【熱門(mén)】描寫(xiě)植物作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)植物作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)植物作文 篇1
風(fēng)起云涌，超漲潮落，奇花異木，高山深谷，大自然像一位魔術(shù)師，不斷地創(chuàng)造著奇跡。在這美妙的大自然中，無(wú)不有著創(chuàng)造奇跡的小精靈，它們的杰作，常常令人心中充滿了驚嘆與震撼，它們就是生活在大自然中的小昆蟲(chóng)們。
我們?cè)谶@個(gè)美麗的城市中生活，健康地成長(zhǎng)!而那些“小精靈”們也有著屬于它們的溫暖的小家呢!在這個(gè)星期六，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了草地中的另一個(gè)美妙世界!
下午，一縷陽(yáng)光照耀著大地，讓人迷戀!正當(dāng)我癡癡地望著這幅和諧的午后風(fēng)景畫(huà)時(shí)，“咝咝”的叫聲打破了午后的寧?kù)o，我躡手躡腳地隨著這奇妙的音律小心翼翼地拔開(kāi)了一叢草，眼前的景象不禁讓我大吃一驚，就在這綠油油的草地中，竟然生存著那些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)!
這奇異的發(fā)現(xiàn)勾起了我的好奇心。看!是螞蟻，一只只螞蟻正在搬運(yùn)食物呢!他們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，身體就如同是3個(gè)小黑點(diǎn)串在一起一樣!螞蟻可是雜食動(dòng)物啊，面包塊，骨頭，以及死亡的小昆蟲(chóng)，他們通通都能吃!我順著他們所走的線路望去，他們正排著整齊的隊(duì)列，搬運(yùn)著比自己大兩三倍的面包渣，一步一步艱難地向前走去!我心中不禁暗暗對(duì)小螞蟻們起了敬仰之情!他們一個(gè)個(gè)真可稱為“大力士”了!到底是什么力量讓小螞蟻們?nèi)绱饲诿愕膭谧髂?
他們經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的跋涉，來(lái)到了他們的昆蟲(chóng)城堡中，我也隨著他們來(lái)到了不遠(yuǎn)處的大樹(shù)下。看到螞蟻軍隊(duì)的歸來(lái)，許許多多的小螞蟻紛紛從土坡里鉆了出來(lái)，他們別有深意地對(duì)視了一會(huì)兒，然后發(fā)出了“咝咝”的歡呼聲，一起歡快地走回了他們自己的溫馨小家中!
“蟈!蟈!”這是什么聲音!我好奇地想。我繞到了大樹(shù)后面，幾只蟈蟈歡快地叫著，叫聲如同一條清澈見(jiàn)底的小溪，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)，蝴蝶在幾朵玉蘭花上翩翩起舞，如同為這美妙的歌聲伴舞!她們用那晶瑩的大翅膀，來(lái)回扇動(dòng)著，顯得格外漂亮!“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂飛來(lái)了，她們從這朵花飛到那朵花，又從那朵花飛到這朵花，小蜜蜂們的金翅膀像陽(yáng)光中的萬(wàn)顆金點(diǎn)般在云絮間放射著，閃耀不定的光芒。蟬也叫起來(lái)!它們的鳴叫聲如同大樂(lè)隊(duì)中的低音提琴，如此的美妙!這是屬于昆蟲(chóng)們自己的音樂(lè)會(huì)。雖說(shuō)是特殊，但可以說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有比這更美妙的音韻了!
不知不覺(jué)，夜色悄悄降臨了，星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)在草叢中打起瞌睡來(lái)，小螞蟻們也紛紛回洞休息了，多么美妙的一天，多么美妙的昆蟲(chóng)世界!
描寫(xiě)植物作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們來(lái)到了仙湖農(nóng)業(yè)園。
農(nóng)業(yè)園里有許多奇特的植物。給我印象最深刻的就是又大又粗的香蕉樹(shù)了，它的葉子特別大，像一把碧綠的遮陽(yáng)傘，能同時(shí)容納七八個(gè)人乘涼呢！它的果實(shí)像彎彎的月亮，不過(guò)現(xiàn)在還是黃色的，因?yàn)檫�沒(méi)成熟呢！我想它的果實(shí)一定又香又甜，美味可口。我覺(jué)得香蕉結(jié)了那么多，一定很重，不信，你看，把枝頭都?jí)簭澚恕?/p>
香蕉不是長(zhǎng)在熱帶的嗎？為什么東臺(tái)也能長(zhǎng)呢？我想是因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步，才能有今天的'結(jié)果，知識(shí)的力量真強(qiáng)大啊！
描寫(xiě)植物作文 篇3
大榕樹(shù)
灰褐色的樹(shù)干，深綠色的樹(shù)冠，這就是我們村頭的大榕樹(shù)。
春天，榕樹(shù)吐出嫩黃的葉子，漸漸地葉子由嫩黃變成淡綠、深綠。郁郁蔥蔥的榕樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)在上面做巢，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒呼朋引伴，在樹(shù)上高聲歌唱，那聲音可真好聽(tīng)。大榕樹(shù)的樹(shù)下垂著無(wú)數(shù)的樹(shù)根那樹(shù)根像極了老爺爺蒼白的胡須。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人連狗也停止了吠叫，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲在臺(tái)階下的陰涼處不肯出來(lái)。這時(shí)大榕樹(shù)下成了我們最愛(ài)去的地方，大榕樹(shù)為我們遮擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了夏日里的一絲清涼，我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩耍。而那樹(shù)上扯著噪子不知疲倦叫著的知了，總會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)調(diào)皮淘氣的男孩子爬上樹(shù)，他們總喜歡逮上幾只知了帶回家，關(guān)在籠子里聽(tīng)它知了知了地叫著。
秋天，榕樹(shù)結(jié)果了，風(fēng)一吹果實(shí)就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，這時(shí)我們輕輕地?fù)u一搖樹(shù)干，果實(shí)就噼哩啪啦地往下掉。這些果實(shí)小小的，顏色很漂亮：有綠的、紅的、黃的。這些果實(shí)給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。瞧，那些調(diào)皮的男孩子們撿起這些果實(shí)把它們?nèi)诳诖铮缓蟊汩_(kāi)始“豆子大戰(zhàn)”大家拿著果實(shí)攻擊。那果實(shí)打在身上很疼，所以大家總是邊打邊躲，唯恐成為果實(shí)攻擊的目標(biāo)。這時(shí)的大榕樹(shù)下成為了一個(gè)名副其實(shí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。而我們女孩則喜歡挑一些好看的果實(shí)帶回家，用針和線小翼翼地把這些果實(shí)串成鏈子，那小小的果實(shí)手鏈戴在手上美極了。
這就是我們村的大榕樹(shù)，我愛(ài)我們村的大榕樹(shù)。
描寫(xiě)植物作文 篇4
迷人的植物園在我們學(xué)校的東校區(qū)，有一個(gè)迷人的植物園。走進(jìn)植物園那小巧玲瓏的門(mén)，那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立著，像一位位正在站崗放哨的士兵。蒲葵的葉子很綠很綠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼；蒲葵的葉子很大很大，就像大大的扇子，站在下面可以感覺(jué)到習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過(guò)臉頰；蒲葵的葉子很尖很尖，要是一不留神，葉子就會(huì)把我的手扎疼。走過(guò)蒲葵叢，就能看見(jiàn)一個(gè)小池。小池的水非常平靜，靜得就像一面鏡子。幾條小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，給小池增添了生機(jī)。小池中央有一座假山，它既像一位忠實(shí)的好友，日日夜夜地陪伴著小池；它又像一位稱職的士兵，天天保護(hù)著小池。經(jīng)過(guò)用大理石鋪成的小橋，走在蜿蜒的小徑上，就能看見(jiàn)各種各樣的植物在兩旁，密密麻麻的，有像海草似的虎尾蘭，有隨風(fēng)搖擺的朱蕉，有立在一旁的棕竹……令我眼花繚亂。最引人注目的就是左右兩旁挺立著的兩位“士兵”旅人蕉了。它們穿著一身綠衣裳，頭上扎著幾條“小辮子”，顯得精神抖擻。它們的葉子大大的，既像鐵扇公主的芭蕉扇，又像一只開(kāi)屏的孔雀，還像一座高大的五指山，直入云霄。再往里走，就能看見(jiàn)一個(gè)小亭子。樹(shù)枝一條一條地繞在亭頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大大的鳥(niǎo)巢。重重疊疊的樹(shù)枝，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。美麗極了！迷人的植物園，我愛(ài)你！
描寫(xiě)植物作文 篇5
我的家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的的生日禮物，我的可喜歡它啦！
仙人掌剛買回來(lái)時(shí)，我的非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見(jiàn)了，對(duì)我的說(shuō)：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我的才認(rèn)真端詳起仙人掌來(lái)，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片，重重疊疊地挺立著，讓我的不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據(jù)說(shuō)仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我的決定做一次實(shí)驗(yàn)：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我的原本以為仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒(méi)有變黃，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞�？蔀槭裁聪扇苏茮](méi)有枯萎呢？我的心里覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后，我的終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái)，仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”。
看來(lái)，植物王國(guó)的奧秘之處可真不少，我的以后一定要多研究研究！
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