關(guān)于嚴(yán)格的愛(ài)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的嚴(yán)格的愛(ài)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇1
當(dāng)我第一眼看到那個(gè)教練，我就知道，學(xué)游泳的這十天，絕對(duì)不會(huì)好過(guò)。
教練長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，眼神就像一把利刃，仿佛可以刺穿任何事物，我們一看到他就不寒而栗。他的嘴旁長(zhǎng)著密密麻麻的胡茬兒，高挺的鼻梁，滿身健壯的肌肉，讓人覺(jué)得：這哪是教練，這明明是標(biāo)準(zhǔn)的“型男”嘛！
這教練看起來(lái)是讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，他的威嚴(yán)也絕對(duì)不是夸夸其談、信口開(kāi)河的。還記得第一次上課時(shí)，教練讓我們帶上游泳圈，趴在岸邊練習(xí)蹬腿。我一點(diǎn)都不敢含糊，一遍一遍按要求練習(xí)著。可這畢竟是基本功，怎么說(shuō)也沒(méi)有在泳池里自由自在、酣暢淋漓地游來(lái)游去好玩。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著溫和的燈光下，花花綠綠的泳帽和波光粼粼的水面，好一派渾然一體的景象……
美夢(mèng)很快被打破了，教練正好在我看不到的死角處“巡游”，他把頭埋入水底，讓人猝不及防。當(dāng)我還在東張西望時(shí)，他早已神不知鬼不覺(jué)地繞到我的背后�！霸诟陕铮肯牒人�？”這聲音鏗鏘有力，嚇了我一跳。我不敢回頭，冒出一身冷汗，埋頭繼續(xù)蹬腿。
而后來(lái)這個(gè)小朋友，就沒(méi)這么幸運(yùn)了。也是因?yàn)椴徽J(rèn)真，教練把他的頭狠狠地摁入水中。教練的兩只眼睛大如銅鈴，又露出那犀利的眼神：“下次還敢不敢��？”，那小朋友邊哭邊說(shuō)：“不……不，不敢了。”
教練又瞪著看熱鬧的我們：“誰(shuí)想和他一樣�。俊�
一個(gè)個(gè)腦袋齊刷刷地回過(guò)頭去。
到了后面幾節(jié)課，我們開(kāi)始嘗試更難的內(nèi)容。那天脫游泳圈跳水，教練第一個(gè)就想到了我。唉，算我倒霉！難道我就比別人多學(xué)一節(jié)課？難道我就不是個(gè)似懂非懂的初學(xué)者？
可是，此刻我已站在一個(gè)半場(chǎng)的起點(diǎn)，我感到很無(wú)助。
眼前，教練向我擺著一個(gè)“過(guò)來(lái)”的手勢(shì)，我?guī)е剧R的眼睛隱隱約約地看到，教練的嘴角微微地上揚(yáng)，幅度不大，滿面春風(fēng)，就連眉宇間都泛起柔柔的漣漪。我突然覺(jué)得教練是那么英姿颯爽、風(fēng)度翩翩，那雙有威嚴(yán)的眼睛變得炯炯有神。他對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，快下來(lái)。記住動(dòng)作，注意技巧就行了。”那有磁性的渾厚聲音緊緊地吸引著我，我縱身跳入水中，一下游到對(duì)岸。
教練朝我豎起大拇指：“來(lái)，再游過(guò)來(lái)。”
我又跳下水，游著游著，我的身體突然不受控制，我慌了，手足無(wú)措、大驚失色。一雙有力量的手將我拉起來(lái)，教練讓我坐到他堅(jiān)實(shí)強(qiáng)勁的大腿上，抓住我的手，教我一遍遍做動(dòng)作……
我終于發(fā)現(xiàn)，這十天，不僅僅是被嚴(yán)格充斥的十天，也更是被愛(ài)充斥的十天。
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇2
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一位嚴(yán)格的媽媽，她---這雙眼睛，似乎能一下看透我心中的秘密，這雙黑黑的眉毛，只要一生氣，就能擰成一個(gè)疙瘩，她的頭發(fā)可能因?yàn)橛辛宋�，而又增添了幾縷銀發(fā)。我也為有這樣一位偉大的母親而感到驕傲與自豪。
媽媽從不輕視我生活中的鎖事。有一次，媽媽給了我二元錢，讓我買豆腐，而我卻偷偷買了貼畫(huà)，回家后，本想撒謊的我看到了媽媽這雙眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注視著我，里面充滿了失望和希望。我有時(shí)和媽媽頂嘴，這一次，我可能也是氣大了，竟拿起剪刀把電話線剪斷了，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又紅又腫，一氣之下，我用鉛筆在雪白的墻上畫(huà)了好幾個(gè)大叉。這一次我深深地體會(huì)到了“嚴(yán)格的媽媽”這個(gè)詞的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上發(fā)起了高燒，媽媽不好意思去叫別人，就自己一個(gè)人背我到了醫(yī)院，又是驗(yàn)血，又是輸液，一直到第二天中午，燒才退了，當(dāng)我睜開(kāi)迷蒙的雙眸時(shí)，第一眼看到的就是面容憔悴的媽媽，她看到我醒后，慈祥的笑容立刻驅(qū)走了滿臉的倦意，用溫和的目光望著我。這時(shí)，一股難言之隱悄悄涌上了我的心頭，肚里似打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味兒，這次，我又深深地體會(huì)到了“深深的愛(ài)”這個(gè)詞的含意。
媽媽呀，您把全部的精力給了女兒，我認(rèn)為正確的教育方法最主要的應(yīng)該是似媽媽這樣的愛(ài)和嚴(yán)相結(jié)合的，母女之愛(ài)是人世間最神圣的感情，教育之愛(ài)，應(yīng)比父愛(ài)更廣博，比情愛(ài)更質(zhì)樸，比其他一切親情更純潔，更細(xì)膩，更高尚。我此時(shí)此刻才真正了解到：人生真正的幸福和歡樂(lè)全浸透在柔密無(wú)間的母愛(ài)中。媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)注在我的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象，因?yàn)槟赣H的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的，而且媽媽使我在成長(zhǎng)期不會(huì)誤入歧途。我會(huì)正確感悟到“嚴(yán)格的媽媽，深深的“愛(ài)”，不管我將來(lái)取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是媽媽的愛(ài)為我的成長(zhǎng)方向播下了最初的種子。
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母愛(ài)是深沉的，偉大的，哪怕是一件極小的事，一個(gè)極平凡的舉動(dòng)，都蘊(yùn)藏著對(duì)兒女的愛(ài)。它似寒冬的太陽(yáng)，足以融化冰川，感人肺腑，催人淚下。
別的同學(xué)都是在母親呵護(hù)的甜水中泡大的，而我卻有一個(gè)嚴(yán)格的母親。小時(shí)候，我不懂什么才是真正的愛(ài)，只知道父母陪我玩，給我買新衣服就是有愛(ài)。我的媽媽整日為生活奔波，沒(méi)有時(shí)間陪我玩�？吹絼e的孩子在母新無(wú)微不至的關(guān)懷下生活，我羨慕不已。
一次，我盼星星，盼月亮，才等來(lái)了一張旅游門票，和媽媽一起去旅游。上了公交車，座位已滿。鄰近的阿姨站起來(lái)為我讓座，對(duì)我說(shuō)；“來(lái)，坐這兒吧，別累著”。媽媽卻對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝，不用了，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，吃點(diǎn)苦鍛煉一下也好。”聽(tīng)完后我心里難過(guò)極了，心想：我還是你的女兒?jiǎn)幔课覠o(wú)可奈何地站了一路，心里郁悶極了。
到現(xiàn)在，我才體會(huì)到了媽媽的良苦用心，又有誰(shuí)能在母親的羽翼下生活一輩子呢？母親一切都是為了我好，她希望我以后在生活中能自食其力，用自己的汗水去創(chuàng)造自己的幸福。
母愛(ài)是無(wú)私的，大愛(ài)無(wú)疆。兒女的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步，都牽動(dòng)著母新的心。無(wú)論走到哪里，我都不能忘記母親的諄諄教導(dǎo)。我為有一個(gè)這樣嚴(yán)格的母親而無(wú)比自豪！
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇4
媽媽，你要我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我本只想收獲一縷清風(fēng)，而你卻給了我整個(gè)母愛(ài)的春天。
——題記
媽媽，你不漂亮，卻落落大方。你不出色，卻溫文爾雅。你對(duì)我不溫柔，卻讓我在母愛(ài)的嚴(yán)格中受益匪淺。
媽媽，我曾經(jīng)抱怨過(guò)，抱怨你為什么對(duì)我如此苛刻？好幾次，因?yàn)橐恍┰趧e人看來(lái)都微不足道的小事而教訓(xùn)我。像是吃飯左手不拿碗，拿筷子的姿勢(shì)不對(duì)或是把胳膊放在桌子上。但是，我漸漸的才明白，您是要我懂規(guī)矩，作為一個(gè)女孩子，做人、辦事不可以像男孩子那樣大大咧咧。粗獷、馬虎、大手大腳是男孩子的作風(fēng)，一個(gè)女孩子做事要細(xì)心、細(xì)致、合理。如果我在小的時(shí)候就養(yǎng)成了吃飯就沒(méi)有吃相的毛病，長(zhǎng)大以后就會(huì)被別人所嘲笑。
媽媽，在你的身旁，我似乎沒(méi)有找到像別人的媽媽對(duì)孩子那種關(guān)愛(ài)。上學(xué)放學(xué)接送，每隔一段時(shí)間就換新衣。自從小學(xué)一年級(jí)，你就讓我自己上學(xué)、放學(xué)。除非下了大雨我沒(méi)有帶傘的時(shí)候。我的衣服都不是很新穎，春夏秋冬就那么幾套，幾乎在我的印象之中，您都沒(méi)有為我主動(dòng)買過(guò)一次棒棒糖。但是，我漸漸的也明白了，您是要我學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)，不虛榮，不攀比。如今，我都初二了，但是還會(huì)看到很多父母接送自己的孩子。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)報(bào)導(dǎo)，以為考上清華大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入清華園的那一刻才感到自卑，因?yàn)樗粫?huì)洗衣服，洗襪子，甚至疊被子。您雖然每次都讓我自己洗衣，洗襪，這對(duì)于西安我的緊張學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是很煩的一件事，但是在冥冥之中，您為我養(yǎng)成了很強(qiáng)自理能力。您沒(méi)有為我經(jīng)常買漂亮的衣服，但卻把我喜歡和同學(xué)攀比的毛病扼殺在搖籃里。您沒(méi)有為我主動(dòng)買過(guò)一個(gè)棒棒糖，是怕我會(huì)生蛀牙。
媽媽，您對(duì)我的嚴(yán)格，苛刻，遠(yuǎn)比那些將衣食住行都打點(diǎn)好的父母的溺愛(ài)要更加有意義。再過(guò)不久，我就會(huì)長(zhǎng)大成人，相信在領(lǐng)取中華人民共和國(guó)公民身份證的那天，我會(huì)流淚，流淚是因?yàn)楦屑�，感激您�?duì)我的嚴(yán)格教育，讓我成為一個(gè)真正自立自強(qiáng)的公民。
媽媽，我愛(ài)你，你總是囑咐我在母親節(jié)不要給你買什么禮物，不要在生日那天買蛋糕。不，我必須要買，我必須要做，因?yàn)槭悄�，讓我至今還會(huì)是一個(gè)自立自主的女孩。
媽媽，原諒我曾經(jīng)對(duì)你的不滿，因?yàn)樵谶@一刻，您還在牽掛我。孩子的生日是媽媽的苦日，今天是我的生日，媽媽，您辛苦了！我愛(ài)您我愛(ài)您我愛(ài)您我偉大的母親。
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇5
誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好，父親的愛(ài)也是偉大的，而我，就是在嚴(yán)格的父愛(ài)中長(zhǎng)大。
我的爸爸身高不足一米七，表情總是擺出兇巴巴的樣子，偶爾笑一笑。對(duì)我的成績(jī)非常重視，在剛?cè)雽W(xué)這天，爸爸就豪不客氣地說(shuō)：“你一至二年級(jí)每科都要考滿分，三至六年級(jí)語(yǔ)文要考全班前三名，數(shù)學(xué)。英語(yǔ)還是要爭(zhēng)取滿分�！甭�(tīng)了這句話我便哇哇大哭起來(lái)，邊哭還邊支支吾吾地說(shuō)：“我……我……不……。不行！”可嚴(yán)格的爸爸才不理我呢。從此，我便努力學(xué)習(xí)，但有一次，“粗心”和我交朋友使我考砸了。
這次，我垂頭喪氣地走回家，有氣無(wú)力地打開(kāi)門對(duì)著正在看報(bào)紙的老爸說(shuō)：爸，我考了個(gè)89分。原本笑嘻嘻的老爸立刻“晴轉(zhuǎn)陰”，大聲地斥責(zé)我：“吳琪琪，你這馬虎蟲(chóng)竟然和粗心這小子交朋友了，你看看，看看，錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單計(jì)算題，你頭腦又開(kāi)小叉了……”。罵得我啞口無(wú)言，但戰(zhàn)爭(zhēng)很快就停止了。爸爸和藹地對(duì)我說(shuō)：你知道錯(cuò)在哪里？以后可別再當(dāng)“小馬虎”了，加油！聽(tīng)了這句話我心里暖洋洋的。為了不讓自己再犯這些錯(cuò)誤，我就拿出考卷認(rèn)真訂正、復(fù)習(xí)。最后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次失敗并不代表所有都失敗，失敗乃成功之母，別灰心，好好努力，你一定行的”！
可憐天下父母心！其實(shí)他們這樣做都是為了我們，老師也一樣。我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！有時(shí)候我們要換位思考，假如我們是長(zhǎng)輩也會(huì)恨鐵不成鋼的，所以同學(xué)們要理解、體諒他門的心�。�
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇6
誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好，父親的愛(ài)也是偉大的，而我，就是在嚴(yán)格的父愛(ài)中長(zhǎng)大。
我的`爸爸身高不足一米七，表情總是擺出兇巴巴的樣子，偶爾笑一笑。對(duì)我的成績(jī)非常重視，在剛?cè)雽W(xué)那天，爸爸就豪不客氣地說(shuō)：“你一至二年級(jí)每科都要考滿分，三至六年級(jí)語(yǔ)文要考全班前三名，數(shù)學(xué).英語(yǔ)還是要爭(zhēng)取滿分�！甭�(tīng)了這句話我便哇哇大哭起來(lái)，邊哭還邊支支吾吾地說(shuō)：“我......我......不......不行！”可嚴(yán)格的爸爸才不理我呢。從此，我便努力學(xué)習(xí)，但有一次，“粗心”和我交朋友使我考砸了。
那次，我垂頭喪氣地走回家，有氣無(wú)力地打開(kāi)門對(duì)著正在看報(bào)紙的老爸說(shuō)：爸，我考了個(gè)89分。原本笑嘻嘻的老爸立刻“晴轉(zhuǎn)陰”，大聲地斥責(zé)我：“吳琪琪，你這馬虎蟲(chóng)竟然和粗心這小子交朋友了，你看看，看看，錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單計(jì)算題，你頭腦又開(kāi)小叉了....”。罵得我啞口無(wú)言，但戰(zhàn)爭(zhēng)很快就停止了。爸爸和藹地對(duì)我說(shuō)：你知道錯(cuò)在哪里？以后可別再當(dāng)“小馬虎”了，加油！聽(tīng)了這句話我心里暖洋洋的。為了不讓自己再犯這些錯(cuò)誤，我就拿出考卷認(rèn)真訂正、復(fù)習(xí)。最后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次失敗并不代表所有都失敗，失敗乃成功之母，別灰心，好好努力，你一定行的”！
可憐天下父母心！其實(shí)他們這樣做都是為了我們，老師也一樣。我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！有時(shí)候我們要換位思考，假如我們是長(zhǎng)輩也會(huì)恨鐵不成鋼的，所以同學(xué)們要理解、體諒他門的心�。�
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇7
“又沒(méi)有完成作業(yè)！”媽媽怒發(fā)沖冠，六親不認(rèn)。脾氣像火山一樣要爆發(fā)了。她一把揪住我的的耳朵，比光速還要快。她發(fā)起怒來(lái)的樣子真的比冥王還可怕。
只聽(tīng)見(jiàn)又一聲吼：“你又沒(méi)帶過(guò)作業(yè)？”那聲音像打雷一樣，震得我的耳朵嗡嗡作響。之后，媽媽讓我跪在地上。我立刻服從了命令，但跪下后，我想想有些傷心，想哭�！霸倏�，我就把你扔到門外！”我嚇到了，立刻止住了哭聲，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我說(shuō)到做到。
之后，媽媽出去了，透過(guò)打開(kāi)的門，我看見(jiàn)了媽媽把今天剛洗好的被子枕頭給我鋪好。我有些感動(dòng)，覺(jué)得媽媽還是愛(ài)我的。之后，我陷入了深深的反思當(dāng)中。我想：“我不完成作業(yè)、不帶作業(yè)本回家，而且不止一次。難怪媽媽會(huì)發(fā)大火。這事確實(shí)做得不對(duì)。今天這件事?lián)Q作別人的媽媽的話，我可能早就被從頂樓扔到一樓去了，再也不會(huì)管我了。以后不管什么作業(yè)，還是要認(rèn)真完成，要做一個(gè)好學(xué)生…。”
事情已經(jīng)過(guò)去好久了，我現(xiàn)在能按時(shí)完成作業(yè)，偶爾還會(huì)得到老師表?yè)P(yáng)。我慶幸：如果不是媽媽當(dāng)時(shí)的警告和兇狠�？赡苁抢罾蠋熯�收拾我了。媽媽，我愛(ài)您！
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇8
繁華的世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗，奮斗的人生因?yàn)橛袗?ài)而絢麗。嚴(yán)格的父愛(ài)就像一座高聳的山，讓我站在頂峰，眺望著奇妙的大觀世界。
我的爸爸是一位語(yǔ)文老師，對(duì)我的各科成績(jī)都是嚴(yán)格要求，特別是我的作文。為了提高我的作文水平，他也是“別出心裁”——每天記五個(gè)成語(yǔ)，還得認(rèn)識(shí)成語(yǔ)的意思、來(lái)歷，并且還要學(xué)會(huì)運(yùn)用它。他不停地給我訂閱課外書(shū)，要求我每天的閱讀量為三千字。最嚴(yán)格的就是周末的作業(yè)都必須給他過(guò)目，一定要達(dá)到他的要求，不然少不了一頓臭罵。
他十分愛(ài)查看我的作文，寫得不好時(shí)會(huì)眉頭緊鎖，指出毛病后再狠狠地說(shuō)我一頓；而寫得好時(shí)會(huì)點(diǎn)頭稱贊，夸得我心里直開(kāi)花。我記得有次周末，老師布置寫一篇主題為“感謝老師”的作文，我望著作文紙，即將面對(duì)“疾風(fēng)”的我心里似乎有個(gè)電燈泡亮起：“咦！今周爸爸去了學(xué)習(xí)，周六晚上才會(huì)回來(lái)，嘻嘻！那我豈不是一匹脫韁的馬，能隨便發(fā)揮……”我心里打起小算盤來(lái)。我那懶情而隨便的毛病立刻暴露出來(lái)，一揮而就，一篇自我感覺(jué)良好的作文就寫好了。我抱著僥幸的心理把作文紙藏進(jìn)了書(shū)包。但令我驚訝的是爸爸回來(lái)后居然找到了。我來(lái)到他面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“爸……作文……寫得怎……怎么樣……？”爸爸立刻擺出了他那不寒而栗的威嚴(yán)，厲聲訓(xùn)斥道：“你瞧瞧，你這篇文章扣題了嗎？又沒(méi)寫出你為什么感謝陳老師，你突出人物形象了嗎？”我拿起文章，細(xì)看了一遍，果然內(nèi)容空泛，蒼白無(wú)力的字體組成了一篇離題的文章。我心里既懊悔又自責(zé)，低頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸嘆了一口氣，溫柔地說(shuō)道：“記住了，這種作文考試連及格都不能，會(huì)降低你的總體成績(jī)……”說(shuō)完后開(kāi)始教我如何寫好這篇文章。
那個(gè)話題我倆一直討論到晚上睡覺(jué)前，他嚴(yán)格的愛(ài)與教導(dǎo)深深地印在我腦海里。從此我寫作文不再那么輕率，總會(huì)耐心地寫。功夫不負(fù)有心人，今周老師布置寫的作文，我的作文被老師當(dāng)作范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)。我感到高興的同時(shí)，內(nèi)心更是充滿了對(duì)爸爸的感激。
父愛(ài)也許是沉默的，也許是嚴(yán)格的，但它絕對(duì)會(huì)是你最堅(jiān)強(qiáng)的靠山，最敬愛(ài)的老師。
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