【精華】初中的美麗作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中的美麗作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的美麗作文 篇1
我的世界因你而美麗——語文
——題記
在我的世界里，我手握一脈書香，心懷一份寧靜，且歌而行。蒼穹幽邃，飛鳥星星點(diǎn)點(diǎn)陣陣微風(fēng)拂來，將我融進(jìn)這一片廣闊的靜謐之中……
字
中國的漢字是先人偉大的創(chuàng)造的完美的作品。方正，剛直，橫是橫，豎是豎，卻又絲毫不顯呆板，而是一種和諧的美麗。中華民族源遠(yuǎn)流長的文化，博大精深的內(nèi)涵，堅(jiān)定厚實(shí)的底蘊(yùn)，都是由著一個(gè)個(gè)漢子累積，構(gòu)建而成的。
這是語文的根
詞
漢語的詞匯豐富多彩，旖旎多姿。精辟、優(yōu)美、動(dòng)人。詞是由字的位置的變化多端、神奇有趣的組合而成的，一個(gè)詞中、字的位置稍作變動(dòng)、又別有一番意蘊(yùn)，真是妙趣橫生，漢語的詞匯是一種瑰寶。
句
漢語的句式是多變的，不同的句式給人以不同的感受，同是一種意思，可以說得溫和委婉，可以說得語重心長，也可以說的不容置疑。如果把文章比作一首樂章，那么句就是貫穿其中的旋律，它決定了文章的基調(diào)和風(fēng)格。
這是語文的枝葉。
一個(gè)優(yōu)美的篇章是句的完美組合，多彩的語文就是由一篇篇各具風(fēng)格的文學(xué)作品堆砌起來的。在這其中，我往往會(huì)如此如醉，流連忘返；葉圣陶的童話耐人尋味，冰心的詩歌引人遐思，林清玄的散文讓人心靜……一篇優(yōu)秀的文章是一個(gè)完整的樹，綠意盎然，勃勃向上。
這是生長在我世界的語文之樹。
我的世界因有語文而如此美妙，如此神奇，純潔安寧：字、詞、句、篇、層層積累，層層遞進(jìn)使我的世界渾然天成的完美。
語文，我的世界因你而美麗！
初中的美麗作文 篇2
還記得那首梁靜茹的《寧夏》嗎？一首幽靜中略帶韻味的曲子，在葉茂沙沙，蟬鳴聲聲的夏夜，讓人脫離了白天的熱火朝天和煩躁�；蛟S，你已經(jīng)淡忘它了，那何炅的《梔子花》呢？雖然和《寧夏》一樣，早就排不上流行的行列了。但在仲夏的午后，小睡過后的你，也許會(huì)在一片清淡的花香中，回想起夢(mèng)境中如雪的花海和如詩的樂曲……
不同的曲調(diào)和情感，讓夏的兩種形態(tài)在歌中浮現(xiàn)。一般來說，夏天給人的感覺總是充滿活力的，喧鬧的。然而，當(dāng)我們放下這種心態(tài)靜下心來，會(huì)覺得夏季的靜之美：含香的茉莉、梔子，絕不比春光下的迎春、桃花來得晚；多汁得西瓜、密梨，也不會(huì)讓秋風(fēng)下得柑桔、紅柿略勝一籌。當(dāng)我們枕著蟬鳴酣睡時(shí)，一群活潑的藝術(shù)家正藏在碧草中歌唱，當(dāng)他們熟睡時(shí)，一抹燦爛的陽光，正閃耀著生命的光芒，覆蓋在它們身上。
蟬，在樹干上不分晝夜的歌唱。它曾苦苦被埋在土中17年。那黑暗枯燥的17年，就像是它為了歌唱而付出了的代價(jià)。秋風(fēng)的來臨，對(duì)它而言，不是收獲，而是一種靜靜到來的死亡。干枯的身軀倒在了那片它生活了17年的泥土上，但它的嘴角似乎蕩漾著微笑，的確該是這樣。死神雖過早地帶走了它的生命，但它不會(huì)不甘于三個(gè)月的藝術(shù)生活，它已把對(duì)生命感恩唱進(jìn)了自己的曲中，用曲子完結(jié)了一切：那讓它難以釋懷的三個(gè)月和它自己的戲劇人生。
夏季具有的，不只是靜謐與活力。雨幕中的夏季，更飄著一種藍(lán)色的憂郁。泡上一杯熱茶，灑上幾�；ò�，在一片漸漸散開的茶香中觀雨，有一種獨(dú)特的感受。呡一小口茶，溫溫的，還帶有一絲絲的苦味。是茶，也總是有些苦的。茶，是久經(jīng)風(fēng)雨打擊和磨練后的一朵朵，一片片生命的濃縮后精華。雨滴前仆后繼地落在葉片上，奏響了一曲曲樂章。
雨末，籠罩的是一種憂傷，或許可以比成在人生十字路口的迷茫。雨后，既是一種全新的開始，也是一種結(jié)束夏
還記得那首梁靜茹的《寧夏》嗎？一首幽靜中略帶韻味的曲子，在葉茂沙沙，蟬鳴聲聲的夏夜，讓人脫離了白天的熱火朝天和煩躁。或許，你已經(jīng)淡忘它了，那何炅的《梔子花》呢？雖然和《寧夏》一樣，早就排不上流行的行列了。但在仲夏的午后，小睡過后的你，也許會(huì)在一片清淡的花香中，回想起夢(mèng)境中如雪的花海和如詩的樂曲……
不同的曲調(diào)和情感，讓夏的兩種形態(tài)在歌中浮現(xiàn)。一般來說，夏天給人的感覺總是充滿活力的`，喧鬧的。然而，當(dāng)我們放下這種心態(tài)靜下心來，會(huì)覺得夏季的靜之美：含香的茉莉、梔子，絕不比春光下的迎春、桃花來得晚；多汁得西瓜、密梨，也不會(huì)讓秋風(fēng)下得柑桔、紅柿略勝一籌。當(dāng)我們枕著蟬鳴酣睡時(shí)，一群活潑的藝術(shù)家正藏在碧草中歌唱，當(dāng)他們熟睡時(shí)，一抹燦爛的陽光，正閃耀著生命的光芒，覆蓋在它們身上。
蟬，在樹干上不分晝夜的歌唱。它曾苦苦被埋在土中17年。那黑暗枯燥的17年，就像是它為了歌唱而付出了的代價(jià)。秋風(fēng)的來臨，對(duì)它而言，不是收獲，而是一種靜靜到來的死亡。干枯的身軀倒在了那片它生活了17年的泥土上，但它的嘴角似乎蕩漾著微笑，的確該是這樣。死神雖過早地帶走了它的生命，但它不會(huì)不甘于三個(gè)月的藝術(shù)生活，它已把對(duì)生命感恩唱進(jìn)了自己的曲中，用曲子完結(jié)了一切：那讓它難以釋懷的三個(gè)月和它自己的戲劇人生。
夏季具有的，不只是靜謐與活力。雨幕中的夏季，更飄著一種藍(lán)色的憂郁。泡上一杯熱茶，灑上幾粒花瓣，在一片漸漸散開的茶香中觀雨，有一種獨(dú)特的感受。呡一小口茶，溫溫的，還帶有一絲絲的苦味。是茶，也總是有些苦的。茶，是久經(jīng)風(fēng)雨打擊和磨練后的一朵朵，一片片生命的濃縮后精華。雨滴前仆后繼地落在葉片上，奏響了一曲曲樂章。
雨末，籠罩的是一種憂傷，或許可以比成在人生十字路口的迷茫。雨后，既是一種全新的開始，也是一種結(jié)束。雨水會(huì)沖刷走一切憂慮，換來一片明媚的朝陽。而你這時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，手中的茶水已經(jīng)在不知不覺中喝得所剩無幾。余下幾片花瓣在杯中晃悠。
四季，就象品讀不盡的書，又象四杯各具其味的苦茶，更象四首聽不厭的曲子。夏の樂章，有伸有張，有高潮有跌落，以生命的欣欣向榮為始，以秋風(fēng)中的第一片落葉為終，氣蓋山河的豪氣與婉轉(zhuǎn)哀怨的柔情共存，唯一不變的永恒的旋律——生命……。雨水會(huì)沖刷走一切憂慮，換來一片明媚的朝陽。而你這時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，手中的茶水已經(jīng)在不知不覺中喝得所剩無幾。余下幾片花瓣在杯中晃悠。
四季，就象品讀不盡的書，又象四杯各具其味的苦茶，更象四首聽不厭的曲子。夏の樂章，有伸有張，有高潮有跌落，以生命的欣欣向榮為始，以秋風(fēng)中的第一片落葉為終，氣蓋山河的豪氣與婉轉(zhuǎn)哀怨的柔情共存，唯一不變的永恒的旋律——生命……
初中的美麗作文 篇3
什么是財(cái)富？對(duì)于富人來說，金錢就是他的財(cái)富，而一個(gè)守財(cái)奴最最要緊的是他的吝嗇，勞動(dòng)者的財(cái)富是他能勞動(dòng)的身體。我的財(cái)富呢？則非書莫屬。
書柜上有琳瑯滿目的書籍，在富人的眼中，這些只不過是沒有生命的物體，靜靜地立在柜中，只是小小的裝飾品而已。而在守財(cái)奴的思想里，這些全都是浪費(fèi)，拿去變賣了還來不及呢！而在我看來，書是我的財(cái)富，是我生活中必不可少的組成部分。
它與我有著一段不解之緣……
記得小時(shí)候，我不識(shí)字，整天吵著鬧著要爸爸講故事給我聽，爸爸都講膩了。有一天索性給我講起《紅樓夢(mèng)》中的黛玉葬花：“有一天呢，林黛玉扛著鋤頭去桃園，把掉落的花瓣葬在地里，這就是黛玉葬花。”“爸爸，黛玉為什么要葬花？”完蛋了，十萬個(gè)為什么的旅途又要開始了，對(duì)于爸爸來說，這是惡夢(mèng)的開始。爸爸漫不經(jīng)心地說：“這個(gè)嘛？”“是不是她無聊呀？”我好奇地等待著爸爸的回應(yīng)�！班牛�！”爸爸草草也就地應(yīng)付了。
等到我再大一點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)看拼音識(shí)字了。那時(shí)候，爸爸送給我一本《童話故事集》，當(dāng)然一方面是為了豐富我的生活，鍛煉我的預(yù)讀能力，再是為了讓我這個(gè)“十萬個(gè)為什么”的小問號(hào)stop，不再去煩他。童話里的世界真精彩，我著迷于其中的人物、場(chǎng)景，我的世界變得五彩繽紛。譬如，大家都知道《白雪公主》吧。故事情節(jié)我也不多說了，我因此懂得了好人終會(huì)有好報(bào)，惡人終會(huì)得到相應(yīng)的懲罰，為人要多做善事，富有愛心。
時(shí)間慢慢流逝，那些陪伴我成長的童話故事書還整整齊齊地藏在我的箱子中。它們已成為我童年的回憶中的一分子，遠(yuǎn)離了我的讀書視野。我開始閱讀一些刊物，如傳記、散文，讀得最多的是小說。我得到了四大名著，開始閱讀《紅樓夢(mèng)》，準(zhǔn)備把爸爸以前未講懂的“黛玉葬花”好好得給領(lǐng)略一番。手捧著這么厚重的一本書，津津有味地看著，突然，半路殺出個(gè)程咬金——我哥。他站在我面前，已搶過《紅樓夢(mèng)》，大樂起來。嘲笑著：“哈哈哈，想把《紅樓夢(mèng)》看完，做你的白日夢(mèng)去吧，你看得懂嗎？”“還給我，還給我，我看得懂！”我反駁道。憑著他人高馬大，我想從他手中奪回，門都沒有。媽媽聽到了，弄清楚了事情的前因后果，痛罵哥哥一頓，把書還給了我，對(duì)我說：“總會(huì)有看懂的時(shí)候�！�
我似懂非懂得看完了這《紅樓夢(mèng)》，格外有成就感�？墒橇主煊瘢静皇菬o聊才去葬花。倒還是我，給爸爸講了幾件貨真價(jià)實(shí)的事件。哦，ofcouse，我熟悉了寶玉、黛玉、寶釵、王熙鳳這等人，明白了他們的個(gè)性特點(diǎn)。
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