【精華】初中的作文600字匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文600字 篇1
“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！泵慨�(dāng)讀到冰心的這首小詩，我的腦海里，就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容，那充滿著深深母愛的面容。
我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對閃著智慧光芒的眸子里，透著無盡的慈愛；一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。在我的印象里，她的眼睛與雙手串聯(lián)起來，承載起深深的母愛，化作一道道光輝，使我沐浴其中，作文600字《初中寫人敘事作文600字》。
媽媽的眼神里總透露出無限的關(guān)懷。很小的時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí)，媽媽總是用她慈愛的目光注視著我，臉上露出淡淡的笑容，似乎在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候，媽媽則先叮囑一番，再用她關(guān)切的目光送我出門，似乎在提醒我路上小心；現(xiàn)在，雖然媽媽已不再像小時(shí)那樣看著我走路，但我深知，她那充滿關(guān)愛的目光，是在注視著我在人生道路上前行……
媽媽的雙手則是她濃濃母愛的一種載體。媽媽的手粗糙得很，上面的皺紋一道一道的，一到冬天就干裂起來，痛得很。然而這仍然阻礙不了她對我的愛。一次，正值冬日，北風(fēng)“呼呼”刮過，媽媽送我去上學(xué)。忽然，她一回頭望到了我毫無遮擋的手，不禁皺起了眉頭：“怎么又沒戴手套？”我對此滿不在乎：“忘記戴了，反正又不冷，不戴也沒什么�！钡菋寢寘s執(zhí)意將她的手套遞給我，“命令”道：“戴上！”我的心中一陣感動(dòng)，我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因此不愿聽從，然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。北風(fēng)一陣陣地刮來，媽媽的手上裂出了鮮血，那浸透了深深母愛的鮮血。我的眼眶不禁濕潤了……
沐浴在這溫暖的母愛光輝中，我感覺無比的幸福。媽媽用她深深的母愛為我編織起一個(gè)充滿溫情的搖籃，讓我幸福地臥在這個(gè)搖籃之中。想著想著，我的耳邊又回蕩起那一首小詩：“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！�
初中的作文600字 篇2
春天來了，春姑娘也提著花籃來到了我們學(xué)校。經(jīng)過春姑娘的一番整理，學(xué)校里的很多地方都像被施了魔法一般，生機(jī)勃勃。比如，學(xué)校兩旁花壇里的杜鵑花。
真巧!剛好科學(xué)課也需要我們進(jìn)一步的去了解花的結(jié)構(gòu)，所以星期二科學(xué)課上我們可以仔細(xì)地觀察杜鵑花啰!
走進(jìn)大花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到了一股清香，那是屬于杜鵑花的味道。我們今天的任務(wù)是觀察花的雄蕊有多少，每一個(gè)顏色看五朵，然后把觀察記錄寫在書上。
開始行動(dòng)了，我和應(yīng)佳倪一起觀察，她觀察，我寫。哇，杜鵑花真的很漂亮啊!我終于禁不住花的誘惑，用手輕輕地摸了一下杜鵑花的花瓣，軟軟的、薄薄的。頂端有點(diǎn)尖的花瓣整個(gè)呈五角星形。紫色種類的杜鵑花，整朵花呈紫色，花瓣上沒有一點(diǎn)雜色。應(yīng)佳倪數(shù)了五朵，雄蕊大多都是十根，只有一朵有九根。而雌蕊則是一根，每朵花的雌蕊都只有一根，就是被幾根雄蕊圍在中間的那根，相對于別的花蕊顯得大一些。如果沒有雌蕊只有雄蕊的花屬于單性花。
看完紫色的杜鵑花，接著又去觀察淡粉色的杜鵑花。說是說淡粉色，其實(shí)，在接近花蕊的那一小塊，還有一點(diǎn)紫羅蘭色。淡粉色種類的雄蕊的數(shù)量跟紫色種的差不多，只是有一朵有十根雄蕊。
接下來，就要數(shù)白色種類了，白色的杜鵑花在花叢里很少，也算得上是珍稀種類了。這也難怪，我反而不喜歡這純紫色和淡粉色的花，而是喜歡這純白色的。原來，它是“珍稀”品種啊!純白色種類的花的雄蕊都是八、九根的，相對另兩種就比較少。
這個(gè)杜鵑花叢雖然算不上五彩繽紛，但是卻盛開得絢麗奪目。
初中的作文600字 篇3
原來，我只是單純的以為，幸福僅僅存在于家人團(tuán)聚、站在勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上或是與朋友在一起的時(shí)光，直到現(xiàn)在才明白孤單的小樹也能幸福的.沐浴在陽光中……
——題記
我家的隔壁有一個(gè)王奶奶，她總是一個(gè)人住在那間空蕩蕩的屋子里，只有一只和她同樣年老的，叫做“精逗兒”的哈巴狗與她做伴。
每天太陽落山之前，王奶奶都會(huì)帶著那只狗在院子里散步。精逗兒脖子上的鈴鐺總會(huì)“叮當(dāng)叮當(dāng)”地響個(gè)不停，但這原本清脆、歡快的鈴聲在這孤單的老人身邊響起，似乎透著一絲凄涼和傷感，一份寂寞與無奈。而當(dāng)太陽收起最后一束光線時(shí)，王奶奶那個(gè)孤單的背影又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓道口，隨著夜幕降臨，她的身影也慢慢被樓道里的黑暗吞噬。
這天，我看到的情景卻改變了我的想法。王奶奶似乎心情不錯(cuò)，只見她把精逗兒抱到了院子里的一張小石桌上，輕輕地?fù)崦簝罕成系拈L毛，然后拍了拍它的小腦袋，說：“精逗兒，別動(dòng)啊，乖！”邊說邊從口袋里掏出一把木質(zhì)的小梳子，輕輕地為它梳著毛，認(rèn)真地、仔細(xì)地一下一下梳著，梳著……
太陽依依不舍地望著大地，努力地散發(fā)出最后的能量，作為這一天的結(jié)束，將余輝毫不吝嗇的灑遍了大地，同樣，也灑在了這一人一狗身上。我突然發(fā)現(xiàn)，在這夕陽的映襯下，一種與眾不同的幸福從王奶奶的微微上揚(yáng)的嘴角中不知不覺地流露了出來。
終于，太陽收起了最后一絲光線，王奶奶和精逗兒的背影像往常一樣消失在樓道里時(shí)，我覺得這次，她不是孤單的，而是十分幸福的，快樂的，似乎走進(jìn)的是屬于她的幸福美好的天堂。
其實(shí)，幸福僅僅是一種心態(tài)，一種意境。
有時(shí)，孤單的周圍也會(huì)有幸福圍繞！
初中的作文600字 篇4
“晉太元中，武陵人，捕魚為業(yè)。沿溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……”陶淵明的這篇《桃花源記》想必大家都知道吧？在一個(gè)陽光明媚的早春里，我終于來到了這個(gè)聞名遐邇的世外桃源。
來到桃花源的大門口，只見兩邊寫著一副對聯(lián)：“紅樹青山斜陽古道，桃花流水福地洞天”，一幅美麗的畫卷已經(jīng)在我面前慢慢展開了，我欣喜地跨了進(jìn)去。
一進(jìn)門，一種大自然特有的清香撲鼻而來。園內(nèi)有成千上萬棵桃樹，層層疊疊望不到邊。我們來早了一點(diǎn)，還沒到桃花盛開的季節(jié)，大部分的枝上都是星星點(diǎn)點(diǎn)、含苞待放的花骨朵，就像無數(shù)沉睡中的小精靈，還在等待春姑娘的喚醒。偶爾有幾朵早開的桃花，那粉紅的花瓣在陽光下嬌艷欲滴。
沿著林間小道慢慢往里走，路邊一條小溪，兩岸長滿了茂盛的蘭草。溪上小橋座座，橋下流水潺潺。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大片竹林，那竹樹遠(yuǎn)看和我們常見的普通竹子沒什么兩樣，可走近仔細(xì)瞧瞧、再用手摸摸，才知道這竹竿竟然是方的，多么神奇啊！
林子的盡頭是座小山。我們拾階而上，來到秦人洞。走入洞內(nèi)，窄小黑暗，好在洞不長，很快我們就穿越了秦人洞。一出洞口，眼前豁然開朗，秦人村出現(xiàn)在我們面前。站在觀景臺(tái)上，溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰，仿佛是媽媽溫柔的手輕撫著我。這里的空氣真清新啊，完全是個(gè)天然氧吧，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，秦人村的田野整整齊齊、色彩斑斕，像用尺子丈量出來的花地毯。田野四周圍繞著青山，山間小道蜿蜒曲折，山中還有村舍座座、炊煙裊裊，好一幅寧靜的田園美景！
世外桃源令我流連忘返。當(dāng)我們依依不舍地離開時(shí)，我的心仍留在那個(gè)恬靜、美麗的世界里……
初中的作文600字 篇5
我時(shí)常扎著一個(gè)高高的馬尾辮，然后，走起路來一甩一甩的，別提多有精神了！又細(xì)又彎的眉毛下長著一雙充滿好奇的眼睛。鼻子不是很高，微微有點(diǎn)塌，一張小嘴能說會(huì)道。皮膚不是很白，但卻十分健康。每天臉蛋紅撲撲的，好似兩個(gè)熟透了的紅蘋果，讓人看了仍不住想撲上去咬一口。十個(gè)手指又細(xì)又長，看到的人都夸是彈鋼琴的手。
我雖然只有9周歲，可卻長著1。49米的大高個(gè)，往我們班同學(xué)中一站，簡直就是“鶴立雞群”。
我的好勝心很強(qiáng)。無論做什么事都想做到最好，特別在學(xué)習(xí)上，我對自己要求更加嚴(yán)格，每次考試都想得滿分，考全班第一名。如果考了滿分，我就會(huì)一路小跑回家向爸爸媽媽報(bào)喜；如果沒考到，我就會(huì)滿臉的不高興，低垂著頭，一聲不吭。心里暗暗下定決心：要繼續(xù)努力，下次一定要考滿分。
我喜歡做手工、畫畫、看書，更喜歡寫作。平時(shí)只要一看到好詞佳句，我就會(huì)把它摘抄在我的“采蜜”本里，并把它背下來。這樣，寫作文的時(shí)候就得心應(yīng)手了。在家里，爸爸媽媽總叫我“小作家”；在學(xué)校，老師經(jīng)常把我寫的作文當(dāng)范文在班上讀。二年級(jí)，學(xué)校組織看圖寫話競賽，我還得了第一名呢！我寫的《讀“合格的郵遞員”后感》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)�！栋疟韧尥蕖贰ⅰ睹利惖拇禾臁返任恼孪群笤凇渡橡埻韴�(bào)》上進(jìn)行了發(fā)表！
最讓我感到頭疼的就是缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞�？匆妱e人打球、跑步那么好，我羨慕不已。就拿暑假學(xué)滑板來說吧，別人學(xué)一兩天，就能滑得輕松自如了，可我學(xué)了七八天，才敢膽顫心驚站上去滑幾步。哎，沒辦法，遺傳嗎！
和你們說了那么多，你們一定想知道我的名字吧。我就是上饒市一小三年級(jí)五班的李安琪，交個(gè)朋友吧？
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