精選以讀書作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以讀書作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
以讀書作文 篇1
歐陽(yáng)修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無(wú)窮也�！� 他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無(wú)爭(zhēng)地過著寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于讀書。
五年前，我只對(duì)《安徒生童話》和《格林童話》情有獨(dú)鐘，因?yàn)檫@兩本書讓我明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。.
當(dāng)上了初中以后，我瘋狂的戀上了小說. 夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn).愛》，;奧斯汀的《傲慢與偏見》，斯威夫特的《格列佛游記》.艾米莉.勃朗特的《呼嘯山莊》，還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的，就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀.”
笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的`一本書。這本書主講的就是：主人公在一次海難中，被漂在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，他在島上艱苦地生活，學(xué)會(huì)了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪，也沒有讓他消沉，反而讓他的人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦，但是靠自己的勞動(dòng)換來的，卻讓他幸福、快樂、滿足。
讀完這本書后，我覺得：人生這兩個(gè)字很平凡，但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮，就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，學(xué)這本書的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。
以讀書作文 篇2
沒有一朵鮮艷的花，能釋放出所有人認(rèn)為最美的氣息。沒有一面鏡子，能透視人間的善與惡，但卻有一把鑰匙，能打開知識(shí)的大門，那就是讀書。
“書”是我們精神的食糧，沒有書，一個(gè)國(guó)家就不會(huì)繁榮昌盛；沒有書，我們的民族就沒有希望。
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”�；貞浳业淖x書生活，我正在努力踐行。七歲時(shí)，我就開始讀童話書，雖然認(rèn)的字不多，可是我想像著自己是可愛美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人快樂的生活在一起；我想像著自己是單純善良的灰姑娘，我也想象著自己是海的女兒，有一頭卷發(fā)，和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)漂亮的魚尾巴，讀童話書，讓我找到了很多樂趣。
八歲過生日那年，媽媽送給了我《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《綠山墻的'安妮》正是這兩本書，讓我更加喜歡書了；正是這兩本書，讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的“獨(dú)立思考”的大道理和總也弄不懂的問題；正是這兩本書，讓我知道書是那么的美妙。
接下來我又讀了青少版的四大名著《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》，起初我對(duì)它們的興趣并不大，可是漸漸的，我開始喜歡上它們了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這些書里有那么多栩栩如生的人物，關(guān)羽、孫悟空、晁蓋……還有我最崇拜的真英雄“常山趙子龍”，都讓我愛不釋手。后來，同學(xué)們又向我推薦了《福爾摩斯探案集》，一讀到福爾摩斯用合理、科學(xué)的推斷方法破解各種疑難案件，我對(duì)福爾摩斯嚴(yán)密的思維和充滿智慧的頭腦佩服不已，它不但有這些令人頂禮膜的特質(zhì)，還有一往無(wú)前的膽識(shí)、熱情正義、真誠(chéng)的品質(zhì)，尤其是他判案時(shí)沉著的樣子，更使我著迷。
另外，我還讀了很多小說，背了許多唐詩(shī)宋詞，我感到，讀了這些書后，我的思維開闊了，還學(xué)到了很多知識(shí)。俗話說“書中自有黃金屋”，我沒有從書中找到黃金，卻從中找到了比黃金還貴重的東西，這不能不說是一大幸事。我不喜歡那些堆砌了很多華麗詞句的文章，一看就想從腦中抹去，可是那些滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸、淺顯的文章，哪怕只有幾百、幾千個(gè)字也使我心動(dòng)不已、不能自已。
書是我們進(jìn)步的階梯，是生命的方向盤，是知識(shí)的海洋、智慧的港灣。書是我們最好的朋友，讀書，是我生命中最大的快樂。
以讀書作文 篇3
“如果全國(guó)各地的小朋友能夠用心地選擇幾本自己喜愛的書送到災(zāi)區(qū)，那將是年輕一代對(duì)災(zāi)難最平靜的回答。我們，也就能聽到天下最美麗的讀書聲�！薄嗲镉�
昨日，著名學(xué)者余秋雨來到都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)校，為他倡議發(fā)起的“讓愛的傳遞更99――上海市中小學(xué)生為四川都江堰災(zāi)區(qū)學(xué)生傳遞愛心活動(dòng)”舉行贈(zèng)書儀式。
親赴都江堰捐贈(zèng)萬(wàn)冊(cè)圖書
余秋雨5月10日深夜抵達(dá)成都，昨日出現(xiàn)在記者面前的'他穿著深色西裝，戴著金絲眼鏡，還是大家熟悉的學(xué)者風(fēng)范。余秋雨先生作為特別代表，親自把上海市上百萬(wàn)中小學(xué)生在網(wǎng)上挑選的數(shù)萬(wàn)冊(cè)圖書送至都江堰。昨日上午，“讓愛的傳遞更99”圖書捐贈(zèng)儀式在奎光板房學(xué)校、都江堰蒲陽(yáng)學(xué)校進(jìn)行。
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，此次捐贈(zèng)的書籍主要是古今中外的經(jīng)典名著，以及余秋雨先生的作品。捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，昨日下午2時(shí)，余秋雨先生又來到都江堰人力資源市場(chǎng)板房，對(duì)上海對(duì)口支援都江堰重建指揮部干部及都江堰干部群眾近兩千人作了精彩的演講。盡管板房?jī)?nèi)非常燥熱，聽眾依然非常專注，不時(shí)爆發(fā)出熱烈掌聲。
以讀書作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯�！闭^“讀書好，好讀書，讀書好。”只要適當(dāng)?shù)倪x取一些有益的書籍來看，就能增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)寬視野。所以說“開卷有益”。
讀書能夠使人進(jìn)步。就連偉大的毛主席以前用趙普的事例來教育他的生活委員。趙普年輕時(shí)讀書很少，平素又不喜愛多說話，宋太祖看在眼里，急在心里，他可不愿意因此就失去一位好大臣，一個(gè)左膀右臂。于是常常勸告他，甚至于很嚴(yán)厲的批評(píng)他。據(jù)說有一天，宋太祖“登明德門，指其榜問趙普曰：明德之門，安用之守？普曰：語(yǔ)助。帝曰：之乎者也，助得甚事。普無(wú)言”類似這樣的故事還有很多，可是趙普實(shí)際上是早已明白讀書的重要性，而且暗地里很努力的學(xué)習(xí)。常常手不釋卷。個(gè)性是對(duì)于《論語(yǔ)》這一部書集，趙普是讀的滾瓜爛熟，而后“臨政處決如流”。后普一好友再見普時(shí)，驚詫道：“士別三日，定當(dāng)刮目相待�！庇纱丝梢姡x書能夠使人進(jìn)步。
讀書能夠磨煉人的意志。漢朝時(shí)，匡衡十分好學(xué)，但家里十分貧窮，供不起他讀書。只能白天干活養(yǎng)家，只有晚上才能安心的讀書。那時(shí)又因?yàn)樗I不起蠟燭，而他鄰居家十分的有錢，每晚屋里通亮，于是其回到家中，悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，使鄰居家的燭光就從這微弱的小洞中透了過來。于是他就憑借著這微弱的燈光，如饑似渴的讀完了家中的藏書�？锖饩褪菓{借這種堅(jiān)持不懈的可貴精神，之后做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
讀書能夠使人快樂。記得巴金以前說過：“手執(zhí)一本好書，默坐于河邊草地，細(xì)讀不倦，幡然有悟，無(wú)心觀賞桃紅柳綠，魚躍鷹飛；只覺天長(zhǎng)地久，神思難寄，逸興壯懷，與書相連，于是愛不釋手，樂而忘返，不亦快哉�！笨矗瓦B大作家巴金都說：“讀書使人亦樂無(wú)窮�！蔽覀冸y道不就應(yīng)多讀書，在書中尋找令人難以忘懷的樂趣嗎？
看，讀書能夠使人進(jìn)步；讀書能夠磨煉人的意志，讀書能夠使人快樂……
總之讀書的好處這么多數(shù)也數(shù)不完，就讓我們自我來到書中尋找他們吧！
以讀書有用為話題精彩例文
高爾基以前說過：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。也就是說如果你不想在世上做個(gè)沒用的人，就要讀書一輩子，所以，讀書會(huì)讓我們成為一個(gè)有用的人。 我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺，他年輕的時(shí)候由于家境貧困，就到一家商店當(dāng)學(xué)徒。店老板很吝嗇，每星期只給華羅庚爺爺一根燈草、一小碟菜籽油照明用。其實(shí)，這一點(diǎn)油如果每一天點(diǎn)半個(gè)小時(shí)，兩天就用完了。自小就迷上數(shù)學(xué)的華羅庚爺爺累了一天后，每晚只得等老板查過房間回去睡覺后，再悄悄地鉆出暖烘烘的被窩，重心點(diǎn)亮油燈，湊著豆大的燈火看書，一讀就是半夜。之后，店老板發(fā)現(xiàn)廚房的豆油經(jīng)常會(huì)少一些，但有查不到原因。有一天，鄰居向老板報(bào)喜說，“小學(xué)徒華羅庚的文章在一家雜志上發(fā)表了�！�
我前幾天看了一本《生活小知識(shí)全集》。我在看書的時(shí)候媽媽在洗衣服，突然，媽媽叫了一聲“呀”！我還以為出了什么事呢。我急忙跑到衛(wèi)生間滿臉疑惑地問媽媽：“你怎樣了？”“我的.白裙子被你的那條裙子染了顏色”。媽媽悲哀的回答。我心想：我前幾天才看的《生活小知識(shí)全集》這下就派上用場(chǎng)啦。于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽你為何不用醋呢？醋能夠起到褪色的作用�！闭f完，媽媽就到廚房間把醋倒在碗里，沾一點(diǎn)涂到有顏色的地方，然后開始搓，媽媽見
顏色有點(diǎn)兒淡，就繼續(xù)往下搓。搓完了，媽媽見衣服上還是有點(diǎn)淡淡的痕跡，媽媽還是有點(diǎn)不高興。我安慰媽媽說：“媽媽，別不高興嘛，衣服上只留下淡淡的痕跡，不是離你很進(jìn)，是看不出來的�！眿寢屄犃宋业倪@番話后，露出了笑容。 讀書的好處有很多，說也說不完，每一天都會(huì)有人在書上發(fā)現(xiàn)許多的奧妙。魯迅以前說過：書是營(yíng)養(yǎng)的面包。如果世上一旦沒有了書，那么對(duì)那些愛讀書的人來說，就像沒有了營(yíng)養(yǎng)的面包。
以讀書作文 篇5
曾有一句格言：書讀百遍，其益自現(xiàn)。是��！書是一艘可以渡過苦海的船。書是點(diǎn)綴乏味生活的一抹五光十色的風(fēng)景。為了使自己更好地暢游在書的`海洋里，我給自己做了個(gè)讀書計(jì)劃：
在第二屆讀書節(jié)期間，我準(zhǔn)備讀以下幾本好書比如《塔克的郊外》《小飛人卡爾松》《長(zhǎng)襪子皮皮》《鼴鼠的月亮河》《草房子》《尼姆的老鼠》《山羊不吃天堂草》等。每天抽出兩小時(shí)來讀書。要做到“書讀好，讀好書，讀書好”這一要求。并且讀完一本好書感思要同大家分享。把感悟?qū)懗晌恼�，�?xì)細(xì)品味書帶給我們無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的樂趣！
最后希望同學(xué)們也能進(jìn)入到書的海洋里一起遨游，在書香里陶醉……同學(xué)們行動(dòng)起來吧！做一個(gè)有知識(shí)，有文才的人！祝愿第二屆讀書節(jié)舉辦得圓滿成功！
以讀書作文 篇6
若是要談起我和書的故事，那可真是說也說不完。從小到大，從拼音讀本到雜志，再到正式的“書”，我這一路走來都有“書”的陪伴。
我從很小就接觸書了——因我性格內(nèi)向，沒什么朋友。在家里看見幾本帶字的書，為了打發(fā)無(wú)聊總是會(huì)翻開來看的——不過那可談不上“讀書”，充其量只是在“看”故事罷了。而因?yàn)榭吹萌肷穸镜猛饶_發(fā)麻也是常有的事。每每見我這樣，大人們總是要來逗我?guī)拙洌骸靶〖一�，長(zhǎng)大了干什么啊？”而我總是要驕傲地昂首挺胸大聲回答“上大學(xué)！”在我看來，大學(xué)生才都是有真才實(shí)學(xué)的人，而且他們一定讀了很多很多的書——這也的確不假，只是那時(shí)我還不明白“讀書”其實(shí)比“看書”要辛苦得多罷了。
家里的書翻來覆去也只有那幾本，可是隨著年歲漸長(zhǎng)，我已經(jīng)不再滿足于這小小的世界了。于是我開始試著找一切有字的東西來讀：報(bào)紙、雜志、乃至是大街小巷里隨處可見、五顏六色、字體各異的大小招牌，我常常為了這件事樂此不疲。
我在七歲的時(shí)候才得到一本真正屬于自己的書。那天爸爸給我?guī)Я艘槐酒诳貋�，名字叫《兒童文學(xué)》，里面全是新奇好玩的故事，一下子吸引了我。讓我第一次接觸到外面的新鮮事物，也使得我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里都在一遍又一遍津津有味地反復(fù)翻閱它。這使我的印象猶為深刻。這本書我一直保留著，作為我擁有的第一份財(cái)產(chǎn)安靜地躺在我的書櫥里。直到現(xiàn)在，每次只要我一打開這本書，都還能體會(huì)到當(dāng)時(shí)得到它的那種激動(dòng)喜悅、難以言喻的心情。同時(shí)它也使我意識(shí)到：一本好書，不僅是文字的沉淀，也還是情感的載體。
稍大一點(diǎn)，我迷上了兒童小說，像楊紅櫻、秦文君寫的`，都很不錯(cuò)。這些富有童趣的故事和充滿生活氣息的片段，總能時(shí)不時(shí)地勾起人的回憶。有時(shí)讀著讀著就好象借哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回去逛了一圈，心里總有些隱隱的感動(dòng)。
還記得去年年初，爸爸帶我去市里最大的圖書市場(chǎng)——新華書店“看”書。我記得很清楚，雨后初霽，天空中的陰霾還未散去，那家書店就座落在陰影之下。進(jìn)去之后滿眼的書帶給我排山倒海般的沖擊，真實(shí)得令人無(wú)法相信。偌大的書店里，隨處可見正在讀書的人。他們或站或坐，十分隨意。爸爸悄悄告訴我，在這里看書，只要你不弄壞書，就算是看上一天也沒人管你。而我意外之余更多的是興奮，我在書架間穿梭，像個(gè)守財(cái)奴一樣?xùn)|摸摸西看看，細(xì)數(shù)著那些或熟悉或陌生的書名，在一個(gè)個(gè)瑰麗奇幻的夢(mèng)境里來去自如。那種感覺有如久違重逢的老朋友再度相逢那樣地令人歡喜，卻又莫名的悲傷。
詩(shī)人臧克家說，那些把名字刻入石頭的人，名字腐朽得比尸身還快，而那些默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的人，卻被萬(wàn)千人民刻在了心里�？淘谛睦铮质窃鯓拥囊环N境界？讀書又何嘗不是把一種知識(shí)、一種情結(jié)刻在了人們心里嗎？任時(shí)光荏苒、年華老去，有些東西在記憶里卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。這大概也是我迷戀書的真正原因。唯有知識(shí)是別人搶不走的。唯有書籍是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你的。讀書是一種愛好、一種信仰、一種習(xí)慣。我愛書，我的書時(shí)時(shí)為我敞開著大門：它在我郁悶時(shí)陪伴我；在我惱怒時(shí)安撫我；在我憂傷時(shí)慰藉我；在我痛苦時(shí)開導(dǎo)我。沒有誰(shuí)能比它更博學(xué)、更博愛、更寬廣。我已認(rèn)定它將是我的畢生好友。而書，又是讀不完的。朋友，如果人生在世不曾有書相伴，那又會(huì)多么寂寞呀。
以讀書作文 篇7
那天下午，正因?yàn)槲彝媪艘粫?huì)手機(jī)，悲慘的事情就發(fā)生了。
媽媽把我拉到了書房，拿出了閱讀練習(xí)，奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽題，數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題……。每本做二十頁(yè)，不做完，晚飯不能吃。這該怎么辦？這下子肯定是做不完的！
原來這才叫所謂的關(guān)門讀書，現(xiàn)在我又覺得這比坐牢還痛苦呢！
下午兩點(diǎn)半，真的是實(shí)在寫不下去，本該以為這些題目可以讓我刷得很快，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是一頁(yè)最少也需要十五分鐘去做，那么我決定先不做題，先玩玩自已的手表再說。
半小時(shí)過去，一小時(shí)過去，兩小時(shí)又過去了。媽媽打開門，問：“題目做好了沒？”我心虛地說：“快、快要做完了�！眿寢屧俅伟验T關(guān)上，我心想，“完蛋了，我才做好了一本的練習(xí)，其余的五六本該如何是好�。 蹦X袋一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，嘿嘿，好法子想出來了，我可以把簡(jiǎn)單的題先做正確，如果是那些要思考的題目呢？隨便寫幾個(gè)就好了，反正老媽也不會(huì)去改我的'練習(xí)。
晚上七點(diǎn)，練習(xí)終于完成了，我的關(guān)門讀書時(shí)間也結(jié)束了，這真是太棒了！晚飯吃好，我就在沙發(fā)上津津有味地看起了課外書。霎時(shí)，幾聲罵語(yǔ)就飛一般地傳到了我的耳邊。完了，這下可慘了，被發(fā)現(xiàn)了，可媽媽也并沒有改作業(yè)的習(xí)慣��！為什么這次就偏偏針對(duì)我，就要改練習(xí)了呢？媽媽走到我面前說：“把這些寫錯(cuò)的題目都改了，之后再重新抄一遍！”完了，這次要寫到凌晨了！
月光穿透窗戶，射到了我的臉上，夜晚，好漫長(zhǎng)。
以讀書作文 篇8
讀書，是賞心悅目，陶冶情操；讀書，是走進(jìn)先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗(yàn)鳥語(yǔ)，感受花香�！�
不知道從什么時(shí)侯開始，書悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為了我生命中的一部分。正因?yàn)槲覑劭磿�，所以媽媽給我買了很多書，都放在我的兩個(gè)書柜里。瞧，有漫畫類，有文學(xué)類，也有百科類……要什么有什么，可謂是樣樣俱全。
我喜歡看書，書成為了我的好朋友，在我憂愁地時(shí)候?yàn)槲医獬龖n愁，在我傷心的時(shí)候?yàn)槲艺{(diào)解心情。記得有一次，因?yàn)槲也恍⌒陌阎兴幍狗�，媽媽把我狠狠地罵了一頓，我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間，捧起那本還沒看完的`《馬戲團(tuán)》，不到兩分鐘，我就被里面的故事情節(jié)迷住了，很快我就把不高興的事拋諸腦后。
書，真是我的好友��！在書海中，我結(jié)識(shí)了勇敢面對(duì)苦難的丑小鴨；和頑皮淘氣的馬小跳交上了朋友。
書，真是我良師益友，它既能教我知識(shí)，教我寫作，還能告訴我做人的道理。在《蘇菲的故事》里，我明白了：自己是誰(shuí)？為誰(shuí)而活？該怎樣活；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，保爾R26;柯察金教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；在《丑小鴨》中，我知道了風(fēng)雨過后是彩虹。
有一次，我不小心把講臺(tái)桌弄亂了，但是我不敢告訴老師，因?yàn)槲遗吕蠋熈R我。那天中午，我看了《魯班的故事》，這個(gè)故事主要講了：魯班把櫻桃樹砍了，但是他向父親承認(rèn)了。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，于是我向老師說了，老師原諒了我。從中，我懂得了：人最寶貴的東西，就是誠(chéng)實(shí)。
讀書使人視野開闊；讀書使人情趣高雅；讀書使人學(xué)會(huì)思考；讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧！書是美麗的大花園，那里有你所需要的一切�！笔前�！書的好處說不盡，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。
以讀書作文 篇9
我喜歡讀書，喜歡漫游在書的海洋里，讀書已經(jīng)是我生活里必不可少的一部分了。尤其是新學(xué)期開始，新班主任鄭老師的到來，更是激起了我讀書的熱情。在鄭老師的.提倡下，我們班掀起了讀書的熱潮。
開學(xué)以來，媽媽又給我買了許多本各種內(nèi)容的課外讀物。一到寫完作業(yè)后，我就迫不及待的去看書，這些書把我?guī)У搅艘粋�(gè)多姿多彩的世界里。遇到精彩的片段和優(yōu)美的詞語(yǔ)時(shí)，我就嘗試著摘抄積累，及時(shí)的在我的本子上摘抄下來 ，媽媽給我這個(gè)本子起了個(gè)好聽的名字《采蜜本》。意思是說，希望我能像蜜蜂一樣辛勤的勞動(dòng)積累，一定能釀出最芳香的蜂蜜。
同學(xué)們，讓我們珍惜大好時(shí)光，多多讀書吧，讓我們的寫作都能得到提高。
以讀書作文 篇10
讀書的滋味是甜蜜的，又是悲傷的，又是緊張的，還有等等等等。這要看你讀的是什么類型的書了。我個(gè)人偏向喜歡警F匪的，因?yàn)樗执碳ぃ志o張，讓人驚嘆不已。你喜歡什么類型的呢？
我記得第一次看的書是一本叫《《激發(fā)腦細(xì)胞》》的書，書里講的是怎樣使自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來，我當(dāng)時(shí)看的津津有味，吃飯時(shí)間到了都不知道。父母見我看書看的這么入迷，也就沒有來打擾我。不過沒吃晚飯使我晚上睡覺時(shí)肚子不斷地抗議，咕咕的叫不停，嗨，那時(shí)候別提有多餓了，而且那天爸爸媽媽竟然把所有的飯菜吃光了！以后我就吸取教訓(xùn)了，看書都戴著表，時(shí)時(shí)看看時(shí)間，所以從此我從來沒有超過吃飯時(shí)間。
有一次，爸爸對(duì)我說，書是老師的老師，書里的知識(shí)是無(wú)限的，只要你好學(xué)，書里的知識(shí)也會(huì)喜歡上你.
讓你的知識(shí)不斷增加。從此我天天看書，我非常享受讀書的滋味，它是全世界人類的老師，也是所有知識(shí)的'結(jié)合，它還充滿奧秘，讓我們來發(fā)現(xiàn)書中的奧秘，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)！
書默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，所以，讓我們珍惜它，接受它吧！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，書是誘人的，是偉大的！
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