精選小學(xué)四年級(jí)敘事作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)敘事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇1
今天,我在我的學(xué)!拇逍W(xué),進(jìn)行了一次有趣的夏令營(yíng)。盡管只有一天,但是我還是非常的開心。
走進(jìn)校園,今天天氣還是有點(diǎn)悶熱,可是校園里的老師、學(xué)生都像參加一個(gè)大型盛會(huì)似的個(gè)個(gè)面帶笑容,我們很快沉浸在聚會(huì)的快樂中。
我們?cè)陔A梯教室坐好,一個(gè)人分發(fā)了一頂白色的遮陽(yáng)帽和一瓶礦泉水。不一會(huì)兒,大隊(duì)輔導(dǎo)員高興地為大家公布這次活動(dòng)的內(nèi)容安排,在嚴(yán)校長(zhǎng)熱情洋溢的演講聲中,我們的夏令營(yíng),正式開始啦!
第一個(gè)項(xiàng)目是分享我們學(xué)校少年宮學(xué)員們的精彩表演。大家真是八仙過!黠@神通,但是令我印象最深的是張鴻軒同學(xué)的表演。他表演的是講故事,講了一個(gè)在險(xiǎn)境中為救學(xué)生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學(xué)講得繪聲繪色,在講到故事中的老師最終被火海淹沒的時(shí)刻我的眼里情不自禁地噙滿了淚花,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)的張宏軒也聲淚俱下。會(huì)場(chǎng)上的氣氛也隨著故事的情節(jié)變得異常凝重。輔導(dǎo)員告訴我們這個(gè)節(jié)目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。他的故事剛講完,我們就鼓起了激動(dòng)的掌聲。有的眼含淚花,嘴里嘖嘖稱贊;有的使勁鼓掌,面露敬佩之情。這真是一場(chǎng)印象深刻的表演!
第二項(xiàng)活動(dòng)是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節(jié),夸張的動(dòng)作使教室里爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
到了午飯時(shí)間,校長(zhǎng)和書記帶領(lǐng)著工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開,津津有味的吃起來。頓時(shí),教室里香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了:有的大口大口的吃著,一副餓了多天的豬八戒造型,嘴邊粘著米粒,掛著湯汁;有的邊吧唧吧唧地吃著邊不停地說著:嗯,好吃
好吃!更讓人發(fā)笑的是同桌的小朋友之間互相在對(duì)方的碗里搶菜吃,惹得大家一陣哄笑。
吃完飯,我們?cè)诙嗝襟w教室吹著空調(diào)休息了一會(huì),吃完學(xué)校準(zhǔn)備的水果之后又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧,隊(duì)員們那精神勁,一點(diǎn)不亞于倫敦奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員。比賽開始了!這邊兩個(gè)女生,打得多激!你一個(gè)遠(yuǎn)球,我一個(gè)吊球,那汗水就順著兩邊的發(fā)際流下,他們絲毫不在意,真佩服她們這種堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)精神 。比賽結(jié)束后我采訪了我們班的運(yùn)動(dòng)員—戴樂,他敗給了別人。我問他為什么還那么高興。他說:“我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),應(yīng)該一直堅(jiān)持下去。即使被打敗了,可是我得到了高手的指點(diǎn)!這不是快樂的事情嗎?”
多么難忘的一日夏令營(yíng)。∷鼛Ыo我們啟發(fā),帶給我們自信,帶給我們成長(zhǎng)的快樂!
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。每當(dāng)想起四五歲時(shí)在外婆家發(fā)生的那件事,我都會(huì)捧腹大笑。
那是個(gè)夏天下午,太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹上拼命地扯著嗓子尖叫,路邊的花草樹木都無精打采地低垂著頭,馬路上冒著騰騰的熱浪。人們都躲在房里不敢出門。我和三個(gè)表姊妹待在空調(diào)房里玩得正高興,表哥興沖沖地跑進(jìn)來說︰“呆著太無聊了,我給你們每人削一把木劍,然后再對(duì)戰(zhàn)好不好﹖”“好!”他的建議一下子點(diǎn)燃了我們的熱情,大伙兒一窩蜂地沖出屋子,一出門,熱浪就立刻朝我們鋪面襲來!但表哥還是徑直地走向柴房,只見他卷起袖子,右手握著一把小刀,左手拿起一根木頭用手捋了捋被汗水浸濕的頭發(fā),便開始干活了!
一頓搗鼓,表哥首先削出來的是一把既簡(jiǎn)陋又粗糙的木菜刀,最小的表妹認(rèn)為它既漂亮又不重就收下了。準(zhǔn)備削第二個(gè)時(shí),表哥見我們已經(jīng)熱得不行了,就讓我們先去空調(diào)房里玩,削好了再叫我們一起對(duì)戰(zhàn)。他的臉上卻滿是汗水,卻不停地催促我們回房,看著汗珠從他頭上滑落在臉上,再?gòu)哪樕系卧诘厣,我心里十分不舒服,?zhǔn)備說:“算了吧!”時(shí),第二把劍削好了,剛到嘴邊的話又咽回去了。接著第三把﹑第四把……越削越好。
等表哥將所有的劍削完后,已是傍晚時(shí)分了,表哥休息都沒休息,就連聲招呼我們開始對(duì)戰(zhàn)。我們自發(fā)分成兩隊(duì),只見表妹拿著她的武器,也不看清楚是誰,就閉著眼使勁亂揮、打圈兒,以免我們攻擊到她,但還是不免遭到我們的攻擊。而我把劍別在腰上,神氣極了!在一片混亂中,也不知是誰的劍,打到了我的手,我尖叫一聲,所有人都愣了,停下手看著我,我一屁股蹭到了地上,眼淚像斷線的珠子一樣從眼眶里“嘩”地流了下來。其實(shí)我的手根本不怎么疼,這不過是我為了取勝而冒出的.一個(gè)古靈精怪而已:如果我裝哭,他們一定會(huì)來安慰我的,我就能趁這時(shí)進(jìn)行偷襲……哈!想到這,我越加夸張地大聲哭叫,眼睛卻在不斷地尋找偷襲目標(biāo)。正當(dāng)我“表演”得如癡如醉時(shí),隔壁傳來媽媽的叫聲:“吃西瓜羅!”還沒等我反應(yīng)過來,他們竟然一溜煙兒地跑出了門去,剩下我一個(gè)人坐在地上傻愣傻愣的,真是群沒良心的家伙!
如今我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了,每逢節(jié)假日和表姊妹們聚在一起的時(shí)候,我們還會(huì)拿著這件事互相取笑,在一片打鬧聲中,我的腦海中還會(huì)浮現(xiàn)出表哥辛苦為我們削劍的情景。也從那以后,我再也沒為一點(diǎn)兒小事哭了,因?yàn)閶寢屨f過,做人還是實(shí)在點(diǎn)好。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇3
自從我記事起,就整天看到母情忙碌的背影,母親在我很小的時(shí)候就培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,使我受益匪淺的是一件小事,我不知道值不值得提它,但是在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的記憶。
那時(shí)候我上學(xué)前班,要進(jìn)行升級(jí)考試,對(duì)于那么小的我來說,當(dāng)時(shí)確實(shí)是一次大型考試。當(dāng)天晚上,媽媽絲毫沒有過問關(guān)于考試的事情。我讓媽媽幫我準(zhǔn)備考試的東西,媽媽卻說自己的事情自己做,沒有任何鼓勵(lì),沒有任何安慰,當(dāng)時(shí)我不爭(zhēng)氣的淚水就流了下來。
第二天,我沒有理媽媽,自己拿了書包向?qū)W校跑去。校門口,家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子陸續(xù)到來,還問長(zhǎng)問短,囑咐一些考試的問題。我頓時(shí)像受了極大的委屈一般,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想:“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈,但還是抱著一線希望,我走兩步就往后看看,我多么希望媽媽會(huì)像神話一般突然出現(xiàn)在我面前阿,離考場(chǎng)越來越近,希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影,我的希望完全破滅了,委屈的淚水止不住了,像泉水一般涌了出來,我哽咽著進(jìn)了考場(chǎng)?荚嚂r(shí),我心神飄浮不定,無意間看見了模糊的一個(gè)身影,好熟悉啊―是媽媽,我像吃了定心丸一樣,因?yàn)槲业玫搅舜饛?fù)。
六月的天,孩子的臉―說變就變,本來還晴空萬里,突然間就變得烏云密布,剎那間,下起了大雨,我禁不住往窗外望了望,朦朧中,只能看到媽媽的身影,它是那樣模糊,又是那樣的清晰。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇4
今天又是我一星期中最期盼的星期五了,今天下午我們要做餅干。
到了下午,我和班里的幾位同學(xué)興致勃勃地來到教師餐廳。這時(shí),周老師請(qǐng)的家長(zhǎng)周媽已經(jīng)在準(zhǔn)備面團(tuán)了。過了一會(huì),學(xué)生都齊了,周媽就教我們做餅干。只見周媽拿出一小塊揉好的面團(tuán),用搟面桿先把面團(tuán)搟平,然后周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說:“再放進(jìn)烤箱就OK了!”她還補(bǔ)充道:“做好,我們還要評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),那個(gè)人可以多做一塊餅干!蔽倚南耄哼@么簡(jiǎn)單,我一定大顯身手。
輪到我們做了,我們派出了一個(gè)男孩子來?yè){面,可誰知他搟得一塌糊涂,更周媽搟得天差地別,最后只能讓周媽幫忙。搟完面團(tuán)后,大家都爭(zhēng)先恐后地把模具印上去,我原以為很簡(jiǎn)單,可我印上去才知道很難,總要反反復(fù)復(fù)好幾次才把圖形拿出來。我做的有:蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚,各種都很有趣。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們把做的沒烤的餅干放進(jìn)了烤箱。我等呀等,迫不及待的想吃現(xiàn)烤餅干。大約20分鐘后,一股濃濃的餅干香鉆進(jìn)了我的鼻子。周媽把烤箱打開,我連忙找我自己的五塊“創(chuàng)意小餅干”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”,盡管有點(diǎn)燙嘴,但酥酥的、香香的,非常好吃,真是人間美味。
就這樣,我的首站做餅干成功了!
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇5
星期三上午的語(yǔ)文課上,同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽姚老師給我們上課。突然,教室里來了一位不速之客--一只小鳥飛進(jìn)了進(jìn)來。
“快看,飛來了一只小鳥!”不知是誰大叫一聲。大家聽到后,都不約而同地抬起頭來,原來有一只小鳥停在電風(fēng)扇上。鴉雀無聲的教室頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來,有幾個(gè)膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫,還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯它……這時(shí),姚老師停下了講課,對(duì)我們說:“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧!”我仔細(xì)一看,這只小鳥全身長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛;小小的的眼睛黑溜溜的,像兩顆黑寶石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進(jìn)來的小鳥,正在為尋找出路而急呢。
正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥時(shí),它仿佛知道自己危在旦夕,便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然,它以迅雷不及掩耳之勢(shì)向一扇窗子沖去,只聽見“唧”地一聲慘叫,它的羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃,便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機(jī)上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上,有的人大叫:“快把窗子打開,讓它回到大自然去”;有幾個(gè)調(diào)皮鬼開玩笑:“快把它抓下來燉湯喝”;還有幾個(gè)女生嚇得大聲尖叫:“不要撞我!不要撞我!”……我在心里暗暗的想:小鳥呀小鳥,你千萬不要受傷呀!我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時(shí),姚老師讓我們安靜下來,她對(duì)我們說:“魚兒迷戀大海,小鳥向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧!”老師的話音剛落,坐在窗子旁邊的同學(xué)連忙打開了窗子。我們也像一個(gè)指揮官一樣只會(huì)小鳥:“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話,終于找到了一個(gè)出口飛回了藍(lán)天。
望越飛越遠(yuǎn)的小鳥的身影,我要大聲的對(duì)那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁:小鳥是我們的朋友,我們要保護(hù)小鳥。
小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇6
(平時(shí)我的媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí),只要成績(jī)好,就眉開眼笑,生活上也是獨(dú)斷專行,絲毫不顧及我的感受。)有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服,媽媽讓我試試,可我堅(jiān)決不試,(因?yàn)槲也幌矚g那件衣服)。媽媽就生氣了,一直到晚上也沒有理我,沒人知道我有多痛苦,雖然是在買衣服但我也應(yīng)該有我自己的選擇啊。
當(dāng)我考得不好的時(shí)候,媽媽總是拿我的成績(jī)跟別人比,當(dāng)時(shí)我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了,沒有哭出來。
另外,我覺得我非常孤獨(dú),沒有朋友的陪伴,沒有知心的朋友為我排憂解難,我多么羨慕別的同學(xué),有很多的好朋友,但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的,我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。
媽媽,您知道我心里在想什么嗎?我要對(duì)您說:“不要把小鳥關(guān)在籠子里,要把小鳥放飛
讓它在藍(lán)天中飛翔!
我的秘密
星期一,老師在黑板上寫了兩個(gè)字“徑!保以娇丛接X得不對(duì)勁,啊,原來是老師寫錯(cuò)字了,我想“徑”應(yīng)該是“經(jīng)”,我看出那個(gè)字錯(cuò)了,卻遲遲不肯舉手說話,因?yàn),我每次上課都一言不發(fā),除非老師叫我,我才說幾個(gè)字。
一開始,我的心糾結(jié)著,有兩種聲音,一種是,不說就不說吧,沒什么大不了的。另一種聲音說,不行,如果同學(xué)們看不出來,那以后不久總是出現(xiàn)錯(cuò)別字嗎?唉,我到底該不該說呢……說了,就可能被老師批評(píng),不說吧,同學(xué)們都會(huì)犯錯(cuò)誤……
最終,我還是沒有勇氣說出來,誰讓我膽子小呢!這個(gè)事一直憋在心里,到現(xiàn)在還不覺得不好受呢1
我的秘密
那一天,我的心情特別糟,因?yàn)轳R上要考試了,我還沒復(fù)習(xí)好呢!
考試開始了,我小心翼翼地做著,突然,有一道題難住了我,左思右想就是想不出個(gè)眉目,眼看就要交試卷了,怎么辦呢/?考不及格,媽媽肯定要揍我的……抄同學(xué)的?看課本?我心里一邊爭(zhēng)論一邊斜著身子快速地看了一眼,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也沒做。還是看課本吧。
我小心翼翼地拿出課本,翻到了那一課,答案就清清楚楚的在那兒呢,我如獲至寶,高興之余還一邊抄一邊哼起了歌,似乎忘記了這是考試。抄完了,松了一口氣,慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)。
一抬頭,嚇出了一身汗,老師正盯著我呢,我想:完了,完了,考試是不能作弊的。我害怕極了!
老師朝我走過來,我的心“怦怦”亂跳,老師停在我面前看著我,我的心里好像開了一場(chǎng)辯論會(huì):善良的人,做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí);撒謊的人,遇到不會(huì)做的題才會(huì)偷看。
我大膽地向老師說了,老師摸著我的頭!
誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,不欺騙,不撒謊也是做人的根本!
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