有關桂花雨作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的桂花雨作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花雨作文 篇1
里飄香”的桂花大家都喜歡，而我對桂花也獨有情鐘。
在外婆家門前有一棵桂花樹，小時候我并不知道那是桂花樹，只知道很香，很迷人。我總是收集許多香香的花兒，把它輕輕地灑向天空，自己站在中間，全身心地感受著花兒的香味。后來，我得知這是一棵桂花樹，樹上的花兒叫桂花時，我變得越發(fā)喜歡她了。我總是喜歡把桂花夾在書中，讓書也散發(fā)桂花的清香。桂花的清香叫我迷戀，可兒時那場桂花雨更令我陶醉。
一天，外婆問我：“雙雙啊，既然你那么喜歡桂花，外婆搖一些桂花給你好不好�。俊薄昂冒。 蔽遗d奮地回答道。于是，我叫上姐姐出來幫忙搖桂花。外婆給我一人一個籃子，準備收集掉下來的桂花。我們一起來到桂花前，一陣沁人心脾的桂花香向我們飄來，曾經(jīng)的我迫不及待地用瓶子把桂花收集起來。外婆雙手緊抱桂花樹搖啊搖，搖啊搖。桂花像花雨一般飄飄灑灑地下來了，有的飄在我的身上，有的飄在我的頭上，還有的像個淘氣的小孩似的，竟飄在我的眼睛上。一旁的姐姐笑我是一朵美人花了，殊不知她也成了美人花了。我和姐姐，你笑我，我笑你，一陣陣笑聲在家門前飄蕩。“好香好美�。⊥馄抛屛襾碓囋嚢�！”我一副躍躍欲試的樣子�！班��！蔽译p手也緊抱桂花樹，搖啊搖，搖啊搖，桂花像一個聽話懂事的小孩紛紛往下跳，一朵，兩朵，三朵……她們急著往下跳，姐姐看得眼花繚亂，連忙用籃子接，可是，接住了這朵，那朵跑了；接了那朵，這朵溜了，忙得姐姐暈頭轉(zhuǎn)向，還好外婆動作麻利，沒多久就撿了很多。酷愛桂花的我，又一次站在中間，撐開雙手，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，仿佛自己是一朵桂花，是一個小仙女。這時，風姑娘來了，許多桂花仿佛聽到命令似的一陣陣飄下來了，此時的天空仿佛下著一場“桂花雨”，我連忙拿起籃子把一朵朵桂花收集起來，籃子里的桂花越聚越多，散發(fā)出的香味越來越濃，收獲桂花的情趣越來越高漲，此時的我，臉上堆滿了笑容，眼睛的看到的滿是桂花，這場雨來得真及時，桂花雨的香味浸滿了我的心房，我多么希望這花香永駐人間啊！
兒時的這場桂花雨雖然過去已久，但那每一個動作，每一個表情，每一個笑容……已經(jīng)深深地刻在我的心上，怎樣也抹不掉了……
桂花雨作文 篇2
秋天，杭州處處都是桂花香桂花味，可是只有滿覺隴那里的桂花才是最最有名的。這次，在滿覺隴開展了打桂花的活動，正好第7課桂花雨也與活動有關，我和另兩個同學就參加了。
8點鐘村長準時到場。同時還帶上了兩根長長的打桂花用的桿子以及好多好多接桂花的布子。開始打桂花了，咦？為什么和課文桂花雨不一樣，這里是打下來的，而課文里不是抱著桂花樹，把桂花搖下去嗎？村長似乎看透了我的心思說：“小朋友們這個和我們課文不一樣的，其實課文說的搖桂花不對，遇到大樹是搖不下來的，而且也會毀壞大樹，搖下一些樹葉！”
村長開始親自打桂花了，村長一定是打桂花的老手了，他打下來的桂花雨那才叫大。桂花落下來，密密麻麻，連在一起，根本看不清桂花在哪里。我立刻沉醉在其中，香噴噴的，吸一口，這簡直是天堂里的香味！當我從桂花雨中醒過來時，已經(jīng)滿身滿頭都是桂花了，我這才把頭上和身上的桂花抖干凈。
輪到我和另兩個同學打桂花了，我們拿上桿打起桂花來！“123用力，打桂雨啦！”“呼刺—呼刺--……”我們奮力地打著桂花連帶一些葉子和樹枝落到了布上，不過這桿子好沉呀，用不上勁。很快我們打累了，讓下一個同學打了。
“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入甜夢。”帶著滿滿的香味，我們回家了！
桂花雨作文 篇3
在我童年的星星點點的記憶中，是我最難忘的莫過于同家人一起搖桂花的樂趣。
這不，又到了八月，桂花開的季節(jié)，我日月盼著能早點兒搖桂花樹。
早晨，母親對我說：“咱們院子里的桂花開好了，可以搖了！”一聽這消息，我興奮得一蹦三尺高，急忙告訴哥哥這個好消息。
我們來到院子里，桂花樹茂盛的枝葉令人眼前一亮，我仔細的在碧綠的枝葉尋找著，可桂花頑皮的和我捉迷藏，若隱若現(xiàn)，透出別祥的朦朧的美。
我們開始搖桂花了。哥哥拿著篩子。準備開始搖了，我雙手抱住桂花樹粗壯的樹干，開始搖。母親在旁邊微笑的看著桂花樹，一面小心翼翼的推著，把桂花一點一點從樹上搖下來，生怕傷到樹。
我和母親齊心協(xié)力的搖著桂花樹，桂花密密匝匝的飄落在地上，落在我的腮邊，手背，又劃落在地上。桂花金黃金黃的.，小小的，像“十”字。“哇，好大的雨，好香的雨�。 蔽遗d奮得叫到。桂花落了下來，我任由他四處飛散。哥哥也小心翼翼的拿著篩子在撿桂花，生怕把桂花給弄壞了。
桂花雨下完了，四周都鍍上了一層金黃。
遠遠地，四周的景物都變得模糊起來。鄉(xiāng)間的小路、小山坡、樹林、屋子、竹林……
桂花雨作文 篇4
在我五年級的課本里面，我學到了《桂花雨》這篇，但是一直不知道是神馬意思�，F(xiàn)在我終于知道了，就讓我給你們講講吧。
我放學的路上，要許多的同學和我同路，我和他們在路上走著走著，突然聞到了濃烈了香味。我問同學：“你聞到了嗎？這是什么味道？”同學說：“你連這個都不知道啊？這是桂花香啊！”我上前走近一看，看到了桂花樹。綠色的茂密的葉子，像橢圓，但是出來一個尖尖的角。在綠葉的中間，有一些黃黃的桂花，但是花瓣很小，要仔細看才能看清楚。桂花雖然小，但是味道很香，好聞極了。
我想起課本上寫的《桂花雨》，里面說桂花必須要搖下來，這樣才能發(fā)揮作用。我當時覺得很好玩，也想模仿課文里面說的。我走到桂花樹的旁邊，開始用雙手抓著大樹干，使勁搖了起來。立刻，桂花的花瓣就像雨點一樣地落了下來，劈頭蓋臉的，香噴噴的雨，就落在了我的頭上、臉上、衣服上。這可真是太神奇了。這是我第一次淋到桂花雨，也理解了課文里面搖桂花時作者的感受，太好玩了。我的同學看到我在玩得哈哈大笑，他們也都玩了起來。我們度過了快樂的放學時光。
我終于體驗了搖桂花的感受，我非�？鞓�，能在國慶節(jié)的前一天晚上跟同學玩，算是國慶節(jié)的祝福吧！搖桂花讓我快樂有趣，我非常喜歡搖桂花，但愿天天都能搖桂花！
桂花雨作文 篇5
八月的校園,是個美麗的大花園。
校園里面有一顆超級大的桂花樹。據(jù)我所知，
那棵桂花樹不僅是寧波最雄偉的桂花樹，還是寧波最貴的一棵桂花樹，學校為了買它可是花啦20萬呢。
我們小朋友最喜歡在桂花樹下玩耍。我也不例外。漸漸的，我們把那個地方叫桂花園。桂花樹開花后，就會有一種迷人的芳香，每當我下課后，都會去桂花樹下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就會感覺上課時那緊張的感覺全沒了。
最有趣的是每當桂花開了的時候，黃老師總是希望天上不要下雨，那就可以收獲質(zhì)量上乘的桂花，然后把桂花做成桂花糕和桂花茶，一部份送給別人，一部分自己享用，想想就美。我們也很希望別下雨，這樣就可幫黃老師搖桂花，時間一到，黃老師就帶我們?nèi)u桂花，我們一搖，桂花就像雨一樣飛灑下來，桂花的香味把我們?nèi)济宰×恕?/p>
現(xiàn)在我們已經(jīng)上四年級了，教室搬到了四樓，但是每當看見桂花時，就會想起搖桂花時的美好時光。
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