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【推薦】責(zé)任作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責(zé)任作文 篇1
時(shí)光過(guò)的真快呀,一眨眼,我已經(jīng)15歲了。
在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西。
例如,在這15歲的日子里,我回常常覺(jué)得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一份幻想。。。。。?墒牵谶@么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺(jué)到一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn),成熟,而是責(zé)任感。我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責(zé)任感,做了什么事后,不會(huì)負(fù)責(zé),或者說(shuō)不知道要負(fù)什么責(zé)任,不會(huì)敢于承認(rèn),那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會(huì)做完了事只會(huì)解釋的人,是。。。。。。的人,那么我還是會(huì)認(rèn)為你根本就沒(méi)有長(zhǎng)大!
其實(shí)責(zé)任是無(wú)處不在的。也許,有人卻從來(lái)也沒(méi)有在意過(guò)。就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的事,但只要是和你有關(guān),你做錯(cuò)了,是你做的,不管怎樣,只要你勇于承認(rèn),只要你愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,一切都好說(shuō);還有一種就是,事情的嚴(yán)重性并不是很大,可對(duì)方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認(rèn),當(dāng)然,像這種事結(jié)果只有兩個(gè):1敢于承擔(dān)責(zé)任,也就是說(shuō)有責(zé)任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責(zé)任,毫無(wú)責(zé)任心,那么是沒(méi)有人會(huì)讓你的,也就是說(shuō)這件事將會(huì)鬧大,這樣的話,對(duì)誰(shuí)都不好。所以明智的人都是會(huì)選擇第一種的!
15歲,也是我們青春期的時(shí)候,卻也是我們最容易沖動(dòng),最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的`時(shí)候。。。。。。而這時(shí),你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎?
看,在教室黑板的上方,貼了八個(gè)大字:走向成熟,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個(gè)大字,又怎會(huì)在每個(gè)班級(jí)里貼出呢?你說(shuō)對(duì)吧!
所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的原則:做事,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)!
責(zé)任作文 篇2
今天,我在《哈弗家訓(xùn)》上看到這樣一個(gè)小故事:有一位美國(guó)記者去日本買了一臺(tái)收音機(jī),不料那里的服務(wù)員笑容滿面地拿了一個(gè)壞的.給他,把那個(gè)記者氣火了,就馬上寫了一篇叫“笑容服務(wù)背后的真面目”的文章,準(zhǔn)備投稿。那個(gè)店里的服務(wù)員知道自己拿錯(cuò)了以后,就立刻用那位記者留下的信息尋找他,最后打了35個(gè)電話才找到,并給了他一塊蛋糕和一臺(tái)好的收音機(jī)。通過(guò)這個(gè)故事我明白了做事要有責(zé)任心。
責(zé)任作文 篇3
弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量,這句話大家再熟悉不過(guò)了,不就是要做些待人友善,互幫互助,真誠(chéng)待人,尊老愛(ài)幼類的好事嗎?沒(méi)錯(cuò),就是這樣,但我們要做到心口一致呀!真與假,善于惡,美與丑只在一念之間,它最能體現(xiàn)在我們的日常生活中,但它也不是在有人的時(shí)候做的樣子,畢竟孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):衡量一個(gè)人的真正品格,是看他在知道沒(méi)有人會(huì)發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。
我們身邊有許多正能量的人,他們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)富裕和諧美麗家鄉(xiāng)默默奉獻(xiàn)。給予我們知識(shí)的老師便是他們中的一員。老師總是默默無(wú)私不求回報(bào)地奉獻(xiàn),照亮了別人,燃燒了自己。老師是辛勤的園丁,孜孜不倦,嘔心瀝血,踐行著,播撒著自己教書育人的崇高責(zé)任。
夜里,萬(wàn)籟俱寂,老師在燈光下彎曲著背,認(rèn)真地備課,就是為了能更好地給我們傳授更多的知識(shí);夕陽(yáng)下,放學(xué)后,老師還在辦公室給我們批改作業(yè),就是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò);老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng),是為了讓我們意識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足;老師無(wú)微不至的關(guān)懷,去醫(yī)院,到家中,探望生病同學(xué),為了我們的健康奔波操勞。然而,老師自己生病時(shí),發(fā)高燒,嗓子嘶啞,掛吊瓶,卻從不耽擱同學(xué)們一節(jié)課。
主題班、隊(duì)會(huì)上,老師精心組織演講競(jìng)賽活動(dòng),帶領(lǐng)我們參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保宣傳、愛(ài)心義賣捐贈(zèng)、學(xué)雷鋒做好事和旅游參觀研學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這都是為了讓我們從小接觸社會(huì),了解社會(huì),樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使我們懂得從身邊的小事做起,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。爭(zhēng)取成為國(guó)家所需要的創(chuàng)新型建設(shè)性人才。
同學(xué)們,不要辜負(fù)老師的'期望,讓辛勤園丁播撒的種子盡快發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!勤奮學(xué)習(xí),遵守社會(huì)公德,講文明樹(shù)新風(fēng)。千里之行,始于足下,讓我們大家一起為共建美麗和諧的環(huán)境而行動(dòng),為共同建造美麗、和諧的陜西而努力,一起構(gòu)建“富裕、和諧、美麗”的陜西新社會(huì)吧!
責(zé)任作文 篇4
20xx年10月21日是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,高安路一小在升旗儀式結(jié)束后舉行了簡(jiǎn)單而又隆重的新任大隊(duì)委員就職儀式。大隊(duì)輔導(dǎo)員姚老師光榮的宣布大隊(duì)部已批準(zhǔn)了五名同學(xué)作為本學(xué)期大隊(duì)長(zhǎng)這一消息,這五名大隊(duì)長(zhǎng)都是各個(gè)班級(jí)經(jīng)過(guò)民主推選然后再進(jìn)行全校投票競(jìng)選產(chǎn)生的,被選上的同學(xué)們確實(shí)不容易呢,我們由衷的向這五名大隊(duì)長(zhǎng)表示祝賀。姚老師又請(qǐng)五位同學(xué)依次站上了升旗臺(tái)向大家敬禮,最后朱校長(zhǎng)為他們授了標(biāo)。授標(biāo)儀式結(jié)束后,同學(xué)們都安靜有序的回到了各自的教室。
下午,我們?cè)诒景嗉?jí)里進(jìn)行了中隊(duì)和小隊(duì)委員的授標(biāo)儀式。授標(biāo)的時(shí)候,班主任王老師一字一句深情地對(duì)我們說(shuō):“一條杠杠,一份責(zé)認(rèn)!”標(biāo)志戴在身上,囑托記在心里,這幾條杠桿的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)、是義務(wù)還有更多的`責(zé)任感。我相信我們班里的每一位大隊(duì)長(zhǎng),中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)都會(huì)牢記使命,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的支持,會(huì)盡心盡責(zé)的為班級(jí)為同學(xué)們服務(wù)。我也相信經(jīng)大家推選出來(lái)的這些隊(duì)長(zhǎng)們一定能夠嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級(jí)出謀劃策,當(dāng)好老師的助手,使班級(jí)少先隊(duì)工作邁上新臺(tái)階,為創(chuàng)建和諧美麗校園五彩高一盡一份力量的。
責(zé)任作文 篇5
自從我當(dāng)上了星星二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我就有了這個(gè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
老師在沒(méi)說(shuō)誰(shuí)是隊(duì)長(zhǎng)之前,我就心想,隊(duì)長(zhǎng)一定不是我,畢竟我沒(méi)有當(dāng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng),也沒(méi)有當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)老師叫到我的名字的時(shí)候,我很驚訝,老師對(duì)我抱有希望,我自然也不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望。
剛開(kāi)始,我都不知道身為隊(duì)長(zhǎng)的我,能為隊(duì)員做些什么,后來(lái)我看到,星星二隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)張響,他晚上在改隊(duì)員的.作業(yè),我也像他一樣認(rèn)真的改起作業(yè)來(lái),改了一段時(shí)間后,我感覺(jué)自己有了一些成就感,老師還表?yè)P(yáng)了二隊(duì),我跟張響都非常的開(kāi)心,后來(lái)我就把改作業(yè)當(dāng)成了我每日必須完成的一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)老師發(fā)答案晚的時(shí)候,我就和張響互對(duì)答案,然后去給隊(duì)員改作業(yè)。有時(shí)到了很晚的時(shí)候,我跟張響還在改作業(yè),我們并不覺(jué)得很辛苦,反而覺(jué)得很開(kāi)心。
到了3月31日的時(shí)候,星期二隊(duì)解散了,我和張響都非常的傷心,我們都不希望星星二隊(duì)解散,之后老師又重新分配了星星隊(duì),我被分到了星星二隊(duì),雖然名稱是一樣的,但是人完全變了,人數(shù)也變多了,從以前的6個(gè)人為一組,到現(xiàn)在十幾個(gè)人為一組,隊(duì)長(zhǎng)是我和林博瀚。
我一直對(duì)過(guò)去的星星二隊(duì)念念不忘,我一直想:“忘了吧,開(kāi)始一個(gè)新的旅程”,我相信:新星星二隊(duì),會(huì)在我和林博翰的帶領(lǐng)下,越走越遠(yuǎn)。
責(zé)任作文 篇6
小時(shí)候,我們對(duì)任何都是獨(dú)木難支。穿衣服要父母套,吃飯要父母喂,就連大小便亦要父母抱著,可見(jiàn)小時(shí)候的我們多么弱小。
可現(xiàn)在不同了,任何事都可以自己做,不再要父母操心了。還可以幫助父母,回報(bào)父母小時(shí)候給我們的愛(ài)。這正像一個(gè)窮人先向別人借錢,然后不僅還了錢,而且還剩很多一樣,十分不容易。
小時(shí)候和現(xiàn)在可真是一個(gè)天上,一個(gè)地上。是什么造成這樣的天壤之別呢?毋庸置疑是能力。小時(shí)候我們沒(méi)有生活的能力只能讓父母幫助,長(zhǎng)大后我們照顧父母,孝敬他們,是因?yàn)槲覀冇辛四芰Α_是舉剛才窮人的例子,窮人借錢是應(yīng)為沒(méi)有錢,賺錢的方法能力,他有了賺錢的方法能力,不僅還了錢,還借錢給別人。如果沒(méi)賺錢的能力,哪能借錢幫助別人,就像一個(gè)腦癱的人去照顧別人,應(yīng)當(dāng)量力而行。可見(jiàn)能力多么重要。
能力愈大,責(zé)任愈大。想好學(xué)生,有能力吧。不僅要學(xué)習(xí)好,還要去管,去幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),出黑板報(bào)……?傊(zé)任大的`要命。
我覺(jué)得只有責(zé)任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒(méi)能力的人,如果有能力的人都不關(guān)心弱者,那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己?所以責(zé)任和能力是成正比例的。有能力的人不負(fù)起責(zé)任。不就是一個(gè)父母生一個(gè)孩子不管?
責(zé)任作文 篇7
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的責(zé)任,其中,青年應(yīng)該積極向上,力擔(dān)重任。魯迅在《隨感錄》大力呼喊:“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲!
范進(jìn)六十歲中舉,柳永一生都為中舉而奮斗,柳詞光為傳誦,“凡有井水處,皆能歌柳詞!逼湓~貼近平民,通俗易懂。他們都為了成為更好的自己不懈努力,奮力拼搏!敖┡P孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌我聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!比(shī)描寫了僵臥孤村的陸放翁,從未放棄對(duì)未來(lái)的希望,即使處于六十八歲高齡,無(wú)法為國(guó)效力,任然壯心未已,在夢(mèng)中披甲征戰(zhàn),守衛(wèi)疆土。蘇軾感慨“人間如夢(mèng),一樽還酹江月”試想著夢(mèng)回戰(zhàn)國(guó),江山如畫,一時(shí)多少豪杰。又有辛棄疾感嘆“憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?”魂穿年輕英勇好戰(zhàn)廉頗,驍勇善戰(zhàn),殺敵無(wú)數(shù)。固一世之雄也,而今安在哉?他們,拼盡全力,一路向上。古人尤且如此,我們更應(yīng)與之匹敵或勝其之勢(shì)。
然而,向上的路是極難走的。理智的.崇高的決定,往往被一點(diǎn)點(diǎn)浮淺的、低卑的感情所破壞。既顧今日之責(zé)任,然在這個(gè)光怪陸離的世上活著,又何必庸庸碌碌,放任時(shí)間流逝?不如試一場(chǎng)坦蕩直迎萬(wàn)箭,義可豪情萬(wàn)丈向蒼茫穹笑,這又何嘗不是一份勇敢和堅(jiān)忍?毛主席在《沁園春?長(zhǎng)沙》中問(wèn)道:“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”后又追憶起年少時(shí)的書生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山。而到中流擊水,浪遏飛舟?這九州大地,中國(guó)少年不甘認(rèn)輸,我中國(guó)少年,與天不老,比肩太陽(yáng),猛追發(fā)達(dá)國(guó)家,一路向上,絕不放棄。
終有千古,橫有八荒。前途四海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó)。壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
責(zé)任作文 篇8
開(kāi)學(xué)典禮上,胡校長(zhǎng)講到了學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),成為唯一。說(shuō)到負(fù)責(zé),人人都會(huì)覺(jué)得自己很負(fù)責(zé)任,很好。作業(yè)按時(shí)完成,上課認(rèn)真聽(tīng)講等。但是,這些往往是不行的。如果你看見(jiàn)地上有一團(tuán)紙,你會(huì)不會(huì)揀。不會(huì),有些人肯定不會(huì),肯定想對(duì)自己沒(méi)什么關(guān)系。撿與不揀都不重要。這就體現(xiàn)了不負(fù)責(zé)任。現(xiàn)在不對(duì)一些小事負(fù)責(zé),不對(duì)自己身邊的環(huán)境負(fù)責(zé),將來(lái)也不會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。有些人看到后撿起來(lái),走到垃圾桶前扔進(jìn)去,這就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。像這種體現(xiàn)負(fù)責(zé)任的.小事很多,就說(shuō)吃桔子吧。在學(xué)校吃點(diǎn)心時(shí),個(gè)別同學(xué)常常不好好扔桔子皮,而是學(xué)打籃球的樣子遠(yuǎn)遠(yuǎn)投進(jìn)去,難免有些扔在外面。別人看見(jiàn)了,也紛紛模仿,不久,桶外聚集了一堆皮,也沒(méi)人掃,只讓別人扣分,覺(jué)得只道是一點(diǎn)雞毛小事而已。這就說(shuō)明他們不負(fù)責(zé)任。
我們?nèi)巳硕紤?yīng)該負(fù)責(zé)任,不要以為一點(diǎn)小事沒(méi)什么大不了,可這就體現(xiàn)了你的人格品質(zhì)。人人都要從身邊的小事做起。
責(zé)任作文 篇9
夜晚,一片寧?kù)o。華燈初下,一抹微弱的,橘黃色的光芒從房中照出,灑在那與門的界限前,籠罩一層朦朧的光輝。
一個(gè)忙碌的身影正在這光輝中,不停地工作著。她,是我的媽媽。那抹身影,在這冬日里,給我增添了一絲溫暖,同時(shí),還有心依然還記得,那天同樣也是這樣的天。
不記得這是我第幾次對(duì)媽媽說(shuō):“你瞧瞧,你的生活過(guò)得多滋潤(rùn)呀,天天呆在家里,想干什么就于什么,哪像我,這么辛苦!”這次,媽媽并沒(méi)有像往常那般一笑了之或是搖頭。她說(shuō):“既然你這么認(rèn)為,那就讓我們換一下位置好了。”“好!”我愉快地答應(yīng)了。媽媽指了指放在地上的臉盆,里面裝滿了昨天剛換下的'衣服,說(shuō):“洗吧!蔽曳税籽,心想,這么簡(jiǎn)單的事要我做,還不是分分秒秒就搞定。我彎下腰,雙手握住臉盆邊緣,用力一拍。哇,怎么這么重?我心上疑惑,但也并未多想便拍起它朝著洗衣機(jī)走去。
“你去哪?”媽媽擋住了我前進(jìn)的路,說(shuō)道,“我可是從來(lái)不用洗衣機(jī)的呀。我,是用手洗的!所以…”媽媽又伸手指了指則所。我立刻會(huì)意,抬起腳走了進(jìn)去。洗個(gè)衣服而已,事怎么這么多?我在心底嘟!鞍Α!蔽覈@了口氣,打開(kāi)水龍頭,將臉盆接水,把衣服浸濕。
我快速把手放進(jìn)臉盆里,想從中拿出一件衣服來(lái)!蔽易右宦暎爝M(jìn)去的手如觸電般縮回。天哪,太冰了,手就像放入了冰窖里,仿佛已經(jīng)凍傷了。我把手放在嘴前,“呼呼”地吹著,想讓手快點(diǎn)暖起來(lái)。此時(shí),媽媽正雙手環(huán)繞在胸前,靠在門上,似笑非笑地看著我。我一咬牙,一閉眼,一狠心,認(rèn)命般地將手重新伸了進(jìn)去,快速取出了一件衣服,這是一件黑色的羽服!芭椤钡靡宦,那衣服落在了地上。
我拿了一塊肥皂,把它與衣服進(jìn)行摩擦下又ー下,肥皂劃出一條條炫麗的痕跡,而我的手一下又ー下置于冰冷的水中,凍紅的手在我眼前刺眼的劃動(dòng)。這時(shí)我突然明白:媽媽她,在這個(gè)位置其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊,眼前,仿佛閃過(guò)了一幅又一幅有關(guān)媽媽的畫面,有洗衣,燒飯,燒水,處處都是她忙碌的身影…我繼續(xù)洗著衣服,手,早已麻木。可心呢?只剩下了心疼!昂昧,放下吧。”媽媽站到我的面前,蹲下,不顧呆愣的我,開(kāi)始了洗衣…原來(lái)媽媽的位置并不簡(jiǎn)單。
其實(shí)每個(gè)人的位置也都不簡(jiǎn)單,都要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,當(dāng)然只有當(dāng)你到過(guò)那個(gè)位置才會(huì)明白他人的不容易。思緒飛回,我拍頭看向那個(gè)身影,倒了一杯滾燙的茶,向她,走去…
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