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關(guān)于覓的作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于覓的作文，歡迎閱讀與收藏。
覓的作文 1
今年的萊陽(yáng)梨花節(jié)，我在蜆河公園大門(mén)口，看到一位擺攤的姑娘。那是一位賣葫蘆的姑娘，她賣的月牙葫蘆很特別，是那種可以稱作“彩雕”的葫蘆。姑娘的.挑子上全是葫蘆，面前擺得整整齊齊也都是葫蘆。每一個(gè)葫蘆上面。都雕刻著各式各樣的圖畫(huà)。黃亮的底色，斑斕的色彩，使得這些原本平常的葫蘆新穎別致個(gè)個(gè)誘人。或花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，或高山流水，或梅蘭竹菊，無(wú)不惟妙惟肖，十分逼真。極容易叫人想到神話中的寶葫蘆，于是買的一只，帶回家去細(xì)細(xì)把玩。
少時(shí)曾對(duì)繪畫(huà)感興趣，也喜歡那些小巧玲瓏的月牙葫蘆。那年，從單位一位師傅那里求得幾粒月牙葫蘆種子，帶回家中種在后院，春種秋收，結(jié)的二十幾個(gè)葫蘆，于是晾曬刮皮，整齊懸掛于平房里。自從得到彩雕葫蘆，立刻想到了它們。于是利用工休用廢舊鋼鋸條磨制成小型刻刀一把，找出葫蘆，先畫(huà)輪廓線，然后仔仔細(xì)細(xì)精雕細(xì)刻。
開(kāi)始時(shí)不得要領(lǐng)，以后刀法慢慢嫻熟，一個(gè)個(gè)刻好又上彩描墨勾線，待彩墨干透，輕涂?jī)杀榍迤�，一件件精美的彩雕葫蘆便大功告成。忙了月余雕就十五個(gè)，其中五個(gè)掛在家中孤芳自賞，其余的特意不上清漆，以備題字后上清漆送人。
那幾天，但有文友上門(mén)，便贈(zèng)送一只，且題字于葫蘆曰：“賞世間葫蘆，做天下文章”，頗得諸文友贊賞。單位有同事來(lái)訪，也送一只給他，我的題寫(xiě)就是：“靈丹一粒不裝，清心寡欲長(zhǎng)壽”。偶爾也有好酒貪杯的朋友來(lái)求葫蘆，也饋贈(zèng)一只，并題寫(xiě)打油詩(shī)四句：“清酒紅人面，豪飲自吃虧；裝進(jìn)葫蘆里，一回一小杯”。朋友是否引以為戒我不得而知，善言規(guī)勸也算不妄交一場(chǎng)。
岳父生日，與妻子商量，送去賀壽葫蘆一對(duì)，沒(méi)想到大討老人家歡心。岳父看到刻了“福壽”字的葫蘆喜得合不攏嘴。岳母將分別刻有“壽比南山松，福如東海水”的兩只葫蘆用紅絲繩拴結(jié)，再配上大紅的中國(guó)結(jié)，懸掛于客廳的最顯眼處。
月牙葫蘆伴我近一年，也費(fèi)力，也勞神，也曾經(jīng)被妻子數(shù)落過(guò)幾回，然而無(wú)怨無(wú)悔。忙里偷閑，無(wú)事找事，雅趣橫生，難得有份好心情。
覓的作文 2
一直以為，書(shū)是懂我的。
比起漫步山林，比起滿漢全席，比起公園游樂(lè)場(chǎng)、電影，我從來(lái)都更愿埋身書(shū)海。風(fēng)過(guò)指間，淡淡油墨清香似有若無(wú)，在眼前幻化出一個(gè)又一個(gè)讓我依賴的身影：惆悵若易安，睿智如莎翁，溫婉之冰心，深沉的雨果……
那些始終被我摯愛(ài)的過(guò)往��！他們的笑意，他們的淚跡，他們的思維，她們的憤慨，他們的一切思維中曾閃過(guò)的愛(ài)、善與真理，便都描入我腦海中，揮之不去。讀間，似乎便可聽(tīng)到當(dāng)時(shí)他們心中的顫動(dòng)，脈搏的.顫抖。這，便是朋友吧。
偏愛(ài)三毛和容若。
如果說(shuō)其他所有人都是朋友，那么這二人，便絕是知己。
清冷的思緒，炙熱的感情，美到極致又淡到極致，有些惆悵，卻也是極理性極縝密的思考。冷與暖，理性與感性，憂郁與喜悅，都在這個(gè)奇女子的筆下完美交織。永遠(yuǎn)以寬容而溫暖的一顆心細(xì)細(xì)觸摸萬(wàn)丈紅塵，卻又從不一味寫(xiě)光明頌歌。敢愛(ài)，敢恨，敢做，敢寫(xiě)，明明是零度情感的敘事筆觸，卻字字蘊(yùn)情，句句蓄意，段段達(dá)思，從每個(gè)角度將世事雕鏤，清理分明也交融。
這樣堅(jiān)強(qiáng)又細(xì)膩的女子。這樣精致又素淡的文字。
相信嗎，因?yàn)橐婚犜~而愛(ài)上一個(gè)人。四年級(jí)第一次在課本上讀到成容若的詞《長(zhǎng)相思》，豪邁霸氣的詞句，又彌漫著淡淡的鄉(xiāng)愁。一眼，即被打動(dòng)。從此陷在他長(zhǎng)短句的世界，“人生若只如初見(jiàn)”，“當(dāng)時(shí)只道是尋�！�，空靈，清澈，直指人心。他是八旗豪門(mén)的子弟，他是驚才絕艷的才子。他的容貌，他的才華，他的家世，他從來(lái)都是上天的寵兒。可他卻如一泉新水，干凈，簡(jiǎn)單，純凈到讓人心疼。濃墨，輕蘸，紅箋，流年，他在詩(shī)與詞的軒臺(tái)流連。
這樣清澈又執(zhí)著的男子。這樣繁復(fù)又簡(jiǎn)單的詞句。
三毛和容若都有著相似的內(nèi)心世界。執(zhí)著，也許不被常人理解，但即便傷痕累累，也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔走到盡頭。純凈，好是好，壞是壞，愛(ài)恨都轟轟烈烈，要糖果，不要算計(jì)。他們是瓷器，碎了就是碎了，就算可以被無(wú)數(shù)次拼合，裂痕還是會(huì)清楚地記錄每次的傷痛。他們亦是碧潭，憑刀光劍影，也歸于無(wú)形。
他們，簡(jiǎn)單而清澈的他們，美好到讓人心疼。
合上書(shū)，被擱淺的記憶再度紛飛。
我踮腳，又取下一本書(shū)。
新途覓，風(fēng)景異，何處是頭？
覓的作文 3
楚都公園是一顆閃亮的明珠，像一條臥龍一樣盤(pán)踞于我們宜城的西北方。楚都公園一共占地150畝，2013年建成，分為4個(gè)園區(qū)，分別是：體育廣場(chǎng)、濱河公園、農(nóng)果園和濕地公園，旁邊還有許多樹(shù)木，眾星拱月般環(huán)繞在楚都公園周圍。
我們新奇地來(lái)到鯉魚(yú)湖邊，湖面在陽(yáng)光的照射下變得波光粼粼，微風(fēng)一吹在湖面泛起一陣陣波瀾，像絲帶般在微風(fēng)中漂浮。
我們繼續(xù)向前欣賞美景，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“哎喲！”我回頭，一個(gè)橙黃色的“小精靈”從梁淑鑫身上滾落下來(lái)，定睛一看“喲呵！”原是一個(gè)橙子。大伙兒真笑得歡呢，不知誰(shuí)又說(shuō)了一聲，“快看上面！”同學(xué)們順勢(shì)昂著頭，圍著這棵樹(shù)仔細(xì)端詳著。樹(shù)上結(jié)滿了如燈籠般的橙子，一個(gè)個(gè)油光發(fā)亮，橙黃的`顏色在這綠中特別養(yǎng)眼！我忍不住在地上抓起一個(gè)聞了聞一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，撥開(kāi)一個(gè)嘗了一下，雖然味道苦澀，但是香氣依舊沁人心脾。我們走著走著看到了一樹(shù)花朵，像一個(gè)個(gè)燈籠一樣的，花瓣兒三面環(huán)繞，里邊還有一個(gè)小小的果實(shí)，老師說(shuō)這是欒樹(shù)，欒樹(shù)果就是專門(mén)用來(lái)做佛珠的，許多寺廟里就有很多這樣的樹(shù)。我們連蹦帶跳的來(lái)到一棵葉子像針一樣的大樹(shù)下，王新宇說(shuō)：“這是松樹(shù)。”用手一摸，啊！好疼！我仔細(xì)的看著它說(shuō)：“你的身體剛勁有力，很是威武！”
參觀完這些樹(shù)后，我們來(lái)到一片空曠的草地上，又做了許多游戲，有激動(dòng)人心的木頭人、有火爆全場(chǎng)的擊鼓傳花、有考驗(yàn)?zāi)托牡倪\(yùn)球傳送，全程掌聲笑聲連綿不斷！
我用這雙眼睛尋找到了秋的快樂(lè)，真美！我筆尖一動(dòng)，留下了這美好的情感！
覓的作文 4
如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是我最好的朋友？我一定會(huì)告訴你：書(shū)。書(shū)雖然不會(huì)說(shuō)話，但我就是需要這樣默默無(wú)語(yǔ)的朋友。在書(shū)的靜謐中有我想要的。
當(dāng)我開(kāi)始喜歡書(shū)的時(shí)候，就常常捧著一本書(shū)�！渡舷挛迩辍�、《文言文全解》……只感覺(jué)在這里才有我的一份寧?kù)o。
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作，怎樣去理解別人，怎樣與別人交流，最重要的是教我如何做人，它是我在人生的十字路口迷茫的時(shí)候的一盞名燈，我癡情于這蘊(yùn)涵無(wú)窮魅力的朋友。
我深知沒(méi)有了知識(shí)就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)的能力，沒(méi)有了希望，就好象雨過(guò)天晴看不到彩虹那般的失落。只有堅(jiān)持讀書(shū)，才能緊跟時(shí)代的步伐，永不落伍。
以前我總認(rèn)為，只要讀一本書(shū)就夠了，如同播種了，耕耘了，成長(zhǎng)了，開(kāi)花了，結(jié)出香甜的秋果了，我便自信滿滿的以為可以結(jié)束了。素不知這才剛剛開(kāi)始。古人云：書(shū)猶藥也，可以醫(yī)愚。于是我便開(kāi)始了細(xì)細(xì)地品味。讀書(shū)讓我收獲不少，使我遠(yuǎn)離浮燥；精神愉悅，在我的學(xué)習(xí)中更是讓我獲益匪淺……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讀書(shū)當(dāng)然也不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是在讀的過(guò)程中的不斷修煉自己，提高自己的知識(shí)水平，從中真正的品嘗讀書(shū)之花結(jié)出的真理之果，可謂閱讀之一大快事啊。我愿是一只“得寸進(jìn)尺”、“斤斤計(jì)較”的'鳥(niǎo)，在書(shū)的碧空里，自由地翱翔，盡情地起舞，貪婪地吮吸，盼自己早日羽翼豐滿。有人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒(méi)有了它，我注定是襁褓中永遠(yuǎn)飛不起的鳥(niǎo)。
天下書(shū)有千千萬(wàn)萬(wàn)，我立志讀盡天下書(shū)。它是我的知己，讓我體會(huì)人生百味，我是追隨你的影子，所以我永遠(yuǎn)對(duì)書(shū)這位忠實(shí)的朋友不離不棄。
覓的作文 5
讀海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，羨慕詩(shī)中所描繪的幸福生活，自由自在，不受約束，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，頗有一種蘇軾筆下“遺世獨(dú)立”的感覺(jué)。
也許每個(gè)人都曾夢(mèng)想過(guò)擁有一座自己的秘密花園，我亦不例外。桃紅柳綠，閑適安逸。在春暖花開(kāi)時(shí)，身著素衣，撐把油紙傘，站在細(xì)雨綿綿，柳條飄動(dòng)的河岸，賞花紅柳綠，觀彩蝶翩躚，感受春雨拂面，清風(fēng)攜衣。
一直向往著田園生活。楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。蘇軾的“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”。一直是心中的一個(gè)夢(mèng)。夏夜，種滿了花草的園子，蟲(chóng)鳥(niǎo)齊鳴，拿著一把團(tuán)扇，如寶釵姑娘那般輕拍滿園的`流螢，恣意奔跑。甚至是獨(dú)坐園中，效仿著古今文人，吟詩(shī)作對(duì)，即使夏日蟬鳴，即使塵世喧囂任爾紅塵翻滾，我自清風(fēng)明
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，陶淵明的一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，使我羨慕起了這種悠閑自在的生活。不止一次地在腦中想過(guò)，于依山旁水處，扎兩間小草屋。房前屋后，扎一圈密密的籬笆，撒上花種，靜等花開(kāi)。于秋季到來(lái)，手提花籃，如陶公那般采菊而歸，泡上花茶，悠然靜賞落日余暉，于繁花似錦處覓得安寧，念似水流年度過(guò)余生
漫山飄雪，品岑參所吟“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。驚嘆于造物主的神奇。天地冰凍寒潮涌流，走十里寒塘路，賞煙花一半醒。或許，我只是個(gè)俗人，見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水，見(jiàn)花便是花，可我就是有著一個(gè)愿望，放眼望去，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，慢慢地聽(tīng)雪，靜靜地做一簾幽夢(mèng)。
正如一首偈中所言：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。
愿使歲月靜好，現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，一生足矣。
覓的作文 6
擁有龍圖騰文明的老中國(guó)血脈，千年流淌著的泱泱文化，卻在當(dāng)中國(guó)走向繁榮時(shí)，被時(shí)光的記憶帶走了大半。而我尋尋覓覓，終于找到了。
回家鄉(xiāng)后，爺爺常一人在一個(gè)楓葉林中拉一曲二胡。爺爺告訴我，當(dāng)年有一個(gè)人彈一聲龍琴，吸引了眾多街坊，他身邊一群人不論多忙都來(lái)聽(tīng)聽(tīng)琴弦中的文化，幾年前那名琴師突發(fā)腦溢血去世了，從此那里痛失文化的故韻。
是啊，從前在縣城，時(shí)時(shí)都聽(tīng)得見(jiàn)粗糙的.吆喝聲，一陣一陣如麥浪翻滾。新年街頭賣藝的寫(xiě)春聯(lián)的到處都是。幾年后來(lái)到縣城，春節(jié)再?zèng)]有村夫挑著擔(dān)的呼喚聲，有的是來(lái)往的車的鳴笛，昂貴的店鋪，世態(tài)變得如此之快。
但總有那么幾戶人家還傳承著祖上的文化精華，我從草門(mén)中推開(kāi)，準(zhǔn)備出去散散心，腳邊的天狼忽然驚叫起來(lái)，我側(cè)耳傾聽(tīng)一陣古琴的韻意飄來(lái)，步行追索見(jiàn)一儒雅的老者，捧著一股琴聲，輕如鴻雁。雙手在琴面上擦拭，順流而下勾起一根弦，悠然而去，飽滿的旋律，孕育了伯牙鼓琴的悠思，輕輕浮動(dòng)。
一根根弦，似乎是一條條中華文化的血?jiǎng)用}，難道這不令人自豪。我洗耳恭聽(tīng)，白衣飄飄的老者絲毫沒(méi)有覺(jué)察到我，任琴聲如流水打濕我的心。我找到了，確確實(shí)實(shí)，卻不容丟失的文化，龍的文化。
中華的傳統(tǒng)文化，似一紙鴻雁，隨著時(shí)光而游走。猶如四季，即使度了一個(gè)輪回，又能有下一次。一春一秋，國(guó)人的血脈綿延橫亙，不可丟失，尋骨風(fēng)，覓文化，雖贏不回往日5000年的黃歷，但能傳承5000年源源不斷的文明，讓甲骨文勾勒的文明長(zhǎng)存。
覓的作文 7
一路奔波，難消我的興奮，今日，我來(lái)到的就是歷史名城--承德，古時(shí)也稱熱河，清代的皇家狩獵林園。
輕輕叩開(kāi)虛掩的柴門(mén)，時(shí)間一一種自由的姿態(tài)流淌在我的身邊，天邊才只有魚(yú)肚白，裝飾這前方未知的旅途，有一整天的閑暇，陪著我的好心情，去游歷這座被遺忘在大城市角落里的古城。
一路上的石板是最古樸的灰白色。我無(wú)法探知在它的底下，掩蓋這多少不為人知的秘密。路旁的小草，竟綠得扎眼，晶瑩的露珠向我傾訴昨晚的美景，告訴我，是什么讓你們變得如此具有生機(jī)？
時(shí)光荏苒，我獨(dú)自尋尋覓覓。
紅磚、綠瓦、小橋、流水……
一切都那么自然的砌在一起。我用指尖輕輕地?fù)徇^(guò)古樸而又繁雜的鏤花窗，若非熱河提醒我，我還以為身置江南。熱河，又名“武烈河”，人如其名，物如其狀，自“武烈”二字，就可看出這條河的空靈。當(dāng)我站在岸邊，看到那輕柔的流水，無(wú)聲地漫濕了河畔，滋生出了綠色與溫暖，我的心在這一刻也變得溫柔無(wú)比，正午的`太陽(yáng)照耀在平靜的湖水上，像鍍上了一圈金邊，而碧綠的湖水，猶如祖母綠，二者盡顯熱河的尊貴地位。
我就這樣漫步至古城的盡頭，夕陽(yáng)的余暉下，我看見(jiàn)一位老者坐在藤椅中，椅子發(fā)出的吱吱嘎嘎的聲響，隨著輕搖的蒲扇，悠遠(yuǎn)地回蕩在長(zhǎng)街中……眼前的一切，如此協(xié)調(diào)而又完美。
我就這樣靜靜地佇立在夕陽(yáng)下，凝視著這座古城，凝視著時(shí)光所刻下的一切印記，凝視著這片帶給我最踏實(shí)的歸屬感的土地。
回望承德，土肥水甘、蔚然深秀。我的心，早已被緊緊禁錮于此……
覓的作文 8
春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，令人陶醉的季節(jié)。她充滿活力，萬(wàn)物在她的召喚下漸漸蘇醒，舒展身姿；她美麗動(dòng)人，花兒在她的渲染下?tīng)?zhēng)奇斗艷，五彩繽紛；她笑容滿滿，孩子在她的吸引下嬉戲打鬧，笑語(yǔ)歡騰。
春在田疇。軟軟的泥土散發(fā)著清新的氣味，冬憩后醒來(lái)的麥苗精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃的景象。我走在鄉(xiāng)間田野的小路上，周圍是成片成片新生的麥穗，前邊兒橫跨著一條清澈的小河，河對(duì)岸是幾間樸素的農(nóng)村小屋，稀稀疏疏。在鳥(niǎo)語(yǔ)的襯托下，在花兒的點(diǎn)綴中，竟變成了一幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村田野圖。我走在鄉(xiāng)間田野的小路上，聞著一路花香，聽(tīng)著悅耳鳥(niǎo)鳴，看著優(yōu)美“圖畫(huà)”，仿佛步入仙境，滋潤(rùn)著我的心田。這迷人的'景象，讓我陶醉。
春在河岸。魚(yú)蝦暢游，蛙鼓抑揚(yáng)弄喉桑。我漫步在一條彎彎曲曲，鋪滿鵝卵石的河岸上，伴著清澈的河水，我的心頓時(shí)敞亮起來(lái)。溪水歡暢，如母親甘甜的乳汁與大地結(jié)合，沁人心脾。我在這充滿生機(jī)的河岸上自由奔跑，把一冬天積蓄的力量都釋放出來(lái)了。這動(dòng)人的情景，讓我沉醉。
春在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！背醮海L(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。約上知己一起去草地上游玩，感受春天的樂(lè)趣�？�，他們手拉手，邁著大步走在柔軟的草地上。藍(lán)藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，紙鳶飛舞，他們望著天空笑了，笑得如此開(kāi)心！瞧，他們?cè)诓莸厣洗驖L兒，一不小心，“嘭”，兩個(gè)人撞到了頭，他們捂著頭笑了，笑得如此開(kāi)心！聽(tīng)，他們?nèi)宄扇鹤诓莸厣希闹磥?lái)，訴說(shuō)著有趣的故事，他們看著彼此笑了，笑得如此開(kāi)心！這美好的時(shí)光，讓我懷念。
春，與萬(wàn)物同行，和小鳥(niǎo)同唱，和歡樂(lè)交織！
覓的作文 9
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我和媽媽跟著外公外婆一起去老家的竹園找春天。竹園也能找到春天？當(dāng)然了，筍寶寶就是春天的使者嘛！
一踏入竹園，我就迫不及待地找起來(lái)。可是，真奇怪，我連筍寶寶的影子都沒(méi)見(jiàn)著。“哼，都躲哪兒去了？”一跺腳，我覺(jué)得更奇怪了：咦，這地面怎么軟軟的？怎么這么有彈性？我好奇地問(wèn)：“外公，外公，為什么竹園的地面這么軟？好像蓋了一條厚厚的‘棉被’？”我一邊問(wèn)，一邊調(diào)皮地在竹園地上又使勁朝上蹦了蹦。外公說(shuō)：“現(xiàn)在雖然已經(jīng)到春天了，可鄉(xiāng)下的春天氣溫還是不高的。筍兒也是怕冷的，所以要給它們蓋上厚厚的棉被，這樣筍就長(zhǎng)得快，才能早點(diǎn)成為人們餐桌上的美食呀！”“哦，原來(lái)是這樣！我好想找到躲在棉被底下的筍寶寶呀！”我心里默默地想著。
外公好像看出了我的心思，就教我怎么找筍。我照著外公教我的方法開(kāi)始找。我貓著腰，沿著地面仔細(xì)尋找細(xì)小的裂縫�？墒牵豢每霉S就好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友在跟我捉迷藏似的，我怎么也找不到。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)外公在大聲喊我：“小寶，快來(lái)，這里有筍�！蔽绎w快地跑過(guò)去。果然，我在外公扒開(kāi)的土里看見(jiàn)一棵棵筍露出了一個(gè)個(gè)尖尖的'小腦袋。我睜大好奇的眼睛，一眨不眨地盯著外公繼續(xù)慢慢地把筍周圍的泥土扒開(kāi)，再小心翼翼地把筍挖出來(lái)�！巴�！好大的一棵！”我挑了最大的一棵，手舞足蹈起來(lái)。才一會(huì)兒工夫，我們就挖了滿滿一籃子竹筍，那籃子里的筍有的胖胖矮矮，有的高高瘦瘦，還有的是迷你型的，真是有趣極了！
今天收獲可真大，我不但在竹園里找到了春天，晚上還可以美美地吃一頓時(shí)鮮竹筍呢！
覓的作文 10
天空漸漸地靜了下來(lái)，飄散著新雨初晴的的泥土味，還有梔子花的清香，淡淡的，帶著一股縈繞在身旁的舒適與安寧不由高興起來(lái)了。遠(yuǎn)處小城邊，一輪紅日在天邊帶著新嫁的小媳婦嬌羞勁，仿佛因?yàn)樾掠晁员幌吹奶貏e的特別紅艷。不由笑笑確有一種“舉頭紅日近”的感覺(jué)啊……
只是靜靜地看著，無(wú)端的.生出了一股寂寥與落寞，終是夕陽(yáng)西下啊！云紅了如火，映滿了大地，如同披上了一層紅紗，那么的耀眼，如映在心上，給人一種發(fā)自內(nèi)心的震撼，如同夜闌人靜之時(shí)，但不由卻想讀一下辛棄疾的《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》。
千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。
斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年、金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。
四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！
憑誰(shuí)問(wèn)、廉頗老矣，尚能飯否？
太陽(yáng)不由扁了下去成了一個(gè)橢圓，云也變成了淡淡的扉色，大地被映的半紫起來(lái)，不由伸出手靜靜地看著帶上了一層薄紗，不由回頭，天邊帶著淡淡的彩虹，仿佛會(huì)隨風(fēng)散去，如歌，但不輕留。
回頭，華燈初上，終將落幕繁花落時(shí)，再回頭彩虹已經(jīng)消逝，煙花易冷，繁華易逝，的確如此。
人生轉(zhuǎn)瞬而蒼，但每個(gè)人心中都有著不同的愿望和希憶，我們是平凡的只是因?yàn)槠椒捕椒�，我們每個(gè)人的一生都有著與他人不同的愿望但如星隕一般隕落化為塵�；蛩槠�，唯有心中的最初的理想不會(huì)更改，但我渴望平凡，一如平凡世界里的平凡，沒(méi)有為什么，也許我會(huì)終將老去，也許我會(huì)化為一堆枯骨，但我相信，我還有我的人生無(wú)論什么時(shí)候，我們都永遠(yuǎn)年輕，我們像花一樣，雖零落但還有香氣永存。終將落幕。
覓的作文 11
尋尋覓覓沿著“藕花深處”的足跡，尋覓你閨中的甜蜜；沿著“海棠依舊”的芬芳，尋覓你生活的情韻；沿著“花自飄零”的方向，尋覓你多年來(lái)滿腔的惆悵。
少女時(shí)的你，總享受著“沉醉不知?dú)w路”的盡興的愉悅，以快樂(lè)為筆，繪出你曠世的才情。明誠(chéng)的到來(lái)，不僅使你收獲了愛(ài)情，更使你體會(huì)到與知己花前月下對(duì)酒當(dāng)歌的喜悅。不知從何時(shí)開(kāi)始，你已把這當(dāng)做生活的一部分了吧？可惜天不遂人愿，南渡奪走了他的生命，留下你孤身一人。結(jié)束了你一生的幸福時(shí)光。
國(guó)家的滅亡，加深了你的惆悵。你一改往日愉悅悠閑的`筆調(diào)，于是，憂愁充斥了你的心靈。不親眼目睹國(guó)破家亡的我，怎能體會(huì)“載不動(dòng)，許多愁”的深意？只是，我看到了一種精神。你不如眾人般墨守陳規(guī)，卻被評(píng)價(jià)“作長(zhǎng)短句，能曲折盡人意，輕巧尖新，姿態(tài)百出。閭巷荒淫之語(yǔ)，肆意落筆�！钡銓�(duì)美好生活的追求從未改變。
面對(duì)金兵的橫行肆虐，你灑下一腔熱血，積極主張北伐收復(fù)中原，寫(xiě)下“生應(yīng)當(dāng)人杰，死亦為鬼雄”的豪言壯語(yǔ)，可南宋王朝的腐朽無(wú)能和偏安一隅，使你的希望成為幻影，但你對(duì)北宋故國(guó)的熱愛(ài)從未改變。多年的背井離鄉(xiāng)，懷著那顆支離破碎的心，你依舊擁有“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休往，蓬舟吹取三山去”的夢(mèng)想。即使物是人非，但你對(duì)詩(shī)詞文學(xué)的赤誠(chéng)從未改變。尋覓你的心情，少點(diǎn)豪放，多點(diǎn)含蓄，少點(diǎn)豁達(dá)，多點(diǎn)溫婉，漫天的飛雪是你惜春而不傷春的情愫。尋覓你的氣度，既有巾幗之淑賢，又有須眉之剛毅。尋覓你的詩(shī)風(fēng)，語(yǔ)盡而意不盡，意盡而情不盡。尋覓你的才華，不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉！易安，八百年前，你在江南毫無(wú)牽掛的、永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
八百年后，我依然在尋覓，尋覓你的吹梅笛怨，尋覓你的卓爾不凡。
覓的作文 12
縱使天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡，亦要?jiǎng)澠谱右蛊岷谡吵淼奶炜�，尋覓深埋于黑幕中的月�?/p>
——題記
“媽媽，你看！月亮多圓呀！”
“是呀，可是月亮離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就算站在高高的梯子上，也夠不到它。”
……
在我很小很小，小到連一二三四也數(shù)不利索的時(shí)候，媽媽就告訴我——永遠(yuǎn)碰不到月亮。我常常是仰望著月亮，看著它，形單影只，久久地懸掛在寂寥的天空，就那樣孤獨(dú)地、自傲地放著清輝。
驀地，她撞進(jìn)了我的世界，在我感嘆月夜時(shí)分。
她竟直直地，向著月的方向闖去。撥開(kāi)周圍的陰霾，沒(méi)有絲毫猶豫。
她不是生來(lái)就聾啞，大概是命運(yùn)的一個(gè)隨意而有些荒謬的玩笑罷了。三個(gè)月時(shí)的一場(chǎng)大病奪走了聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，使她人生似是失去了僅有的念想。沒(méi)有光明的世界，不論對(duì)誰(shuí)而言，都是可怖的。
可她毅然追求自己的理想——人生掌握在自己手里。
她只得起身追逐自己的'月亮。在她灰黑的路口上方，嵌著月亮啊。月亮輕柔而和緩的光亮，極力燃起了進(jìn)出的道路�？伤ㄏ蚪K點(diǎn)的路比常人曲折、漫長(zhǎng)，從起點(diǎn)，就連路程的一半也無(wú)法望盡。
海倫·凱勒的一生始終向往光明，不是因?yàn)楣饷鳛樗敢缆�，而是因�(yàn)樗肟匆?jiàn)自己的起點(diǎn)。
月亮很遙遠(yuǎn)，和古人對(duì)月吟唱時(shí)，尚不會(huì)想到人類登月已不是念想。而伸手觸碰月亮，更不是一個(gè)笑話。
有人究其一生，只是被他人的言語(yǔ)束縛了雙手，而真正秉著自己的月光前行的，卻只是極少。海倫·凱勒的成名不是偶然，而是必然。她敢于執(zhí)著追求自己人生的模樣，一步步地去接近藏匿于陰云的月光。
人生掌握在自己的手里。月光，一直就在前方！
覓的作文 13
坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，悄愴幽邃。
耳畔，唯有流水聲，與那邊牧羊人的吆喝聲，我坐在上游用來(lái)攔水的壩上，望著下面的湖光山色，碧水無(wú)波，一切都是那么平靜。岸邊的垂柳下，藏著幾個(gè)執(zhí)著的釣客，他們或帶著耳機(jī)，或只是直勾勾地盯著無(wú)半點(diǎn)波瀾的水面，這一刻，仿佛歸隱山林，心如止水般寧?kù)o。
那邊一塊塊碎石，打擾了這片沉睡的'湖面，是那頑童將一塊塊的石頭投入水中，濺起高高的浪花，然而仿佛這些，都無(wú)法打破山野的寧?kù)o，這邊泛著微波，那邊卻好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，幾秒鐘后，整個(gè)水面又重回了他往日“一塵不染”的寧?kù)o。
水，一直在流著，聲勢(shì)浩大而又靜悄悄地流著，水波從我腳下靜悄悄地流了過(guò)去，在斷壁處卻奔涌而下，水瀑外包裹著顆顆晶瑩透亮的水珠，一瞬間跌落下去，又和水組成了一家。
清涼的水，竟讓我一瞬間沉醉在了其中，久久不愿離去。
我看著池水依靠著的那座山，遍山綠草，風(fēng)一直微微地吹著，草一直微微地動(dòng)著，滿山的草，好像在做游戲一般，我看向哪里，哪里的風(fēng)力便減小了幾番，看得我眼花繚亂。
后來(lái)，索性我第一次拿起了魚(yú)竿，也安靜地做一個(gè)獨(dú)釣山色的漁夫吧！
魚(yú)餌一次次地下著，水一點(diǎn)點(diǎn)地流著，可是每每魚(yú)餌剛下鉤，就被水沖個(gè)七零八落，隨著水流，飄進(jìn)了下面的池中。
我多么得希望，水下是一只巨大無(wú)比的水怪，故意與我作對(duì)，將我的餌食咬走。其實(shí)這只水怪它在，它是隱形的，它讓我在一次次失敗的跌倒中爬起來(lái)，繼續(xù)期待著水下能夠有一條小生命悄悄游進(jìn)我的“枷鎖”……
誰(shuí)又能知，通過(guò)一段段由碎石鋪起、蜿蜒曲折的道路，在這大山的深處，還有這樣的一片桃源，能讓我盡情地呼吸著陽(yáng)光與自然。
覓的作文 14
今天天氣睛朗，我湊巧來(lái)到天池湖尋找春天。
一到天池，最先映入眼簾的就是漫山遍野的桃花骨朵，走進(jìn)一看，桃花可真美，給人一種溫馨的感覺(jué)，桃花真是懶散，打著花骨朵遲遲不肯開(kāi)放，但姿態(tài)卻各不相同，有的快要綻開(kāi)了，像小姑娘的圓臉，有的三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，擠在一起，好像在給我們打招呼，還有的花骨朵直往上綻，一副昂首挺胸的樣了，仿佛準(zhǔn)備好了要和大自然比美。
我們一邊登山，一邊聊天，快樂(lè)極了。忽然，春姑娘把袖一拂，下起了綿綿春雨，牛毛似的雨絲兒輕輕地灑著，柔嫩的花瓣被沖洗得干干凈凈，不顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著，好像是春雨送給桃花姑娘的`漂亮首飾。雨落在小草上，小草變得碧綠碧綠，手拉著手合勁兒向上長(zhǎng)。雨，還在輕輕地飄灑。面對(duì)這一切，我想，真是春雨貴如油啊！
看著，想著，我不禁低吟起杜甫詩(shī)人的名句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”
登上山頂，向四處眺望，無(wú)池美景盡收眼底，東南方是桃花、樹(shù)木小草的海洋，構(gòu)成一幅美麗的山水畫(huà)，仿佛是一位神仙不小心打翻了顏料盒而散下來(lái)的寶石。西邊，天池靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船在池面慢慢地滑過(guò)，也不留一點(diǎn)痕跡。北邊，農(nóng)民伯伯辛勤地耕種著，則小孩卻在田梗上做游戲。
我們又慢慢地下了山，雨也漸漸停了。一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)。接著，我看見(jiàn)了翠綠的小草，挨挨擠擠地站在那兒，嫩葉上濕漉漉的。樹(shù)枝吐出了綠芽，微風(fēng)中，它好像正在梳理自己剛剛洗過(guò)的美麗秀發(fā)。它們笑著，左右搖擺著，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。
而這一切的一切，都是春姑娘的大好杰作。
覓的作文 15
我本一追風(fēng)少年，奈何一時(shí)丟了光，于是，我踏上了覓光之路……
人的本性就是追求光明，終其一生，不是在覓光，就是在前往覓光的路上。飛蛾迷戀光，即使身死，也在所不惜。而我迷戀光，縱使身陷迷茫，也毫不在乎�；蛟S我苦苦尋覓的光，正是解決我迷茫之困境的關(guān)鍵，覓光之路上必有諸多艱難險(xiǎn)阻，但我仍會(huì)上下而求索。
我是一個(gè)覓光的追風(fēng)少年。我在覓光的路上有過(guò)挫折，絕望和迷茫，經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜。在這似乎看不到盡頭的黑暗中，我第一次深切感受到了什么叫無(wú)助，那是一種凄涼，亦是一種窒息的壓抑。但，突然，是什么聲音傳進(jìn)了我的`腦海？哦，對(duì)了，是它——光！沒(méi)有人能夠想到我當(dāng)時(shí)的欣喜。
光，我一直尋覓的存在。在我無(wú)助的那一刻，是它指明了我的方向，照亮了我的生命。我感覺(jué)到疲憊的身軀又充滿了活力，于是乎我又邁著步子去尋覓它的足跡。光不會(huì)一直在你身邊，就像陰陽(yáng)，有光則有暗。即使暗夜無(wú)邊，前行途中會(huì)摔倒，但那又算得了什么呢？摔倒一次，爬起來(lái)，摔倒兩次，爬起來(lái)！雖然一次比一次艱難，也會(huì)有眼淚流下，但擦干眼淚后，我們還是好樣的！
我于漫漫旅途，追尋光的足跡，我向往著它，它也在指引著我的方向。光有一種特殊的魅力，讓我明知追尋它會(huì)傷心會(huì)流淚，卻也依然鍥而不舍，無(wú)怨無(wú)悔！
覓光之路，是我追求夢(mèng)想的路，是我渴望光明的路�；蛟S，光從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，亦或許從不會(huì)見(jiàn)到。但那不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我心中存信念，努力永不止！
我于光之迷戀，好比飛蛾于火。飛蛾奮不顧身，而我鍥而不舍。覓光之路，我將再度前行。
覓的作文 16
踏進(jìn)西湖的“門(mén)檻”，湖面一縷微風(fēng)親密地與我發(fā)生了碰撞，風(fēng)中蘊(yùn)含著一股泥土的氣息和淡淡的花木香，啊，西湖令人舒暢！
沒(méi)有目的，沒(méi)有準(zhǔn)備，也沒(méi)帶什么禮物，只有嘴角一抹輕盈的微笑，鉆入西湖，去尋覓我的好友。
這棵婀娜多姿的柳樹(shù)，是我找到的第一位好友。��！柳樹(shù)姐姐，你如一位優(yōu)雅的少女，在這湖畔邊，打扮了許久了吧？你細(xì)心地梳理著每一根頭發(fā)，將一個(gè)個(gè)綠色的發(fā)夾，夾在你飄逸的.頭發(fā)上；畫(huà)上了淡淡的彩妝，真讓人羨慕，可謂“淡妝濃抹總相宜”��！
來(lái)到一簇花叢邊，小爬蟲(chóng)們友好地拉著我的褲腿；小草兒調(diào)皮地給我的腳底撓癢癢；花瓣上的小露珠在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出七彩的光芒，使勁地與我交換眼神；我筆直地站著，幻想著自己是一棵高大挺拔的松，腳下長(zhǎng)出根須，深深扎進(jìn)泥土中，頭發(fā)長(zhǎng)成一把保護(hù)傘，胳膊變成了粗壯的枝干，血液變成樹(shù)的汁液，忠心地成了西子湖畔邊的萬(wàn)物生靈的保護(hù)神。
這里，都是我要尋覓的好友。你好，美麗的花朵，你那迷人的香味，何嘗不叫人垂涎欲滴！你好，漂亮的蝴蝶，你在我身邊翩翩起舞，是邀我與你伴舞嗎？你好，勤勞的小蜜蜂，你們?cè)谡f(shuō)什么秘密呢，能與我分享嗎？
一片花瓣飄然而落，我聞到了生命的奧秘，輕輕撫摸著她，似乎聽(tīng)到了她的心聲：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。于是，我把她埋在了土里，它的同伴說(shuō)：“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。”
湖面一縷涼風(fēng)從我身邊悄然而過(guò)，我告別了我的朋友們，踏出西湖的“門(mén)檻”，帶回一絲晚霞。
覓的作文 17
慢慢來(lái)，去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，去體味生命積攢萬(wàn)千精氣只為怒放的那一個(gè)瞬間。慢慢來(lái)，去舀一碗那流淌千年的華夏文明之水，去低吟那沉淀經(jīng)典的流傳古藏。慢慢來(lái)，淺酌一杯，何必為了效率在時(shí)針?lè)轴樀膴A角中艱難求生。在清風(fēng)明月下，請(qǐng)你慢慢來(lái)。
慢是王羲之寫(xiě)盡八缸水，盡染墨池黑的勤奮。慢，是袁隆平奔走阡陌數(shù)十載乃得一稻的堅(jiān)持，慢是屠呦呦投身科研焚膏繼晷兀兀窮年的不懈，慢是當(dāng)代工匠精神精益專注，傾注心血的細(xì)致，慢是中國(guó)點(diǎn)滴積累從四十年的改革開(kāi)放中摸索經(jīng)驗(yàn)。若無(wú)星星之火的'蓄勢(shì)待發(fā)，何來(lái)可以燎原的大勢(shì)所趨。若無(wú)千鑿萬(wàn)錘烈火燃燒，何來(lái)劍刃上那寒芒逼人的光耀。
我寧愿慢的充實(shí)又豐盈點(diǎn)滴成塔，不是快的空洞又單薄一吹即垮。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。如果可以，我愿做駑馬，十天安步，載譽(yù)而歸，內(nèi)心美滿充實(shí)。如果可以，我愿做深遠(yuǎn)巷子里手工藝人的雕刻品，在這世上獨(dú)一無(wú)二，又傾注匠人的心血，被雕刻的緩慢，我也因此有了靈魂。如果可以，我愿回到鴻雁傳書(shū)，魚(yú)傳尺素的日子，縱然急似星火，可內(nèi)心始終有一團(tuán)安穩(wěn)在縈繞。你問(wèn)我為何，我只答，為了享受過(guò)程，享受自己為了目標(biāo)去付出與等待，我從不想體會(huì)到一飛沖天的快感，我只覺(jué)得虛擬與夢(mèng)幻讓人暈眩。
我不想沽名學(xué)霸王的急于求成，根系不穩(wěn)，何來(lái)枝繁葉茂？我不想學(xué)漢景帝急于收藩，獨(dú)攬大權(quán)，釀成七國(guó)之亂的禍端。
雖然我走得很慢，但我從不后退。天地之工不可倉(cāng)促，艱難之業(yè)當(dāng)累日月。慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印，百步一次積累，萬(wàn)次一步蛻變，待回首時(shí)，只見(jiàn)印記深植于沃土，那如排山之勢(shì)，如倒海之勇，閃耀著屬于努力的異彩。
覓的作文 18
都說(shuō)人生難遇知己，遇見(jiàn)，便是緣分。伯牙曾為子期破琴絕弦，你就是我的“鐘子期”，但我卻無(wú)法挽留住你。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)田野，當(dāng)夏荷舒展腰身，在這美好的季節(jié)，我遇見(jiàn)了你。我們有很多共同的愛(ài)好和習(xí)慣，這些讓我們成為了最好的朋友。你的成績(jī)是全校第二名，第一次聽(tīng)到你的成績(jī)時(shí)我有些自卑，總覺(jué)得我好像根本不配做你的朋友，但是，你卻不會(huì)嫌棄笨笨的我。有一次英語(yǔ)課，你的同桌請(qǐng)假了，我被老師安排和你同桌。這節(jié)課老師要發(fā)考試成績(jī)，我等了半天都沒(méi)聽(tīng)到我的成績(jī)，我有些擔(dān)心考的不好，這時(shí)候你握住了我的手，笑了笑說(shuō)：“說(shuō)不定好成績(jī)都在后面呢！”突然我心中涌進(jìn)一股暖流，像一縷春風(fēng)拂過(guò)我的'心田，我慢慢放松了下來(lái)。就在這時(shí)，老師念到：“張夢(mèng)琪、鞏凡溪你們兩個(gè)都是滿分！”我突然有些受寵若驚，和你這樣的學(xué)霸分?jǐn)?shù)一樣，也太不容易了，我的眼睛直直地向你看去，你去拿出一塊糖說(shuō)：“考的不錯(cuò)呢！真想每次都和你考一樣的分?jǐn)?shù)，那該多好��！”我們拿到卷子，你用紅筆在卷子上批注起來(lái)。陽(yáng)光灑在你的頭發(fā)上，我感覺(jué)你像天使一樣。
一天，你跟我說(shuō)，因?yàn)楦改腹ぷ髟�，你要轉(zhuǎn)到市里的重點(diǎn)學(xué)校了�？粗帐幨幍淖�，我不禁有些傷感。自從你走了之后，我變得不愛(ài)說(shuō)話了，但轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該為你高興，因?yàn)槟憧梢越邮芨玫慕逃�，考上更好的學(xué)校，想到這我心里的陰霾就不見(jiàn)了。
思來(lái)想去，怎樣才能和你見(jiàn)面，一起學(xué)習(xí)，一起聊天呢？所以我決定要努力學(xué)習(xí)，以后和你考上同一所初中，這樣，我們就可以一起玩，一起學(xué)習(xí)了。
我時(shí)常想起那塊糖，它甜甜的味道我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。高山流水覓知音，你就是我的知音：有你，真好！
覓的作文 19
秋天是再美不過(guò)的了，然而它告訴我，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)不氣餒，學(xué)會(huì)振作。
——題記
秋意微涼，人們穿上了一件件外套。秋，像一個(gè)精靈一樣，把世間萬(wàn)物裝點(diǎn)得煥然一新。這些景象告訴我，秋天來(lái)了，我便不知不覺(jué)開(kāi)始覓秋了，秋跟我玩起了捉迷藏。
要說(shuō)秋天，光是說(shuō)這個(gè)“秋”字，就讓人不由得聯(lián)想到了火紅的楓葉。當(dāng)我走進(jìn)，它們個(gè)個(gè)向我探出嬌羞的小腦袋：有的身上長(zhǎng)出了可愛(ài)而又飄出清香的小蕊；有的身體可軟了，被微風(fēng)一吹就陣陣發(fā)抖；有的隨風(fēng)左右搖擺，像是在為我們?cè)伋獎(jiǎng)勇?tīng)的歌曲，唱得隨風(fēng)舞蹈，陶醉了自己，陶醉了我們；還有的似乎在東張西望，長(zhǎng)著嫩葉的它們好像轉(zhuǎn)著兩只小眼睛打量著外面 的世界；還有些沒(méi)有完全變成紅色的小家伙們似乎在緊張地喃喃道：不好，這都被你發(fā)現(xiàn)了！這些千姿百態(tài)的.楓葉們甚是可愛(ài)，我不禁笑了起來(lái)。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉一起沙沙作響，開(kāi)起了自己的音樂(lè)會(huì)。有幾片楓葉實(shí)在抓不住大樹(shù)媽媽的手了，一不小心從樹(shù)枝上掉了下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，在地上跳起了絢麗的舞蹈。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候，一不小心踩到了一些楓葉，我小心翼翼地把腳挪開(kāi)，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，它們的生命還沒(méi)有結(jié)束！
難道，這就是落葉歸根？從它們落下的那一刻起，我就認(rèn)為它們命中注定要離開(kāi)這個(gè)整體了。這讓我不禁浮想聯(lián)翩：當(dāng)我面對(duì)挫敗的時(shí)候，想得最多的就是放棄，而它們，一些毫不起眼的落葉，竟有如此強(qiáng)大的毅力！我不禁感觸很深，向落葉學(xué)習(xí)！
老鐘敲了八下，又是一個(gè)明媚的早晨，讓我們伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，沐浴著柔和的陽(yáng)光，從跌倒的地方爬起來(lái)，繼續(xù)讓夢(mèng)想起程。
我想，落葉，是秋為我們帶來(lái)的最好的最珍貴的禮物！
覓的作文 20
那日，在孤獨(dú)空曠的電話廊上，尋你覓你，慌亂的腳步遲遲不停，卻在白熾燈下尋到了你，婉美的微笑，沒(méi)有一句話語(yǔ)，悄悄的送上號(hào)碼，輕輕地走了，帶走了我焦慮的眼神。
那月，在寂寞冰冷的病房里，尋你覓你，不斷的咳嗽，聲撕破了寂靜的夜，從未止過(guò)，卻在溫暖的小水杯里，尋到了你，可愛(ài)的臉龐，沒(méi)有一絲抱怨，悄悄地蓋上被子，輕輕地走了，逝去了悲傷的`絕望。
那年，在令人窒息的教室旁，尋你覓你，緊張的筆尖不曾畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，卻在夕陽(yáng)中尋到了你，鼓勵(lì)的精神，沒(méi)有一絲挑釁，悄悄的給我一本珍貴的教科書(shū)，輕輕地走了，勾走了我不安的思緒。
你，尋你，找到了你，覓你，看到了你，校園的走道上，同學(xué)一張漂亮的電話卡，校醫(yī)室里，同學(xué)每天一杯溫暖的水，教學(xué)樓里，同學(xué)一起備考奮戰(zhàn)。
童真的幼時(shí)，自以為是的認(rèn)為，你就是太陽(yáng)和月亮，比目魚(yú)和珊瑚礁，天長(zhǎng)地久，互依互隨，缺一不可，真的嗎？
長(zhǎng)大了，慢慢走上成熟的青春期，回首一望，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直都在我身旁，我卻不曾找到，才錯(cuò)過(guò)了你。細(xì)細(xì)的反思，原來(lái)，你是多姿多彩的。一個(gè)陌生人關(guān)切的動(dòng)作，話語(yǔ)，眼神，那也是友誼，雖然短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，但是卻讓我回味無(wú)窮。
你就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕撫的流云，像一朵幽香陣陣的花，像一曲余音裊裊的洞簫，他們的美麗，短暫而又溫馨，淡淡的回憶，淡淡的品茗，淡淡的共鳴……
抬起頭來(lái)看看那幽暗的燈光，在這高壓鍋似的學(xué)校，尋你覓你。不一定要轟轟烈烈，但要珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
覓的作文 21
少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。——題記
是盛夏，是黃昏，是在小池塘邊看魚(yú)，有喧囂蟬鳴，有肆意夕陽(yáng)，有聽(tīng)風(fēng)零語(yǔ)。
驕陽(yáng)正好，枝椏瘋狂生長(zhǎng)，人行道上，光斑密密�？卦V生活的苦難與不公，思想泛濫，我尋著燥熱的夏風(fēng)抬頭，周圍人聲鼎沸，巷口的自行車來(lái)來(lái)往往，世界依然燦爛盛大。
我失落于自己的渺小，喜憂微不足道。晚霞燦爛的體育館。八百米跑道上，飛揚(yáng)的是學(xué)生，是發(fā)絲，是青春，廣播里循環(huán)著周杰倫的晴天，陣風(fēng)拂過(guò)，有人拉著我追風(fēng)，在每處留下足跡，在向遠(yuǎn)方宣告。
彼時(shí)，天色漸暗。有人嬉戲玩樂(lè)，有人醉生夢(mèng)死，有人堅(jiān)守崗位，拼搏不息，橙紅色的`人兒永遠(yuǎn)掃把不離手，推車不離身，掃把觸碰地面的每一下都充滿了節(jié)奏感，每片落葉都完成了自己的使命，而付出這一切的人，他們的每一滴汗珠都有自己的意義。黑色的人兒永遠(yuǎn)做著標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)，“行”、“�！�，沒(méi)有傾訴煎熬的生活，為每個(gè)司機(jī)負(fù)責(zé)，深邃的眼睛，數(shù)不盡的認(rèn)真。
凌晨四點(diǎn)鐘，我看海棠花未眠。樓下忙碌身影穿梭，餐飲店白煙裊裊，開(kāi)起的不僅是幾縷煙火，更是人們對(duì)明天的渴望與期許。
空氣中氤氳著藍(lán)色的尾調(diào)，蒼穹下，天邊緩緩出現(xiàn)一輪紅日，像無(wú)休止燃燒的火苗，肆意而熱烈，晨光擠進(jìn)窗臺(tái)，攤開(kāi)的書(shū)兒，“彼方尚有榮光在”。此刻，逆了一個(gè)世界的光，我甚至分不清耀眼的是陽(yáng)光，還是這七個(gè)字。
藏匿在日記本里，很多年以后，我似乎明白，“彼方尚有榮光在”的意思，大概是，遠(yuǎn)方還有值得追尋的美好事物，我們不應(yīng)該輕言放棄，在風(fēng)華正茂的日子里，請(qǐng)放下膽怯與失望，勇敢去奔赴所熱愛(ài)的事物，追隨屬于自己的那束光。
青春的我們明媚似驕陽(yáng)，活力無(wú)限，未來(lái)應(yīng)有詩(shī)，有遠(yuǎn)方，有鴻鵠大志——-后記
覓的作文 22
我愿為你彈奏《高山》，我肯為你清唱《流水》，縱然十指瀝血，咽喉破裂，我依舊不離不棄，不偏不移。
---題記
分享你的憂愁，分享你的快樂(lè)，有一種甜蜜叫做------友誼。
憶兒時(shí)，捉迷藏，打雪仗，掏鳥(niǎo)蛋，玩水槍，不累不歸，不吃不睡。犯了錯(cuò)誤，一起死扛，挨了臭罵，一起流浪，同賞柳樹(shù)抽枝，共嗅花兒放香。朋友之間，沒(méi)有勾心斗角的無(wú)聊，不見(jiàn)背叛離棄的感傷，有的`只是滿腦的天真，一腔的爛漫，以及對(duì)未來(lái)的共同幻想，有一種友誼叫------純真。
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，帶著憧憬與幻想，步入學(xué)堂。
學(xué)校生活枯燥乏味，讓人失望。作業(yè)堆積如山，卻依舊布置不斷。昔日幻想頃刻覆滅，內(nèi)心不免有點(diǎn)感傷�？傆幸恍┤嗽谖疑磉�，和我一同開(kāi)心，陪我一同感傷。
考試成功時(shí)分享我的微笑，考試失利時(shí)瓦解我的憂傷。共同應(yīng)對(duì)他人的找茬，一起應(yīng)負(fù)情形的絕望。聽(tīng)同一首歌，飲同一瓶水，看同一本書(shū)，論同一件事，一起逃課，一起奮往直前。有一種友誼叫------共度寒窗。
重要的人越來(lái)越少，留下來(lái)的人越來(lái)越重要。我們要奮進(jìn)，不能要友人失望。
沒(méi)有劉備的仁者天下，沒(méi)有關(guān)羽的豪情萬(wàn)丈，但卻有一顆張飛般對(duì)兄弟赤誠(chéng)的心。不是兄弟，勝是兄弟，在我心中，朋友勝過(guò)兄長(zhǎng)。
百年修得同船渡，千年修得好兄弟。我愿為兄弟揮灑青春，我肯為兄弟犧牲生命，我想分享你的快樂(lè)，我望分擔(dān)你的憂傷，我愛(ài)醒時(shí)同交歡，更愛(ài)醉后不分散。
我愿為你彈奏《高山》，我肯為你清唱《流水》，縱然十指瀝血，咽喉破裂，只因我愿友誼地久天長(zhǎng)。
我的朋友，我最重要的人。
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