我的風箏作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的風箏作文1
我的家鄉(xiāng)在山東濰坊，我愛家鄉(xiāng)的風箏。
春天，放風箏是我們的最愛！而且，每到四月份，我們還會舉辦“風箏節(jié)”。可以看出，我們是多么喜愛放風箏，我當然也不例外。
濰坊的風箏多種多樣，有的像蝴蝶，有的像老鷹，有的像兔子，還有的甚至是立體的，摸著鼓鼓的，形態(tài)各異，漂亮極了。風箏的制作有著嚴格的工藝，它們主要以竹條、杜邦紙和膠水等為原材料，搭好框架以后，就用各種彩筆、染料等來裝飾風箏。
我還記得第一次放風箏的情景。那天上午，爸爸帶著做好的風箏和我一起來到公園的大草坪上，我手牽著風箏興奮地奔跑著，可是風箏就是不配合，始終低著頭不往上飛。爸爸說；“我來試試�！卑职纸舆^線繩，跑了幾步�！鞍�！風箏飛起來了！飛起來了！”我高興地跳著說。這時，爸爸微笑著說：“要想讓風箏飛起來，不僅要有開闊的地方，還要有助力，那就是風，要借風勢才容易放飛”。后來，按照爸爸的方法，我一次次成功地放飛了風箏。我愛上了放風箏。
從此，每當我看見天空中飛舞的風箏，就好像看見了我那美麗的、可愛的家鄉(xiāng)。我愛家鄉(xiāng)的風箏。
我的風箏作文2
今天的天氣十分好。天上沒有一絲云彩，太陽公公的臉笑得特別燦爛；岸邊，柳樹姑娘揮舞著她那纖細的手臂在翩翩起舞。我和好朋友周勻坷來到田野里放風箏。
開始放風箏了，我叫周勻坷幫我拿好風箏，自己拿著線軸邊跑邊放線。跑了一會，我大喊一聲：“周勻坷，快放風箏！”周勻坷聽到后趕緊把風箏往上一拋，風箏慢慢地飛起來。這時，我跑得更快了，手也在不停地放線。不一會兒，風箏漸漸飛高了。我繼續(xù)放線，風箏還在往上飛。這時，周勻坷跑過來，神秘兮兮地對我說：“卓丹，風箏飛得這么高，會不會被太陽烤焦的？”我往上一看，風箏果然和太陽公公離得很近了。心想，這么熱的天，風箏真的會被燒焦的。于是，我大聲喊：“太陽公公，您別燒壞了我的風箏！”一邊說一邊趕緊收線。當我快把線收完的時候，周勻坷突然哈哈大笑說：“你這個傻瓜，太陽離我們遠得很哩！怎么會燒著你的風箏？”我一聽，知道自己上當了。于是，我放好風箏，笑罵著追打周勻坷……
今天玩得可真是開心�。�
我的風箏作文3
今天陽光明媚、風和日麗，我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。
停好車后，我們就準備放風箏�？墒悄贸鲲L箏才發(fā)現(xiàn)，�。〖茏油诩依锪�。爸爸用枯樹枝削了一根橫木放在風箏上，風箏就可以飛了�？匆妱e人的風箏插入云霄，我下定決心，一定要把我的風箏放到天上。爸爸把風箏舉起來，我在前面拉著線，爸爸數(shù)完“1、2、3”我就開始往前跑，我拼命地跑，越跑越快，爸爸喊道：“放線�。】旆啪�！”我很著急，跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗，風箏也沒飛起來。爸爸說：“我放給你看�！卑职诌吪苓叿啪�，風箏就飛起來了�？墒菦]飛多久就掉下來了。爸爸說：“因為架子太重了，所以才飛不起來�！眿寢屨f：“下次我給你買個大風箏，讓它也插入云霄”。
后來，我們還打了一會兒羽毛球。太陽快要落山了，我們也開心地回家了。
我的風箏作文4
我有一只丑陋的風箏，她叫“希望”號，是她帶著我的夢想飛翔。
這只風箏是我過11歲生日的時候，媽媽送我的禮物。直到現(xiàn)在，她仍是毫發(fā)無損，她搭載了我的夢，一個飛翔的夢。
我的風箏頭部是三角形的，前頭像一只小鳥的嘴巴一樣尖尖的，中間有一個閃爍發(fā)光的五角星，后面飄著兩條彩色帶子，飛起來就像仙女一樣隨風舞動。我的心也隨著她向天上飛去。
這個風箏雖然簡單了點，但是色彩卻是非常的飽滿：風箏的周圍布滿了五顏六色的花邊，中間是一條銀白色的線，線里面有一個紅色的星星，后面飄著兩條金黃色的飄帶。飽滿的色彩編織了我美麗的夢。
要放風箏，可不是一個人的活。這不，今年三月三，我找到最好的朋友李詠琪一起到文化廣場放風箏，他舉著風箏頭部，向遠處跑去。我遠遠的用細絲牽著，手中就像牽著我的夢，她永遠都在我的手中。我們乘風勢而動，風箏自然翱翔空中，我的夢也越飛越遠。夢永遠在自己的手中，我緊緊的握住了絲線。
我喜歡我的風箏，我相信她一定會讓我的夢想實現(xiàn)，因為她就在我的手中。
我的風箏作文5
在我的記憶中，有許多成長的故事，最難忘的是一個放風箏的故事。
記得我10歲的時候，有一個風和日麗的星期天，我來細河邊放風箏。
我和媽媽來到大壩上，我仰頭一看，天空也太靜了，只有太陽和白云，覺得很是單調。我心底閃過一個念頭--把風箏當做這天地之間的小天使吧！
于是，我和媽媽把風箏安好。我拿著風箏，媽媽拿著線，等風吹來的時候，我就向前跑幾步，一松手，風箏飛起來了！天空的寂靜頓時消失了。一片天，因為有風箏的存在，變得生機勃勃。正當我洋洋得意的時候，風箏落了！天空又恢復了原有的平靜。
我沒有灰心，第二次、第三次我都沒有放起來，失敗了。俗話說：“失敗是成功之母！”我大聲地說，這個“母親”快要找到“兒子”了！
也不知是那股力量從血液中流過。這一次風來的時候，我用盡全身的力氣，向上一拋！“哇！真好”我開心的說。我把風箏放起來了！風箏越飛越高，變得越來越小。天動起來了，充滿了生機。因為，有一只風箏在自由的飛翔。瞧，來了一群鴿子，這鴿子好像在和風箏做游戲，我仿佛聽到了他們的歡聲笑語！
我累了，收線了，回家了，天空又平靜了。風箏里裝滿了我的快樂！
這就是一個我與風箏的故事！
我的風箏作文6
在那白云繚繞的山崗
有我可愛的故鄉(xiāng)
高高的山梁
潺潺的溪流
天高云淡
風景美如畫
可惜我不在那里出生
不在那里成長
大山不曾有我尋找鳥兒的足跡
小溪不曾聽過我戲水的笑聲
村里的學堂不曾
端坐過我幼小的身軀
村頭的大榕樹下不曾
有我乘涼的身影
多少個多少個不曾
拉開了我和故鄉(xiāng)的距離
故鄉(xiāng)似乎忘記了我
我也似乎忘記了故鄉(xiāng)
我就是一只故鄉(xiāng)弄丟了的風箏
不知何處是家鄉(xiāng)
可為什么
在一個個月圓的晚上
當清澈的笙笛劃過寂寥的夜空
撲騰騰涌向你的都是我
不盡的綿綿的思念
只因大山曾撒滿了父親的腳丫
溪水曾流淌過父親童年的歌謠
低矮的課室曾萌發(fā)了父親高遠的志向
破舊的祖屋 村里每一個角落
依然散發(fā)著父親我熟悉的味道
多少個多少個曾經(jīng)
縮短了我和故鄉(xiāng)的距離
不牽掛我我也不牽掛的故鄉(xiāng)喲
為何我夜夜念叨的都是
你的蒼涼
你的苦難
為何我夜夜祈禱的都是
你的富裕
你的榮光
我是故鄉(xiāng)遺落的風箏
無論身在何處
飄泊的方向
永遠朝著故鄉(xiāng)
我的風箏作文7
在我童年的夢里，飛得最高的就是風箏。地面上，我們扯著線跑著；天空中，風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的風箏，都是我們精心制造出來的理想的翅膀啊！每個人的理想不一樣，每個人扎出來的風箏也不一樣。你看，那個樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的，因為我長大想當海軍，此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海……那個飛機風箏是強強的，他想當飛行員都快想瘋了，可現(xiàn)在紙風箏承受不住這個小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛艙的位置上。瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一閃一閃地在空中翩翩起舞。這一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一樣，當個昆蟲學家……啊，每個人的童年就像一個風箏。你在人生的道路上越走越遠，手里的線越放越長，風箏也越飛越遠，越飛越高�？汕f別讓手中的斷掉啊，風箏，是理想的翅膀。
我的風箏作文8
預備開始！隨著一聲號令，風箏節(jié)正式開始了，看！首先上場的是六年組的大哥哥大姐姐們，哇！他們放風箏的技巧可真高呀！看�。∮幸恢或谖@風箏飛的最高，簡直看不見了，還有一只蝴蝶風箏也飛的很高呀啊，尋找風箏的主人，原來是一位大姐姐放的。請五年組上場。指揮老師拿著話筒說道。五年組上場了，看，有一只由7只小風箏組在一起的風箏可真有趣啊，五一、五一、永遠第一！五一、五一、永遠第一！
聽，這是誰在說話？哦,原來是我們班旁邊的五年一班�。∷麄兒暗谜骓懥�，差點就把我的耳朵喊聾了，嘻嘻，有點夸張了，但是他們喊得可響亮了�？�！一只小雞風箏飛得大高了，這是誰放得呢？哦，原來是一位大姐姐和她的家長一起放的，真高！請四年組上場。哇！到我們年組了，真高興呀！我們年組上場了，有一只五彩云風箏飛的很高呀，哇！是我們班的黃鏡潼的，時間不知不覺的過去了，三年組、二年組、一年組紛紛上場了，到了三點二十的時候，指揮老師宣布風箏節(jié)結束了，真有些不舍呀！我在心里默默想，明年，我一定要參加風箏節(jié)。
風箏節(jié)，帶給我們太多歡笑，我喜歡風箏節(jié)！
我的風箏作文9
在我不遠的童年夢中，飛得最高的就是風箏。
地面上，我扯著線跑著，天空中風箏迎著風飛著。這是我精心制造出來的理想的翅膀啊!這是我的風箏放飛天空的理想，帶著我遠大理想走向蔚藍的天空，走向遠程的繁華。走向美好……
你看。一位小女孩站在晶瑩的舞臺上，手握麥克風，面對臺下眾多的觀眾，歡樂的'喜悅顯示在臉龐，語言簡單精煉，抑揚頓挫，博得臺下一陣又一陣的掌聲。那個風箏一定是我做的，因為我長大要當一個像李湘阿姨那樣稱職的主持人。這是我早已夢想的事，我為了這目標，為了這理想，經(jīng)常鍛煉中語表達，用各種辦法嚴格要求自已，做到自已滿意為止。我經(jīng)常夢想在閃光爍爍的舞臺上，眾多熱烈的掌聲，在耳邊回蕩
抑揚頓挫的話語，感動著每一位觀眾，歡樂的鏡頭難以言狀……
地面上，我一邊拽著線一邊奔跑著，帶著遠大的理想奔跑著希望我的風箏越來越高，越來越遠，希望我的理想越來越高，一定要記住，在人生的道路中，把手中的線越拉越長，把心中的理想放飛于藍天白云之中……
我的風箏上天啦!帶著我遠大的理想上天嘍!
我的風箏作文10
今天下午，我一看天氣不錯，正適合放風箏，我對爸爸說：“爸爸，我們下去放風箏吧！”爸爸說：“走，我們一起去吧！”一看表，兩點了， 我們急匆匆地下去了。
到了我們的廣場，由于樓的阻礙，不適合放風箏。我們就去了小區(qū)后面的空地，已經(jīng)有人在放風箏了。他也是我們小區(qū)的，他叫王月，我說：“咱們比一場吧！”沒想到王月說：“比就比，誰怕誰�！闭f完，他拿出一條3米的“長龍”。那條長龍風箏還不好惹？我的“福娃”，施展出你的威力吧！“戰(zhàn)斗”開始了，雙方打得不可開交。我的左手一邊放線，右手一邊拉線，我的福娃越飛越高，最后還是我的福娃獲勝了，我心想：“和我比你還嫩了點！”哈！真厲害，飛的都超過樓頂了！別人見了我的“福娃”都紛紛落下來了。
今天，我們玩得很開心。
我的風箏作文11
我最喜歡做的事是放風箏，我最喜歡的事“放風箏”。每當我放起風箏，就會回憶起暑假里爸爸帶我去天安門廣場買的風箏，所以，我最喜歡做的事是放風箏。
暑假里，我的表姐來了，我非常的歡迎她，于是，我們去放風箏，來到美麗的公園里，我和姐姐一塊沖上山，我們不走樓梯，而是爬山，這樣可以鍛煉身體，但是要小心點，八歲以下的兒童不能自己爬，到了山頂，姐姐很有經(jīng)驗的先試風向，然后讓我高舉風箏迎風跟她跑，姐姐左手握住線軸右手放線，邊跑邊喊“來風了，放開風箏”我立刻松手，那蝴蝶風箏，扇動著兩個美麗翅膀，迎風飄揚，勇敢而美麗，隨著姐姐手中的線，有節(jié)奏的一拉一放，漫漫的蝴蝶風箏越來越高，也越來越小了，瓦藍的天空，任風箏自由的飛翔，又有許多風箏飛向天空，也有的始終沒有飛起來。，就象學習不僅要努力，更重要的是有良好的學習方法。
天色已晚，我們戀戀不舍的離開了。
我的風箏作文12
在我成長中，我見過許許多多的風箏：有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲形的……各種形狀的風箏，但我最喜歡的還是龍形風箏。
那個龍形風箏是爸爸出差給我買的，因為這里很少會看見有龍形風箏，所以爸爸出差的時候特意給我買回來的。
我小時侯在公園玩耍的時，經(jīng)�？匆妱e的小朋友在放龍形風箏，我每次看見別人放龍形風箏時，都會放出一種羨慕的目光。于是我就叫爸爸給我買一只龍形風箏，但爸爸說這里很少看見有這樣的風箏，下次出差時才給我買。我就聽了爸爸的話。真想不到，爸爸到現(xiàn)在還記得他對我說過的話。那只風箏從前年夏天開始陪伴著我學習和成長。雖然那只風箏在寒假的時候不小心給我弄爛了，但我還是把它保管地很好，一塵不染。
可直到有一天，我想把它拿出來看一看時，才知道我的寶貝風箏不見了，我匆匆忙忙地去問媽媽，才知道媽媽把我的寶貝風箏扔掉了。
現(xiàn)在，我非常想要回我的寶貝——龍形風箏。雖然它并不珍貴，但我和它還有一些感情。
我的風箏作文13
“楊柳生，放風箏”，我的風箏上天了作文。春季正是放風箏的好季節(jié)。今天，我和媽媽放風箏去。
來到大草坪上，媽媽拿著風箏插了一根棍子。我拿著線順著風，跑了過去。媽媽向上一拋，我學著其他人的樣子一邊用勁拉線，一邊順著風拼命地跑，結果風箏一點兒也不聽我的話，不想飛上湛藍的天空。我又換了個方向跑，風箏現(xiàn)在更頑皮了，飛上了天空。我想：我來回跑，說不定飛得更高。說干就干，但是風箏越飛越低，最后“叭”的一聲蓋在我的腳下，小學生優(yōu)秀作文《我的風箏上天了作文》。
我很著急，別人的五顏六色的風箏在空中飛翔,比高低。這時，媽媽走過來，扶摸著我的頭說：“別氣餒，再試一次吧！”風兒帶著我向前跑，我大聲地喊：“一、二、三�！毕髣e人一樣，我跑了一會兒，回頭一看，風箏終于上天了。我慢慢的向后退，手拉著線緩緩地放著，另一只手放在前面把風箏向我這兒扯。我的風箏越飛越高，在藍天白云的映襯下，風箏在天上自在地飛舞，好像和同伴們炫耀自己飛得多高，多瀟灑。
我拉著風箏，高興地大叫：“我的風箏上天了！”
我的風箏作文14
爸爸在四川那邊平時很少回來，但小時候爸爸經(jīng)常帶我去放風箏。
今天是我們文學社放風箏活動。我就想為爸爸放一次飛得最高最遠的風箏。我們一大群人兵分兩路，一路到西邊，一路到東邊。我在我的“神舟八號”上寫下 了“爸爸我想你！”我迅速把風箏線綁在風箏上。過了一會兒，我準備完成我的“神州8號”的夢想 。當我一松手， 我的“神州8號”在半空棍子斷了， 飛不起來了，我想沒棍子怎么辦��！急中生智，我看見路旁有樹枝，我把他攀了下來，就是肥了點兒但沒關系將就點用吧�！吧裰�8號”再次起飛 我想這一次應該不會失誤了吧！不出我的所料“神州8號”果然飛起來了快速飛了起來，我趕緊放線把全部的線放完了，比誰放得高，“神州8號”在天空自由飛 翔。
我希望遠處的爸爸能看到我的“神州8號”，那該多好呀！我決定了快要走的時候把風箏線一松，風箏隨風一樣飛向爸爸那兒了嗎？爸爸就會知道我給他放風箏，我一蹦三尺高，時間一分一秒的過去了，我們快回家，我把手一松，風箏像飛機一樣飛向了遠方。
回到家睡覺的時候，我想如果爸爸能看到我的“神州8號” 該多好��！
我的風箏作文15
今天，媽媽要帶我去放風箏，我的心里美滋滋的。
我的風箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細條紋，魚的尾巴比較長，飄在空中非常漂亮。
已經(jīng)到3點了，我和媽媽一起到昆侖廣場去放風箏，那時候風非常大，于是我就借著風的力量開始了“放風箏”這個游戲。
首先，我拿著線，站在遠遠的地方，媽媽用手托著風箏，然后我說了聲“放”，媽媽將風箏向空中拋起來，于是我趕緊朝著逆風的方向奔跑，風箏越飛越高，就象到了天空的最頂層一樣，風箏在空中開始翩翩飛舞。
這時，我才觀察到，原來還有十幾個人在放風箏呢，五彩繽紛的風箏如同在空中比美，各個展示著自己美麗的風姿：有蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、降落傘風箏、晴蜓風箏……，其中最有趣的要數(shù)那個飛的最高的蜈蚣風箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢，它盤旋在空中，獨顯與眾不同的風姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!
今天我覺得特別開心，因為我親自感受放風箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風箏。
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