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樹(shù)作文

寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-01-29 12:36:05 樹(shù)作文 我要投稿

【精華】寫(xiě)樹(shù)的作文錦集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)樹(shù)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】寫(xiě)樹(shù)的作文錦集8篇

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  在我的印象中,我們家門(mén)口有一顆大的梧桐樹(shù),自從我有了記憶以后,我就能天天看到這個(gè)梧桐樹(shù),從春天的嫩綠,到夏天的深綠,然后到秋天的金黃,最后到冬天的凋謝,這一切一年又一年的輪回著,樂(lè)此不彼。

  小時(shí)候,我的媽媽對(duì)我說(shuō):“這是大樹(shù)伯伯,去和他玩!庇谑牵揖湍弥业男∑で,圍著樹(shù)伯伯在那兒踢球,好興奮,這是我第一次和樹(shù)伯伯在打交道。每當(dāng)我回到家的時(shí)候,畫(huà)完畫(huà),吃完飯,我都會(huì)拿著我的小皮球在梧桐樹(shù)旁邊踢來(lái)踢去。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得,那是我人生當(dāng)中最快樂(lè)的事情了。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,小學(xué)時(shí)的作業(yè)雖說(shuō)不是很多,但并沒(méi)有太多的時(shí)間去和大樹(shù)去玩了,更不可能傻傻地去叫:“大樹(shù)伯伯,我來(lái)和你玩!蹦菚r(shí),我的心思主要放在學(xué)習(xí)上了,我可能有時(shí)間坐在樹(shù)的旁邊,和鄰居的小朋友說(shuō)一說(shuō)話,玩一玩游戲?傻搅撕髞(lái),連坐在大樹(shù)旁邊的時(shí)間也沒(méi)有了,只為了小升初,只為了考試,只為了每天走回家,都看見(jiàn)那高大的梧桐樹(shù),偶爾,我也會(huì)摸一摸那蒼老的樹(shù)皮,發(fā)一點(diǎn)牢騷,可梧桐樹(shù)依然佇立在我家門(mén)口,生生不息。

  到了初中,我的時(shí)間變多了,我可以坐在那老梧桐樹(shù)的旁邊,看那優(yōu)美的葉子飄下來(lái)的優(yōu)美的弧線,如同足球運(yùn)動(dòng)員踢球踢進(jìn)門(mén)一樣,葉子落在了我的頭上。輕輕地順著我的臉頰滑落下來(lái)。這讓我回到了我的童年,回到了我那圍著梧桐樹(shù)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,回到了我每天回家時(shí)撫摸梧桐樹(shù)時(shí)的情形,我發(fā)現(xiàn),我離不開(kāi)那棵梧桐樹(shù)。無(wú)論我多大,我都會(huì)坐在那梧桐樹(shù)旁邊,感到了前所未有的親切,感到了前所未有的溫情,同學(xué)們一批又一批地?fù)Q,老師一批又一批地?fù)Q,周?chē)娜嗽诓煌5膿Q。只有那棵梧桐樹(shù),形影與我不離,當(dāng)我生氣時(shí),可以向他發(fā)牢騷,當(dāng)我高興時(shí),可以與他共分享,不好意思向別人說(shuō)的,可以向他說(shuō)。我更覺(jué)得這顆梧桐樹(shù)多么像自己的父母,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心自己,永不離去。

  噢,我心中的梧桐樹(shù),你永遠(yuǎn)不老。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  讀報(bào),忽然發(fā)現(xiàn)這樣一則消息:

  每當(dāng)赫伯特·魏澤教授邁步經(jīng)過(guò)森林時(shí),樹(shù)林覺(jué)得很有趣。因?yàn)檫@位德累斯頓的生物物理學(xué)家決心研究樹(shù)木的語(yǔ)言和使樹(shù)木的語(yǔ)言變得聽(tīng)得見(jiàn)。

  這則消息,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不啻是樁重大的發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樵诖酥埃慨?dāng)我走進(jìn)樹(shù)林里的時(shí)候,我常常認(rèn)定,樹(shù)和樹(shù)本來(lái)在談話,由于我走了進(jìn)來(lái),它們才沉默下來(lái)。我還認(rèn)定,既然樹(shù)有樹(shù)的浯言,當(dāng)然可以通過(guò)破譯而和人交談。

  當(dāng)然,我這些近似童話的奇思妙想,是容易被孩子或有童心的成年人接受的。

  現(xiàn)在,這則消息,證實(shí)了我的幻想有可能是現(xiàn)實(shí)生活中早已存在的事實(shí)。

  據(jù)另一位物理學(xué)家施特恩·海默證實(shí)說(shuō):“在20年前也沒(méi)有人相信鯨魚(yú)會(huì)唱歌,F(xiàn)在鯨魚(yú)的歌唱已被破譯。我們也將在短期內(nèi)使樹(shù)木的聯(lián)絡(luò)聲音變得能聽(tīng)見(jiàn)!

  至此,我完全相信樹(shù)有語(yǔ)言。我們可以和樹(shù)談心。

  事實(shí)上,在人類(lèi)生活中,我們已通過(guò)各種方式和樹(shù)在交流感情,只是這種交流是在默默地進(jìn)行。

  我還讀到了一個(gè)孩子的.一篇作文:《一棵爸爸樹(shù)》。他在作文中寫(xiě)道:“我沒(méi)有爸爸,可我有一棵爸爸樹(shù),它龐大、粗壯、參天、茂盛!薄翱粗,回想著父親的模樣兒,想著,想著,我不由自主地靠近了它。我坐在樹(shù)下,背靠著樹(shù)干,啊,這感覺(jué),就像靠在爸爸的懷里一樣!蹦莻(gè)愛(ài)樹(shù)的孩子,就這樣用無(wú)聲的語(yǔ)言,長(zhǎng)久地和樹(shù)談心。

  在中國(guó)的這片土地上,有許許多多人離開(kāi)家,扛起镢頭,把一座荒山承包下來(lái)。在山上,他們并不感到孤獨(dú),因?yàn)樗麄冊(cè)诤蜆?shù)談心。

  現(xiàn)在,世界上有越來(lái)越多的國(guó)家,倡導(dǎo)人們?cè)诮Y(jié)婚的時(shí)候,在孩子誕生的時(shí)候,或者在親人不幸死亡的時(shí)候,都來(lái)栽下一棵樹(shù),紀(jì)念他們的良辰吉日,或者寄托他們的哀思。他們和樹(shù)結(jié)下不解之緣,心中的所思、所想、所悟,都通過(guò)那一鍬土、一瓢水傳遞給了樹(shù);那些樹(shù),聽(tīng)見(jiàn)了他們的心聲。

  和樹(shù)談心,源于情感,源于意愿;源于思想。一個(gè)情守大自然的人,他們看重一草一木,是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了人與土地,人與自然相互依存的關(guān)系;是因?yàn)樗麄円庾R(shí)到,人生的價(jià)值在于為后人造福。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一棵棵樹(shù)的時(shí)候,他找到了這種情感的寄托。

  我希望真的會(huì)有那么一天,我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)在說(shuō)話——

  樹(shù)像守護(hù)著大地,永不離崗的人。

  人像一棵走動(dòng)的樹(shù)。

  我們可以走向森林,和樹(shù)談心。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  小時(shí)候在我上學(xué)的路上有一顆槐花樹(shù),長(zhǎng)得很茂盛,每次上學(xué)的時(shí)候都會(huì)經(jīng)過(guò)那里。會(huì)聞一聞花香,然后摘一串邊走邊吃。但槐花長(zhǎng)得很高,而我的個(gè)子又很矮,總是夠不到,只好求助于我的哥哥姐姐們。有時(shí)候去的早就會(huì)乘著陰涼,邊吃邊玩。

  那里有一些關(guān)于我的美好回憶,但也有一些不美好的回憶。

  記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴一起去上學(xué),走到槐花樹(shù)前,看著那些可口的槐花,口水直流。無(wú)奈,我們都是小矮個(gè)夠不到。只好抱著樹(shù)干搖來(lái)?yè)u去。可槐花卻始終不肯落下來(lái)。我們急得口水直流。卻又沒(méi)有辦法。突然,有一個(gè)小伙伴說(shuō):“這里有好多小石子,我們用小石子看看能不能把槐花砸下來(lái)!笨墒菦](méi)有一個(gè)人敢去砸,因?yàn)檫@周?chē)泻脦讘?hù)人家。萬(wàn)一砸到別人的窗戶(hù)該怎么辦?那我們就慘了。她見(jiàn)我們都不動(dòng)手就說(shuō):“你們這些膽小鬼,你們不砸我自己砸,砸下來(lái)了你們別眼饞!闭f(shuō)完就撿了幾個(gè)小石子準(zhǔn)備扔上去。結(jié)果一不小心就釀成了悲劇。砸中了槐花下的一戶(hù)人家的窗戶(hù)。只聽(tīng)一聲清脆的響聲后,玻璃碎了。緊接著屋里的尖叫聲響起來(lái)了:這是誰(shuí)家的孩子,那么調(diào)皮,把俺家的窗戶(hù)都砸爛了!蔽覀儙讉(gè)就躲在槐花樹(shù)下偷偷的笑。

  晚上放學(xué)的時(shí)候,我路過(guò)那戶(hù)人家,看見(jiàn)窗戶(hù)沒(méi)有換新的。我有點(diǎn)心疼那戶(hù)人家了,畢竟是我們有錯(cuò)在先?晌矣植桓胰コ姓J(rèn)。就寫(xiě)了一張紙條:對(duì)不起,把你家的窗戶(hù)砸爛了,我們不是故意的,只是想摘一串槐花而已!蔽野鸭垪l壓在了他家的窗戶(hù)下。

  第二天我路過(guò)那里。窗戶(hù)已經(jīng)補(bǔ)好了,上面也有一張紙條:沒(méi)關(guān)系,已經(jīng)換新的了。在這里有一些槐花,你拿去吧!”旁邊有一些槐花……

  現(xiàn)在我已經(jīng)不去摘槐花了,但永遠(yuǎn)忘不了那一句溫暖人心的話語(yǔ)。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  我愛(ài)小區(qū)的桑樹(shù)。這棵桑樹(shù)可是我們小區(qū)唯一的一棵。

  它的葉子是橢圓形的,摸起來(lái)非常光滑,而且還能喂蠶。

  它的樹(shù)枝細(xì)細(xì)的,跟我手臂一樣大小。但它的樹(shù)干卻大得出奇,幾乎和我爸的肩膀一樣寬。

  它的果子也很特別,別的樹(shù)的果子都是一顆一顆的,但它卻是一串一串的,還滿(mǎn)身長(zhǎng)著小刺,等桑椹漸漸長(zhǎng)熟,刺也漸漸軟了,平了。

  桑椹的果子先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑色的了。它不是真的變黑,而是因?yàn)樘t了,看上去像黑色的。摘一個(gè)果子放進(jìn)嘴里,舌尖觸到果肉那平滑的刺,是那樣細(xì)膩而柔軟。桑椹還有極高的藥用價(jià)值,桑葉也有很高的藥用價(jià)值,還可以美容。

  有空的時(shí)候,我還和同學(xué)們玩捉迷藏,還和爸爸一起爬樹(shù)?梢哉f(shuō)這課桑樹(shù)是我最好的伙伴。也是消滅無(wú)聊的好地方。我愛(ài)小區(qū)的桑樹(shù),喜歡桑樹(shù)的果實(shí),更喜歡桑樹(shù)帶給我的快樂(lè)!

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  樹(shù),它們時(shí)而筆直,時(shí)而彎曲,在大自然中,它們并不稀奇,只是一棵棵普通的不能再普通的樹(shù),但是在森林中,它們?yōu)榱藸?zhēng)奪每一縷陽(yáng)光,每一滴雨露都奮力向上生長(zhǎng),互相競(jìng)爭(zhēng),成為如此茂盛又具有生命力的參天大樹(shù)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)山的松樹(shù)已成為一個(gè)巨大的群體,那些松樹(shù),不怕山高,把根深深地扎在肥沃的土壤里,身子扭得像盤(pán)龍柱子,在半空中展開(kāi)枝葉,像是和狂風(fēng)烏云爭(zhēng)奪天日,又像是和清風(fēng)白云嬉戲逗樂(lè)。好不愉快!如此高大挺拔的松樹(shù)是怎么長(zhǎng)起來(lái)的呢?其實(shí)說(shuō)出來(lái)并不神奇。松樹(shù)的心中有一個(gè)支撐它們一直向上生長(zhǎng)的念頭:不做薪柴。

  難道只有松樹(shù)才不想做薪柴嗎?當(dāng)然不是!

  你瞧,湖邊一排排柳樹(shù)千姿百態(tài),它們那低垂的柳條如同美麗姑娘的飄飄長(zhǎng)發(fā),千絲萬(wàn)條的柳條在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,多么像是一位婀娜多姿,風(fēng)情萬(wàn)種的純情少女,它們這么動(dòng)人,這么多嬌,這么努力的,奮力的向上長(zhǎng),晚熟爭(zhēng)榮,難道只是為了讓人們欣賞到它們那身姿?不!絕不是,它們也是那個(gè)念頭:不做薪柴。

  冬日,寒風(fēng)凜冽,樹(shù),它們沒(méi)有畏怯這寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛的冬天,只是默默無(wú)聞的抵擋這討厭的冬天,那枝干上厚厚的積雪沒(méi)有打敗這些有生命力的群體,樹(shù)與樹(shù)之間互相比誰(shuí)堅(jiān)持的長(zhǎng),誰(shuí)堅(jiān)持的久,誰(shuí)就能沐浴到第二年春天的第一縷溫暖的陽(yáng)光。

  樹(shù),它們并不高貴,也不十分秀麗,但是這些樹(shù)的心中一直有同一個(gè)信念:只有在一個(gè)充滿(mǎn)生命,活力的群體中,互相競(jìng)爭(zhēng),奮力向上,才能成為有用之才,離開(kāi)了群體,養(yǎng)尊處優(yōu),到頭來(lái),理所當(dāng)然的要成為煮飯用的薪柴!

  人如樹(shù)也。

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  我叫香柏樹(shù),你們一定很難見(jiàn)到我吧!我可是生長(zhǎng)在海拔3000米以上巖石山和高山上之巔呢!我長(zhǎng)得十分高大,足有20米高,兩個(gè)人合手都圍我不攏。樹(shù)皮深灰色,鱗片狀開(kāi)裂。枝平展、斜展或下垂;小枝常下垂,一年生枝淡灰黃色,密生短絨毛,微有白粉,二、三年生枝淡灰褐色。葉針形,堅(jiān)硬,淡綠色或深綠色,在短枝上成簇生狀,長(zhǎng)2.5-5cm,寬1-1.5mm,上部較寬,先端銳尖,下部漸窄,常成三棱形,葉腹面兩側(cè)各有2-3條氣孔線,背面4-6條,幼時(shí)氣孔線有白粉。球花單性,雌雄同株。雄球花長(zhǎng)卵圓形或橢圓狀卵圓形,長(zhǎng)2-3cm,徑約lcm;雌球花卵圓形,長(zhǎng)約8mm,徑約5mm。球果熟時(shí)紅褐色,卵圓形或?qū)挋E圓形,長(zhǎng)7-12cm,徑5-7cm,有短梗,先端圓鈍;中部種鱗扇狀倒三角形,長(zhǎng)2.5-4cm,寬4-6cm,鱗背密生短絨毛;苞鱗短小。種子近三角狀,種翅寬大,比種子長(zhǎng),包含種子長(zhǎng)2.2-3.7cm。更絕的是,我一年四季不落葉,在白雪皚皚的冬天,仍然郁郁蔥蔥,就像一個(gè)身著綠色軍裝的解放軍戰(zhàn)士,可威武啦!

  中醫(yī)常用我的嫩枝、葉、種仁入藥。枝葉有涼血、止血之功效。主治吐血、鼻衄、便血、尿血及慢性氣管炎。種仁性平味甘辛,有安神、潤(rùn)燥的功能,主治失眠、便秘等癥。用葉水煎外洗,可治漆瘡、皮炎。用我做家具,不僅美觀,還可以防腐、防蛀。我的根葉還可以做很好的香料,香氣可以傳到幾里以外。由于我是易燃物,因此成了最好的酥油和藏香的主要原料,我還是藏族人民的吉祥樹(shù)、清潔樹(shù)呢!

  大家一定要愛(ài)護(hù)我哦!

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  在我老家的老屋門(mén)前有兩棵樹(shù),一棵是槐樹(shù),另一棵也是槐樹(shù)。從我記事起,這兩棵槐樹(shù)就很高、很粗了,不知已生長(zhǎng)了多少年,也不知它們的來(lái)歷。后來(lái)才知道,東面的那棵槐樹(shù)是我家的,西面的那棵是堂伯家的。兩棵槐樹(shù)并排生長(zhǎng)著,一如兄弟、姊妹、夫妻般親密,深在地下的部分估計(jì)已是根連著根了,地上的部分已結(jié)成連理枝,競(jìng)相葳蕤生長(zhǎng),虬枝直指藍(lán)天,成了我家門(mén)前一道靚麗的風(fēng)景,兩棵槐樹(shù)一直深藏在我的記憶深處,隨我進(jìn)中原,走邊關(guān)……

  那兩棵槐樹(shù)長(zhǎng)在高高的崖坡上,與村子中間那棵500多年的古槐遙遙相望,是一模一樣的品種,我一直不知道那兩棵槐樹(shù)與古槐是否一脈相承的,是不是古槐繁衍出的,也沒(méi)有深究。假若真是這樣的話,那兩棵槐樹(shù)正好生長(zhǎng)在古槐能看到的地方,來(lái)呵護(hù)著它倆。照這么說(shuō),那兩棵槐樹(shù)就是古槐的多少代孫輩,身上攜帶著古槐的基因,沾著古槐的靈性,也極有可能長(zhǎng)成數(shù)百年、千年古槐,也就會(huì)被當(dāng)作那棵500年古槐的多少代傳樹(shù)敬仰著、傳頌著。

  可在我小的時(shí)候,我卻有點(diǎn)看不起我家那棵槐樹(shù),因它長(zhǎng)得不如堂伯家那棵筆直、粗壯、高大,并長(zhǎng)在斜坡上,想要接近它都得費(fèi)一番工夫。隨著漸漸長(zhǎng)大,我對(duì)那兩棵槐樹(shù)都親近了,沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)走近他倆,一如受老朋友之約,到它倆身邊聊天一樣,風(fēng)吹槐樹(shù)葉發(fā)出的“唰唰”聲,就是槐樹(shù)與人的喁喁細(xì)雨,或是兩棵槐樹(shù)間的對(duì)話,站在槐樹(shù)下靜思,別有一番滋味在心頭。站在堂伯家那棵槐樹(shù)下,看我家那棵槐樹(shù)也越來(lái)越順眼了。

  后來(lái)我就想,兩棵槐樹(shù)成雙成對(duì),相得益彰,缺一不可,缺少了任何一棵都有煞風(fēng)景,也很孤單。兩棵槐樹(shù)結(jié)伴生長(zhǎng),枝頭高大,相對(duì)相接,兩棵樹(shù)冠如同兩把巨大的傘一樣,為街坊鄰居或路人遮蔭蔽日、遮風(fēng)擋雨,成了人們心中的“保護(hù)傘”。應(yīng)該說(shuō),為一方百姓造福。每當(dāng)下雨的時(shí)候,下田耕作的人們路過(guò)這里,都小跑著到槐樹(shù)底下避避雨;每當(dāng)炎炎夏日,街坊鄰居就會(huì)聚集到槐樹(shù)底下乘涼,槐樹(shù)上“吱吱”的蟬鳴聲,槐樹(shù)底下“嘻嘻哈哈”的歡笑聲,匯成了夏日的大合唱,驅(qū)走了夏日的炎熱,給人們帶來(lái)了清涼。

  那兩棵槐樹(shù)成了我兒時(shí)玩耍的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。炎炎夏日的中午,我一手提著狗皮或小涼席,一手拿著小人書(shū)就悠閑地來(lái)到槐樹(shù)底下,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的槐樹(shù)底下給我?guī)?lái)清涼,使我感到無(wú)比的清爽,一本本小人書(shū)里誘人的情節(jié)早已把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)情趣盎然的世界。間或還有不知名的飛鳥(niǎo)歡叫著飛來(lái),棲到這棵樹(shù)、那棵樹(shù)的枝頭上,“唧唧”地叫著,蹦跳著,就像對(duì)人在唱歌,好聽(tīng)極了。

  一聲接一聲的蟬鳴就更誘人了,幾種蟬鳴發(fā)出不同的聲音,它們都堪稱(chēng)為歌唱家,獨(dú)樹(shù)一幟,每種蟬鳴都美妙動(dòng)聽(tīng)。據(jù)我判斷,知了一般都是“吱吱”地叫著,聲音質(zhì)樸,沒(méi)有變化,屬通俗唱法;知子一般鳴叫發(fā)出很小的“吱吱”聲音,稚音很重,伴有顫音,當(dāng)屬童聲唱法;烏悠鳴叫起來(lái)聲音適中,發(fā)出“烏悠、烏悠、完……”“烏悠、烏悠、烏悠、完……”的聲音,抑揚(yáng)頓挫,委婉悅耳,屬美聲唱法;噪鳴叫起來(lái)一直發(fā)著“噪、噪……”的長(zhǎng)音,就像笛子等樂(lè)器發(fā)出的聲音,聲音宏亮,熱情放歌,屬民族唱法。

  對(duì)知了見(jiàn)得多了,對(duì)它們的叫聲聽(tīng)得多了,也就分辯的很清了。知了的鳴叫常常把我誘惑的一骨碌從涼席上爬起來(lái),跑回家去就準(zhǔn)備粘知了。粘知了是有方法的,那時(shí)我和小伙伴們每人都準(zhǔn)備著一根很長(zhǎng)的桿子,在桿子上綁上一根很直的、食指粗的樹(shù)條子,常備在那里。每到粘知了的時(shí)候,就抓一把小麥粒洗凈,放到口里不停地嚼,口感有點(diǎn)粘了就取出來(lái),把麩皮用水沖洗干凈,再放進(jìn)口里反復(fù)嚼一嚼,取出來(lái)用手試著粘了,就成了粘知了的面筋了,這是當(dāng)年鄉(xiāng)村獨(dú)創(chuàng)的一種制作面筋的方式,把面筋用手拈著放到樹(shù)條梢上,就可粘知了。知了為躲避人群,大多棲在樹(shù)的高處,粘知了的時(shí)候,聽(tīng)著知了的叫聲,尋找知了的方位,就把面筋慢慢往它的羽翼上靠,等到很近了,就把桿子往知了羽翼上猛一按,瞬間就把知了粘住了,這時(shí)候,任憑知了怎么喊叫、掙扎都無(wú)濟(jì)于事。兒時(shí)的我對(duì)粘知了似懂非懂,我往往舉著桿子上的面筋往知了身上粘,沒(méi)粘到它的羽翼,結(jié)果怎么也粘不住,一粘就飛了,后來(lái)改為粘翅翼,結(jié)果還真靈。知子長(zhǎng)得小,一般小心地棲在樹(shù)的低處,用長(zhǎng)桿子粘它不好使喚,也不愿動(dòng)用這么大的東西去粘它,大多用手去捂它。要粘烏悠就要費(fèi)一番腦筋和下一番功夫了,烏悠很狡猾,一般棲在不易發(fā)現(xiàn)的地方,而且很警覺(jué),不等靠近它就飛走了,有時(shí)飛走了還往人臉上撒泡尿,真讓人哭笑不得。

  我家那棵槐樹(shù)還是我攀爬、在樹(shù)樁上玩耍的好去處,樹(shù)上結(jié)的槐綠豆還是制作的天然材料,我常和小伙伴們爬到槐樹(shù)上,摘下幾嘟;本G豆,在平石頭上將槐綠豆搗碎、搗細(xì),用兩手撮起來(lái),做成狀,中心放上一根長(zhǎng)條布片,“”就做成了,往天空一擲,直沖藍(lán)天,飄飄繞繞,煞是好看,增添了童年的歡樂(lè)。

  后來(lái),我從部隊(duì)返回家鄉(xiāng)的時(shí)候,還特意看了看那兩棵槐樹(shù),長(zhǎng)高了,長(zhǎng)粗了,長(zhǎng)得我都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。是啊,我長(zhǎng)樹(shù)也長(zhǎng)。再后來(lái),村子搞規(guī)劃改造,那兩棵槐樹(shù)因正在規(guī)劃線上,相繼讓我和堂伯家伐掉了,留給我的只是美好的記憶和傷感的結(jié)局。

  那兩棵槐樹(shù)從我記事起就銘記著,一直銘記了幾十年,它身上留下了我攀爬的腳印和蹤跡,帶給了我童年的歡樂(lè)、少年的夢(mèng)想,帶給了人們夏日的夢(mèng)想。那是兩棵只有付出、不圖回報(bào)的兩棵槐樹(shù)。我現(xiàn)在又在想那兩棵槐樹(shù)了……

寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  我叫楊遠(yuǎn)鵬,11歲了,我的學(xué)校是珠光小學(xué)。剛進(jìn)口你會(huì)看到一個(gè)圓形花壇,花壇里有許多花、草、樹(shù)、木,還有一個(gè)大石,頭大石頭上刻著博學(xué)這兩個(gè)字。

  花壇旁有個(gè)教學(xué)樓,教學(xué)樓后有一棵鳳凰樹(shù)。

  夏天,紅紅火火的鳳凰花開(kāi)了,給鳳凰樹(shù)帶來(lái)了許多生機(jī)。

  秋天鳳凰樹(shù)的葉子紛紛落下像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,鳳凰樹(shù)雖然沒(méi)有什么變化,但是它仍然是那么龐大無(wú)比。

  這就是我的學(xué)校的鳳凰樹(shù)。

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