有關(guān)研學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的研學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學(xué)作文 篇1
星期五我們班組織去長(zhǎng)沙開(kāi)啟了去長(zhǎng)沙海立方研學(xué)之旅。
開(kāi)始上車(chē)了，我們的心早已飛到了長(zhǎng)沙海立方。過(guò)了一會(huì)兒，我們的車(chē)就開(kāi)上了高速。高速路的兩邊有花有山有小河還有風(fēng)車(chē)，是非常大的風(fēng)車(chē)。一路上我們還唱著歌。終于下了高速，導(dǎo)游說(shuō)：“還有三千米就到了�！蓖蝗缓臀覀円黄饋�(lái)研學(xué)的其他班的旅游大巴從我們的車(chē)旁邊直奔而過(guò)。我們班的很多同學(xué)說(shuō)：“超過(guò)那輛車(chē)�！比缀芸斓搅恕Ｎ覀冿w快的向車(chē)子外面跑去。到了集合的地方，我們是金剛隊(duì)，旁邊有個(gè)美人魚(yú)隊(duì)。美人魚(yú)隊(duì)都是幼兒園的。我們班有人說(shuō)：“幼兒園的也來(lái)研學(xué)�！贝蠹夜笮�。導(dǎo)游讓幼兒園的先進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒就輪到我們進(jìn)了。
進(jìn)去之后我們看到了里面有各種各樣的魚(yú)類(lèi)，還觀看了海豚表演。讓我印象最深刻的是看了五分鐘的4d電影�？措娪暗臅r(shí)候就像真的坐上了飛車(chē)。那個(gè)車(chē)子感覺(jué)就像差一分米就要撞上了，我們班的許登宏被嚇得從椅子上摔了下來(lái)�？赐炅宋乙詾槲以陂_(kāi)賽車(chē)，原來(lái)是在看電影，嚇得我出了一身汗。
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真的好發(fā)達(dá)，坐在電影院里就能感覺(jué)到電影里的情景，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)的科技做出貢獻(xiàn)。
研學(xué)作文 篇2
今天早晨七點(diǎn)半，我們高興地趕到學(xué)校門(mén)口集合，有14個(gè)老師，還有38個(gè)學(xué)生，共52個(gè)人去旅游。王老師提了個(gè)方便袋——里面有很多紅鴨帽，發(fā)給每個(gè)人紅鴨帽。老師說(shuō)：“一定要戴著紅鴨帽，如果找不到我們的時(shí)候可以看見(jiàn)我們戴著紅鴨帽，不要亂跑，要聽(tīng)老師的話。”我們迫不及待地上車(chē)出發(fā)。
從濟(jì)寧到尼山圣境有一點(diǎn)遠(yuǎn)，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了尼山圣境。我們下了車(chē)，排好隊(duì)走進(jìn)了尼山圣境景區(qū)。向右邊看，遠(yuǎn)方隱約可以看見(jiàn)鍍金的孔子石像，看起來(lái)很高大。向左邊看，則是碧藍(lán)色的大湖，隱隱約約，被像婚紗一樣的霧覆蓋著，看起來(lái)美若仙境。我向前方看，只見(jiàn)小溪上面有一個(gè)展覽浮臺(tái)，展覽浮臺(tái)上面有一個(gè)可愛(ài)的古代小孩，小孩的旁邊是一個(gè)很大的圓月亮燈籠，剩下的則是小植物。真是美極了！聽(tīng)別人說(shuō)晚上的尼山燈光輝煌，非常美�？上译m然特別想看，卻沒(méi)有辦法待到晚上看燈光節(jié)目。
尼山半山的中心有孔子石像，我昂頭看孔子石像，聽(tīng)別人介紹說(shuō)：“孔子石像高七十二米�！蔽艺痼@地說(shuō)：“哇，這么高��！真壯觀哎�！痹诳鬃邮衲沁吶松饺撕＃瑒e的學(xué)校的師生在孔子像前合影，等他們拍完了，終于到我們拍合影了，我們就跑去排隊(duì)�？鬃邮袂胺绞窍慊馉t，我們?cè)谙慊馉t前面，向孔子石像拜三次。拜好之后，我回頭看見(jiàn)又來(lái)了一波小學(xué)生，他們穿古代衣服，精神抖擻。我不知道他們?yōu)槭裁创┕糯路�，我真好奇怪！有人說(shuō)：“是為表示對(duì)孔子有禮貌才穿的�！庇型瑢W(xué)羨慕他們穿的古裝，也想穿。我們向香火爐右邊的大學(xué)堂進(jìn)發(fā)。
到了大學(xué)堂門(mén)口，感覺(jué)大學(xué)堂宏大壯觀。根據(jù)大學(xué)堂里的解說(shuō)員介紹，大學(xué)堂包含有集賢廳、大學(xué)之道、七十二賢廊、仁廳、義廳、禮廳、智廳、信廳、禮樂(lè)堂等。解說(shuō)員一邊帶著我們看文物，一邊給我們講歷史的事情。我看一幅幅大大的刺繡屏風(fēng)，美麗極了，繡的都是尼山的景點(diǎn)。我向上看，天花板上有呼之欲出的蟠龍、栩栩如生的麒麟和鳳凰，它們周旋飛翔，矯健生動(dòng)；向前看，前面大門(mén)上四個(gè)大字“高山仰止”；向左右看，階梯兩旁是一排排的“小蠟燭”，兩邊墻上都是《論語(yǔ)》篇章，墻發(fā)藍(lán)色的光，每個(gè)字發(fā)黃色的光，溫和高雅。
我們一直左轉(zhuǎn)，看見(jiàn)每個(gè)門(mén)兩扇門(mén)正中有神龍門(mén)把，神龍姿態(tài)各異，遒勁威嚴(yán)。跟著解說(shuō)員走過(guò)了幾個(gè)大廳，便來(lái)到燈光秀場(chǎng)。大廳中間擺放的都是古代的桌幾，上面坐著穿古裝的學(xué)生，在寫(xiě)毛筆字。天花板上排掛著繁復(fù)華麗的燈飾，兩邊的兩層樓都有古書(shū)籍。大廳前面掛著超大3D光屏，播放著美麗的山水風(fēng)景畫(huà)。突然整個(gè)房間黑了點(diǎn)，只有超大3D光屏沒(méi)關(guān)。但光屏換了畫(huà)面，我問(wèn)老師怎么回事？原來(lái)是燈光秀節(jié)目開(kāi)始表演了。我一看超大屏下面有一個(gè)古裝女子在前俯后仰地彈琴，還有一個(gè)古裝男子也在揚(yáng)眉頓首地吹長(zhǎng)笛。我能感覺(jué)到她那完美的琴藝演奏了宛如天簌的琴音，我相信別人聽(tīng)了以后，都會(huì)覺(jué)得去過(guò)了這個(gè)世界上最美的地方�？上覜](méi)法聽(tīng)得見(jiàn)，怎么能欣賞宛如天簌的聲音？五顏六色的等正跟著琴音搖動(dòng)，幻化出美麗的光陣。光線猶如奔跑的士兵接到緊急命令去集合，這是音樂(lè)演奏到急遽的地方；有時(shí)又像踽踽獨(dú)行的老人在一板一眼地踱步，這是松弛的旋律；有時(shí)像星星在眨眼，這是平緩的調(diào)子。突然，大廳又如同白晝，這是演出結(jié)束了，所有的燈光恢復(fù)到正常。
隨后，我們坐上大巴車(chē)來(lái)到大壩下方，老師讓我們下車(chē)，看地方不像是去吃飯的地方。有人說(shuō)：“下車(chē)了啊，去吃飯�！蔽艺婧闷婀�，我懶洋洋地下車(chē)抬頭望去，啊，大壩太高了，我心里不想去，好累哎，我望了望左邊小陡坡，有一些陡，我不想走上去吃飯，但老師讓我們快點(diǎn)跟上，我沒(méi)有辦法只好堅(jiān)持走上坡，還好有我母校的同學(xué)幫我拉一把，讓我順利地上坡了。坡上別是一番風(fēng)景，有大湖，湖上有好幾只可愛(ài)的白鴨。面臨“尼山水庫(kù)”，我們情不自禁大聲喊叫，就像“喊山”一樣，這可以讓我們心情放松。老師帶我們?nèi)ヌ?yáng)島飯店，我們?cè)诼飞厦χ恼�，老師喊我�?“快點(diǎn)�！蔽覀冃∨軄�(lái)到飯店里面，看見(jiàn)桌子上有烤鴨、米飯、饅頭、土豆、豆腐、藕片、紫菜雞蛋湯等。我和張靜、孔令碩跟老師們?cè)谝黄鸪燥�，等老師們坐下�?lái)，我們就開(kāi)始吃飯。雖然看著好吃，但有一點(diǎn)不合我的胃口，所以少吃了點(diǎn)。吃完飯后，我們返回坐車(chē)的時(shí)候，走下坡路很輕松。但是王濤、李潞青跑下坡時(shí)，突然滑倒了，我們連忙去扶她們起來(lái)了，然后坐車(chē)去尼山書(shū)院。
我們到尼山書(shū)院的時(shí)候，老師帶我們往前走，地上有很多的小小石頭讓我們的腳丫踩著，覺(jué)得非常舒適。走到尼山書(shū)院，看見(jiàn)前面有幾棵古柏，我問(wèn)老師：“這棵古老的樹(shù)活了多少年？”老師：“活了一千多年了。”我真驚訝，我真沒(méi)想到樹(shù)能活這么久，活了一年多年怎么不倒，反而又粗又高？我們接著去尼山書(shū)院，里面有好多的樹(shù)，都是一千多歲，很壯觀。接著，我們?nèi)タ捶蜃佣矗吹椒蜃佣春苄�，只有天然石床、石椅和生火臺(tái)。然后我們班里五個(gè)同學(xué)跟王老師在夫子洞前拍照，讓我們記住這地方。
我依依不舍地離開(kāi)尼山�？鬃臃浅ゴ螅俏幕南闰�(qū)者，他的《論語(yǔ)》讓我們后人受到很大的影響，里面講述的道理讓我們受益匪淺。非常感謝學(xué)校組織我們旅游，讓我們?cè)黾恿藲v史知識(shí)，實(shí)地了解了孔子的事跡，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做國(guó)家的棟梁！
研學(xué)作文 篇3
我國(guó)有許多享譽(yù)世界的古城，它們或因其古老的建筑風(fēng)格而聞名，或因其傳奇的歷史而著稱。清明時(shí)節(jié)，帶著一份欣喜，帶著一份新奇，我跟著魏老師講作文研學(xué)團(tuán)隊(duì)，來(lái)到了古有八臂哪吒城之說(shuō)的首都北京，和許多小學(xué)者們一起感受這座千年古都的魅力。
北京雖然是一座古城，卻不乏國(guó)際元素。我們的第一站是北京語(yǔ)言大學(xué)，這所大學(xué)除了優(yōu)美的環(huán)境，最大的特色便是來(lái)自五湖四海的各國(guó)留學(xué)生。他們膚色不同，語(yǔ)言不同，生活習(xí)慣不同，卻都有著同一個(gè)夢(mèng)想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，學(xué)習(xí)博大精深的中國(guó)文化。這不，剛進(jìn)校園，就有幾個(gè)外國(guó)留學(xué)生迎面走來(lái)，他們面帶笑容，一下子將我們之間的'距離拉近了。參觀的路上，她們熱情地和我們交流，大家用半生不熟的英語(yǔ)與他們對(duì)話，我心里忐忑緊張，以致于說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴。那些外國(guó)留學(xué)生一直面帶微笑，我的顧慮也慢慢打消了。在這里的交流和學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用，同時(shí)感受到了微笑的力量。
我們的第二站是中國(guó)科技館。科技不斷創(chuàng)新，在迅猛發(fā)展的同時(shí)，這個(gè)城市有一個(gè)記錄它的地方科技館。一進(jìn)門(mén)，最吸引人們的便是那色彩斑斕的氣球，它們不只會(huì)變色，還在翩翩起舞，真是無(wú)奇不有，大開(kāi)眼界！
我們?cè)诙䴓强匆?jiàn)和體會(huì)到的東西遠(yuǎn)比一樓多，巨大的恐龍化石，還有一些具有教育性的黑科技。相比一樓，二樓的展示才讓我感受到為什么用神奇來(lái)形容科技。參觀的科技成果越多，我越有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)：我幻想未來(lái)十幾年后，自己的發(fā)明能出現(xiàn)在這里我夢(mèng)想的種子也在此發(fā)芽了。
研學(xué)第三站清華大學(xué)。伴著清晨的第一縷曙光，我們興致勃勃地向目的地出發(fā)了。清華校園夢(mèng)想放飛的地方。
漫步校園，才真心感受到一流大學(xué)的魅力：與其說(shuō)她是大學(xué)，不如說(shuō)她是美與自由的樂(lè)園，到處美不勝收。各種新異的雕像，彰顯著藝術(shù)美�？粗切┌倌杲ㄖ路鹂吹搅藲v史的輪回，有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。之后我們走進(jìn)了清華博物館，感受到了中華浩瀚的歷史，仿佛聽(tīng)到了大師們的聲音
我們來(lái)到荷塘邊，學(xué)習(xí)了朱自清的《荷塘月色》，我仿佛看到了荷塘里田田的葉子。看著身邊走過(guò)的清華學(xué)子，他們邊走邊探討問(wèn)題，我明白了梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的自強(qiáng)不息，厚德載物和范主任說(shuō)的早立志，立大志的真正含義。
兩天的研學(xué)結(jié)束了，回去途中，我思緒萬(wàn)千，暗暗在心里立下誓言：北京，我還會(huì)再來(lái)！清華，我夢(mèng)想的大學(xué)，等著我！
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