實用的我心中的大學作文匯總10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我心中的大學作文10篇，希望對大家有所幫助。
我心中的大學作文 篇1
每次提到大學，我總會浮想聯(lián)翩。她那神秘的面紗，讓人很想去揭開；她�？M繞在我的心頭，讓我沉湎在那美好的想象之中……
我曾展望過大學美好的校舍生活：每天伴隨著清晨的霞光早早地起床，伸伸懶腰，梳理亂糟糟的頭發(fā)，擦拭惺忪的睡眼，整出一個朝氣蓬發(fā)的少女！與此同時，舍友還在夢鄉(xiāng)之中徜徉，那么我會千方百計讓她徹底醒過來：演奏“噪音進行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等，反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來，一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。
我也曾幻想過大學食堂和藹的阿姨，慈祥的門衛(wèi)叔叔：每當饑腸轆轆的學生們來到食堂，看到阿姨親切的笑容，學生們應該會食欲大增吧？每當學生們背著沉甸甸的書包走進學校，看到門衛(wèi)叔叔燦爛的笑顔，我想學生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧？如果沒有看到他們的笑容，我想可能會悵然若失。
我曾為大學明凈的教室而欣喜：一塵不染的地板，潔凈如新的窗戶，整整齊齊的桌椅，設計獨特的黑板……還有一些未知的`驚喜，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。這么優(yōu)越的環(huán)境，誰不想得到呢？
我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中：一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接；一縷縷書香令人心曠神怡。學生們都在全神貫注地看著書：有的眉開眼笑，有的憂心忡忡；有的惶恐不安，有的卻從容自若；有的橫眉怒目，有的卻得意忘形……大家都在書的王國里漫游，忘了周遭，也忘了自己。
我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼，并深深地觸動了心靈：老師和學生就是一對無話不談、推心置腹的朋友。每當學生做錯了事情，老師的一個眼神，一個會心的微笑，學生就會明白很多的道理，從而改正。每當學生遇到難題時，老師會悉心輔導。老師像慈母般照顧學生，學生們當然也會照顧好老師：當老師累了，學生們會不約而同地給老師沖茶、捶背等，讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關心，互相照顧，共同提升。
我也曾刻畫過大學比中學略勝一籌的風景：姹紫嫣紅的花朵，讓人見了如出塵脫凡；蓬勃旺盛的小草，讓人見了不禁想吟詩作賦；枝繁葉茂的樹木，讓人見了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽著學生們瑯瑯的讀書聲，這讀書聲給予了它們無比甜美的營養(yǎng)，怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢！當然，他們也并非“無情之物”，它們也會試圖“報恩”。每天傍晚，學生們倚在大樹下，坐在石凳上，欣賞著一篇篇優(yōu)美的文章。小花們會散發(fā)清香，借以舒緩同學們的心情……
大學的一切是那么的美妙，是那么讓人神往！我多么想上大學啊！哪怕別人不相信我、嘲笑我，我也不會放棄！這凝聚了父母、老師對我的期望和心血，我可不能就這么枉費了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情，不想看到他們失落的眼神，不想聽到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個夢想與我擦肩而過。我決定了：好好學習，天天向上！
我心中的大學作文 篇2
我是一個平凡的小女孩，小小年紀的我也想擁有屬于自己的一片藍天，我有一個夢想，就是希望我能考上清華大學。
我理想中的大學要有良好的學風和學習氛圍，課間總能聽到同學們歡聲笑語。
我理想中的大學環(huán)境非常的優(yōu)美，綠色與藍色交接處的是走道，走道的一邊是梧桐樹，另一邊是柳樹，形成兩道靚麗的風景，很讓人陶醉，一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，可以美美地享受。
然而我們的教室也很特別。教室里的`墻是很特別的，在陽光的照耀下會發(fā)出五顏六色的光芒。上課了，墻壁就會變成淡紅色，讓我們輕松地學習，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時候，課桌都能自動幫我拿書出來，還有書本也很特別，封面設計精美，讓人一看心情就有一種愉悅感，看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的，它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。里面的內(nèi)容都有重難點的解析，就像已經(jīng)有老師給我們講解過一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按，就會有很詳細的解答過程給自己，平板課桌里面有各種學習軟件，可以幫助我們在知識的海洋自由地飛翔。
校長辦公室，是智能的，每次有人要來校長辦公室的時候，校長會說：“請進”。門就自動開了，校長辦公室里有“自能機器人”只要校長有什么需求，智能機器人就會幫校長做事情。
大學在每個人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎，這就是我理想中胡大學，我想我的大學生活這樣度過，在以后追憶似水年華時才不會后悔，畢竟青春對于每個人只有一次，大學同樣也是只有寶貴的一次，對于現(xiàn)在的我，未來的大學生活就像是一副空白的話卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
我心中的大學作文 篇3
人們時常會想象，想象出優(yōu)美的圖畫，想象出完美的世界。想象是美妙的。
我心中的大學地理位置十分優(yōu)越，占地面積很大，就像一個城鎮(zhèn)。進入校門，首先進入眼簾的，是一個巨大的音樂噴泉，使人頓感精神舒暢。學校里的環(huán)境十分好，有綠地，小樹林，流淌著河水，精美的小橋，不遠處，還有一座小山。山上有一座可以攀頂?shù)乃�，在那里，可以眺望四周的風光。這樣我們在學習累了以后，就可以來那兒呼吸一下新鮮空氣，欣賞周圍的景色，感受一下大自然的優(yōu)美。這就是我們學校的公園，我們還可以在這兒種種樹苗，有時還可以在這兒野餐。
再進去，就會看到一個挺大的建筑物，這是圖書館，一共三層樓。一、二兩層是看書的地方，這里有好幾十萬冊的書，天文、地理、物理、文學、數(shù)學、生物、歷史、政治、無所不有，讓我們有更大的空間來吸取知識的精華甘露。三樓是電子閱覽室與上機房，龐大的電腦群讓我們更多的了解知識、掌握知識。
建筑物的左邊是一個實驗樓，這里給我們提供了足夠的空間，讓熱愛實驗的'人有一個實現(xiàn)理想的場所。在它的不遠處，有一個很大的運動場地，里面有籃球場，足球場、羽毛球場、排球場、乒乓球館等，讓我們放松大腦鍛煉身體。
最里面是教學樓與學生宿舍。宿舍樓挺高，里面配有電梯。寢室里有衛(wèi)生間，熱水器，空調(diào)，四人一室，還是挺寬敞的。教學樓可好啦，憑智能化管理刷卡式入內(nèi)。老師們知識豐富，幽默風趣，同學們都友善團結，互相幫助。
啊，我心中的大學。這些，都已深深刻入我的心中。我會朝著這個方向努力，爭取考上這樣好的大學。
我心中的大學作文 篇4
我現(xiàn)在的成績并不是很優(yōu)秀，我喜歡幻想，偶爾會在課堂上開點小差，在同學們眼中我就是一個愛玩的boy。
在老師的眼中我還是一個守紀律的學生，作為一位學生會的成員經(jīng)常耽擱是難免的，但班主任就愛從這兒入手說：“楊偉，你高考的時候考什么你曉得么?不要把時間花在無所事事之上�！�
在我的心中有一所大學已經(jīng)根深蒂固了，我很小的時候就在電視上看到考上那所大學的`學子那種無法用語言來形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了，高考后的我會是我現(xiàn)在這個樣子嗎?我很難說，你也無法斷定，一切一切都是自己在掌握。
我理想中的那所大學已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用，也為我們培育了一代又一代的國之棟梁。我知道理想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實現(xiàn)的。
為了理想我要努力學習。不僅學習書本上的知識，而且要多涉獵課外知識。不論以后在什么地方學習生活和工作，我都會朝著我的目標努力奮斗。
努力不一定就能成功，但是不努力就絕對不會成功。
我心中的大學作文 篇5
本人是一名在校大學生，馬上就要投入到初三的學習中了，在學校的前兩年做的不是很好，學習狀態(tài)也不佳，對初三里面的考試的重視程度也越來越小，導致現(xiàn)在不再那么在乎成績了，但我并不認為這是錯的。成績好不是平時學的好，是考前復習的.好。
高中的應試教育已成為過去，我們不再為成績而戰(zhàn)，是為知識，是為思想，是為人格。大學，在于厚積而薄發(fā)，在于知而踐之，在于樂在書中，在于行成獨立人格，在于形成自己的獨立思維；大學，在于培養(yǎng)自己的獨立思考的能力和與人交流的能力。大學，在于知行合一。何為知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。
考試，是檢驗課堂學習效果而已，是對書本知識的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時對書本的理解和積累，更要借助課外書籍和資料。所以考試不會考。因此快到考試的時候我們就會拿著書瘋狂的背定義等等，因為考試會考這些，有人甚至認為我們學過的高等數(shù)學也可以背，當然可以背背定義嘛！
現(xiàn)在很多人說中國的大學教育很失敗，教育模式很失敗。當初看美國大學生比率很高，我們大學也開始瘋狂擴招，造成現(xiàn)在大學生失業(yè)率高，這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧！美國大學生多是因為美國市場需要那么多，所以他的大學生就業(yè)率當然也很高了，而我們呢？起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學以致用，學以致用，在何處用？
生活不是抱怨，生活是適應，生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會，大學尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境，那就改變自己吧！把握好未來的路！
我心中的大學作文 篇6
大學，是很多同學向往的地方，是令人瞳景的，我心中的大學，是生機勃勃，和諧文明的。
我心中的大學，是座生機勃勃的大學，這里的校園綠油油的。草坪、樹木郁郁蔥蔥，它們象征著堅韌不拔的'意志，象征著積極向上的精神，教學樓屹立在草坪中間,它接觸著大自然的肌膚,感受著這大自然的體溫�！扳忊忊彙鼻宕嗟拟徛曧懫鹆�，瑯瑯的讀書聲從各個教室傳出來，像一首動聽的樂曲，飄在校園里的每個角落。
我心中的大學，是知識的海洋，每節(jié)課老師都精心設計，利用高科技的教學設備，給我們視覺和聽覺的沖擊，把我們帶入知識的海洋。每課下來，同學們都回味無窮，都還沉浸在課堂之中。學校的圖書館是向外開放的，同學們可以去圖書館借書，雖然電子閱讀方便快捷，但圖書館仍然是絡繹不絕，書的魅力也是無窮的��！手捧著書，聞著書香，我醉心其中！
我心中的大學，有著良好的師生關系，教師與同學關系融洽，老師對每位同學平等相待，視同學為朋友，與我們一同探討，一同歡笑。我心中的大學，是一座溫暖的學校，在這里，大家會交到很多朋友，一起說說笑笑，在這個大家庭里，我們一起團結、努力，發(fā)出自己獨特的光芒，同時也吸取他人之長處，不斷地提升自己。
我心中的大學，是很多同學向往的地方，是知識的海洋，是一個
生機勃勃的地方------我愿倘佯在她的懷抱，聆聽她心靈的跳動，并與她產(chǎn)生共振
我心中的大學作文 篇7
昨天晚上，我做了個夢，夢見我考上了全宇宙中最好的大學——星際大學。
這所大學是一座飛在天空中的“城堡”，它有很多條連接著各個星球的'時光通道，“光速飛船”在這些時光通道上疾速飛馳，“嗖”地一下，就能往返于兩地。
每天早上，來自不同星球的學生，乘坐著“光速飛船”，來到星際大學上學，他們有火星人、金星人、木星人……當然還有我們地球人。大家樣子不同、語言不同，在學校里，卻都成了好朋友。
上課了，來自不同星球的學生，在同一間教室里學習。大家認真地聽著來自不同星球的優(yōu)秀科學家，講授著各自星球的天文地理、風土人情、歷史文化……你不用擔心學生們聽不懂，其實學生們坐的桌椅是智能化的，能識別該座位上所坐的學生是來自哪個星球的，然后自動把語言轉換學生所在星球的語言。
下課了，大家又一起研究，互相交流，共同實驗，分享收獲……非常的快樂！
你們看，這所星際大學有趣嗎？雖然這只是一個夢，但我多么希望它能成真�。�
我心中的大學作文 篇8
大學，是我夢寐以求的求學地方。她是我追求高深學問，放飛夢想的神圣殿堂，她讓我向往，也讓我憧憬未來。
當你踏進這所前所未有的大學校門，映入眼簾的是一排排茂盛而高大的樹木。樹木挺著直直的腰板，撐起綠綠的傘，陽光從重重疊疊的葉子的縫隙穿出來，斑斑點點地撒給大地；花兒也聽到了微風的呼喚，個個都從土里探出頭來，微笑的綻放。小蜜蜂也來到花前，勤勞的采蜜；鳥兒也似乎聞到了花兒的芬芳，趕來在軟綿綿的草地上撲閃翅膀，快樂歡唱。那一只只小巧玲瓏的鳥兒，一顆顆威猛嚴肅的大樹，一朵朵綻放的花兒，給這神圣而莊重的大學增添了無限色彩。
這是我心中美麗而充滿生機的大學，學校里濃厚的文化之香讓我陶醉，這里一切都是和諧而自由的。在這所學校里，只要你喜歡，選擇哪個學科來讀都可以；只要你愿意，你選擇哪位教師作你的指導老師都沒問題，因為校園里的老師都是博學多才，樣樣精通；只要你愿意，什么時候去聽課老師講授課都可以。我想只有這樣的大學，才會深受學生的喜愛；這樣的教學方式，尊重了學生的'想法。
大學的上課也很特別，可以根據(jù)不同的科目，可以選擇不同的環(huán)境里進行學習。如果你是個學習畫畫的學生，你不必在教室里畫畫，而是跟著老師到野外去寫生，將一幅幅大自然給予的杰作送回學校，由學校進行點評；如果你是學習音樂創(chuàng)作的，也不必回到學校里去，而是跟著老師到大自然里去聆聽大自然美妙的樂譜，然后找一個小房子，把聽到的記下來，寫成樂譜作為你的作業(yè)；如果你是一位跟老師研究改造環(huán)境的學生，哪你就跟著老師到全國各地去試驗，將混濁的空氣，將惡臭的污水取樣本化驗，想盡一切辦法把環(huán)境治理好……總之，在學校里的學習不再讓老師辛苦的站著講課，不會再讓學生滿頭大汗地聽講，而是在不斷的實踐中成長，在不斷的交流中得到真知。
大學就是我們溫暖的家。如果是在學校里學習研究的同學，每當一天緊張而繁忙的學習實踐結束后，同學們可以回到自己的宿舍里，吃著美味的晚飯。而后躺在軟綿綿的床上，全身心的放輕下來，隨著時光流逝而悄悄地進入了夢鄉(xiāng)中。
我心中的大學，她讓我們充分的展現(xiàn)自己，培養(yǎng)我們的自理能力，為未來的美好生活，為未來的事業(yè)打下扎實的基礎。
未來的大學，對于現(xiàn)在的我來說，未來的大學生活就像一幅空白畫卷，等著我用智慧的雙手去努力描繪！
我心中的大學作文 篇9
我心目中的大學既美麗又充滿了濃濃的書香氣息，能學到各種國家語言，各種社團活動豐富，同學之間能和睦相處。
如果我到了大學，我會努力實現(xiàn)我的理想——當一名出色的翻譯家。我之所以想當一名翻譯家，是因為我很喜歡英語，喜歡那些像小精靈的英文字母，喜歡英國人的語調(diào)。英語是世界通用語言，只要學好英語就能與國外交流，與國際接軌。學好英語就能使我們國家向世界走得更遠更高，富國才能民強，這個重擔承擔在我們這一代的`身上，我們要勇于擔當，努力學習，把祖國的未來建設得更加美好。
如果我到了大學要為實現(xiàn)這個目標要勤奮學習。還要努力成為大學生中的佼佼者。在課堂上認真聽課，積極舉手發(fā)言，如果有不懂的地方，下課就請教老師和同學。課余時間我還要勤于翻譯勤于練習英語口語，多跟外國朋友交流。假日時我會看看具有專業(yè)英語的電視劇電影，細細體會英語的美妙。我還會利用節(jié)假日到各家的企業(yè)去翻譯，提高英語口語水平和積累生活閱歷。
曾聽念過大學的表哥說過：“沒有參加過社團的大學生涯是不完整的�！贝髮W的學生社團是大學校園里最活躍的細胞。我會積極參加一些有意義的活動。因為社團活動是由我們學生策劃、組織、實施的，通過組織、策劃或參加社團活動，可以增強我們的團隊意識，提升我們的能力，增強我們的社會責任感。
當然，我心目中的大學一定要有一個浩如煙海的圖書館。圖書館可以使我們學習到在課堂上學習不到的知識，能夠開闊我們的視野，豐富我們多方面的知識，提高我們的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)。如果我有幸到大學學習，我要努力成為一個優(yōu)秀的人。
這就是我心目中的大學和夢想。你呢？
我心中的大學作文 篇10
今天是我上大學的第一天，我走進校園，看見里面綠樹成蔭，鳥語花香，樓房高大明亮。
我走進了教室，里面非常寬大，可以容納1000多人同時上課。教室里沒有老師來上課，只是每張桌面上都有一臺電腦。我坐下來，在電腦上點擊我要學習的課程，老師就出現(xiàn)在電腦里面給我上課。如果我有弄不懂的問題，就在網(wǎng)上向老師提問，老師很快就幫我解答。我們在同一教室里，可以學習不同的知識，學得非常輕松愉快。
下午，我去圖書館看書，圖書館非常大，整個圖書館有十層樓，里面藏書的.種類多、數(shù)量多。我想看什么書都可以找到。圖書館里沒有管理員，我們只要點擊電腦屏幕，找到圖書編號，想要看哪本書就點擊哪本書，傳送器就馬上把書送到我的座位上。我和其他同學安安靜靜地坐在圖書館里看書，看得津津有味，學到了很多知識。
晚上，我和朋友一起去學校的體育館做運動。體育館里有羽毛球館、籃球館、乒乓球館……各種場館里的設施非常齊全，設計非�，F(xiàn)代化。我最喜歡打羽毛球，和朋友們進行比賽，你來我往，好不熱鬧。我很喜歡運動，既可以鍛煉身體，又可以交朋友，感覺棒極了。
“叮鈴鈴”，鬧鈴響了，我醒來了，啊，原來是做了一個夢，夢里的就是我心中的大學，我渴望這種大學生活！
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