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《洞》心得體會（精選17篇）
我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的《洞》心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《洞》心得體會 1
一個少年背負(fù)著由他曾曾祖父一代代傳下來的詛咒，倒楣的當(dāng)了代罪羔羊，因此在不知情的情況下，到了綠湖去挖掘埋在地底下的寶物，但這個秘密也被聰明的主角史丹利。葉納慈發(fā)現(xiàn)了，而他和他的朋友海特。左若尼堅強(qiáng)的毅力，促成了找到寶物的原因，最后史丹利的律師成功的將男主角與海特從監(jiān)護(hù)人的魔掌救出中，這一連串的陰謀也被戳破，當(dāng)然這個陷阱的主謀人也被繩之以法。
心得：
這個故事，警告了我們要遵守信用，凡事都有因果關(guān)系，當(dāng)你做了某件事，也就是促成某個結(jié)果的原因，因此凡是要做一件前，要先考慮到后果會如何。
賞析：
作者運(yùn)用巧妙的手法，使所有的.事情夸張描述，卻還保留著真實性，內(nèi)容句句幽默，雖然不到令人捧腹大笑的程度，但總讓人的嘴角仰起一絲不易察覺的微笑，這種寫作功力是我這種及不上的，作者的文句雖然不優(yōu)美，但卻能讓人的腦海中漂浮著字句描述的畫面，因此我對作者很敬佩。
《洞》心得體會 2
這個星期，我看了一本叫《洞》的書，這本書的作者是路易斯·薩奇爾。你知道他寫這本書一共用了多長時間呢？這個答案一定會讓你驚奇，一共用了整整一年半！嘿嘿，的確會讓你驚奇吧！從中可以看出作者是個堅持不懈、認(rèn)真、努力的人。
這本書的`主人公是斯坦利，他被別人誤以為偷了“臭球鞋”，而被法官判去了翠湖營，這是個專門給壞男孩建設(shè)的一個營，這個營的規(guī)定是每個孩子每天四點(diǎn)半起床挖洞，挖一個長五英尺，深五英尺的洞。其實這個翠湖營并不是讓一個孩子通過勞動改造變成好孩子，而是管理員大人想挖寶藏。在翠湖營，斯坦利結(jié)識了一個朋友——“零蛋”，斯坦利和“零蛋”為什么會成為朋友了呢？原來，斯坦利教“零蛋”認(rèn)字，“零蛋”幫斯坦利挖洞。后來，“零蛋”逃跑了，斯坦利冒著生命危險去找“零蛋”。翠湖營的每個孩子都很艱苦，天天冒著炎炎烈火挖洞，三天才換一次衣服。還有很多蝎子、響尾蛇、黃斑蜥蜴隨時都會咬他們一口。后來斯坦利和“零蛋”一起挖到了“斯坦利祖?zhèn)鲗毾洹保c貪婪的管理員大人斗智斗勇，最終取得了勝利，離開了翠湖營這個可怕的地方，還把管理員的陰謀摧毀了。我覺得文中的斯坦利是個小英雄，是個勇敢、努力、堅持不懈、不氣餒的人。
看了這本書，我想到了我自己。我也曾遇到很多困難，我也知難而上，堅持不懈。這幾天我在玩四階魔方的時候，一開始我拼不好，但我沒有氣餒，而是繼續(xù)努力地拼魔方，最后，只剩下幾個公式不會，其他都會了，我努力地去記公式，不斷地拼魔方，終于把這個魔方拼好了。攻克了四階魔方，心里別提有多高興了。
讀了這本書，我覺得要向斯擔(dān)利一樣，無論在什么情況下，都要做一個好孩子，無論遇到什么困難，都不要放棄希望。
《洞》心得體會 3
當(dāng)媽媽把《洞》這本書放到我面前時，我的心中充滿了疑問：這是個怎樣的故事呢？洞里會有秘密嗎？滿懷好奇心的我迫不及待地捧起了這本書。
書中的男孩斯坦利被人誤以為偷了一雙鞋，而進(jìn)了專為壞孩子開設(shè)的訓(xùn)練營——翠湖營。他每天必須冒著烈日挖一個5英尺深、5英尺寬的洞。管理員大人說這是為了改善他的品格，但實際上貪婪、兇狠的管理員大人是為了挖這里的財寶。在翠湖營，他遇到了種種困難、險境，但他不斷激勵自己，終于解救了自己和零蛋，成長為了一個堅強(qiáng)、有愛心的小英雄。
讀完這個讓人回味無窮的故事，我不禁佩服起斯坦利來。當(dāng)他被很多人誤認(rèn)為是小偷時，他并沒有灰心喪氣；當(dāng)他每天要在烈日下挖洞時，他并沒有抱怨哭泣，還寫信讓媽媽放心；當(dāng)他想到零蛋逃出營地可能遭遇不幸時，不顧一切地去尋找他……我想這就是洞的秘密——無論在什么情況下，都要堅持做一個好孩子；無論遇到什么困難，都不要放棄希望。
讀著讀著，我的腦海里出現(xiàn)了曾在新聞里看到那些身殘志堅的高考學(xué)生。他們?yōu)榱诵闹忻篮玫?愿望克服了我們難以想象的困難，堅持學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績進(jìn)入了大學(xué)。
那么我呢，我能不能成為像斯坦利這樣勇敢的人？我覺得我可以。我在七歲那年的暑假，曾經(jīng)參加過一次輪滑馬拉松比賽。一開始，我滑得很輕松�？墒沁^了一會兒，我就覺得身體變得越來越沉重，身上好像掛滿了沙袋。就在這時，一輛大車開了過來，司機(jī)問我要不要上車。我已經(jīng)感受到了空調(diào)的涼風(fēng)，也看到了車上有幾位退賽的選者正喝著涼涼的礦泉水，但是我想：我從百里以外的地方趕到這里來參加比賽，可不能當(dāng)逃兵。于是我謝絕了司機(jī)的好意，堅持到底。比賽結(jié)束了，我雖然又累又熱，可心里卻非常開心。
感謝《洞》這本書，讓我看到了自己身上的能量。以后，我也要像斯坦利那樣勇敢、堅定，面對難題不退縮，被大人誤解不氣餒，遇到失敗不灰心……為了心中美好的愿望而努力！
《洞》心得體會 4
當(dāng)我讀完《洞》這本書的時候，第一感覺就是，它實在太神奇、太有趣了！
《洞》是美國著名兒童文學(xué)作家路易斯·薩奇爾的作品。男孩斯坦利被誤認(rèn)為偷了一雙鞋而進(jìn)了一個專門給壞孩子待的環(huán)境惡劣且沒有湖的翠湖營，并被大家稱作“洞穴人”。他和其他“壞孩子”一起，每天冒著50℃的高溫挖一個高和寬都是5英尺的大洞。管理員大人表面上是說為了改善孩子們的品質(zhì)，實際上是為了挖到100多年前西部逃犯“死亡之吻”凱特·巴洛埋藏的寶藏。在翠湖營，他認(rèn)識了真名為赫斯托·澤羅尼的“零蛋”，斯坦利教零蛋識字，零蛋幫斯坦利挖洞�？墒牵刀仕麄兊摹颁忼X”向管理員大人告發(fā)了他們，于是零蛋逃出了翠湖營�？墒窃诨臎龅奈鞑康貛Я愕白约阂粋�人是不可能生存下去的，于是斯坦利勇敢地逃出了翠湖營，并找到了零蛋，救出了他。
當(dāng)我看到斯坦利決定要逃出翠湖營救零蛋時，覺得他實在太勇敢了，要知道在那個西部地帶，不僅有可怕的響尾蛇，還有有毒的黃斑蜥蜴，甚至找不到一滴水！不要說救零蛋了，連自己也不一定活得下去，就算活著回來了，也會被管理員大人用那響尾蛇的毒液毒死。如果是一般人，就算管理員大人用響尾蛇的毒液逼著他去救零蛋也不會去的'，更何況管理員大人根本不可能這么做！再想想斯坦利為了救零蛋而爬上大拇指山，在斯坦利自己餓得幾乎虛脫的時候，背著餓昏的零蛋和長5英尺的鐵鏟子，還得攀爬上既陡峭又長滿仙人球的懸崖、聞著刺鼻的洋蔥味，甚至還得冒著高達(dá)50℃的高溫，要是是我，想想都會瘋掉！在斯坦利救零蛋的過程中，他成長為了一個真正勇敢、堅強(qiáng)、有愛心的小英雄。
《洞》這本書使我成長，敢于面對未知的挑戰(zhàn)。生活中的小挫折、小困難，比起斯坦利救零蛋與翠湖營的生活，算什么呢？
《洞》心得體會 5
當(dāng)我讀完《洞》這本書之后，我陷入了深深的沉思：古往今來，能做到“有福同享，有難同當(dāng)”的人不在多數(shù)，而能做到“有福你享，有難我當(dāng)”的又有幾個呢？而斯坦利和零蛋他們做到了。
可憐的主人公斯坦利因為撿了一雙從天而降的臭球鞋，而被告上法庭進(jìn)了一個專門為壞孩子開放的翠湖營。翠湖營沒有湖，在那里他每天要挖一個深五英尺，寬五英尺的洞，而且生活的很艱苦。但他認(rèn)識了他的好兄弟零蛋。在一次偶然的事件中，零蛋替斯坦利承擔(dān)罪名，并逃出翠湖營，斯坦利在挖完第四十五個洞后也逃跑了，他們倆相遇，并一起踏上尋找翠湖營秘密的旅程。
零蛋那一刻的挺身而出，我想一定印在斯坦利的內(nèi)心深處。能為一個人而犧牲自己那需要多么大的勇氣啊，而且那個人只和自己認(rèn)識一個月，可見零蛋是多么的重視這份兄弟情。在離開翠湖營后，他們倆人都有好幾天沒吃東西，沒喝水了。但在有了幾瓶水之后，他們強(qiáng)忍著口渴，都說一定要對方先喝好，自己再喝，要知道很有可能下一秒他們就撐不下去了。這種為了兄弟死又何懼的情誼讓我的眼睛里泛起了淚水，視線變得模糊，再不能看下去。
《洞》之中的兄弟情讓我想到了《三國演義》中的另一種兄弟情，關(guān)羽被曹操抓住，曹操十分想要關(guān)羽當(dāng)他的得力部下，于是他便想盡各種方法誘惑關(guān)羽給他：金錢，地位……可關(guān)羽不為所動，一直思念著大哥劉備。最終關(guān)羽答應(yīng)了曹操，但提了三個要求，其中很重要的一點(diǎn)就是只要一有劉備的消息，就讓關(guān)羽去找他。可曹操沒有信守承諾，于是關(guān)羽過五關(guān)斬六將，回到劉備身邊。為了兄弟，不怕翻山越嶺，不管風(fēng)雨的打擊，全心全意相伴左右，這是兄弟情的另一個完美詮釋。古有關(guān)羽過關(guān)斬將，現(xiàn)有朋友同甘共苦。還記得四年級的那次夏令營，我們正在進(jìn)行著站軍姿的訓(xùn)練�；鹄崩钡奶柦z毫不憐憫我們幼小的身體，依舊盡情地壓榨我們身體中僅存的`水分。十分鐘，二十分鐘，我口渴難耐，嗓子貌似冒煙了一般。定海神針般的教官卻一點(diǎn)兒解散休息的意思也沒有，怎么辦？機(jī)會來了！只見教官轉(zhuǎn)身走向隊伍的那頭檢查軍姿。我緊緊地拽緊拳頭，告訴自己不要害怕，迅速蹲下身子拿起水杯“咕咚、咕咚”大口地喝了起來，饞得旁邊的同學(xué)直咽口水�！罢l在喝水？”嚴(yán)厲的喝聲如。同當(dāng)頭一棒，嚇得我趕緊扔掉了水杯�！罢l在喝水？我最后再問一遍�！�
黑著一張包公臉的教官已大步流星地向我走來�！拔摇摇敝е嵛岬奈壹钡脻M頭大汗。“出來罰站！其他同學(xué)解散！”“報告教官！還有我！”我詫異地抬起頭，是他——睡在我上鋪的同學(xué)。太陽依舊那么毒辣地照射著兩個小小的身影�！澳闶遣皇巧�？故意來罰站�！薄昂呛�，我來陪你唄，這樣你也不會太寂寞��！”“陪我！為什么？”“因為我們是兄弟��！”他漫不經(jīng)心地說著，又是顯得那么悠然自得�！翱伞⒖晌覀儾耪J(rèn)識幾天��？”“認(rèn)識幾天就不能做兄弟了？我宣布，以后你就是我的兄弟！”那么自然，那么霸氣，也那么溫暖�！傲P站也不老實！再領(lǐng)罰40分鐘！”教官震天雷般的吼聲又響了起來，嚇得我倆吐吐舌頭趕緊乖乖領(lǐng)罰。太陽依舊那么大，那么毒，那么辣，可我一點(diǎn)兒也不覺得熱，也許這就是兄弟情的魔力吧！
“我的好兄弟，心里有苦你對我說�！币皇住段业暮眯值堋烦隽宋以谧x完《洞》之后的感情。
《洞》心得體會 6
今年暑假，我看了一本書，是路易斯寫的《洞》。這本書的名字就別具一格，讓我好奇地不禁翻讀起這本書來。
這本書主要寫了斯坦利被誤以為偷了一雙球鞋，便進(jìn)了翠湖營。那里所有的孩子每天都要求挖一個深五英尺、寬五英尺的洞。訓(xùn)導(dǎo)員說是為了改善品格，結(jié)果卻是貪婪狠毒的管理員大人的陰謀，她只是為了尋找寶藏。
我很敬佩文中的斯坦利。當(dāng)他被誤以為是偷鞋賊時，他毫不氣餒去努力證明自己。他還很懂事，他的`父母一直都很擔(dān)心他。他沒有麻煩父母，還寫信給他的父母說自己很好，還學(xué)到了很多知識，但事實卻完全相反。他還有著堅持不懈的精神，翠湖營那里烈日炎炎，水也很少，還有許多令人致命的響尾蛇的黃斑蜥蜴，但他卻咬著咬著牙堅持了下來。他還是個重情重義的人。當(dāng)他們在荒山野外，“零蛋”肚子痛得走不動時，他沒有丟下“零蛋”，而是一步一步地背著他一起走。
斯坦利不是什么英雄，但他卻激勵自己，變成了一個英雄。我們生活中也有許多的“英雄”。我家樓上有一位大哥哥。他很喜歡踢足球，但是無情的上帝在一次車禍中剝奪了他一條腿。我想他再也不能踢足球了，要成天與拐杖生活在一起了。但我錯了，他仍然樂觀向上，經(jīng)常練習(xí)單腳踢球，甚至想扔掉拐杖，自己單腳跳著踢。
感謝這本書，它告訴我要像斯坦利一樣，在碰到困難與挫折時，要激勵自己，不畏縮，更不要?dú)怵H，堅持住，勝利就在前方！
《洞》心得體會 7
當(dāng)拿到《洞》這本書時，我不禁很好奇，這是一本寫關(guān)于洞的一些知識的書嗎，這些洞中有什么樣的秘密呢？因為我在生活中還是一個地理愛好者。
可一翻開書卻絕對不是這么回事。在書中寫了一個專門為壞孩子開設(shè)的訓(xùn)練營，——翠湖營。在這里孩子們必須每天挖一個5英尺深，5英尺寬的洞。管理員說這是對他們的懲罰，是為了讓他們改掉壞習(xí)慣。其實是他們的借口，是讓孩子來幫他們挖財寶。
書中我沒有看見孩子們的壞，只看見了了主人公那種堅強(qiáng)、友愛、和諾言。當(dāng)他每天要在烈日下挖洞時，他并沒有抱怨哭泣，還寫信讓媽媽放心；當(dāng)他想到零蛋逃出營地可能遭遇不幸時，不顧一切地去尋找他。我想這就是作者的寫作意圖吧——要做一個好孩子，面對任何困難，都要堅強(qiáng)地去面對，做一個勇敢堅強(qiáng)的人。
看到這兒，不禁讓我想到生活中的我。平時衣來伸手，飯來張口，面對生活中的挫折時，總是讓爸媽去解決。就說這個讀后感吧�？磿也慌�，但一想到要寫讀后感，我就呆坐在桌前，無從下手，概括主要內(nèi)容，我可以，但感想——腦袋當(dāng)中空蕩蕩的。就會撒嬌地喊：“媽媽，我不會寫，這個怎么寫？”于是媽媽就會細(xì)心地一一來說�？梢黄侨绱�，第二篇還會是如此。
看了這本書，我暗暗地感覺臉紅。生活的.強(qiáng)者只屬于像書中的主人公那樣的人。我這樣，老是龜縮在媽媽的后面，什么時候我才能去獨(dú)擋一面。將來長大了，我又拿什么去闖天下。
我拿起筆，靜下心來寫起了我的讀后感。
《洞》心得體會 8
我讀完路易斯寫完的《洞》后，心里充滿了驚訝與贊嘆！
第一，《the holes》的中文為“別有洞天”，我覺得這個名字很新穎，讓人聯(lián)想到許多好奇的事物，與路易斯的冒險小說融為一體，讓我感覺棒極了！所以便喜歡上了路易斯的冒險小說，每讀一遍都會感到耳目一新！
第二，路易斯所寫的《洞》事迄今為止唯一獲得紐伯瑞金獎和美國國家圖書獎的兒童文學(xué)作品，曾持續(xù)154周居“今日美國”暢銷書排行榜，并錄入了愛心樹文學(xué)小說精選呢！這是路易斯在整個文學(xué)界創(chuàng)下的最高的作品，現(xiàn)已編成電影版的《洞》在大家的眼前煥然一新，使路易斯久久地披上了文學(xué)界的桂冠。
第三，路易斯對《洞》的小說情節(jié)也十分的用心去完成，其中有幾個片段作者都把任務(wù)的神態(tài)以及表情動作都寫得淋漓盡致，讓人能夠細(xì)細(xì)的品味其中人物的特點(diǎn)。我覺得路易斯的`寫作真是讓人贊嘆不已��！希望我也能夠到它獨(dú)特的寫作手法，能用在上！
第四，《洞》這篇文章主要寫了男孩們在翠湖營訓(xùn)練挖洞的過程，其中作者特意的插入了兩個情節(jié)，分別是《伊萊亞被詛咒》和《凱特·巴洛的“死亡之吻”》。這兩個故事的背景都發(fā)生在幾百年的翠湖鎮(zhèn)里，兩個故事的結(jié)尾都并不愉快，同時也描述著管理員大人沃克爾的一個完美的陰謀計劃……
整本書為我們講述著斯坦利和零蛋在翠湖營的冒險之旅，作者的整體思路也十分清晰，值得家長和學(xué)生所看！
《洞》心得體會 9
很多年不曾完整閱讀一本書，體現(xiàn)最強(qiáng)烈的就是英文詞匯書從考研到雅思都看不了幾頁，開始懷疑自己有閱讀障礙。這本單純的小說讓我在六一兒童節(jié)出行的火車上不再單調(diào)，竟然擺脫手機(jī)，靜靜地沉浸在閱讀里，一口氣讀完，這久違的感覺真棒！
故事交織著親情友情階級種族差異過去現(xiàn)在……但脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)簡樸，內(nèi)容流暢不失趣味，就像兒童，無比簡單卻充滿驚喜的美好！洞的主角幾代人用同一名字，百年孤獨(dú)也如此，后者看到一半就混亂不堪，建議畫張家譜，當(dāng)然百年孤獨(dú)故事更龐大些。并非在此比較兩書孰優(yōu)孰劣，此刻我不具備評價資格，百年孤獨(dú)讀到一半內(nèi)里的人物關(guān)系就讓我抓狂進(jìn)而棄讀，至今未拾起。只是同一種人物關(guān)系，不同的處理手法感覺卻全然不同，很奇妙。
非黑即白宣傳真善美，善有善報惡有惡報，誠實勤奮的人終會幸福。這樣的價值觀在成人社會已被質(zhì)疑替代。我們有太多無奈迷茫，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的.成人世界讓我們恐慌�？烧l又不懷念當(dāng)初自己的童心，清澈透明。在成年的世界偶遇一部童書，喚醒早已被世俗淹沒的童心，哪怕只有一刻也感動了自己！
《洞》心得體會 10
斯坦利與零蛋的相遇，可以追溯到斯坦利的曾曾祖父和零蛋的曾曾曾祖母；
凱瑟琳與薩姆沒有終成圈屬，從此整個翠湖營變成一片荒地，自此未下過一滴雨。上一代人的恩怨終要有個結(jié)束，一份允諾，純真的愛情，真善美，這些美好的東西是不容任何一個人去破壞的，否則將會被詛咒。也許你并不相信詛咒，可有些東西在你破壞以后，也許會有無形的東西也許會伴隨著你，給你帶來消極的`影響，這就是我從這部小說中所體會到的。
當(dāng)斯坦利背著零蛋上了“上帝的大拇指”，并給零蛋唱起了那首曾經(jīng)屬于零蛋家族的歌，好運(yùn)頓時降臨了斯坦利家族，斯坦利發(fā)明家的父親研發(fā)出治療腳臭的“斯坦露”。當(dāng)鱒魚家族的后人管理員大人最后沒有得逞時，老天爺是不是被感動了，翠湖營下了場100年以來的第一場雨。我看到這里內(nèi)心一顫，對凱瑟琳和薩姆的愛情深感遺憾。美麗、有學(xué)識的凱瑟琳的香桃，善良、健壯的黑人薩姆的洋蔥，桃子和洋蔥滋養(yǎng)著人們的靈魂，就在人們毀壞了那份美好的愛情，燒掉了校舍，人們應(yīng)該受到懲罰。
我們應(yīng)該有自己的信仰，去守護(hù)真理！
《洞》心得體會 11
非常喜歡這部文學(xué)作品，當(dāng)下和往事交織，現(xiàn)實和民間傳說融合，故事很迷人，一旦開始就想一口氣讀下來。
最喜歡故事的主人公斯坦利，在故事的開始，他只是個平凡的甚至有點(diǎn)自卑的男孩，因為體型肥胖經(jīng)常遭到同學(xué)的欺負(fù)甚至老師的嘲笑，但是卻懦弱得不敢反抗。當(dāng)因為莫須有的罪名被送到翠湖營之后，斯坦利的成長之路就開始了。
從初到陌生環(huán)境的小心翼翼和不知所措，到后來慢慢適應(yīng)。從一個挖洞生手，到掌握挖洞的技巧，一切都在慢慢發(fā)生著變化。
翠湖營是個很具有象征意味的所在，里面所存在的一切對斯坦利來說都是一種磨礪。盡管身處在嚴(yán)酷的現(xiàn)實中，斯坦利沒有被打垮，卻反而努力保持著屬于自己特有的善良和本心。定期給親愛的母親寫信，為了不讓她擔(dān)心而假裝自己似乎真的`在參加一個普通的野營。在其他人毫不掩飾對零蛋的鄙薄和輕慢時，斯坦利卻開始教他拼寫，并最終為了尋找他而踏上了不可預(yù)料的危險旅程。那么多的孩子中，唯有他擔(dān)心著零蛋的命運(yùn)，唯有他付諸行動，唯有他勇敢地去質(zhì)疑這不合理的存在。
雖然出于翠湖營管理者之口，挖洞以改善品格是一種荒謬的宣言，而對斯坦利來說，挖洞確實改變了很多東西，把他打磨成了一個英雄。
《洞》心得體會 12
在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。讀后感怎么寫？讀后感的基本思路如下：
�。�1）簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。
（2）亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個觀點(diǎn)句表述的'，就是這篇文章的中心論點(diǎn)�！坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。
�。�3）圍繞基本觀點(diǎn)擺事實講道理。這部分就是的本論部分，是對基本觀點(diǎn)（即中心論點(diǎn)）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。
�。�4）圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息，有真情實感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握
《洞》心得體會 13
《洞》，別名《黑洞》或《套索》。韓國電影，1997年崔智友主演的。影片講述的是一段畸形的“母愛”，男主人公自幼喪父，和母親相伴渡過，一對母子在一起相依為命了30年。這位可憐的母親把自己所有的愛傾注于自己的兒子，兒子早年喪父對母親的愛早已習(xí)以為常，母子兩人就這樣一起生活的30年。一天，一位年輕漂亮的女孩來到了這個家庭，并且成為了其中的一員。從而打破了母子間30年的平靜生活。面對這突來其往的變化，母親好像沒有心里準(zhǔn)備。面對兒子與兒媳甜蜜的生活。母親覺得自己養(yǎng)育了30年之久的'兒子會離開自己，而這一切都是這個所謂的媳婦造成的。母親竭力阻止兒子離去，想讓兒子永遠(yuǎn)留在自己的身邊。便拿刀割斷自己的動脈以死相威脅。兒子萬萬沒有想到母親竟然要用生命阻止自己。便上前阻止母親。在母子拼搶刀的時候，兒子腳下一滑母子同時倒在了地上。結(jié)果母親獲救了，兒子永遠(yuǎn)離開了人世。緊接著母親騙回了兒媳，并將她囚禁起來。母親發(fā)瘋地對兒媳進(jìn)行毆打與折磨�；野档姆孔酉褚粋�黑洞一樣陰森可怕。在朋友的幫助下媳婦逃出了“黑洞”，可憐的母親便與兒子永遠(yuǎn)在一起了……。這就是影片的主要內(nèi)容。母親把對丈夫的愛錯寄在兒子的身上，使本一家三口幸福美滿的家庭變得支離破碎。
我們雖然還處在學(xué)生階段，將來都免不了要成家，現(xiàn)在就在我們的身旁的許多人都在談戀愛，真的，有時候不能很好的處理戀愛問題，對其中一方在身心方面留下負(fù)面的影響，甚至造成人生危險。因此我們要形成正確的戀愛觀和婚姻觀，才對我們的人生有很好的發(fā)展，此片給我很大的指導(dǎo)作用。韓國的影片在處理倫理題材有時候比日本走得更前更瘋。這部《黑洞》涉及甚少人提極的子母戀，實在大
《洞》心得體會 14
在平時的學(xué)習(xí)生活中，老師向我們推薦了很多書。其中有一本叫《洞》，我從圖書館里借來書后，便迫不及待地看了起來。
這本書中講了一個叫斯坦利的男孩子，在立交橋下拾到一雙鞋，卻被人冤枉成偷鞋賊被押送到了翠湖營——一個專門訓(xùn)練壞男孩的地方。在那里每人每天要挖一個五英尺深五英尺寬的洞，而每天卻只能吃一小盒發(fā)霉的谷物，喝一小口水，睡在一張臭氣熏天、嘎吱亂叫的破床上。斯坦利在這樣艱苦的環(huán)境下還遇到了種種困難險境，但是他卻從來沒有放棄，非常樂觀，還寫信安慰媽媽。直到最后法官查明真相，解救了他。
讀完這本書，斯坦利那堅強(qiáng)樂觀、不屈不撓的精神讓我欽佩�，F(xiàn)在大人們總是會把我們比喻成溫室里的'花朵——吃不了苦，受不了委屈。我們經(jīng)常能在新聞里看到，有的孩子被家長或老師批評后就離家出走；有的孩子受不了學(xué)習(xí)的壓力，自暴自棄，甚至跳樓輕生。
我也反省自己，當(dāng)我遇到困難時我雖然不會像新聞里的孩子那樣，但也還是差點(diǎn)做了逃兵。媽媽幫我報名學(xué)跆拳道，一開始我還覺得挺新鮮的，但后來教練每天要給我們壓韌帶。當(dāng)教練把我的腿壓下去時，我痛極了，眼淚不由自主地掉下來，壓完后雙腿又酸又痛，站都站不起來。我和媽媽說我不想去學(xué)了，但媽媽說交了一個學(xué)期的學(xué)費(fèi)，叫我再堅持一段時間，學(xué)完一學(xué)期。
我學(xué)跆拳道的苦和斯坦利在翠湖營受的苦相比，根本就算不上什么。斯坦利身上的堅持、勇敢、不放棄等很多優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我決定，等我學(xué)完這學(xué)期的跆拳道，我還要繼續(xù)學(xué)，我要考上黑帶，成為一名跆拳道高手。
斯坦利的精神鼓舞了我，我也會把《洞》這本書介紹給更多我的同學(xué)、朋友看，讓大家都學(xué)一學(xué)斯坦利的優(yōu)秀品質(zhì)，不再做溫室里的花朵。
《洞》心得體會 15
讀完《洞》這本書后，我陷入了深深的沉思：古往今來，能“同福共患難”的人不多，但能“同享福同患難”的人不多。 “難為我”的有幾個？斯坦利和零蛋做到了。
可憐的主人公史丹利因撿到一雙從天而降的臭球鞋而被送上法庭，并被送往專門為壞小子開設(shè)的綠湖營地。翠湖營地沒有湖，他每天要挖一個深五尺、寬五尺的坑，生活十分艱苦。卻遇到了好兄弟零丹。一次意外事件中，零丹替史丹利背負(fù)重任，逃離了翠湖營地。斯坦利也在挖完第四十五洞后逃了出來。的旅程。
零丹上前的那一刻，我想肯定是深深印在了史丹利的心里。為了一個人犧牲自己需要那么大的勇氣，而那個人認(rèn)識自己才一個月，可見凌淡對這份手足之情的重視程度。離開翠湖營地后，他們已經(jīng)好幾天沒有吃過東西，也沒有喝過水。可喝了幾瓶水后，他們又強(qiáng)忍著口渴，說一定要先把對方喝了，自己再喝，知道下一秒可能就堅持不住了。這份為哥哥舍命的情誼，讓我熱淚盈眶，視線變得模糊，再也看不下去了。
《洞》里的兄弟情讓我想起了《三國演義》里的`另一種兄弟情。關(guān)羽被曹操擒獲。曹操非常希望關(guān)羽成為自己得力的部下，所以想方設(shè)法地利誘關(guān)羽。關(guān)羽給了他：金錢、地位……但關(guān)羽不為所動，始終掛念著大哥劉備。最終，關(guān)羽答應(yīng)了曹操，但曹操提出了三個要求，其中最重要的是一旦有劉備的消息，就讓關(guān)羽去找他。但是曹操沒有遵守諾言，關(guān)羽過五關(guān)斬六將，回到了劉備身邊。為了兄弟，他們不懼翻山越嶺，不顧風(fēng)吹雨打，一心相伴。這是對手足之情的又一次完美詮釋。
《洞》心得體會 16
最近我看了一本書，名叫《洞》，講述的是小男孩斯坦利·葉那茨在翠湖營的經(jīng)歷。
斯坦利之所以進(jìn)入翠湖營，是因為犯了盜竊罪。翠湖營有一個干涸的湖，進(jìn)入那里的小孩要求每天挖一個深五英尺、寬五英尺的洞，據(jù)說是為了改善品格。沃爾特女士、長官大人和訓(xùn)導(dǎo)員們是營地的`管理員。
在翠湖營里，斯坦利獲得了一個稱號——洞穴人，并且交到了許多好朋友。其中，斯坦利最為要好的是赫克托·澤羅尼，也就是零蛋。他十分想要學(xué)習(xí)，于是斯坦利每天都教他一些知識，零蛋學(xué)得非�？�。后來，零蛋逃出了翠湖營，在四周游蕩。斯坦利極其想念零蛋，就在他挖洞的時候，沖上長官先生的車，開走了去找零蛋。但是，斯坦利并沒有帶水，找到零蛋后只能躲在陰涼處。斯坦利在荒漠中一直堅持挖洞，尋找水源，果然皇天不負(fù)有心人，他找到了水。雖然都是渾水，但是過濾一下還是勉強(qiáng)能喝的。后來，他們在接近天亮?xí)r挖到了管理員大人一直在尋找的箱子。這時，他們卻被翠湖營的人發(fā)現(xiàn)了，幸好斯坦利的律師及時趕來翠湖營接走即將被釋放的斯坦利。幸運(yùn)的是，他們倆都獲救了，并且?guī)е渥�。他們來到了斯坦利溫馨的小家，父親已經(jīng)靠努力發(fā)明出了除腳臭劑。而那個箱子里裝著價值近兩萬美元的珠寶，以及斯坦利的曾曾祖父留下的東西，價值幾百萬。
讀完這本書，我悟出了一個道理，努力與希望始終比運(yùn)氣更重要。一個人運(yùn)氣可以很糟糕，但不可以失去希望，而應(yīng)該在黑暗中尋找光明，在失敗中尋找答案。
《洞》一書令我受益匪淺、明白了許多道理，是一本當(dāng)之無愧的好書，建議大家都去讀一讀！
《洞》心得體會 17
《洞》是美國作家路易斯。薩奇爾寫的，榮獲“紐伯瑞兒童文學(xué)金獎”和“美國國家圖書獎”。
《洞》講了一個叫斯坦利的男孩無意中“偷”了一雙鞋子，被送到翠湖營去“勞教”挖洞。他在那里遇到了一個朋友零蛋，零蛋中途逃跑了，斯坦利決定去找他。幸運(yùn)的是，他找到了零蛋，兩個人一起爬上拇指山，找到了水源和洋蔥。他們在山上又待了一個禮拜，實在待不下去了，又回到了翠湖營。剛回去，他們就挖到了寶藏。在律師的幫助下，他們離開了翠湖營并分享了寶藏。
在書中我最喜歡的人物是主人公斯坦利。他在被捕之前是個被人嘲笑、侮辱并深感自卑的肥胖男孩，但到了翠湖營后，他慢慢適應(yīng)了挖洞生活，學(xué)到了挖洞技巧。斯坦利很堅強(qiáng)，盡管挖到寶藏后好多只有毒的黃斑蜥蜴爬到了他的身上他都沒有害怕。他盡管身處在嚴(yán)酷的現(xiàn)實當(dāng)中，但沒有被打垮，保持著自己善良和本心。他不僅教零蛋識字，還因為零蛋喝了“斯蒲露”生病了把他背上了大拇指山。
我最不喜歡的人物是管理員大人，她美其名曰說讓孩子們通過干苦活兒改過自新，其實是想讓孩子們幫她挖到寶藏。她身為一個管理員，理應(yīng)是個好人，但她想侵占孩子們的財產(chǎn)，這就是壞人的行為了。這位管理員讓我想到了另一個人，那就是電影《肖申克的救贖》中的典獄長塞謬爾。諾頓。他是個典獄長，當(dāng)然應(yīng)該是個好人，但他利用自己被法官誤判的.犯人安迪。杜弗蘭這個銀行家來幫他洗錢，這是犯罪的行為。這些人道貌岸然，利用自己的職務(wù)之便控制別人，滿足自己的私利。
讀完了這本書，我知道了不管身處怎樣惡劣的環(huán)境，都要堅強(qiáng)并做一個好人。斯坦利通過自己的努力，挖到了寶藏并解除了家族的厄運(yùn)，實現(xiàn)了命運(yùn)的反轉(zhuǎn)。管理員大人最后卻一無所有。
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