我的新生活作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的新生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新生活作文1
9月1號(hào)，我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學(xué)�！度A茂外國(guó)語》。9月1號(hào)是一個(gè)新的開端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(zhǎng)的陪同下，我們來到了生活區(qū)，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學(xué)區(qū)，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀(jì)比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長(zhǎng)，年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會(huì)有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過寢室門口都會(huì)看見一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對(duì)我來說已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來到華茂我?guī)缀鯖]哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團(tuán)，大家連夜點(diǎn)都沒吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭...哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒人哭勒，我還以為又會(huì)哭成一片。
這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
我的新生活作文2
9月1號(hào)，我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學(xué)�！度A茂外國(guó)語》9月1號(hào)是一個(gè)新的開端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(zhǎng)的陪同下，我們來到了生活區(qū)，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學(xué)區(qū)，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀(jì)比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長(zhǎng)，年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽課效率自然會(huì)有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過寢室門口都會(huì)看見一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對(duì)我來說已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來到華茂我?guī)缀鯖]哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團(tuán)，大家連夜點(diǎn)都沒吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。。�？薜梦翌^都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒人哭勒，我還以為又會(huì)哭成一片。
這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
我的新生活作文3
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)不再是一個(gè)整天跟爸爸媽媽吵著要變形金剛、動(dòng)畫片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領(lǐng)巾，成為了少先隊(duì)中的一名，開始了我的小學(xué)生涯。由于我上了學(xué)，爸爸媽媽也發(fā)生很大的變化。我媽媽對(duì)我不再是以前那種狂躁的管教，變得很溫順，像馴獸師手下的猛獸。
以前，在育兒園時(shí)，我不小心做錯(cuò)了事，媽媽總是大動(dòng)干戈，拿起筷子，狠狠地抽我的手心，抽完之后，我的手變成了一盆煮熟的蝦，一條條紅印顯而易見。那時(shí)，我不知哭過多少回；現(xiàn)在，我做錯(cuò)了事，媽媽總是溫和中帶著幾分嚴(yán)厲的對(duì)我說：“玨斌呀！你不再是育兒園的小朋友了，以后不能這么貪玩了，要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來一定要有所作為———”媽媽順口成章，起碼也有五百字。爸爸呢！他以前老是對(duì)我大吼大叫，看電視時(shí)，音量總是調(diào)得很高，跟他睡一晚，第二天起來，變成了珍貴的大熊貓——因?yàn)橛辛撕诤诘难廴�；現(xiàn)在，爸爸在我上學(xué)讀書期間，不會(huì)看一眼電視，到了雙休日也不大看，偶爾看一點(diǎn)，也會(huì)把音量調(diào)到最低。
還有一次，我生病了，爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的，可這時(shí)，手腳變得麻利起來。一會(huì)兒掛號(hào)、一會(huì)兒付款、一會(huì)兒取藥，不一會(huì)兒，全搞定了。我跟爸爸開玩笑地說：“爸爸，你真是‘張飛穿針——粗中有細(xì)’”。我們這一家全變了，變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。
我的新生活作文4
時(shí)光飛逝，我已不再是隨時(shí)跟在父母后邊要這要那的小女孩了。一份后所中學(xué)發(fā)來的錄取通知書，把我的人生引向了另一個(gè)高度。
來到新學(xué)校，班主任敖老師安排自我介紹時(shí)，我躍躍欲試，顯得很自信。上臺(tái)后，不由得緊張起來，我抓耳撓腮，不知道該說些什么，最后以尷尬的結(jié)局收?qǐng)�。同學(xué)們笑得前仰后合，掌聲不斷。當(dāng)時(shí)，總覺得笑聲和掌聲有些刺耳。
來到新宿舍，我和舍友們聊得很開心，越聊越興奮，夜很深了還無法入眠。第二天上課時(shí)哈欠連天，精神狀態(tài)不佳。還好老師們也比較體諒和同情，沒有嚴(yán)厲批評(píng)，而是交給我們?nèi)绾翁岣咚哔|(zhì)量的好方法。對(duì)此，我感激不盡，認(rèn)為自己遇上了一批好老師。
剛開始，我還擔(dān)心自己會(huì)孤獨(dú)無助。其實(shí)，這些想法是多余的，同學(xué)們沒有我想象的那么冷漠。相反，大家都很熱情。我遇到什么困難，同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手。才一兩天的功夫，我和班上的同學(xué)們已經(jīng)打得火熱，徹底消除了陌生感。
上了中學(xué)，父母對(duì)我的態(tài)度與小學(xué)時(shí)截然不同。周末回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我不再罵罵咧咧，而是溫柔以待，似乎話語少了許多。這讓我很驚訝，換個(gè)學(xué)校就有那么大的改變。照此以往，今后豈不是不理睬我了。
以前沒考好，我注定大禍臨頭，媽媽總是又打又罵�，F(xiàn)在考低了，她會(huì)在旁邊耐心給我講解。如果我說沒聽懂，她總是懷疑自己能力有限，于是會(huì)翻開手機(jī)，點(diǎn)擊名師授課的視頻給我看。她點(diǎn)得很認(rèn)真，好像在做她拿手的針線活。
我的新生活伴隨著許多溫暖，在這種良好的氛圍中，無論是友誼、成績(jī)、業(yè)余生活，必將收獲很多。三年之后，一定會(huì)有一份紅艷艷的高中錄取通知書，把我的人生引向更高的高度。
我的新生活作文5
到了大坡中學(xué)的門口了，當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)校門，意味著我將要成為一名初中生了。過去了的榮譽(yù)、汗水和淚水也會(huì)隨之變成回憶。其實(shí)我很期待來到新的學(xué)校，但是我也很害怕新的生活。
進(jìn)了校園，看到了極其富有詩情畫意的一面：有幾棵茂盛的大樹在那里，樹下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀賞風(fēng)景一定會(huì)非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個(gè)舊同學(xué)，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。
不知不覺，我已經(jīng)在這里生活了3周了，開始一點(diǎn)也不適應(yīng)這種快節(jié)奏生活，坐在教室里的椅子上，如坐針氈。因?yàn)槲疫B續(xù)四節(jié)課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二周是想家的“高峰期”，每天晚上都想著老媽，我以為我已經(jīng)習(xí)慣了離開她的生活，原來還沒有習(xí)慣哪。是不是在寂靜、伸手不見五指的夜晚，總能拉開內(nèi)心深處那張寫滿思念的帳幕?過去在她的身邊時(shí)，完全沒有想念的心情，離開她才感到看不見她的那種痛苦，為什么人總是在失去的時(shí)候才懂得珍惜?
果真像英語老師說的那樣。過了21天后我們就會(huì)習(xí)慣這生活，雖然習(xí)慣了，但還是想家，想老媽，不過，我相信過一段時(shí)間就能不想念了。
現(xiàn)在才第三周哪，未來還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧!
我的新生活作文6
我的新生活。
俗話說，舊的不去，新的不來。生活也是。難忘的小學(xué)生活已經(jīng)離我而去，但嶄新的初中生活卻在向我招手。不知不覺，我踏入了中學(xué)的校門。在新的生活中，我把生活分為四種：酸、甜、苦、辣。
在初中的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)歷了很多考試，在這些考試中，我體會(huì)到了生活的辛酸。記得10月1號(hào)回來后的第一次大考，歷史復(fù)習(xí)的不到位，考試很茫然。結(jié)果結(jié)果并不是我預(yù)想的那樣：歷史不及格！這個(gè)分?jǐn)?shù)心里酸酸的。
生活中，除了酸，我也嘗到了甜。初中的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我們太死板，就組織板報(bào)比賽慶祝教師節(jié)。老師讓我做宣傳委員，組織學(xué)生辦黑板報(bào)。通過我們宣傳隊(duì)的努力，我們班獲得了黑板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)。這一刻，我的心甜如蜜。
但是初中的學(xué)習(xí)生活那么緊張，難免會(huì)覺得有點(diǎn)苦。進(jìn)入初中的時(shí)間越來越長(zhǎng)，作業(yè)越來越多，科目逐漸增多。輕松的學(xué)習(xí)突然變得緊迫，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了很多。我的心情也很沉重，不妨覺得有點(diǎn)苦澀。
在這種緊張的氣氛中，學(xué)生心里會(huì)有熱氣，會(huì)讓我們覺得辣。最近快考試了，同學(xué)們心里緊張多了。在這個(gè)寒冷的冬天，汗水有時(shí)會(huì)流下來。這讓我有一種辛辣的味道。
學(xué)習(xí)上的起伏意味著我們體會(huì)到生活中的不同感受，讓我們?cè)谛碌纳钪欣^續(xù)努力！
我的新生活作文7
當(dāng)邁入中學(xué)大門的那一刻，我知道我的初中新生活開始了�？吹窖┌椎慕淌覙�，我心情激動(dòng)，那是我將要學(xué)習(xí)的地方；看到寬敞明亮的教室，我內(nèi)心澎湃，那時(shí)我求知的樂園；看到偌大的操場(chǎng)，我熱血沸騰，那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應(yīng)，融入。
時(shí)間一晃，一個(gè)月過去了，冥冥中我見見捅入了這新生活，新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次，湯老師請(qǐng)我起來回答問題，我匆匆回答完問題，正要坐下，就聽見湯老師微笑的說：“Good！很棒�！鳖D時(shí)，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì)，讓我在每一堂英語課都很認(rèn)真，專心的聽湯老師講課。是啊，每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，因?yàn)檫@就愛能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎？聽著湯老師的鼓勵(lì)，心中又多了份上進(jìn)心。
我好看到新同學(xué)的有愛之心。那次，數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭，一個(gè)同學(xué)好心的問號(hào)：“你怎么了？”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做�！彼巳稽c(diǎn)頭，就在我以為他要走時(shí)，他卻拿過我的本子，思考起來。望著那凝神思考的同學(xué)，第一次體會(huì)到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵�，望著那一張�?dān)保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著對(duì)昨天的留戀，是對(duì)明天的向往，對(duì)成熟的渴望……
我的新生活作文8
一：關(guān)于畢業(yè)
畢業(yè)了，心情，很好還是很糟．連我自己都不知道．離開那個(gè)在人們眼里并不好的學(xué)校，讓我覺得真的好不舍．所以，我還是會(huì)在某個(gè)時(shí)間那個(gè)回到我呆了三年的地方．我知道那里的一切都沒有我現(xiàn)在的學(xué)校好，只是三年的記憶，跟著我的心，都在那里埋葬．再次回去時(shí)，那里，一切都變了：操場(chǎng)被填埋，還有正在修建的食堂；那里，一切都沒變，有原來的老師，有原來的同學(xué)，還有我原來的記憶！
二：關(guān)于高一
這是我變了的標(biāo)志，是我必須去涉足的空間．總是認(rèn)為那些美好都會(huì)在以后出現(xiàn)，所以我一直在等……才明白，比起高一，初三并不算什么．聽著那些沒有歌詞的歌曲，覺得世界都在一點(diǎn)一點(diǎn)地碎了．美麗的碎片，拼奏著過去的懷念。
我認(rèn)識(shí)了一群朋友，我們會(huì)在一起笑，一起談?wù)撨^去和明天，一起說某某怎樣……才發(fā)現(xiàn)，比起高一來，初三的我們還太年幼。
三：關(guān)于軍訓(xùn)
開始，我以為軍訓(xùn)是惡魔．現(xiàn)在，它在我心里也不是天使．只不過我還記得，記得在軍訓(xùn)中，我們一起在烈日下用汗水揮灑的青春，一起在星光用軍歌見證激情．我們的幸福，是無與倫比的美麗，至少我是這樣認(rèn)為的。
不想觸碰這段回憶：當(dāng)教官們走時(shí)，全校穿著迷彩服的軍訓(xùn)學(xué)員不約而同得舉起戴著白手套的右手揮舞．我哭了，不過只有我自己知道．我不想讓別人看見。
我的新生活作文9
我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，開始初中新生活了。眼前的一切都是新的。
剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，眼前的一切都是陌生的，沒有安全感。我很內(nèi)向的，不善于與人交流，每次下課只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人在一起游戲。我很想和她們一起玩，可我不敢，我害怕她們的拒絕。很快，就有人主動(dòng)找我說話，邀請(qǐng)我和她們一起玩。這樣，很快我就結(jié)交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一樣甜美的。
中學(xué)的作息時(shí)間和小學(xué)有很大的不同。每天早上5:20就要起床了，這比我們?cè)谛W(xué)時(shí)整整提前了一小時(shí)，一下子很難適應(yīng)的，每天早上起床都是一百個(gè)不愿意。洗漱后到教室讀一會(huì)兒書就要集合跑步了，小學(xué)是不跑步的，那么大個(gè)操場(chǎng)，幾圈下來早就兩腿發(fā)軟了。還好，經(jīng)過半個(gè)月的鍛煉我已經(jīng)能堅(jiān)持下來了。晚自習(xí)要到9:10才下課，我八點(diǎn)半就開始打瞌睡了。起得比雞早，睡的比狗晚。就那么一點(diǎn)時(shí)間睡覺，怎么會(huì)夠呢。中學(xué)是生活是苦的。
中學(xué)要學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)翻了一番還多，每天的作業(yè)都堆成了山。語文老師的作業(yè)還沒有完成，數(shù)學(xué)老師就來了，剛剛還在慶幸課間有十五分鐘的休息時(shí)間，可是如果不充分利用這每一個(gè)課間的十五分鐘，作業(yè)是絕對(duì)不能按時(shí)完成的。到了星期天，可該好好休息一下吧，一科科的作業(yè)壓的你抬不起頭。中學(xué)的生活是辣的。
到了中學(xué)什么事情都要自己干，洗衣服、洗碗、疊被子，哪一樣都得自己來，自己不做好會(huì)被別人嘲笑的。除了學(xué)習(xí)，連鋪床疊被子在這里也是要比一比的，你愿意每天都被別人比敗嗎？中學(xué)的生活是酸的。
中學(xué)的生活五味雜陳，酸甜苦辣自己品。
我的新生活作文10
初一？這在暑假中還遙不可及的詞語，在一瞬竟已經(jīng)度過了一個(gè)月。這一個(gè)月，可讓我見識(shí)到了初中的厲害。
剛開學(xué)，就給我了個(gè)下馬威：考試。在自己教室里考試也就算了，還換考場(chǎng)！我的考場(chǎng)是生物實(shí)驗(yàn)室，我的腦海中霎時(shí)浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)骨骼和一盤盤解剖刀，想到這兒，我頭皮直發(fā)麻。就要考試了，我懷著忐忑不安的心情，踏著沉重的步伐一步步走向考場(chǎng)。一切靜悄悄，彌漫著一種陰森可怖的氣息，我走上樓，忽得一下熱鬧起來了，有許多同學(xué)都嘰嘰喳喳地議論著考場(chǎng)，可我一想到馬上就要考試，我緊張得手指冰涼。我緊緊攥著筆袋，心中像揣了一只小兔子，砰砰直跳。我走進(jìn)考場(chǎng)，已經(jīng)來了好些人，有好些陌生的面孔，這可是從來沒有的啊，我越來越緊張。
我坐上了椅子，涼涼的，一直涼到心里，我如坐針氈，手腳都不知怎么放。我做著深呼吸，想緩解我這種緊張的情緒。開始考試了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，下發(fā)試卷，我的呼吸隨著考卷翻閱的“嘩嘩”聲越來越快。我看了一眼試卷，暗暗地告誡自己：“加油！考出你最好的水平！”
考完，收卷，我似乎一下子釋然，初中生活就是這樣，打著一場(chǎng)又一場(chǎng)的仗，一次次緊張，一次次輕松，我要作好準(zhǔn)備，以最優(yōu)秀的自己迎接初一辛苦而緊張的學(xué)習(xí)生活。
我的新生活作文11
9月1號(hào)，我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學(xué)�！度A茂外國(guó)語》9月1號(hào)是一個(gè)新的開端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥語花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(zhǎng)的陪同下，我們來到了生活區(qū)，來到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學(xué)區(qū)，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來年紀(jì)比較大一些，聽班主任老師的介紹，年輕的一位是語文老師，姓張，弓長(zhǎng)，年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的.聽課效率自然會(huì)有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過寢室門口都會(huì)看見一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對(duì)我來說已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來到華茂我?guī)缀鯖]哭過，唯一哭過的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團(tuán)，大家連夜點(diǎn)都沒吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭...哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒人哭勒，我還以為又會(huì)哭成一片。 這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
我的新生活作文12
自從升到初二來了后，我的日子就沒一天好過。比如說：在學(xué)校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!
不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯(cuò)的，(他也是我們的英語老師)。當(dāng)初老爸還想替我轉(zhuǎn)學(xué)，后來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學(xué)成材的并特別有責(zé)任感時(shí)，他就改變了心意。當(dāng)然，我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。
雖然新班主任對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我覺得他很親切，他時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些夸張)每次聽到他表揚(yáng)我的時(shí)候，我就特別高興，不是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得好，而是因?yàn)樵谒难劾镞�有我這個(gè)平凡的學(xué)生的存在。
也有許多新轉(zhuǎn)進(jìn)來的學(xué)生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說話，我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問題吧!不過，我想我應(yīng)該很快就會(huì)和他們打成一片吧!
耶!我的新生活才剛剛開始。加油吧!
“新年快樂……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識(shí)地向自己?jiǎn)柡�。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫�?dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!
我的新生活作文13
回望那小學(xué)時(shí)光，真是萬分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見，而初中的生活也拉開了帷幕........
———題記
帷幕
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢(mèng)中拉出來。
“哎呀!都7點(diǎn)20啦!完啦完啦，遲到了!”我邊忙著穿衣，又忙著疊被，真是不亦樂乎!洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。
你要問我為何如此忙碌，因?yàn)榻裉焓浅踔猩龑W(xué)第一天，當(dāng)要給老師一個(gè)好印象啦!
就此開始
“當(dāng)x=20，這個(gè)原式就應(yīng)該等于......當(dāng)x=任意值，那么..........”數(shù)學(xué)老師的術(shù)語開始排擠小學(xué)的任性;“盼望著盼望著，春來了，春天的腳步近了..........”語文老師的感情開始排擠小學(xué)的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動(dòng)詞之間..........”英語老師的拘謹(jǐn)，開始排擠小學(xué)的陳腔濫調(diào)。
初中新生活如此之精彩，怎能不叫人向往呢?那開滿花的學(xué)習(xí)，就從此開始，從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活!
生活坎坷
進(jìn)入了初中，并不意味著往事打擊了，難免有些差錯(cuò)，有些失敗于坎坷，所以我過得非常謹(jǐn)慎，但即使是謹(jǐn)慎也難逃法網(wǎng)!
跑圈、扣分、叫家長(zhǎng)等經(jīng)歷讓我歷歷在目，并引以為戒爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生!
生活感悟
一晃，一年就結(jié)束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結(jié)束，面臨著分?jǐn)?shù)和紅包這兩大壓力，力爭(zhēng)要考好，為自己爭(zhēng)光，為自己驕傲，這般學(xué)期以來，我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的，收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準(zhǔn)備工作，忘卻這半年的酸辛，帶著甜蜜金發(fā)。
我的新生活作文14
9月，是秋高氣爽的季節(jié)，也是大家新學(xué)期開始的季節(jié)。今年9月，對(duì)于我來講，和往年不同，小升初的我正式踏入了初中生活。
一樣的校園，不同的感覺；一樣的教室，不同的同學(xué)。大家在這里成長(zhǎng)，在這里變化，大家從小學(xué)六年級(jí)的大哥哥大姐姐變成了初中一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。
我本以為上了初中就會(huì)比小學(xué)好玩不少，學(xué)業(yè)也會(huì)輕松不少，后來發(fā)現(xiàn)狀況并非如此的。上了初中后，大家學(xué)習(xí)的科目從語、數(shù)、英三科變成了七科。原本一天七節(jié)課，變成目前一天九節(jié)課。晚上還要在校晚修，有些同學(xué)還要在校住宿，作業(yè)量在慢慢增加，早讀的時(shí)間卻在飛速提前。
不過學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還是非常不錯(cuò)的。早晨，我偶爾起得太早，發(fā)現(xiàn)天都沒亮，拾掇拾掇書包，來到校園，每一個(gè)教室的燈都開了，我才知曉大伙都起得好早。初中三年級(jí)的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)開始早讀了，朗朗書聲被人心曠神怡。踏著書聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門。到了中午，一大堆的人來到飯?zhí)贸燥�，有些還背著書包，步履匆匆；有些手中還抱著書，爭(zhēng)分奪秒；有些人排隊(duì)時(shí)候還在做題，認(rèn)真至極。黃昏時(shí)刻，大大的操場(chǎng)有著零零散散的人，有些在跑步，有些在打籃球，有些在跳遠(yuǎn)……晚修，同學(xué)們非常自覺地拿出當(dāng)天的各科作業(yè)，在安安靜靜的教室里面認(rèn)真的寫著。他們用這種特殊的奮斗姿勢(shì)，迎接一個(gè)又一個(gè)美好的明天。
我對(duì)初中的生活適應(yīng)才剛最初，這部分陌生的開始讓我興趣濃厚，讓我活潑好動(dòng)，讓我憧憬萬分。我將攜帶認(rèn)真和勤奮，以愈加完美的姿態(tài)體驗(yàn)我美好的初中新生活。
我的新生活作文15
初三的學(xué)習(xí)壓力壓得我好累好累，行走在如此平坦的小路上，心卻好疲憊，與它毫不相稱，好想躺下靜靜地呼吸，聆聽自然的聲音，卻不知道為何做不到。
看到鳥兒自由地飛翔，想起了兒時(shí)穿梭云間的風(fēng)箏。我在田野里奔跑，大口大口地呼吸著新鮮空氣，我是那樣貪婪，當(dāng)風(fēng)箏掙脫線軸飛向自己的天堂時(shí)，我笑得好開心，好放肆……
可如今，面對(duì)那一摞摞小山似的課本，面對(duì)老師那一張冰冷的面龐，面對(duì)那一個(gè)個(gè)刺得眼發(fā)疼的分?jǐn)?shù)，叫我如何笑，如何放肆……
和伙伴一起在田野中奔跑，追逐，與生活嬉戲和玩笑，是那樣自由又美好！現(xiàn)在卻坐在毫無人情味的教室中低頭苦干，好想做老黃牛，但……
哦，你在懷念過去的生活？但是，你別忘了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再是那個(gè)乳臭未干的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應(yīng)該去踏平的，那一張張如冰的面龐是你應(yīng)該去溫暖的……
擔(dān)起生活的重負(fù)，勇敢向前！努力，奮斗，向前沖！籠滿陰云的初三會(huì)變晴的，老師的臉會(huì)變晴的，自己的心也會(huì)變晴的……
父母的期望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樾律畹拈_始，充滿希望的新生活；自己的心會(huì)復(fù)蘇，會(huì)去聆聽大自然的聲音，因?yàn)樾律畹拈_始，充滿希冀的新生活……
生活給了我沉重的擔(dān)子，我卻用它尋找希望。
Newlife（新生活）！我來了！
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