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關(guān)于雨的作文

雨后的作文

時(shí)間:2022-02-05 17:19:07 關(guān)于雨的作文 我要投稿

【熱門】雨后的作文五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的雨后的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】雨后的作文五篇

雨后的作文 篇1

  昨晚,我睡得正香時(shí),聽(tīng)到“轟隆隆”的打雷聲,停了了一會(huì),聽(tīng)到了“嘩啦啦”的下雨聲。

  清晨,我起床后,打開(kāi)窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。我走出屋外,看到小雨還在啊淅淅瀝瀝的下著。下到小水坑里,像無(wú)數(shù)個(gè)句號(hào)。走到大街上路兩邊的小草和小花像換了新衣服一樣。街道被雨水沖洗得干干凈凈。

  這次下的雨也給小麥帶來(lái)了及時(shí)雨,給農(nóng)民伯伯省掉了澆地。

雨后的作文 篇2

  空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。誰(shuí)都不曾料想,久旱之后如此一場(chǎng)痛快大雨,整個(gè)小鎮(zhèn),山前山后,霧蒙蒙的,談不上漂亮,卻十分雅致。

  陰霾霾的屋檐,懶洋洋的枝葉,濕漉漉的地面,還有破土重新般的鳥(niǎo)鳴,都引誘著屋里的人兒開(kāi)窗向外。慵懶的睡衣罩在身上,仰躺在窗邊,這時(shí)的天空沒(méi)有看頭,也不敢直視,那刺眼的強(qiáng)光比晴日更叫人目眩。好在空地原野不乏景色,喝飽水分的地面發(fā)出清新的泥土味兒,我喜歡這個(gè)味兒,感覺(jué)原生態(tài),天然祛雕飾,就像素顏的妙齡女子,雖不驚艷奪目,卻沁人心脾。雨下的剛好,腳踩在花圃的泥巴上面,軟軟的,涼涼的,容易激活童趣。想象著蚯蚓的`故事,然后就忍不住笑容滿面,那些年,快樂(lè)沒(méi)有形狀,挖一個(gè)晚上的蚯蚓就保證第二天能在小池塘邊釣一整天的魚(yú),還有調(diào)皮的孩子喜歡抓水蛇…

  喜歡艷陽(yáng)高照,也喜歡陰雨連綿,就像美麗的人或物總是沫妝淡抹皆宜。端一碗古井里剛舀上來(lái)的水,放在某棵橘子樹(shù)下的木桌上澄清,從碗中的水里去看倒影,搖晃一下碗再等它沉靜,這是一個(gè)極其享受的過(guò)程,雨天尤其適用,因?yàn)榫枰L(zhǎng)的時(shí)間去澄清,故而,我們可以邊玩耍邊等待,我們能夠盡興討論我們的設(shè)想和猜測(cè)。

  鳥(niǎo)兒是呆不住的,只要雨后腳剛走,她前腳就邁進(jìn)來(lái),迫不及待的整理自己飛翔的姿勢(shì)和歌唱的音調(diào),就像準(zhǔn)備參加某場(chǎng)聚會(huì)的表演者。只要有理想,生活就會(huì)豐滿,我想它們懂這個(gè)道理,可惜我沒(méi)有翅膀,否則也想跟過(guò)去為它們鼓掌?墒牵@樣也好,我用想象填補(bǔ)它們的不足,理想中就是一場(chǎng)完美的聚會(huì)。

  余老先生《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》讓我印象深刻,老先生說(shuō),雨是女性,應(yīng)該富于感性。先生比較恬適,我相信先生是喜歡雨的,就像喜歡感性和女子一樣。說(shuō)道感性,我也頗感興趣。感性往往跟率真、簡(jiǎn)單聯(lián)系在一起,率真簡(jiǎn)單的女子總是招人喜愛(ài)的,因?yàn)樗齻兒敛蛔鲎,也因(yàn)樗齻儓?jiān)強(qiáng),不肯為世俗惡意修改自己。一直被問(wèn)喜歡什么樣的人,我總笑而不語(yǔ),因?yàn)閷で笳嬲睦斫馐且粋(gè)緩慢而艱難的過(guò)程。我喜歡文藝氣質(zhì)的人,無(wú)論是文學(xué)還是藝術(shù),我喜歡豐富多彩的人,內(nèi)心的豐富是真正的富有。我一直堅(jiān)信這些人表現(xiàn)出來(lái)的是一種灑脫的平靜,他們總是跟最真的自己對(duì)話,甚至有時(shí)候他也會(huì)荒誕可笑,可是一種流露在他們身上的真實(shí)是任何東西都傷害不到的。

  雨天,有時(shí)我不舍睡覺(jué),因?yàn)榱?xí)慣了晴天,雨就顯得罕見(jiàn)。我在夜間看過(guò)下雨,用電筒的光打過(guò)去,就可以捕捉到一束,這時(shí)候,雨就富于形狀。當(dāng)然,夜間看雨,主要是聽(tīng),聽(tīng)著雨聲,內(nèi)心很平靜,就像這一陣雨是沖刷在自己心頭上了,等雨后,心也就跟著暢亮。

  雨后,想聽(tīng)陳奕訊的歌,喜歡那種用情的平靜,就像雨后的空氣。

雨后的作文 篇3

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,是那一縷縷燦爛的陽(yáng)光帶著我飛向軍訓(xùn)基地慢那風(fēng)風(fēng)雨雨考驗(yàn)了我們的人格,也是那一片片潔白的雪花,使我深入了遐思。

  在通往基地的途中,我們充滿幻想,充滿憧憬,充滿好奇,懷著一顆激動(dòng)的心到達(dá)了基地。從學(xué)校到軍校,從學(xué)生的便服到軍人的戎裝,發(fā)生了翻天覆地的變化——學(xué)校里雜亂無(wú)章,一片混亂,像個(gè)菜市場(chǎng),而軍校里每一件事都是那么有條理,井井有序的樣子,我們?cè)趯W(xué)校里當(dāng)學(xué)生也是松松散散的,隨心所欲的,而在軍校里只有服從命令、聽(tīng)從指揮。剛剛到達(dá)的兩天面對(duì)我們的是春光燦爛、陽(yáng)光明媚的天氣,這多少對(duì)我們還有一點(diǎn)點(diǎn)安慰,在訓(xùn)練過(guò)程中也很有精神,顯得那么生機(jī)勃勃,剩下的日子可謂是“在風(fēng)雨中成長(zhǎng)”了。

  我們?cè)谀抢锎袅苏鞎r(shí)間,幾乎天天都吃蘿卜、白菜,弄得大家都煩了,飯也吃不飽;下雨下雪的日子里,我們依然堅(jiān)持訓(xùn)練,有的同學(xué)雙手和兩腳都凍的腫起來(lái)了,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;在饑寒交迫中的同學(xué)們相互扶持,相互幫助,團(tuán)結(jié)一心熬過(guò)了這六天時(shí)間。

  在連長(zhǎng)指導(dǎo)我們的過(guò)程中,有的同學(xué)表現(xiàn)的很優(yōu)秀,但也有一些不認(rèn)真的同學(xué)拖了后腿,連長(zhǎng)連續(xù)幾次做一個(gè)動(dòng)作,都沒(méi)有成功,連長(zhǎng)既生氣又憤怒,甚至放棄不教了,這時(shí)班長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任來(lái),耐心地訓(xùn)練我們,細(xì)心觀察同學(xué)們的錯(cuò)誤之處。盡管風(fēng)是多么剌骨,雪是多么寒冷,我們連沒(méi)有一個(gè)示弱的,一個(gè)個(gè)都在風(fēng)雪中訓(xùn)練,哪怕是一分一秒的時(shí)間,我們都沒(méi)有放棄,為的是最后的會(huì)操儀式,為的是班級(jí)的榮譽(yù)。就是這樣,在我們團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗、艱苦努力的情況下,我們十連在會(huì)操儀式上取得了“優(yōu)勝連隊(duì)”的榮譽(yù)。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我們的心激動(dòng)得都飛出來(lái)了,那時(shí),自豪與高興占據(jù)了我們整個(gè)身體,每個(gè)人的心中都出現(xiàn)了一道小小的彩虹,相信新的一天面對(duì)我們的是明媚的陽(yáng)光。

  此次軍訓(xùn)不單鍛煉了我們的身體,也是對(duì)我們心理素質(zhì)的一種考驗(yàn),通過(guò)軍訓(xùn)也使我明白了無(wú)論我們做什么事都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要膽怯,就把它當(dāng)一次鍛煉的機(jī)會(huì),以一種平常心去面對(duì);如果我們付出了自己的努力去克服種種困難之后成功的果實(shí)會(huì)更甜;如果不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,就沒(méi)七色的彩虹出現(xiàn),同樣的道理:如果在軍訓(xùn)過(guò)程中,沒(méi)有我們的辛勤付出,我們也沒(méi)有可能拿到“優(yōu)勝連隊(duì)”的稱號(hào)!笆旰盁o(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,如果我們?cè)趯W(xué)校里不耐心學(xué)習(xí),不投入學(xué)習(xí)中,將來(lái)自己的前途又怎能美好、光明呢?

雨后的作文 篇4

  一場(chǎng)春雨,給小區(qū)增添了許多動(dòng)人的色彩。

  剛踏出門外,就有一股特別的清香,飄在空氣中,似乎像是草或土或樹(shù)葉與樹(shù)皮的味道,但細(xì)聞?dòng)侄疾幌,后?lái)才知,那是春雨的清香。小區(qū)的小徑邊上,有一叢叢茂盛的青翠的小草,個(gè)個(gè)身上帶著露珠,若將鞋伸進(jìn)草叢中,哪怕只有一秒,收回時(shí),必定是濕了整只鞋的,好似趟過(guò)水一般。

  我們家旁邊有一個(gè)幽靜的小園子,我一般會(huì)在那散心,雨后的那里沒(méi)人,且空氣清新。在那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走走,賞賞風(fēng)景,真是再適合不過(guò)了。看一看那些被雨水沖刷后,綠得惹眼的翠竹的葉子,賞一賞那些被春雨輕撫,現(xiàn)已茁壯成長(zhǎng)的鮮花,吸一吸雨后新鮮的空氣,還有什么值得苦惱的呢?

  家里院子的紅茶花上,散落著顆顆透明的小水珠,微微搖晃幾下,那水珠便先顫抖一下,隨即開(kāi)始慢慢滾動(dòng),順著花瓣往葉子上流,再由葉子“啪嗒”一聲掉到地上,好似一個(gè)調(diào)皮的娃娃在玩滑滑梯。外面的小野貓,調(diào)皮地?fù)芘~子上的水滴,弄得渾身濕漉漉的,結(jié)果被貓媽媽叼住后頸,拖了回家。

  雨后,只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,處處都有景色。

雨后的作文 篇5

  春夏時(shí)節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇。草木萌芽,翠綠啼鳴。給人以美感,和溫馨。

  一切顯得沉悶,憂郁。好像是為了等待什么?就如田間小屋上的縷縷炊煙,剪不斷,理還亂。使人悵惘著青春的那寫感人肺腑的往事。

  那年,他是一個(gè)美麗的女孩兒,天真爛漫,知書(shū)達(dá)理。是父母的寵兒,更是老師和同學(xué)的知心朋友。漸漸地,時(shí)光逝去。臨近走入高中的大門。她的心卻久久不能平靜,或許更是一種安慰,平靜。才更好。落日余暉,她走在恬靜的小路上。卻隱隱約約聽(tīng)到,讀書(shū)聲。是他!四年中這兩人彼此愛(ài)慕。卻不曾言表。伴著柔和的月光,花的蓓蕾。她心動(dòng)了,留下了淚。因?yàn)樗,兩人彼此就要分別。嘴中吟吟道:“月色靜夜花香飄,哭嘆離別在今朝!”這句是是這個(gè)男孩兒常掛在嘴邊的。他是有名小詩(shī)人,豁達(dá)、陽(yáng)光。在學(xué)校是遠(yuǎn)近聞名的。

  最后,她還是離去了。雙眸十分沉痛,卻沒(méi)有一點(diǎn)憂郁,躊躇。從此之后,兩人都考上了不錯(cuò)的高中。那個(gè)男孩此后更加奮進(jìn)努力,小有成就。幾年后就去了北京讀書(shū)。電視上,雜志上,都可以看到他的蹤影。兩人便從此相隔。那女孩,仍想著記憶猶新的夜。無(wú)怨無(wú)悔的思念。

  有一年夏天,純潔的雨洗滌了黃昏,風(fēng)聲如至。一次偶然的機(jī)會(huì),兩人相遇了。彼此領(lǐng)會(huì)了對(duì)方的心聲。

  其實(shí),愛(ài)本是美好的,他是我們忘不了青春的美好與歲月的感人至深。

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