成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇1
如果把自己的成長(zhǎng)做成一個(gè)檔案的話，我想里面肯定記錄著我成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣，就好像街上老爺爺賣(mài)的糖葫蘆一樣。外面看上去漂亮，其實(shí)里面有很多酸值得你去體會(huì)。
那是我第一次認(rèn)識(shí)到心靈美的重要性。
學(xué)校為了鼓勵(lì)我們進(jìn)行創(chuàng)新，于是決定舉辦一次“飛行大賽”從小就喜歡飛機(jī)模型的我怎么能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，于是我就和朋友自告奮勇參加了這次比賽。
之后我就全身心的投入這個(gè)比賽了，不管是吃飯還是做作業(yè)我的腦海里都在想如何把飛機(jī)折的更漂亮。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力下我終于折出來(lái)一架非常漂亮的飛機(jī)。
我相信它一定飛得很遠(yuǎn)，超過(guò)其它飛機(jī)，得到第一名。我不禁想到了我勝利時(shí)威風(fēng)的樣子，得意極了。伙伴們向我投來(lái)羨慕的目光，紛紛向我學(xué)折飛機(jī)。我正好可以好好地嘲笑其他選手，讓他們知道我的厲害……
“喂，走啦，比賽去了!”不知什么時(shí)候，朋友們已經(jīng)站在我的面前。我瞅了一眼他們的飛機(jī)，哼!太難看了，肯定飛不了多遠(yuǎn)!我們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”上，使出全身力氣往前扔。不比不知道，一比嚇一跳，我的飛機(jī)竟然飛不出去!而其它飛機(jī)都飛出了一米之外!很顯然，這場(chǎng)比賽我是倒數(shù)第一。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：外表漂亮的物品并不一定實(shí)用。我們做人也要一樣，外貌美并不重要，心靈美才是最重要的!
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)，如同交上了一位良師益友。書(shū)是我們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野、啟發(fā)智慧和鍛煉才能的主要途徑。只有多讀書(shū)、讀好書(shū)，才能豐富語(yǔ)言的積累，提高各方面的能力。
你們讀過(guò)《狐貍的錢(qián)袋》嗎？這本書(shū)講述的故事雖然不長(zhǎng)，但是很感人，它講的是法術(shù)不靈、遇到同類(lèi)排擠的小狐貍阿南遇到了賣(mài)烏冬面的阿旺爺爺?shù)墓适�。兩個(gè)人一起生活，建立了濃厚的感情與溫暖的回憶�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，爺爺患上了阿茨海默氏癥，也就是俗稱(chēng)的老年癡呆癥，記憶開(kāi)始一天天喪失。悲傷的阿南，在陪伴爺爺?shù)淖詈髸r(shí)光中，體會(huì)到了生命的價(jià)值與尊嚴(yán)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自信與愛(ài)。
讀完了這個(gè)故事，我想：沒(méi)有人希望自己所愛(ài)的人失去記憶，忘卻自己。也沒(méi)有人喜歡死亡，但它依然存在。不能太沉溺在死亡的悲傷中，只有認(rèn)真面對(duì)它，才是對(duì)生命的真正尊重。要記住，那些跟所愛(ài)的人共有的回憶，都是對(duì)方留給我們的禮物，將成為我們生命的一部分，隨時(shí)隨地的提醒著我們：要珍惜生活在我們身旁的親人、朋友們。也要善待自己。
而這些，正是整個(gè)故事想要告訴我們的所有內(nèi)容。你能讀出來(lái)嗎？
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇3
時(shí)間流逝
菁菁的校園：留下了我們晨跑時(shí)矯捷的身影；伴和著我們?cè)缱x時(shí)瑯瑯書(shū)聲；跳動(dòng)著我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，這種種構(gòu)成了一首歡快的成長(zhǎng)交響曲。
甜甜的笑聲
“喂，請(qǐng)問(wèn)你禮物準(zhǔn)備好了嗎？”教室里竊竊私語(yǔ)著同學(xué)們的語(yǔ)音，原來(lái)今天是班主任老師的'生日，大家正在籌劃著，以示謝呢！
晚自修開(kāi)始了，同學(xué)們藏好各自的禮物，坐得端端正正，面帶微笑，靜侯老師的到來(lái)。鄭老師面帶微笑地跨進(jìn)教室，登上講臺(tái)，然后同往常一樣環(huán)顧大家一下�！白＠蠋熒湛鞓�(lè)！”大家刷的一下站起來(lái)。異口同聲地喊起來(lái)，然后合著掌聲，獻(xiàn)上我們心中的祝福：“祝你生日快樂(lè)……”歌聲結(jié)束了，伴隨著又是一陣熱烈的掌聲。隨后，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了座位，走上前去，有的人送上自制的賀卡，有的人送上采來(lái)的鮮花，有的人獻(xiàn)上寫(xiě)著小詩(shī)的手帕。
捧著滿手的心意，老師不禁熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，真高興能擁有你們這一群可愛(ài)的學(xué)生�！闭f(shuō)完趁大家不注意，一個(gè)精美的蛋糕出現(xiàn)在大家面前。同學(xué)們借此便說(shuō)；“唉，原來(lái)她是早有預(yù)謀啊�！薄肮�，你們以為只有你們才機(jī)靈嗎，我也不賴(lài)吧！”鄭老師笑瞇瞇地說(shuō)�！安毁�(lài)，不賴(lài)。只有你這樣的賴(lài)?yán)蠋�，才能教出我們這一幫賴(lài)孩子！”同學(xué)門(mén)邊笑邊道。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇4
我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多煩惱，其中有些被我稱(chēng)為“AA特級(jí)煩惱”。
煩惱之一：家長(zhǎng)的嘮叨。父母對(duì)我什么都好，有一點(diǎn)我特受不了，那就是他們的嘮叨。每當(dāng)我在玩耍的時(shí)候，媽媽總是會(huì)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“老師布置的作業(yè)做完了嗎？”一會(huì)兒又問(wèn)：“我給你布置的課外練習(xí)做了嗎？”每當(dāng)我想放松心情的時(shí)候，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，像我的影子似的，總會(huì)有一連串的理由把我想輕松的念頭一一扼殺，即便是周末，她也會(huì)不斷地變換花樣，讓我對(duì)她俯首稱(chēng)臣，讓我服服帖帖地落入她的圈套。
煩惱之二：老師的嚴(yán)格。老師對(duì)我們的嚴(yán)格體現(xiàn)在各個(gè)方面，平時(shí)老師布置的作業(yè)雖然比較少，但要求非常高，上課沒(méi)用心聽(tīng)講，做錯(cuò)了題可是要被罰的喲！還有往學(xué)校里帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具之類(lèi)的東西是不允許的，被老師發(fā)現(xiàn)可是要挨批評(píng)的喲！
煩惱還有很多，但上面的煩惱對(duì)我來(lái)說(shuō)是煩惱之“重”。但話也要說(shuō)回來(lái)，我也從“煩惱”的背后我看到了老師和家長(zhǎng)深深的愛(ài)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教育和栽培。
我希望永遠(yuǎn)伴隨著這些愛(ài)的“煩惱”成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇5
今兒是正月十五，即是元宵節(jié)，又是春節(jié)的最后一天，還是我的生日。嘿，今年就趕上了，呵呵。我和爸媽高高興興的過(guò)了一天，吃飯聊天特別高興，老媽和老爸說(shuō)了不少我小時(shí)候的事情成長(zhǎng)的煩惱——寫(xiě)在生日。我慢慢地長(zhǎng)大，爸媽的歲數(shù)也慢慢的增長(zhǎng)，在我的成長(zhǎng)中有歡笑，也有和爸媽爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，但我們還是個(gè)其樂(lè)融融的家庭（當(dāng)然大多數(shù)的家庭都是這樣，呵呵）這也讓我想起了非常喜歡的美國(guó)情景喜劇《成長(zhǎng)的煩惱》，這可是一部經(jīng)久不衰的電視佳作，也像一本相冊(cè)似的，記錄了孩子們成長(zhǎng)中的一切，也寫(xiě)下了為人父母的心路歷程，至今仍然影響這90后的孩子們。
家里的老大Mike的從小到大的一貫的調(diào)皮和愛(ài)耍小聰明兒，二妹Carol的些許書(shū)呆子氣，三弟Ben的傻氣稚嫩，老爸Jason的啟發(fā)式非強(qiáng)制，非暴力的教育方法時(shí)常會(huì)有些無(wú)可奈何的幽默，讓人在捧腹中深思，《成長(zhǎng)的煩惱》是美國(guó)1985年至1992年間收視率最高的情景喜�。╯itcom）。希弗一家人樂(lè)天豁達(dá)的家庭性格給我們留下了深刻的印象。
成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇6
從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩提長(zhǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的青少年，在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著成長(zhǎng)滋味，或酸，或甜，或苦，或辣……都已成為我們生活中不可缺少的調(diào)味品。
甜，每次都會(huì)伴著新年的鐘聲進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)橐挥X(jué)醒來(lái)我又會(huì)長(zhǎng)大一歲�；蛟S，有些人想像童話故事里的彼得·潘那樣，做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子�？墒�，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大就不會(huì)有煩惱了嗎？我想，應(yīng)該不是。當(dāng)你看著鏡子中已和媽媽差不多的身高時(shí)，會(huì)不會(huì)有一種欣喜油然而生？當(dāng)你得知自己的一切都可以由自己來(lái)支配時(shí)，會(huì)不會(huì)有一種激動(dòng)在心底澎湃？當(dāng)你用自己的愛(ài)心換來(lái)別人的一聲感激時(shí)，會(huì)不會(huì)有一種滿足溢出心扉？一切都在不知不覺(jué)中發(fā)生了變化，因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)！我想，當(dāng)你完成了一個(gè)以前無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的時(shí)候，那種喜悅一定是你內(nèi)心最真實(shí)的情感，是其他一切喜悅都無(wú)法代替的，因?yàn)樗浅砷L(zhǎng)的喜悅！
苦，成長(zhǎng)攜著歡樂(lè)前行，卻也留下痛苦的腳印在原地苦苦掙扎。每個(gè)人都會(huì)有一段成長(zhǎng)叛逆期，因?yàn)椴槐蝗死斫�、不被人接納等各種原因，便用自己的方式去尋找一份安慰，往往適得其反，變得越來(lái)越不被理解。于是有些人選擇“傷害”自己，也有人選擇“傷害”別人。當(dāng)幡然醒悟的那一刻再想一想曾經(jīng)做過(guò)的事，一定會(huì)覺(jué)得可笑。
其實(shí)，無(wú)論是哪一種滋味，都是成長(zhǎng)不可或缺的。我們只有不斷品嘗，不斷調(diào)和，才會(huì)有更加美味的成長(zhǎng)滋味。
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