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【實(shí)用】一個想象作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的一個想象作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個想象作文 篇1
9月1日星期六陰
今天是我的出生日,我在某某工廠被制造了出來。嘻嘻,我會被運(yùn)到哪里工作呢?不知道外面的人們對我的態(tài)度好不好呢?過兩天就知道啦,卡車已經(jīng)準(zhǔn)備把我運(yùn)走了!
9月2日星期日晴
今天我已經(jīng)到了我的工作地了,那就是學(xué)校。今天學(xué)校好熱鬧,都在報(bào)名,沒有人注意到我。我不禁有些失落,不知道開學(xué)后小朋友們待我怎么樣?
9月3日 星期一 晴
哈哈,小朋友們對我真好呀!我的位置在西大門的門口,是最明顯的地方。小朋友們給我吃的東西可真叫一個多,有啃了兩口的燒餅,一動沒動的面包,喝了剩一點(diǎn)的牛奶,擦嘴用的紙團(tuán),統(tǒng)統(tǒng)往我嘴巴里扔。也有一兩個“球技”不好的,把吃的扔到了我臉上?傊,我還是很幸福的。
9月8日 星期六 陰
今天是星期六,小朋友都放假了?晌胰匀皇卦谀抢铮瑳]有吃的,我餓昏了過去。在夢里,我夢到一個50年前的.垃圾桶,它在向我訴苦呢!說:“唉!不知道為什么?人們總是不給我吃的,沒有吃剩的東西。連廢紙也要拿去做什么“再生紙”,非常節(jié)約,什么都不給我吃。我都餓了三天了,這幾天只有灰塵飄進(jìn)來。我都快餓得不行了……”夢到這里,我醒了,肚子好餓,期盼星期一,快來吧!
一眨眼,星期一到了,在這高興之余,想起了50年前的垃圾桶,思考著,為什么現(xiàn)在的人們待我不薄呢?過了幾天,我恍然大悟,當(dāng)今的人們太浪費(fèi)了,不節(jié)約,比不上過去,人們退步了。
當(dāng)今社會,科技進(jìn)步了,時(shí)代在發(fā)展,人們生活水平越來越高。給我吃的東西也越來越好,雖不如從前節(jié)約,但我的肚子倒是總能填的滿滿的,人們?nèi)绱硕Y貌周到地待我。我期待以后給我吃的東西會少而精。
一個想象作文 篇2
丑小鴨有一個夢想,長大后它要變成白天鵝;毛毛蟲有一個夢想,長大后它要變成一只美麗的蝴蝶;魚池里的魚兒有一個夢想,長大后它要奔向大海;鳥籠里的鳥兒有一個夢想,長大后它要飛向藍(lán)天……每個人都有夢想,每個人不能沒有夢想。我有這樣一個夢想……
一天晚上,我打開了電視,看到這樣一幕場景:在一座大山頂上,有一所小學(xué),這所小學(xué)一共才兩位老師——一位70歲的老爺爺和他兒子,他兒子也有40多歲了。這所小學(xué)一共才40多個學(xué)生。校舍是一幢茅草屋,教室里連水泥地也沒有,全是泥地,課桌椅也破敗不堪了。就是這么一所破舊的小學(xué),卻已有30多年的歷史了。這兩位老師憑著自己的努力和堅(jiān)守,在這所大山的小學(xué)里,培育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
看了這個場面,我的內(nèi)心久久不能平靜,我相信,在中國,這樣的小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那么一所,相比大城市,這些小學(xué)里的老師同學(xué)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境太艱苦了,太不容易了。
從那以后,我就有了一個夢想:我長大后要做一名慈善家,積極地投身于慈善事業(yè),為這些貧困山區(qū)小學(xué)的建設(shè)募捐資金。讓中國所有的貧困山區(qū)小學(xué)都擁有漂亮的校舍、實(shí)用的課桌椅,讓山區(qū)的小學(xué)生們都穿上統(tǒng)一、美觀的校服。在教室里要有先進(jìn)的多媒體設(shè)備,在寒冷的山區(qū),要裝暖氣,讓那邊的老師同學(xué)在冬天不要凍著。為了加強(qiáng)體育鍛煉,需要有一個標(biāo)準(zhǔn)的操場,要有塑膠跑道。還要有籃球場、足球場。讓他們和我們一樣,在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和運(yùn)動。
有夢想,就必須去努力。唯有此,夢想才能成真,理想才能變成現(xiàn)實(shí)。夢想,是存在于我心中的那座高塔,而勤奮是通向高塔的那一步又一步的臺階。
要做一名慈善家,熱心社會的公益事業(yè),首先需要一份愛心。而這種愛心,并不是一朝一夕的良心發(fā)現(xiàn),而是平常點(diǎn)滴的積累。遇到同學(xué)有困難時(shí),你會熱情地幫助他,遇到朋友生病時(shí),你會及時(shí)地送上問候和關(guān)切;遇到成功和收獲的時(shí)候,要學(xué)會與他人分享。
要做一名慈善家,熱心社會的公益事業(yè),還需要具有一定的能力和基礎(chǔ),要成就自己的一翻事業(yè)。一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課,就會離夢想更進(jìn)一些。當(dāng)然,成績好固然重要,但也只是成功的一個方面,還需要各種能力的`培養(yǎng)。學(xué)校每年的班干部競選,我都積極的參與。有同學(xué)說,都高年級了,功課比什么都重要,哪還有時(shí)間為同學(xué)服務(wù)?但我不這么想,競選班干部,一方面能有機(jī)會為同學(xué)服務(wù),為老師分擔(dān)任務(wù),更為重要的是鍛煉了自己的能力,提高了自己的綜合素質(zhì)。
當(dāng)然,在實(shí)現(xiàn)夢想的征途中會總會經(jīng)歷挫折與磨難,但這又有什么關(guān)系呢?跌倒了可以再爬起,等到實(shí)現(xiàn)夢想之后,過程中的挫折與磨難還算的了什么?電視上那所大山小學(xué)的學(xué)生渴望的眼神以及兩位老師期待的目光,對我,不僅僅是一種震撼,是一種鞭策,是實(shí)現(xiàn)我夢想的原動力。
一個想象作文 篇3
每當(dāng)我受到挫折或遇到難過的事的時(shí)候,我的心中都會出現(xiàn)一個聲音,他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的`聲音。
“不要難過。為了一件事不用那么傷心,心中焚燒的怒火,到頭來還是會燒到自己。還是想開點(diǎn)吧!
“謝謝你。你在哪兒?”
“我——一直在你心里!”
這些話——是從我心中說出來的,可它們,就像是別人在說話。
他就是另一個我!他一直住在我心里!不過,我也早已忘記他是什么時(shí)候來的,為什么要來了。
只記得在以前的一段時(shí)間里,自己對學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,成績也總是起伏不定。盡管這樣,還總是把自己當(dāng)成一位“高手”看待,還經(jīng)常偷懶。
這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業(yè)不寫,心里就覺得別扭,仿佛不寫完就睡不著一樣的。但那時(shí)的自己也是不以為然,以為只要蒙混過關(guān)就不用寫了。
后來,那種感覺愈來愈強(qiáng)烈,我每天晚上都要猶豫一下,寫——還是不寫?但就是因?yàn)閼械媚闷鹉侵ЧP,就轉(zhuǎn)身不寫去玩手機(jī)了——反正我是組長。
那天晚上,我做了個夢——夢里有人知道我沒寫作業(yè),就告訴了老師,結(jié)果全班人都來了,他們把我圍在中間,尖銳的語言刺痛著我的心——終于,我被驚醒了。
看著那桌子上的作業(yè),我不知如何是好。
突然,有一個聲音在我心中響起——那是我自己的聲音!
“快點(diǎn)去寫吧!這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去,盡早有一天你會像夢里一樣的!
我醒悟了,偷偷起身去補(bǔ)作業(yè),一直從五點(diǎn)補(bǔ)到六點(diǎn),而我只敢開一盞臺燈。
那天,我自信地把所有作業(yè)主動拿到課代表那里檢查,結(jié)果全過關(guān)了——我心里很高興。
晚上回到家,我從媽媽那里把手機(jī)拿來,正準(zhǔn)備玩游戲,又聽見了昨晚的那個聲音。
“不要玩游戲了,把它卸載了吧,要不是它,你會變得懶惰嗎?”
等他說罷,我變得猶豫了。但最后,我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后,便是再沒玩游戲了。
我想起了心中的那個“自己”,在心里對他說了句——“謝謝”。
隱約聽見他回應(yīng)道:“不客氣!
“誰沒有一段不堪的經(jīng)歷呢?”他又說。
另一個自己,便從此在心中住下了。
一個想象作文 篇4
孔怡,媽媽叫我睡覺了!
突然,我發(fā)現(xiàn)我成了一個舞蹈家,還教許多小孩跳舞。原來我這里是一個舞蹈補(bǔ)習(xí)班,專教小朋友們跳芭蕾舞、印度舞等。教了一會之后,有很多大人給她們的小孩報(bào)名。我不知道收多少線,我想應(yīng)該是一個月500元,就說500元,太便宜了,過了一會之后又有許多家長給她們的`小孩報(bào)名......過了一會兒之后,我又發(fā)現(xiàn)我成了一個魔術(shù)師,給許多人變東西,每當(dāng)我變完的時(shí)候,她們臉上都露出了微笑。變完的時(shí)候,我下了臺,發(fā)現(xiàn)許許多多的人要我的簽名,我寫了又寫,終于寫完了。我想:原來當(dāng)魔術(shù)師,也不容易啊! 突然,我又發(fā)現(xiàn)我變成了一個音樂家,唱的可是全世界第一呢!我想我長大以后會變成什么呢?書法家、美術(shù)家、偶像。外面大概有幾萬人要我的簽名呢!還想讓我收他為徒弟,還是警衛(wèi)員幫我攔住了一大堆人,還真的謝謝警衛(wèi)員呢!雖然只來攔了一大堆人,但還是警衛(wèi)員最辛苦呢。
突然,聽見有人在叫,哦!原來是媽媽啊,原來我發(fā)現(xiàn)這是一場夢。
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