校園的酸甜苦辣作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的校園的酸甜苦辣作文，希望能夠幫助到大家。
校園的酸甜苦辣作文1
“酸、甜、苦、辣”是四種各具特色的味覺(jué)體驗(yàn)，而在我們的日常生活中，也有著“酸、甜、苦、辣”味兒的事兒。而在學(xué)校這“第二個(gè)家”中，我又經(jīng)歷過(guò)怎樣“味味俱全”的難忘的事呢？
上學(xué)期5月，我在樓道里行走時(shí)，不慎滑倒，將左腳摔出了一個(gè)大口子，縫了九針，在家中光靜養(yǎng)，整整三個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)。
當(dāng)時(shí)可是臨近期末��！雖然自己也在家中復(fù)習(xí)、鞏固，可是趕不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，心里又緊張又煩惱，只怕考不到理想的成績(jī)。
終于，熬過(guò)三周，當(dāng)我拄著雙拐來(lái)到班門口時(shí)，同學(xué)們?nèi)颊痼@地停下了手中的事情，瞪著眼睛望向我，就這樣對(duì)視了幾十秒，有眨眼睛的，有揉眼睛的，有掐胳膊的，有拍腦門兒的，最終似乎都相信這是真的了，不知是誰(shuí)喊了一聲：“你回來(lái)了！”那聲音中的驚喜、意外與興奮我聽(tīng)得真真切切。一瞬間，同學(xué)們也不管老師了，紛紛跳下座位，左一個(gè)、右一個(gè)地?cái)v著我回到了我告別已久的座位。我剛就座，后面的，前面的，左邊的，右邊的，都伸直了脖子，扭過(guò)來(lái)腦袋，噓寒問(wèn)暖，問(wèn)東問(wèn)西，“你好了嗎？”“腳怎么樣？”“你終于回來(lái)了！”……我一一應(yīng)著，一瞬間，酸味溢滿了鼻頭……
回想起來(lái)，學(xué)校中是有苦有辣，可當(dāng)這份“酸”、這份“甜”真正爆發(fā)出來(lái)，感染到你時(shí)，那些苦苦辣辣，又算什么呢？
珍惜在學(xué)校里的美好時(shí)光，享受著有限的“酸、甜、苦、辣”吧！
校園的酸甜苦辣作文2
校園生活就像是裝滿酸甜苦辣的五味瓶，酸的是委屈，甜的是快樂(lè)，苦的是悲傷，辣的是氣憤。
酸
上學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我與班上的幾名同學(xué)一起去競(jìng)選大隊(duì)委，可他們都競(jìng)選上了，只有我落選了。當(dāng)時(shí)心里頓時(shí)感覺(jué)打翻了醋瓶子一般，整個(gè)心都酸了。真是曹雪芹說(shuō)的那樣“一把辛酸淚”啊！冷靜下來(lái)想想，可能是我不夠好吧，那我要努力地做更好的自己！
甜
前段時(shí)間的春游，是去歌樂(lè)山的飛躍叢林，那個(gè)地方媽媽帶我去過(guò)好多次，但都沒(méi)有這次和同學(xué)一起去這么快樂(lè)。和同學(xué)們?cè)谝黄鹩肋h(yuǎn)都是最快樂(lè)的，那一整天我心里都像吃了蜜一般甜。
苦
學(xué)習(xí)真是苦��！冬日里手凍僵了還得寫字，夏日里揮汗如雨，汗流浹背還得學(xué)習(xí)，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)真是如同吃了苦瓜一般，真的苦呀！
辣
有一次，我和小芮一起下五子棋，她一連好幾局都贏了，我很生氣，我怎么可能連輸好幾局呢，很沒(méi)風(fēng)度地和她吵了起來(lái)，還說(shuō)不玩了，不玩了，真是太沒(méi)風(fēng)度了。技不如人，練習(xí)就可以了，不能輸了棋局又輸了風(fēng)度，太不應(yīng)該了。
校園中的酸甜苦辣就如同自然賦予我們的春夏秋冬，沒(méi)有哪個(gè)好，哪個(gè)不好，都是我們成長(zhǎng)中的故事，就像是一道菜，調(diào)料要放得恰當(dāng)，才能做出我們的人生“美味”。
校園的酸甜苦辣作文3
體育課快下課了，張老師要求我們跑一圈校園跑。我望著那條彎彎曲曲的路，心中不停地喊著：不要哇！不要哇！仿佛我要面對(duì)的不是跑一圈校園跑，而是戰(zhàn)勝一只惡魔怪獸。我心中死死地抗拒著，可老師的指令還是“拖”著我來(lái)到了跑道邊，準(zhǔn)備跑步。
我做好跑步姿勢(shì)，靜靜等候著老師指令�！�3，2，1，跑！”隨著老師響亮的口令聲，同學(xué)們都像離弦的箭一樣沖了出去，我也拼命追著跑，盡力邁開(kāi)我沉重的雙腿。努力不讓其他同學(xué)離開(kāi)我的視野，可最終還是落后了。
我灰心喪氣地跑著，感到全身都在顫抖。我累極了，每邁出一步似乎都要用上全身的勁兒才行。我想：再跑一步，我就要趴下了。我心中打著退堂鼓，抄近道的欲望越來(lái)越強(qiáng)。
就在這時(shí)，一個(gè)憨厚的聲音傳入了我的耳朵里，那聲音說(shuō)道：“加油！項(xiàng)靖雯我們一起牽手跑，一定能沖過(guò)終點(diǎn)的！”我聞聲尋著聲音看了過(guò)去，原來(lái)是我的好朋友喻悅，我突然感受到了朋友之間友誼的力量。我抓住了她絲絲冒汗的手，努力邁開(kāi)雙腿，終于在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了終點(diǎn)。我們兩個(gè)人手拉手，一起邁著步子堅(jiān)定地沖向終點(diǎn)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完了全程。
朋友之間友誼的力量是無(wú)限的，這就是校園里的甜，這份甜意讓我知道：去努力了就一定會(huì)成功。這份甜意永遠(yuǎn)留在了我的腦海中，這份甜意令我永久不忘，回味無(wú)窮。
校園的酸甜苦辣作文4
每個(gè)人都有過(guò)心酸的經(jīng)歷，校園里的心酸是別樣的酸。我熱愛(ài)這個(gè)校園，它就像我的家一樣。在這校園里，有時(shí)會(huì)發(fā)生令人難過(guò)的事情，這個(gè)時(shí)候，校園就像母親的懷抱一樣，溫暖著我。
那一次，試卷發(fā)了下來(lái)，我看到了分?jǐn)?shù)，心里泛起一陣酸楚。才這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)！我想起了周老師，那個(gè)對(duì)我有信心的老師，心中一陣難過(guò)，覺(jué)得對(duì)不起她。她平時(shí)對(duì)我那么好，我卻考成這樣。我想起了她說(shuō)的一句話：“不能驕傲，要努力！”是她讓我變得更加勇敢，鼻子又一陣酸。
中午吃過(guò)飯，我在校園中走來(lái)走去，心中有說(shuō)不出的失落。校園里的樹(shù)木花草，都像都失落的耷拉著腦袋，好像在同情我。我來(lái)到了亭子里坐下，看著那些小花小草，我心中慢慢地找回勇氣。它們好像在對(duì)我說(shuō)：“加油！下次一定可以考得再高一點(diǎn)！”校園里的每一處風(fēng)景，都像母親一樣鼓勵(lì)著我。我心中開(kāi)始燃起一點(diǎn)希望，我開(kāi)始期待下一次考試了。
這個(gè)美麗校園，就像我的知心朋友，在我心里難過(guò)的時(shí)候，給我安慰，給我力量，給我自信！
校園的酸甜苦辣作文5
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼，小學(xué)的生活即將結(jié)束，每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。各種滋味涌上心頭。
酸是離別時(shí)的舍不得，我舍不得老師，舍不得同學(xué)。之前屋子里還回想著我們朗朗的讀書(shū)聲，后一秒屋子里就空無(wú)一人。一個(gè)個(gè)勤奮的身影，一張張稀奇古怪的笑臉，都要離我們而去，酸楚的滋味在我心里久久不能消失。
校園里的甜和苦真的是雙生花。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，一沓沓的卷子壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。壓力就像彈簧一樣，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始?xì)埧岬钠谀╊}海戰(zhàn)術(shù)，按部就班地挺過(guò)去。先苦后甜，堅(jiān)持不懈地努力讓我在考試時(shí)取得了好成績(jī)�？吹桨职謰寢屝牢康哪抗猓乙舱嫘臑樽约汉炔�。
我的外號(hào)“小辣椒”，最仗義最霸道，才能有最最精彩的回憶。我們班的小女生在水房接水時(shí)，被三班的女生推推搡搡。原因竟是我們班的同學(xué)不小心弄她身上一點(diǎn)兒水，就大動(dòng)干戈。我知道了這件事氣不過(guò)，就去找她評(píng)理。她也不是吃素的，一副你奈我何的樣子。我也不是浪得虛名！要么道歉，要么讓我班小女生也推她試試，要么去老師辦公室舉報(bào)，給她小學(xué)評(píng)語(yǔ)上來(lái)個(gè)“大紅星”。她被我的氣勢(shì)震住了，乖乖的道了歉。因此，我的小辣椒名氣更為響亮啦！
六年的朝夕相處，酸甜苦辣盡在不言中。我們即將揮手告別，各奔東西，可我舍不得老師和同學(xué)們，希望所有的同學(xué)在未來(lái)的日子里，百尺竿頭更進(jìn)一步。祝福老師身體健康，桃李滿天下！
校園的酸甜苦辣作文6
小朋友，你覺(jué)得校園生活是什么滋味呢？我覺(jué)得校園生活是多味的，酸、甜、苦、辣都有。我給你講講我的事情吧！
甜
有一次，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾。我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。就這樣過(guò)了幾天，我想起我們以前開(kāi)心的事，便寫了一張紙條：“紫羅蘭”：希望你能跟我和好！“粉玫瑰”。小伙伴看了紙條后，露出了笑臉，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”我們都笑了。我心里甜滋滋的。
苦
上次，同學(xué)生病了。我們都去探望她。“阿姨，‘紫羅蘭’沒(méi)事吧？”我們著急地問(wèn)著�！皼](méi)事。”“紫羅蘭”的媽媽說(shuō)，“謝謝你們來(lái)看她�！笨粗』锇樯〉臉幼�，我心里難受極了。我含著淚對(duì)她說(shuō)：“‘紫羅蘭’，你能好起來(lái)的�！辈灰粫�(huì)兒，她又睡著了。
酸
今天，我和同學(xué)們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，“百靈鳥(niǎo)”說(shuō)：“讓我們來(lái)比賽撞擊吧！”比賽開(kāi)始了，我開(kāi)始就被“月光鳥(niǎo)”給撞上了，害得我痛死了。我連續(xù)四次被可惡的.“月光鳥(niǎo)”給撞了。我真倒霉啊！我的心里酸溜溜的。
校園生活中，每天都在發(fā)生著這樣的事情。我有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)痛苦，有時(shí)煩惱，有時(shí)苦悶。在快樂(lè)與痛苦中，我慢慢成長(zhǎng)。
校園的酸甜苦辣作文7
每當(dāng)我看到那一把把傘，每當(dāng)我遇到雨天，我的思緒便立刻被拉回到了那個(gè)下午，那個(gè)雨天。
那天下午我放學(xué)出來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)我的雨傘未帶。急忙奔回學(xué)校的食堂，我的傘就是落在那兒的�？墒�，當(dāng)我奔回食堂之后，那里只有一排排桌子，一排排椅子，連一點(diǎn)雨傘的影子都沒(méi)有。這空空的食堂，就像我此刻空空的心；這冰冷的大門，就像我此時(shí)冰冷的意念；這愁愁的雨，使我的心也愁愁的，多想一下子坐在這又濕又涼的地上，任雨打著我的心房。
我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢走下臺(tái)階，慢慢地走入雨里。每走一步都是那么的艱難。當(dāng)我走到校門口時(shí)，周老師也走了過(guò)來(lái)。她問(wèn)清楚了情況，沒(méi)有絲毫猶豫地將手中的雨傘遞給了我。我說(shuō)什么也不要，但是周老師已將手中的傘塞到我手里，沖我笑了一下。然后，她轉(zhuǎn)過(guò)了身，走了……
我呆呆地拿著傘，站在雨中。這雨傘的手柄上還留有老師手上的余熱。那時(shí)，一陣暖流輕輕地、溫柔地流過(guò)我的心房，我的心已經(jīng)不再向剛剛那么失望了。如果要說(shuō)剛剛我的心是冬天的話，那么，在老師將傘給我的一瞬間，我的心已從寒冷的冬天變成了溫暖的春天。當(dāng)時(shí)我感到心里就如問(wèn)比吃了蜜還要甜一萬(wàn)倍、一億倍！
校園里是甜的，是擁有甜的。但是如果要問(wèn)我，那校園里的甜是誰(shuí)所創(chuàng)造的？那我一定會(huì)回答你，校園里的甜是老師所創(chuàng)造的。校園是家，老師就是家長(zhǎng)，就是釀蜜師。那把傘讓所有人感到了溫暖，感到了甜蜜！
校園的酸甜苦辣作文8
校園就如同一個(gè)家，有酸有甜有苦有辣，而我最愛(ài)它的甜，那個(gè)甜就是老師給我的關(guān)愛(ài)，如同糖蜜一般香甜。
那是一個(gè)晴朗的午后，我正開(kāi)心地像只小白兔在校園里蹦蹦跳跳。天空清新明朗，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉稀稀落落地散到我的臉上，就像有一雙溫柔的手在撫摸著我的臉龐。我大步流星邁開(kāi)步子，天真藍(lán)，風(fēng)好柔和，樹(shù)上的花真美，香氣撲鼻。如果能和老師一起在樹(shù)下散步那該多好，我正一邊想一邊走向教學(xué)樓。
突然……，我的身體像被電擊了一下，臉上的笑容像是被定格，不遠(yuǎn)處，老師正微笑地看著我。熟悉的米黃色連衣裙，齊耳的黑色短發(fā)，黑紅框眼鏡下那雙透著絲絲溫柔的眼睛。我的臉慢慢地羞紅，原來(lái)，老師這么美好。她就這樣一直微笑地看著我走到她的身邊，金色的陽(yáng)光撒在老師的臉龐，手臂，好似披上一件神圣的紗衣。她充滿愛(ài)意地說(shuō)：“我在這里等著你呢�！痹瓉�(lái)，原來(lái)，老師知道我的小心思。
我的心好似被一杯溫暖讓牛奶融化了般，好甜好甜。真想飛奔到她面前，而羞澀的我突然覺(jué)得不好意思，只好假裝鞋帶散了讓老師先走，我隨后會(huì)跟上。老師笑而不語(yǔ)點(diǎn)頭答應(yīng)，她走幾步回頭看看我。我蹲下身，不敢看她的眼，生怕被她看穿，只好低頭，雙手“有摸有樣”系地鞋帶。耳邊響起老師溫柔地聲音：“到邊上點(diǎn)，小心被過(guò)往的同學(xué)踩到。”我抬起頭，腦子里一片空白，只有不遠(yuǎn)處的那個(gè)背影，那個(gè)溫暖的背影，如這午后的陽(yáng)光。
老師就是陽(yáng)光，我就是遍地的小草，在愛(ài)的陽(yáng)光的照耀下，甜蜜快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園的酸甜苦辣作文9
在校園里，每一天我都過(guò)得豐富多彩。這使我不禁想起過(guò)去的幾年小學(xué)生活，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣噴涌而來(lái)。
酸：
“就是你錯(cuò)了!”“是你錯(cuò)了!”“……”這天，我又和張璇吵得不可開(kāi)交，原因是什么呢?其實(shí)我也不清楚。起因就是我在和別人說(shuō)話，張璇一直在背后叫我，我的注意力太集中了，根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。等我發(fā)覺(jué)的時(shí)候，張璇已經(jīng)被氣得臉紅一陣白一陣，硬說(shuō)我故意不理她，就這樣，我們就吵了起來(lái)……之后我們就不歡而散。走在回家的路上，我眼睛酸溜溜的，鼻子酸溜溜的，心里也酸溜溜的。我很委屈：我根本就沒(méi)有做錯(cuò)，為什么還要吵架呢?
甜：
我考試不緊張，而發(fā)考試成績(jī)時(shí)我卻十分緊張。又到了發(fā)考試成績(jī)的時(shí)候。極度的緊張很快就過(guò)去了，迎來(lái)的是甜蜜蜜的笑�？粗业某煽�(jī)單，高興得合不攏嘴，這是，我感到甜甜的，一直甜到心里。
苦：
那時(shí)，我才剛轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校，對(duì)所有的一切都很陌生。有一次，數(shù)學(xué)老師進(jìn)行一場(chǎng)單元測(cè)試，天生速度就慢的我進(jìn)度也很慢，而且又可憐的遇到了“攔路虎”，“攔路虎”還沒(méi)解決，考試就結(jié)束了。結(jié)果只考了70多分。看著同學(xué)們議論紛紛，我心里直喊苦。
辣：
有幾個(gè)星期，老師讓填一個(gè)“行為養(yǎng)成習(xí)慣表”，每周一早上交。有一次，我忘了填了，要上學(xué)了才想起來(lái)，我緊緊張張的，趕緊簡(jiǎn)單完成了它，才交給了老師。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師夸獎(jiǎng)我行為養(yǎng)成習(xí)慣好時(shí)，我感到臉上火辣辣的，這種滋味真不好受!
校園生活的酸甜苦辣，是我永遠(yuǎn)忘不掉的事。
校園的酸甜苦辣作文10
校園好比一片多種多樣的果林，有酸酸的果子，有苦苦的果子，而友情就是這片果園里那顆甜的果子。
你見(jiàn)過(guò)在食堂門口靜靜等待的小女孩嗎？每次我吃飯比較慢，到最后食堂只剩沒(méi)幾個(gè)人了。可幾乎每次我走出食堂時(shí)，總會(huì)有個(gè)熟悉的身影在門邊，安靜地站在那兒，我看見(jiàn)她時(shí)心中總會(huì)有滿滿的甜味，而她看見(jiàn)我時(shí)眼中也總會(huì)露出喜悅，我還沒(méi)放好餐盤，她就會(huì)跳著過(guò)來(lái)，“你吃飯?jiān)趺催@么慢呢？讓我等了好久。“再拉起我的手，興奮地說(shuō)，"今天我們?nèi)旎▎�？還是去涼亭坐坐？"然后，我們牽著的手向前一拉向后一拉，一起快活的像兩只小鳥(niǎo)。
雖然，偶爾我會(huì)拒絕這個(gè)請(qǐng)求，可是你也從來(lái)不生氣，會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那我們一起走回教室也已經(jīng)很不錯(cuò)了！”說(shuō)罷，便拉著我的手向前走。我們會(huì)一起看綠樹(shù)抽出新芽，玉蘭花結(jié)出花苞；我們右腳一起抬起，左腳一起落下；我們一起在雨霧中慢步，一起在陽(yáng)光下奔跑。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得心靈不再孤單，你會(huì)將陽(yáng)光灑在我心上，心里就像吃了蜜一樣甘甜。我想，我的好朋友，你也一樣吧！
校園果林中最甜的友誼果就是午餐后的等待和陪伴吧！我想友誼的甜味是清香而柔和的，雖然不是最突出的，卻很溫暖。
校園的酸甜苦辣作文11
我的小學(xué)生活像一個(gè)巨大的調(diào)味盤，有酸，有甜，有苦，有辣。這四種味道為我的小學(xué)生活抹上了絢麗的色彩。使我每嘗過(guò)一種味道后有不知不覺(jué)地向“成長(zhǎng)”邁進(jìn)了一步。
酸
小學(xué)生活，自然是免不了酸的。一次，我匆匆地答完試卷，連看都沒(méi)看一眼就自信滿滿地交給了老師。幾天后，試卷發(fā)回來(lái)了。我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分?jǐn)?shù)。啊?怎么才七十多分!我的心不由得酸溜溜的，很不是滋味。才后悔道：當(dāng)初為什么不檢查檢查再交上去呢?有好幾道題都是不應(yīng)該錯(cuò)的。唉!我垂頭喪氣地回到家里，媽媽疾言厲色地把我批評(píng)了一頓。這種感覺(jué)，哎!酸吶!
甜
天天和同學(xué)老師在一起上課游戲和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了不少知識(shí)，也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，小學(xué)生活就像蜜一樣的甜。每當(dāng)大家取得好成績(jī)或獲了獎(jiǎng)時(shí)，全班同學(xué)便會(huì)一同鼓掌。歡呼，來(lái)一次欣慰的鼓勵(lì);如果到了什么節(jié)日，同學(xué)們又會(huì)一同慶祝，開(kāi)一次大活動(dòng)或是什么的，那滋味就更不用說(shuō)了。
苦
在學(xué)校辛苦了一天，回到家，又得做作業(yè)，做完作業(yè)又得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術(shù)”去學(xué)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)特長(zhǎng)班。哎，看把我累的。
辣
到了四、五年級(jí)，就要開(kāi)始寫作文了，學(xué)習(xí)的也不單單只是詞語(yǔ)，我們要增加閱讀量，也要懂得運(yùn)用一些修辭手法，每次考試，就好像依次“冒險(xiǎn)”，生怕遇到一些“鬼怪”來(lái)“攻擊”我們，學(xué)習(xí)變得刺激起來(lái)，火辣辣的。
小學(xué)生活，就快過(guò)去了，就要?jiǎng)澤弦粋�(gè)圓滿的句號(hào)了。
校園的酸甜苦辣作文12
大家都有過(guò)校園生活，校園生活是豐富多彩的，也發(fā)生過(guò)很多的事情，有酸的、有甜的、有苦的，當(dāng)然也有辣的。今天，我就給大家講一講我在校園里的酸甜苦辣吧！
酸
在一次語(yǔ)文課上，我用鉛筆寫字，寫錯(cuò)了，我向我的同桌借橡皮，“借我一個(gè)橡皮行不行？”我說(shuō)。“不行”她說(shuō)。我說(shuō)：“為什么不行？”“不行就不行！沒(méi)有為什么！”她說(shuō)。我們說(shuō)的非常小聲，但是，還是被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，老師說(shuō)：“你們兩個(gè)干什么呢？”我倆的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，心里比吃了酸梅還酸呢！
甜
有一回期末考試，我們?cè)诳荚嚽胺浅ＵJ(rèn)真的復(fù)習(xí)，到考試結(jié)束，老師公布分?jǐn)?shù)，我的心卻一直忐忑著，但是，當(dāng)老師公布我的分?jǐn)?shù)時(shí)，說(shuō)我考得很好，我的心里比蜜還甜。
苦
甜歸甜，但是也會(huì)有苦的感覺(jué)，在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師總是讓我們考試，考試！考試！考試！考試，一聽(tīng)到這個(gè)詞，我就會(huì)頭疼，連體育、美術(shù)、音樂(lè)可都不讓上了，我想起了老師說(shuō)的：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�。∥业男睦锉瓤喙线�苦！
辣
有一回上體育課，我們表現(xiàn)得很不好，老師一氣之下，把我們的班主任叫了過(guò)來(lái)，那時(shí)是炎熱的夏天，班主任讓我們跑20圈，不知不覺(jué)的，下課了，我無(wú)精打采的回到班里，一屁股坐在了椅子上，我的心里火辣辣的，比吃了辣椒還辣。
這就是我在小學(xué)感受到的酸甜苦辣，讓我回味無(wú)窮，樂(lè)在其中……
校園的酸甜苦辣作文13
學(xué)校就像是們的第二個(gè)家，在這個(gè)第二個(gè)家里，我們經(jīng)歷了些許多酸甜苦辣。我就說(shuō)說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣吧！
酸：在的第一單元測(cè)試，我得了64分，我回到家，把試卷慌慌張張地拿給媽媽看。果然，媽媽看后大發(fā)雷霆，說(shuō)要請(qǐng)我吃竹炸肉絲，我心里比酸梅還算。
甜：不料，在我第一單元測(cè)試后，吃了媽媽的竹炸肉絲，我就在學(xué)上埋頭苦干。果然，第二單元測(cè)試后，我得了96分，我心里比蜜糖還甜。
苦：上冊(cè)放暑假前，我們的班主任黃春梅布置了一大堆比山還高的，害的我們發(fā)假時(shí)沒(méi)得玩我們心里比苦瓜還苦。
辣：時(shí)上個(gè)的時(shí)候，我和同桌講悄悄話，不料給發(fā)現(xiàn)了，我和我同桌被老師罰到墻壁上站著，我心里比辣椒還辣。
在我的母校，我在那里經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，正是有了它們，采樣我長(zhǎng)大，上我成熟，我永遠(yuǎn)不會(huì)這些酸甜苦辣。
校園的酸甜苦辣作文14
校園是我們第二個(gè)家，在這充滿歡笑與美好的地方，是老師溫暖著我們的心，讓我們嘗到關(guān)愛(ài)之甜，讓我們的校園生活中留下那一抹美好的回憶……
校園里的甜，是考試后老師諄諄的教誨，“你看看！這一題是不是不該扣，這題不扣是不是就上90了！”這一句句話語(yǔ)中，回蕩的滿是老師的關(guān)愛(ài)，從老師認(rèn)真的眼神中，我深深的感受到了老師是多么希望我們能優(yōu)秀，她不望疲備，對(duì)我們每一個(gè)人負(fù)責(zé)，在得到教誨的那一刻，我嘗到了校園中的甜，也嘗到了老師的堅(jiān)辛。
校園中的甜，藏在老師平日里那溫馨的關(guān)愛(ài)話語(yǔ)中，這讓我們嘗到了家的溫暖……批作業(yè)的老師緩緩抬起頭，眨了眨過(guò)度勞累的眼，那充滿慈愛(ài)的眼神，就如同一股股溫暖的泉水，包圍了我的心，她用手緩緩的捋了捋我的劉海，是那么的輕柔，她用細(xì)微且溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“劉海該剪了”。說(shuō)完，她又俯下身，繼續(xù)批作業(yè)。在這一句短短的話語(yǔ)中，我深深的感受到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，她就像母親一樣，天微不至的關(guān)照我們，愛(ài)著我們，在那一刻，我嘗到了校園中的甜。
老師的愛(ài)就像一條小船，載著我們，在成長(zhǎng)的海洋中，通向成功的彼岸！
校園的酸甜苦辣作文15
學(xué)校生活就像是裝滿酸甜苦辣的五味瓶，酸的是委屈，甜的是歡樂(lè)，苦的是悲傷，辣的是氣憤。
酸
上學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我與班上的幾名同學(xué)一齊去競(jìng)選大隊(duì)委，可他們都競(jìng)選上了，僅有我落選了。當(dāng)時(shí)心里頓時(shí)感覺(jué)打翻了醋瓶子一般，整個(gè)心都酸了。真是曹雪芹說(shuō)的那樣“一把辛酸淚”�。±潇o下來(lái)想想，可能是我不夠好吧，那我要努力地做更好的自我！
甜
前段時(shí)間的春游，是去歌樂(lè)山的飛躍叢林，那個(gè)地方媽媽帶我去過(guò)好多次，但都沒(méi)有這次和同學(xué)一齊去這么歡樂(lè)。和同學(xué)們?cè)谝积R永遠(yuǎn)都是最歡樂(lè)的，那一整天我心里都像吃了蜜一般甜。
苦
學(xué)習(xí)真是苦啊！冬日里手凍僵了還得寫字，夏日里揮汗如雨，汗流浹背還得學(xué)習(xí)，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)真是如同吃了苦瓜一般，真的苦呀！
辣
有一次，我和小芮一齊下五子棋，她一連好幾局都贏了，我很生氣，我怎樣可能連輸好幾局呢，很沒(méi)風(fēng)度地和她吵了起來(lái)，還說(shuō)不玩了，不玩了，真是太沒(méi)風(fēng)度了。技不如人，練習(xí)就能夠了，不能輸了棋局又輸了風(fēng)度，太不應(yīng)當(dāng)了。
學(xué)校中的酸甜苦辣就如同自然賦予我們的春夏秋冬，沒(méi)有哪個(gè)好，哪個(gè)不好，都是我們成長(zhǎng)中的故事，就像是一道菜，調(diào)料要放得恰當(dāng)，才能做出我們的人生“美味”。
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