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老師作文

如果我是一名老師作文

時(shí)間:2022-02-01 11:43:11 老師作文 我要投稿

【熱門】如果我是一名老師作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的如果我是一名老師作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】如果我是一名老師作文

如果我是一名老師作文1

  老師是播灑智慧種子的園丁,老師是燃燒自己,照亮學(xué)生的蠟燭,老師也是我們通往智慧大門的階梯。

  如果我是一名老師,我會(huì)先和同學(xué)們朋友。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生見到男老師后,都很緊張,回答問題不做到十拿九穩(wěn)前絕不舉手,只是怕老師批評(píng)。其實(shí),男老師也不是非常嚴(yán)厲的,他們也有搞笑幽默的一面。

  如果我是一名老師,我會(huì)到邊遠(yuǎn)的山區(qū),讓山區(qū)的兒童背著鼠標(biāo),高高興興德上學(xué)去。我們現(xiàn)實(shí)他們渴望上學(xué)念書的心愿。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的希望工程,給他們無私的捐助。到時(shí)候,他們就可以背著嶄新的書包,和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去。

  如果我是老師,我會(huì)聽聽同同學(xué)們的心里話,因?yàn)樯蠈W(xué)是意見比較繁瑣的事,同學(xué)們有很多想說,但又不好意思說的事。所以,上課后我會(huì)第一個(gè)說出自己的心理話,來帶動(dòng)同學(xué)們。讓同學(xué)們把這里當(dāng)做自己的家。

  老師,永遠(yuǎn)都是為了學(xué)生。那辛勤耕耘的園丁,燃燒自己的蠟燭,甘愿奉獻(xiàn)的階梯都是給老師最好的評(píng)價(jià)。

如果我是一名老師作文2

  我是內(nèi)蒙古滿洲里市的一名學(xué)生,是逸夫小學(xué)四年二班的學(xué)生,我的班主任是一位非常優(yōu)秀的老師,所以我要向她一樣,做一名好老師。

  在我走入小學(xué)的那一刻起,我最喜歡的是我們的班主任,她是那么善良,那么的善解人意,在人家燈火通明的時(shí)候,她還在耐心的教我學(xué)習(xí)。下班的時(shí)候,自己走在黑黑的街道上,我就告訴自己,好好學(xué)習(xí),以后長(zhǎng)大了要向李老師那樣,不為了自己,只為了自己的學(xué)生,能為了自己的學(xué)生自己放棄自己的休息時(shí)間。

  如果我是一名老師,我向班主任那樣把自己的知識(shí)全部給予她們,讓我的學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的更好,更上進(jìn),更扎實(shí)。

  如果我是一名老師,我要向我班主任那樣,把我的耐心,我的善良,給予他們,讓他們知道自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要知道父母,老師所給予他們的是什么,是用心,是加倍的努力,才能不辜負(fù)父母和老師的用心良苦。

  如果我是一名老師,我要我的學(xué)生知道學(xué)習(xí)是快樂的,書中有他們不了解的知識(shí),所以努力學(xué)習(xí),了解書中的內(nèi)容,這樣你不但有了知識(shí),也有了快樂。

  如果我是一名老師,我要讓我的每一名學(xué)生,成為社會(huì)上有用的人才,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  這就是我想當(dāng)一名老師的原因。

如果我是一名老師作文3

  老師是“人類靈魂的工程師”,在學(xué)生的心田里播下學(xué)習(xí)的種苗。老師是“燃燒的蠟燭”點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。老師是“辛勤的園丁”默默無聞的工作著。

  我愿自己是一名教師,一名山區(qū)教師。我為什么要當(dāng)一名山區(qū)教師呢?因?yàn)槲页3T陔娨暲锟吹侥切┴毨絽^(qū)的孩子因家境貧寒而上不起學(xué),他們?yōu)榱松蠈W(xué)而過著艱苦的生活,他們不奢望擁有什么零花錢,只希望能上學(xué),滿足他們內(nèi)心最迫切的要求。我看到“希望工程”宣傳畫上,孩子們那一雙雙期盼上學(xué)的眼神。我仿佛聽到了那些山區(qū)兒童對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)美好生活的向往。我看到了,我聽到了,我的心靈也感受到了,在我的心里涌起一鼓強(qiáng)烈的震撼,也是這個(gè)原因,讓我有了一個(gè)當(dāng)一名山區(qū)教師的愿望。

  如果我是一名山區(qū)教師,我要去山區(qū)給那些孩子講課,讓他們知道,外面的世界是多么精彩,多么美妙,讓他們知道五彩繽紛的世界更需要他們?nèi)?chuàng)造。我要教他們科學(xué)文化知識(shí),使他們知道科學(xué)的奧秘,不再讓他們?yōu)榱松喜怀蓪W(xué)而哭泣,我要讓他們有一個(gè)快樂有趣的童年,充滿知識(shí),充滿夢(mèng)想的童年。

  我的心愿,我的夢(mèng)想,通過我的艱苦努力一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

如果我是一名老師作文4

  如果我是一名老師,一定不會(huì)讓課堂枯燥乏味。要讓孩子們學(xué)得開心,記得牢固。當(dāng)然,我還會(huì)經(jīng)常帶他們投入到大自然的懷抱,呼吸新鮮空氣。以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

  如果我是一名老師,我不會(huì)忽略那些成績(jī)差的學(xué)生。每個(gè)人的智力水平不同,學(xué)習(xí)不好有很多原因。所以我要加倍關(guān)心他們,愛護(hù)他們,把他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來。

  如果我是一名老師,我會(huì)在上課的時(shí)候給同學(xué)們講一些古今中外名人的故事和教育名言。我還會(huì)教育他們要勤學(xué)好問,因?yàn)椤爸疄橹恢獮椴恢,是知也”。要是不懂裝懂,那就學(xué)不到知識(shí)了。

  雖然是老師,但也不能在課堂上太嚴(yán)肅,上課時(shí)要面帶微笑,課間要成為學(xué)生們的好朋友。我會(huì)和他們一起捉蜻蜓和蝴蝶,一起抓蟋蟀和蚯蚓,一起聆聽蟲吟鳥鳴。

  夜深了,星星眨眼睛,一切都靜悄悄的。只有風(fēng)吹過樹梢的聲音。我做了一個(gè)非常美的夢(mèng),夢(mèng)見自己站在講臺(tái)上教同學(xué)們唱歌,站在升旗臺(tái)上給同學(xué)們講話......我真的好想成為孩子們的老師。不過,當(dāng)老師可不是件簡(jiǎn)單的事,要有淵博的知識(shí),所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能成為受人尊敬的好老師。

如果我是一名老師作文5

  如果我是一名老師同學(xué)們對(duì)未來往往充滿美好的愿望,有的想當(dāng)一位帥帥的解放軍戰(zhàn)士,專門打擊壞蛋,保衛(wèi)國(guó)家;有的想當(dāng)一位著名的工程師,專門造漂亮的房子;有的想當(dāng)一位有名的農(nóng)業(yè)專家,專門研究、種植蔬菜、水果的;有的想當(dāng)一位酷酷的公安民警,專門保護(hù)平民們;還有的想當(dāng)一位幽默風(fēng)趣的節(jié)目主持人,專門主持節(jié)目,逗觀眾們開心的……我也有我的愿望——名老師。

  如果,如果我是一名老師,我就會(huì)把我的所有知識(shí)全部都教給我的學(xué)生們,讓那一些祖國(guó)的花兒茁壯的成長(zhǎng);如果,如果我是一名老師,我就會(huì)把作業(yè)減到最最最少,而不會(huì)耽誤學(xué)生們的成績(jī);如果,如果我是一名老師,我就會(huì)把課程安排好,不占任何興趣課,讓學(xué)生們不缺少快樂……

  為了當(dāng)上一名老師,我必須現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取每一門功課做的都是最最最好的,都是最最最棒的!為了當(dāng)上一名老師,我也要爭(zhēng)取每一次考試都要考到九十幾分以上,爭(zhēng)取每一門功課都考到一百分!為了當(dāng)上一名老師,我的膽子更要大起來,否則啊,我站在學(xué)生們的面前,嘴巴雖然在動(dòng),可是,都聽不清我在說什么,這樣子,多難堪呀!為了當(dāng)上一名老師,我還要學(xué)會(huì)耐心,要學(xué)會(huì)耐心的向?qū)W生們講解!

如果我是一名老師作文6

  上小學(xué)后,我心中一直有一個(gè)愿望,就是當(dāng)一名普普通通的教師。可是如何做一個(gè)好老師呢?我思考著......

  我想如果我是一名老師,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地工作,我會(huì)在上課的時(shí)候用親切的話語與他們對(duì)話,讓他們分成小組,互相提問,互相回答。我會(huì)繪聲繪色地給同學(xué)們講課,不會(huì)讓他們感到學(xué)習(xí)很枯燥,我要把教學(xué)變得靈活起來,每天都把課備得好好的。

  如果我是老師,我不會(huì)只喜歡優(yōu)生而討厭差生,我會(huì)表揚(yáng)優(yōu)生,讓他們心里比吃了蜜還甜;我會(huì)輔導(dǎo)中等生,讓他們和優(yōu)生平起平坐;我會(huì)鼓勵(lì)差生,讓他們心中的最后一縷陽光變得更加的明媚,溫暖他們幼小的心靈。

  如果我是老師,我絕對(duì)不為孩子們?cè)黾犹嗟呢?fù)擔(dān)。我會(huì)給他們力所能及的作業(yè),當(dāng)他們考得好的時(shí)候,我會(huì)給予他們應(yīng)該得到的.表揚(yáng),而當(dāng)他們考砸了的時(shí)候,我會(huì)和他們一起分析失敗的原因,告訴他們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,鼓勵(lì)他們下次考好。

  如果我是一名老師,我一定會(huì)......

如果我是一名老師作文7

  人人都有自己崇拜的人或卡通人物,人們都想變成動(dòng)畫片中或電視劇中擁有超常能力的人,當(dāng)然我也不例外。但是,我卻和他們截然不同,我最想“變”成的是一名老師。

  如果我是一名老師,我會(huì)讓我的學(xué)生沒有煩惱,不會(huì)為做作業(yè)而心煩。在他們整個(gè)成長(zhǎng)過程中,充滿快樂,充滿歡笑;在記憶中的每一天都是無憂無慮的。在課堂上,我會(huì)讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在不知不覺中懂得知識(shí)的重要。噢,對(duì)了,我還會(huì)給他們留很少很少的作業(yè),因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上早已掌握,只要稍微鞏固一下,孩子們就會(huì)扎實(shí)的掌握所有學(xué)過的知識(shí)。

  如果我是一名老師,我會(huì)讓我的學(xué)生在健康中成長(zhǎng),讓他們盡情地玩耍,盡情地奔跑。真正成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,當(dāng)然,他們的學(xué)習(xí)才是最重要的,因?yàn)槲視?huì)對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的讀、背、說、寫檢查,并及時(shí)糾正孩子們的錯(cuò)誤,進(jìn)行輔導(dǎo)改正。

  如果我是一名老師,我會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子放在最重要的位子上,用心地教導(dǎo)他們,讓他明白知識(shí)的重要性,并且一步一步地找到學(xué)習(xí)的樂趣。

  我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名這樣的老師,我會(huì)為之而努力的,加油!

如果我是一名老師作文8

  如果我是老師,我是一個(gè)溫柔的老師,像一個(gè)真正讓同學(xué)喜歡的老師。

  如果我是老師,我會(huì)提高他們的書寫質(zhì)量,讓他們變好看,我會(huì)讓字寫得好看的人來監(jiān)督字寫得難看的人,假如他上課回答不出我的問題,我不會(huì)讓他站著聽,而是不斷的鼓勵(lì)他,給他提示。

  如果我是老師,會(huì)給他們作業(yè)布置少一點(diǎn),讓他不再擔(dān)憂課多,作業(yè)沒時(shí)間寫,假如我是老師,如果他表現(xiàn)不好,我不會(huì)叫他家長(zhǎng)來學(xué)校,反而會(huì)跟那個(gè)小朋友講道理,說下次不要再那么調(diào)皮了。

  如果我是老師,我不會(huì)說成績(jī)不好的小朋友,反而會(huì)讓成績(jī)好的小朋友給他講解,講到會(huì)為止,之后,我會(huì)再給他一張卷子寫,讓他拿著好成績(jī)高高興興地回家,讓家長(zhǎng)簽名,這樣他就不會(huì)挨打了。

  如果我是老師,在卷子上會(huì)多出一點(diǎn)趣味題,作業(yè)會(huì)出一點(diǎn)基礎(chǔ)題,讓他們開心地學(xué)習(xí),不耽誤其它事或課。

  如果我是老師,我就是一這樣的一個(gè)好老師,一個(gè)讓同學(xué)快樂學(xué)習(xí)的一個(gè)好老師。

如果我是一名老師作文9

  我的最大愿望就是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的好老師。

  如果我是一名老師,我會(huì)對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)任,他們做錯(cuò)了事,我會(huì)及時(shí)地教育他們。曉之以理,動(dòng)之以情。

  如果我是一名老師,我對(duì)全班同學(xué)要一視同仁,絕不會(huì)對(duì)哪個(gè)學(xué)生偏心眼,因?yàn)槟菢拥脑挘坏α诉@個(gè)學(xué)生,而且,還會(huì)打擊其他學(xué)生的積極性。

  如果我是一名老師,我會(huì)耐心地對(duì)待學(xué)習(xí)較差或腦子反應(yīng)慢的學(xué)生,多多地鼓勵(lì)他們,讓他們盡快隨上大部隊(duì)。

  如果我是一名老師,選班長(zhǎng)的時(shí)候,一定讓同學(xué)們自主選出自己最信任的人,老師不參與選舉。這樣才有利于班級(jí)工作的開展。

  如果我是一名老師,我會(huì)在把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給學(xué)生的同時(shí),教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法,并且向他們推薦大量的課外書,來擴(kuò)大他們的知識(shí)面。

  如果我是一名老師,我會(huì)給學(xué)生布置適量的家庭作業(yè),不給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān),讓他們有更多的活動(dòng)時(shí)間和自己支配的時(shí)間。

  如果我是一名老師,我會(huì)及時(shí)表揚(yáng)做了好事的同學(xué),并給他們發(fā)獎(jiǎng)品進(jìn)行鼓勵(lì)。

  如果我是一名老師,我是不會(huì)隨隨便便打我的學(xué)生,也不會(huì)變向體罰他們。

  我要為我的夢(mèng)想而加倍努力,一定要當(dāng)上老師,當(dāng)一名好老師。

如果我是一名老師作文10

  如果我是一名既優(yōu)秀又受同學(xué)們尊敬的好老師,那該有多好。∥乙(dāng)?shù)氖且晃话嘀魅,?dāng)?shù)氖钦Z文老師,每當(dāng)講課的時(shí)候,都會(huì)對(duì)同學(xué)們和藹可親,每節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們的開心,不過我也不會(huì)太那么和藹,如果我給同學(xué)們留的作業(yè)沒完成,我會(huì)訓(xùn)斥他們,告訴他有再一再二沒有再三再四,如果他們違法了這個(gè)規(guī)矩,我就會(huì)用了板子打他們兩三個(gè),讓他們長(zhǎng)長(zhǎng)記性,同學(xué)們會(huì)說:“這個(gè)老師真有趣,兇的時(shí)候像只老虎,可和藹的時(shí)候像媽媽一樣愛我們。

  當(dāng)然,我留的作業(yè)也不會(huì)留得太多。太多他們也承受不了,畢竟他們還是小學(xué)生,只要能學(xué)得扎實(shí),在腦海里不忘掉我就心滿意足了多了你單位也記不住,小學(xué)生接受他們必要學(xué)會(huì)的就可以了。如果同學(xué)們玩的時(shí)候,摔著或碰傷了的話,當(dāng)時(shí)我就會(huì)帶他上醫(yī)院治療,給他上藥,如果沒啥大事我就把他送回家,讓他靜地養(yǎng)幾天再上學(xué)校,他會(huì)對(duì)我說一聲謝謝老師,我聽到同學(xué)對(duì)我說這樣的話,我一定會(huì)高興和欣慰。

如果我是一名老師作文11

  如果我是一名老師,我一定會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)每一名學(xué)生。對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)除及時(shí)表揚(yáng)外,我還會(huì)把他們的缺點(diǎn)一一指出來;對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的同學(xué),我會(huì)及時(shí)給予鼓勵(lì);對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我會(huì)幫助他們,鼓勵(lì)他們。

  如果我是一名老師,我會(huì)把同學(xué)們所有的作業(yè)收上來,認(rèn)認(rèn)真真地批改,把他們做的所有錯(cuò)誤的題目全都找出來。我會(huì)把我的所有知識(shí)全部都教給我的學(xué)生們,把我所帶領(lǐng)的班級(jí)塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上、學(xué)習(xí)名列前茅的好集體。

  如果我是一名老師,我還要抓好班級(jí)紀(jì)律。對(duì)那些上課不聽講或亂說話的同學(xué),我要加以“懲戒”;平時(shí)對(duì)同學(xué)加強(qiáng)教育,使他們放學(xué)時(shí)能快速站好隊(duì),出教學(xué)樓時(shí),真正實(shí)現(xiàn)“快、靜、齊”......

  也許,大家會(huì)說,你這樣做是不是會(huì)很累?我會(huì)說,雖然累,但為了讓祖國(guó)含苞待放的花朵茁壯地成長(zhǎng),就是“累”得其所。

  如果,如果我是一名老師的話,那該有多好呀!

如果我是一名老師作文12

  如果我是一名老師,學(xué)生不寫功課,我會(huì)先問清楚原因,絕不亂發(fā)脾氣體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難,我會(huì)很有耐心地一一解答。

  如果我是一名老師,放學(xué)值日,同不肚子疼,我會(huì)放他們回家,不用他們值日,并且我不會(huì)留著垃圾,而我會(huì)主動(dòng)地把班級(jí)打掃地干干凈凈。因?yàn)槲沂且幻蠋煛?/p>

  如果我是一名老師,我會(huì)公正無私,如果班長(zhǎng)犯錯(cuò),我不會(huì)偏愛,而且要跟處罰普通學(xué)生的處分毫無兩樣。另外,我還要教導(dǎo)學(xué)生品德的好壞是最重要的。

  如果我是一名老師,我不要求同學(xué)參加每項(xiàng)活動(dòng)都要拿第一,我只要求他(她)們盡心盡力,齊心協(xié)力,能不能得第一名,只好聽天由命了,如果你盡心盡力就能得第一名,那世界上就不能有第二名了。我只希望贏了問心無愧,也固然而喜,輸了也不怨天尤人。

  老師就像農(nóng)夫,學(xué)生好比幼苗。由于老師辛苦得栽培、施肥、灌溉,將來才會(huì)有豐收的成果,所謂“良師興國(guó)”就是此意。如果我是老師,我一定要向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。

如果我是一名老師作文13

  老師,這個(gè)神圣職業(yè),一個(gè)令我神往的職業(yè)。老師猶如一支蠟燭,默默地奉獻(xiàn),照亮了他人前進(jìn)的道路,老師像一位辛勤的園丁,培育著我們。

  如果我是一名老師,我不會(huì)罵我的學(xué)生。如果他們沒有做作業(yè)、不聽話,我會(huì)給學(xué)生講一些道理;如果他們考試沒有考好,我也不會(huì)去責(zé)罵他們,教會(huì)學(xué)生分析,分析哪道題為什么做錯(cuò)了,或者為什么不會(huì)做……

  如果我是一名老師,我不會(huì)給學(xué)生布置很多作業(yè),因?yàn)槲以?jīng)也是一名學(xué)生,我也知道學(xué)生是多么地辛苦,而且不是只要會(huì)說就可以了,還要親自動(dòng)手寫作業(yè)。

  如果我是一名老師,我會(huì)經(jīng)常跟我的學(xué)生一起玩游戲,讓我們像朋友一樣可以在一起談?wù)勑氖,可以說說對(duì)對(duì)方的看法,多提些意見,可以一起討論學(xué)習(xí)問題,也可以一起討論生活問題……但是,在課堂上,我是老師,下課了,我們還是朋友。

  如果我是一名老師,我上的課一定不會(huì)枯燥乏味,我一定會(huì)讓我的學(xué)生上課不做小動(dòng)作、不分心,會(huì)讓他們聽得津津有味,仿佛身臨其境……

  “老師”,這個(gè)親切的稱呼,一定會(huì)永遠(yuǎn)印在我心中。

如果我是一名老師作文14

  我曾想過做一名救死扶傷的白衣戰(zhàn)士,也曾想過當(dāng)一名維護(hù)和平的人民警察,還曾經(jīng)想過當(dāng)一名美麗漂亮的模特,但我最想當(dāng)一名默默無聞的老師。

  如果我是一名老師,我會(huì)站在神圣的講臺(tái)上,為學(xué)生講述我們中華民族上下五千年的悠久歷史,把學(xué)過的知識(shí)毫無保留的傳授給學(xué)生。用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生心中的那盞明燈,讓每一個(gè)學(xué)生像小鳥一樣自由自在的翱翔在知識(shí)的藍(lán)天上。

  如果我是一名美術(shù)老師,我會(huì)利用課堂上那四十分鐘認(rèn)真地輔導(dǎo)學(xué)生臨摹和作畫,利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生去看祖國(guó)壯麗的山河,讓他們把對(duì)祖國(guó)美麗景色的贊美用畫筆描繪出來。

  如果我是一名音樂老師,我一定會(huì)在精心傳授學(xué)生樂理知識(shí)的同時(shí),讓他們把對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)深沉熾熱的愛用甜美的歌聲表達(dá)出來。對(duì)那些為祖國(guó)建設(shè)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)的人唱出謳歌與贊美,對(duì)那些侵略者唱出痛恨之歌。

  如果我是一名老師,我要著重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。當(dāng)他們驕傲的時(shí)候,我會(huì)對(duì)他們說,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)他們奢侈、浪費(fèi)的時(shí)候我會(huì)告訴他們節(jié)儉是一個(gè)有修養(yǎng)的人必不可少的美德。

  ……

  只要我好好學(xué)習(xí),向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗,努力做到“德、智、體、美”,我堅(jiān)信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

如果我是一名老師作文15

  如果我是一名老師,我要讓自己的知識(shí)更廣泛。把我畢生所學(xué)的知識(shí),一絲不茍地傳授給我的學(xué)生們,讓我的學(xué)生們懂得的知識(shí)更多些,希望將來能成為一個(gè)有用之才。

  如果我是一名老師,我要讓更多的孩子更好的學(xué)習(xí),讓他們個(gè)個(gè)是人才。

  我之所以想當(dāng)一名老師,那是因?yàn)樵谖疑闲W(xué)的時(shí)候,我在新林那個(gè)美麗的城市上學(xué),在那里,留下了我許多的笑聲和笑臉,我回憶往事的時(shí)候,總是會(huì)想起廉老師,因?yàn)樗艚o我的印象最深,她心的善良、待人親切、真誠(chéng)。所以,我最敬佩廉老師。

  廉老師原名叫做廉曉宇,是本地人,今年35歲,已婚,兒子已有10歲了。

  廉老師,她懂得的知識(shí)很多,每一次我問廉老師的一些簡(jiǎn)單的問題,廉老師總是耐心地為我講解,就從那時(shí)開始,我就確定了我的理想目標(biāo)。

  所以,我要為我自己,同時(shí)也是為了廉老師,我要為了這個(gè)目標(biāo),努力奮斗。我相信,總有一天,我這個(gè)當(dāng)老師的理想,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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