實用的研學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的研學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
研學(xué)作文 篇1
星期五，天氣有點陰郁，爸爸帶我來到了研學(xué)的地方未來學(xué)校，我好像來的有些早了，班里其他的同學(xué)也陸續(xù)趕了過來。隨著時間慢慢的過去，同學(xué)們等的有些急躁，互相嘰嘰喳喳說起了悄悄話。
等同學(xué)們都到齊了，老師就帶我們進(jìn)入了教室，說完選課規(guī)則之后，就讓我們自行選課。我和王建博一起選了王牌飛行員這門課，進(jìn)入課程的房間，房間里已經(jīng)就坐滿了人。
課程開始，老師首先拿出一個操控器，教我們?nèi)绾问褂貌倏仄骺刂骑w機(jī)飛行。學(xué)習(xí)操控規(guī)則之后，老師便打開投影儀，讓我們試飛，隨著同學(xué)們一個又一個的試飛完成，得到的分?jǐn)?shù)都非常高�？吹轿业暮门笥淹踅ú┮驳玫搅�600分，于是我決定試一試，但是隨著時間的流逝，我仍然還是0分，這對我來時真是一個不幸的消息，猶如晴天霹靂�？磥碛忠艿酵踅ú┠羌一锏某靶α�，可能是我真的不適合操控飛機(jī)吧！我心里郁悶的想著。
雖然小受挫折，但是我毫不放棄。接下來在第二節(jié)課制作3D打印垃圾桶的過程中，經(jīng)過我的努力，充分發(fā)揮我的.動手能力和對空間的良好掌握，最后我取得了優(yōu)秀的成績。
通過這次研學(xué)，我明白了一些事情：人并非是全知全能的，有自己擅長的領(lǐng)域，也有自己不適合做的事情，以后我做事情，要懂得揚長避短，量力而行。通過制作科技產(chǎn)品，我感覺科技能讓祖國變得強大，讓更多的人過上幸福的生活，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
研學(xué)作文 篇2
來到聚龍小鎮(zhèn)，教官帶我們跳起了《隔壁的泰山》舞蹈，活力四射，特別是那幾聲桀驁不馴的吼聲，讓我們一下子放松了許多。結(jié)束后，大家都像是找到了自己珍貴的寶藏——開心和滿足。
臨近中午，我們來到后面的農(nóng)場上�？盏厣险R地擺放著四輛獨輪車，我們迎來精彩的比拼——獨輪車運糧。我們組第一棒是組長，她可是有名的短跑冠軍。只見她推著車子飛馳而過，不出十秒就回到了終點。她趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車頭，將車子交給下一位接力選手。此時加油聲響徹場地上空，隊友們一個接著一個奮勇向前。終于輪到我了，我雙手緊緊地握著獨輪車，才發(fā)現(xiàn)車子是很沉，方向有點不好掌握�？粗犛褌兤诖腵目光，我使出渾身解數(shù)，拼盡全力到達(dá)終點。我們贏啦，這不僅僅是桂冠的榮耀，更是我們團(tuán)結(jié)精神的升華。
午飯后，砍甘蔗的活動上演了。來到那一片綠色的甘蔗林前，那青綠的甘蔗在冬日燦爛的陽光下像一根根玲瓏剔透的碧玉。我們在教官的指導(dǎo)下，拿起刀砍起了甘蔗，歡樂無窮。
研學(xué)作文 篇3
去年春天，我參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行，目的地是有著“金陵”之稱的南京。一大早，我懷著無比興奮的心情踏上了旅行的大巴車。
經(jīng)過三個多小時的車程，我們來到了此次研學(xué)旅行的第一站——南京大屠殺紀(jì)念館。我和老師同學(xué)們剛進(jìn)到館門口，就被館前的雕塑給震撼住了。那些衣衫襤褸的百姓，還有那被懷抱在懷里的孩子無不觸痛著我們每一個人的心。進(jìn)入館內(nèi)，聽著解說員的講解，看到眼前那一層層堆積的白骨，我的思緒仿佛回到了1937年，仿佛看到了這樣一幕：在破舊的南京大街上，衣不蔽體、食不果腹的老百姓們正被慘忍的日本侵略者追擊地四處逃亡，南京城的各個巷口都能聽到百姓失去親人的哭嚎聲，還有侵略者視生命如草芥，隨意殺戮的丑惡嘴臉和猖獗笑聲……當(dāng)我把思緒從痛苦的回憶拉到現(xiàn)實中來時，我發(fā)現(xiàn)展館內(nèi)沒有一個人竊竊私語，大家都是一臉嚴(yán)肅的表情，凝視著展館內(nèi)的每一件遺物，這些都仿佛在警示著我們不要忘記30萬遇難者同胞的屈辱歷史。
懷著無比沉痛的心情，我們離開了紀(jì)念館，又馬不停蹄地坐上車，向南京科技館出發(fā)。不一會兒，一個巨大的`仿佛碗狀的建筑物便出現(xiàn)在我們面前，上面寫著“科技館”三個大字，同學(xué)們從剛剛沉悶的氣氛中突然活躍起來，不約而同地發(fā)出贊嘆的聲音。一進(jìn)入展廳，我便飛一般地直奔大廳，參觀了“模擬的小型龍卷風(fēng)”，讓我感受到我們?nèi)祟愐呀?jīng)可以通過衛(wèi)星觀測天氣，研究龍卷風(fēng)是怎么形成的�？晌易钕矚g的還是機(jī)器人展廳。在這里，我看到了“機(jī)器人彈琴”，“機(jī)器人舞劍”。我最喜歡的當(dāng)屬“機(jī)器人舞劍”，只見那機(jī)器人熟練地?fù)]舞著手中的寶劍，動作十分協(xié)調(diào)，仿佛真人在表演一樣，每舞一次，都贏得了我們陣陣掌聲和喝彩。接著，我戴上了3ｄ眼鏡，觀看了海洋生物的電影，讓我走進(jìn)了神奇的海洋生物世界，知道了很多我聞所未聞的知識，真的令我大開眼界��！
就在走出科技館的那一刻，我被祖國的科技發(fā)展和進(jìn)步給驚嘆到了。我想，隨著祖國變得越來越富強，我們中華民族被外國侵略者欺凌的日子將會一去不復(fù)返了。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該抓住國家繁榮穩(wěn)定的大好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，長大了成為一名對社會有貢獻(xiàn)的人，去創(chuàng)造祖國更美好的明天！
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