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評(píng)作文

點(diǎn)評(píng)作文300字

時(shí)間:2022-01-27 10:30:19 評(píng)作文 我要投稿

【精品】點(diǎn)評(píng)作文300字匯總10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的點(diǎn)評(píng)作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精品】點(diǎn)評(píng)作文300字匯總10篇

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1

  我家旁邊有個(gè)阾居奶奶,她姓張,所以我們叫她張奶奶。張奶奶的工作是幫空房子掃地的,因?yàn)閽甙押蛼咧愣际怯侄逃中,所以張奶奶總是錘著她的背。

  到了放假時(shí)期,張奶奶就會(huì)慢慢的慢慢的越來(lái)越忙。而孩子們?cè)絹?lái)越快樂(lè)、輕松。

  假期的第二天,有一對(duì)兄弟出去玩踢球,哥哥叫楊明,弟弟叫楊剛。他們倆跑去了一座空房子的窗戶的外邊他們偷偷的看了一眼,他們看見(jiàn)奶奶彎一下又直一下。他們倆決定幫老奶奶。

  一天夜里,楊明和楊剛拿著掃把和掃帚又拿了兩根竹根插在掃把和掃帚上。

  第二天,張奶奶看見(jiàn)了楊明和楊剛又看了看他們倆手里的掃把和掃帚,張奶奶明白了他們倆做的事情,并感謝了這一對(duì)小兄弟,還說(shuō)他們倆是好孩子。這一對(duì)小兄弟看到奶奶掃地不彎腰了,他們開(kāi)心極了。

  這真是個(gè)助人為樂(lè)的兄弟!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2

  在人生的道路上,我們的第一位老師就是我們的父母,他們教會(huì)我說(shuō)話,教會(huì)我走路,教會(huì)我誠(chéng)實(shí),教會(huì)我言而有信……讓我記憶最深的,是爸爸教會(huì)了我寬容。

  有一個(gè)星期天,我的鄰居兼好朋友王祥到我家里玩。爸爸叫我把平時(shí)買(mǎi)的玩具拿出來(lái)給他玩。我拿出來(lái)后,他對(duì)變形金剛、機(jī)器人什么的都不感興趣。這時(shí),他回頭一看,看到了我的遙控汽車,他便拿過(guò)來(lái)玩了起來(lái)。我本來(lái)不想給他玩的,可又想到爸爸讓我讓著他,我只好給他玩了。這時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,我驚呆了,我的遙控汽車竟然被他撞壞了。我心疼地大哭起來(lái),爸爸聽(tīng)到后,來(lái)到我的身旁,小聲地安慰我。站在一邊的王祥也嚇壞了,看到我哭了,他連忙跑回家里去了。王祥走后,爸爸對(duì)我說(shuō):“別哭了,你要學(xué)會(huì)寬容,我明天帶你去再買(mǎi)一個(gè),但你必須向王祥道歉!钡诙,我去他家向他說(shuō)了句對(duì)不起后,我們又成為了好朋友。

  我們學(xué)會(huì)的所有東西中,我覺(jué)得寬容 很 最 重要。因?yàn)閷捜菽茏屇愕呐笥言絹?lái)越多,寬容能讓你和你的朋友更友好相處。

  作文點(diǎn)評(píng):

  作文通過(guò)一位好朋友弄壞了小作者的遙控飛機(jī),得到小作者原諒的故事,說(shuō)明寬容為人這一品質(zhì)的重要。作文敘事清楚,句子通順,中心比較突出。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3

  如果你要問(wèn)我們班誰(shuí)能獲得閱讀章?那我一定會(huì)不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸。

  黃奕宸獲閱讀章乃是當(dāng)之無(wú)愧的。無(wú)論在學(xué)校還是在家,他只要有空就會(huì)擠時(shí)間看書(shū)。他一捧起書(shū),就會(huì)全身心地融入書(shū)的意境中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍同學(xué)們的說(shuō)話聲和嬉笑聲!靶(shū)迷”這個(gè)稱號(hào)用在黃奕宸身上實(shí)在是最恰當(dāng)不過(guò)了。

  寒假里的一天下午,我從他家門(mén)前路過(guò),看見(jiàn)黃奕宸手里捧著一本書(shū),正全神貫注地看著。我停下腳步,大聲喊道:“黃奕宸!”他竟然沒(méi)有任何反應(yīng)。我又大喊了幾聲,他才抬起頭朝我看了看,不好意思地對(duì)我說(shuō):“蘇雨禾,對(duì)不起!我只顧看書(shū)了,實(shí)在沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀。進(jìn)來(lái)坐一會(huì)吧。”我笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓你給書(shū)迷住了呢?我還有事,就不打擾你了,再見(jiàn)!”

  一分耕耘,一分收獲。因?yàn)闊釔?ài)閱讀,黃奕宸的知識(shí)面越來(lái)越廣,寫(xiě)作水平也日益提高。上學(xué)期,他還被評(píng)為“蘇州市閱讀之星”呢。

  這就是我們班的小書(shū)迷——黃奕宸。

  點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)一個(gè)小事例來(lái)體現(xiàn)黃奕宸同學(xué)愛(ài)閱讀的特點(diǎn),人物的語(yǔ)言描寫(xiě)貼近兒童生活。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4

  我們只能參加三、四年級(jí)的活動(dòng):有掌上明珠、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠,它可好玩了!我來(lái)到四(1)班門(mén)口,哇!好多人。∥蚁耄哼@一定很好玩,游園活動(dòng)作文。于是我開(kāi)始排起隊(duì)來(lái),我四處張望,想尋找游戲規(guī)則,我把頭往左一扭。哦,游戲規(guī)則是這樣的:每五人一組,(前三名可獲得獎(jiǎng)品)快到門(mén)口了,心里突然又興奮變?yōu)榫o張,想:我會(huì)不會(huì)比不過(guò)他們,會(huì)不會(huì)得不到獎(jiǎng)品,會(huì)不會(huì)……唉,沒(méi)辦法,現(xiàn)在只能加油了,紙被老師打完“√”后,我便跑到桌旁拿起筷子在做準(zhǔn)備,當(dāng)老師發(fā)出“命令”開(kāi)始的時(shí)候我便一個(gè)勁的夾,當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō):“這個(gè)小女孩不知道是誰(shuí),假的那么慢!蔽乙詾槭俏,就恨不得把他們直接倒進(jìn)去,可這是游戲,不可以違反規(guī)則。當(dāng)我聽(tīng)到別人喊出好了,不知怎么了,那幾個(gè)小彈珠就不聽(tīng)我的話,夾也夾不住,最后經(jīng)過(guò)我一番努力后,小彈珠終于乖乖投降了。當(dāng)我喊出來(lái)時(shí),已經(jīng)是第二名了,但是還是拿到了獎(jiǎng)品,我可開(kāi)心啦!

  這個(gè)快樂(lè)的6、1兒童節(jié),我會(huì)將它永遠(yuǎn)記在心中的。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5

  我愛(ài)水,我愛(ài)洶涌澎湃的黃河,我愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江,也愛(ài)深沉浩瀚的大海。但,我跟愛(ài)美麗溫柔的小河。

  小河的'早晨是迷人的,輕紗籠罩的河水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上輕柔的白紗散開(kāi),就把霞光撒在水面中了。這時(shí),河水像一個(gè)無(wú)瑕的翡翠,和霞光交融在一起時(shí),河就變成了紅瑪瑙。

  中午,烈日當(dāng)空,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲,打破了小河的寧?kù)o。原來(lái),是一群小朋友赤著腳、弓著腰,在水中捉魚(yú)蝦,不時(shí)有一些小朋友腳下一滑,來(lái)個(gè)“嘴啃泥”,引起小伙伴們一陣陣“哈哈”的笑聲。有許多老人在小河旁邊的樹(shù)陰下喝茶、下棋、聊天,享受著小河的清涼。

  傍晚,橘紅色的落日照在水光瀲滟的河面上,波光粼粼,金光閃閃。一陣水霧彌漫開(kāi)來(lái),籠罩著整個(gè)小河,更覺(jué)得小河神秘離奇。

  “雨中的小河最美麗!”這句話一點(diǎn)也不假,絲般的春雨輕輕地飄下來(lái),不停得織,織出這綠色的“錦”,“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán),像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉……這時(shí),你就會(huì)贊嘆:“雨中的小河真美呀!”

  這條美麗的小河就是奶奶家門(mén)前的小河。家鄉(xiāng)的小河啊,你就像一塊碧綠的翡翠,鑲嵌在家鄉(xiāng)的土地上!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6

  解析陜西卷作文《語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑》:

  看到這個(gè)作文題目,有些懵,語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑,感覺(jué)像簡(jiǎn)答題,第一第二第三,但仔細(xì)一想,讓學(xué)生回歸語(yǔ)文的思考方面,確實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的題目,但是不知道學(xué)生看到這個(gè)題目的時(shí)候會(huì)不會(huì)像我一樣也蒙了呢!

  語(yǔ)文的素養(yǎng)是什么,我聽(tīng)過(guò)最好的解釋是“語(yǔ)文要讓我們優(yōu)雅而自尊的活著”,如何優(yōu)雅如何自尊,我想不光是學(xué)生要去思考,老師也應(yīng)該反思,我們是不是真的帶著學(xué)生回歸了語(yǔ)文本身呢?

  網(wǎng)上說(shuō),“什么叫語(yǔ)文素養(yǎng)?語(yǔ)文素養(yǎng)是一種以語(yǔ)文能力為核心的綜合素養(yǎng),其要素包括語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、語(yǔ)文能力、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,以及思維能力、人文素養(yǎng)等。

  所以途徑可以是回歸生活,所以途徑可以是關(guān)注文化,途徑可以是增加自我的審美情趣,可以是更加自尊可以是增加內(nèi)心的營(yíng)養(yǎng),可以是關(guān)注現(xiàn)實(shí),可以是反思熱點(diǎn),大語(yǔ)文的背景下,這個(gè)題目應(yīng)該是“有話可說(shuō)”。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7

  涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天突然來(lái)到了我們身邊。上星期五,還是陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的天氣,一夜之間氣溫驟然下降了十幾度。早晨起床時(shí),媽媽給我拿來(lái)了毛衣和毛褲,我問(wèn)媽媽:“今天為什么要穿這么多衣服?”媽媽告訴我:“今天降、溫了,爸爸還要去北京出差,北京正下著大雪呢!”

  起床后,我來(lái)到窗前,看到窗戶玻璃上積了一層薄薄的霜。我好奇地用手指在上面寫(xiě)了三個(gè)大字“降溫了”。移開(kāi)窗戶,一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)。窗外梧桐樹(shù)上的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了一地,好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。

  吃完早飯,我走在上學(xué)的路上,看到騎車的人穿上了羽絨服,戴上了帽子和手套,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨,我加快步伐向?qū)W校走去……

  天真冷呀!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……。這首歌的名字叫做感恩的心,而在這個(gè)世界上值得我們感恩的人有很多,但是其中,最值得我感恩的就是我的父母。當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地的時(shí)候,父母就要開(kāi)始擔(dān)起一個(gè)小生命的任務(wù)。而他們用那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)哺育起我們的時(shí)候,心中就應(yīng)存起感恩之心。當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí),不禁想起了一句話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)而父母給我們帶來(lái)的滴水之恩,哦不,應(yīng)該是一片汪洋大海,我們又何以償報(bào)呢?

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母;讓我們學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)椋@會(huì)使世界變得更美好!

  感恩的心,感謝命運(yùn)。花開(kāi)花落我一樣,會(huì)珍惜!

  文章開(kāi)頭引用感恩的心的歌詞來(lái)引出本文的中心論點(diǎn)一顆感恩的心;文章結(jié)尾繼續(xù)引用歌詞,與開(kāi)頭相呼應(yīng),更加凸顯了文章的主題。文章整體結(jié)構(gòu)清晰,思路明了,語(yǔ)言流暢。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇9

  每個(gè)班級(jí)都有很多女漢子,而我們班是有幾個(gè)女生就有幾個(gè)女漢子!但只有幾個(gè)是“文武雙全”,其他都是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”的家伙。我就來(lái)選一個(gè)“四肢發(fā)達(dá),頭腦‘宇宙無(wú)敵’簡(jiǎn)單”的陳文軒吧!

  我們班的這個(gè)陳文軒,可是個(gè)十足的“女漢子”。在我們五(1)班,她跑步數(shù)一數(shù)二。曾代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),每次比賽都是第一或第二,有的時(shí)候還打破了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步紀(jì)錄。雖然她體育很好,但是三門(mén)主課卻很差,每次考試成績(jī)出來(lái)都免不了被 告 老師一頓臭罵,因?yàn)闈M分一百分的試卷,她最多只能考七十多分,有時(shí)才考六十幾分。

  陳文軒打起人來(lái),也是非常猛的。她心情不好時(shí),見(jiàn)到同班同學(xué)時(shí)就會(huì)尖叫道“滾開(kāi)”,如果那位同學(xué)不“滾”的話,陳文軒可要“大展身手”了。一個(gè)“無(wú)影腳”就能把人打得“屁滾尿流”。她經(jīng)常和同桌發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”,但“戰(zhàn)爭(zhēng)”也是短時(shí)間的。陳文軒一旦和同桌發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),只要給她同桌幾個(gè)“無(wú)影腳”就“大功告成了!

  唉!世界上的這種女漢子真多呀!男生馬上要被她們給替代了。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇10

  風(fēng),總是那么得神神秘秘,行蹤莫測(cè)。它可以給我們帶來(lái)涼快的歡樂(lè),也同時(shí)給我們帶來(lái)了炎熱的煩惱。

  春天,春風(fēng)微微襲來(lái),小草從睡夢(mèng)中蘇醒,從草地里探出頭來(lái),看盡世間萬(wàn)物。小樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵兒,花骨朵兒還是綠綠的,宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鳥(niǎo)兒返回了家鄉(xiāng)的春天,在祖國(guó)的天空中盤(pán)旋……春風(fēng)吹來(lái)暖暖的,輕輕的,舒服極了!

  夏天來(lái)臨,天氣無(wú)時(shí)無(wú)刻的悶熱,我們需要風(fēng)時(shí),他卻淘氣地和我們玩捉迷藏。不久,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)它時(shí),高興極了。可它是馬上藏了起來(lái)。哎呀,真是沒(méi)有辦法制服它呢!

  秋天來(lái)嘍。它帶給了我們豐收的喜悅,豐富的色彩。秋風(fēng)姐姐在凡間,拿起毛筆,隨手畫(huà)上了幾筆。不一會(huì)兒,樹(shù)木叢蒼翠轉(zhuǎn)到了銀黃和朱紅,相似掛滿了五光十色的水果。還有菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭……秋風(fēng)真涼爽!

  當(dāng)然,冬天冰裂的寒風(fēng)是寒風(fēng)刺骨的,哪里都是寒冷,寒冷。街上的人少了,因?yàn)樗麄兣赂忻,?shí)際上冬天就是一個(gè)病魔……

  風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,它讓我們快樂(lè),還讓我們痛苦,真是讓人喜歡又討厭……

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