傷心的一天作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的傷心的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷心的一天作文1
眼看馬上就要考試了，我緊張極了，語(yǔ)文害怕作文寫(xiě)不好，數(shù)學(xué)害怕題不會(huì)做，英語(yǔ)擔(dān)心聽(tīng)不準(zhǔn)。為了克服這幾個(gè)缺點(diǎn)，我把作文看了又看，數(shù)學(xué)題做了又做，英語(yǔ)讀了又讀了。拼命的做著考前準(zhǔn)備。
考試來(lái)臨了，爸爸媽媽一再叮囑我，做題要仔細(xì)、認(rèn)真，不要粗心大意，不要漏題，不會(huì)做的題先不做。先把會(huì)做的做完，先易后難，我說(shuō)了聲知道了。
開(kāi)始考試了。我的心情一下子揪了起來(lái)，教室里靜悄悄的，一根繡花針掉在地上似乎都能聽(tīng)見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)教室里同學(xué)們寫(xiě)卷紙的沙沙聲。離考試結(jié)束只剩15分鐘了，我心里緊張極了，還是快點(diǎn)檢查吧。15分鐘過(guò)去了，考試也結(jié)束了，我吐了一口氣，終于考試結(jié)束了。
媽媽問(wèn)我，題都會(huì)做嗎，我自信的說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題，我都會(huì)，并且都做了檢查，準(zhǔn)能考個(gè)好成績(jī)，您放心吧。
試卷發(fā)下來(lái)了，與我預(yù)想的差了很多，還是由于我的粗心，不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，考的十分不理想，怎么會(huì)這樣子，又該讓媽媽失望了，做了這么多天的努力，還是這么差勁，我難過(guò)極了。
我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，不能驕傲、不能馬虎，爭(zhēng)取下次能考個(gè)我理想中的好成績(jī)。
傷心的一天作文2
時(shí)間快速流逝，我們之間的友誼也越來(lái)越深，我總問(wèn)你：“閨蜜到底是什么樣的，和姐妹一樣，和好朋友一樣，還是和我們一樣�！蹦銋s總是不經(jīng)意的回答：“當(dāng)然和我們一樣啊，不然還有誰(shuí)能像我們之間感情那么的好，對(duì)吧！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“就是！”然后我們都開(kāi)心的笑了起來(lái)，雖然你總是漫不經(jīng)心的回答，但我能感覺(jué)到你那強(qiáng)烈的情感。
這天，我總感覺(jué)你不太對(duì)勁，所以我就問(wèn)了你“怎么了 ，不舒服嗎？”你突然緊張的回答說(shuō)：“沒(méi)有不舒服，我有一個(gè)消息，你聽(tīng)了不要生氣啊”，“哦，什么消息啊，我聽(tīng)了會(huì)生氣？快點(diǎn)說(shuō)”我說(shuō)，“就是我申請(qǐng)的學(xué)校通知書(shū)有了，我被錄取了，只是那個(gè)學(xué)校離我們這兒很遠(yuǎn)，所以來(lái)跟你說(shuō)，你認(rèn)為我應(yīng)該要去那個(gè)學(xué)校嗎？”，“你當(dāng)然要去啊，不然你努力的事不就白費(fèi)了嗎”我強(qiáng)忍住眼淚，因?yàn)閺男〉酱缶蜎](méi)有分開(kāi)過(guò)，沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一天呢，不管做什么都會(huì)一起去做，所以她先前想要申請(qǐng)那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我是不同意，當(dāng)然我可沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，不然以她的性格就會(huì)真的不去申請(qǐng)那個(gè)學(xué)校的，所以當(dāng)時(shí)我就說(shuō)可以啊，我也知道，她被錄取是綽綽有余的，只是沒(méi)想到這天會(huì)來(lái)的那么快�！暗敲魈煳揖鸵ツ莻�(gè)學(xué)校了，你還答應(yīng)嗎？”“是啊”我哽咽的說(shuō)：“沒(méi)辦法一起上初中，高中一定要一起上，好嗎？”“嗯”她說(shuō)。
雖然我嘴上是說(shuō)同意，但是心里很不想啊，一想到她明天就走，心里說(shuō)不出的難受，那夜，哭紅了眼睛。
直到那天早上，去送她的時(shí)候，還帶著墨鏡。
傷心的一天作文3
一提到傷心的事，我一下子就想起了我四歲那年，在我身上發(fā)生的一件事。
記得那是一個(gè)冬天，大年三十的早上，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去爺爺奶奶家拜年，媽媽在整理東西時(shí)，我在家里蹦蹦跳跳地玩耍。無(wú)意中在床子上看到了一件十分漂亮的大衣，我不知道那件衣服到底是誰(shuí)的，但我還是只顧自己好玩，把它拿在手里玩兒了起來(lái)。
我跑到了院子里來(lái)，把那件衣服高高舉在空中揮過(guò)來(lái)，揮過(guò)去�？捎捎谀菚r(shí)我還小，不懂事，竟然不知不覺(jué)地把它弄丟了。我心里一下子變地很害怕，心里想：如果那個(gè)丟了衣服的人知道是我把她的衣服弄丟的，她會(huì)不會(huì)來(lái)找我？想到這里，我嚇得趕緊躲了起來(lái)。
正如我所想，果然聽(tīng)到媽媽喊：咦？那件衣服剛剛還放在那里的呀，怎么沒(méi)了呢？這可是送給媽的新衣服��！我恍然大悟，原來(lái)那是送給奶奶的禮物��！
我勇敢地來(lái)到了媽媽的面前，坦白了自己剛才的行為。當(dāng)然，這并免不了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)，那件衣服很貴重，好幾百元呢！從此，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意，是決不會(huì)拿走別人的東西的。
傷心的一天作文4
今天，我們?cè)驴�，我的心情明明很好。不過(guò)，我們班的姜毅十分可惡。因?yàn)樗麗喝讼雀鏍�。把前兩天的事告訴他家長(zhǎng)。
前兩天，我們五點(diǎn)半回家，班上還有好幾個(gè)女生。我正在寫(xiě)作業(yè)，姜毅先叫他們打我，我和女生說(shuō)：你們敢？姜毅瞪了我一眼，嘴上奸笑了一下。我看見(jiàn)了他的奸笑，氣憤了。叫女生打他。別打我，姜毅又叫她們打我。我生氣了，就把他叫進(jìn)來(lái)，他竟踢我書(shū)包，扔我水瓶。
今天！他惡人先告狀，把前兩天的事告訴了老師。我被罰抄了，也被留堂了，外面又下雨，我又在哭，好像給我雪上加霜。
放學(xué)后，老師教女生和男生可以走了，五點(diǎn)不到，班上幾乎沒(méi)有人了。姜毅還嘲笑我，說(shuō)我終于被他害了，他一直笑。但我理也不理他。心里非常氣憤，教室人走光了，只剩我一個(gè)人�，F(xiàn)在我在班上一直待著，一直到了六點(diǎn)鐘，一邊抄著被罰抄的一邊寫(xiě)著作業(yè)。被罰了十遍守則，總共有幾千個(gè)字。
班上沒(méi)有人了，燈卻亮著。現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的不是班上的吵鬧聲，我是工人在修房的打打打聲，老師的對(duì)話聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音。
我看著這一遍又一遍的守著，心里非常難過(guò)。就一直在想，明明不是我先惹別人，為什么是我被罰。而別人先惹我卻不用被罰。難道是因?yàn)樘鞂?duì)我不公平？
我在教室里邊抄著被罰抄的，邊寫(xiě)著作業(yè)。霎時(shí)，我想起了媽媽做的飯菜。
今天，我滴下了眼淚，是多么難受，是多么傷心呀！
傷心的一天作文5
從小到大，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次事，可其中有一件事我至今難以忘懷。
那是一個(gè)細(xì)雨飄飛的早晨，我?guī)Р?lái)到學(xué)校。剛踏入教室，迎接我的卻是一場(chǎng)恐怖的考試——英語(yǔ)抽測(cè)。大家都坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真的看起了英語(yǔ)書(shū)。我也不甘示弱，立刻坐在椅子上復(fù)習(xí)起了英語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始考試了，教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。開(kāi)始聽(tīng)力了，錄音機(jī)里傳出了動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)，可我卻腦袋發(fā)暈，一個(gè)字母都聽(tīng)不進(jìn)去，仿佛頂著一塊千百斤重的大石頭。錄音結(jié)束了，我不禁心亂起來(lái)，這次考試肯定考不好了，筆試一定要好好做。想著想著，一次抽測(cè)就過(guò)去了。老師剛走出教室，班里立刻成了“難民營(yíng)”，有哀嚎的，又興奮的，有哭泣的……我拖著沉重的步伐走出了教室，來(lái)到了走廊里，寒冷的風(fēng)像刀一樣割在我的臉上�？粗鴮W(xué)校中央的老銀杏樹(shù)，只見(jiàn)它那粗壯的枝干上只殘留著最后幾片黃葉，顯現(xiàn)的十分凄涼，我從心底感到寂寞和孤獨(dú)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，最后幾片黃葉也無(wú)奈地飛向大地。而此時(shí)我的心也變得冰涼、空洞。同學(xué)們的笑聲仿佛是一把把刺，刺入我的心頭。 我緩緩的走到座位上。任寒風(fēng)吹打著我的臉龐，我依然低著頭偷偷的哭泣。
放學(xué)后，我坐在車子上，告訴了媽媽我的考試情況。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你在感冒呢！考這樣已經(jīng)很好的了�！笨墒牵抑牢疫@次考得一點(diǎn)都不好，對(duì)不起爸爸媽媽。
哎，今天真是傷心的一天！
傷心的一天作文6
今天是我最難過(guò)的一天，因?yàn)榻裉彀职謰寢尣辉诩椅乙粋�(gè)人在家又有點(diǎn)害怕，可是又有點(diǎn)心里的安慰，沒(méi)人管我了可是我總覺(jué)得媽媽管我是有一點(diǎn)幸福。
今天媽媽去外地可能我的太姥姥把我一個(gè)人丟在家，爸爸又去外地工作沒(méi)時(shí)間回來(lái)看我，我只好自己一個(gè)人在家，可是我又不知道怎么吃飯于是我就在廚房的冰箱里去找吃的于是電話鈴響了我就去接聽(tīng)電話原來(lái)是媽媽打的，她說(shuō)錢在我睡覺(jué)無(wú)的床頭柜里你去外面買點(diǎn)吃我怎把么這么倒霉還要出去我本身不想出去的但是不出去就沒(méi)法吃飯那我就得破例出去一次了。
我來(lái)到了一家飯店人家問(wèn)我吃什么那我就來(lái)一碗雞塊米線吧。過(guò)了幾分鐘飯上來(lái)了我吃著正高興突然爸爸從飯店經(jīng)過(guò)沒(méi)看見(jiàn)我我怎么會(huì)這么倒霉遇見(jiàn)爸爸他都沒(méi)有看見(jiàn)我我吃完以后回到家看見(jiàn)爸爸在家看電視爸爸問(wèn)我去了哪里我就給他說(shuō)我去飯店吃飯，他又問(wèn)我媽媽去了哪里我就給他說(shuō)媽媽去看太姥姥了爸爸沒(méi)話問(wèn)我了，我就問(wèn)爸爸“：了你不是去工地了么怎么回來(lái)?”爸爸把手干完活了就回來(lái)了我說(shuō)“奧，原來(lái)是這樣?jì)寢尳裉煜挛缇突貋?lái)了”
今天是我最不高興的一天了
傷心的一天作文7
記得那是一個(gè)星期天的上午，媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買小雞。
我們來(lái)到了市場(chǎng)，這時(shí)有一團(tuán)黃絨絨小球吸引了我，我輕輕地把它捧起來(lái)，生怕把它弄疼了，在我的手里，它的小眼睛不停的盯著我看，還嘰嘰的叫著，好象在說(shuō)：“小主人，把我?guī)Щ丶野�！”看著它可�?ài)的樣子就決定買下它。
我小心翼翼的把它帶回家，看它全身金黃金黃的像一個(gè)雞蛋黃，那就叫它蛋黃吧。我把蛋黃放在紙盒里，拿到陽(yáng)臺(tái)上讓它曬曬太陽(yáng)，喂一些小米，可歡快了。就這樣一天天的過(guò)去了。有一天，下午放學(xué)后，急忙把作業(yè)做完，就帶著我的小蛋黃出去散心，來(lái)到花園，我把它放在草從里讓它自由活動(dòng)�？此鼥|走走，西逛逛，一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，還展開(kāi)它的小翅膀，做出要飛的姿勢(shì)，我看的都出神了。突然，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，我的蛋黃就這樣被他活生生的一腳送上了西天。我一下子傻了，眼淚不停流。小蛋黃就這樣離開(kāi)了我，我把它的尸體埋在了花園里，希望它在西天能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂無(wú)慮。
這就是我最傷心的事，以后我會(huì)更加愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)槿撕蛣?dòng)物是分不開(kāi)的。
傷心的一天作文8
這個(gè)學(xué)期第二周的星期六，是我最傷心的一天，因?yàn)榘职衷谇皫滋焖嗔斯晒�，要在那一天做手術(shù)。
爸爸是最疼愛(ài)我的人，聽(tīng)說(shuō)手術(shù)時(shí)要在大腿的上端剖開(kāi)一道十幾厘米的口子，再用三枚鈦合金釘把斷了的骨頭固定好。我的心里亂成一團(tuán)麻，手術(shù)能成功嗎？會(huì)不會(huì)流很多血呢？會(huì)不會(huì)很疼呢？爸爸能忍受得住嗎？這些事情我不敢再想，但又忍不住不想，只好一個(gè)人在屋里踱來(lái)踱去，坐立不安。
我呆在家里幻想著各種能助爸爸一臂之力的方法：我多么希望自己是一位隱身超人，帶著神醫(yī)飛到爸爸的身邊，讓神醫(yī)給爸爸療傷；我多么希望自己是一位營(yíng)養(yǎng)師，制出各種營(yíng)養(yǎng)品給爸爸滋補(bǔ)身體，比如，補(bǔ)血的，幫助骨頭生長(zhǎng)和肌肉生長(zhǎng)的等；我多么希望自己是一位有名的心理醫(yī)生，與爸爸聊天，讓爸爸輕松愉快地接受治療，早日康復(fù)。
但是這些都是不可能實(shí)現(xiàn)的，我只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕爸爸的痛苦，學(xué)習(xí)應(yīng)該比平時(shí)更努力，爭(zhēng)取每門功課都能取得優(yōu)異的成績(jī)，讓爸爸聽(tīng)到我的好消息后能感到安慰，減輕痛苦。
爸爸，您安心養(yǎng)傷吧！兒子在家里為你祈禱和祝福。
傷心的一天作文9
今天中午，我正在吃午飯。
奶奶說(shuō)：“我要去切海馬。”
“海馬狀突起是什么樣的？照片里的海馬我只見(jiàn)過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)真的海馬。”我問(wèn)奶奶。
奶奶說(shuō)：“我給你看�！敝螅棠套哌M(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，拿出一個(gè)裝著很多海馬的紅色塑料袋。
奶奶拿出一些來(lái)切，說(shuō)：“切海馬要小心。如果走神，切手指會(huì)很麻煩�！闭f(shuō)完，開(kāi)始切割海馬體。我看著奶奶一刀一刀的切。我奶奶說(shuō)：“這些海馬肚子里的紅色東西是小海馬。他們就要出生了�！�
“這些小海馬能吃嗎？”我問(wèn)奶奶。
奶奶說(shuō)：“不能吃，臭死了。”
說(shuō)話間，我沒(méi)有注意到桌子上躺著一只漂亮的海馬。海馬快被砍斷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了海馬。
撿起來(lái)看看有多美：圓圓的眼睛和大大的肚子意味著它要有寶寶了。尾巴是螺旋形的，這意味著當(dāng)它在海里的時(shí)候，它的尾巴抓住了珊瑚，正在生孩子！它背上有黑點(diǎn)，它的斑點(diǎn)是用來(lái)吸引雌海馬的，它的頭向下傾斜.
總之，很漂亮。最后還是被剪掉了。我忘不了它安靜的樣子，圓圓的眼睛，優(yōu)美的體態(tài)。
很抱歉看到海馬這樣。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這是悲傷的一天。
傷心的一天作文10
今天發(fā)生了一件讓我非常心痛的事，上周媽媽給我和妹妹一人買了兩條魚(yú)，我的魚(yú)有一條是橙紅色的，一條是白色的，身上還有像彩虹般的條紋，十分好看！
我每天回家都會(huì)去看看它，給它換水、喂食。由于這周是我負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生，每天回到家都比較晚了，寫(xiě)完作業(yè)就很晚了，所有我連著好幾天沒(méi)有管理我的魚(yú)。今天我突然想起我心愛(ài)的魚(yú)，心頭一緊，趕緊問(wèn)媽媽：媽媽，我的魚(yú)你給我換水、喂食了嗎？誰(shuí)知道媽媽的回答是：哎呀，我忘記了家里還養(yǎng)了魚(yú)。話音剛落，我從書(shū)房沖了出來(lái)，跑到魚(yú)缸面前，內(nèi)心一百個(gè)祈禱，但還是看見(jiàn)了最不想看到的畫(huà)面，我的魚(yú)翻著白白的肚皮漂浮在水面，我再去看看妹妹的魚(yú)，和我的一樣，這一刻我的內(nèi)心是崩潰的。
我表面平靜地走回書(shū)房，輕輕地把門關(guān)上，這一刻，我的眼淚再也止不住了，撲到床上哭了起來(lái)。我責(zé)怪自己沒(méi)有把魚(yú)照顧好，不知道過(guò)了多久，我的心情慢慢平靜下來(lái)，再次從書(shū)房出來(lái)，來(lái)到廚房跟媽媽說(shuō)：媽媽，你明天可以把死了的小魚(yú)埋在土里嗎？媽媽看到我通紅的眼睛，知道我剛哭過(guò)，安慰我說(shuō)：可以，下次我們買的小動(dòng)物一定好好照顧它，我們一起努力好嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天真是傷心難過(guò)的一天。
傷心的一天作文11
9月4日是我既開(kāi)心快樂(lè)又傷心的1天。今天班主任鄒老師獎(jiǎng)勵(lì)給我2張貼紙，獎(jiǎng)勵(lì)我語(yǔ)文課認(rèn)真聽(tīng)講，能得到老師的認(rèn)可我好開(kāi)心，這是我第一次得到獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。老師說(shuō)，滿5張貼紙就可以換一封表?yè)P(yáng)信，所以我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日拿到老師的表?yè)P(yáng)信。
今天我們還上了國(guó)際理解課，是由李校長(zhǎng)給我們上的，主要講了星球系。在20xx年以前圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的有9大行星，但 在20xx之后，圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的就只有8大行星了。圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)需要滿足3個(gè)條件，但是冥王星卻只符合2個(gè)條件，所以最后冥王星被淘汰出局。我很喜歡上國(guó)際課，困為它讓我開(kāi)了眼界，闊充了我的知識(shí)面，期待下一節(jié)國(guó)際課的到來(lái)。雖然我今天過(guò)得很愉快，但是今天也有一件事讓我很難過(guò)。今天課間我不小心碰了一下馮希萌，結(jié)果他馬上在我臉上拍了一下，我也不甘示弱，打了他一下，接著他又打了我……晩上我將此事告訴了媽媽，媽媽問(wèn)我是不是因?yàn)榕龅叫∨笥押鬀](méi)有改時(shí)說(shuō)對(duì)不起，所以被打呀？我說(shuō)，不是的。我根本不知道我碰到了他，他就上來(lái)打我了。媽媽告訴我，以后如果再碰到類似的事情，一定要先保持冷靜，不急于還手，要問(wèn)清楚事情的緣由，然后通過(guò)解釋、溝通來(lái)處理問(wèn)題，打人是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。打架解決不了任何問(wèn)題，只會(huì)加深雙方的誤會(huì)，使小事變成大事。嗯，找機(jī)會(huì)和萌萌說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲乙泊蛩�。希望我們兩個(gè)人不打不相識(shí)，將來(lái)能成為好朋友！
傷心的一天作文12
今天天氣非常好。我把我前不久種的鳳仙花放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。我的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)得很好了，嫩嫩的葉子，細(xì)細(xì)的莖，可愛(ài)極了。我要它多吸收些陽(yáng)光，好快快長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果。
奶奶叫我中午到她家去吃飯，我就早些過(guò)去了，因?yàn)槲乙夷切┬』锇橥嬗螒�。吃好午飯，我們接著玩。突然，天暗了下�?lái)，緊接著刮起了大風(fēng)，“呼呼”地響。一會(huì)兒就下起來(lái)大雨。我想起了家里陽(yáng)臺(tái)上的鳳仙花，急著要回家。可是奶奶半天都找不到雨傘，急得我直跺腳。奶奶說(shuō)：“讓雨停了再回去，花不會(huì)淋死的�！蔽铱拗f(shuō)：“肯定會(huì)死的，因?yàn)樗�太小太嫩，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的�！蹦棠陶f(shuō)：“好好好，等雨停了我馬上送你回家。”
大雨終于停了。我一路飛奔回家。我邊跑邊想：我心愛(ài)的鳳仙花，你還好嗎？你一定要好好的，我回來(lái)看你了。可當(dāng)我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，鳳仙花的莖已經(jīng)斷了，綠綠的葉子也全粘在泥土上了。我的鳳仙花死了！我大哭起來(lái)。
媽媽回來(lái)了，看我這么傷心，就安慰我說(shuō)：“我?guī)湍阍俜N一棵，保證讓它長(zhǎng)得比這棵好。”我說(shuō)：“不要，我就要這棵。”因?yàn)�，這棵鳳仙花是我親手種的，是我親手給它澆水施肥看著它一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的，它是我最好的朋友。
傷心的一天作文13
那一天我哭得好傷心星期三是我值日，老師要求我管全班的紀(jì)律和公共衛(wèi)生。
早上晨練的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男同學(xué)在那里爬欄桿。我立刻跑過(guò)去，阻止他們的行為：“你們不去晨練，還在這里爬欄桿，知道有多危險(xiǎn)嗎？假如發(fā)生意外，受痛的可是你們自己！”可他們?nèi)疾恍家活櫟卣f(shuō)：“這是我們自己的事情，關(guān)你什么事？快走開(kāi)，快走開(kāi)。”“怎么啦？我是今天的值日生，包括管好全班的紀(jì)律，更何況還是值日班長(zhǎng)呢！”我稍微提高點(diǎn)聲音道�！罢l(shuí)會(huì)稀罕你這個(gè)臭值日班長(zhǎng)，一個(gè)小女生�！彼麄冄笱蟮靡獾卣f(shuō)：“你有種就和我們這些大男生比試比試爬欄桿，如何？”我聽(tīng)了挺不服氣地說(shuō)：“比就比，難道我還會(huì)怕了你們不成！”“裁判”向我們打了一個(gè)手勢(shì)，表示可以開(kāi)始了。那一個(gè)男同學(xué)像小猴子一樣飛快地爬了上去，可我呢！像一只小烏龜一樣慢慢悠悠地在他屁股后面爬呀爬。這時(shí)，不知誰(shuí)輕輕的喊了一聲：“老師來(lái)啦！”我回頭一看，可不是，真的老師來(lái)了。
我迅速爬下欄桿，低垂著頭。只聽(tīng)見(jiàn)老師在狠狠批評(píng)我：“身為值日班長(zhǎng)，不好好的起模范帶頭作用，還在這里爬欄桿，怎么能管好班級(jí)體呢？”我知道現(xiàn)在就是渾身長(zhǎng)嘴也說(shuō)不清了，我真恨我自己，不該輕信那幾個(gè)男生的挑釁。不爭(zhēng)氣的淚水簌簌地往下掉，值日老師看在眼里，認(rèn)為我以有“悔改”的表現(xiàn)，就只讓我罰抄了一篇課文老師，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒。
那一天我真的哭得好傷心、好傷心。
傷心的一天作文14
本來(lái)說(shuō)，五一節(jié)應(yīng)該是個(gè)開(kāi)心的日子，但是我的那天卻是個(gè)傷心的日子，因?yàn)槲铱奁�，別人在五一的時(shí)候都是開(kāi)開(kāi)心心的去玩，而我呢？一個(gè)人憋在家里，每個(gè)五一節(jié)我都沒(méi)有好好過(guò)過(guò)，爸爸媽媽也沒(méi)有帶我去別的地方去玩。
媽媽去奶奶家了，我一個(gè)人在家里，我打了個(gè)電話給她，我說(shuō)：“媽媽，我想去溫州玩，”媽媽卻說(shuō)：“玩什么玩啊，在家里待著。”我生氣的說(shuō)：“我的五一節(jié)就是這樣過(guò)的嗎？別人都是過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的，而我呢？我一個(gè)人窩在家里，我哪次五一節(jié)去別的地方玩過(guò)了，你說(shuō)��？”媽媽不以為然的說(shuō)：“別人玩是別人的事，關(guān)你什么事�。俊薄拔乙彩侨税�！我也會(huì)無(wú)聊的，你哪次帶我去過(guò)呢！”“我哭著說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你在那會(huì)走丟的！”我叫起來(lái)：“那是因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有帶我去別的地方玩過(guò)！”媽媽說(shuō)：“你不要去哦！五一節(jié)人很多的，在那走丟了怎么辦！”“我們有這么多的節(jié)日嗎？我好不容易能去玩，你卻……”我傷心的說(shuō)。我生氣的把電話掛掉了。媽媽連續(xù)來(lái)的電話，我都沒(méi)接，因?yàn)椤以诳�，我非常傷心的在哭……但是媽媽卻不了解……
我傷透了心，好好的五一節(jié)就要這樣過(guò)嗎？我們放假不就是為了慶祝節(jié)日嗎？為什么要這樣過(guò)呢？我想不通！
傷心的一天作文15
每天，發(fā)生在我們身邊的事情特別多，最令我傷心的事是：我的兩條可愛(ài)的小金魚(yú)死了。
前幾天，媽媽從市場(chǎng)上給我買了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條長(zhǎng)著紅色的身體，一條長(zhǎng)著黑色的身體，它們頭上還有一對(duì)圓溜溜的大眼睛，尾巴張開(kāi)像一把漂亮的大扇子。黑色的那條十分乖巧，紅色的那條特別調(diào)皮。它們非常惹人喜愛(ài)。
我每天放學(xué)回家后，做的第一件事情就是：給魚(yú)兒們喂食，它們吃的可香了。喂完食，我就到一旁去觀察它們的動(dòng)靜，有時(shí)候我還會(huì)逗它們玩一會(huì)。觀察完，我就去寫(xiě)作業(yè)了。
突然，有一天，我放學(xué)回家后，我把書(shū)包放下，迫不及待地來(lái)看我的小金魚(yú)時(shí)，小金魚(yú)不知道怎么搞的，就一下子死完了，我傷心地哭了起來(lái)。于是，我就抱著魚(yú)缸去問(wèn)媽媽怎么會(huì)這樣呢？媽媽告訴我：“小金魚(yú)的死，可能有兩種原因：1、是你沒(méi)有在魚(yú)缸底給他們放沙石，讓它們?nèi)∨~(yú)兒們被凍死了。2、是你沒(méi)有及時(shí)給它們換水，它們?nèi)鄙傺鯕�，死亡了。”我把這兩條死了的小金魚(yú)依依不舍地埋在花園里。
雖然我的兩條小金魚(yú)死了，我很傷心，但是我從中學(xué)到了：“小動(dòng)物也是有生命，我們要保護(hù)它們、關(guān)心它們。”
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