關(guān)于以樂(lè)園為題作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以樂(lè)園為題作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以樂(lè)園為題作文 篇1
不必說(shuō)嫩綠的小草，繽紛的鮮花，茂密的榆樹(shù)，也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)干上唱歌，蝴蝶在花間飛舞，甲蟲(chóng)在草間覓食。單是涼亭一帶就有無(wú)限趣味。涼亭是木制的，下面支撐的是四根木柱，上面是木條一圈圈繞成的，涼亭周圍是綠色的草坪，用水泥澆灌的仿真樹(shù)樁圍了起來(lái)。
樹(shù)樁以內(nèi)的地面是由鵝卵石鑲嵌在地面形成的，那也是童年時(shí)的一大趣味，有的鵝卵石周圍用來(lái)固定它的水泥不牢固，鵝卵石會(huì)松動(dòng)，用腳一踢，鵝卵石便會(huì)被踢下來(lái)，用水沖洗一番，它就會(huì)變得十分光滑，便成了我的寶貝，那塊嵌著鵝卵石的地，也成了我的寶藏，我拿著一個(gè)采集盒，在地上踢來(lái)踢去，不知有多少個(gè)下午都在采石頭的快樂(lè)中度過(guò)。草坪中的趣味是無(wú)窮的，茂盛草叢中昆蟲(chóng)特別多 ，居多的是甲蟲(chóng)，有近白色的“小不點(diǎn)”也有褐色的“巨無(wú)霸”，還有順著草尖爬來(lái)爬去的花瓢蟲(chóng)。我最喜歡的一種甲蟲(chóng)，在這片草坪中算是漂亮的了，體形適中沒(méi)“小不點(diǎn)”那么小，也沒(méi)“巨無(wú)霸”那樣大。六條帶倒鉤的腿，甲殼油黑發(fā)亮。用小木棍引逗它們爬上去伸進(jìn)玻璃瓶中一抖便收入囊中，捉上幾只養(yǎng)在瓶中，看它們斗來(lái)斗去有趣極了。
還有一種玩法，找一只小木棍，在木棍中間系一條細(xì)繩，讓小蟲(chóng)在木棍上爬，手拎起細(xì)繩，木棍便左右傾斜，這樣，小蟲(chóng)像得到命令似的來(lái)回爬動(dòng)不止，情形讓人引俊不禁。秋天一來(lái)，涼亭一帶增添了更多趣味，草坪上不時(shí)有螞蚱跳起，像比賽跳遠(yuǎn)似的有遠(yuǎn)有近，互不服氣，爭(zhēng)斗不止�？墒且阶∷鼈兇_實(shí)要費(fèi)些腦筋，因?yàn)槲涷茩C(jī)靈的很，一有風(fēng)吹草動(dòng)，便一躍跳起，逃之夭夭，不好捉，所以抓螞蚱時(shí)，要輕輕地接近它在草坪的藏身之處，然后慢慢蹲下身，屏住呼吸，眼睛盯住螞蚱，逐漸接近它，兩手在它的上方慢慢地張開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)向下落，待快接近時(shí)，快速一撲，抽出一只手，用一只手捂住，手掌一側(cè)張開(kāi)些，螞蚱便會(huì)從縫中露出腿或翅膀，用手捏住，螞蚱便會(huì)被活捉了，特有成就感。有一個(gè)好工作；把螞蚱泡水淹死后，扔在螞蟻窩旁喂螞蟻，我想這一只“大家伙”夠它們美餐一頓了吧？童年的樂(lè)園，帶給童年的我無(wú)窮的快樂(lè)，也帶給現(xiàn)在的我無(wú)盡的美好回憶，這就是我的童年樂(lè)園。
以樂(lè)園為題作文 篇2
放春假嘍，放春假嘍！趁著這個(gè)假期，媽媽提議我們一起去向往已久的農(nóng)夫樂(lè)園玩，一聽(tīng)到這消息，我是高興得不亦樂(lè)乎！
這個(gè)愿意終于在5月4日青年節(jié)那天實(shí)現(xiàn)了，我開(kāi)心得一蹦三尺高，帶上二個(gè)非常要好的朋友浩浩蕩蕩出發(fā)了。一路上,我們有說(shuō)有笑，車子上也裝滿了歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中，到達(dá)了目的地－－－農(nóng)夫樂(lè)園。車還沒(méi)停穩(wěn)，我們就匆匆忙忙的下了車，急不可待的沖向那大門(mén)口，首先映入眼簾的一臺(tái)巨大的米車，是以前用來(lái)輾米的一種工具。它由一個(gè)大磨盤(pán)和一個(gè)堅(jiān)硬的磨輪組合而成。抱著試試的心情，我上去推了一下�！巴郏『贸裂健蔽沂钩龀阅痰牧�，那磨盤(pán)還是紋絲不動(dòng)。于是幾個(gè)小伙伴大家一起上，同心協(xié)力，同時(shí)使出全身力量，那大磨輪慢悠悠的滾動(dòng)起來(lái)了。
參觀完米車，我們邊走邊說(shuō)說(shuō)笑笑，看到一個(gè)奇怪的東西，一塊塊木頭做的踏板連接著同樣也是木制的大轉(zhuǎn)輪。“媽媽，這些都是什么呀？”我總愛(ài)刨根問(wèn)底�！斑@是水車，以前農(nóng)業(yè)澆灌的一種工具。”“以前還用人力把水轉(zhuǎn)上來(lái)澆灌用地，科技比現(xiàn)在要落后很多呢！”我喃喃自語(yǔ)。讓我們一起來(lái)試試吧，“嘩啦！嘩啦！嘩啦！我猜你一定會(huì)想：是誰(shuí)濺起了三尺高的`水花？是誰(shuí)泛起了那層層的波紋？是誰(shuí)搖起了沉重的水車？哈哈，原來(lái)是我們已經(jīng)在體驗(yàn)玩水車的游戲了，踩得水車“吱呀吱呀”地響，踩得小魚(yú)兒直把尾巴搖；踩得那水花三尺高；踩得我們開(kāi)懷大笑；踩得小鳥(niǎo)在空中直叫：“好好呀，加油吧！”
踩完了水車，在景區(qū)保安的指引下，來(lái)到了陶藝區(qū)，我們隨手抓起了一大把陶泥，按自己的想象，隨心所欲的擠壓。很快，一把規(guī)規(guī)矩矩的三角尺完成了，然后把它放在太陽(yáng)底下烤，等到干了就成型了。可是很遺憾的是等回頭去拿的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)陶泥被太陽(yáng)曬裂了，心里無(wú)比失望。
廣播來(lái)傳來(lái)了節(jié)目預(yù)告，竟技場(chǎng)將開(kāi)始雜技《小豬跳水》，于是我們一路小跑，累得滿頭大汗。到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)有很多的游客已經(jīng)等待了，同時(shí)，廣播里播放了一首《豬》的歌曲：“豬，你的鼻子有二個(gè)孔，豬，你的耳朵呀真大，呼哧呼哧，也聽(tīng)不見(jiàn)我在夸你啥。”當(dāng)美妙的歌聲停止時(shí)，演出開(kāi)始了。訓(xùn)獸員把一群小豬趕上了二米高的跳臺(tái)，一個(gè)指令，小豬們一個(gè)個(gè)都勇敢的跳了下去，還會(huì)游泳呢！第二次登臺(tái)獻(xiàn)藝的時(shí)候，難度增加了，換成了三米高的跳臺(tái)。這時(shí)，有幾只小豬不愿意配合了，死活不肯跳，直到訓(xùn)獸員將鞭子抽它們時(shí)，才心不甘情不愿的跳下去。接著，訓(xùn)獸員抱著二只威武的公雞走上斗雞場(chǎng)表演，一只叫牛旋風(fēng)，一只叫黑旋風(fēng)。經(jīng)過(guò)激烈的決斗，牛旋風(fēng)以３比２贏得了比賽。
農(nóng)夫樂(lè)園里的游玩項(xiàng)目很多很多，后來(lái)我們又玩了射箭，還去了小小動(dòng)物園，買(mǎi)了飼料喂了小白兔，和小金魚(yú)在水里迷藏。
難忘的一天很快過(guò)去了，當(dāng)太陽(yáng)西下的時(shí)候，我懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了。今天在農(nóng)夫樂(lè)園里我玩了很多游玩項(xiàng)目，也學(xué)了不少知識(shí)，如米車是人們以前用來(lái)把谷輾成米的一種工具，水車是利用人力把水澆灌到田里的工具。我想，以前那么落后，現(xiàn)在條件都好了，我們更要愛(ài)惜這樣美好的學(xué)習(xí)生活。直到回家，我還意猶未盡，期待下次再去。
以樂(lè)園為題作文 篇3
寒假爸媽帶我去石門(mén)水庫(kù)的亞洲樂(lè)園，我聽(tīng)了好高興，因?yàn)槲页Ｂ?tīng)人家說(shuō)“石門(mén)水庫(kù)”，今天終于可以去看了。
進(jìn)入石門(mén)水庫(kù)地區(qū)，就聽(tīng)到嘩啦嘩啦的流水聲，這里的空氣不但新鮮，而且有一種清涼的感覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，就到了亞洲樂(lè)園，這里的門(mén)票很貴，是一票玩到底，所以我要盡情的玩。
首先，玩水上的氣艇，氣艇跑得不快也不慢，速度好像很容易控制，爸爸就交給我控制，沒(méi)想到，我控制的氣艇一直轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)得我頭昏眼花，最后還是爸爸包我控制氣艇，才能安全回到岸上。
接下來(lái)是玩水槍，牌子上畫(huà)了許多海盜，只要水槍打中牌子，牌子就會(huì)倒下去，倒下去之后，又會(huì)再站起來(lái)，真是有趣!休息了一會(huì)兒，我就去坐刺激極點(diǎn)的“云霄飛車”!上坡 的時(shí)候，爬得很慢，下坡的時(shí)候，云霄飛車好像扭成一團(tuán)，開(kāi)始亂沖，嚇得我刺不敢張開(kāi)眼睛，我又愛(ài)又怕還是玩了好幾次。
吃過(guò)午飯后，我就去玩海盜船，海盜船越搖越高，好像人要飛起來(lái)一樣，好恐怖唷!做我旁邊的姐姐，不但不覺(jué)得害怕，還站起來(lái)歡呼呢!好不容易等船停下來(lái)，我急忙逃離現(xiàn)場(chǎng)，喘口氣。
后來(lái)，我們離開(kāi)亞洲樂(lè)園，到對(duì)面的水庫(kù)坐快艇，繞了水庫(kù)一大圈，快艇跑得很快，水也濺得很高，水花打在身上，那種冰涼的感覺(jué)真是舒服哇!這就是我喜歡玩的地方。
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