種大樹(shù)，人們要努力仰起頭才能看到她的頂端，鳥(niǎo)兒們可以在她的懷里躲避風(fēng)雨，放心地做窩，養(yǎng)大親愛(ài)的小寶寶。媽媽說(shuō)你看她多么粗壯，多么挺拔，妞妞也要盡可能的長(zhǎng)成她。我說(shuō)我會(huì)的，媽媽，我要長(zhǎng)得比它們還要高，還要大，讓媽媽老了的時(shí)候，可以當(dāng)拐杖，可以當(dāng)沙發(fā)，可以想躺就躺，想坐就坐下。
哦，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……小雨滴嘀嘀嗒嗒地唱著來(lái)到人間，唱綠小草，唱紅花朵，唱得人心潮澎湃，意氣風(fēng)發(fā)。
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