實(shí)用的以讀書(shū)作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的以讀書(shū)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以讀書(shū)作文 篇1
月光傾瀉，雖然沒(méi)有太陽(yáng)光的溫暖，但見(jiàn)滿(mǎn)江銀星點(diǎn)點(diǎn)，令人癡迷；落花凋零，雖然沒(méi)有花開(kāi)時(shí)的艷麗，但聞化為塵土的香氣，令人贊嘆；小河歡騰，雖然沒(méi)有大海的洶涌，但見(jiàn)何底石塊的喜悅，令人心曠神怡。
讀書(shū)雖然沒(méi)能實(shí)現(xiàn)你許許多多的夢(mèng)想，但能給予你心靈的凈地；讀書(shū)雖然不能讓你 一夜成名或一夜暴富，但能給予你創(chuàng)造財(cái)富，成就自我的契機(jī)；讀書(shū)雖然沒(méi)能讓你成為高端人士，但能讓你擺脫庸俗。讀書(shū)好，自古言：書(shū)中自由黃金屋。讀書(shū)的好處在于讓自我提高，但前提則需好讀書(shū)，讀好書(shū)。
方仲永自幼聰慧，其父見(jiàn)其能為之賺錢(qián)，故而帶方仲永尋訪(fǎng)各家，到頭卻使方仲永與常人一般。方仲永的先天智慧的確能給他帶來(lái)一定的財(cái)富與贊揚(yáng)，但其父不明白讀書(shū)的好處，最終反使自己的兒子“泯然眾人矣”。
乒乓球界的驕傲------鄧亞萍。在一次次獲得無(wú)比榮耀后，她歸于讀書(shū)中去。只有低教育水平的.她，縱然成為體育界的嗎，明星，她也希望自己能歸于讀書(shū)中去。于是她努力地在劍橋大學(xué)中尋找自我的價(jià)值，努力讀更多的書(shū)來(lái)充實(shí)自我。她懂得讀書(shū)的好處，于是她走上了一條光明的大道。
“士別三日，即更刮目相待！”帶兵嫻熟的大將發(fā)出感慨，熟知用兵之道有用，讀書(shū)多了，雖不見(jiàn)得能有何成就，但卻能使自我提升。呂蒙從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)之人逐漸成為一個(gè)好讀書(shū)之人，得到他人的贊賞，也讓自己的胸襟與見(jiàn)識(shí)廣闊了許多，這就是讀書(shū)好。
一個(gè)人讀書(shū)，不在于能考取何等功名，也不在于能獲得怎樣的富貴，真正在意的在于自我的提升。讀書(shū)好，讀書(shū)可以讓貧窮者得到精神的財(cái)富，可以使富有者得到心靈的滿(mǎn)足，可以?xún)艋粋�(gè)人貪婪的靈魂，可以化解一個(gè)人對(duì)生活的不滿(mǎn)······
好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。冰心的話(huà)警醒后人讀書(shū)乃人生一大樂(lè)趣。讀書(shū)，如人飲水，也許沒(méi)能給予你多大的財(cái)富，但給予你的精神財(cái)富才是真正的“財(cái)富”。
以讀書(shū)作文 篇2
西漢大學(xué)者劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！毙r(shí)候，媽媽經(jīng)常用這句話(huà)鼓勵(lì)我多讀書(shū)�？晌覅s并不以為然，還總是狡辯說(shuō)：“那讓街上的傻子多讀書(shū)也會(huì)變聰明嗎？”我就是愛(ài)看電視：《喜羊羊與灰太狼》里的畫(huà)面是多么滑稽可笑；《蜘蛛俠》里的情節(jié)是多么激動(dòng)人心；《》里的劇情是多么扣人心弦為此，媽媽常無(wú)奈地?fù)u頭嘆息。
可是，三年級(jí)暑假的一件事改變了我對(duì)讀書(shū)的看法。那一日午餐，一家人圍著餐桌吃飯，我大口大口地吃著清甜可口的西瓜。一不小心，吞下了好幾顆西瓜籽。遭了，我記得有部動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)，調(diào)皮的小狐貍偷吃了桃子沒(méi)吐核，結(jié)果肚子里長(zhǎng)出了一棵桃樹(shù)。完了，那我吃了西瓜籽不就——我想象著碧綠的西瓜藤?gòu)奈易炖镩L(zhǎng)出來(lái)的情景，不禁毛骨悚然，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。
媽媽明白了是怎么回事，看了看我，一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)的有可能是真的哦！”我一聽(tīng)，更加害怕，忙把求救的目光投向爸爸。爸爸跟媽媽對(duì)了一下眼神，不緊不慢地說(shuō)：“我也不知道，也許是的吧，不過(guò)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該書(shū)上會(huì)有答案。”“真的？”
我一溜煙跑進(jìn)書(shū)房，目光在書(shū)架上急切地尋找著。會(huì)是在哪本書(shū)上呢？我取出《十萬(wàn)個(gè)為什么》搜尋著。終于找到答案了，書(shū)中是這么寫(xiě)的：種子的發(fā)芽，除了需要水分、空氣和溫度以外，還需要一定的時(shí)間。一粒西瓜籽要想發(fā)芽，可不是一天兩天的事兒，西瓜進(jìn)入你的肚子里，還沒(méi)等發(fā)芽，就會(huì)順著腸道排出去了。我恍然大悟，自己剛才的想法真是幼稚�？磥�(lái)媽媽說(shuō)的話(huà)確實(shí)不錯(cuò)，讀書(shū)確實(shí)是可以醫(yī)愚的。
從此，我便與書(shū)做起了朋友，高興得整天帶著我往學(xué)校的圖書(shū)館跑。在圖書(shū)館里，我一頭扎進(jìn)了書(shū)的世界。童話(huà)故事，讓我在童話(huà)王國(guó)感受生活的真善美；科普讀物，帶我走進(jìn)奧妙神奇的科幻世界；歷史名著，它能讓我博古通今，心胸豁達(dá)。從此，教室里、走廊上、閱覽室都留下了我這條“小書(shū)蟲(chóng)”的'身影。
近段時(shí)間，我著迷于《水滸傳》，我仿佛也置身于梁山泊，看到了疾惡如仇的“行者”武松、率直魯莽的“黑旋風(fēng)”李逵、神機(jī)妙算的“智多星”吳用、沉穩(wěn)豁達(dá)的“及時(shí)雨”宋江——書(shū)中性格鮮明的人物和跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引著我。聽(tīng)老師說(shuō)，原版的《水滸傳》表現(xiàn)力更強(qiáng)，只是不太容易看懂。我想：看完這本簡(jiǎn)裝本，無(wú)論多難懂，也一定要看看原版的。
書(shū)，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)，讓我的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)快樂(lè)！
以讀書(shū)作文 篇3
一本好書(shū)猶如一顆智慧的種子在心中發(fā)芽，慢慢的茁壯成長(zhǎng)，這就是你打開(kāi)智慧大門(mén)的第一步，更是你人生的第一步。
小時(shí)候，我同大家一樣，總會(huì)被那精彩的動(dòng)畫(huà)片和那五顏六色的年環(huán)畫(huà)所迷住，在學(xué)校，在課堂，即使在路上，也是從未停止過(guò)那段對(duì)情節(jié)的回味。
一天一天的過(guò)去，我慢慢的對(duì)那漢子熟悉起來(lái)，在靜靜的深夜中，我不禁拿起那本《安徒生童話(huà)》，簡(jiǎn)練的文子，生動(dòng)的圖畫(huà)，自然而然的再我腦海中勾勒出一幅奇幻的畫(huà)面，每天夜晚，我都會(huì)翻開(kāi)那本書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀。漸漸的我看到了美麗善良的人魚(yú)公主，看到了那天真善良的小紅帽，還有那生性惡毒的巫婆。一個(gè)個(gè)栩栩如生的畫(huà)面已滲入我的體內(nèi)。從此，我不在天天那樣無(wú)知的玩耍，而是在書(shū)海里游歷。
在讀書(shū)中，我內(nèi)心的那顆智慧的種子已慢慢的發(fā)芽，在書(shū)香的熏陶中，感受智慧的無(wú)窮。讀書(shū)，其實(shí)就是人生的起點(diǎn)。
一本好書(shū)更似一位導(dǎo)師，指引你前進(jìn)的方向，在你迷惑的時(shí)候，給予你一生的啟迪，讓你的理性得到升華。
稍大時(shí)，一本本五彩斑斕的童話(huà)書(shū)已充實(shí)了我那快樂(lè)的童年，我已不再沉醉童話(huà)的世界，而是尋覓現(xiàn)實(shí)的生活的蹤跡，我又開(kāi)始讀那唐詩(shī)，讀那宋詞，讀那《史記》，那雄渾的壯語(yǔ)如同奔騰的江水，細(xì)膩的愁思，如同一江慢流的春水，深深的吸引了我，我的思緒時(shí)而高飛，時(shí)而低翔。讀那唐詩(shī)，感受李太白那描述的‘‘飛流直下三千尺，凝似銀河落九天’的雄偉壯觀，傾聽(tīng)著詩(shī)人那豪情壯語(yǔ)；讀那宋詞，感受馬致遠(yuǎn)在“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”中的悲涼愁思，傾聽(tīng)詞人飄落他鄉(xiāng)的游子情懷；讀那《史記》，讀那司馬遷“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的成果，讓我不禁看到泱泱中國(guó)五千多年來(lái)，人性的光茫，戰(zhàn)爭(zhēng)的中罪惡和那一段段飽嘗辛酸的屈辱史。
一位位名人在苦難中發(fā)出的誓死不屈的決心，一場(chǎng)場(chǎng)國(guó)家之間勾心斗角的戰(zhàn)爭(zhēng)，一首首贊歌發(fā)去激昂的情調(diào)，讓我的心又一次隨書(shū)一起遨游古代文化的輝煌，吸取百家爭(zhēng)鳴的精華，感受生活中的'苦難與快樂(lè)。讀書(shū)，其實(shí)就是理性的升華。
一本好書(shū)，猶如一泓清泉，讓你感受母愛(ài)的清明，讓它滋潤(rùn)你一起干涸的心靈，一起探尋母愛(ài)的源泉。
現(xiàn)在，在理性的升華之后，我開(kāi)始尋覓情感的源泉，一本本名著小說(shuō)又一次將我迷住，不禁之中，我翻開(kāi)一本《繁星·春水》，詩(shī)一般的語(yǔ)言，水一般的澄澈，清新淡雅的文字透露出作者對(duì)母愛(ài)的詮釋。從讀中，我聯(lián)想到了生活，從前我以為只有那孟母才有母親的耐心，只有那岳母才有那母親的恒心，只有那一位位功成名就的母親才是偉大的，但是我錯(cuò)了。我的母親呀！是多么的平凡，多么的樸素，和別人一樣，她有說(shuō)不盡的忠言。道不完的叮囑，但是在我的一次又一次的反對(duì)中，她卻沒(méi)有一聲怨言，難道這是理所當(dāng)然得嗎？不是，絕對(duì)不是。是讀書(shū)，讓我終于明白了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的無(wú)私；是讀書(shū)，讓我有勇氣向母親道上一聲“謝謝”。
讀書(shū)，讓我明白了母愛(ài)的真摯，讀書(shū)，讓我的心隨書(shū)一起感受母愛(ài)的偉大，讀書(shū)，就是尋覓母愛(ài)的源泉。
一本本好書(shū)猶如一條沒(méi)有盡頭的天梯，生命就如梯上的游人，只有不斷向上走，才能站得更高，看的更遠(yuǎn)，這是我們一生的目標(biāo)，往上前進(jìn)！
嚴(yán)文井曾說(shuō)過(guò)“書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)能保持我們的青春”。現(xiàn)實(shí)生活中的書(shū)太多太多，人的生命卻是如此的短暫，但是只要我們以一顆平常心去讀下去，學(xué)下去，生命的價(jià)值才可以得到永恒，思想與智慧才可得到永恒！
讀書(shū)，從小時(shí)侯到現(xiàn)在，直到將來(lái)，是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，讀一本本好書(shū)猶如一場(chǎng)奇特的歷險(xiǎn)，成功的喜悅與意外的收獲常常使我們感到興奮，就讓我們一起隨書(shū)前進(jìn)，舞動(dòng)吧！
以讀書(shū)作文 篇4
在這個(gè)看臉的社會(huì)，很多人都首先關(guān)注顏值，若是偶遇的人顏值低，那么兩人的緣分也許只能換來(lái)萍水相逢的結(jié)局。殊不知，“始于顏值”的下半句是“陷于才華，忠于人品”，而才華和人品往往是書(shū)籍帶給他們的一種修養(yǎng)。
讀書(shū)，在這個(gè)節(jié)奏加快的社會(huì)似乎是一種奢侈，所以快捷便利的數(shù)字閱讀出現(xiàn)了，在人們閑暇的時(shí)刻，便可以從閱讀中尋找一絲愉悅和放松。他們?cè)诘罔F上，在公交車(chē)上，在吃午飯時(shí)，盡可能利用多的空余時(shí)間去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)，來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。不管是出于多學(xué)一門(mén)技藝，秉承“技多不壓身”的信念，還是有著熱愛(ài)閱讀的情趣，多讀書(shū)對(duì)于提高一個(gè)人的素質(zhì)的正面效應(yīng)是不容置疑的。一個(gè)人談吐不凡，言行間流露出一股清新，不是庸俗的語(yǔ)言，也不是扭捏作態(tài)，令人感覺(jué)到他（她）全身上下都透露出“有才華”的氣息，而這種氣息多半是源于閱讀的，這便是閱讀所帶來(lái)的財(cái)富之一。
可是，并不是所有的`人都認(rèn)為讀書(shū)是他們?nèi)松械呢?cái)富。有那么一些人有“讀書(shū)是無(wú)用的”、“我不讀書(shū)依然可以去哪里哪里工作”等想法。我不否認(rèn)他們所說(shuō)的是事實(shí)，但是世界那么大，還是會(huì)有比你富裕的可還在努力學(xué)習(xí)、喜歡讀書(shū)的人。所以，你的“讀書(shū)無(wú)用論”沒(méi)什么好傲嬌的，如果你和一個(gè)愛(ài)閱讀的人一樣富裕、長(zhǎng)得一樣帥時(shí)依然覺(jué)得你們之間沒(méi)有什么區(qū)別的話(huà)，那我只能說(shuō)你的眼光只停留在表面，并沒(méi)有看到內(nèi)在的美。換言之，就是當(dāng)你看到夕陽(yáng)余暉和大雁歸巢的時(shí)候，你可能會(huì)想到的是“哇，夕陽(yáng)好像咸鴨蛋，好多鳥(niǎo)，好好看”；而他卻會(huì)說(shuō)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”�？梢�(jiàn)，讀書(shū)不但可以提高人的審美，還可以顯現(xiàn)出人的思想文化修養(yǎng)。多讀書(shū)會(huì)讓你不至于看到需要幫助的人卻冷眼旁觀；會(huì)讓你不至于在駕駛時(shí)卻無(wú)視交通規(guī)則；會(huì)讓你不至于遇上不順心的事時(shí)只會(huì)一味地罵臟話(huà)。所以說(shuō)，讀書(shū)可以潛移默化地改變著你，除掉身上的戾氣，灌入一股正能量，塑造一個(gè)擁有美好人格的自己。這就是讀書(shū)帶給我們的財(cái)富之二。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀萬(wàn)卷書(shū)可以領(lǐng)略古今人的風(fēng)采，可以從中悟出真諦，帶來(lái)愉悅，收獲知識(shí)。這萬(wàn)卷書(shū)豐富了人的精神層面，從而打開(kāi)心窗，讓心房注入一股新的力量。這樣，才華和人品就可以從書(shū)中潛移默化到你身上了。讀書(shū)要讀好書(shū)，要讀出自己的思想。讀書(shū)也要讀出自謙的道理，這是讀書(shū)最基本的也是最重要的方法。
書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐；書(shū)不是鑼鼓，卻會(huì)使人鏗鏘有力；書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是個(gè)好東西，無(wú)論是在“人丑就要多讀書(shū)”的警惕下，還是在“讀書(shū)可以改變命運(yùn)”等的激勵(lì)下，都應(yīng)該多讀書(shū)。
我希望讀書(shū)所帶給你的是如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，是一股淡淡的書(shū)香之氣。
以讀書(shū)作文 篇5
童年時(shí)代如秋天一樣是收獲的季節(jié)，童年時(shí)代的我收獲了許多，而我認(rèn)為最大的收獲就是擁有大量的書(shū)籍，它是我一生中取之不盡的財(cái)富。
高爾基曾把書(shū)比作人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但在我看來(lái)，書(shū)更像一葉扁舟，它載著我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
一提起書(shū)，第一次買(mǎi)書(shū)的.情景，就清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的字和拼音。有一天，媽媽提議去給我買(mǎi)書(shū)，我高興極了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，讀書(shū)是一種享受，是十分快樂(lè)的。
媽媽做完家務(wù)后就帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，到了書(shū)店，書(shū)店好大啊，像個(gè)迷宮一樣，看的我眼花繚亂。我在那里認(rèn)真地挑書(shū)，覺(jué)得喜歡的書(shū)有好多好多。那次，我挑了七、八本書(shū)，媽媽說(shuō)看書(shū)是好的，但這星期的肯德基就不能吃了哦，我說(shuō)好的，心想只要能看書(shū)就好。為了能看書(shū)，我與美味告別了�，F(xiàn)在我知道了，有了失去才會(huì)有收獲。
以后，每當(dāng)我得到一本書(shū)時(shí)，我都如獲至寶，小心翼翼地捧起來(lái)讀，像捧起一個(gè)世界一樣。只要把鼻子湊上去聞聞沁人心脾的濃濃墨香，恨不得讓知識(shí)的源泉立刻潺潺流入我的心田。
書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感。書(shū)，用那獨(dú)一無(wú)二的吸引力把我?guī)нM(jìn)了浩瀚的海洋。
書(shū)是一個(gè)隱藏了無(wú)盡智慧的寶庫(kù)，書(shū)中有深刻的哲理，有閃光的睿智，有無(wú)盡的歡樂(lè)。
讀書(shū)是我一生中最大的收獲，是我一生取之不盡的財(cái)富。
以讀書(shū)作文 篇6
體驗(yàn)讀書(shū)
古人云：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！睍�(shū)讀得越多，便越能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
晚上，大家都睡下了。一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，書(shū)便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)，講出許多道理來(lái)。于是看不了幾頁(yè)，我就忘卻了自己，飄飄然飛進(jìn)書(shū)中那個(gè)世界，它授我淵博的知識(shí)，教我一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。我感到很快活，對(duì)它的博學(xué)感到欽佩。我感覺(jué)到：讀一本好的書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。
書(shū)是博古通今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮，帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽(tīng)到炮彈的轟轟聲，聽(tīng)到******前國(guó)歌的演奏聲，聽(tīng)到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話(huà)：“忘記過(guò)去，意味著背叛。”
從小我就喜歡看《童話(huà)故事書(shū)》，時(shí)�？吹萌朊浴Ｎ視�(huì)為書(shū)中的主人公而悲而喜。主人公的'悲慘遭遇，總是牽動(dòng)著我的心，總能給我莫大的教育。
我也讀小說(shuō)。《三國(guó)演義》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算，令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識(shí)，擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見(jiàn)解。他讀破萬(wàn)卷書(shū)，知曉天下事，他給我感悟：擁有智慧，就是擁有財(cái)富。
我更愛(ài)讀詩(shī)。有時(shí)留連于“明月松間照，清泉石上流”的意境，有時(shí)生發(fā)“國(guó)破河山在，城春草木深”的傷感，有時(shí)又獲得“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的體驗(yàn)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍鸥Φ倪@兩句詩(shī)，更給我無(wú)限的感慨。如果我們讀書(shū)只求“萬(wàn)”而不求“破”的話(huà)，是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到“神”的境界的。這個(gè)“破”正是研究讀書(shū)的質(zhì)量和效果。所以讀書(shū)不但要讀萬(wàn)卷，還要破萬(wàn)卷。
有些人不喜歡讀書(shū)，“讀書(shū)有什么好，太難了！”這是他們的口頭禪。他們不知道，看書(shū)，可以拓寬視野，獲得知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)。
讀書(shū)，既要看也要讀。朗讀，可以讓你更從容地體味文章，培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀，可以鍛煉你的瀏覽速度。好書(shū)要反復(fù)讀，因?yàn)椤昂脮?shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知”。讀書(shū)，也不只是看或讀而己，還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過(guò)程，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書(shū)的最終目的。
書(shū)，是甜甜的蜜桃，是青青的橄欖，是清香濃密的茶，也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要細(xì)心品位，認(rèn)真體驗(yàn)，就能從中找到無(wú)限的趣味!
以讀書(shū)作文 篇7
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，使我充實(shí)了知識(shí)，使我學(xué)到了很多做人的道理。莎士比亞說(shuō)過(guò) ：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣 。我們從書(shū)中得到的體會(huì)是：我讀書(shū)，我聰明，我快樂(lè)。
其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡讀書(shū)。覺(jué)得讀書(shū)很煩，還不如玩游戲呢。直到那天一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，現(xiàn)在，我每天與書(shū)為伴。
那天，爸爸媽媽說(shuō)：“女兒，我們?nèi)ド辖至耍阍诩易x書(shū)，不許偷偷地玩電腦哦！”于是，他們便把《安徒生童話(huà)》遞給了我。我心想：好久都沒(méi)有玩電腦了，這次終于可以玩了。我看他們還在換鞋，就裝模作樣地拿起書(shū)看了看，看著看著，書(shū)里的童話(huà)故事吸引了我。不知不覺(jué)中爸爸媽媽回來(lái)了，我把我從書(shū)中學(xué)到的道理講給他們聽(tīng)，他們大吃一驚。爸爸驚訝地說(shuō)：“我以為你會(huì)玩電腦，沒(méi)想到你這么認(rèn)真地看書(shū)，真是錯(cuò)怪你！”我羞愧地低下了頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“其實(shí)我一開(kāi)始是想玩電腦的，可是我抱著好奇的心理讀書(shū)，讀著，讀著，竟愛(ài)不釋手，我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，不知不覺(jué)就讀到了現(xiàn)在�！�
這件事以后，我就喜歡上了讀書(shū)。每當(dāng)我有一本書(shū)我就會(huì)如饑似渴地讀，家里原來(lái)空空的書(shū)架上現(xiàn)在已擺滿(mǎn)了書(shū)�！蹲魑臅�(shū)》、《神話(huà)故事》、《名人名言》、《寓言故事》、《三國(guó)演義》、《伊索寓言》等等。《名人名言》中的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讓我懂得了想要作好文章，必須要讀很多的書(shū)，要積累�！白x書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”讓我知道讀書(shū)的時(shí)候肯定要用眼看，用口讀，要用心去理解、揣摩。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”讓我明白書(shū)就像藥一樣，好好讀書(shū)可以醫(yī)治愚蠢……還有《成語(yǔ)接龍》中的成語(yǔ) 故事中的.好詞佳句我摘抄在筆記本上，用到作文里去�！对⒀怨适隆分械摹逗倩⑼犯嬖V我們千萬(wàn)不要因孔之見(jiàn) ，便得意洋洋 �！蹲^天》告訴我們不要目光太淺，要放眼看更遠(yuǎn)的大千世界�？础蹲魑臅�(shū)》讓我提高了寫(xiě)作水平，學(xué)會(huì)了作文的表達(dá)方式。當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的 聰明機(jī)智贊嘆之已。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，我寫(xiě)的作文經(jīng)常得到老師的好評(píng)，作文語(yǔ)句寫(xiě)的更加通順、流利了。
是��！合上書(shū)本，我依然回味著讀書(shū)的樂(lè)趣，這樂(lè)趣讓我經(jīng)久不忘。讀書(shū)可以充實(shí)我們的知識(shí)，讓我們的生活變得更加豐富多彩，讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！因?yàn)樽x書(shū)可以醫(yī)愚。
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