實(shí)用的研學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的研學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
研學(xué)作文 篇1
南昌研學(xué)結(jié)束后，我從包里拿出一張照片——照片里的我坐在懸掛式過(guò)山車的第二排，一臉欣喜的等待著過(guò)山車俯沖而下�？吹竭@里我不由得想起我在南昌融創(chuàng)樂(lè)園的挑戰(zhàn)之旅。
在同伴的慫恿下，我隨著他們踏上了挑戰(zhàn)的征程。
第一站是“鳳舞九天”——紅色鐵柱直沖云天，頂端的鳳凰好像要展翅高飛。外部設(shè)計(jì)的如此美麗，但是誰(shuí)又知：這高高的鐵柱，是在警示著“恐高者慎入”呢。我聽到游客在其中尖叫連連，不由得打了個(gè)寒顫，但是，我所追求的歡樂(lè)與刺激，如“黑洞”一般在入口處吸引了我，最后我下定決心：拼一把！我可不想成為最“慫”的人。
于是我與同伴走進(jìn)“鳳舞”的入口，坐上座椅。隨著開始的鈴聲響起，大地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，天空中的白云似乎觸手可得，突然，機(jī)器頓了一下，我馬上抱住安全設(shè)備，果然，真正的“好戲”來(lái)了，機(jī)器開始旋轉(zhuǎn)，帶著我們展開了云端環(huán)游新旅程。
風(fēng)，在耳邊咆哮著，強(qiáng)大的氣流如鉛塊般壓著我，脖子無(wú)法動(dòng)彈，雖然沒(méi)有失重的恐懼感，但是，要被甩出去的壓力也讓人感到膽顫。盡管如此，歡樂(lè)與刺激還是將恐懼淹沒(méi)，此時(shí)的我睜大雙眼，欣賞著樂(lè)園高空的景色：所有房屋都是歪斜的，樂(lè)園中的湖面倒影著天空的白云，白云在急速的旋轉(zhuǎn)，耳邊的風(fēng)聲中摻雜著游客的尖叫聲……終于，機(jī)器慢慢停了下來(lái)。
踩在硬實(shí)的大地上，我的雙腿有些軟弱無(wú)力，但是讓人興奮的刺激感仍然久久沒(méi)有散去。還沒(méi)走出“鳳舞九天”，我就已經(jīng)摩拳擦掌，想來(lái)些更加刺激的！
繞著湖看了一圈急速刺激的項(xiàng)目，我們到了“龍飛鳳舞”——整個(gè)游樂(lè)園中速度最快的懸掛式過(guò)山車。區(qū)區(qū)“最快”，算得了什么？我才不怕呢。
我與幾個(gè)同學(xué)一起，興奮地爬上過(guò)山車。馬上選坐在第二排的座位同，旁邊還沒(méi)有人。我深吸了幾口氣，握緊安全欄，壯了壯膽，露出自信的微笑。過(guò)山車緩緩啟動(dòng)，爬坡。
我期待地向不遠(yuǎn)處的軌道望去，然后笑容凝固、消失——前方的軌道多次翻轉(zhuǎn)360度，我一臉驚恐。還沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)，過(guò)山車便滑下去了，我如驚弓之鳥一般，嚇得措手不及，馬上閉上眼睛，耳邊一直響著忽忽的風(fēng)聲，夾雜著女孩驚恐的聲音，甚至叫起了“媽媽”；好一會(huì)兒，我才聽出這是我自己的聲音！過(guò)了上下坡急速?zèng)_擊，便是那360度大翻轉(zhuǎn)——只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)！
心跳加速，大腦一片混亂，此時(shí)的.我因?yàn)轭^部充血——我相信我的面部一定是緋紅的。在長(zhǎng)如百世紀(jì)的幾十秒鐘過(guò)后，才到達(dá)終點(diǎn)。下了車，我好像剛被驚嚇過(guò)的小鹿一樣，走起路來(lái)一跛一跛的，站立不穩(wěn)，過(guò)了好久才緩過(guò)神來(lái)。
在出口處拿到了照片，看到這張照片，我反而笑了起來(lái)：照片中，剛開始等著過(guò)山車俯沖而下的我，無(wú)所畏懼；再到現(xiàn)在結(jié)束時(shí)膽小如鼠，雙腿打顫的樣子，我自己都有些哭笑不得了。
很快，集合的時(shí)間到了。在“挑戰(zhàn)之旅”中，驚懼之余，我還感受到了滿滿的快樂(lè)與刺激，同時(shí)也鍛煉了自己的膽量。勇于挑戰(zhàn)，才能獲得更加不一樣的快樂(lè)！這也許是吸引眾多游客來(lái)挑戰(zhàn)自己的原因吧。
研學(xué)作文 篇2
今天的旅行真好玩！
我們第一站去了云頂星河。apple姐姐讓我們只能在8樓玩游戲，我們就從一樓搭電梯上去了。
第一項(xiàng)玩了野外探險(xiǎn)，可刺激了！就是有一個(gè)像窗簾的布，把椅子推進(jìn)去“窗簾”里面，里面有一個(gè)屏幕。黃蘭晰告訴我，其實(shí)不是椅子在動(dòng)，而是頻幕在動(dòng)。因?yàn)�，他想這些是真的話，那就可以不搭飛機(jī)也可以感覺(jué)到飛機(jī)帶我們一起飛翔了。里面更刺激！里面是這樣的.：有一架飛機(jī)，后面有一條繩拉著，然后飛機(jī)飛起來(lái)，同時(shí)，前面有許多氣噴出來(lái)，非常涼爽！后來(lái)，飛機(jī)起飛不久，就有一個(gè)大海，之后，飛機(jī)一不小心就飛到海面，“那些浪紛紛向我們涌來(lái)了！”黃蘭晰說(shuō)，“�。“�！……”我都堵住了我的小耳朵，因?yàn)檎娴奶舐暳�！出�?lái)時(shí)，黃蘭晰又說(shuō)：“好冷呀！里面，我都快結(jié)冰了！”我心里呵呵地笑著，我又聽到媽媽說(shuō)：“我以后都不玩了，太刺激了，受不了�！蔽倚睦镞�是呵呵地笑。
第二項(xiàng)玩了射槍。射槍這名字一定是有人物的，果然，我想對(duì)了。我很興奮射槍我會(huì)得第幾名？第一次得第一名，第二次得第三名。第一名那次，我射了很多只青蛙，很多只蟾蜍……第三名那次，我看見我座位那兒沒(méi)有槍，又換位了，所以慢了！
第三項(xiàng)玩了過(guò)山車。過(guò)山車好刺激！軌道彎彎曲曲，沖上去，又沖下來(lái)，嚇?biāo)牢依�！不過(guò)越玩越好玩，最后一點(diǎn)都不怕了！
吃完午飯后，我們便開始去創(chuàng)作燈飾。我做了個(gè)藍(lán)天，太陽(yáng)的燈罩�；貋�(lái)給爸爸看，爸爸說(shuō)：“那燈，是哪位設(shè)計(jì)師創(chuàng)作的？”我說(shuō)，“是我做的！”我們都微微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
下一站，我們奔向星光聯(lián)盟參觀。我一直仰頭看空中的頻幕，一幕是宇宙的呈現(xiàn)，一幕是海洋的世界，一幕又是茂密的叢林……精彩絕倫。
最后一站，我們?nèi)チ藷麸棽┪镳^，里面展現(xiàn)出從唐代，宋代一直到現(xiàn)代燈飾的演變過(guò)程。從開始用豬油，羊油，牛油做成的油燈，到慢慢變成蠟燭，到現(xiàn)代用的LED燈。感謝人類創(chuàng)造了燈，讓我們?cè)诤谝估锬芸吹焦饷�，看到方向�?/p>
人之美在于心，燈之美在于神。本次研學(xué)旅行結(jié)束了，期待下一次的研學(xué)之旅。
研學(xué)作文 篇3
結(jié)束了期中考的緊張，我們終于可以去夢(mèng)寐以求的聚龍小鎮(zhèn)，好好感受一下在農(nóng)場(chǎng)里的生活了！
一到目的地，天上的太陽(yáng)火辣辣的，像一個(gè)熊熊燃燒的大火球。但這并沒(méi)有影響同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。你瞧，好戲已經(jīng)開始了！
“我們第一個(gè)游戲就是運(yùn)糧大作戰(zhàn)——玩獨(dú)輪車，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運(yùn)糧食的�！苯坦偕衩氐卣f(shuō)道。
隨著比賽的開始，我們這才見識(shí)到獨(dú)輪車運(yùn)糧到底是怎么一回事。終于輪到我了，我沖過(guò)去，搬起糧袋就往目的地沖。可是我的糧食一直掉，費(fèi)了九牛二虎之力才終于到達(dá)終點(diǎn)。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說(shuō)，這獨(dú)輪車還真的挺難推。
中午時(shí)分，最激動(dòng)人心的.時(shí)刻到來(lái)了——教官讓我們親自下廚，還用上我見都沒(méi)見過(guò)的柴火灶。這下，我和小伙伴們可都來(lái)勁了。我負(fù)責(zé)燒火，其他小伙伴負(fù)責(zé)炒菜，當(dāng)他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時(shí)，我們禁不住哈哈大笑，簡(jiǎn)直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣，但味道嘗起來(lái)還是不錯(cuò)的。三下五除二，盤子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂(lè)無(wú)窮，意猶未盡。
研學(xué)作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們班級(jí)一起組織去歷史悠久的老舍故居研學(xué)。
到了那里，我們先去的是老舍紀(jì)念館。放眼望去，就像回到了從前一般，古色古香的。有用堅(jiān)硬的瓦片蓋的房子，有用粗糙的木頭做的大門，還有用沉重的磚石做的樓梯等，各式各樣我們平時(shí)沒(méi)有見過(guò)的房屋。進(jìn)來(lái)后，你可以看到老舍謝了許多許多的書籍，老舍帶過(guò)的.眼睛，甚至還有老舍先生的黑白照片�，F(xiàn)場(chǎng)有小小解說(shuō)員為我們解說(shuō)了老舍先生的簡(jiǎn)介，還有老舍先生的作品，以及老舍先生與濟(jì)南的故事，小小解說(shuō)員講的很詳細(xì)，我們聽的很入迷。
通過(guò)這次愉快而有意義的研學(xué)，我們知道了老舍是偉大的文學(xué)家、作家、藝術(shù)家，被人們稱為文學(xué)巨匠，老舍先生才華橫溢，他的作品中外知名，有《茶館》、《駱駝祥子》、《四世同堂》等。老舍先生還寫過(guò)一篇關(guān)于我們濟(jì)南的作品，那就是《濟(jì)南的冬天》，該文章描寫了濟(jì)南冬天的美景，美不勝收，讓無(wú)數(shù)讀者心神向往。
我非常敬佩老舍先生，我希望能像他一樣才華橫溢、知識(shí)淵博。所以，今后我更加要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)達(dá)后也能成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
研學(xué)作文 篇5
早晨，我一抬頭便看見了印著“子昂培訓(xùn)中心”的杯子，我的腦海里不禁想起了上周日，老師帶我們?nèi)ビ耙暢桥e行拔河游戲的情形。
首先，老師對(duì)我們說(shuō)了游戲規(guī)則，先對(duì)男女兩隊(duì)，再男生分成兩組，老師一個(gè)一個(gè)叫名字，因?yàn)檫@樣每個(gè)隊(duì)員的體重身高老師都是公正無(wú)私的。之后我們?cè)侔锤甙樞蜃笥乙来闻藕�。一共是兩局。開始游戲了，老師還是那么公正，保證兩邊的繩子一樣長(zhǎng)，隨著老師的一聲令下，同學(xué)們緊握麻繩，靠著雙腳的磨擦力，我們使出吃奶的勁兒使勁讓身子往后仰，可是我們這組還沒(méi)堅(jiān)持兩分鐘，就被對(duì)方突如其來(lái)的猛力拔倒了――全軍覆沒(méi)了。第一局，殘�。�
第二局，我們這組摩拳擦掌，準(zhǔn)備開始改變局勢(shì)�？墒沁@一次還是敗了，不過(guò)還是有些長(zhǎng)進(jìn)，比之前的堅(jiān)持多出幾分鐘，有進(jìn)步總是好的'嘛！
涂風(fēng)箏、放風(fēng)箏這一環(huán)節(jié)也令我記憶猶新。
我們每人拿了一支風(fēng)箏和涂料畫筆，開始畫風(fēng)箏。我領(lǐng)到的是一個(gè)……不明物，像鴨子它卻有手，而且嘴巴尖尖的，那雙眼睛好像請(qǐng)我為它添上鮮艷的色彩。我先觀察它，判斷哪個(gè)部位該涂什么顏色好看，差不多后，我們就開始了體自的大作……畫好后，我要了風(fēng)箏線請(qǐng)老師幫忙穿好后，我，也是我們，開始放風(fēng)箏了，我按老師說(shuō)的，逆風(fēng)跑，邊跑過(guò)松線，我越放越高，小小的風(fēng)箏載著我們的快樂(lè)飛向遠(yuǎn)方。
之后我們還玩了不倒森林等游戲。臨走時(shí)，老師把我們一天的快樂(lè)裝在了相機(jī)里。
研學(xué)作文 篇6
在教官的指示下，我們大家快速成立了“秋收聯(lián)盟”，我們“紫星隊(duì)”也正式成立。
運(yùn)糧大作戰(zhàn)是農(nóng)耕運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)，獨(dú)輪車考驗(yàn)的.是大家的平衡能力，大家努力地控制好獨(dú)輪車，把一袋袋糧食運(yùn)到終點(diǎn)。“加油，加油！”隊(duì)友的加油聲讓我拼命地推著獨(dú)輪車向前奔跑，可是獨(dú)輪車還是不受我的控制。但我并不氣餒，重新推起獨(dú)輪車向終點(diǎn)跑去。在隊(duì)友的努力下，我們小隊(duì)完成了獨(dú)輪車運(yùn)糧。
短暫的午休時(shí)間后，教官拿出了一排排的雞蛋仔，這是要做什么呢？原來(lái)是要給生雞蛋畫上表情包�？粗∮浾邆兘o雞蛋畫上各種表情、各種風(fēng)景，真是太好看了。
說(shuō)到砍甘蔗，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太陌生了。在教官的指導(dǎo)下，我們每個(gè)人都砍了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗，想必一定分外甘甜吧……
研學(xué)作文 篇7
銀絲般的雨線密布在天邊，從空中墜落。雜燥的夏天顯得是那么清爽，安靜交織著一陣陣銀鈴般的笑聲，黛粉的唇間，不斷傳著：西安，來(lái)了！
動(dòng)車在隆隆聲中行駛過(guò)，窗邊的景色在迅速地從眼前劃過(guò)，被雨水模糊了，睡意在漸漸沉迷
那壯麗豪情呈現(xiàn)在眼前，是那皇帝陵的莊重，那延安的深沉精神，深沉迷蒙。是那壺口瀑布的`震撼，還是那敦煌莫高窟的神秘軒轅廟，大雁塔，兵馬傭，青海湖一覽名勝古跡，盛世繁華落盡
對(duì)著那里的人笑，紅袖袍飄飄揚(yáng)揚(yáng)，笑聲響徹云霄。明眸中流露著說(shuō)不出的緘默，深邃，如深沉大海，澈映在心池。
一路上經(jīng)過(guò)了余姚，杭州，南京一列車上的人聊著屬于各自的歡樂(lè)，在迷蒙中沉睡，白霧縈繞在田野中，屋舍儼然排列在鄉(xiāng)間，與排排樹木冗雜，融合在干凈的雨天中
聆聽著屬于它們的聲音，感受著那不一樣的風(fēng)情，想象著即將到來(lái)的精彩。眼眸中流露著遼闊無(wú)垠的沙漠，不禁吟起大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A，層阮疊嶂的峰嶺
疲倦漸漸涌上心頭，輕輕把頭靠在窗上，泛起一陣悸動(dòng)，嘴角卻依舊揚(yáng)起微笑，牽起你們的手，不言辭句，卻敲起長(zhǎng)而悠揚(yáng)的古鐘聲，浩浩湯湯。走！我們游學(xué)去！
心中掀起層層浪潮，漸漸轉(zhuǎn)為一圈圈漣漪來(lái)了！西安！
研學(xué)作文 篇8
這周我們?nèi)パ袑W(xué)了。看到“研學(xué)”這個(gè)詞，你大概猜出來(lái)了——我們是去學(xué)東西的。
一到研學(xué)地點(diǎn)，我們就一會(huì)兒跑到那，一會(huì)到這兒，想把那里的景況弄清楚。我了解了一些后，回歸隊(duì)伍，和邊上的同學(xué)說(shuō)：“這兒真大，不過(guò)路不平，其他都還好�！蔽覀兏鴮�(dǎo)游行進(jìn)，不久就到達(dá)了一個(gè)玩的地方。第一個(gè)項(xiàng)目是“南瓜保齡球”，每個(gè)人拿南瓜滾，誰(shuí)撞倒的球多，誰(shuí)就勝利。我抓起一個(gè)南瓜滾過(guò)去，一下子就撞倒了十個(gè)，我馬上跳到邊上，另一個(gè)同學(xué)馬上拿起南瓜向前滾去，“有希望，有希望�！蔽覍�(duì)著南瓜加油。那南瓜根本不聽我的`指揮，反而和我作對(duì)，馬上停下一動(dòng)不也不動(dòng)了。我不滿地叫道：“你這南瓜既不好吃，又不給力算什么。”
我剛叫完，馬上排隊(duì)了，我只好去下一個(gè)地點(diǎn)，這個(gè)地點(diǎn)是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目——當(dāng)木工，工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫成一段一段，用鋸子鋸，可怎么也鋸不動(dòng)，我說(shuō)：“繩鋸木斷，今天，我用鋸子鋸，你還不斷這算什么呀？”我又鋸起來(lái)，鋸了半天才鋸?fù)辏野阉鼈兎懦上嗫驑�，蓋上木板，打上釘子。打釘子最難了，我要先把釘子放在一個(gè)位置上，用手抓釘子的下方，用錘子砸，釘進(jìn)去一些后，手放開，繼續(xù)砸，一直將釘子釘?shù)侥緱l里面為止。最后一步是粘上花朵的標(biāo)本，我把大的花放下面，小的花在上面，我還給這幅畫取了名字，叫作《無(wú)盡的蔓延》……
這次研學(xué)，我見識(shí)了農(nóng)民的生活、各種農(nóng)業(yè)的工具，還當(dāng)了一回“木工”。
【研學(xué)作文】相關(guān)文章：
研學(xué)的作文03-10
紅色研學(xué)作文02-08
研學(xué)旅行作文06-24
研學(xué)旅行的作文01-06
研學(xué)趣事作文01-12
研學(xué)旅行的作文02-14
研學(xué)游作文11-28
優(yōu)秀研學(xué)作文12-08
研學(xué)旅行作文06-25
【精選】研學(xué)之旅作文09-22