關(guān)于蟬的作文(通用49篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關(guān)于蟬的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
蟬的作文 篇1
夏季的一個(gè)午后,正在午睡的我被一陣陣蟬鳴聲驚醒了,迷迷糊糊中,我仿佛來(lái)到了蟬的世界。
我看見幾只蟬站在窗外皂角樹的枝干上,正在放聲歌唱。人們所懼怕的炎炎夏日仿佛給它們帶來(lái)了無(wú)窮的力量,越是艷陽(yáng)高照,它們唱得越是高亢。只有在它們的鄰居——螞蟻先生路過時(shí),它才會(huì)很有禮貌地停下來(lái),跟它們打個(gè)招呼,然后繼續(xù)歌唱。當(dāng)然,它們也有口渴的時(shí)候它用突出的嘴巴一個(gè)尖銳又精巧的吸管,刺穿大樹的表層,吸食里面的甘露,喝飽后,頓時(shí)恢復(fù)了精神,它就坐在枝頭,不停地唱起來(lái)。
為什么它這么賣力的唱呢?因?yàn)樗诘叵乱呀?jīng)憋了整整三年了。皂角樹下的地面上有幾個(gè)圓孔,像人的手指一般粗細(xì),蟬的幼蟲就是從這里爬出來(lái)的。它們一般會(huì)選擇在傍晚出行,它們把頭頂上的土扒得很薄,輕輕地戳上一個(gè)小洞,仔細(xì)地確認(rèn)是否有危險(xiǎn),如果感覺沒有,它會(huì)迅速地爬出洞口,找一個(gè)方便的地方來(lái)蛻皮,比如一棵樹,一叢灌木。倘若不幸被其他動(dòng)物或是人類逮到,就成為了別人的晚餐。
由幼蟲蛻變成蟬,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在夜幕的掩蓋下,小蟬掙扎著從軀殼里翻出來(lái),柔軟的身體呈淡黃色。等它接受了陽(yáng)光和空氣的沐浴,皮膚變成黑褐時(shí),它便開始放聲歌唱。
蟬的作文 篇2
今年暑假的一天,我到公園里去散步,忽然發(fā)現(xiàn)一只蟬停在一棵柳樹上,一動(dòng)不動(dòng)。我悄悄地伸出手捏住它的翅膀,一下子就捉住了它。
那只蟬的頭呈三角形,眼睛圓得像兩顆黑寶石,身上長(zhǎng)著一對(duì)輕如薄翼的翅膀,頭上還長(zhǎng)有一些小鉤,有了這些小鉤,它就可以在樹上爬來(lái)爬去了。
我把蟬放在一個(gè)紙盒子里,還在盒子上鉆了幾個(gè)小孔,好讓它呼吸到新鮮的空氣,不至于被悶死。
我剛把它放進(jìn)盒子,它就開始不停地拍打翅膀,拼命掙扎,并且一個(gè)勁地發(fā)出“知了知了……”的聲音,直到?jīng)]有力氣為止。休息了一會(huì),它又開始掙扎,奮力地拍打著翅膀,噗噗地亂飛,持續(xù)地尖叫,表達(dá)著它的無(wú)奈和不滿。
小小的蟬真是犟得很,雖然自始至終都沒能把盒子給弄開,但它卻一直拼命地掙扎,不肯放棄。
我看見它那么可憐的樣子,真有點(diǎn)于心不忍,于是就放了它。蟬飛走了,重回它熟悉的大自然,重新開始了自由的生活。我真心希望它又能在公園的某棵樹上安靜地休息,無(wú)拘無(wú)束地放聲高歌,沒有人再去驚擾它。
蟬的作文 篇3
每當(dāng)路過一片小樹林時(shí),震耳欲聾的蟬鳴聲不斷傳來(lái),夾雜著夏日特有的煩悶,令人聒噪不已。
清晨,天剛蒙蒙亮,我家旁邊那棵大樹上的蟬就開始“知了,知了”地叫個(gè)不停,打擾我的美夢(mèng)。
一天中午,剛吃完午飯的我冒著烈日準(zhǔn)備著我的“復(fù)仇”計(jì)劃。我飛快地抓住了它那只趴在樹干上正在覓食的蟬,然后把它扔進(jìn)了瓶子里。
安靜的日子還沒過幾天,我又聽到了那熟悉的“知了”聲,心想光靠捉蟬是捉不完的。于是我開始在網(wǎng)上查有關(guān)蟬的資料。每年夏天,蟬媽媽將卵排入地里,蟬卵要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間孵化蛻變,但是蟬在地下竟要等待將近十七年才會(huì)破土而出,蛻變成蟬,可是秋風(fēng)一吹,蟬的生命也就此完結(jié)。
蟬在夏日拼命地撕叫著,努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,這是多么有意義的一生,我頓時(shí)對(duì)蟬產(chǎn)生了一絲敬意,決定放棄捕捉它們的計(jì)劃。
突然,我又聽到了那熟悉的“知了”聲,簡(jiǎn)直就是一曲動(dòng)聽的樂曲……
蟬的作文 篇4
端午節(jié),我回了姥姥家,剛進(jìn)家門,我和表妹孟子鈺就發(fā)現(xiàn)了一只蟬。姥姥想炸好吃了它,可我和孟子鈺意見一致:讓它蛻皮,姥姥只好答應(yīng)。
我們按《昆蟲記》上寫的,讓蟬頭朝上,房間里沒有樹,我們就以窗簾當(dāng)樹,讓蟬爬上去,我們就一邊看電視,一邊等待,過了一會(huì),蟬背部裂開了,我看見蟬出來(lái)的那一部分,正在一動(dòng)一動(dòng)的想把頭蛻出來(lái)。又過了一會(huì),頭和爪子也爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在四分之一的狀態(tài),正準(zhǔn)備打開呢!最后,它的身體都掙扎出來(lái)了。
剛出來(lái)的蟬全身是淡綠色的,翅膀是嫩黃色的,嫩嫩的擠在一起,經(jīng)過十幾分鐘,翅膀慢慢地打開,顏色也漸漸地變成黑色。
可惜的是我不能聽到它唱歌,因?yàn)榧茵B(yǎng)的蟬是不會(huì)叫的。
《昆蟲記》上說(shuō),蟬蛻皮必須要頭朝上,后來(lái)我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):我把另一只蟬平放在炕上,讓它蛻皮,結(jié)果卻是和上一只蟬一樣完成了蛻皮,也許是地點(diǎn)和氣候不一樣的原因造成的吧!
蟬的作文 篇5
在大自然中,總有一些神奇的小動(dòng)物。當(dāng)然除了動(dòng)物以外還會(huì)有許多你未曾見過的小蟲子,雖然你看不上它,但是它的一生也讓人敬佩。
蟬的產(chǎn)卵在樹洞里。當(dāng)蟬長(zhǎng)到一定的程度時(shí)就會(huì)破殼而出,但就在這個(gè)看似簡(jiǎn)單的過程里,也要用掉蟬全部的力量:首先,蟬當(dāng)時(shí)正在幼蟲階段,它全身幾近透明,卻要從高高的樹枝上躍落,鉆進(jìn)土里等待十七年之久;之后,它破土而出爬上枝干進(jìn)行蛻變。在這時(shí),有些蟬并沒有足夠的力量夠把殼撕開兩半,它一定要用很大的力氣才能沖破殼,一些無(wú)法掙脫蛹的蟬,只能掛在殼外,直到死亡,真是殘酷。
當(dāng)蟬剛從殼出來(lái)時(shí),并沒有堅(jiān)硬的翅膀。它的翅膀既薄又嫩,不足以支撐起它的身子,它只能奮力地向樹上爬。在這個(gè)過程中,任何食蟲動(dòng)物都可以毫不費(fèi)力地把它吞進(jìn)肚子里。它必須十分小心,動(dòng)作迅速,否則便可能成為別人的“盤中餐”。
蟬的一生如此艱苦,在它熬過一生時(shí),它在堅(jiān)持這一生有多少困難?它堅(jiān)強(qiáng),勇敢,甚至比過一些人類,它堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格值得我們學(xué)習(xí)蟬的一生如此艱苦,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持。
蟬的作文 篇6
一天下班,我媽媽捉了一只蟬回家。蟬的眼睛鼓鼓的,像兩顆黑寶石。它的嘴巴上有一根細(xì)細(xì)的針,當(dāng)它要喝水時(shí),就派上了用場(chǎng),把針扎進(jìn)樹里面,這樣就可以吸水了。它的翅膀晶瑩透亮,像一把小扇子。它的腿細(xì)俄而彎長(zhǎng),像六根針一樣。它的肚子鼓鼓的,而且很有彈性。
夏天到了,蟬兒們都出來(lái)活動(dòng)了。你聽,不遠(yuǎn)的樹上,有一大群蟬在叫,好像組成了一個(gè)樂隊(duì),它們有的唱歌,有的跳舞、還有的奏樂,玩得多開心呀!我們家的蟬聽見了,就知了知了的叫起來(lái),好像在說(shuō):“別以為你們很厲害,我比你們更厲害!”接著,它們就開始比起來(lái)了,一個(gè)比一個(gè)唱的響亮,最后,樹上的那些蟬大敗而歸。
我和它之間還發(fā)生過許多有趣的事呢!有一次,我在睡覺的時(shí)候,它趁我不注意,突然飛了出去,害得我花了老半天才找到它。還有一次,它在我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候,藏了起來(lái),搞得我把家里的東西弄了個(gè)翻天覆地才找到它,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,又得重新打掃了!”我家的蟬雖然很淘氣,但我要一直喜歡它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂!
蟬的作文 篇7
蟬鳴,在盛夏的枝頭騷動(dòng)。
幽然,跌入雨中;氤氳成自然的樂音。
我聆聽著蟬鳴的寓意,陣風(fēng),蹁躚而至。
它鳴叫,在酷暑里卓然挺立。
或許這就是蟬的命運(yùn),在泥土中沉睡很久,等待季節(jié)的步伐靠近,將它喚醒,然后背負(fù)著的蹣跚夢(mèng)想,爬上枝頭。
季末,臃腫的蟬蛻緊緊抓住樹枝,作為一個(gè)季節(jié)的標(biāo)志。從起始到結(jié)束。
燥熱,隨著時(shí)間的韻律被復(fù)制,在泥土中達(dá)到某種極限,蛻化出翼。
將夢(mèng)想懸掛于枝頭,在夏季的豐盛中飽滿,綻放;為夢(mèng)想披星戴月,刷新生命的溫度。
那些因夢(mèng)想蛻變了的靈魂,歷經(jīng)時(shí)光坎坷,痛苦掙扎,依然在枝頭放歌,溫暖了生命如花的影子。
前世,儲(chǔ)蓄夢(mèng)想;今生,演繹鏗鏘。
煙雨悄然而襲,蟬的世界,一片暗啞。那聲聲鳴叫晃晃悠悠地闖入雨中,在大地上醞釀,升騰。
雨聲漸漸消歇,蟬鳴又起。
蟬鳴如夏季的線索,貫穿春末,秋初,溫婉的聲音,時(shí)而透明,時(shí)而渾厚,在季節(jié)里跌宕起伏。
蟬鳴,不眠不休,我亦幻化成一枚蟬,如劍地起飛,如劍地抵達(dá),穿越生命的旅途。
蟬鳴,將季節(jié)拉長(zhǎng)。
蟬的作文 篇8
有一只蟬,它叫小樂,小樂從樹枝上爬了下來(lái),小樂說(shuō):“哇!酷斃了!雖然小樂是第一次看到世界,他還是很陌生,他很清醒,說(shuō):“我該找個(gè)合適的地方過我的地下生活。它東挖挖,西挖挖,它終于找到了一個(gè)合適的地方!開始他的地下生活。
9月下旬開始變色。10月就長(zhǎng)出來(lái)兩個(gè)大大明亮的眼睛,在地下漫長(zhǎng)的呆了4年,現(xiàn)在終于可以出去了!它慢慢的爬出洞口,一下子看到了可怕的螞蟻,所以,它好幾天沒出去,終于,今天沒有螞蟻的侵略,他可以放心大膽的爬出家去,“哇塞!和4年前一摸一樣!風(fēng)景是那么的美麗、漂亮,我應(yīng)該開始脫最后一層殼了,他爬到樹枝上,開始脫殼了,他整個(gè)身體來(lái)回地抽搐了幾下,背上立刻裂開了一道口子,蟬背露出來(lái)了。背上那一層保護(hù)甲的顏色在很快地變化著,先是極淡的綠色,一會(huì)兒變成了深綠色。接著,頭鉆出來(lái)了,前面那雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣,又黑又亮,閃閃發(fā)光。六只腳出來(lái)了,整個(gè)身子在慢慢地活動(dòng)著。在用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就抽出來(lái)了,脫殼的小樂靜靜地趴在蟬殼上,過了好一陣子,才離開了蟬殼,小樂終于是只成年蟬了!
蟬的作文 篇9
提起夏天,你首先會(huì)想到什么?是冰淇淋還是大西瓜?我想到的是一種神秘的動(dòng)物。它是壽命最長(zhǎng)的昆蟲,每到夏天到處都能聽到它的鳴叫。它就是蟬。我對(duì)蟬非常好奇,因?yàn)樗囊簧写蟛糠謺r(shí)間都躲在地下。它們往往需要2年、3年甚至更長(zhǎng)的十幾年進(jìn)行蛻變。在歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的潛伏期后,鉆出地面,只為擁有短暫的生命。
為了更好地觀察,星期天的晚上我和表弟一起去捕知了。我們拿著手電筒,一棵一棵樹地仔細(xì)觀察!翱炜矗 蔽遗d奮地喊,我發(fā)現(xiàn)了一只,一扭頭,還在小路上發(fā)現(xiàn)了另一只正爬向樹的蟬。不一會(huì)兒,我們就捕到了8只蟬。第二天早上,我早早起來(lái)觀察它脫殼。它正從殼里一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆出來(lái),它的身體是透明的,翅膀是綠色的,活脫脫一個(gè)小精靈。它對(duì)我撲扇著翅膀,仿佛在說(shuō):“大自然是我的家,我要回家!庇谑牵逸p輕地將它從窗戶放飛,讓它飛到樹上盡情地歌唱。
我不禁感嘆地:“大自然真是神奇!”
蟬的作文 篇10
蟬,又叫知了。它有雄的和雌的二種。在家鄉(xiāng)夏天的樹上聽到有蟬鳴叫,那是雄蟬腹部有發(fā)音器。
只有在夏天我們才能看到它,它?吭跇錀U上,不時(shí)發(fā)出鳴叫,你尋著鳴叫的方向去尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它趴在樹桿上,當(dāng)我從它的身后輕輕的靠近,正想要伸手抓它的時(shí)候,蟬一聲鳴叫拍打著翅膀飛跑了。只剩下我傻傻的待在原地。
我同時(shí)也注意到蟬晚上是不出聲的,難道它晚上也要休息睡覺嗎?我真想捉一只蟬來(lái)飼養(yǎng);爺爺跟我說(shuō):“王子航,你知道蟬是怎么長(zhǎng)成的嗎?它是在泥土中埋藏了幾個(gè)月,變成幼蟲再?gòu)耐寥乐秀@出來(lái),蛻掉羽毛變成成蟲,再經(jīng)過很久很久的時(shí)間才變成蟬。而它只會(huì)活30天。它的殼是很好的藥材,它是想跟你做朋友的呀!”
我的臉有些發(fā)紅了,打消了這個(gè)念頭。在蟬飛來(lái)的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它,希望它在樹桿上多停一會(huì)兒。
蟬的作文 篇11
蟬又叫知了,每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,我的家鄉(xiāng)到處都能聽到它的叫聲,它像大自然的歌手,知道天要熱了,用歌聲告訴人們呢!
我想,這么神奇的昆蟲是怎么樣出生的?又是怎么唱歌的呢?
晚上一陣?yán)子赀^后,聽到爸爸說(shuō):今晚上可得出不少蟬。我就纏著爸爸教我抓知了。走進(jìn)東邊的小樹林,爸爸指著樹根下那一個(gè)個(gè)圓圓的洞,對(duì)我說(shuō):那就是蟬出土的地方。用燈光照射到樹干上,正好趴著一只剛出土的蟬蛹,它被燈光刺激后,一動(dòng)不動(dòng)的趴在樹干上,用手輕輕一抓就拿下來(lái),身體還是軟軟的發(fā)著綠色的光,翅膀透明的象一張紙,緊貼在背上,現(xiàn)在的它可是一味美食,我要拿回去養(yǎng)著看它怎么長(zhǎng)大。
我把蟬蛹拿到家,放在小盒子里時(shí),它身上的顏色已經(jīng)開始變黑,背上出現(xiàn)一條黑色的裂縫,爸爸說(shuō):這就快破殼了。時(shí)間已是深夜了,我熬不住去睡了,等我早上一起床就跑到小盒子去看,蟬皮丟在一旁,蟬已飛到窗簾上。
它怎么不叫呢?爸爸把蟬抓下來(lái),指著蟬的肚皮下兩個(gè)小圓片,告訴我,蟬就在這里發(fā)出聲音的,雄蟬會(huì)叫,雌蟬沒有小圓片是不會(huì)叫的。
一個(gè)小昆蟲都有這么多的奧妙,大自然真有趣!
蟬的作文 篇12
烈日當(dāng)空,地上像著了火似的。我搖著蒲扇昏昏欲睡,忽然,一陣悅耳的蟬鳴把我的睡意趕得無(wú)影無(wú)蹤。我立馬坐了起來(lái),循聲找去,在梨樹上找到了這位“歌唱家”。
它靜靜地伏在樹干上,墨綠色的身體和樹葉渾然一體,如果不仔細(xì)看的話,還以為它也是一片“樹葉”呢!這是什么蟬?我以前看到的蟬都是灰黑色的,個(gè)大的,但這個(gè)卻截然不同。
我好想把它帶回來(lái),聽那美妙的聲音。于是,我躡手躡腳接近梨樹,屏住呼吸,手慢慢地伸了過去。短短的一臂之遙,我卻足足用了五分鐘!芭尽保∥业氖挚焖俚乜哿讼氯,蟬叫聲戛然而止,明顯地感覺到蟬在手心里拍動(dòng)著翅膀。
“別害怕,我不會(huì)傷害你!蔽疫呎f(shuō)著邊把手掌露出一條縫隙,小心地將它拿出來(lái),用一根紅絲線系起來(lái),絲線的一頭緊拽在手里。我稍一放手,蟬就飛了,卻又被線拉了回來(lái)。經(jīng)過幾個(gè)來(lái)回的努力,蟬不飛了,我等了半晌工夫,也沒聽它叫一聲,像變成了啞巴似的。它是在生我的氣吧?我解開絲線把它放了,它在我的頭頂轉(zhuǎn)了一圈,就向遠(yuǎn)處飛去……
我望著不遠(yuǎn)的地方,那兒有幾棵大棗樹,在此起彼伏的蟬鳴中,我聽到了綠蟬那獨(dú)有的聲音,好似在歌唱:“自由真好!”
蟬的作文 篇13
世界上的昆蟲可多了!有會(huì)唱歌的蟈蟈、有會(huì)噴毒液的射炮步甲、有會(huì)放屁的椿象、有會(huì)磕頭的磕頭蟲……但你見過會(huì)吐唾沫的蟲子嗎?沒有吧?嘿嘿!我見過,讓我慢慢和你講講吧!
今天體育課,我坐在薄荷叢旁邊,一邊聞著它淡淡的.香氣,一邊看著兩只紅螞蟻打架。這時(shí),我往旁邊看了一眼,媽呀!我旁邊怎么有一堆唾沫?!我剛剛看螞蟻打架看的太入迷了!沒看旁邊有沒有什么臟物就坐下了……好臟。〗裉煳掖┑目墒俏易钕矚g的白襯衫!我跳了起來(lái),心想我應(yīng)該遠(yuǎn)離這個(gè)臟不拉幾的地方,但想想也有一些奇怪,我們學(xué)校的同學(xué)老師都特別文明,不會(huì)隨地吐痰吐唾沫,即使偶爾有,清潔工阿姨也會(huì)及時(shí)清理掉的,但清潔工阿姨沒有清理,這到底是什么呢?
我拿起一根細(xì)樹枝穿進(jìn)了唾沫,再慢慢地拔出,發(fā)現(xiàn)樹枝上出現(xiàn)了一個(gè)綠色的東西,仔細(xì)一看,是一只小蟲子!這應(yīng)該是沫蟬!我在昆蟲類的資料上讀過:沫蟬通常生活在植物的葉片上,它們的幼蟲會(huì)分泌一種泡沫狀的分泌物,把身體埋在泡沫里。
多么可愛的小東西呀!我戀戀不舍地把它放回了它的家里。
蟬的作文 篇14
又是一個(gè)夏天,蟬又在叫了。本就如蒸籠般酷熱的季節(jié),有了蟬的鳴叫,更顯得令人煩躁,似乎天氣越熱,連綿不斷的蟬鳴就越響。
蟬的歌能持續(xù)一整個(gè)夏天,它們到底在歌唱什么,又是因什么而歌唱?我們無(wú)從知曉。
也許它是在歌唱光明?蟬的幼蟲在地下生活了七年,日復(fù)一日,年復(fù)一年,漫長(zhǎng)的黑暗中,它等待著。終于,它帶著對(duì)光明的期待,來(lái)到了樹上,爬上了枝頭。
它在寂靜的夜里忍受著巨大的痛苦,褪去一層殼,伸出那雙翅膀使它充血,變得能支撐自己飛翔。
天亮了,太陽(yáng)在東方散發(fā)著灼目的光,蟬終于開始了它的歌唱。它的歌聲并沒有多么動(dòng)聽,但它并不在乎吧,仍然放聲歌唱。這歌聲多么響亮,讓人難以相信是由這么小的身體里發(fā)出的。
“知了——知了——”,這聲音多嘹亮啊,四處都回響著蟬兒們的歌——充滿了對(duì)光明的熱愛的歌。它們?cè)趭^力地歌唱,一刻不停地歌唱。它們抓緊每分每秒來(lái)歌唱——因?yàn)樗鼈兡芨璩臅r(shí)間僅有這一個(gè)夏天。它們?cè)谙奶炖锍鼈儍H有的一支歌,唱整整一個(gè)夏天,要把這最初也是最后一支歌唱得越發(fā)響亮。
秋天越來(lái)越近了,蟬聲也將漸漸消失,但那支留給盛夏的歌,明年又將響起。那時(shí),又將有一群向往光明的蟬從地下攀上枝頭!
蟬的作文 篇15
今天是個(gè)晴朗的日子,也是個(gè)大熱天,蟬在茂密的枝葉里不停地叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了!毕s一直叫著,它的歌聲一直偉到我的耳朵里,也讓我一陣陣地?zé)┰铩:鋈,我眼睛一亮,看見一只蟬有氣無(wú)力地在樹枝上爬,很可憐。
我輕輕地把蟬抓了下來(lái),仔細(xì)打量它:它全身烏黑,兩只大大的眼睛。有三雙腿,腳尖上有鉤子,所以能牢牢地趴在樹干上。它還有一對(duì)翅膀,薄薄的,透明的,非常美麗。
蟬蛹要在地底下呆2—17年才會(huì)破土而出,再爬上樹,并且蛻第五次殼,長(zhǎng)成蟬。蛻下的殼像是它的盔甲,蟬殼還能做很好的藥材。蟬還會(huì)吸食大樹枝葉里的營(yíng)養(yǎng),有害樹木。所以,蟬既是益蟲,又是害蟲。
整個(gè)夏天,蟬一直都在引吭高歌,像一位昆蟲音樂家,為人們高唱一曲又一曲輕快的蟬歌,給大自然增添了一份樂趣?墒牵s只能活一個(gè)夏天,等到秋風(fēng)一起,蟬的生命也就結(jié)束了。
我又輕輕地把蟬放回到樹枝上,讓它繼續(xù)唱歌,讓它有一個(gè)快樂的夏天。
蟬的作文 篇16
吃過晚飯,我披上外套,去小公園散步。
帶著絲絲涼意的夜還真是靜。柔和的月光籠罩下,公園里的樹木都渡上了一層銀邊。我坐到秋千上,嗅著淡淡的花草香,感覺十分舒適。
突然,一聲蟬鳴劃破了這份靜謐!爸恕恕恕本o接著‘接連不斷地響起了高昂、嘹亮的蟬聲。
我突然想起媽媽講述過蟬的一生。處于幼蟲時(shí)期的蟬生活在黑暗、潮濕的地下。蟬的幼蟲時(shí)期很長(zhǎng),可能2年、3年,也可能十幾年。但是,蟬離開泥土,高歌于樹頭的日子卻很短,只有一兩個(gè)月。
人不也是如此嗎?幼兒園三年,小學(xué)六年,初中、高中共六年。十五年只為在高考中能考上清華、北大,一鳴驚人。
“知了——知了——知了……”蟬又開始鳴叫。
細(xì)細(xì)聽,細(xì)細(xì)聽,這聲音時(shí)而高亢,時(shí)而激昂。是在感嘆自己的一生嗎?“知了——知了……”這一只蟬發(fā)出的聲音那樣洪亮,如同上百種的樂器的大合奏。
在古代,也有許多文人墨客被蟬鳴的洪亮所感染,揮墨寫下千古名句。宋代詩(shī)人朱熹:“高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹有音余!碧拼(shī)人:“登高聲自遠(yuǎn),非是籍秋風(fēng)。”
“知了——知了——知了……”這是動(dòng)聽之歌!我站起身,終于準(zhǔn)備離開。蟬啊,再見!在回家的路上,我看到了許多樹,但沒有了蟬鳴,就像人生了病,失去了生命力。
蟬的作文 篇17
今天,我和姚智杰、蕭子睿和楊俊豪去東莞市第七高級(jí)中學(xué)觀察昆蟲。
在荷花池邊,有很多垂柳,我一眼就看到樹上有許多蟬。蟬是黑色的,它有一對(duì)大大的復(fù)眼,位于頭部?jī)蓚?cè),中間分布有三個(gè)點(diǎn)狀的單眼。它身上還有一對(duì)薄薄的透明的翅膀。有一個(gè)成語(yǔ)叫“薄如蟬翼”,說(shuō)的就是蟬的翅膀很薄的意思了。
在樹梢上,有一只蟬在使勁地叫著。蟬的叫聲很大,很清脆,穿透力很強(qiáng)。它一直在不停地叫著,就像在唱一首動(dòng)聽的歌,給我們帶來(lái)夏天的感覺。它的聲音穿到很遠(yuǎn)的地方,引得遠(yuǎn)處紫荊樹上的蟬也跟著叫了起來(lái)。它們一唱一和,好像在合奏,又像在比誰(shuí)的聲音更大。真有趣!
蟬一般比較喜歡在柳樹上,但為什么有一些柳樹上沒有蟬,而一些柳樹上有很多蟬呢?我觀察了很久才發(fā)現(xiàn),那些樹皮又老又粗甚至開裂的柳樹上沒有蟬,而樹皮嫩綠光滑的柳樹上有很多蟬。這是為什么呢?聽了媽媽的介紹,我才知道,原來(lái)蟬是靠吸食樹皮里的汁液生存的。那些嫩綠的枝條上有鮮美的汁液,所以吸引了很多蟬在上面。古時(shí)候人們以為蟬是喝露水的,還寫詩(shī)贊美它很高潔,那他們就錯(cuò)了,其實(shí)蟬是喝樹皮汁液的。
現(xiàn)在我知道了,蟬其實(shí)是一種害蟲,它們會(huì)讓樹木生病。但是如果夏天沒有蟬的鳴叫聲,那又將少了多少樂趣啊!
蟬真是一種讓人又愛又恨的昆蟲。
蟬的作文 篇18
炎炎夏日中,人們都因?yàn)閼峙赂邷囟悴卦诩依,但是有一種昆蟲卻似如魚得水,如虎添翼。盡情地在驕陽(yáng)底下放聲歌唱。它是誰(shuí)呢?它就是音樂愛好者——蟬!
我和小伙伴冒著酷暑,出來(lái)抓知了(蟬)玩。蟬奏響的音樂出賣了它,隨著這個(gè)“信號(hào)”,我們很快發(fā)現(xiàn)并抓住了它。
我們用細(xì)線綁住了它,起初它掙扎了幾下后自知已經(jīng)無(wú)計(jì)可施,于是便安靜了下來(lái)。
我以為它已經(jīng)被馴服了,于是就把它放在我的手上,慢慢地,它以為我是一棵樹,便伸出了它的“吸管”!鞍 币宦暎野岩暰從密密麻麻的樹叢中轉(zhuǎn)移到手指上。發(fā)現(xiàn)它正在吸我的血液。我疼痛難忍,一巴掌就把它扇飛了起來(lái)。
為了報(bào)它吸我血的仇,我氣急敗壞得準(zhǔn)備給他做“手術(shù)”。我和小伙伴當(dāng)起了“醫(yī)生”。緊張而又刺激的“手術(shù)”開始了,我們把它的身體扒開,發(fā)現(xiàn)里面的器官少得不得了。沒耳朵,沒鼻子……。這個(gè)音樂愛好者被我們解剖之后,還能頑強(qiáng)的飛上幾米,我們個(gè)個(gè)都被它旺盛的生命力而感到震驚。
終于,它倒下了,死在了細(xì)密的綠草叢中,我們?yōu)樗e行了隆重的葬禮,在進(jìn)行的過程中,不知是哪個(gè)混小子出了一個(gè)餿主意:在弄幾只蟬陪葬?我們當(dāng)即否定了他的主意。因?yàn)槲覀冎牢覀円呀?jīng)殘殺了一只蟬,絕不能再把其他蟬送向死亡了。
跟著我呼吁吧!不要讓一個(gè)個(gè)可憐的小生命走向死亡!
蟬的作文 篇19
我在學(xué)校里比較內(nèi)向,通常只在教室內(nèi)活動(dòng),說(shuō)笑、玩耍。偶爾腿坐得僵硬了,也只匆忙地走出去拍拍腿,揉揉胳膊,就回到教室。然而那一次我不由停下了匆忙的腳步。
那是一個(gè)夏日的午后,天氣很熱。我一直等到腿麻木才不情不愿地走出教室?僧(dāng)我看到地上一只奄奄一息的蟬時(shí),我忘記了酷熱,不由停下了腳步。
那蟬很漂亮,它有著漆黑的外殼,泛著金屬的光澤。
那蟬看起來(lái)很虛弱,它趴在水泥地上,兩只觸角偶爾動(dòng)一下,立刻又不動(dòng)了。陽(yáng)光如水一般鋪灑,它在烈日里,無(wú)片陰遮陽(yáng)。它是不是快被曬死了?
那一刻,一向很怕蟲子的我,頭腦一熱,準(zhǔn)備幫這只快被曬死的蟬脫離酷熱。我小心翼翼地托起它,將它放到了我的手上。它似乎受了驚,觸角和腿拼命地劃動(dòng)起來(lái),我能清楚地感覺到它在我手心劃過的痕跡。我突然忐忑起來(lái),心想這是一只蟲子呀!
可我已經(jīng)沒有退路了,咬咬牙,快步跑去,將它放到了樓下的樹干上。轉(zhuǎn)身快步離開,又不放心地回頭看看:它在那兒,沒動(dòng)。但我覺得它應(yīng)該很快能緩過勁來(lái)。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,我難以相信腳步匆忙而又怕蟲的自己會(huì)為它停下腳步。那以后,同樣不愛出教室的我常常會(huì)看看窗外,心里有了惦念:“夏木陰陰正可人”,它在那棵樹上歡快地唱著呢!
蟬的作文 篇20
蟬是水的汩汩聲,是鐘聲的沉思。
窗外。在樹上。蟬鳴而吵。
心煩的人更煩。
誰(shuí)會(huì)想到,這嘶啞的鳴叫,是蟬對(duì)這個(gè)仲夏的熱烈歡呼?
已經(jīng)是仲夏了。
回到香樟,腦海里總有郭思寫的《香樟盛夏》一層又一層,在只剩下幾個(gè)空隙讓陽(yáng)光傾瀉而下的樟樹下,有淡淡的迷茫,有淡淡的憂傷,有淡淡的青春的芬芳。
雖然我每天進(jìn)出宿舍都要走在樟樹下,但我從來(lái)沒有安靜平和的站過很久。
但是我從我媽那里了解到,這棵樹就是樟樹。那一刻我有一種感覺,樟樹下人人都有夏至。
考試的巧合讓我有機(jī)會(huì)回到樟樹旁邊的教室自學(xué),重新欣賞樟樹火紅的花朵,看到激情的夏天。
教室后墻上的黑板上,我們還記得我們離開前瘋狂的涂鴉,它承載著我們的愿望、祝福和不朽的夢(mèng)想。迷迷糊糊中,我們度過了高二這是我長(zhǎng)大最多的一年,F(xiàn)在我們?cè)诶仟N的躲避酷熱,就是為了在空調(diào)教室里好好睡一覺。我們可能不明白是在追空調(diào),還是在逃避熱量。就像我們想不通,是我們的青春在狂奔,還是在我們狂奔路過的時(shí)候?
清晨的詩(shī)《空調(diào)歌唱》,映襯的是教學(xué)樓前的風(fēng)景,而不是一種味道。
黎明躍上天空,林中樹葉在光隙中,琉璃金瓦觸青龍
魚兒潛進(jìn)碧波里,小花園香徑里,青石女籃里全是紅色,倚著危樓,一言不發(fā),笑看殘花落空
為什么不失去,涼風(fēng)吹過,擁抱無(wú)盡
冷風(fēng)還在從送風(fēng)口吹出來(lái)。教室關(guān)著,是個(gè)冷冰箱。
你還能聽到窗外甜美的蟬鳴嗎?
哦,在我心里。還是很吵。
蟬的作文 篇21
夏天來(lái)了,捉幼蟬的時(shí)候到了。有一天,我與爺爺在小樹林里捉幼蟬,我倒不怎么樣,可爺爺捉到不少。因?yàn)槲覐男【筒粫?huì)干這行。我們拿起袋子就要往家走,突然,我感到袋子里有東西在動(dòng)。嗯,先不管他了,先往家走吧。爺爺和我來(lái)到家里,好奇的我打開袋子一看成了驚奇的我,一直幼蟬正在變成蟬。我把熱水倒進(jìn)碗里,再把幼蟬放進(jìn)碗里,而那只正在變化的蟬卻讓我仔細(xì)觀察著。當(dāng)我打開袋子時(shí),他就要露出頭來(lái)了,而這時(shí)的幼蟬已經(jīng)露出頭來(lái)了,頭露出來(lái)了,慢慢的,足也脫掉了舊皮,那翅子也出來(lái)了,最后的腹部那部分也掙扎著出來(lái)了,看到這個(gè)蟬的整個(gè)煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。突然,看到盛著熱水的碗里,還有只這樣的蟬,可是,燙手的熱水是我無(wú)法把他拿出來(lái),但我的注意力很快就轉(zhuǎn)到這個(gè)幼蟬身上來(lái)了,他在熱水中浮了上來(lái),看到這個(gè)幼蟬在人都無(wú)法觸碰到的環(huán)境下拼死拼活的脫掉舊殼時(shí),我被他感動(dòng)了。但這個(gè)蟬一出來(lái)就要面臨被熱水燙死的命運(yùn)。蟬拼命的拍打著翅膀,他多希望等了很多年才迎來(lái)這一天的她在這個(gè)世上再多快樂地生活一秒?墒牵呀(jīng)晚了?吹剿慌拇蛄,我拿起筷子把它夾起來(lái),放在桌子上晾,我多希望蟬再多活一秒呀。
蟬拼死拼活希望在這個(gè)世上多活一秒,而我們?nèi)诉h(yuǎn)遠(yuǎn)比蟬的生命長(zhǎng),難道我們不應(yīng)該珍惜生命,好好的活下去嗎?
蟬的作文 篇22
暑假的一天,吃過晚飯,天還沒有黑,我和姐姐,弟弟就忙著去捉蟬。
我們拿著電燈,竹竿,還有瓶子去樹林里去捉。在路上,我們進(jìn)行了分工:姐姐負(fù)責(zé)拿燈照蟬;我負(fù)責(zé)把照到的蟬捉下來(lái),弟弟負(fù)責(zé)把蟬裝在瓶子里。我呢還有一項(xiàng)任務(wù),就是用竹竿把手夠不到的蟬掃下,弟弟就把蟬撿起裝起來(lái)。
很快走到了樹林里,沒用燈照,姐姐和弟弟就各自找到一只蟬。看到他們高興的樣子,我很沮喪,心想:自己怎么捉不到呢?后來(lái)我慢慢的沿著樹一棵一棵找,果然也找到了一只。我很高興的繼續(xù)找下去。天慢慢黑了,這時(shí)按照原來(lái)的分工順著樹捉了。姐姐前面照著燈,我看到一只很像蟬,趕緊讓姐姐停住,又上前一看,原來(lái)是樹隆起的地方。唉,讓我空歡喜一場(chǎng)。我們繼續(xù)向前慢慢走,照呀照呀,找呀找呀,在一棵大樹上,我們驚喜的發(fā)現(xiàn)有兩只蟬在蠕動(dòng),我趕緊上前捉住交給弟弟放到瓶子里。又順著樹向上一看,還有一只呀,太好了!我們簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了。
慢慢的我們找到的越來(lái)越多,也越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn),專門到大樹上去找,果然又捉到了幾只,我們更有信心了。最后,我們一共捉到16只蟬,心里甭提多高興了。回到家里,顧不上滿頭的汗,就跑到收蟬的地方把蟬賣了,共賣2元5角?粗≠u部里的冰激凌,我對(duì)弟弟說(shuō):買一個(gè)?弟弟搖搖頭說(shuō):不,存起來(lái)!正合我意!千辛萬(wàn)苦才這么一點(diǎn)收入,我們才舍不得花掉呢!
我終于親身體會(huì)到父母掙錢也是來(lái)之不易的,我今后再也不亂花錢了。
蟬的作文 篇23
蟬,身披綠黑相間的大衣,從頭到翅膀末端的大小已經(jīng)足有8公分長(zhǎng)了。頭的樣子很像“毒蛇“的頭。它有一對(duì)大復(fù)眼。大復(fù)眼像燈泡一樣鼓。在大復(fù)眼里面還有三個(gè)小單眼,小單眼是點(diǎn)狀的。觸角在大復(fù)眼的下面,像鋼毛一樣硬。口器就藏在腹部,刺吸式。
它的口器是把刺吸式的針,扎到樹里,吸取樹的汁液。粗壯的身體兩側(cè)有四只翼,翅膀像玻璃一樣透明,翅膀上的血管網(wǎng),可以使它的翅膀更堅(jiān)硬。在翅膀的后面還有生殖器,生殖器可以看出它是公蟬還是母蟬。公蟬的生殖器是尖的,而母蟬卻是圓的。蟬是用它的鼓膜發(fā)出聲音的。蟬是昆蟲界叫聲最大的,最大叫聲可以達(dá)到120分貝。它的發(fā)音器在腹部后腿前端,有兩片魚鱗似的甲片,甲片的下面有一個(gè)鼓膜。鼓膜與聲肌相連。通過收縮震動(dòng)腹內(nèi)部的肌肉發(fā)出鳴叫。公蟬可以叫,但是母蟬不可以,它沒有發(fā)音器,所以是一個(gè)小啞巴!蟬的叫聲分為3種:求偶、集合、驚嚇。蟬就是通過這3種聲音,來(lái)表達(dá)自己的心情或某種目地的。
蟬的壽命可以算的上是昆蟲界的老壽星了!地下的幼蟲可以活3~17年,成蟲在地上只能活幾個(gè)星期或一個(gè)月左右。因?yàn)橐瓿伤氖姑敝诚乱淮,就結(jié)束了它的一生。蟬是破壞樹木的兇手!為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗氖澄锞褪菢涞闹。母蟬還要在樹上用生殖器扎很多洞,把卵產(chǎn)在里面。夏日我們?cè)诹鴺、楊樹等的樹冠上看到有蠟黃的枝葉,就是蟬造成的惡果!
蟬的作文 篇24
聽大人說(shuō)夏天的雨后的樹林里有很多幼蟬可以捉。這個(gè)暑假我多么希望下雨呀!今天我終于盼來(lái)了一場(chǎng)暴雨。我眼巴巴地望著天空,并準(zhǔn)備好雨鞋。等雨衣停就去捉幼蟬。
雨漸漸停了。我高興得哼著小曲,一蹦一跳地來(lái)到小樹林。咦!哪里有幼蟬的影子呢?我仔細(xì)地找呀找,怎么也找不到,我就趕快去問媽媽。媽媽告訴我說(shuō):“雨水沖刷后的地面上小洞里呢!并且它們的洞口是薄薄的,用手一摳,洞口就會(huì)變大些,里面就有幼蟬……”沒等媽媽說(shuō)完,我們已經(jīng)在樹林里了。
我和弟弟分頭找!案绺纾靵(lái)!這里有一個(gè)!”聽到弟弟的喊聲,我三步并作兩步,顧不了許多了。忽然覺得腳下一滑,把我摔得震天響。逗得弟弟哈哈大笑,一個(gè)勁地喊“小泥猴”。唉!管他哩捉蟬要緊。我一骨碌爬起來(lái),就去小洞邊捉幼蟬。看著活潑可愛的幼蟬,我情不自禁地用手一拽,竟把幼蟬拽了個(gè)稀爛。我惋惜地看了很久才離開。心想下一次一定要小心為妙。
我瞪大雙眼仔細(xì)找呀找,不一會(huì)兒就又找到了一個(gè)洞,我興奮不已,心想這次一定不能再失手了。我輕輕摳開一個(gè)洞,果然看見一只幼蟬在里面腳蹬手扒。我找到一個(gè)小棍,輕輕地放進(jìn)洞里,當(dāng)幼蟬抓緊小棍時(shí),我訊速地提起。一只可愛的小幼蟬已經(jīng)落到我手里了。嘿!它還抓我呢!
接著我又抓到了好多只幼蟬?粗鼈兓ハ嗯逝乐冶绿岫喔吲d了。
蟬的作文 篇25
每年小麥?zhǔn)崭詈螅缭傧聢?chǎng)雨,雨后,那滿樹的蟬鳴聲便響起了。蟬,一個(gè)神奇的生靈,幼蟲藏于地下,黃昏時(shí)爬上樹干,天一亮就脫掉舊殼,長(zhǎng)出了翅膀,長(zhǎng)鳴高枝了。
蟬的幼蟲亦叫“神仙”,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是極高的。洗凈了撒上一點(diǎn)鹽,放進(jìn)油中一炸,外酥里嫩,非常地好吃。因此,捕幼蟬也是孩子們非常喜愛的一件事情。
記得小時(shí),每天下午放學(xué)后,全村的小孩子們都不約而同地拿上鐮刀,提上罐頭瓶去捕幼蟬。那時(shí)的樹較多,幼蟬也多,一晚上捕獲的數(shù)量多少不一,多則四五十、上百,少則十來(lái)個(gè)。地里的幼蟬是不易找的,只那么小小的一個(gè)洞,幼蟬就藏于里面。樹上的幼蟬雖較容易找到,但天色已晚,因此,把幼蟬的皮當(dāng)作是幼蟬這種事,是常有的。
今年,夏天來(lái)至,我又樂此不疲地捕幼蟬。對(duì)于捕幼蟬我不太入門,我并不是眼明手快之人,特別是洞里的幼蟬更是難找,但是我卻喜歡。試想,你經(jīng)過尋尋覓覓,反復(fù)找尋,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞,那一瞬間,心中的幸福與激動(dòng)是多么的巨大,無(wú)可比擬。整整一個(gè)夏天的捕蟬季節(jié),我都被這種情愫深深包圍著。
我想,這是否就象人生,經(jīng)過苦苦的追尋、奮斗后得到的東西,會(huì)讓你更懂得珍惜,而樹上的幼蟬太容易找到,少了這個(gè)追尋的過程,反而就不太美,失去了它的吸引力呢?
是的,人生中的許多事兒就如我們捕幼蟬!
蟬的作文 篇26
夏天到了,蟬也出來(lái)了,在樹上歡快的鳴叫。蟬是害蟲,它吸取樹木的樹汁,對(duì)樹木危害很大。我們這兒把蟬的幼蟲叫知了猴,也叫幼蟬。
吃過晚飯后,我和媽媽拿著手電筒和塑料瓶來(lái)到小樹林去捉蟬。我拿著手電筒,這里照照,那里照照,一個(gè)也沒有找到,心里有些著急。媽媽說(shuō),要照大樹的樹干,蟬都是爬到大樹上去的。忽然,我發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個(gè)知了猴正在往上爬,我急忙跑過去,輕輕地拿下來(lái),它的鉗子差點(diǎn)要夾住我的手,我趕緊把它放到了塑料瓶里。我和媽媽在樹林里找了一個(gè)多小時(shí)就回家了。
回到家,我數(shù)了數(shù)我的戰(zhàn)利品,一共有22只,收獲可真不少。我拿出兩只爬的最快的,把它們放在了涼臺(tái)的紗窗上,希望它們能夠變成飛蟬。我仔細(xì)觀察著知了猴,大約過了半個(gè)多小時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的背部鼓了起來(lái),裂開了一道縫,蟬從里面露出頭來(lái),然后是爪子,它使勁的往外翻身,整個(gè)的身子是后仰的,它抓住了它的外殼,最后一個(gè)漂亮的后空翻,它整個(gè)的身軀就完全出來(lái)了。剛變出來(lái)的幼蟬非常的嫩,綠綠的,軟軟的,還不會(huì)飛,很漂亮。等我早上起來(lái)再觀察它的時(shí)候,蟬已經(jīng)變成了黑色的,它有六條腿,頭頂上有大大的眼睛,它的嘴上有一條針,是用來(lái)吸取樹汁的,身子和翅膀已經(jīng)很硬了,它會(huì)飛了。
捉蟬,真是一件快樂的事情。
蟬的作文 篇27
炎熱的夏天將它的余溫繼續(xù)撒在大地上,似乎宣告著夏日的余威依舊存在。此時(shí),窗外的蟬鳴聲伴隨著絲絲涼風(fēng)進(jìn)入屋來(lái)……
隨著暑假一天天流逝,開學(xué)季一日日來(lái)臨,我也坐在書桌前翻開課本計(jì)劃復(fù)習(xí),可心中因燥熱而久不能平靜,只好望向窗外靜下心來(lái)傾聽那陣陣蟬鳴。忽然,一只碧綠色的小蟬從陽(yáng)臺(tái)飛入房間,停留在屋內(nèi)的紗窗上,輕輕地發(fā)出清脆的叫聲,借此,我仔細(xì)觀察起它來(lái)。
你瞧它,橄欖大小的碧綠色的身軀,一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,六只小鉤子似得細(xì)長(zhǎng)的腿,一雙薄而透明的翅膀,再加上那一陣陣有節(jié)奏的響亮歌聲,讓人看得立刻產(chǎn)生喜愛之心。
夏天是蟬的世界,望著停留在紗窗上的蟬,我不禁想起了許久之前在書上看到的一篇蟬的故事:整個(gè)夏天,蟬不做一點(diǎn)事,只是終日唱歌,到了冬天便跑去向螞蟻討吃的。結(jié)果,螞蟻對(duì)它說(shuō):“既然你夏天唱歌,現(xiàn)在到了冬天,你可以去跳舞了。”這篇文章突出了蟬只想不勞而獲,而螞蟻才是勤勞者,可真的是如此嗎?
其實(shí),蟬并非如此,每當(dāng)它饑餓或口渴時(shí),便會(huì)用它那吸管似得小嘴將樹干咬開一個(gè)小洞,讓里面甜甜的汁水流出來(lái),然后喝個(gè)飽。但是,每當(dāng)螞蟻們嗅到香味時(shí),就會(huì)將蟬趕走,自己來(lái)獨(dú)占,而且當(dāng)蟬死后,還將它吃掉,由此可見蟬其實(shí)才是真正的勤勞者,而螞蟻才是不勞而獲。
蟬依舊輕輕地叫著,夏日的余威仍然讓人望而生懼,偶爾一絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)窗來(lái),撫摸過我的臉頰……
蟬的作文 篇28
蟬這種生物,可謂是十顆樹里有九棵樹上都有蟬,今天,它也到我們教室里來(lái)“做客”了,快跟我一起去看看吧!
“同學(xué)們,你們看這是什么?”我定睛一看,老師手指上的是,是蟬!
我渾身打了個(gè)激靈,一掃之前的昏昏欲睡,“老師這是要干什么?”我丈二和尚——摸不著頭腦。
“你們每人摸一下這個(gè)蟬,要把它放在手上喲!”老師說(shuō)道。
只見吳坤鵬他們都從容不迫地完成了,只剩下我和吳晶晶了。
“下一個(gè),吳晶晶!崩蠋熣f(shuō)道。
可不管怎么說(shuō),吳晶晶就是不敢伸手去抓,老師只好一手抓住蟬,一邊鼓勵(lì)吳晶晶伸出手來(lái),可每次快放到她手上時(shí),她的手就會(huì)不由自主地縮回去,我暗暗替她捏了把冷汗,盡管她是雙手顫抖地接過來(lái),雙手顫抖地拿下來(lái),但也算成功了。
“下一個(gè)!”老師把蟬拿了過來(lái)。
眼看蟬已經(jīng)擺在我眼前了,我已經(jīng)算得上是騎虎難下了,我卻怎么也抬不起手,仿佛手有千金重似的,“不能在這時(shí)候膽怯了,連吳晶晶他們都能成功,我也能!”我不停地告誡自己,深吸一口氣,小心翼翼地伸出手,抓住它背部,那光滑的質(zhì)感,讓我有一種在抓鵝卵石的錯(cuò)覺,輕輕一捏,心想:“咬咬牙,眼一閉,就過去了!蔽覒阎环N視死如歸的心情,一松手就這么讓它掉到我的掌心上,一股微癢感從手中傳來(lái),一睜眼,蟬正在我手中緩緩地爬,我這才長(zhǎng)吁一口氣,懸著的心也落下來(lái)了。
抓蟬也不是那么難嘛!
蟬的作文 篇29
在童話里,蟬總是個(gè)壞角色,在夏天不儲(chǔ)備糧食只知道唱歌,到冬天卻只能到勤勞的螞蟻那兒討糧食。然而事實(shí)卻不是這樣。
“知了——知了——!”熱愛音樂的蟬唱起了歌兒。調(diào)皮的我想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——去捉蟬。
我躡手躡腳地走到傳出蟬鳴聲音的那棵樹,在樹干上仔細(xì)尋找蟬,“啊!找到了!”一只黑色的蟬出現(xiàn)在我眼前,這只蟬全身披著烏黑的盔甲,兩對(duì)翅膀快速振動(dòng)著,傳出優(yōu)美的音韻,它的六只小爪子緊緊地鉤在了樹上,很難把它拔下來(lái),現(xiàn)在這只蟬正在吸樹汁,我還從沒見過這種景象呢!我便停下腳步細(xì)細(xì)觀察。忽然,一群不知名的小飛蟲飛到它身邊,一群小草蟲也爬上樹干,不知想干嘛?突然這些蟲子聚到樹葉旁邊,開始偷吃美味的樹汁,但蟬卻不介意,仍然不動(dòng)。這些蟲子吃飽就溜了,緊接著一群強(qiáng)盜螞蟻來(lái)了,它們也是被樹汁吸引過來(lái)的,有的鉆到蟬的肚子底下,有的爬到它的背上撕扯它的翅膀,還有的在咬它的腿,它們要占領(lǐng)這個(gè)風(fēng)水寶地。溫順的蟬也經(jīng)不住如此折騰,飛向天空,向它們?nèi)隽伺菽蚝箫w走了。
我驚呆了,原來(lái)童話故事里的都是假的,蟬都生活在夏天,而它不可能在冬天乞討。螞蟻才是那無(wú)恥的強(qiáng)盜,喝著蟬找到的樹汁,而蟬卻默默地飛走了,它把食物讓給了螞蟻,卻還要頂著乞討的罪名,它始終任勞任怨,還發(fā)出美妙的音樂供人們欣賞,如果人們也有這樣的品質(zhì)那該多好!
在這炎熱的夏天,我發(fā)現(xiàn)了蟬的秘密,得到了蟬的啟示。
蟬的作文 篇30
炎熱的夏日里,總有蟬在樹枝間歌唱著美妙的歌曲,而這似乎也成了故鄉(xiāng)人夏天里的一抹清涼。
早晨,當(dāng)太陽(yáng)才泛起一點(diǎn)紅暈,蟬便開始鳴叫了;蚴窃跇涓,或是在枝頭,又或是在樹梢,它們振動(dòng)翅膀,都準(zhǔn)備一展歌喉。一只蟬摩拳擦掌,躍躍欲試。一只蟬頭仰著尾尖上下擺動(dòng)著,仿佛它此時(shí)得意的心情。還有一只正一步步地向上攀緣著,累了便停下歇會(huì)兒,有力氣了才縱情歌唱。
買菜回來(lái)的人們?cè)跇涫a下乘涼,聽著蟬的歌聲,額頭上的汗也慢慢退去,原本急躁不安的臉也漸漸浮現(xiàn)出淡淡的微笑。人走遠(yuǎn)了,留下一道清涼的背影。
正午,太陽(yáng)高照,故鄉(xiāng)的蟬卻唱得越發(fā)起勁了。它們不像城市里的蟬那樣,中午躲在樹蔭下,反而躍上樹梢,似乎要與天公一決高下。蟬的歌聲響遍小區(qū),在這炎炎的正午給故鄉(xiāng)人的心帶來(lái)片刻歡愉。
傍晚華燈初上,故鄉(xiāng)的人們都在小區(qū)散步。他們穿著短袖,手拿一把蒲扇。疲勞的人們?cè)跊鲆紊献,自如地跟鄰里拉著家常。這時(shí),蟬鳴好像成了閑適故鄉(xiāng)的背景。小孩子聽見蟬鳴后笑得更開心了,猶如綻放的花朵。老人手上的蒲扇也停止了搖動(dòng),原來(lái)是蟬鳴帶來(lái)了清爽。故鄉(xiāng)的人聽見蟬鳴,心中仿佛有了著落,走路姿勢(shì)更穩(wěn)重,步伐也越發(fā)地大了。
月亮高懸夜空,給鳴叫了一天的蟬披上一層華麗銀裝。樹葉不住地?fù)u擺,對(duì)它們的努力表示認(rèn)可。
深夜,偶有一兩聲蟬鳴,仿佛一口汩汩涌出的甘泉,滋潤(rùn)心田,溫暖我的故鄉(xiāng)記憶。
蟬的作文 篇31
“知知知——知知知——”多么優(yōu)美而動(dòng)聽的聲音,蟬兒美妙的音韻在樹林中回蕩,好似靈泉一般。
小樹林中,幾個(gè)小朋友正在捉蟬兒,玩得不亦樂乎,我的手也有點(diǎn)癢癢了,拉上媽媽和我一起去捉蟬兒。我們?nèi)λ阉髦,從這棵樹看到那棵樹,眼睛像掃描儀器一樣,上下尋找著。哈,找到了!我猛地向蟬兒一撲,只見一個(gè)黑影從我身旁一飛而過,我本以為勝券在握,可張開手一看,蟬兒早無(wú)影無(wú)蹤了。
“唉!”我嘆了一口氣,媽媽笑著說(shuō):“別灰心呀!我可是有捕蟬神器哦!”媽媽不知從哪兒變來(lái)了一個(gè)幾米長(zhǎng)的網(wǎng)兜,我拿著它,好像手臂長(zhǎng)了好幾米!嗬,你看,那棵高大的松樹上有好幾只蟬在演唱呢!我太貪心了,本想把它們一網(wǎng)打盡,沒想到我一個(gè)踉蹌,手中的網(wǎng)兜劇烈搖動(dòng),一下子打在了樹上,驚擾了唱歌的蟬兒們,一起飛走了。
我吸取了教訓(xùn),找到蟬兒后大氣不敢喘,輕手輕腳地走到了樹下,等待了數(shù)秒,鎖定目標(biāo),找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把網(wǎng)向上一撲,慢慢地移了下來(lái),一看:“耶!媽媽,你看我捉到了什么!”我向媽媽喊道,我笑了,開心地笑了!
我輕輕地捏住蟬兒的翅膀,任它在我手中撲騰,忽然手中一陣涼意,我下意識(shí)地松開手,蟬兒立刻逃之夭夭了。我這才知道這是蟬兒的逃生秘訣——噴出尿液讓人猝不及防,同時(shí)又減輕了它身體的重量,可以更快速地逃命。
每當(dāng)想起捕蟬的經(jīng)歷,我總會(huì)情不自禁地笑起來(lái),它像跳動(dòng)的音符,為我的童年增添了一段快樂的旋律。
蟬的作文 篇32
從烏鴉被騙后,烏鴉一直。悶悶不樂。烏鴉每天早晨出來(lái)散步。正巧,碰上了蟬。
那天,蟬看見烏鴉一直悶悶下樂,垂頭哀氣的走。就問烏鴉,你為什么整天悶悶不樂的,以前,快樂,開心的你又到哪去了呢?烏鴉聽了裴哀地說(shuō):“唉,前天,我在小河旁撿著了一塊肉,正往家飛時(shí),狐貍看見了,就讓我停一下,這時(shí)我連忙就想起了奶奶上當(dāng)?shù)臅r(shí)侯,在我奶奶年輕時(shí),奶奶就上過狐貍的當(dāng),把肉給了狐貍。那時(shí),我心里暗暗說(shuō):狐貍一定是想我嘴里這塊肉,于是我就叼著這塊肉生怕它掉下去。狐貍那時(shí)說(shuō):“唉呀,小烏鴉,你媽媽唱的歌真是太好聽了,那我想你是你媽媽的孩子,唱的歌應(yīng)該更動(dòng)聽對(duì)嗎?那么您這位歌唱家能為我唱支歌呢?”這時(shí)我驕傲的忘記了我嘴里的那塊肉,也忘記了奶奶被狐貍騙的事情。張嘴就唱,沒想到,我剛一張嘴,那塊肉就從我嘴里掉了下來(lái)。狐貍張嘴一接,一眨眼就消失了。你說(shuō),我連我奶奶的話都沒記住,我還對(duì)的起奶奶嗎。"烏鴉又悲哀地說(shuō)。
蟬聽了說(shuō):“烏鴉呀,烏鴉你怎么就那么驕傲自大呢?人家說(shuō)你好那一定是有目的的,你怎么能這么快就相信狐貍了呢,你想狐貍本來(lái)就是一個(gè)狡猾的東西。當(dāng)初騙你奶奶也不是用的這招嗎!睘貘f聽了連連點(diǎn)頭。
從此以后,烏鴉又是一只快樂的烏鴉。再也沒有驕傲自大的壞習(xí)慣了。
蟬的作文 篇33
蟬就是知了的幼蟲變的,也有人管它叫知了龜。知了幼蟲變成蟬,要蛻去一層皮,細(xì)細(xì)觀察知了蛻皮,非常有趣。
六七月間的中午,兩棵松樹上的蟬聚集到背陰的樹陰下,高聲歡叫:“知了——知了——”“熱死了——熱死了——”叫聲此起彼伏,延續(xù)不斷。知了的叫聲傳向四方,攪得你心煩意亂。此刻,如果你遮住陽(yáng)光,順著樹枝仔細(xì)瞧,你就能看到一只只大的、小的,黑色的、褐色的,還有花色的蟬,起勁地將尾部一歙一動(dòng)。我從書上了解到這些會(huì)鳴的蟬都是雄的,它們靠腹部的一個(gè)發(fā)音器震動(dòng)發(fā)音,而雌蟬是沒有發(fā)音器的。
昨天,我來(lái)到爸爸單位在電腦上查資料,正在這時(shí)小李叔叔撿了一個(gè)蟬給我。如此機(jī)靈的蟬怎么會(huì)被撿到的呢?說(shuō)來(lái)頗有些傳奇氣色彩。原來(lái)10分鐘前這個(gè)蟬從室外悄無(wú)聲色的打開人類的高科技產(chǎn)品——自動(dòng)門進(jìn)入大廳,進(jìn)來(lái)后正好被小李叔叔發(fā)現(xiàn),可能由于室內(nèi)的溫差以及發(fā)現(xiàn)有人急忙原路返回大自然,不想一頭重重的撞在自動(dòng)門的玻璃上,掉了下來(lái)。
我第一次近距離觀察蟬,發(fā)現(xiàn)蟬有一雙能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛,橢圓形的肚子和胸脯間隔的地方就是發(fā)出聲音的地方。它有兩對(duì)翅膀和三對(duì)腳,它的嘴很特別,很像打針的針頭……
蟬掙扎得很厲害,但不久它就不動(dòng)了,我小心翼翼的把它放在花叢下面。第二天,我去探望它,可蟬已不知去向。但愿小精靈能蘇醒,重返美麗的大自然。
蟬的作文 篇34
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。這是巴當(dāng)爺爺對(duì)于生命的理解與感悟,我覺得已金爺爺這句話用來(lái)形容夏蟬再合適不過了。夏蟬之所以一季都在盡情歌唱,是因?yàn)樗纳芸炀蜁?huì)活束快到只有一個(gè)夏季。
有一天,我在我家下面的公園和朋友玩,玩的正開心的時(shí)候,聽到一聲一聲的蟬叫的聲音,我們覺得蟬的聲音真的好難聽,希望它不要在我們開心的時(shí)候用這樣的聲音來(lái)打擾我們。于是我和朋友便順著蟬的叫聲去找,找了好一會(huì)才找到那個(gè)一直在歌唱的家伙,它好像并不在意我們的到來(lái),還是依舊陶醉地歌唱著。
終于我和朋友忍不住了,伸手去抓它,我們?nèi)宕蔚厝プィ闳宕蔚靥,后?lái)我們抓累了,就商量后決定揣測(cè)一下這個(gè)渺小的家伙,我們目不轉(zhuǎn)睛的注視著那個(gè)渺小的家伙的一舉一動(dòng)。過了好大一會(huì)兒,我們竟然發(fā)現(xiàn)它一直在唱,也不停歇,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累似的,這引起了我的好奇心,很想知道蟬到底為什么會(huì)這么熱愛歌唱,盡管它的聲音聽起來(lái)并不美麗。
隨后我們便回家了,回家之后我趕緊上網(wǎng)去查,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蟬最多只能活一個(gè)夏季,秋風(fēng)一吹它的生命便消亡了。所以它才用自己的一生為人們歌唱,雖然短暫,卻不讓自己的生命白白消逝,這種對(duì)生命的熱愛和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我再也不敢輕視蟬了。
我希望我們每個(gè)人都能像蟬一樣,在短暫的時(shí)光里盡情綻放生命的光彩。
蟬的作文 篇35
說(shuō)起蟬來(lái),大家一定都很熟悉。蟬嘛,不就是夏天飛到樹上,不停地“知了,知了”叫的昆蟲嘛!可你們又有誰(shuí)抓到過沒脫殼的蟬——蟬的幼蟲“土蟬”呢?我就抓到過兩只。
前幾天,我和媽媽一起散步,看見我上學(xué)必經(jīng)的那個(gè)小花園里,有好幾個(gè)叔叔開著手電筒,在茂密的灌木叢中專心地尋找著什么。我心中頓時(shí)升起一陣好奇,拉著媽媽就往那兒跑。到了灌木叢旁,我趕緊讓媽媽打開了手機(jī)上的手電筒,好奇地借著這光芒觀察著。不看不要緊,一看嚇一跳!在一根樹枝上,趴著一只正在脫殼的蟬蛹!它脫下的殼牢牢地抓著樹枝,自己的頭和身體的大部分都已經(jīng)出來(lái)了,晃晃悠悠的懸掛著,只有小部分身體還在殼內(nèi)。翅膀是卷曲的,還沒有舒展開來(lái)。身上的顏色在電筒的照射下呈現(xiàn)出灰白色,還可以看到一點(diǎn)粉色,感覺還真有點(diǎn)恐怖。我想:既然這里除了蟬,就沒有別的了,那這些叔叔一定是在抓蟬了。想到這里,我也有些躍躍欲試。媽媽仿佛看出了我的心思,說(shuō):“我們一起抓蟬吧,不過最多抓兩只哦!”說(shuō)著,便幫我找了起來(lái)。不一會(huì)兒,我手上就多了兩片樹葉,樹葉上,正趴著兩只蟬;丶液螅沂珠_心地把它們放到盆栽中,看著它們?cè)谥ι下嘏乐倚睦镎f(shuō)不出的滿足。而且我還知道了,蟬的幼蟲叫土蟬,褪下的殼叫蟬衣,蟬衣可以入藥治病,而土蟬本身也是一種高蛋白的佳肴呢!
抓到了土蟬,還增加了知識(shí)。真開心!
蟬的作文 篇36
每天,我們忙碌著學(xué)習(xí),忙著去玩電腦,忙著去買東西玩,忙著去……突然,四面楚歌、鳴金擊鼓一般,所有的蟬都同時(shí)叫了起來(lái),把我嚇一跳。我整個(gè)心思都被吸了過去,就像鐵砂沖向磁鐵那樣。但當(dāng)我屏氣凝神正聽得起勁的時(shí)候,又突然不約而同地全都主了嘴。這蟬,又嚇我一跳!夏天什么時(shí)候跨進(jìn)門檻,我竟不知道!
一天中午,我問爸爸哪里有蟬捉,爸爸說(shuō)他車間里有要不完的蟬,于是,我請(qǐng)求爸爸幫我捉兩只蟬。爸爸二話沒說(shuō)就答應(yīng)了。我高興得不得了了。
吃晚飯了,我不經(jīng)意地往餐桌上看了看,一只蟬耶!我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真厲害!竟然捉到了兩只蟬,如果是我的話,我肯定連一只蟬都捉不到呢!”爸爸驕傲地說(shuō):“要不要我傳授點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)給你呢?”“當(dāng)然當(dāng)然!”我迫不及待地說(shuō)!澳呛冒桑紫日乙桓髯,最好長(zhǎng)點(diǎn)兒的,然后,再用比較粘的東西,最好是蜘蛛網(wǎng)、口香糖,放在棍尖上,最后,你再找蟬,把棍子對(duì)準(zhǔn)蟬,用棍子把它粘住,后面的步驟你應(yīng)該知道了吧,經(jīng)驗(yàn)就這些了!薄爸x謝爸爸,我知道該怎么捉了。”
晚飯后,我觀察了這只蟬。它身體呈黑帶點(diǎn)黃,一對(duì)透明的翅羽,觸角短小。而且它還很調(diào)皮,我正要去喝水,喝完后我再去看它,沒等我靠近,它就飛了起來(lái),把我嚇得差點(diǎn)得了心臟病了。這蟬真調(diào)皮啊!雖然調(diào)皮,但是我覺得它還有它的可愛之處嘛。哎,這只又讓人愛又讓人氣的蟬。
蟬的作文 篇37
傍晚,姥姥帶著我和蔡強(qiáng)哥哥去捕蟬。
我們蹬著三輪車,很快就來(lái)到了一片小樹林里。天漸漸黑了,借著手電筒的亮光我很快就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)爬上樹的蟬。幸運(yùn)的是:一只蟬正準(zhǔn)備脫殼。我們當(dāng)即決定先看完蟬脫殼再捉蟬。
蟬一共有六只腳,其中前兩只腳強(qiáng)健有力,并且上面還長(zhǎng)著一些小刺,我想,這應(yīng)該是為了脫殼時(shí)牢牢抓住樹干吧。這是蟬的背部先裂開了一條小縫,接著它的頭部、吸管、前腿、后腿都依次脫離。在脫離的過程中,只見蟬頭部向下翻去,兩翼向外張開,最后只剩下尾部還在殼內(nèi)時(shí),它又把頭朝上,前爪抓住空殼,尾部輕輕一抖,整個(gè)脫殼工作就完成了。蟬脫殼可神奇了,脫殼前后變化最大的是它的顏色和翅膀。脫殼前全身呈褐色,而脫殼后身體的顏色逐漸由黃變黑。而翅膀在脫殼前又小又硬,脫殼后翅膀?qū)挻笸该,便于飛行。
準(zhǔn)備動(dòng)手捕蟬了,看著蟬有力的前爪我心里直發(fā)怵,要是被它夾住可就不好玩了。于是我就央求姥姥幫我抓。這時(shí)蔡強(qiáng)哥哥看到我膽小的樣子直笑我膽小鬼。并且用激將法企圖使我空手捉蟬,我才不上當(dāng)呢。這時(shí)姥姥告訴我蟬的幼蟲的腹部有大量的脂肪,吃起來(lái)不僅口感好而且蛋白質(zhì)含量極高,而脫過殼的蟬為了便于飛行腹部是空的,不好吃。
在大家的努力下一共抓了十幾只蟬,我們凱旋而歸。下一次,我一定要親自抓只蟬來(lái)試試。
蟬的作文 篇38
假期里的一天中午,熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我剛吃過午飯,小明就來(lái)找我,說(shuō)是要和我一起去鋪蟬。我便爽快地答應(yīng)了。
我們準(zhǔn)備了一切捕蟬所需要的工具,就往樹林去捕蟬。伴著悅耳的歌聲我們來(lái)到了森林中的一棵大樹下。這棵樹很高,樹枝又大又多,它沒有中間的主枝,樹葉也很茂盛。這時(shí),這此蟬在樹上得意地唱著:“知了,知了。”我們每人拿著一把捕蟬網(wǎng)進(jìn)行比賽,看誰(shuí)捕得多。一會(huì)兒小明叫了一只、兩只、三只,而我卻一只也捕不著,因?yàn)槲抑宦牭较s叫,卻根本就沒有看見蟬在哪里。我著急了,這可怎么辦?要是再這樣下去我輸定了。這時(shí),小明好像看出了我的心思,他走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“想要捕到它,可要有細(xì)心和耐心。這小東西的外表和樹皮很相似,要仔細(xì)看才知道它在哪里!蔽艺罩f(shuō)的辦法,仰著頭,仔細(xì)地看著。比時(shí),蟬在樹上唱得更吹了,好像在說(shuō):“你是捉不到我們的。更可氣的是,竟然有一只蟬把尿撒在我臉上,真可惡!我要是抓到了它,決不輕饒。一會(huì)兒,嘿!有一只了,我便小心翼翼地把蟬靠近它,然后猛一撲,這只蟬終于被我捉住。這是我捕的第一只蟬,自然驕傲、興奮。好會(huì)兒,雖然捕了幾只,可是把頭仰著太久了,會(huì)把脖子搞疼了。
在回家的路上,我倆數(shù)了數(shù),每人捕了十只。然而,我明白了:在我們生活中,要多仔細(xì)觀察身邊的事物。
蟬的作文 篇39
一天,我閑著沒事,聽著外面此起彼伏的蟬聲,不由得動(dòng)了心思:這蟬叫得這么歡,不如捉幾只來(lái)玩玩。弟弟聽說(shuō)我要捉蟬,連聲嚷著:“我也要捉,我也要捉……”
我們循著蟬聲找了一顆不太高的樹。我對(duì)弟弟說(shuō):“你太小,爬樹很危險(xiǎn),還是我上去給你把蟬抓下來(lái),你就在下面等著!钡艿芎孟衤牰宋业脑挘察o地看著我一步步爬上樹。
我小心翼翼地爬上樹,順著聲音,我發(fā)現(xiàn)一只蟬停歇在以一個(gè)枝干上,正得意的演奏了自己的樂曲呢,看樣子它沒有發(fā)現(xiàn)我。我不由得一陣狂喜,趕忙伸手一撲,由于動(dòng)作太大,還沒撲到蟬,蟬就聞風(fēng)飛走了。我的高興勁兒一下子就沒了。
我正為沒抓住蟬而喪氣呢,弟弟在下面一個(gè)勁兒地喊:“姐姐,姐姐,我要,我要……”聽到弟弟的話,我沒好氣地說(shuō):“就知道喊,知了都被你喊跑了!钡艿芤幌伦幼×寺,委屈的站在那里。
后來(lái),經(jīng)過幾次試捉,我慢慢摸索出了捉蟬的訣竅。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)粗的枝干上有一只很大的蟬,鼓著眼睛,收著翅膀,正有節(jié)奏的演奏著,聲音清脆悠長(zhǎng)。呵呵,這次你可別想跑了。我吸取前幾次的教訓(xùn),身子慢慢靠近樹干,伸出右手小心地接近,在快要離蟬只有兩三寸遠(yuǎn)的時(shí)候,突然用力撲向它。可能它演出太投入了,根本沒想到危險(xiǎn)降臨,就這樣稀里糊涂的當(dāng)了我的俘虜。
蟬在我手心拼命掙扎,卻被我死死抓住。我揮著手,沖弟弟喊:“抓住了,抓住了。”弟弟也高興得在地上蹦起來(lái)。
蟬的作文 篇40
很久很久以前,吳王得知楚國(guó)有許多財(cái)寶和美女,于是就想占了楚國(guó),把財(cái)寶和美女占為己有。他把這個(gè)念頭告訴了身邊的大臣,大臣們都紛紛反對(duì)。吳王聽了大臣們的話,斬釘截鐵的說(shuō):“我的決心已定,要是誰(shuí)敢勸我的話就立刻處死!”大臣們聽了,誰(shuí)也不敢再言語(yǔ)了。
正好吳王家里來(lái)了一些門客,其中的一個(gè)年輕人聽說(shuō)了這件事,就想:如果吳王攻打了楚國(guó),自己的軍隊(duì)一定會(huì)受到損失,就怕別的國(guó)家再打吳王,這樣我們的國(guó)家不就破碎了嗎?想著想著他就要去勸吳王,可剛走出家門一步,他猶豫了一下:吳王下了死命令,如果去勸阻他就會(huì)被處死,我到底是去還是不去!經(jīng)過再三考慮,年輕人終于想出了一條妙計(jì)。他拿著彈弓在后花園里走來(lái)走去,等了三個(gè)早晨,露水都把衣服打濕了,終于把吳王等來(lái)了。吳王好奇的說(shuō):“年輕人,你過來(lái)你在干什么?”年輕人說(shuō):“樹上有一只蟬,蟬動(dòng)聽的叫著,但卻不知道螳螂躬著身子要吃它,而螳螂只顧著吃蟬,卻不知道黃雀在旁邊伸著脖子要啄它,黃雀一心想啄螳螂,卻不知道我在下面拿著彈弓要射它。這三個(gè)小動(dòng)物只顧眼前的利益而不顧身后的災(zāi)患,這是多么危險(xiǎn)的事呀!”吳王聽了恍然大悟,知道年輕人在說(shuō)自己,于是立刻向大臣說(shuō):“立刻停止進(jìn)攻計(jì)劃,告訴他們我不打楚國(guó)了!
吳王覺得年輕人很有才,就加封他為丞相了。
蟬的作文 篇41
你知道嗎?螳螂在昆蟲界的地位,就像變形金剛里的擎天柱一樣。從螳臂擋車的“擋車”這一詞中,就可以看出它的英雄氣概。在抖音上,有很多網(wǎng)紅螳螂,敢斗蛇、斗壁虎、斗花蜘蛛,斗虎斑貓…不過,我覺得最有趣的還是“螳螂捕蟬”。
這天嫩綠的小螳螂看見一只綠頭蟬——翅膀和頭上都有綠色的花紋,翅膀足有4cm長(zhǎng),身體比翅膀略小,有3.5cm長(zhǎng)。個(gè)頭不算小,兩只大大的眼睛鼓鼓著,正在吸著甘甜的樹汁。小螳螂心想,我沒有吃過蟬,不知道好不好吃,今天正好逮只嘗嘗。想著它便像幽靈一樣慢慢靠近,就等著時(shí)機(jī)成熟,一擊致勝。
果然蟬沒有發(fā)現(xiàn),小螳螂一下子飛撲過去,兩把大刀用力夾住了蟬的肚子。可事情并沒有那么簡(jiǎn)單,蟬用翅膀拼命拍打掙扎,肥大的蟬,比螳螂的上半身要大出好幾倍,力量也大出很多。但小螳螂咬牙忍著蟬雨點(diǎn)般的扇擊,幾條小細(xì)腿摟抱緊樹枝,身子卻后仰,幾乎要折斷了!這是一場(chǎng)耐力的比拼!在拼斗中,螳螂又用尖利的牙齒咬住了蟬的要害。只聽見蟬的一聲尖叫,身子只剩0.1厘米,就成兩半。小螳螂高興地把它拖到一個(gè)樹杈上,美美地享用起來(lái)。
這一段讓我看的驚心動(dòng)魄,這真是血肉相搏!大自然的生存法則太殘忍了!我真不知道,是該為蟬的遭遇感到悲哀呢?還是該為螳螂的英勇點(diǎn)贊呢?
蟬的作文 篇42
“叮零零",還是那平常的鈴聲,“踢踢踏踏”,還是那熟悉的腳步聲,在今天,畢業(yè)前的最后一天,悠悠回蕩在校園。
“起立!"班長(zhǎng)的嗓門還是那么清脆,縈繞在我們耳畔。同學(xué)們紛紛站立,只是比往日遲緩了一秒。“老師,您好!”老師微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,習(xí)慣性地抬起右手示意我們坐下。好像什么都沒有發(fā)生。雨滴還是雨滴,飄落在窗前。蟬還是蟬,在雨中哼著小調(diào)。
教室里的空氣十分安靜,老師望著我們,沉默數(shù)秒后說(shuō):“孩子們,你們?cè)倏纯磿伞!蔽遗矂?dòng)了一下凳子,在抽屜里找到語(yǔ)文書,將它放在課桌上,輕輕摩挲著有褶皺的封面,想要回味每一道褶紋里的記憶。翻開第一頁(yè),三個(gè)清晰的大字“王瑞啟”映入眼簾。我看著它,對(duì),這本書是屬于我的記憶。翻開第二頁(yè),密密麻麻的筆記撲面而來(lái)!皠e偷懶,快拿起筆記一記!”這叮囑,又在耳畔回響!我又急急地翻到第三頁(yè),第四頁(yè)……想要尋覓每一個(gè)字符中隱藏的故事。
抬頭間,老師正靜靜地看著我們,不語(yǔ)。他的寬肩闊背,他眉宇間的那道褶,嘴角若有若無(wú)的笑意,我真想把他的音容笑貌牢牢記下。為什么,老師一直看著我們,是不是也想把我們的樣兒留下?一股熱流涌上心頭,淚水忽然不爭(zhēng)氣地涌出,我趕緊偷偷拭去淚痕,生怕老師瞧見。
不知何時(shí),同學(xué)們都已紛紛抬起了埋在書中的臉,注視著老師。教室里,只有目光在交匯,只有心靈在訴說(shuō)。
窗外,蟬還在時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近地哼唱,雨,已經(jīng)停了……
蟬的作文 篇43
星期天的早上,爸爸很早叫我起來(lái),我打著哈欠,不滿的說(shuō),今天星期天叫我這么早干嘛,爸爸拿過古詩(shī)說(shuō)今天咱們背首古詩(shī),《蟬》,背好了就去東區(qū)捉知了,我很高興,就開始認(rèn)真的背誦起來(lái)!按咕q飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。”,這首詩(shī)是唐代詩(shī)人虞世南的作品,很快我就背會(huì)了。
于是,我和爸爸開始準(zhǔn)備捉知了的工具,一個(gè)網(wǎng)兜,一個(gè)我平時(shí)捉蝴蝶的罩子。準(zhǔn)備好后,我和爸爸一起去東區(qū)公園捉知了。我們順著叫聲,來(lái)到了公園的一片樹林,可當(dāng)我們一走進(jìn)樹林,聲音就消失了,看來(lái)知了也很聰明,一知道有人來(lái)了,就馬上閉上了嘴。我“噓——”了一聲,提醒大家要安靜。過了一會(huì)兒,“吱吱”的聲音又響了起來(lái),我們屏住呼吸,瞪大眼睛,四處巡視,最后終于在一根樹干上發(fā)現(xiàn)了知了的身影。我躡手躡腳的摸到了樹下,然后輕輕地弓起手掌,慢慢地靠近知了,當(dāng)我的手離它只有作幾厘米的時(shí)候,猛地一罩,那只黑糊糊,胖嘟嘟的知了就落入了我的“法網(wǎng)”成為了我的“俘虜”。我看著袋子里的知了,心中充滿了激動(dòng),但后來(lái)我又捉了幾只,卻發(fā)現(xiàn)有些知了會(huì)叫,有些卻不會(huì)叫,于是我和爸爸去查閱了資料。知道了:知了不是用嘴巴發(fā)聲的,而是用肺來(lái)發(fā)聲,還知道了只有公知了會(huì)發(fā)出聲音,母知了則不會(huì)發(fā)聲。
捉知了真是件有趣的事,大自然給了我太多的快樂,也讓我學(xué)習(xí)了很多有趣的知識(shí)。
蟬的作文 篇44
以前總是覺得蟬叫的很煩,直到一年前的夏天,我才真正讀懂了蟬。
那個(gè)夏天熱得厲害,空氣中好像都彌漫著火藥味兒,讓人感覺,只要一轉(zhuǎn)身,就會(huì)出現(xiàn)迸濺的火花。我便悶在了空調(diào)屋里,不肯出去。
同樣的一個(gè)夏天,窗外,蟬鳴不斷!爸耍≈!……”叫的那樣歡快。奇怪,我這次沒有煩躁,沒有感到厭惡,反倒從心底生了一股清爽。燥熱的空氣在蟬兒的叫聲中,一點(diǎn)點(diǎn)平靜了下來(lái)。難道說(shuō),這夏天本是一首曲子,是蟬兒歡快的節(jié)奏,才把它編織成一首交響樂的嗎?我笑笑,肯定了這個(gè)答案。
日月如梭,到了夏末秋初的季節(jié)。我本以為,蟬兒的歌聲會(huì)隨著燥夏的退卻而慢慢變淡,不曾想,這聲音,竟有增無(wú)減。只是摻了幾分惋哀。蟬兒啊,秋風(fēng)是你的舞臺(tái)。我聽著風(fēng),颯颯,蕭蕭,也聽著你,綿綿,淡淡,你給風(fēng)兒添上了不凋零的色彩。
我問自己,誰(shuí)來(lái)傾聽秋蟬的最后一聲哀鳴?我來(lái),我想知道,當(dāng)蟬兒的生命飄落,它是否還在歌唱。答案是肯定的。因?yàn)槲颐刻於既ヂ犗s,直到,它像流星一樣墜落。
我卻沒有把它埋葬,沒有原因,只是我不忍觸碰。我居然聽到了它落地以后的歌聲,似乎不含有任何抱怨,有的只是那種久違了的幸福與美滿。
蟬兒不寂寞,蟬兒也不悲哀。如果把生命全部獻(xiàn)出,那將不會(huì)有遺憾。誰(shuí)說(shuō)只有“春蠶到死絲方盡”,蟬兒到死也歌方盡;誰(shuí)說(shuō)只有“蠟炬成灰淚始干”,蟬兒雙翼成灰,淚卻無(wú)。
蟬兒啊,感謝你像一本書一樣印在了我心里,更慶幸,我讀懂了你。
蟬的作文 篇45
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳國(guó)的國(guó)王一直都想去攻打楚國(guó),于是便下令說(shuō):“我決心攻打楚國(guó),誰(shuí)在阻攔,斬立決!”大臣們聽到這件事本想去勸阻吳王,可聽到吳王所下的命令,一個(gè)個(gè)的都貪生怕死,紛紛閉了嘴巴。
在吳王的眾多門客中,有一位年輕人。聽到吳王的命令,并沒有斷了想去勸阻吳王,他想去告訴吳王這件事的利弊?墒俏鹜铝嗣睿植桓也粡,這可如何是好!他思來(lái)想去,終于想出了一個(gè)好辦法。
這天早上,年輕人天不亮就起了床。拿著彈弓和彈丸,就向王宮的后花園跑去。一路跑去,他的衣物早已被露水侵濕了?伤詧(jiān)持這樣做,堅(jiān)持了三天。在第三個(gè)早晨,吳王見到了他的舉動(dòng),很是不解,便問:“你在干嘛呢!”年輕人向吳王行了禮,對(duì)他說(shuō):“吳王殿下,能否聽臣講一個(gè)故事?”吳王說(shuō):“好,你說(shuō)吧。”年輕人說(shuō):“國(guó)王可知,在這后花園中,有一棵樹,這棵樹上,有只蟬,蟬生活的無(wú)憂無(wú)慮,喝著露水,趴在樹上動(dòng)聽的叫著?墒撬⒉恢溃谒纳砗筮有一只螳螂,螳螂彎著身子慢慢的靠近它,本想一口吃了蟬,可它也沒想到,在螳螂的身后,還有一只黃雀。黃雀伸長(zhǎng)了脖子,本想一口啄掉這只螳螂,卻不想在我的手上有彈弓和彈丸。接下來(lái)只要我射中了黃雀,他們就全會(huì)死。"
吳王回去后,仔細(xì)想了想,決定停止出兵。
蟬的作文 篇46
周六早上,我和我最好的朋友去玩了。當(dāng)我穿過公園時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一片樹葉。它很奇怪,它的形狀像一片葉子。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是一只小螳螂。他很小,但是穿著綠色的盔甲,我仔細(xì)觀察了一下。
全身都是綠色的,就像綠寶石一樣。大多數(shù)人一定要仔細(xì)觀察。它的頭是三角形的,眼睛又大又圓。它真的像一個(gè)孩子的眼睛,占據(jù)了它身體的大部分。它的觸角細(xì)而長(zhǎng),像雷達(dá)掃描儀,脖子細(xì)而長(zhǎng)。大肚子。就像一個(gè)懷了孩子的人,它有六只腳,前腳像大刀,仿佛能切掉任何東西,就像蟲子中的“關(guān)公”,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀。螳螂是益蟲,吃害蟲。然后,這個(gè)螳螂是來(lái)抓蟬的。樹上有一只蟬。它很黑很胖,就像一個(gè)胖乎乎的嬰兒。螳螂想:這么胖一定很好吃!突然,蟬和螳螂的戰(zhàn)斗開始了。
首先,螳螂用大刀移動(dòng)蟬,看它是活的還是死的。蟬轉(zhuǎn)過身看了看,以為螳螂是綠葉,就踢了螳螂一腳。然后它繼續(xù)貪婪地吸樹汁,螳螂生氣了。“螳螂不生氣,我是臭葉子!”!螳螂用“九陰綠骨爪”抓住了蟬的要害,蟬拼命掙扎。但是,蟬越掙扎,腰刀夾得越緊。螳螂看到蟬快要死了,就看著樹上吃什么。蟬趁螳螂分心,然后拼命把它拉出來(lái),讓螳螂大刀讓開。螳螂非常生氣,決定吃掉它。蟬又一次變成了樹葉,它非常警惕。突然,螳螂像猴子一樣倒掛過來(lái),抓住了蟬的胸部。蟬反應(yīng)過來(lái),被掐死了。
螳螂確實(shí)暴力,但它是一種有益的蟲子。
蟬的作文 篇47
七月的日子,太陽(yáng)火辣辣的。我們村前的幾棵大樹上,傳來(lái)“知了,知了……”的聲音,好像開著熱鬧的音樂會(huì)。我多么想捉上幾只蟬呀!
經(jīng)過一點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備,這天下午,我提著一只自制放蟬的籠子,扛著用塑料網(wǎng)、竹竿制作的捕蟬工具,向大樹跑去。
蟬在“知了,知了……”地叫著,在一棵大樹下,我看見一只蟬正趴在樹干上,高興地跳了起來(lái),舉著網(wǎng)兜便撲了過去。我第一次捕到蟬,太激動(dòng)了,網(wǎng)兜在空中晃動(dòng),還沒等到下罩,蟬“吱”的一聲飛走了。
清代詩(shī)人袁枚的詩(shī)句“牧童騎黃牛,歌聲震林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”啟發(fā)了我。這次,我小心翼翼地向一棵大樹走去。只見一只蟬趴在樹杈里,我輕輕地慢慢地移動(dòng)竹竿,可是這一次又沒捉到。這次下網(wǎng)時(shí),蟬從樹杈空當(dāng)里飛走了。第二次失敗了,使我懂得捕蟬除了要讓蟬發(fā)現(xiàn),還要注意停歇位置,當(dāng)網(wǎng)罩上去的時(shí)候,蟬只有走投無(wú)路被落網(wǎng)了。
這次,我仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)一只蟬趴在大樹背面,我屏住呼吸,輕輕地走過去,躲在樹干旁,當(dāng)間隔著10厘米時(shí),我猛一下罩住,蟬網(wǎng)里“撲,撲,撲”地跳!拔易降搅恕!我高興地叫起來(lái)。
就這樣,一只、兩只、三只……捉了好多。看著籠子里的蟬,心里感到美滋滋的。難忘啊,那次捕蟬。
蟬的作文 篇48
走進(jìn)公園,滿耳都是蟬聲,但仔細(xì)聽就會(huì)發(fā)現(xiàn)松樹、樟木樹上靜悄悄的,櫻花樹林中只是稀疏幾聲,最熱鬧的要數(shù)河邊的兩行柳樹了。
我們直奔一棵柳樹,爸爸抬頭就說(shuō):“好多!一個(gè)挨一個(gè),你們看,一根柳條上有四個(gè)!“
說(shuō)完爸爸抬起頭一手神氣地叉腰,一手穩(wěn)定地舉網(wǎng):“咦?呀!“爸爸迅速跳開,只見一只蟬慌慌張張地飛走,空中撒下幾滴水。
“蟬撒尿了!“爸爸抱怨,可是怎么只有一只飛了呢?不是說(shuō)有四只的么?爸爸也很是奇怪地去趕另外三只,那三只一動(dòng)不動(dòng),爸爸費(fèi)力好大力氣才把它們打下樹來(lái),原來(lái)是三只死蟬,它們的腿周圍已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠毛,一看就知道它們已經(jīng)死了很久了,只是不知便宜了哪種細(xì)菌。
出師不利,爸爸繼續(xù)在這棵柳樹上尋找,很快再次確定目標(biāo),可在我和媽媽的眼里,只有柳條在風(fēng)中搖曳,柳葉在眼前飄搖。蟬到底躲在哪兒呢?我和媽媽迷惑著,都靠爸爸了!
這次爸爸的目標(biāo)是兩只趴在樹干上的蟬,先捉下面的。
哦!成功了!爸爸一把抓住在網(wǎng)兜里亂撲騰的小東西,放進(jìn)我等待已久的袋子里。抬頭一看,上面那只還在那兒,一點(diǎn)都沒發(fā)現(xiàn)同伴的失蹤,難道這又是一只死的?爸爸用網(wǎng)碰了它一下,結(jié)果差點(diǎn)笑死我了,它居然只是往上爬了一點(diǎn)后又不動(dòng)了。這么呆的蟬自然被我們收入囊中。
不大一會(huì),我們就扛著竹竿,滿載而歸。
蟬的作文 篇49
“吱——吱——”一到夏天,四面八方就傳來(lái)這歡快的聲音,天氣越炎熱,聲音越響亮,不用說(shuō),這就是蟬了。
蟬又名知了。它全身棕黑色,身體下有三對(duì)足,像鉤子一樣可以緊緊抓住樹干。不大的腦袋上卻長(zhǎng)著一雙大眼睛,黑亮黑亮的,很有神。最引人注目的還是還是那對(duì)透明的翅膀,翅膀上還有些棕色花紋,很漂亮。翅膀下長(zhǎng)著共鳴器,配合著腹部的“音箱蓋”,使它能唱出那么嘹亮的歌。自古以來(lái)詩(shī)人會(huì)借詠蟬來(lái)抒發(fā)高潔的情懷,虞世南的“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。”駱賓王的“無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心!彪y怪人們稱蟬為“昆蟲音樂家”“大自然的歌手”呢!
我一直不喜歡蟬,不僅因?yàn)樗氲慕新暎33车萌怂恢X,還因?yàn)樗鼤?huì)吸食樹汁,影響樹木生長(zhǎng),但自從看了法布爾的《昆蟲記》,對(duì)蟬的看法有了很大改變。蟬之所以能夠自由自在地引吭高歌,是因?yàn)樗趸箝L(zhǎng)成初齡若蟲,爬出洞穴,鉆入地下,再經(jīng)過4年的等待,磨煉,蛻變……才能破土而出。然后爬上高高的樹,緊抓樹干,蛻去像盔甲一樣的殼,羽化成蟬,在整個(gè)夏天里放聲歌唱。等到秋風(fēng)一起,蟬的生命也就結(jié)束了。
真想不到這小小的蟬對(duì)生命竟是如此的執(zhí)著,如此熱愛。它的一生雖然辛苦而短暫,但能自由地歌唱,為自己和他人帶來(lái)快樂,這樣的人生就是有意義的。
蟬尚且如此,人不是更該這樣嗎?我開始喜歡蟬了……
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