實(shí)用的開學(xué)感受作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的開學(xué)感受作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)感受作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我升入初中已經(jīng)一個(gè)星期了。
初中和小學(xué)就是不一樣。
首先，我所在的我們的校園要比原來(lái)就讀的小學(xué)大得多，僅是操場(chǎng)就有三個(gè)。這讓人感到好似置身于一個(gè)巨大的迷宮一樣。
其次，在小學(xué)，我們六年級(jí)同學(xué)的`個(gè)子算是最高的�？墒堑搅酥袑W(xué)，居然有比我們個(gè)子還高的。這讓我感覺(jué)又重新變回了一年級(jí)的小學(xué)弟小學(xué)妹們。
變化最大的一點(diǎn)，就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué)，一句話或是一個(gè)段落，我們的老師能反反復(fù)復(fù)講上一個(gè)星期，唯恐同學(xué)聽不懂，這對(duì)于接受能力強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)像舊時(shí)代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長(zhǎng)。到了中學(xué)，我們的老師當(dāng)堂講過(guò)的知識(shí)，下次就不再重復(fù)了。所以，要想掌握所學(xué)知識(shí)，上課時(shí)，需要高度集中你的注意力，認(rèn)真聽講；課后，還需要仔細(xì)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的東西，這樣才可以學(xué)得更牢固，更扎實(shí)。
現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來(lái)，還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著我。
開學(xué)感受作文 篇2
真是光陰似箭，日月如梭，這么快一個(gè)星期就過(guò)去了，這是開學(xué)的第一個(gè)星期，在這個(gè)星期里，我遇到了很多事情還學(xué)到了新的知識(shí)。
在開學(xué)的第一天，我一直認(rèn)為前幾節(jié)課不會(huì)上，沒(méi)想到，連早讀課都上了，當(dāng)然少不了我們?nèi)ケ瑸榘嗉?jí)服務(wù)嗎!誰(shuí)讓我們長(zhǎng)的這么高大但是我還是接受不了開學(xué)的現(xiàn)實(shí)，這一個(gè)月過(guò)的太快了，放假是一個(gè)月，但為什么在二月那?何況今年二月只有二十八天啊!
在這個(gè)星期里，我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了兩位新同學(xué)，一個(gè)是上海轉(zhuǎn)來(lái)的，他長(zhǎng)的很高，好像比我們班第一高喻佩差不多，哎，又來(lái)了位巨人，我又沒(méi)信心了~~~可惡，我一定要加油，爭(zhēng)取在各方面超過(guò)他。但他好像有點(diǎn)內(nèi)向，不好溝通。另一位那，是大皮的小學(xué)同學(xué)，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識(shí)他，他比較外向，好勾同，在大皮的幫助下，在一個(gè)課間的時(shí)間我們就彼此了解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學(xué)趕快融入我們的班集體。
還有件事，那就是我們學(xué)校的短發(fā)工程，已經(jīng)實(shí)施，天天早晨在門口抓，抓著的就讓去剃頭，不知道我們這迷信也太深了吧!我媽媽說(shuō)正月剃頭對(duì)舅舅不好，何況我有三個(gè)個(gè)舅，我被老師給捉著了，讓我去剃頭，我回家對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽堅(jiān)決反對(duì)，害的我左右為難，沒(méi)辦法下午只好躲躲藏藏進(jìn)學(xué)校了，但沒(méi)想到，下午居然沒(méi)有人查，蒙混過(guò)關(guān)，希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體諒下，這年代的婦女們超信迷信，過(guò)正月在檢查，保證完成任務(wù)，謝謝!!!
星期5了，天下著小雨，聽說(shuō)今天下午兩點(diǎn)半，初一的有消防演習(xí)，那個(gè)動(dòng)靜相當(dāng)?shù)拇�，消防車�?biāo)準(zhǔn)聲音響的驚天動(dòng)地，我小聲的對(duì)大皮說(shuō)，來(lái)接你了，趕緊走。在此，我對(duì)老師表示歉意，我上課小聲說(shuō)話了，請(qǐng)老師原諒。放學(xué)，聽別人說(shuō)，消防演習(xí)特簡(jiǎn)單，就是消防員在地上點(diǎn)火在滅，真是太無(wú)聊了，但是學(xué)校也是對(duì)他們好，讓他們了解一點(diǎn)生活常識(shí)。
我還是特別佩服我的同桌，也要謝謝老師給我一個(gè)這樣好的同桌，那當(dāng)然是皮睿杰，我發(fā)現(xiàn)我還有許多地方要和他學(xué)，比如他的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有他的'字，我特別嫉妒他，但他也是我們的好朋友，我也要努力，好好學(xué)習(xí)天天向上。
我還想給老師提點(diǎn)建議，那就是打掃衛(wèi)生的事，我發(fā)現(xiàn)有些加分對(duì)排車子的同學(xué)還有些打掃衛(wèi)生的同學(xué)不公平，我想以前老師讓早晨能好好讀書的同學(xué)在黑板上寫上自己的名字，但我們有時(shí)根本沒(méi)時(shí)間寫，都要下去打掃衛(wèi)生，所以減少了加分的機(jī)會(huì)，希望老師完善好這一點(diǎn)，謝謝。
開學(xué)感受作文 篇3
這么快，就要開學(xué)了，我再一次走進(jìn)了二小校園。
進(jìn)入校園，二小以一個(gè)不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓，到了三樓，迫不及待的.看看我分入了哪一班，��！是六二班，走進(jìn)教室，挑一個(gè)位子坐下來(lái)，我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動(dòng)。
老師還沒(méi)有來(lái)，我心想：“新班主任長(zhǎng)什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師，這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接著又安排了幾項(xiàng)任務(wù)，老師把我們八豎排分為：abcd四個(gè)大組，我們幾個(gè)大組共同競(jìng)爭(zhēng)，每一次的回答問(wèn)題，檢查家庭作業(yè)，等等各種方面都會(huì)獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
下午，我們緊接著認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師還是我們五年級(jí)的英語(yǔ)老師，他會(huì)一遍一遍的教我們讀英語(yǔ)，她很有耐心，是個(gè)好教師。
經(jīng)過(guò)一周的相處，隨著我們整個(gè)班級(jí)的配合，衛(wèi)生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。在六年級(jí)要更加努力了，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)來(lái)告別小學(xué)的時(shí)光！
這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了，我要更加努力了，在6年級(jí)好好學(xué)習(xí)，以一個(gè)理想的成績(jī)畢業(yè)，讓我們一起努力奮斗吧加油！
開學(xué)感受作文 篇4
今天我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)門，便看見了我的老同學(xué)。我們都親熱地抱在了一起。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了。老師也換了，老師變得更加嚴(yán)肅，對(duì)我們的要求更高了。三年級(jí)的課程也開始變多。
這個(gè)學(xué)期，作為班干部的我對(duì)自己的.要求必須變高。寫字姿勢(shì)，時(shí)間管理，上課聽講，等等。下課，我要時(shí)刻提醒自己，文明休息，不能奔跑，還要將下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。只要上課鈴響了，就得趕快走進(jìn)教室。吃飯時(shí)，不要說(shuō)話，安安靜靜地把飯吃完，吃完后，按照老師的要求去做。我要幫助有困難的同學(xué)。還要讓班級(jí)里沒(méi)有不開心的同學(xué)。當(dāng)老師的小助手，幫老師減輕負(fù)擔(dān)。
我多么期待新學(xué)期趕快開始��！
開學(xué)感受作文 篇5
開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新教師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
教師各有各的不同，語(yǔ)文教師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽就明白；英語(yǔ)教師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書上的.她全都會(huì)，倒背如流��；數(shù)學(xué)教師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過(guò)還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都很高興。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別高興。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
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