【熱門】小學(xué)安全作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)安全作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)安全作文 篇1
俗話說(shuō):“安全重于泰山!彼腥硕紤(yīng)該遵守交通規(guī)則,珍惜寶貴的生命。
生命不僅僅是我們自己的事情,它還承載著家人和朋友的無(wú)限關(guān)愛(ài)。天災(zāi)難以預(yù)料,但人禍?zhǔn)强梢员苊獾摹L岣甙踩庾R(shí),這不僅是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),對(duì)親朋好友的關(guān)注負(fù)責(zé),更是對(duì)他人生命的尊重。
在這個(gè)交通越來(lái)越繁忙的社會(huì),遵守交通規(guī)則是必要的。只有我們把“交通規(guī)則”緊緊握在手里,我們才能在“安全”的懷抱里自由徜徉。城市里“飛車族”在人來(lái)人往的路上盡顯他們的“極速青春”。他是一條條年輕的生命,如飛蛾撲火般,以為可以到達(dá)天堂,其實(shí)是拿自己的生命開玩笑。彼時(shí)飛車的樂(lè)趣,遠(yuǎn)不及一朝意外,因一次樂(lè)趣而帶來(lái)痛苦-----因?yàn)槭ё愫蟮耐纯,只需一次,便可令人悔恨終生。
記憶中,一位樸實(shí)的母親撕心裂肺的哭聲,兒子因?yàn)殛J紅燈而與一輛大客車相撞,這位年輕人就這樣永遠(yuǎn)離開了……這是一件多么悲哀的事情啊!想想日后孤單的母親只能靠照片來(lái)端詳兒子的面容和喃喃自語(yǔ)來(lái)抒發(fā)自己的思念,可悲!年輕人因?yàn)橐粫r(shí)的過(guò)錯(cuò),付出了生命的代價(jià),也賠上了父母后半生的幸福。
事故的'頻發(fā),使多少人命喪黃泉。四通八達(dá)的路口成為那些違規(guī)駕駛的人的生命的終點(diǎn)。“安全與生命一線牽,幸福和平安兩相連!边@句交通警示語(yǔ)雖簡(jiǎn)單卻很明了地告訴了我們最重要的是安全!凹t燈停,綠燈行”這首兒歌我們從一年級(jí)就開始唱,可真正能把安全帶在身上、謹(jǐn)記在心的又有多少人呢?生命無(wú)法重來(lái),我們蝶舞翩翩的生命不能因一時(shí)的大意而寫下休止符。
我試想著----我們腳下的這條路因?yàn)槿巳俗袷匾?guī)章制度而踏成一條安全大道,通往的方向是幸福而不是死亡。
我試想著-----斑馬線上,依舊可見黃發(fā)垂髫相互扶持而過(guò),兩旁沒(méi)有鳴笛沒(méi)有喧囂,沒(méi)有搶道的車輛威脅著他們的安全。
生命與安全緊緊聯(lián)系在一起,相依相偎,幸福和災(zāi)難只在于一念之間。請(qǐng)每一個(gè)人帶著安全上路吧!帶著家人的牽掛,留給自己期望的平安,在明媚的春光下,懷抱著滿滿的幸;丶。
小學(xué)安全作文 篇2
俗話說(shuō):“珍惜自己的生命,是每一個(gè)人的天職”,F(xiàn)在隨著科技的發(fā)達(dá),社會(huì)的進(jìn)步,人類越來(lái)越不遵守交通規(guī)則。
在現(xiàn)實(shí)生活中,大都分的人是因酒后駕駛而造成了車禍,F(xiàn)在馬路上的車也越來(lái)越多,同時(shí)也意味著交通事故也越來(lái)越多。每年,有多少的生命被那場(chǎng)殘忍的意外而失去了寶貴的生命,有多少失去生命的親人要傷心痛苦。因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,不但車毀人亡,也造成了許多的人的悲傷。
爸爸媽媽從小就教育我要為自己的安全負(fù)責(zé),走在馬路上要靠右行,過(guò)馬路一定要看馬路上有沒(méi)有車。這樣的警告讓事故的出現(xiàn)為零。
在一個(gè)寒分徹骨的冬天,我沒(méi)一家四口去大爸爸家喝喜酒。晚上爸爸是又喝了一點(diǎn)的酒,就發(fā)成了事故。在回家的路上,地面上還蓋著一層薄薄的冰,地面還是滑滑的,連走路都要小心翼翼,更何況是開著車還在著人呢。爸爸開得很慢,在一個(gè)馬路的彎頭來(lái)意幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),電動(dòng)車立刻就倒在地上,我們也倒在冰冷的雪地上。幸虧沒(méi)出大事故,就是受了一點(diǎn)小傷。
人的生命是有限的,同時(shí)也是脆弱的,上天把這個(gè)生命給予給了你,你就要好好珍惜。
小學(xué)安全作文 篇3
如果沒(méi)有火烤熟食物,人類只好吃生的東西。如果沒(méi)有火照明,人類只好在那無(wú)邊的黑暗中,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。如果沒(méi)有火驅(qū)寒取暖,人類將會(huì)凍死;鹗侨祟愡M(jìn)入文明的標(biāo)志,但如果使用不善就會(huì)成為災(zāi)難的象征。
俗話說(shuō):水火無(wú)情,人命關(guān)天。我們不能把防火安全當(dāng)兒戲。
如果在商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),大家不要驚慌,按照工作人員安排有序疏散。如果在家里或附近發(fā)生火災(zāi)時(shí),而火源并不大,可以采用以下幾種方法:1、冷卻滅火法2、隔離滅火法3、窒息滅火法4、抑制滅火法。如果在樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該往下跑,跑到最低層。如果在樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該往上跑,跑到最高層,拿一些顏色醒目的物品揮動(dòng),呼救。
發(fā)生火災(zāi)時(shí),也有幾個(gè)令人笑破肚子的事件。如一個(gè)人報(bào)火警,只告訴了消防員她家發(fā)生了火災(zāi),就去滅火了,卻沒(méi)有告訴消防員地址。一家公司里的一間房子著火了,有人向總經(jīng)理匯報(bào),總經(jīng)理卻沒(méi)有告訴火警,反而想靠自己的能力滅火……
火,讓人類的經(jīng)濟(jì)損失慘重,火,讓無(wú)數(shù)個(gè)家庭失去幸福與歡樂(lè)。所以,我們要重視火,讓它既要為我們?cè)旄,也不能讓它傷害我們?/p>
小學(xué)安全作文 篇4
今天,陽(yáng)光明媚。在這刻烈日炎炎的夏天,我們7位同學(xué)在一起做了一件好事。
下午3點(diǎn),我們便集合在一起,把自己帶來(lái)的工具拿到桌上,我們便開始忙活了。有的關(guān)于交通安全,有的關(guān)于法制安全……
下午4點(diǎn)左右,我們班整裝待發(fā)了。我們帶著自己做的宣傳單走在去鄰居好友的家,大家都興高采烈,不過(guò)還是有些緊張。由于其他幾位同學(xué)沒(méi)有做完,我們決定用我做的那十份傳單進(jìn)行宣傳。武璟玥、沈昀靖、華啟辛和俞逸安頂著驕陽(yáng)到樓下進(jìn)行安全宣傳,剩下的男生在家里趕制傳單,沒(méi)有下來(lái)。幾個(gè)同學(xué)大膽地向叔叔阿姨、爺爺奶奶宣傳,他們很高興的拿著傳單看了起來(lái),不但沒(méi)有置之不理,而且也沒(méi)有把傳單扔掉,反而還表?yè)P(yáng)了我們。我們把自己做的宣傳單誠(chéng)懇的送給叔叔阿姨,那些的叔叔阿姨很是感動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng),我知道了什么都要互相關(guān)愛(ài)。這次假日小隊(duì)活動(dòng)這有意義!
小學(xué)安全作文 篇5
我們?cè)?jīng)爭(zhēng)當(dāng)過(guò)文明小市民,爭(zhēng)當(dāng)過(guò)三好五好生,還爭(zhēng)當(dāng)過(guò)環(huán)保小衛(wèi)士。今天,我們決定爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士。
要想做個(gè)安全小衛(wèi)士,那可真不是一件簡(jiǎn)單的事。首先必須先從自己做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識(shí),我們必須要學(xué)習(xí),去宣傳,去實(shí)踐,才能保證安全。另外,我們應(yīng)該培養(yǎng)一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識(shí),也應(yīng)了解,學(xué)習(xí)。
在學(xué)校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會(huì)釀成大禍,比如:兩人拿著鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,后果會(huì)怎樣?上下樓梯時(shí),好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室里打鬧……這些細(xì)小的行為,我們?nèi)绻蛔⒁猓蠊菄?yán)重的。因此,我們必須預(yù)防和制止這些不安全的行為,做個(gè)合格的安全小衛(wèi)士。
在校外,更值得注意了。放學(xué)后不能在馬路上打鬧,過(guò)馬路一定要走斑馬線;乘車時(shí),遵守秩序,先下后上,千萬(wàn)不能把手,頭伸出車外,以免意外的發(fā)生。放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常在小攤點(diǎn)買些“三無(wú)”垃圾食品,雖然滿足了一時(shí)的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們?yōu)槭裁催吃呢?因此,我們必須學(xué)習(xí)安全知識(shí),宣傳安全規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),培養(yǎng)安全能力。我們做到這些,才能當(dāng)個(gè)合格的“安全小衛(wèi)士”。
專家點(diǎn)評(píng):
小作者向我們用詳細(xì)的文字向我們記敘了他這次做安全小衛(wèi)士的經(jīng)歷,小作者不僅論述詳細(xì),而且很有愛(ài)心的告訴了大家應(yīng)該注意的事項(xiàng),但是作者整體結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn),重心也不夠明確。
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