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六百字作文

母校作文600字

時(shí)間:2022-03-01 18:06:05 六百字作文 我要投稿

母校作文600字(精選72篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的母校作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文600字(精選72篇)

  母校作文600字 篇1

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開朝夕相處的校園,升入初中,給小學(xué)生活畫上一個句號。我們忘不了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉,而我卻要和它們告別,這是一件多么令人難過的事情呀!但這是注定了的事,我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。

  忘不了那一天,下著鵝毛大雪,我穿著厚厚的衣服上學(xué)校,下課后,全班同學(xué)都按老師的命令,拿著簸箕、笤帚去校園里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟,有的用笤帚掃,還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語,也讓我體會到暖暖的同學(xué)情。

  忘不了那一天,下著暴雨,我穿著雨衣去上學(xué)校,到了學(xué)校,脫衣服已經(jīng)濕透了,我冷得直發(fā)抖,老師走了過來,給我倒了滿滿一杯熱茶,我喝了之后就好多了,一點(diǎn)也不覺得冷了。我用感激的目光看著老師,老師的形象是那么高大,她對我的愛如同媽媽對我的愛。

  忘不了那一天,全校同學(xué)都一起去解放廣場放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏都放不起來,老師見了,就一個組一個組地手把手教我們放。經(jīng)過不斷努力,終于把風(fēng)箏放上了天空,我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔,我的心也隨它而去,在空中俯視大自然,真是無比快樂。

  忘不了那個六一兒童節(jié),每個小組都了自己的節(jié)目,到了那天下午,一個個精彩的節(jié)目開始表演,有小品,有朗讀,有魔術(shù),有唱歌,還有相聲……臺上精彩紛呈,臺下歡聲雷動,教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。

  再見了,母校!我相信,以后我們還會再見面的。

  母校作文600字 篇2

  那個秋日,秋意盎然,我回到了我小學(xué)時(shí)期的母校。

  常青的樹葉也染上了一層昏黃,桂花如點(diǎn)點(diǎn)繁星滿地燦黃,微風(fēng)碾過,帶來沁人心脾的清香。天高得讓人感到無力與絕望,再低頭,入目的是滿地枯敗之色, 榮榮草色也化作一片狼藉。

  最是秋風(fēng)衰敗,盡顯凄涼。瑟瑟秋風(fēng)撩起衣角,將它鍍上了一層蕭條;瑟瑟秋風(fēng),繹出云舒云卷,在天空中繡上了一朵叆叇;瑟瑟秋風(fēng),將落花滿地卷起,又忽地松手,彈奏出一陣花落的聲音。

  秋日的太陽畏縮地躲在云層后面,滿頭的金發(fā)不慎有一縷飄逸在外,落在葉枝間,灑下滿地斑駁。零星的陽光剪影飄過我的臉龐,卻感受不到一絲溫馨,只在鼻尖纏綿悱惻,感到十分地落幕和孤寂。

  物是人非事事空,欲言無語淚先。景同過去沒有差別,情卻大相徑庭。如今人去樓空,別有一番滋味在心頭。所以蘇子才會有又恐瓊樓玉宇之感嘆吧! 也是,曾經(jīng),那能掃走滿地枯黃的朝氣蓬勃,仿佛只是一夢便罷,為了如今的雙艋作舴載不動的許多愁,當(dāng)真人比那地上的桂花還瘦!

  無數(shù)陌生的臉龐帶著同樣的朝氣從曾屬于我們的教學(xué)樓中突然涌出,心頭的愁便剎那釋然了,眼前之景也煥然一新。

  馳騁在紫陌紅塵里,常青木也有枯榮,但枯敗不是結(jié)束,寂滅反而是新生的起點(diǎn),我們揣著青春與夢想告別了滿臉稚氣的自己,褪去青澀的外衣,難道是為了回首在這傷者悲秋?人只有無所作為了,才會感懷過去,老驥伏櫪尚且還在千里,何況我們這些少年呢?!

  這秋景真是美不勝收啊!我仿佛看見了未來的路,還遠(yuǎn)著呢!

  那個秋日,生機(jī)盎然,我微笑著離開了我小學(xué)的母校。

  母校作文600字 篇3

  時(shí)光之輪不停地飛轉(zhuǎn),光陰在無聲無息地流逝。不經(jīng)意間,我和母校一起度過了六個春秋,即將迎來了畢業(yè),我的心格外激動,一切,都讓我留戀至極。

  記得一年級,大家都是第一次踏進(jìn)校園,對這里充滿著好奇,同時(shí)也感到陌生和害怕。還好,在老師的教導(dǎo)和幫助下,漸漸的,我們成為了一個大家庭。清晨,我們一起踏入教室學(xué)習(xí);中午,我們一起在教室里吃午飯;下午,我們又一起排隊(duì)回家。

  三班,一個十分愛鬧的班級。上課,教室總時(shí)不時(shí)就傳出笑聲;下課,教室像炸了鍋一樣,追逐打鬧、聊天八卦、放聲大笑……只有在老師來臨之際,趕緊安靜下來。不管老師怎么批評,怎么教育我們說話要小聲,不能吵,我們都做不到,也許我們天生比較活潑愛鬧吧。我也希望在我們最后一周里,我們每一天都能安安靜靜,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),讓自己不會留下遺憾。

  走過多媒體,我的眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)唱歌比賽的場景……依稀記得那一次,我們每天都拼命練習(xí)唱歌,每天都唱到嗓子疼,得到了一張第一名的獎狀,破天荒第一張,讓全班都開心半天,那張獎狀,就是我們團(tuán)結(jié)友愛敢拼敢贏的象征。

  這六年,我們在“讀書會”中追逐過閱讀的歡樂,在“班級文化布置”中灑下過汗水,在“詩歌朗誦比賽”中學(xué)會勤勉,在“中秋讀月”慶;顒又畜w會深情,在失敗、犯錯中流下過眼淚……臨近畢業(yè),這一切都如此美好令人不舍。舍不得為我們嘔心瀝血的老師,舍不得陪伴六年級的同學(xué),舍不得惡作劇而刻滿名字的課桌,舍不得那被老師密密麻麻寫滿了板書的黑板,舍不得那記錄著我們歡聲笑語的走廊,還有那讓我們?yōu)⑾潞顾拇蟛賵觥?/p>

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹僖娏死蠋,再見了同學(xué),再見校園的一切!愿分別后大家各自努力,明天成為老師的驕傲!

  母校作文600字 篇4

  清晨,柔和的陽光照耀在他的臉上,現(xiàn)出了一絲憂愁與勞累。陽光將她從睡夢中喚醒,他睜開朦朧的睡眼,想起和同學(xué)約好去探望小學(xué)老師。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。

  走進(jìn)校園的大門,他呆呆的站在那,這里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉,仿佛是與老朋友相遇。筆直的甬道干凈,整潔,小路的兩旁生長著千姿百態(tài)的柳樹,似乎都在想他招手是好。四座整潔的教學(xué)樓坐落在哪里。他正沉浸在這美好的環(huán)境里時(shí),被同學(xué)的呼喊聲驚醒,他飛一般的奔向老師的辦公室,他見到老師激動的走向前去,握住了老師的手久久沒有松開。他和老師談起了當(dāng)年的同學(xué)離開母校時(shí)難舍難分的情景,想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)年離校時(shí)他對母校依依不舍,因?yàn)槟感J撬兊脠?jiān)強(qiáng)。

  晚上,他回到家躺在床上,又開始想他目前要面臨的一個問題:中考。這一意味著他要與初中生活告別,與母校告別。這個感情脆弱的學(xué)生多么希望永遠(yuǎn)和母校,同學(xué),老師在一起?墒撬荒堋

  他回想起母校給他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那年的運(yùn)動會他參加了比賽,賽前他很緊張,生怕有個閃失,誤了全隊(duì)的成績。后來在隊(duì)員的相互鼓勵下,他的心情平靜了一點(diǎn)。比賽開始了,他的心提到了嗓子眼,在他接最后一棒時(shí),仿佛感到腿有千斤重。在老師和同學(xué)的加油助威下,他找回了信心,勇敢的闖過了紅線。那一刻,大家擁抱在一起呼喊著。

  一陣微風(fēng)吹過,使他回到了現(xiàn)實(shí),他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫下:母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給了我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!母校,謝謝您!

  再見了,親愛的母校!

  母校作文600字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,母校校園的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶……

  看著草坪周圍的塑膠跑道,我想起了我過的最后一個節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  我想起那天,舞臺旁人山人海,水泄不通。學(xué)生、家長、老師……都圍在舞臺周圍,好不熱鬧。

  節(jié)目并不是很好,我有些失望。最后一個兒童節(jié)節(jié)目竟然是這樣。但我轉(zhuǎn)念一想:低年級的舞蹈這樣已經(jīng)夠好了,畢竟他們并不是專業(yè)跳舞的。

  這樣熱鬧的場面,使我又不禁想起了運(yùn)動會。運(yùn)動會不也是這樣熱鬧嗎?只不過人是分散在校園各處的,并不像六一兒童節(jié)那樣,全聚集在舞臺旁。

  記得上次運(yùn)動會上,也是人山人海,此起彼伏的加油聲不絕于耳,很熱鬧。

  操場上,跑道上,走廊上……到處都是人的蹤跡。各種比賽也井然有序滴進(jìn)行著。勝了的一臉驕傲或淡然一笑,輸了的垂頭喪氣或沉默不語。表情可真是豐富多彩。

  看見母校的花壇,我想起我們女生(還有一些男生)在校園四處找桑葉的情景,我們把剛發(fā)芽的桑葉摘得光禿禿的;想起我們女生在花壇四處找紫色三葉草的情景;想起我們在校園到處找四葉草的情景,以及我和一位同學(xué)——汪錦找到四葉草的歡喜與激動;想起看到花壇里盛開過一朵曼珠沙華的驚訝以及花不見后的失落……

  六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就沒了。我從剛開始的一年級小朋友到了六年級的小學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了,我要感謝母校。

  我相信,今天我們以母校為自豪,明天母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

  母校作文600字 篇6

  兩年一度的鼓號隊(duì)比賽又召開了,為此,大隊(duì)部王老師和李老師召集所有隊(duì)員,一抽空就進(jìn)行排練,還找來了一些專業(yè)的老師對我們進(jìn)行排練,每次都訓(xùn)練得很晚,隊(duì)員們都十分疲憊。最吃虧的是敲大鼓的同學(xué),一個半小時(shí)的訓(xùn)練中幾乎沒有休息時(shí)間,都是背著一個大鼓,從頭背到尾,相當(dāng)?shù)某粤。還有老師,因?yàn)閳龅睾艽,?xùn)練時(shí)要大聲吼叫著提醒同學(xué)們各種細(xì)節(jié)。記得一次訓(xùn)練時(shí),隊(duì)員們因?yàn)榍昂笈啪殨r(shí)隊(duì)形不一致,導(dǎo)致隊(duì)員與老師發(fā)生了爭執(zhí)。兩方爭得面紅耳赤,但最后還是取得了共識,達(dá)成了一致,為了在比賽時(shí)發(fā)揮出最好的水平,動作練了一遍又一遍,進(jìn)場動作也練了不知道多少遍,期中考試復(fù)習(xí)前夕,仍放棄自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行排練,對于這種高尚的精神,隊(duì)員們越練越起勁。拉下的東西都自己抽空學(xué)會了。在比賽前兩天,隊(duì)員們有加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束,陪伴我們的也只有高年級的同學(xué)和一些貪玩的同學(xué),有些家遠(yuǎn)的隊(duì)員回到家已經(jīng)是6、7點(diǎn)了,但絲毫沒有怨言,操場上灑滿了我們的汗水以及我們辛勤的付出,比賽如期舉行,在眾多學(xué)校中,我校脫穎而出,順利進(jìn)入復(fù)賽,在復(fù)賽場上,面對各種精英,我們絲毫沒有慌亂,有條不紊地完成了比賽,并且再次奪取了金獎,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),我們明白金獎的來之不易,當(dāng)宣布這一成績時(shí),隊(duì)員們沸騰了,喜悅的心情涌上心頭。一次次的苦練,沒有浪費(fèi);一次次的汗水,沒有白流,此刻,心中只是喜悅……

  學(xué)校好似一個花園,每天都會有精彩的事情發(fā)生,那美好的回憶永遠(yuǎn)都會珍藏在我們的心底,那其中的喜悅只有我們自己才品位得出!

  西南位育,不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方,更是我們成長的樂園,希望長大以后的我,不要忘記這個深藏美好回憶的地方!

  母校作文600字 篇7

  母校,一個人人熟悉的詞,一個人人都有的詞,一個令我終生難忘的詞。

  當(dāng)我重新踏進(jìn)她的時(shí)候,你依舊那樣美麗,那樣溫柔。首先,我看到那一年四季從未停止流動的小池,里面哺孕著一群天真無邪的小魚,他們在池里盡情的游動著。小池中央,還有一座雄偉壯觀的假山,假山由一顆顆渺小的石頭組成,假山上面還有幾座小亭子,亭子下面還有幾個老爺爺在下棋,他們有說有笑著,過著自己其樂融融的生活。假山上面還有一片森林,里面種著各種各樣的植物,有高大的柳樹,有迷人的椰樹,有噴香的桃樹。讓人眼前一片清香。說到森林,當(dāng)然不能忘記山腳下那片花園了,那兒百花怒放,仙氣四溢,更是小朋友們流連忘返的地方。看到假山后,當(dāng)然就是校園兩邊的道路,那里種著一棵棵高大的柳樹,他們默不吭聲,如同鋼鐵巨人般聳立在校園的倆側(cè)。接著,你會看到我們的教學(xué)樓。雖然她沒有華麗的外表,沒有先進(jìn)的設(shè)備,但她有聰明的大腦。在教室內(nèi),一張張整齊的桌椅,坐著一位位渴望得到知識的同學(xué)。講臺上,她默默地為我們傳受知識,在她耐心的講解下,我們破解了一道道難題,登上了一層層階梯,獲得了一把把成功大門的鑰匙。我們的教學(xué)樓就如同殼桃說的;‘做人可以沒有華麗的外表,但不能沒有聰明的大腦’。

  母校,這個我曾在這里待過六年的地方,一個帶給我無數(shù)知識和關(guān)愛的地方,一個讓我懂得什么是無私的地方。當(dāng)我重新踏進(jìn)您時(shí),我百感交集,我有無數(shù)的話語想要和你說,無數(shù)的情感想要跟你訴說,無數(shù)的消息想要告訴您。您依舊莊嚴(yán)美麗,您依舊淳樸老實(shí)。請您于許我永生銘記著您,我的母校,我的母親。

  母校作文600字 篇8

  六年的時(shí)光飛流而逝,想挽回那逝去的六年的時(shí)光,可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說:“老師,同學(xué)們,我多么得不想離開你們!是老師,把豐富的學(xué)識交給我;是同學(xué),讓我懂得了珍惜!”

  如今,我只能說一聲:“別了,母校!”

  走在校園的角角落落,不禁讓人回憶起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在所有的代課老師中,我最喜歡的還是我們的語文老師,他平時(shí)總是給人一副笑嘻嘻的樣子,但課堂上他淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,令我和同學(xué)們深深的敬畏,因此我們從來對他都是十分尊敬的。

  我們的班主任老師,也是我們的數(shù)學(xué)課老師。因?yàn)槭桥蠋煹木壒拾,她非常?xì)心的關(guān)心她的每一位學(xué)生,當(dāng)然她也很嚴(yán)厲。記得有一次,我由于偷懶,沒有做課間操,滿以為可以蒙混過關(guān)。但是,還是被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn),狠狠的批評了我一頓,從此我再也不敢偷懶了,每一次課間操做的認(rèn)認(rèn)真真。

  最為“慷慨”的是我們的英語老師了。將近小考的時(shí)候,他把他一些參考書無私的借給我。為了讓我英語成績能更進(jìn)一步提高,每次我請教他的課外題,他都耐心的為我講解,最后還要工工整整把答案附在題后。

  ……

  我最為舍不得的還是我相處六年的伙伴們。小剛雖然經(jīng)?雌饋砝淅涞,其實(shí)我們心里都知道,他為人最忠誠,我最為不舍就是他了;還有小麗,別看她只是一個女生,但是我們都把她當(dāng)“姐妹”。

  如今,我要和朝夕相處,陪伴我六年的老師,同學(xué)分離了,心中有種種的不舍,可是那又怎樣,人總是要成長的。我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊,而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn)。人生的道路上,總是充滿離別,在未來的日子里,我永遠(yuǎn)不會忘記他、她或他們那溫暖的目光,這個目光將會一直激勵著我,讓我成長。

  母校作文600字 篇9

  時(shí)光如梭,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活就要畢業(yè)了。我們將要離開母校,六年的學(xué)習(xí)生活就像是一幅美麗的畫卷?v然有著太多的不舍,但還是得離開。在過去的六年中,我們有著失敗的美麗,也有著成功的喜悅。不管是哪一種,它都會成為我們成長過程中的一部分。 別了,親愛的老師。雖然您只教了我3年,但這3年卻讓我終生難忘。是您,在同學(xué)們鬧矛盾時(shí),給他們講解道理,并讓他們握手言和。還記得嗎?有一次高燕和王露(雙)因?yàn)橐缓秀U芯而翻臉,就在這時(shí),您出現(xiàn)了,您雖然是在給他們講道理,但嚴(yán)詞之中您也在教育我們,讓我們明白友誼的可貴。是您,為同學(xué)們創(chuàng)造機(jī)會,讓同學(xué)們發(fā)揮出自己最大的實(shí)力。是您,在課堂上每教一次新課時(shí),就會講一倆個故事,一吐為快。是您,在寂靜的夜晚,犧牲自己寶貴的時(shí)間,在昏暗的燈光下,為我們準(zhǔn)備著明天的課程。

  別了,朝夕相處的同學(xué)們。我們曾在知識的海洋里遨游,在操場上盡情的玩耍。雖有過矛盾,但不久之后便會和好。王梓萌你還記得嗎?有一次,我考試考得很差,別人對我投來的目光,讓我很傷心。而你卻好言相告,說我這次考不好下次再努力,一定會考好的。 別了,母校。您那美麗的樣子,蓬勃的英姿,讓我難以忘懷。您用“乳汁”哺育了一代又一代的孩子,讓他們在您的呵護(hù)下茁壯成長,不斷進(jìn)步,您就像是一位偉大的母親,在您的呵護(hù)下,我們學(xué)會了許多知識和技能,懂得了如何做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。

  別了,敬愛的老師們,別了,朝夕相處的同學(xué)們,別了,哺育了我5年的母校!

  母校作文600字 篇10

  第一次看到小學(xué),是在我幼兒園時(shí)。那一刻我正穿梭在學(xué)校旁的一條小巷子里,仰望著校內(nèi)高大的教學(xué)樓和里面快樂學(xué)習(xí)的學(xué)生們,內(nèi)心無比向往、羨慕。

  時(shí)間如流水般前進(jìn),轉(zhuǎn)眼間,我已在與老師告別的琴聲中離開了幼兒園,正式成為了一名小學(xué)生,雖然內(nèi)心很不舍,但早就被成為小學(xué)生的激動大大淡化。

  在這里,我收獲了快樂,收獲了友誼。有和藹可親的校長,也有各種各樣的同學(xué),都一視同仁地刻在我深深的腦海里:他們有的幽默詼諧,有的深沉莊重,有的熱情善良……老師們孜孜不倦的身影也是令我難忘的,特別是班主任的那番話語深深地影響了我。

  那天是小學(xué)畢業(yè)考試,天氣晴朗,萬里無云,但我卻緊張地幾乎是抖著來到學(xué)校的。一進(jìn)教室,班主任正在提示大家復(fù)習(xí),見我腿抖得厲害,似乎看懂了什么,招呼我走進(jìn)了辦公室。我更緊張了,心想:老師叫我到辦公室,難道是我做錯了什么嗎?班主任先叫我坐下,對我說:“馬上就要考試了,是不是有的緊張?”我吞吞吐吐地說:“是”。她又拿出削好的蘋果給了我說:“快吃吧,其實(shí),考試只是一種檢測學(xué)習(xí)的手段,不需要那么緊張的,你是一個好學(xué)生,我相信你沒問題。”我頓時(shí)覺得心中暖烘烘的,雖然還是很擔(dān)心考試。她用母親般溫柔的口吻又對我說:“放輕松一點(diǎn),通過這次考試肯定沒問題,回去好好復(fù)習(xí)吧。”我充滿信心地點(diǎn)頭,接著往門外走。班主任又叫住我:“相信你自己,不要讓我失望!蔽覜]有回答,我覺得,這是師生中的一種默契。終于,在這次考試中,我超長發(fā)揮,取得了理想的成績來回報(bào)老師。從此,老師的那番話一直激勵著我前進(jìn)。

  如今,我已升入了初中。但我多想再次走近母校,再大聲喊一次:“母校,我回來了!”

  母校作文600字 篇11

  人們常說,光陰似箭,歲月如梭,不知不覺,我已經(jīng)走過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,從一個不懂事的頑童,變成一名光榮的少先隊(duì)員,在這六年里,有說不盡的歡笑,感動,淚水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,頓時(shí)依戀之情油然面生。

  還記得,一年級剛上學(xué)時(shí), 由于我膽小總是不敢在老師上課時(shí)舉手發(fā)言。后來,王教師發(fā)現(xiàn)了我這個弱點(diǎn),有一天,王老師提出了一個數(shù)學(xué)問題,我還是沒舉手,低著頭在那等著其他同學(xué)解答,可是“張梓倫同學(xué),你覺得這道題怎么解呢?”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,心砰砰跳了起來。這時(shí)王老師的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子說出了自己的解題思路,王教師高興地說:“你說的很對,請坐”。就這樣,從那以后,我戰(zhàn)勝了膽怯,往前又邁出了一步!

  記得讀到三年級,我在上體育課跑步時(shí)突然摔倒了,兩個膝蓋都摔破了,疼得我眼淚都快流出來了,當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都圍了過來,有的攙我起來,有的問我怎么樣,要不要緊,還有的要陪我去醫(yī)務(wù)室上藥,當(dāng)時(shí)我心里溫暖極了。在這6年里,我深深體驗(yàn)到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的真誠,我們互相幫助,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

  回憶著過去的一件件往事,好象是昨天才發(fā)生過的,讓我久久不能平靜。我感謝我的母校對我的幫助,是您給了我知識,讓我慢慢明白了人生的真諦,懂得了謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難 ,我一定會努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動來報(bào)答母校。

  再見了,我親愛的母校。

  母校作文600字 篇12

  昔日的母校已不再陌生,昔日的孩童也不再幼稚,外面已是熱浪翻滾,又到了夏季,一天比一天高的草,隨風(fēng)飄蕩的柳絮,一切的一切都在有意無意的提醒著該說再見了。

  再見,母校。不知說這句話該有多大的勇氣,像個孩子般執(zhí)拗的抱著心愛的玩具不肯撒手。

  記得初來之時(shí)還可大動干戈的過六一,如今又是一年六一,卻僅僅預(yù)示著分離,那時(shí)的一切在我看來都新鮮無比,尤其是與小學(xué)不同的桌椅,下課可以吃東西的新規(guī)矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉,熟門熟路的的在校園穿梭,下課成幫結(jié)伙的走一趟小賣店,在校園內(nèi)的一切活動早已成為生活中的一部分,如今都不在屬于我了,唯一只能留下的一句話再見空洞無物。

  抬頭望時(shí),是老師站在前面講課的身影,是中考倒計(jì)時(shí)刺眼的紅色,與老師們之間更是難以割舍,至今仍記得初見時(shí)班主任老師的一襲綠衣,桌上放著她準(zhǔn)備的一封信,她笑著歡迎我們來到新學(xué)校,記得英語老師化解我自我介紹的尷尬,物理老師與我爭辯了一節(jié)課的題,這一切都恍惚如昨日,不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去,一句再見為三年的師生情誼畫上了句號。

  走入班內(nèi)的路上,綠化帶那我們小組正在撿垃圾,一路上有說有笑,有打有鬧,操場上我們結(jié)隊(duì)奔跑,揮灑著青春的汗水,階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影,當(dāng)然這一切都是記憶中的畫面,再不會有了。再見吧,我美好的回憶,希望未來的某時(shí)能在夢里重溫真實(shí)。

  再見,與我共度三年時(shí)光的桌椅,再見,我親愛的老師,同學(xué),再見帶給我美好回憶的校園,再見了,母校。

  母校作文600字 篇13

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生涯就在今日將離我而去。在走出這扇校門時(shí),我的心里很不是滋味,小學(xué)生活中發(fā)生的一件件事都?xì)v歷在目。

  忘不了那個陽光明媚的下午,我們跟一班舉行了一場別開生面的拔河比賽。全班同學(xué)未來能贏得比賽,哥哥摩拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,最后奪得了勝利,同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼躍天的高興勁兒,真叫人難以忘懷。

  忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的劉老師。一次期中考試,我數(shù)學(xué)成績沒考好。我對自己很失望,一點(diǎn)自信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步。這時(shí),劉老師找我談心,雖然是幾句簡短而普通的話。卻深深地打動了我,是我又充滿了自信!從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績。

  忘不了那個風(fēng)雨交加的黃昏,我沒有帶雨具,宇科同學(xué)主動送我回家的情景。那天,我倆共撐一把傘,肩并肩地走在雨中,水路上留下我們一串串友誼的腳步。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)也忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一則有趣的故事,它是我留戀,更使我難忘懷。

  轉(zhuǎn)眼就要離開母校了,禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽光的映照下,更加的阿娜多姿,美麗可愛!一陣微風(fēng)吹來,送來縷縷清香,舉首遠(yuǎn)望花草在微風(fēng)的撫慰下,都在向我點(diǎn)頭致意。

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教誨,做一個對祖國有用的人。。∶利惖男@,你給我?guī)矶嗌倏鞓,多少啟迪,我一生難忘。

  再見了,母校!

  再見了,永遠(yuǎn)讓我難忘的小學(xué)生活!

  母校作文600字 篇14

  浩瀚無垠的藍(lán)天之下,總有一盞燈照亮著我前行,或許它絢爛多姿,又樸實(shí)無華;或許彌漫著幾分裊裊書香,又帶著歡聲笑語。

  清華園!你堅(jiān)定的矗在那里,看起來宏偉壯觀,其實(shí)你卻擁有著一顆細(xì)膩的溫柔之心。春風(fēng)拂過,到處充滿著迷人的芳香;捧起一縷陽光,象征著希望的璀璨光芒;執(zhí)一卷書,細(xì)細(xì)品味我與你之間的美好。

  一年前,我們形同陌路,可一年后的今天,你確是我翱翔的一方藍(lán)天。清脆的下課鈴送走了課堂的樂趣,伴著輕松愉悅的校歌側(cè)耳傾聽,歡聲笑語中夾雜著朗朗讀書聲,而天真爛漫的微笑總也抹不去。因?yàn)槲覀冎,這不僅僅知識一座學(xué)堂,更是我們感到愜意的溫暖之家!

  清爽的早晨,我們朝著黎明奔去,去迎接每個希望的擁抱。在這塑膠跑道上,同學(xué)們堅(jiān)定的眼神似乎征服了跑道,那整齊如一的踏步聲,聽起來似乎也要和《命運(yùn)交響曲》的比試以下咯!莘莘學(xué)子們的希望灑滿了天空,播種下的努力,就一定會有累累碩果。

  可敬可愛的老師們就猶如到死絲方盡、成灰淚實(shí)干的春蠶和蠟燭不懈的教導(dǎo)著我們,也正因?yàn)槿绱,我們懂得了珍惜一切,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間一個信任的眼神,一切友誼的比拼,一次次不遺余力的幫助已經(jīng)成為我們普遍的現(xiàn)象,因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)我們:贈人玫瑰,手有余香。

  墻壁上一句句激勵自己的名言,一張張妙不可言的手抄報(bào),一句句問候老師的話語都如美妙的音符,譜寫了清華園的輝煌。昨天是回憶,今天是努力,明天是希望。

  白鴿放飛夢想,而清華園點(diǎn)亮人生!

  母校作文600字 篇15

  就要到一年的畢業(yè)季了,回想起我在母校里度過的歡快時(shí)光,那些美好的畫面,現(xiàn)今全都匯聚成了四個字,感恩母校。

  感恩母校,感恩母校給了我一段如此美好的青春時(shí)光。從我第一天背著行李來到母校起,母校就給了我無盡的溫暖。校園里的景色很美,翠翠樹木,嬌嬌花影,在我進(jìn)校園里的第一天起,我就欣賞到了母校的美景。這就更不用說在今后不同時(shí)節(jié)里瞧見的母校模樣,一直到現(xiàn)在我都還是忍不住的想感慨,我的母校真美!

  母校的美不僅是在風(fēng)景上,更是在人上。母校里的同學(xué)都很親切友好,同學(xué)們之間禮貌相待,誠信往來,校園里的氛圍一片和諧。

  感恩母校,感恩母校給了我們一個如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。母校里的同學(xué)大都努力好學(xué),常常走在校園的小道里,我們都能瞧見不少健步如飛的同學(xué),他們是在爭分奪秒的爭取將時(shí)間放到學(xué)習(xí)之上。校園里的學(xué)習(xí)氛圍,以及很多同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是受了這一部分同學(xué)的影響,在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種你追我趕的緊迫,讓校園里的每一位同學(xué)都爭分奪秒的學(xué)習(xí)起來,就怕落后于人 。

  也正是因?yàn)橛辛诉@種學(xué)習(xí)的氛圍,讓母校里的我們?nèi)脊淖懔藙懦覀兊膶W(xué)習(xí)目標(biāo)沖了去。于是,我們的學(xué)習(xí)成績變得更好了,我們本身也變得越來越優(yōu)秀了。

  感恩母校,感恩在我的成長路上有你的陪伴,感恩母校一直以來對我,對大家的付出。母校,您就像是我們的母親,希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀,然后活出我們一個精彩的人生。感恩母校,感恩您賦予我們的一切,感恩您讓我們看到了一個更好的自己。

  母校作文600字 篇16

  在母校渡過了六年,謝謝細(xì)心種植親愛的老師,謝謝讓我還在游戲里面獲得專業(yè)知識的同學(xué),謝謝母校我明白了到的專業(yè)知識。

  在這里六年的時(shí)間里,大家如同一株株年幼的樹苗,在教師的關(guān)懷關(guān)愛下慢慢長大了。驀然回首,在母校中渡過的很多事情迄今還記憶猶新。

  那一次,我發(fā)燒了,忍著著痛楚趴在桌子上,同學(xué)見平常上躥下跳的我突然越來越郁郁寡歡,面色十分不好看,他們一起走了回來,疑慮地問道:“你干嘛呢?沒事吧?”他們一邊說著一邊用手去摸著我的前額!昂脿C啊,你該不容易是感冒發(fā)燒吧?”一個聲音高叫著。他們了解我發(fā)高燒后,都累成狗起來了。有的同學(xué)幫我遞來啦冷水,有的同學(xué)關(guān)心體貼,也有的同學(xué)狂奔去找教師。教師匆匆忙忙的趕過來了,教師見我面色蒼白,立刻將我送至了醫(yī)院門診。到醫(yī)院門診,歷經(jīng)醫(yī)師的一番查驗(yàn)以后,發(fā)燒需立刻掛鹽水,醫(yī)師幫我打過針以后,我便漸漸地睡覺了。在我的病的期內(nèi),教師請了假,一直陪在我的身旁,隔三差五摸摸我的前額,看著我的燒退了沒有。

  想到過去產(chǎn)生的事情還簡直不計(jì)其數(shù),有的事情難以忘懷,有的事情要我的到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也有的事情讓我懂得了生活哲理。在中小學(xué)的日常生活,有很多忘不了的事情,忘不了同學(xué)們的一舉一動,忘不了老師們的一言一行、一顰一笑,忘不了母校的一花一草、一樹一木和一桌一椅,忘不了朋友們在玩樂時(shí)傳出的歡聲笑語,更忘不了老師們對于我的塑造和關(guān)注。

  再見吧,討人喜歡的母校,親愛的老師和親愛的的同學(xué)。我舍不得那同學(xué)間蘊(yùn)涵的純真的友情,不舍得同學(xué)們那紫水晶一樣的真心實(shí)意的微笑。

  母校作文600字 篇17

  青春是一段旖旎的旅行,時(shí)而快進(jìn),時(shí)而彳亍。但不變的是美好回憶。轉(zhuǎn)眼間,我離開母校已經(jīng)九十個日夜,今天,我又重新踏入了黎小的大門。

  走在前往學(xué)校的路上,這里的一磚一瓦,一草一木,還是那么熟悉。仿佛昨天,我還是從前那個小學(xué)生,一蹦一跳地走在去往學(xué)校的路上;仿佛昨天,我還是從前那個小孩子,在操場上嬉戲;仿佛昨天我還是從前那個稚嫩的孩童,伴隨著熟悉的上課鈴聲匆忙跑進(jìn)教室。但,這一切都已經(jīng)成為過去。

  我又來到了操場上,尋找著那個熟悉的背影。啊,她還在那!還是那個佝僂的背影,但比昔日的她,顯的更加矮小了。我急忙跑去,大聲喊著:“呂老師,呂老師!”呂老師轉(zhuǎn)身來,瞇縫著眼看我,認(rèn)出了我。我看著她,吃了一驚。雖然還是我諳熟的面孔,一雙疲痛的眼睛下面,寫滿了歲月的痕跡。她用她那瘦柴似的雙手緊緊地握著我的手。讓我感受到了曾經(jīng)的那份慈祥與溫暖。

  我不禁鼻子一酸,眼圈紅了起來。她似乎看懂了我的心思,便對我說,她現(xiàn)在班上的孩子都很調(diào)皮,她每天都很辛苦,她很懷念當(dāng)初我們班上的同學(xué)?墒牵狭,時(shí)間也回不去了。

  之后,我們又去了辦公室,我向她高興地訴說著我現(xiàn)在的學(xué)校、老師和同學(xué)。她只是慈詳?shù)芈犞,不時(shí)地向我投去贊許的目光。她說,我長大了,像個大孩子了,不是曾經(jīng)那個懵懂的孩童了。

  落日的酡紅淡了,淡了,我離開時(shí),又不住地回頭看了看我學(xué)習(xí)六年的地方—黎小,這里承載著我太多的回憶,呂老師,我多么希望時(shí)光能夠倒流,我還想再聽一次您的語文課,再當(dāng)一次您的學(xué)生啊!

  那些記憶,那樣旖旎,而這段記憶將永遠(yuǎn)留在我的時(shí)間之河里。

  母校作文600字 篇18

  別了,母校離別對每個人的意義都是不同的,對小孩來說,離別只是一場停不了的游戲;對學(xué)者來說,離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流;對有些人來說,離別不過是一個普普通通的詞。然而,我心中的離別卻和別人眼里的不一樣,因?yàn)樗谖已劾,是一種情感的隔絕。

  回首往事,感慨萬千,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。

  光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁將會翻完,即將去翻開中學(xué)的第一頁。

  母校,我在您那溫暖的懷抱里,快樂了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

  再見了,我親愛的母校!

  從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影,不由得念起校園里,昔日那并不起眼的花朵,此時(shí)卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地?fù)崦』ǎ闹芯節(jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的小草,仿佛鍍上了一層金邊,一簇簇緊挨著,它們是多么團(tuán)結(jié)、友愛。花的香,草的色,使我暫時(shí)忘記了離別痛苦。啊,母校的花草,我依戀著你們。

  不知不覺,我又回到教室,以往總是瑯瑯有聲的教室,在微風(fēng)中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室,它滿載了多少知識,語文的,數(shù)學(xué)的,常識的……簡直可以稱得上是包羅萬象。啊,母校的教室,你啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆,給我智慧,給我力量,我依戀著您。

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

  現(xiàn)在,我將會離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁。

  黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識啊!

  母校!我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的!

  別了,我親愛的母校!

  母校作文600字 篇19

  那些無比快樂的時(shí)光一去不返了——用心記住你們每個人的樣貌,記住一件件如歌的往事,那里有我生命中最完美的回憶和永恒的懷念。

  我永久不會忘記您――恩師!記得我剛轉(zhuǎn)來時(shí),是一個踏步同手同腳的傻學(xué)生,老師您看到后忍俊不禁,我也萬分尷尬,低著頭不敢說話。您微笑鼓勵我要多練習(xí),于是我每一天回家都在訓(xùn)練踏步,害怕再一次在您的面前出丑。當(dāng)我對一切還不夠自信時(shí),您卻讓我擔(dān)任班長。我在不安的擔(dān)心與忐忑里,您卻給予了我期盼與鼓勵。于是我告訴自己不能讓您失望,更加刻苦學(xué)習(xí),盡心盡職地當(dāng)好班長。我很敏感,有時(shí)考試成績不理想,會悄悄注意您對我的態(tài)度是否改變?之后我才明白這想法多幼稚,一個優(yōu)秀的老師怎會輕易厭棄自己的學(xué)生呢?老師,我或許不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師,那點(diǎn)滴叮囑,點(diǎn)滴教導(dǎo),點(diǎn)滴感動,永銘我心!

  我永久不會忘記您們――親愛的伙伴們!看,那寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室,哪里沒有留下我們的笑聲?還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影;還記得數(shù)學(xué)課上你我突破難題時(shí)的喜悅;還記得在運(yùn)動會上我們揮灑汗水的身影;還記得歌詠比賽中我們齊心協(xié)力,讓“星星”閃亮……太多太多的往事值得我們?nèi)セ貞。這六年的生活,我們過得充實(shí)而秀麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

  這個夏天,我們要分別了。朝夕相處的同學(xué),熟悉的教室,天天走過的臺階,哪一處沒有一點(diǎn)的回憶?再見了,親愛的母校!何其有幸,我遇到生命中如此重要的人,度過這一段如此完美的時(shí)光!

  母校作文600字 篇20

  光陰似箭,歲月如梭,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了。回首如初,母校,是您讓我從一個懵懂的女孩,變成了一個有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是您化作扁舟帶領(lǐng)我走進(jìn)那無窮無盡的知識海洋……如今,即將畢業(yè)了,我的心中卻充滿了無數(shù)的舍不得。

  舍不得您——諄諄教誨的老師!您是否記得那一塊普通的黑板,卻被您傾注了心血,去打造一把又一把的金鑰匙,讓我們?nèi)ラ_啟那智慧的大門。那天,您的手生了凍瘡,還戴了一個手套,不讓我們知道。當(dāng)我們望著您艱難地在黑板上寫字時(shí),我們才恍然大悟,原來您的手已疼得動彈不得,還堅(jiān)持為我們板書。啊,老師,您辛苦了!

  舍不得你——朝夕相處的同學(xué)!還記得嗎?我們在一起拼搏,一起玩耍,一起歡笑……望著那一張張熟悉的面孔,卻害怕再也沒有機(jī)會見到。每次,只要我身體不舒服,旁邊就會有鳥兒嘰嘰喳喳地叫了:“怎么了?”“哪里不舒服?”“有事嗎?”……雖然有點(diǎn)嘮叨,但心里卻暖暖的,他們總是那么善良,對我的關(guān)心勝似家人。

  舍不得您——風(fēng)景如畫的母校?,教室里的桌椅依然擺放得那么整齊,地板仍然那么干凈。高大茂盛的榕樹啊,您是否還記得那個在樹下乘涼、嬉戲的女孩?諾大的操場,你是否還記得我們拼搏留下的汗水?我們拼盡全力地跳繩,我們頂著太陽喊著“加油”“加油”,雖然最后只得了第三名,但我們?nèi)匀粴g呼雀躍。感謝您,母校!那個記載了我們成長腳步的地方。

  校園里的一草一木、一沙一石,都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬個舍不得,但我們還是得上路,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。在此,讓我深情地對您說一聲:“謝謝您,母校!

  母校作文600字 篇21

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,多姿多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開這陪伴了我六個春夏秋冬的母校,心中充滿了不舍與感激。

  感謝母校,您擁有那優(yōu)美的環(huán)境;感謝母校,您擁有那先進(jìn)的設(shè)備;更感謝母校,您擁有那忘我工作的老師。

  我依稀記得,在復(fù)習(xí)期間,我們的李老師感冒了。但是她為了使我們可以更好地學(xué)到一些知識,每天帶病上課。每當(dāng)聽著他上課時(shí)發(fā)出接連不斷的咳嗽聲時(shí),我真想勸她休息一會;每當(dāng)我看見她在辦公室吃藥時(shí),我真想勸她回家休息;每當(dāng)我看見她在聚精會神地給我們批改作業(yè)時(shí),我真想勸她趴在桌子上歇會兒……可是,李老師卻對自己的病不管不顧,仍然每天堅(jiān)持給我們上課,為的只是我們能考出一個好成績。

  母校,感謝您,不僅有忘我工作的老師,還有一群樂于助人的學(xué)生。

  記得那次考試,我沒帶尺子,要知道那次數(shù)學(xué)考試幾乎都是要用尺子做的!那時(shí),我就像是一條離了水的魚,是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里,毫不猶豫地拿出她剛買的新尺子,“啪”的一聲,把它折斷了,并把其中的一段遞給了我。我看著她,她給我一個溫暖的微笑。我拿著手中的尺子,不禁為此感動,從那以后,我們就成了好朋友。雖然有時(shí)會鬧些矛盾,但最后還是會和好如初。

  母校,您就像一位鳥媽媽,教會了我們知識,教會了我們?nèi)绾物w翔。而如今,我們就要長大,學(xué)會自己飛翔。我相信,有您教我的本領(lǐng),我一定可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!在這里,我想再次跟您說一聲:“謝謝您,我的母校!

  母校作文600字 篇22

  我就要告別母校,跨入中學(xué)了。小學(xué)的生活,有喜有憂,有笑有淚,一幕一幕,都在這美麗的校園發(fā)生,令我記憶猶新,令我留戀難舍。

  看那大門,是有漂亮的石頭堆砌而成的,做得十分精細(xì),上面有有個金色的顯目的大字“上海福山外國語小學(xué)”。精美的保安廳直立在大門邊,像一個抖擻的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著學(xué)校。

  走進(jìn)大門,就是巨大的教學(xué)樓,白紫相間,富有書卷氣。教室里傳來朗朗讀書聲,是那么和諧。走進(jìn)教室,桌椅排列整齊,地上沒有一點(diǎn)紙屑?纯春竺娴暮诎鍒(bào),各種各樣,同學(xué)們的作品被展覽出來,使教室更添風(fēng)采。看看窗臺,有很多綠化,都是同學(xué)們從家里帶來布置的,它們?yōu)榻淌覂艋諝,使同學(xué)們有良好的讀書環(huán)境。植物旁有兩個大書架,有密密麻麻的書供同學(xué)們閱讀,每到星期五讀書日那天,同學(xué)們都會十分專注地看書。

  走出教學(xué)樓,就是寬闊的操場。我們的校園有兩個操場、一個足球場、一個籃球場。這里有我們玩耍嬉戲的身影,這里有我們跑跑跳跳的足跡,這里還有我們一次次活動的記憶。那次年級足球賽,我班經(jīng)過拼搏進(jìn)入了決賽,為此,我們十分激動,熱血沸騰。決賽那天,我們組織好隊(duì)形,拉拉隊(duì)拼命為我們助威,沒過十五分鐘,就進(jìn)了一個球。可是對手也十分厲害,緊接著也踢進(jìn)了一個球。我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致,像瘋了似地組織進(jìn)攻。終于,我們進(jìn)了一個完美的球,并最終取得勝利,成為年級冠軍。同學(xué)們歡欣鼓舞,操場上沸騰了!

  !母校,你是我成長的搖籃。剛邁進(jìn)校門時(shí),我只是一個好奇的頑童,而當(dāng)我邁出校門時(shí),我已經(jīng)是一個健壯的少年了。再見了,母校,我的心里永遠(yuǎn)留著你的身影!

  母校作文600字 篇23

  來到校園門口,迎接我的仍然是那扇電動鐵門。這扇鐵門開閉之間陪伴了我五年,我從這里無數(shù)次的穿梭。每每看著它,我都會想到了剛來學(xué)校時(shí)那興奮的心情,而此時(shí)伴隨著我的不是興奮而是一股淡淡的留戀與不舍。

  穿過教學(xué)大樓的門廳,沿著長長的走廊,踏著一個個臺階,我慢慢的來到了熟悉的班級,我們的五(4)班。

  地面上仍被掃地的同學(xué)們掃得一層不染,黑板報(bào)上布置著我們昔日一份份漂亮的作業(yè)。在書架旁放滿了各種各樣的裝飾品。我徘徊在教室里,欣賞著植物角的綠化,撫摸著新生的幼苗,靜靜傾聽著別的班傳來的瑯瑯書聲,五年的喜怒哀樂就像天鵝扇動著翅膀,從記憶深處翩翩飛來,課時(shí)同學(xué)的激烈討論與課間同學(xué)們吵吵鬧鬧纏繞耳邊……

  走出教室,倚在欄桿上享受陽光,只聽小操場上傳來吵鬧的說話聲、歡笑聲,以及籃球“嗒、嗒、嗒”的重重地打在地面上的聲音。只見那里正在舉行著籃球友誼賽,兩個班打得熱火朝天,觀望的同學(xué)們也不落下,拼命喊著加油。我看著這場面,不經(jīng)想起了以前的一次足球比賽。

  記得四月份我們與五(1)班的那次足球比賽,全班同學(xué)與老師一起為場上的9位同學(xué)加油助威,大家齊聲喊著:五(4)班加油。有幾次差點(diǎn)就進(jìn)球,急的我們加大吶喊聲。雖然最后我們輸了,但是就像班主任陳老師說的:做最好的自己就行了。我們成功的做了最好的自己,不在與輸和贏。

  走出教室,走下教學(xué)樓,記憶慢慢飛落,組成了一本書。它將永遠(yuǎn)的藏在我記憶的寶箱里。啊,母校,我的雙翅已經(jīng)漸漸豐滿,慢慢張開離開你的懷抱,再見了,母校!當(dāng)我飛回之時(shí),您依然是我最愛的母校!

  母校作文600字 篇24

  兩個月的假期,豐富多彩,每天都有新生活。比如同學(xué)聚會、購物、旅游等。但即使在快樂,也不比觸及內(nèi)心的那一刻,更有感觸,更值得回味了……

  ”咚——咚“閑得無聊的我正在家里玩QQ呢!”是誰,誰上線了?“我興高采烈地趕快打開同學(xué)欄,著急忙慌地打上”在?有時(shí)間,出去玩玩,五分鐘后,呂家小學(xué)見?“心里還美滋滋的,”好的,一會見……“劉淑媛立即回應(yīng)道。說出發(fā)就出發(fā),我興奮地連鞋子都忘了換就跑出去,一溜煙兒沒影了……

  不一會兒,我們就到了。本來是想找同學(xué)玩的,可是卻被母校給吸引了!蓖!著變化也忒大了吧,我簡直不敢相信自己的眼睛!“劉淑媛驚嘆道。而我呢?已經(jīng)被眼前這景象給”雷“到了,已經(jīng)無語倫次了!以前我們的學(xué)校,路面坑坑洼洼;總會有同學(xué)摔倒;操場上滿是土和沙子;體育器材只有籃球;桌子、凳子不是這爛就是那爛了……而現(xiàn)在,走進(jìn)校園,綠樹成蔭;路面是水泥的,不會再有任何同學(xué)摔倒;墻面上有著色彩斑斕的、一個又一個的動畫人物向我們招手微笑;操場是橡膠的;桌、凳都換新了……只聽見在上輔導(dǎo)班學(xué)生的朗朗書聲和歡笑聲……那一刻,他們的聲音讓我想起那些在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但都像流水一樣歡快地流走了,一去不復(fù)返!蹦阆肽钸@嗎?“劉淑媛溫和地問道,還故作輕松的勉強(qiáng)一笑!碑(dāng)然,在這里的每分每秒,有快樂、有傷心、也有難過……這兒是我學(xué)習(xí)的開始,人生道路的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)都不會忘記這兒……“我的淚已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了,劉淑媛也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我看到了;看到了新的學(xué)校;看到了著優(yōu)美的環(huán)境;也看到了我內(nèi)心最真實(shí)的一面!

  母校作文600字 篇25

  我在母校生活了六年,如今就要離開了,心中有多少說不出來的不舍啊!感謝母校,您給了我們無窮的快樂與知識;感謝母校,您給了我們許多做人的基本道理;感謝母校,您給了我們 踏入社會之前為我們作出了讓我們獨(dú)立生活的能力做了堅(jiān)定的基礎(chǔ)……

  回想剛進(jìn)入母校的那天,媽媽牽著我的小手,帶我進(jìn)入了一(2)班的教室,開始我一直害怕不敢進(jìn)去,畢竟我對母校,這里的老師,同學(xué)都感到十分陌生。這時(shí),從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師,她和藹地對我說:“小朋友你叫什么名字啊?”我當(dāng)時(shí)愣住了,我沒反應(yīng)過來,我的`心想熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里想:媽媽,快“救”我。果然,媽媽就替我回答了,并和那位女教師聊了會兒,摸著我的頭說:“乖點(diǎn)。中午媽媽來接你!本妥吡。

  然后我跟這老師進(jìn)了教室,老師給我找了個座位,我就做下了……就這樣,我開始在母校生活了。

  漸漸地,我對同學(xué)、老師都已經(jīng)熟悉了。在那年的下學(xué)期,學(xué)校要舉辦“元旦文藝會演”。在老師挑選同學(xué)參加會演時(shí),我被老師選中了。然而后面的日子里,我和被選中的同學(xué)們就聯(lián)系老師教的舞蹈。到了會演那天,輪到我們班表演,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很緊張,幸好有老師的鼓勵。我們的演出受到了學(xué)校的一等獎!

  現(xiàn)在的我,已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業(yè)的少年。這六年來,我在母校學(xué)習(xí)生活中遇到快樂、憂愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘!

  如今只剩下短短的幾天就將告別母校!澳感#視谛∩踔锌汲鰞(yōu)異的成績感謝您這六年來對我的關(guān)切與呵護(hù)……

  母校作文600字 篇26

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不!保慨(dāng)這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時(shí),我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾,那是對母校的留戀,對老師同學(xué)的惜別!

  歲月匆匆,流水如年。轉(zhuǎn)眼間就要為自己六年的小學(xué)生活畫上一個完美的句號了,所有的人都很清楚那意味著什么,那代表自己要告別陪伴自己六年的母校,要告別對自己有著插柳之恩的老師,要告別六年來與自己如影隨形的同學(xué),他們的音容笑貌,都將如一顆流光溢彩的珍珠一般,永遠(yuǎn)的埋藏在我的心中,令人緬懷。

  我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻(xiàn),懂得愛,她給予我們多少關(guān)懷我們無從計(jì)算,在我們心中,老師是太陽,永遠(yuǎn)放射耀眼的光芒!也許在我的人生旅途中,老師只是個過客,但是他們對我的影響卻早已成為跨越時(shí)空界限的永恒!

  我忘不了那真摯的友情。有人說,沒有人是一座孤島,人的心靈最應(yīng)該得到友情的滋潤。這句話說得很對。不錯,人的確需要朋友,如果沒有朋友,我六年的小學(xué)生活將是單調(diào)而乏味的,朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快,是啊,朋友比家人更懂得傾聽,他們在我孤獨(dú)是陪伴我,在我沮喪時(shí)安慰我,在我最迷茫的時(shí)候拉我一把,那崇高,真摯的友情將陪伴我一生!

  在這即將分別的時(shí)刻,我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……

  母校作文600字 篇27

  佇立窗前,我曾無數(shù)次凝視著院子里那棵孤獨(dú)的大樹,看著它歷經(jīng)每一個春、夏、秋、冬……

  小學(xué)畢業(yè)那天,我們就像那棵樹在秋季里的黃葉一樣,從“母親”的身上飄然離開……

  如今,我依然常常佇立于窗前,環(huán)視著四周,懷念那樹,懷念母校,懷念老同學(xué),懷念白發(fā)與日俱增的老師,懷念我們天真無邪的歡笑……

  在母校的歲月,我曾無數(shù)次在草地上曲臂而枕,仰臥在碧綠中享受著溫暖的陽光;也曾在彎曲的跑道上竭力奔跑,去揮灑著青春的汗水。每一處,都洋溢著我們的歌聲,也積淀著我們的思念……

  那沐浴在書香里的教學(xué)樓,是我們?nèi)杖找挂箤W(xué)習(xí)的地方。我們的腳印深一個淺一個地刻印在那里的地磚上,我們的一切知識,都從那里習(xí)得……

  那洋溢著歡聲笑語的班集體——正是由64名同學(xué)組成的六年三班。我的同學(xué),我的老師,還有我。我們曾在那里為夢想而戰(zhàn)。上課時(shí),我們的身影奮發(fā)而忙碌;下課后,我們肩并肩,在一起嬉鬧游戲。我們在同一間教室,用相同的態(tài)度面對每一天、每一節(jié)課,那個最熟悉的時(shí)空,充斥著關(guān)于我們的氣息,洋溢著溫馨……

  記得,我們正在安靜地上晚自習(xí),學(xué)霸們都坐在座位上,看著自己喜愛的書。忽然,停電了,正徜徉在書中的故事情節(jié)里面的幾個學(xué)生,居然失控地尖叫起來。

  “唉,走火入魔!”不知是誰大聲提醒了一句,引來全班人的大笑。來電了,我們相視而笑。

  步入初中后,我們告別了曾經(jīng),各自安好。除了絲絲憂傷與懷念,更多的是矚望彼此、守候友情。不知不覺,這一切都化作了前行的力量,引領(lǐng)我勇往直前。

  母校作文600字 篇28

  “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”這才離開了您兩天,我就特別想念您。

  ——題記

  “任時(shí)光匆匆流走,我只在乎你……”聽著這首歌,我不由得感嘆起來。一個月前,您就告知我們,我們會離開?墒俏覀儾⒉灰詾槿,依然沒心沒肺地過著松懈的日子,以至于到了今天,我是那么地想念您,想念您種種的好,種種的愛。

  冬天,從宿舍起床,快要遲到的時(shí)候,在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑,只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮,當(dāng)踩著點(diǎn)進(jìn)教室打報(bào)告時(shí),我所期望的溫暖與高興都接踵而來,然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天,您為我們所提供的溫暖。

  秋天,您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙,行走于我們之間,好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣,我們樂呵呵地跟在您身后,欣賞您那美麗的衣服,衣服上掉下來的好看的珠子您會送給我們,我們拿到還會開心好久的呢。夏天,本是最炎熱最容易生氣的季節(jié),但在您的庇護(hù)下,我們安靜了下來。您給予我們樹蔭,讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候,如果我們感到熱,感到昏昏欲睡的時(shí)候,你會提醒我們把窗戶打開,那樣會涼快點(diǎn)。

  春天您身穿花衣裳,身上總是帶有若有若無的香氣,吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對花粉、花香過敏,您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們,從不靠近。您的身邊有時(shí)會有蝴蝶、蜜蜂,但是由于喜愛蝴蝶,又怕蜜蜂,所以從來都不敢靠近您,以至于成為“只為遠(yuǎn)觀,而不可褻玩焉。”

  您對我們的愛,對我們種種的好,不僅在四季中體現(xiàn),更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天,便對您的思念成河,想念您都快成我的病了。您,讓我銘記于心,您便是我最愛的母!d鎮(zhèn)高中。

  母校作文600字 篇29

  母校是我童年中最值得回憶眷戀的事,恐怕我這輩子都不會忘記這所平凡卻有著濃濃愛意的母校。

  還清楚地記得六年前我剛剛?cè)雽W(xué)的情景。那時(shí),我坐在最后一排,沒有幾個認(rèn)識的人,第一個和我說話的人就是老師。我對小學(xué)充滿了無限的遐想,對這兒好奇,對那兒更好奇,像一個被關(guān)了好久的小鳥一樣,被釋放回藍(lán)天,自由的飛著,飛向更遠(yuǎn)的地方。

  我最喜歡的就是每周三下午的社團(tuán)活動,可以隨便選擇自己喜愛的課程去上課。那時(shí),我也總盼著周三來的快點(diǎn),走的慢點(diǎn)。

  中午半小時(shí)的寫字課是我們每天必不可少的事,似乎已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,老師不監(jiān)督自己也會拿出本子在那里寫。周一到周五,紅領(lǐng)巾幾乎不離身,每天掛在脖子上,已成為我們小學(xué)生的標(biāo)志品。還有還有,早操和眼保健操也是必不可少的……

  六年了,六年了啊!母校,誰都清楚地記得這所自己童年的學(xué)校啊。每一年畢業(yè)生都帶著沉重的心在匆忙的學(xué)習(xí),校園里也少了一些歡聲笑語,更多的是唉聲嘆氣,因?yàn)槲覀冎兰磳厴I(yè)了。七月就要散了,九月又要面對另外一個全新的生活了。我還記得,五年級的時(shí)候總想著趕快畢業(yè),走了多好。其實(shí),這是沉重的心情也只有老師和畢業(yè)生知道。

  你們知道畢業(yè)為什么選擇在夏天嘛?因?yàn)槟菚r(shí)候眼淚可以蒸發(fā)的比較快吧。我們就像是一只小鳥,要飛向更高更遠(yuǎn)的地方。我們有理想要去追求,所以,母校抱歉,我們要走了。謝謝您這六年里對我無微不至的關(guān)心,讓我感受到了童年的快樂。

  我們不得不離開母校,因?yàn)橛性S多使命沒有玩成。您放心,我一定會再來看望您的,愿您也還記得我。

  再見了,我親愛的母校!再見了,我的童年。

  母校作文600字 篇30

  在一條古色古香的街道上,建立著一座如夢幻城堡般美麗的學(xué)校,那就是我的母校——北海小學(xué)。

  “人之初,性本善……”,走在這充滿書香氣的走廊里,仿佛看到了校園本就該有的蓬勃朝氣和歡聲笑語。

  而本人,卻在教室里集中精神聽課,老師在教室里“標(biāo)點(diǎn)”橫掃千里而同學(xué)們卻對數(shù)學(xué)毫無興趣,看!“書蟲”李某把數(shù)學(xué)書豎起來當(dāng)“盾牌”,在下面面偷偷看書呢!調(diào)皮蛋王某和徐某正拿著鉛筆和尺子打得不可開交,剛剛因?yàn)樯险n說話而被老師大罵一頓的劉某正“痛”改前非,裝模作樣地捧著本子大聲讀呢!可是,書卻拿倒了,就連我都覺得無聊了,忽然扭頭看見平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的同桌正拿著筆,津津有味地在紙上寫著什么,一邊寫還一邊咯咯笑呢!我好奇極了,也忍不住把臉湊過去看看,只見同桌丁某在數(shù)學(xué)書畫了兩個小人,你打我,我打你,有意思極了!

  正當(dāng)我看得入神之時(shí),“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴響了起來,同學(xué)們“轟”地一聲如小鳥一般飛向操場。

  我也拿著一個排球下了樓,天天看著他們排球隊(duì)的在操場打球,早就手癢癢了,可不幸的事情發(fā)生了,我剛到操場,就看到一個排球“炸彈”飛了過來,“嗵”地一聲在我頭上炸響,此時(shí),操場那邊傳來了一片善意的笑聲,我氣急敗壞,一個發(fā)球,剛好砸中了那個人的頭,哈哈!我們這一大幫人笑得前仰后合,只見那人拿起球又準(zhǔn)備反攻,恰恰就在這時(shí),上課鈴聲不失時(shí)機(jī)的響了,我高興極了,趕緊“溜”走了。

  啊!我的北小,你給我歡樂,給我煩惱,給我成功,也給我生機(jī),我愛你!

  母校作文600字 篇31

  母校,一個給予我們知識的地方;母校,一個給予我真摯友情的地方;母校,一個值得我感激的地方……我們在您的懷里從一個無知小孩變成有抱負(fù)的青年。

  時(shí)光就像流動的河流一般,那麼快,那麼急。轉(zhuǎn)眼間,我即將離開我的母校,心中的酸楚簡直是無法用語言表達(dá)。在那里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù),雖說每一天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué),可我自我卻依然過得很充實(shí)。在這個母親的懷抱里,我以前做出了無數(shù)個“第一次”的選取,第一次上講臺,第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個人生的轉(zhuǎn)角,我永不忘。

  母校,多謝您給予我知識的天堂。我曾在那里擁有知識。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來了朗朗的讀書聲。我們不光學(xué)到的是知識,還有老師對我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會忘。有一句話說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。您對我的恩,我必須會用好的成績報(bào)答您的。

  母校,多謝您給予我一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門,清風(fēng)款款而來,花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)――崇德勵學(xué),善為篤行無時(shí)無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。

  母校,多謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個重要的主角。因?yàn)椋笥芽偸窃谖易钚枰臅r(shí)候陪著我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我悲哀時(shí)鼓勵我,讓我勇敢走下去。

  母校留給我們的記憶并不華麗,但是它凝聚了我四年的感情。那些年,我們一齊放蕩追逐,那些年,我們一齊無憂成長……

  母校作文600字 篇32

  告別母校,我想說:再見了,美麗的校園。

  美麗的校園里,處處都留下了我們的足跡,游樂場上,我們盡情玩耍的歡笑;操場上,我們努力鍛煉的汗水;教室里,我們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲、書寫聲;小竹林里,我們休息乘涼的腳印。每一處,都是我們生活中的美好回憶;每一處,都是我們成長的見證。再見了,美麗的校園。

  告別母校,我想說:感謝您,敬愛的老師。

  是您傳授給我們知識,是您教育我們怎樣為人處事,是您無微不至的關(guān)心我們,是您帶領(lǐng)著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵瑓s沒有一句怨言,只在無人的角落,偷偷抹去辛勤的汗水,感謝您,敬愛的老師!

  告別母校,我想說:別了,親愛的同學(xué)們。

  在我六年的小學(xué)生活中,是你們陪著我走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,是你們讓我變得開朗、自信,是你們給予我勇氣和力量,你們給了我珍貴的友情,讓我明白,我并不孤單,我還有你們,六十四個親愛的同學(xué),六十四個親愛的朋友。同學(xué)們,無論我們身在何處,這份親如手足的情誼也一定會地久天長。別了,親愛的同學(xué)們!

  告別母校,我想說,感謝您,親愛的母校。

  六年里,二千多個日日夜夜,您看著我們越來越懂事,我們看著您越來越美麗,老師們記著我們每一步的成長,我們牢記著每一位老師那親切的笑容,這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃,母校給我們的知識與本領(lǐng),都將成為我們前行的有力支點(diǎn)。感謝您,親愛的母校!

  告別母校,我想說:敬愛的老師,親愛的同學(xué),親愛的母校,再見了!

  母校作文600字 篇33

  誰也沒想到我們一起重返母校,會是在今年的高考之后。大家都想過重返母校時(shí),要去看看我們的老師,卻沒有想過我們會一起重新去看看我們曾經(jīng)的教室以及考場。

  當(dāng)我們一行人站在我們母校的門口,抬頭看著母校門口這匹駿馬時(shí),我們知道,我們回來了,我們終于找時(shí)間回到了我們夢開始的地方——母校。母校門口的駿馬,正是我們以夢為馬的母題,是我們依靠過的信念,是我們銘記過的起點(diǎn)。我們之中,帶了相機(jī)的同學(xué),把我們都聚攏在了一起,站在這匹駿馬和母校校門跟前,拍了一張又能供我們回首多年的照片,然后便一起走進(jìn)了我們母校。

  母校依舊是我們印象中的母校,只是更舊了一些。然而這種舊,卻絲毫不是會被我們所嫌棄的破舊,母校的舊,就像是我們母親鬢角的白發(fā),讓我們的母親顯得有了一些蒼老,卻依舊掩蓋不了她的慈祥。

  因?yàn)槲覀兪墙衲旮呖贾笾胤的感砜此,恰巧高考的考場還沒有復(fù)原,我們一行人從樓梯上去,看見曾經(jīng)我們一起上過課的教室里,正以高考考場的方式整齊排列著。我們看著,似乎回到了當(dāng)年我們高考的考場,一會兒又似乎回到了高考之前的教室,而我們熟悉的老師,正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢!我們看著看著都笑了,笑完了都悄悄抹了抹眼角,誰都沒有說出來,我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水,是只有重返了母校才會悄悄流下的淚水。

  我們一行人依舊在母校里走著看著,好似在同那些陪伴過我們的花草樹木問好。只是我們來不及想到,我們問完了好,不一會兒我們又該跟它們說再見了。

  母校作文600字 篇34

  回眸望著過去,有太多的不舍,現(xiàn)在看看今天,也將離去,有時(shí)想著5年前入學(xué)的樣子,心里有些心酸。再過不了幾個月我們就要離開母校了。

  六年,兩千一百九十個日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情;叵肫饋恚雽W(xué)到六年級感覺也不過1分鐘,但包含了千千萬萬的情感。在學(xué)校,我們吸吮知識的源泉。在家里,為每日上學(xué)作總結(jié)。

  其實(shí),可以說,沒有教師,就沒有新的時(shí)代。授予知識有兩個級別,一個是教員,只是負(fù)責(zé)教書,另一個是教師,負(fù)責(zé)教書育人、心理成長、生活、煩惱……幼兒園的回憶不長久,現(xiàn)在已經(jīng)快要淡忘了。

  三年時(shí)間,不敵六年關(guān)懷。九年義務(wù)教育,只要負(fù)責(zé)教書、教育。而真正的教師呢?也更關(guān)懷我們的成長,一歲一歲的長大了,成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂,它有曲折坎坷,苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,那樣生活才不會失去意義?粗荒荒坏膸熒楦校袝r(shí)甚至覺得,老師也是我的家庭成員。每當(dāng)早晨看到老師總覺得有了份溫暖,看到同學(xué),我又豁然開朗。就是這樣。在一個快快樂樂的大家庭中不分不離,一直開心的與同學(xué)生活在一起,每天說說笑話,討論學(xué)習(xí)題目,玩玩游戲,這樣的生活不有樂趣嗎?其實(shí)我們是那么舍不得母校,可是人生總是需要經(jīng)過“考驗(yàn)”,我們也必須要通過這些“考驗(yàn)”這是人生第一道坎坷,自信跨過去,前面就是光明!師生情,永記銘。我會在以后考上優(yōu)秀中學(xué)為母校爭光。嘴上談不如行動!

  母校作文600字 篇35

  紫羅蘭色與白色相間的教學(xué)樓,裝飾得五彩繽紛。操場上有同學(xué)正在活動,他們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩,因?yàn)槲揖鸵W(xué)畢業(yè)了,心中有許多不舍。

  “所有老師、同學(xué)請注意,明天是六一兒童節(jié),請大家布置好教室!蓖蝗,學(xué)校廣播了一條通知。六一,多么熟悉而又歡快的節(jié)日啊!這讓我想起了那一年學(xué)校組織的六一義賣活動。

  那次義賣,學(xué)校告訴我們是為了雅安地震受災(zāi)的小朋友而開展的。所以每位同學(xué)要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。

  義賣開始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈;為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶;為外公選了個實(shí)用的眼鏡盒;為外婆淘到了個獨(dú)特的錢包……很快就買好了要的東西閑著沒事干。對了!要不去幫著自己班的義賣吆喝,賣東西吧!說干就干,我加入了老師與家長的隊(duì)伍!扒埔磺,看一看!精致的直升機(jī)模型原價(jià)18元現(xiàn)價(jià)12元了,機(jī)會難得莫要錯過!”我叫得十分響亮,好多同學(xué)都被我吸引過來爭先恐后地?fù)屩I!拔乙箍耍晃乙@本書;我要那個鉛筆盒……”不一會兒物品賣完了,看著錢箱里少少的錢,我急了覺得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的一些學(xué)習(xí)用品、書、玩具……剛才還空空的桌子,現(xiàn)在又豐富起來了。過了一會兒東西又差不多賣完了,義賣也圓滿結(jié)束了。

  我拿著沉甸甸的錢箱,耳邊不時(shí)傳來老師、家長的贊聲,夸我能干、大方,我開心極了,覺得這次六一義賣活動特別的有意義。

  漫步在校園,我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來時(shí),母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……

  母校作文600字 篇36

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都使我難以忘懷。如今我即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  友誼,仿佛是一杯茶,愈泡愈濃。剛來的時(shí)候,大家都互不相識。在一起的時(shí)間久了,我們就成了相親相愛的好姐妹。我們一起生活,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。我們互相關(guān)愛,互相幫助;快樂一起分享,困難一起承擔(dān)。六年的友誼很濃,很深。

  俗話說的好:一日為師,終身為父。六年了,老師,我們在您的關(guān)心呵護(hù)下生活了六年,從無知變得成熟了,從膽小變得勇敢了,從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們,對我們是多么的親切,您對我們的付出,我們無以回報(bào)!

  但是,為什么離別的日子來得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過,卻沒有再回來的時(shí)候。

  青春的大門正向我開著,我將毫無保留地走進(jìn)它的世界,走上另一段旅程。

  即將走了,你再也不會聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇,即使是班里平時(shí)默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。

  心碎屬于過去,美麗成為記憶。不想再追問過去,在眼光所能看到的遠(yuǎn)方,不想回頭……

  母校作文600字 篇37

  再見了,母校,我的母校。

  我們在這個學(xué)校度過了多少個春夏秋冬,我都數(shù)不清了,只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級的時(shí)候舉行的運(yùn)動會。

  當(dāng)天我穿上才洗好的校服準(zhǔn)備參加運(yùn)動會。我跟著所有運(yùn)動員的腳步,繞著運(yùn)動場一周,然后靜靜地等待著自己該上場的時(shí)間。忽然聽到一個清脆的聲音喊道我的名字的時(shí)候,我起身拍拍身上的灰塵,向賽場走去。準(zhǔn)備,起跑。我飛快地向前奔跑,三米、兩米、一米,近了,終點(diǎn)近了,我到達(dá)終點(diǎn)了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個小小的加油,喝了些水以后,靜靜地等待下一個比賽。別人的比賽也很精彩,我坐在自己的位子上看著那激動人心的比賽。忽然,清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁,準(zhǔn)備去比賽了。這次是四百米的跑步,我把準(zhǔn)備運(yùn)動做好,“砰”槍聲一響,我飛快地邁著大步子向前跑著,跑到一半的時(shí)候,兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的,我的心里在掙扎:稍微跑慢點(diǎn)吧,不行,萬一別人追上來了怎么辦?時(shí)間容不得我多想,我邁著大步向前飛快地奔跑,最后我選擇跑得更快些,早些完成,再去休息。

  比賽結(jié)束了以后,我的臉依然現(xiàn)出勝利后的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng)造的回憶。

  記得一年級時(shí),我和班里幾個同學(xué)一起成為少先隊(duì)員。那時(shí),有幾個大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾,反復(fù)幾次,我們自己就學(xué)會了,臉上散發(fā)著驕傲、喜悅的神情,那天,我成為了眾多少先隊(duì)員中的一名。

  這些回憶雖然有些已模糊不清,但我在母校里曾感到自豪,我為母校而驕傲,最后就讓我說一聲:“感謝您,我敬愛的母校,再見了,我的母校。”

  母校作文600字 篇38

  時(shí)間像箭一樣飛過,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了五年級了。在母校中,我們有快樂、有悲傷、有開心、有難忘、有不舍……

  先說我的悲傷吧!有一次,我因?yàn)樗さ沽,而且是摔在水泥地上了,非常痛,我傷心地哭了起來,因(yàn)槲夷菚r(shí)還小,剛上一年級下半學(xué)期。這時(shí)一個大約五年級的值周生來到我面前,連忙把我扶了起來,并把我領(lǐng)到了校醫(yī)室,校醫(yī)給我上了點(diǎn)紅藥水,幫我把傷口包扎好,那位值周生又把我領(lǐng)回教室,臨走時(shí)還讓我以后加點(diǎn)小心,又說了句“再見”,才轉(zhuǎn)身走了。

  再說我快樂的時(shí)光吧!記得上二年級的時(shí)候,在校園里玩跳繩,這時(shí)看到一個一年級小孩手里拿著一個跳繩,但是壞了,站在那里哭,我走過去,問她原因,原來她的跳繩壞了,仔細(xì)一看,和我的跳繩一樣,我很同情這位一年級的小妹妹,就把我的跳繩給了她。當(dāng)天我的心情非常好,雖然我失去了一個跳繩,但我認(rèn)為“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

  再說說難忘吧!我上三年級的時(shí)候,有一次運(yùn)動會,第一項(xiàng)女子一千米跑,我和我們班的張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學(xué)比賽,我們班的同學(xué)一開始慢慢地小跑,后來其他同學(xué)都跑累了,我們開始加速了,前四名全在我們班。

  下一項(xiàng)是打沙包,我們班的全體同學(xué)一起上了,這次因?yàn)橛幸粋同學(xué)沒看到有沙包,結(jié)果被打中了。但是我們班還是得了第一。

  以上這些在母校里發(fā)生的事情,深深地印在我的腦海里。我深深地感謝母校在我那細(xì)小的心田里栽下文學(xué)的種子。

  “十年樹木,百年樹人”老師的教誨之恩我終生難忘。

  母校作文600字 篇39

  六年的小學(xué)生活過去了,雖然我還是有一點(diǎn)兒不舍得同學(xué)和老師們,但我還是滿懷期望地上初一,同我六年長大的母校像母親一樣呵護(hù)著我們,愛著我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長。老師也像親人一樣教育著我們,教我們學(xué)習(xí)知識。

  感謝老師六年小學(xué)生活的陪伴,時(shí)刻保護(hù)我們,愛護(hù)我們,老師是我們成長中的重要部分。老師教我們怎樣寫作文,怎樣讀書,怎樣讀好書,怎樣做作業(yè)。老師的行動滋潤著我們每一個人,值得我們?nèi)ヲ湴,值得我們(nèi)プ院,滋潤著我們每一個人的心靈。

  感謝同學(xué)們一直對我的照顧和對我的幫助,我要離開你們了,要離開母校了,要離開我在這里度過的六年時(shí)光。

  感謝母校?烧l又為母校真正做一件事情呢?比如寫一篇優(yōu)秀作文?表一次演?或是打掃一下母校?讓我們將離開母校時(shí),一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校,再見了老師和同學(xué)們,再見了!

  擁有時(shí),不懂得珍惜,直到失去后,才后悔莫及。在校園里時(shí),開開心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼是永遠(yuǎn)不會變的,我們把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事,F(xiàn)在我才開始懷念老師的教導(dǎo),開始懷念同學(xué)們的打打鬧鬧,開始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校,將讀初一。

  我在母校學(xué)習(xí)一個個拼音字母,一首首詩,一個個英語單詞,但我們在不斷地成長,我們以前在這里茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間,就要離開這里,離開我在這里生活六年的母校,離開我的同學(xué)們和我敬愛的老師們,離開這快樂的小學(xué)時(shí)光,離開我小學(xué)時(shí)光另一個家,就像自己離開自己的家一樣,依依不舍。

  母校作文600字 篇40

  光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年即將過去,會想起曾經(jīng)這里學(xué)習(xí)做人、鍛煉身體,快樂勞動的校園生活,感激之情油然而生……

  我忘不了敬愛的老師!當(dāng)我進(jìn)步時(shí),是您鼓勵我發(fā)揚(yáng)光大,繼續(xù)努力;當(dāng)我退步時(shí),是您鼓勵我勇往直前;當(dāng)我遇到困難時(shí),是您教我不要灰心……有一次,我數(shù)學(xué)試卷考砸了,張老師的話,讓我歷歷在目。我坐在座位上,傷心的趴在桌子上煩惱,突然,一個熟悉的背影來到我身邊,原來是張老師。他關(guān)心地說“這次考試考砸了,沒關(guān)系的,一次挫折不算什么,人生的道路本來就不平坦。你那么聰明,別怕,加油一次一定可以的!”聽了老師的話,我更有自信了。老師,感謝您!是您為我插起騰飛的翅膀!

  我忘不了每天跟我朝夕相處的同學(xué)們!當(dāng)我有錯別字時(shí),是他們細(xì)心地幫我點(diǎn)出來;當(dāng)我心情不好時(shí),是他們想辦法來逗我開心;當(dāng)我退步時(shí),是他們一直鼓勵著我不要難過……有一次,我考出了一個很好的成績,同學(xué)們上前來祝賀,這讓我難以忘懷。同學(xué)們,感謝你們,陪我度過了一天又一天。

  我忘不了那美麗的母校!學(xué)校里開展的活動有:軍訓(xùn)、美食會、游園活動、手抄報(bào)比賽……讓我最深刻的一次活動是商品交易會!傲弧蹦翘斓臅䦂錾希松饺撕Q!商品琳瑯滿目,有裝飾,有手工制作,有漫畫書……而我們組賣了很多東西,我們鍛煉了膽量,還收獲了快樂。感謝您讓我喜歡這一個活動。

  母校!感謝您!是您讓我在這里面認(rèn)識了這么好的老師和這么好的朋友,讓我在快樂的校園中健康快樂地成長!

  母校作文600字 篇41

  時(shí)光飛逝,仿佛昨天我們還在拼讀著老師教的“a、o、e”的拼音,今天我們一只腳已經(jīng)邁出小學(xué)的門檻。漫步在記憶的百花園,件件往事如馨香的花朵令我駐足、回味……

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那與我相伴六年的桌椅。課桌,被我刻上一道道印子,如同被時(shí)光劃傷的累累疤痕;椅子,也已被磨得明光可鑒。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那被我踩踏無數(shù)次的教學(xué)樓。它為我提供了學(xué)習(xí)的場地,被我們踩踏時(shí)毫無怨言,而曾經(jīng)的我卻討厭踏進(jìn)它的身軀。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那每周一次莊嚴(yán)的升旗儀式。曾下著小雨,也要堅(jiān)持升國旗,國旗在國歌的伴奏下徐徐升起,像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。而我們,心中也升起了濃濃的敬意和無限的愛國之情。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那樓梯拐角處小小的圖書館。那里令我百去不厭,那里豐富了我的課外知識,讓我的心在知識的海洋里變得豐盈、充實(shí)。我喜歡在那個地方待著。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那供我們玩耍的操場。六年級難得一次體育課,上體育課了,同學(xué)們歡呼著飛出教室,奔向久違了的操場,同學(xué)們在操場上跳呀、笑呀,開心極了。

  母校似乎沒有令我值得留戀的,只是難忘那變換六年的教師。令我記憶猶新的是六年級的數(shù)學(xué)老師,非常嚴(yán)厲,動不動就罰我們,但是沒有嚴(yán)師怎么可能出高徒呢?

  急于“飛”出去,母校似乎沒有令我值得留戀的,只是,這里所有的一切,所有的過往,都?xì)v歷在目,令我難以忘懷。

  母校啊,母校,我不想留戀你,卻管不住自己不去回憶你。母校,你如同開在我記憶深處的花,永遠(yuǎn)不會衰敗……

  母校作文600字 篇42

  別了,我愛著的母校!

  盛夏六月,一個離別的季節(jié),它滿載著回憶……

  童年像一本書,一首詩,一顆青梅,讓人回味著。

  年幼,懵懂無知的我跨進(jìn)這嶄新的大門,它不求回報(bào)孕育了我六年,而六年之后的我已經(jīng)長成了知識少年,離開了這熟悉的大門。

  回想往事,即將畢業(yè)的我們?nèi)栽谂ζ床,但與以往不同的是,我們更加珍惜這段時(shí)光,大家都希望時(shí)間可以慢點(diǎn)走,在吃最后一餐午飯時(shí),沒有人抱怨飯菜,都十分珍惜。

  別了,我愛著的母校!

  我的耳邊回響著每天早讀發(fā)朗朗書聲,課間時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語,比賽時(shí)的吶喊助威,老師的諄諄教誨……

  說起老師,他們教我們拼音、寫作、算數(shù)、語法等等,他們不管風(fēng)吹雨打,日日夜夜為我們批改作業(yè),不論嚴(yán)寒酷暑,傳授給我們許多知識,不論風(fēng)吹日曬,告訴我們做人的道理。“嘔心瀝血”他們將大部分的時(shí)間都獻(xiàn)給了我們,她像一臺終不生銹的播種機(jī),在我們的心中灑下希望的種子,像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,更像慈母嚴(yán)父時(shí)刻提醒著我們。

  別了,我愛著的母校!

  離別似乎離我們又近了一些,校園生活的場景在腦海中一遍又一遍浮現(xiàn):午睡時(shí)被一個同學(xué)的呼嚕聲吵醒,同學(xué)們都哈哈大笑;籃球比賽時(shí),失去希望但又反敗為勝的欣喜;課間時(shí),你追我趕的熱鬧……

  六月,又是一個離別季,而這時(shí)的主人公換成了我們,這生活了六年的土地把我們從幼兒變成了少年,操場上有我們留下的腳印,黑板上有我們留下的名字,難忘這朝夕相處了六年同學(xué),難忘嘔心瀝血的老師,難忘……

  別了,我愛著的母校!

  母校作文600字 篇43

  時(shí)光匆匆,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過,在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校,即將走進(jìn)高中的大門。

  回望過去,當(dāng)我第一次踏入三中校門的時(shí)候,看著整齊的教學(xué)樓,美麗的校園,心里滿是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢想在這里開花結(jié)果。回想起在三中的日日夜夜,班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們練習(xí),一個個錯題給我們分析,讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語龐老師對我們的嚴(yán)格管教,語文陳老師聲情并茂的講解,數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo),以及其他任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時(shí)充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時(shí)老師那溫暖的話語;忘不了我成功時(shí)老師給我鼓勵的擁抱。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫照。

  我深知無論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子,這個美麗的校園是我的母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時(shí),呼吸著那沁人心脾的空氣,我的心情是如此的寧靜。我和同學(xué)們在這里,留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校,是您,用知識的甘露哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

  感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛,感恩每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長的帶領(lǐng)下會不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌!

  在這里,我再次真誠的向母校說一聲:感謝晉州三中,感恩遇見的每位老師,我愛你們!

  母校作文600字 篇44

  朋友啊,如今的我們已經(jīng)從初入小學(xué)時(shí)那稚嫩的雛鷹,成長為一只只即將在初中校園自由翱翔的雄鷹。離別之際,思緒萬千。

  這六年,有我可愛的同學(xué)陪伴。他們有的懂事,有的調(diào)皮;有的專心致志,有的樂于助人;有的喜歡在操場上放飛自我,有的愛好在教室里暢所欲言……他們每個人都是那么真切,那么灑脫,怎能不叫人喜愛?可是這時(shí)間啊,真似那白駒過隙。彈指間,便已跨過了六年。相聚總是很短暫,真不知以后還能否再次相見。

  別了,我可愛的同學(xué)!

  老師,這普普通通的兩個字,卻蘊(yùn)含了無窮的愛。這愛啊,如那汪洋大海一般深沉,如那無際藍(lán)天一般寬廣,亦如那三月春暉一般溫暖。你有你靈魂的朗讀者,為你誦出心靈的吶喊。我也有我靈魂的擺渡人,為我指引通向未來的路。這個擺渡人,就是我們最最敬愛的老師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭抢蠋焸儫o私的奉獻(xiàn),陪伴我們茁壯成長。

  別了,我敬愛的老師!

  每個人心中都有一片世外桃源。而在我心中,那個美好的地方就是我親愛的校園了。你聽:上課時(shí)那朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲;下課時(shí)那哈哈的嬉戲聲,噠噠的奔跑聲……在這里,我們與經(jīng)典同行,拾起遠(yuǎn)古記憶中美麗的歌;在這里我們與數(shù)字競爭,開拓頭腦的智慧;在這里,我們與語言共徜徉,追尋其無與倫比的奧秘,一切都是那么美好。無論以后走向哪里,我都永遠(yuǎn)不會忘記,我的夢想是從這里啟航!

  別了,我最美的校園!

  人啊,注定要長大,未來還等著我們?nèi)ラ_拓。雖然十分不舍,但我還是要傾訴我心聲:別了,我最美好、最絢麗的小學(xué)六年!文字是空洞的,語言是蒼白的。但我對母校的感情是真摯的,永恒的。愿我們每個人都能銘記美好的過去,熱情擁抱美好的明天!

  母校作文600字 篇45

  畢業(yè)時(shí),最不能忘的是我們的母校。在這畢業(yè)之際,我想寫一首贊歌,送給我的母校,感恩母校對我的包容、呵護(hù)和付出。

  感恩母校,是您的包容讓我在校園里得以存在。曾經(jīng)的我,是一個校園里的被眾人嫌棄的人,我不愛學(xué)習(xí),也不愛進(jìn)步,成天喜歡逃課出去打游戲。是母校您和您的園丁,將我留了下來,您們包容我的缺點(diǎn),也教會我怎么樣變好,您們包容我的短處,也帶我走向我的長處,如果不是母校您的包容,想必我早就在離開了我們的學(xué)校,如果不是母校您的包容,我又如何在校園里得以存在呢?

  感恩母校,是您的呵護(hù)讓我在校園里茁壯成長。在母校您將我留在校園里開始,您對我的呵護(hù)也就開始了。我這個許多人都想放棄的孩子,您卻用心呵護(hù)著,給我配上了最好的園丁,也給我施加了最好的肥料,讓我在校園里茁壯成長。現(xiàn)在我已經(jīng)要畢業(yè)了,回看自己茁壯成長的這一路,都是您呵護(hù)的痕跡,而這些痕跡會相伴我的一生,讓我時(shí)刻明白自己是如何長大成人的,也讓我時(shí)刻明白自己要感恩母校。

  感恩母校,是您的付出讓我在校園里得以畢業(yè)。如今我將畢業(yè)時(shí),我才細(xì)想起母校您對我的付出。您為了讓我們更好的畢業(yè),從一個多年的老校發(fā)展為一個兼具厚重與前衛(wèi)的“新”校,從一個低調(diào)嚴(yán)肅的老校成長為一個也充滿著年輕活力的“新”校。這些您對我們的付出,讓我永遠(yuǎn)銘記在心,而這些您對我們的付出,我也愿意將其作為回報(bào)母校的依據(jù),用自己的行動為母校爭光!

  感恩母校,便永生不會忘記母校,感恩母校,感謝她對我的包容、呵護(hù)和付出。感恩,感謝。

  母校作文600字 篇46

  學(xué)人一生,固有三家:邦國為大家,自庭為更家,班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽花之隊(duì),很不從心,拖班后腿,望先生同學(xué)海納。至今為止,為有近六載。友誼之深,不可以丈其測也!

  至今,吾猶記六載同窗之美談,想入非非,心中波瀾不濟(jì):

  猶記水澤之游!督(jīng)》曰:上善若水,水善利萬物而不爭。吾等白面書生,首見水之清澤、凈徹,無不贊嘆不止。猶記軍營旅。旬子曰:大丈夫文韜武略。吾等即為邦國棟梁之材,經(jīng)風(fēng)雨,承歷練,心中不限感慨。余有甚多蕃事,小子詞藻甚少,不敢夸夸其談,唯恐怪罪?偠灾,吾班乃星光燦爍之隊(duì),文韜武略者不計(jì)其數(shù)。

  同窗六年,小子與班中除吾一人,其余皆為奇才,神乎其神,令小子不敢瞻仰!对姟吩弧埃禾抑藏,華華其璨!睉(zhàn)國惠施大閣有曰:“飄然逸度,凌波微步,多多之華,羅襪生塵!毙∽淤┱勎岚嘀,樂怡鼎于歌之燦爍;路皇后作得天下佳畫,逸者戴宗之速,莊周之逍,張春華之才,令無數(shù)才子心神皆羨;而周女則學(xué)須眉之則,熱于籃球……此悉忠貞之才,各有才子相歡。

  初夏六月將離,臨表贈言,狂言不可教,不知何所言。最后,賦詩一首。

  太日神花臨洋渚,狂風(fēng)肅肅百葉舞。

  五十三葉頂浦云,迎陽怒放不愁雨。

  攬勝極光映璨悠,明朝不見幾度秋。

  花上才子怎不在?芳草未頤雨自流。

  花上才女愁何方?白云積上雪晶綻。

  待至十年不盡處,新光漸燦日已晗。

  金龍展翼爪生光,長須猛舞飆長尾。

  火鳳張羽冠昂揚(yáng),橙焰玉帶羅闌扣。

  愁何思?愁何路?龍黃袍,鳳翠氅。

  盛筵難再,蘭亭已盡,梓澤丘墟,又何妨!

  母校作文600字 篇47

  轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光即將匆匆流去,我想繼續(xù)留下來,但卻不得不走。望著那裝載著我無數(shù)回憶的校園,心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷;貞浧鸶m往事,淚落、心灰……

  當(dāng)我再度經(jīng)過他家時(shí),有一股沖動不由得涌上心頭。我想流淚,但“男兒有淚不輕彈”。所有的回憶,在這一刻,統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。轉(zhuǎn)念一想,他恐怕早已忘卻我們這些人了吧!

  我十分想在這離別之際,與同學(xué)們中我的好伙伴再相聚一次,一起再瘋一次,瘋這童年中的最后一次。

  本以為升六年級時(shí)會像四升五一樣不再離別、不會分班。但是我想錯了。狠心的校長將我們一些人給分開了。經(jīng)過了一年,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這可能是校長做過最明智的事。我認(rèn)識了許多新的朋友,他們陪伴我度過了最后的童年時(shí)光,謝謝你們!

  我看著陪我度過了六年的校園,不知怎的,我想進(jìn)去看一看。一步一步地走下去,走到了廁所旁邊的大樹那里,我想起了五年級那件事。于是,又一重心幕展開了。

  那時(shí),我經(jīng)常起得異常晚,來時(shí)其他人早已上樓了。沒想到有一天,我突然很早就醒了,到校時(shí),其他人無人到來。

  我一個人默默地放下書包,擺了擺手,拿起掃把和傘,一步步走向那棵大樹……

  記得那兒每次下雨,就會有樹葉沙沙地落下。我每次去掃時(shí),就會把水也一起掃進(jìn)。我開始一步步地進(jìn)行工作。

  歷時(shí)一小時(shí),我可算是完成了任務(wù)。我拿著掃把和傘走了。到班時(shí)就傻了,我的考試只有86分,我還掃地干什么?

  歷時(shí)六年,完成了我一生中的小學(xué)生涯。從嘴里吐出幾個不清晰的字眼,以表難忘:

  別了,母校!

  別了,兒童時(shí)期!

  別了——實(shí)!

  母校作文600字 篇48

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,母校校園的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶……

  看著草坪周圍的塑膠跑道,我想起了我過的最后一個節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  我想起那天,舞臺旁人山人海,水泄不通。學(xué)生、家長、老師……都圍在舞臺周圍,好不熱鬧。

  節(jié)目并不是很好,我有些失望。最后一個兒童節(jié)節(jié)目竟然是這樣。但我轉(zhuǎn)念一想:低年級的舞蹈這樣已經(jīng)夠好了,畢竟他們并不是專業(yè)跳舞的。

  這樣熱鬧的場面,使我又不禁想起了運(yùn)動會。運(yùn)動會不也是這樣熱鬧嗎?只不過人是分散在校園各處的,并不像六一兒童節(jié)那樣,全聚集在舞臺旁。

  記得上次運(yùn)動會上,也是人山人海,此起彼伏的加油聲不絕于耳,很熱鬧。

  操場上,跑道上,走廊上……到處都是人的蹤跡。各種比賽也井然有序滴進(jìn)行著。勝了的一臉驕傲或淡然一笑,輸了的垂頭喪氣或沉默不語。表情可真是豐富多彩。

  看見母校的花壇,我想起我們女生(還有一些男生)在校園四處找桑葉的情景,我們把剛發(fā)芽的桑葉摘得光禿禿的;想起我們女生在花壇四處找紫色三葉草的情景;想起我們在校園到處找四葉草的情景,以及我和一位同學(xué)——汪錦找到四葉草的歡喜與激動;想起看到花壇里盛開過一朵曼珠沙華的驚訝以及花不見后的失落……

  六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就沒了。我從剛開始的一年級小朋友到了六年級的小學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了,我要感謝母校。

  我相信,今天我們以母校為自豪,明天母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

  母校作文600字 篇49

  時(shí)光如梭,歲月如歌,愉快的小學(xué)六年生活已經(jīng)結(jié)束了。這六年時(shí)光就像在拍一張集體照片,一聲短暫的“咔嚓”將時(shí)光定格在了那一刻,也定格了那六年美好的回憶。

  感謝老師,我們第二個“家”中的長輩。感謝您對我們的諄諄教誨;感謝您對我們無微不至的照顧與關(guān)懷;感謝您對我們投來的親切目光……楊老師,您還記得嗎?以前您總說我們情商低,我們不服氣,于是我們試著學(xué)習(xí)試著改變。就在上學(xué)期,我們給您秘密準(zhǔn)備生日會,記得那時(shí)我們瞞你瞞得好辛苦啊。在上早自習(xí)上我們還沒準(zhǔn)備好,你突然進(jìn)了教室,當(dāng)時(shí)您問我們?yōu)槭裁床蛔x書,“大強(qiáng)”差點(diǎn)把給您過生日的事說漏了嘴,嚇得我們心驚肉跳。在你上課的時(shí)候,突然一位同學(xué)的媽媽打您電話祝您生日快樂,差點(diǎn)把我們的準(zhǔn)備工作泄露給了您。還好那也只是虛驚一場。生日會上,我記得您的眼睛開心得瞇成了一條縫……

  感謝同學(xué),我們第二個“家”中的兄弟姐妹。感謝你們對我的關(guān)懷和幫助。你們記得嗎?有一次由于我吃雜了食物造成胃不舒服到嘔吐,當(dāng)時(shí)上著課你們向我投來了關(guān)切的目光,下課后立馬向我驅(qū)寒問暖式的關(guān)心永遠(yuǎn)感動著我……

  感謝母校,我們的第二個家。母校,您是一盞燈,指引著我們前行;您是一片大海,載著我們遠(yuǎn)航;您是一眼泉水,滋養(yǎng)著我們的心靈;您是一方土地,養(yǎng)育著我們一方人……

  我親愛的母校,我有千言萬語想對您說,可言語不能表達(dá)我對您的敬愛,我只能說,您就像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長……

  母校作文600字 篇50

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返,六年的時(shí)間如此短暫,一眨眼就沒了影,像綻放的煙花,像動人的曇花。

  六年的時(shí)光讓我們從一個充滿稚氣、活潑可愛的孩童,變成一個充滿智慧、朝氣蓬勃的少年。以前天真的以為,六年的時(shí)光會很長,可竟然,就這樣匆匆而過。還記得我剛上小學(xué)一年級,東張西望的看著新學(xué)校,唱著讓我們蕩起雙槳,盼望著早早地奔到六年級的暑假自由自在的玩,可是現(xiàn)在,我的心無不充滿了留念,唱著那潮濕的離歌,盼望著回到從前。

  我感謝老師,是老師想慈母一般,把我們從一個小小的孩童教育成一個個會懂得感恩、孝敬父母的好少年。忘不了老師苦口婆心的教育我們,忘不了老師的旁征博引、妙語連珠,忘不了老師幽默風(fēng)趣、令人開懷大笑的笑話,忘不了老師和我們玩耍時(shí)的真摯笑容。老師,您就像一根蠟燭,默默無聞的燃燒自己,照亮他人;您就像北極星,寧愿自己孤獨(dú),也要為他人照亮前進(jìn)的路。

  感謝同學(xué),是同學(xué)讓我知道了人親世故,悲歡離合,是同學(xué)讓我逐見開朗起來。忘不了同學(xué)在我受傷時(shí)關(guān)心的眼神,忘不了同學(xué)的歡聲笑語,忘不了同學(xué)對我細(xì)心的講解題,忘不了同學(xué)一起團(tuán)結(jié)贏得比賽的喜悅。

  感謝母校,讓我遇見了我的朋友們,遇見待我們?nèi)缬H生孩子一樣的老師。忘不了母校的一草一木,一磚一瓦,忘不了母校的美麗環(huán)境。我們在母校相聚,在母校別離,我們在母校鍛煉,在母校嬉戲。

  雖然一場考試會把我們分開,但我會銘記我們這六年的美好時(shí)光。

  時(shí)光不老,我們不散。

  母校作文600字 篇51

  脫去稚嫩,跨入初中已近三載,努力奮進(jìn)的三年,讓我少有閑暇去顧及周邊的人和事,包括我那“近在咫尺”的小學(xué)校園。

  本是初三最為緊張的最后幾個月,卻機(jī)緣巧合的放假了,趁著的閑暇,我回了一趟母校――那個充滿朝氣、生機(jī)勃勃、春意盎然的田家炳小學(xué)。

  銀灰色的電動伸縮門仍舊一如既往地處于關(guān)閉狀態(tài),旁邊的學(xué)校傳達(dá)室亮潔如新,唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向,值班室門前站著一位氣宇軒昂,穿著安保服的中年人。

  “這位同學(xué),你有事嗎?”“我……,我以前也是咱們學(xué)校的,剛好路過,所以想到學(xué)?纯。”我隨口答道。

  “對不起,學(xué)校有規(guī)定,上學(xué)期間,外人一律不讓進(jìn)!”中年保安中氣十足的聲音仿佛是在懷疑我的人品。

  我有些失望的朝電動門里面看了看,忽然腦中靈光閃現(xiàn):操場邊上不是有個大鐵柵門嗎,去那里碰碰運(yùn)氣吧。

  沿著圍墻,我向后門的操場走去。

  看著圍墻里“一枝紅杏出墻來”的樟樹,我的印象有些模糊了。以前從這走,可沒見到過校園的那排樟樹呀,怎么長的這么快?是樟樹長高了還是我長高了?亦或是都長高了。

  看著掛在鐵門上的大鎖,再看看門柵之間的寬度,我真懷疑自己是在夢中還是真實(shí)從此鉆出來過。翻墻進(jìn)去,這種不文明的行為,不會在我身上發(fā)生。

  隔著門柵向里望去,150米的操場跑道雖然沒有中學(xué)400米跑道的闊氣,卻是我體育比賽獲獎的第一條跑道。我正沿著康莊的大道繼續(xù)向前跑著……

  操場正前方只是修整一新的教務(wù)樓、實(shí)驗(yàn)樓,操場右側(cè)便是六層教學(xué)樓了,樓頂上方高高飄揚(yáng)著五星紅旗。從一年級入校進(jìn)入一樓教室,以每年一層的效率向著紅旗順利抵達(dá)六樓。而今我正沿著下一個紅旗目標(biāo)不斷前進(jìn)……

  母校作文600字 篇52

  光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)生活,一瞬消失。期待著中學(xué)的殿堂,懷念著小學(xué)的舞臺;期待著神秘的老師,懷念著可愛的同學(xué),即將步入中學(xué)殿堂的我,望著母校的背影,不禁像斷了線的珠子一樣,潸然淚下。呵呵,也許時(shí)間就是這樣無情,也許時(shí)間就是這樣冷酷,就像一列火車,他帶著我們下站了,帶著我們離開了小學(xué)的生活,帶著我們駛向了中學(xué)的生活。在這里,我要對小學(xué)母校說一聲:“謝謝!”

  當(dāng)我回首想起,一年級開學(xué)時(shí),即使是風(fēng)吹草動,也能把我嚇的,嚇得躲在父母的身后,這時(shí),因?yàn)樘焓箯奈疑磉吔?jīng)過,拉著我的小手,走向了學(xué)習(xí)的圣地——教室。我們的教室不一定是最完美的,但是最可愛的,我們的教室不一定是最豪華的,但是最美麗的,在教室里我們度過了6年的時(shí)光。還記得一個雨天我發(fā)了燒,同學(xué)們心急如焚,老師急忙給學(xué)生打電話,大家紛紛安慰我,讓我提起精神,那時(shí)我即使是痛的,但也是快樂的,即使下著雨,也是溫暖的。直到媽媽把我接走,大家還依依不舍的望著我的背影……

  感謝學(xué)校對我這么多年的照顧,感謝老師對我這么多年的培育,感謝同學(xué)對我這么多年的關(guān)愛。即使我們永遠(yuǎn)不再相見,我也會記著你們,在這里我想給母校提一些建議,希望我們母?梢越(jīng)營得更加紅火,希望我的老師可以桃李滿天下:1.重新開放圖書館,可以讓同學(xué)們在學(xué)校里也能看到書本,讓我們讓在學(xué)校里也能擴(kuò)展課外知識;建議將自習(xí)課改為去圖書館看書,那樣我們可以有充足的時(shí)間看書了。2.開放心理咨詢室,讓我們學(xué)生不會在留下心理陰影,讓學(xué)生可以更加快樂的學(xué)習(xí)……

  以上就是我提的建議,希望對母校有用。在這里我要感謝母校,我永遠(yuǎn)不會忘記這個充滿歡樂笑聲的學(xué)校!

  母校作文600字 篇53

  趙勉河小學(xué),是我知識啟蒙的地方。我終于再回到這無比溫馨的地方。

  頭上的云不停地盤旋,風(fēng)也不住的呼嘯,但是這絲毫沒有影響我回母校的欣喜與激動。只是覺得烏云也是這樣美麗。漫步在趙勉河的街道上,腳下滿是時(shí)光的痕跡,原本平整的路面有了很多細(xì)小的缺口,而四周原本陳舊的老房子現(xiàn)在早已不見蹤跡,更多的只是一棟棟小洋樓。

  走進(jìn)校園,“正心樓”便立馬在我的眼前。兩年過去了,它依然是那樣高大。凹凸不平的墻面如今光滑整齊,圍欄上的銹斑早已不見蹤跡,書法名片掛在頂樓墻面——莊重而又醒目。在這六年的時(shí)光里,同學(xué)們捧著語文書大聲朗讀的場景仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。再靠近些,輕輕地?fù)崦枪爬系膲γ,上面好像還有我們玩耍的痕跡。知了趴在上面“吱吱”地叫著,可這知了還是以前的知了嗎?

  轉(zhuǎn)過身去,我懷著深深地敬意仰望這棵百年古樹。自打我進(jìn)校以來,它便默默地佇立在這校園的正中央,像一名少兵一樣守護(hù)著這一方凈土。走上去細(xì)細(xì)觀察,是它溝壑般的裂紋即蜿蜒盤旋又交錯相通。它的根深深的扎在泥土的深處,汲取著養(yǎng)分,努力生長著為枝頭的鳥兒遮風(fēng)擋雨,也為孩子們享受清涼時(shí)的一陣陣歡笑!它見證了我們由一個懵懂無知的小孩到對知識充滿渴望的學(xué)子。它便是這最受人尊敬的老者!

  忽然不知為何,腦海里浮現(xiàn)出五年級期末考試鄒老師在前面念兒歌的場景,講臺前的我們帶著幾分稚氣與童真,無邪地望著鄒老師,享受似的聽著那一句句生動的童詩:“期末臨到要考試,個個都像小戰(zhàn)士,拿起筆桿當(dāng)槍炮!蔽蚁肫鹆肃u老師慈祥的臉龐與微笑。紛紛而來的一場雨打斷了我的思緒,我滿含著淚光緩緩離開......

  母校作文600字 篇54

  張老師,停住你的手吧!為了幫我們批改作業(yè),你已經(jīng)幾夜沒合眼了。您每天為了我們沒日沒夜的工作,您能支撐得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會把您這位偉大的老師忘懷嗎?不,永遠(yuǎn)不會。這六年來,您為我們付出了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。∮浀蒙蟼學(xué)期的時(shí)候,由于您為了讓我們期末考試考得好,造成了您整夜沒睡覺。是您,為了我們在辦公室里工作了一整天,幫我們整理復(fù)習(xí)資料,讓我們好好復(fù)習(xí)。這真是雪中送炭啊!在您的幫助下,我們有一次擊敗了考試的難題。您說,這比山海高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷呢!

  史老師,不要哭了,擦干眼淚,再教我們一首英文歌吧!還記得您剛來叫我們的時(shí)候嗎?那時(shí)我們?nèi)昙,我們班是全年級最吵最鬧的一個班,那個時(shí)候,您為了灌注我們,經(jīng)常喊破嗓子,有一次還喊病了,要每天去醫(yī)院做霧化。史老師,您在那個時(shí)候都沒哭,可是今天,跟我們這些要您操心的孩子道別的今天,你怎么就落淚了呢?

  彭老師,請回去吧!您的孩子還在家里等您回去吃飯呢。您已經(jīng)送了我們十幾里了。就是您一步不送,我們只要想起您臉上的皺紋,就永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的深厚情誼。我們清楚地記得,六年來,您對我們的關(guān)愛。六年來,在課堂上,您總能用您的幽默帶給我們歡笑,讓我們在歡樂的課堂上學(xué)習(xí),所謂一日為師,終生為父,是啊,你就是我們的父親啊。

  再見了,母校!再見了,親愛的土地。

  腳步呀,請走慢點(diǎn),讓我們再多看一眼親愛的老師,讓我們再多望一眼美麗的校園。

  再見了,母校!我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起!

  母校作文600字 篇55

  縱使我們曾經(jīng)多么討厭教室,但離開它久了,總會想起它。

  親愛的同學(xué),我們在一起歡樂,在一起傷悲,打打鬧鬧,不亦樂乎,從來就沒復(fù)雜地想過,有一天,我們會各奔東西,也許,我們還有見面的機(jī)會,也許,以后再見一面十分地艱難,我們在一起瘋,從不傷大雅,我經(jīng)常損你們,是因?yàn)橄嘈盼覀兊年P(guān)系,也許,罵你打你多了,以后再也打不到罵不到,那種感受非常難受。

  表面上說討厭你,但真的發(fā)生了事情,還是會顯露出真心,我們在一起,也會因?yàn)槟骋患露鵂巿?zhí)得面紅而赤,但,重要的是,這不會影響我們的友誼,對的,從來不會,不是么?

  每天看著那一張張熟悉的臉,看著那一張張可愛的臉,看著那一張張青澀的臉,每天聽著那熟悉的聲音,每天聽著那稚嫩的聲音,每天聽著那永遠(yuǎn)不會厭煩的聲音,但設(shè)想,如果你非常熟悉的一件東西突然有一天見不到了,雖然不會哭泣,但心頭是那么悶悶的,壓抑的,不悅的。

  仔細(xì)算算,我們在一起的日子也不超過二十天了,還記得從前的我們那么單純,從來都不會為時(shí)間這種東西煩惱,以前,我們天天盼著時(shí)間快點(diǎn)過,可時(shí)間過的那么慢,現(xiàn)在,我們希望時(shí)間慢點(diǎn)兒過,可時(shí)間不留情,似乎下一秒,我們已經(jīng)步入陌生的校園,看見陌生的五官。

  親愛的同學(xué),親愛的老師,我們拉勾勾,我們一起約定,一起約定不分開好不好?

  最后一個夏天,沒有心思去玩耍,只想安安靜靜地看著畢業(yè)留言,最后一個夏天,已經(jīng)沒有往年的興趣,只想在沒人的地方大哭一頓。

  世上沒有不散的宴席,終究要分離,但你們是我流年里最美的風(fēng)景,是我流年里最亮的星星。

  同學(xué)們,沒有人會一路單純到底,但不要忘了最初的自己,千萬不要因?yàn)樽叩奶,而忘記了我們(yōu)槭裁闯霭l(fā)。

  母校作文600字 篇56

  歲月匆匆,花開花落。在母校的六個春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間就從我的身邊溜走了。在這片美麗的土地上生活了六年,難免會留下太多的不舍,太多的情誼;厥啄切┰谖毅露卸冗^的難忘時(shí)光,仿佛就發(fā)生在我的眼前,但又是那么的遙遠(yuǎn),在母校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那樣令我記憶猶新。在母校的六年,我們曾拼搏過,曾奮斗過,曾努力過,曾用我們的雙手書寫屬于我們的輝煌!

  母校那雄偉莊嚴(yán)的教學(xué)樓,是我們吸取知識養(yǎng)分的寶庫,每當(dāng)我經(jīng)過這里,瑯瑯的讀書聲總是飄在我的耳畔。在那充滿書香味兒的教室里,是我們一展風(fēng)采的地方,每一張課桌,每一把椅子,我都覺得是那么親切。在這間教室,我們曾聆聽老師的諄諄教導(dǎo);我們曾一起刻苦學(xué)習(xí),鉆研難題;我們曾追逐打鬧,嬉戲玩耍——這里留下了我們最美的回憶,記載了我們成長的腳步,這一間普通的教室,在我們看來它是那樣的偉大,那樣的溫暖。一股暖暖的微風(fēng)吹來,我不由自主的沿著灑滿落葉的竹林小道,走到那充滿活力的綠茵場。當(dāng)我的腳踏上那塊綠茵場,昔日我們一起玩耍的時(shí)光又在我的腦海里一遍遍地回放。每一張燦爛、充滿童真的笑臉,每一個活潑、可愛的身影,都深深地記在我的心里。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。再次瞻仰母校,陽光下的您是那樣的耀眼,此時(shí)無數(shù)的情感涌上我的心頭,勾起了我許多寶貴的回憶與厚厚的深情。

  母校生活,六年之久;母校之情,太深太厚——此時(shí)此刻,我的心里是那樣不舍,只好將所有的情融成一句:"別了,母校——"

  母校作文600字 篇57

  今天早晨我去小區(qū)里晨跑,當(dāng)我跑到一半的時(shí)候,我突然停下,望向那熟悉而又陌生的地方,那是一所學(xué)校,是我的母校。

  我在那里度過了我六年的美好時(shí)光,在那里,教室里有我們的歡歌笑語;操場上有我們留下的汗水和淚水;辦公室里有我們拼命批改試卷的痕跡。我永遠(yuǎn)忘不了老師鼓勵的話語和那溫柔的目光。

  有一次小考我沒有考好,我默默的看著眼前的試卷,靜靜的在座位上傷心的流淚,心中充滿了難以置信,這時(shí),老師走過來輕輕的地拍著我的肩膀,溫柔的對我說:“沒關(guān)系,人非圣賢孰能無過,這一次沒有考好,還有下一次啊,下一次可以考得更好,不是嗎?”我抬起頭,擦了擦臉上的淚水,目光堅(jiān)定的對老師說:“放心吧老師,下一次我一定會考得更好,不會辜負(fù)了您的良苦用心!崩蠋煗M意的笑了。

  冬天的時(shí)候,我和幾個同學(xué)去操場欣賞雪景,輕盈的雪花從空中緩緩飄落下來,就好像一只只可愛機(jī)靈的雪精靈在半空中翩翩起舞,舞動著她那優(yōu)美的身姿。冬天的雪,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落在人間,那晶瑩的雪花猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅,輕輕的綻放在山川上,大地里,枝頭間,河流中。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,敬愛的老師,您辛勤地耕耘在三尺講臺上,用心血培育著我們,是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識之路,攀上知識的高峰,采摘知識的碩果。

  我永遠(yuǎn)都忘不了離開的那一天,“輕輕的我走了,正如我輕輕的來!痹谶@將要離別之際,我站在學(xué)校的大門口,看著一個個那么熟悉的景物,我心里別有一番滋味。頓時(shí),往事涌上心頭,老師那親切的面容浮現(xiàn)在我的腦海中。難忘啊,親愛的老師們!

  我靜靜的站立在校門外,直到天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,我才踏著沉重的腳步,慢慢的離去。

  母校作文600字 篇58

  當(dāng)粉紅的桃花再次盛開,當(dāng)俏麗的姑娘穿上荷花般的衣裙,當(dāng)枯黃的落葉再次和我們告別,當(dāng)皚皚的白雪再次在空中翩翩起舞。我知道,一年過去了,我又長大了一歲。

  但不論過去多少天,多少年,我那幼小的心靈,都會印著一幅抹不掉的畫面,那就是我的母!窦议T小學(xué)。我曾在夢中無數(shù)次夢到她,那天,我決定去看望她。走進(jìn)熟悉的校園,那一磚一瓦依舊和往昔一樣,那花花草草依舊散發(fā)著著沁人的芳香;那花園里的石頭上,曾刻著我與好朋友的名字;那蒼翠的大樹下,曾留下我和小伙伴們嬉戲的身影;那寬敞明亮的教室里,還回蕩著我們朗朗的讀書聲。不知不覺間,熱淚模糊了我的雙眼。

  想起往事,就覺得很可笑。我們把野生小草的小蘿卜吃掉,把冰放在燒得紅通通的火爐蓋上,變成一顆顆珍珠似的小水珠,看著它們調(diào)皮地滾來滾去。有個頑皮的男同學(xué)說:“如果想要變成黑珍珠,那就把冰先放在煤渣里,然后再放到火爐上,就會誕生一顆顆黑得發(fā)亮的小珍珠!”

  不過這些都是小事,有一件事讓我至今難以忘懷。有一次,我在學(xué)校忽然發(fā)起了高燒,渾身發(fā)抖。安老師發(fā)現(xiàn)了,急忙把我抱到辦公室的床上,又三步并做兩步跑到醫(yī)務(wù)室取來了體溫計(jì)給我量體溫。量完體溫,又給我取藥,倒開水,讓我喝藥。我怕苦不敢喝,安老師和藹地說:“聽話,你不喝感冒就好不了,喝完后吃一顆糖就不苦了。”說著從口袋里掏出一顆糖來。我只好把藥喝了,安老師高興地說:“你一定會好起來的!”安老師笑了,我也笑了。

  我思念母校,思念母校美麗的校園,也思念曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師!

  母校作文600字 篇59

  在一個夜色降臨,柔和的春晚,有一位孤獨(dú)的小女孩坐在窗前的課桌旁,托著下巴,好象在想什麼.不知不覺中,小女孩進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  讓我們進(jìn)入小女孩甜甜的夢鄉(xiāng)吧。

  眨眼間,小女孩來到了母!飰涡W(xué).咦,田壩小學(xué)怎麼只有圍墻,只聽見"咔"的一聲,圍墻上出現(xiàn)了很氣派的大門,小女孩走進(jìn)校園,迎面看見了教學(xué)樓,教學(xué)樓可高了,有百多層.突然,小女孩看見了同學(xué)李明洋,便跟著他走進(jìn)教學(xué)樓,進(jìn)入電梯,令小女孩驚奇的是,過了幾秒鐘,就到了69樓,哇!

  這一層正是他們?nèi)、二班?/p>

  隨著一陣悅耳的音樂聲響起,李老師走進(jìn)了教室,對同學(xué)們說:"同學(xué)們,今天上"這時(shí),黑板就自動出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,當(dāng)李老師講課文時(shí),黑板上什麼也沒有,可只要老師手一指,老師要講的要點(diǎn)一一在黑板上列出來了.下課后,只見值日生王崎一蹦一跳地來到黑板邊,按了一個電鈕,黑板就自動干凈了。

  更使人驚訝的是,此時(shí)教室里的桌椅自動地收到地板下.教室變成了室內(nèi)體操房,同學(xué)們在這樣寬敞的教室里高興地跳呀,笑呀,盡情地游戲。

  這一切實(shí)在太奇妙了!小女孩走到窗邊,朝下望去,天呀!

  剛才空蕩蕩的校園變成了兒童樂園:有滑梯,秋千,籃球場安靜的校園一下子沸騰起來.聽同學(xué)們說,夏季陽光劇烈或下雨的時(shí)候,校園的上空都會自動升起一把大大的,五顏六色的"傘".既可以遮雨,又可以防曬.這樣,不管春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,都不怕上不成體育課了。

  "丁鈴鈴"一陣急促的鬧鈴響,小女孩驚醒了,原來是一場夢。

  母校作文600字 篇60

  六年,時(shí)光匆匆,我們就將離開母校了。在這離別之際,我感謝母校,感謝母校教育了我,伴我成長。給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進(jìn)了母校的大門。

  光陰如梭,日月似箭,F(xiàn)在的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強(qiáng)健體魄。

  母校!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

  母校。∧拖衲且豢脜⑻齑髽,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自己富有意義的一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無法報(bào)答的。

  我們在陽光下成長,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽;我們在母校的臂灣里學(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感謝母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識改變社會,給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

  感謝母校。感謝母校培養(yǎng)了我們,教給我們知識,讓我們從懵懂小孩一步步成長。

  母校作文600字 篇61

  小時(shí)候,我曾許下了一個對我來說是奢望的愿望,就是快點(diǎn)長大。那時(shí),我曾經(jīng)幻想過無數(shù)個畢業(yè)時(shí)的情景,曾幻想過無數(shù)個離開母校的時(shí)候。但是我偏偏沒有想到,真的到了這個時(shí)候,我的心中竟會如此不舍。我什么都不知道,只知道心里藏著一股莫名的情緒,是那么令人憂傷,是那么令人不舍。

  驀然回首,眼前熟悉的環(huán)境不知為何變得如此陌生。杜鵑不如初見時(shí)那般紅火,小小的樹苗早已長成參天大樹,我們也退下來幼年時(shí)的稚氣,時(shí)間在杜鵑、樹苗、還有我們身上留下了歲月的痕跡。還記得初見時(shí)靦腆地介紹,還記得六一節(jié)歡快的回憶,還記得“129”歌詠會的一陣陣美好的歌曲……我們胸前的紅領(lǐng)巾就是最好的見證。因?yàn)樗惆槲覀兌冗^了六個春夏秋冬,陪伴我們一起受苦受累,陪伴我們走過了小學(xué)六年的幸福生活,陪伴我們度過了六年回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……再過不久,我們就在也佩戴不了那值得我們驕傲的紅領(lǐng)巾,再也沒有“少先隊(duì)員”這個名譽(yù)頭銜,再也不是小學(xué)生,再也不是童年了。我們即將跨越童年,享受屬于我們的青年。人們都說光陰似箭,日月如梭。剛剛聽到這句話時(shí)我還十分不屑,笑話,一年已經(jīng)很漫長了,那六年則更是數(shù)不完的歲月。但是現(xiàn)在,我覺得那時(shí)的我十分可笑,六年的時(shí)光就是彈指一揮間,匆匆的來了,匆匆的去了。但是我卻在匆匆中留下了難以忘懷的感情,我想,也許是因?yàn)檫@里不僅有同學(xué)們的友誼,也有老師的關(guān)懷和教育吧!

  別了,母校。往日的回憶依舊深深的扎根在我的內(nèi)心,回想著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼前不由得浮現(xiàn)出了一絲水霧。是啊!就算自己離開了母校,但我相信,我與同學(xué)們之間的友誼之花一定會綻放出最美麗的光彩,永不凋零!

  母校作文600字 篇62

  六年的生活像流水一般匆匆而過,如今我們原來的班級同學(xué)已經(jīng)各自奔向自己的中學(xué);叵肫鹋c同學(xué)的六年時(shí)光我們不經(jīng)潸然淚下!六年的生活像無味瓶——酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  關(guān)于甜想起了二年級與同學(xué)們一起在學(xué)校噴泉時(shí)玩耍的時(shí)候,那時(shí)我們互相往對方身上潑水,把煩惱“潑掉”,一起無憂無慮的盡情玩耍!我們幻想有一天像二年級那樣盡情玩耍,但這是不可能的事情了,我們都已經(jīng)長大了,奔向天涯海角,想在重新坐在同一個教室中,看同一本書,再聽一次老師講的課,聽一次熟悉的上課鈴,感受老師習(xí)慣性的拖堂,這樣的幾率很小很小,只有回憶,留下的也只是回憶。我們只能回憶,事情不可能再次上演!

  想起我們每一次春游,總是開開心心的出去,開開心心的回來。中午一塊坐在墊子上,開開心心、快快樂樂的聊天。有一次我們到圓明園春游還和幾個好朋友取景拍了一個小視頻,每當(dāng)看見上面的我們,總是不由自主得對著屏幕毫無顧忌、毫無忌憚的大笑。

  想起酸,苦,辣,咸;我總是想到每一次我們犯了錯誤,老師在講臺上說我們,說我們不會尊重老師,沒有眼力價(jià)……當(dāng)時(shí)我們會感覺老師有點(diǎn)煩,心里不太舒服,在我們憋屈的時(shí)候,總是坐在操場上盡情的聊天或者把煩惱轉(zhuǎn)化成動力在操場上跑步。

  回想起在畢業(yè)典禮上時(shí),我們手牽手,回想六年來有同伴的生活時(shí),我們真的不自覺的流下了眼淚,F(xiàn)在看看當(dāng)年的畢業(yè)照,大部分的人都紅著眼眶!

  母校六年來給了我們很多,為我遮風(fēng)擋雨,傳授學(xué)業(yè),帶我長大,我要感謝我的老師,感謝我的母校,同時(shí)祝所有辛勤工作的老師們“教師節(jié)快樂!您辛苦了!”

  母校作文600字 篇63

  三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的只有美好的回憶。在母校中,有我的生活五味瓶,有我的喜怒哀樂、悲歡離合。轉(zhuǎn)眼間,似箭的光陰即將把我由一個初中生變成一位高中的學(xué)生了。

  在小學(xué)時(shí),我就在編織著我心中的初中生活。終天有一天,我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門,認(rèn)識了黃升中學(xué)。是她,將我由一個幼稚的孩童帶向了成熟。在這里,我認(rèn)識了更多的同學(xué),結(jié)識了更多的朋友,也認(rèn)識了更多的老師。在黃升中學(xué),每位老師都如同園丁一樣,給我們澆水、施肥,還除去我們心靈中的“害蟲”。老師教會了我們做人,教會了我們求知,還教會了我們生活的方法。

  然而,在匆匆的幾個月后,我將離開我敬愛的老師,離開我朝夕相處的同學(xué),離開我嬉笑打鬧過的校園,離開母校中與我們形影相伴過的一草一木。一切都將成為回憶。

  三年的初中生活,為我打開了通往更高一級學(xué)校的大門,給了我掌握自己命運(yùn)的鑰匙。初中生活是人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是求學(xué)路上承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。它將把我們從小學(xué)過渡到高中,從天真過渡到成熟,從無知過渡到知識的海洋中去。是她——黃升中學(xué),我的母校,讓我懂得了人生的真諦,讓我認(rèn)識了真正的自我!

  回憶初到黃升中學(xué)時(shí)的情景,那時(shí)對一切都充滿了陌生,對一切都充滿了好奇。漸漸地,我融入到了這個溫暖的第二個家中。看到老師那期望的眼神,看到同學(xué)那友好的目光,我被這個溫暖的大集體給熔化了,成為了這個集體中的一分子。而此時(shí),我不得不離開我所熟識的黃升中學(xué)了,離開她的一切了!

  別了,我的母校!別了,我的老師!別了,我的集體!

  分別的季節(jié),畢業(yè)之后,我們還會再見么?

  母校作文600字 篇64

  匆匆歲月,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。回顧這六年,學(xué)校里發(fā)生的事總讓我記憶猶新。

  難忘開學(xué)的第一天,媽媽拉著我的手來到這個陌生的地方——學(xué)校,我是多么的興奮。這里的一切對我來說都是陌生的。我看到那大大的操場,高高的旗桿,讓我感到無比新奇。來到那個新的教室,接待我的那位阿姨,媽媽讓我叫她老師,她是那么的和藹可親,笑瞇瞇的把我領(lǐng)進(jìn)了教室,這里的一切都和我想象的不一樣,比如課桌和幼兒園的不一樣,這里是一人一張桌子,而幼兒園卻是很多人一張桌子。我還發(fā)現(xiàn)教室的拐角有一臺電視,同時(shí)還見到了許多陌生的面孔,都是和我一樣大的孩子,后來才知道那都是我的新同學(xué)。

  隨著時(shí)間的推移,我對學(xué)校也熟悉了。還記得我曾激動地站在國旗下對全體師生聲情并茂的演講,陣陣熱烈的掌聲給了我自信和勇敢。還記得,學(xué)校的操場上有激烈的運(yùn)動會。跑道上我們在奔馳著,跳躍著,有人摔倒了我們一起去扶。我懂得了什么是友誼,什么叫關(guān)愛,雖然在賽場上我們是對手,但我們一樣是朋友。還記得,那一堂堂生動的課堂上有精彩的發(fā)言。課堂上老師向我們傳授知識,我與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),老師提問,我們爭先恐后的舉手,我精彩的回答,得到了老師的表揚(yáng)。我學(xué)會了不懂問題,不認(rèn)識的字,學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍多么快樂,還記得……

  是學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我懂得了什么是友誼,什么是關(guān)愛,什么是自信,什么是勇敢……學(xué)校讓我明白了不懂的東西,明白了為人處世的道理,感謝您給了我這些,不管多久,我都不會忘記我的母校,我會永遠(yuǎn)感激您。

  母校作文600字 篇65

  海燕從這里飛出港灣,船兒從這里揚(yáng)起風(fēng)帆,成才之路這里起點(diǎn),我們的搖籃是西苑當(dāng)我第一次步入小學(xué)校園,耳邊回蕩著的是你那溫和的旋律;當(dāng)我慢慢融入到這個大家庭,心中多了一份對你的依戀;當(dāng)我漸漸地成長起來,你依舊用你的呵護(hù)溫暖著我。

  秋天,剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的打量著這個嶄新的校園,目光一下子就被那密密層層的結(jié)滿枝頭的海棠果吸引了,橘紅色的海棠果像一個個紅燈籠映紅了同學(xué)們的笑臉。

  春天,粉紅的海棠花靜靜地在春風(fēng)中搖曳著,散發(fā)出淡淡的清香,海棠樹下,我們懷著激動的心情第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  花開花謝,我們經(jīng)歷了六次,海棠樹也見證了我們的成長。我們永遠(yuǎn)也忘不了那些在海棠樹下度過的快樂又充實(shí)的時(shí)光。

  忘不了,老師講課時(shí)那激昂的聲音;忘不了,老師關(guān)心我們時(shí)那溫柔的目光;忘不了,老師穿梭在校園里那忙碌的身影。忘不了,同學(xué)們聽課時(shí)專注的神情;忘不了,同學(xué)們課間聊天時(shí)爽朗的笑聲。

  冬去春來,六年的時(shí)光一晃而過。今年,是我們最后一次在海棠樹下觀賞美麗的海棠花了。海棠花一如既往,淡粉的花朵和晶瑩的綠葉挨挨擠擠地交錯在一起,顯得格外清新脫俗。微風(fēng)拂過,一片片花瓣打著旋兒緩緩地飄落下來,無奈又不舍地離開了它的枝頭。

  不曾想過離開親愛的校園,在這里我們多么快樂和幸福。當(dāng)離開的日子臨近時(shí),心里是那樣的不舍和留戀。流過的眼淚、開過的玩笑、爭取的榮譽(yù),都?xì)v歷在目,我永遠(yuǎn)不會忘記生命中這個最重要的地方。

  我們的老師,像海棠樹一樣樸實(shí)無華,我們的同學(xué)像海棠花一樣素雅謙遜。我愛我的老師和同學(xué)們!我愛我的母校!愿西苑小學(xué)從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!

  母校作文600字 篇66

  我即將告別母校,跨入中學(xué)了。今天我漫步在操場上,欣賞著花木,撫摸著幼苗,傾聽著教室里傳出的瑯瑯書聲,五年的喜怒哀樂,像天鵝扇動著的雙翼,從記憶深處翩翩飛來。

  記得那一次上小活動課,老師問:“這節(jié)小活動課想玩什么?”大家望了望那平時(shí)可望而不可及的兒童樂園,想:平時(shí)我們總不能去兒童樂園玩,這次有這樣一個機(jī)會,可不能錯過哦!于是,大家便異口同聲地說:“去兒童樂園玩!崩蠋熢试S了。大家立刻像飛出籠子的小鳥,直奔兒童樂園。我和大家一樣,特別興奮。我一腳跨上了一個臺階,發(fā)現(xiàn)有一個滑梯沒人玩,我便走到那個滑梯前,滑了下去。可我滑到一半,被“卡”在滑梯上了,這才發(fā)現(xiàn)這個滑梯與眾不同,并不能一下滑到底,必須得把雙腳收起來,再伸直,這樣反復(fù)做幾遍,才能從滑梯頂端滑到地面。我覺得,滑這個滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓,便大聲說:“大家快來玩這個滑梯呀,你們瞧,滑的時(shí)候,人多像條蚯蚓啊!”說著,我又給大家做示范,大家見了我一扭一扭的樣子,都哈哈大笑。這時(shí),有同學(xué)說:“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢?”我們聽了,笑得更歡了。

  現(xiàn)在想想,那時(shí),我多快樂呀。可如今,我馬上要離開這所學(xué)校了,讓我再來摸一摸自己曾經(jīng)坐過的桌椅;去操場走一走,數(shù)一數(shù)有多少大樹,小樹伴我成長;去畫廊看一看我們的隊(duì)報(bào);在校門口站一站,聽一聽同學(xué)和老師的“再見”聲……

  我慢慢來到校門下,看著迤麗的陽光拖成長長的身影,緩緩回首,千種情思涌上心頭。

  啊,母校,能給我?guī)須g樂的母校,我即將與您說“再見”,讓我再看看您,再看看您。母校,當(dāng)我再次來看您時(shí),我將以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。啊,我親愛的母校!

  母校作文600字 篇67

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了,再過不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

  還記得在那喧鬧的教室里,每當(dāng)早晨9點(diǎn)之前,同學(xué)們都會在班里聊聊天,打鬧著,非常熱鬧,有說有笑。但是,突然老是一來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,那速度快的,就一秒,都立即坐的好好的,好像跟沒事人樣的。我們班里就是這樣。每當(dāng)老師問是誰在搗亂,同學(xué)們都一聲不吭,低著頭做功課,貌似這也是一種團(tuán)結(jié)吧。我也還記得冬天的時(shí)候,外面下著鵝毛大雪,學(xué)校就會組織我們?nèi)ネ饷鎾哐,這是班里立即沸沸揚(yáng)揚(yáng),因?yàn)椴挥蒙险n了,班里的男生那叫個開心,拿著鏟子沖出教室,就像被困在籠里的野獸沖出來一樣,當(dāng)然,掃雪是一部分,男生看來,玩才是最重要的。到了操場,女生們會拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)的開始掃,而男生馬馬虎虎的,這摻一點(diǎn),那摻一點(diǎn)。當(dāng)然男生后面還是很賣力的,在一起將大的雪塊推到邊上,都會聽到“1212”,聽著節(jié)奏一步一步推過去,那是那時(shí)覺得團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大,整整2米高的大雪塊就這樣被退到一旁,這時(shí)候男生們似乎鏟雪產(chǎn)的起勁了,身體出汗,絲毫不受天氣的影響,越干越猛,就這樣,掃雪順利的完成了。

  回想起來啊,那是多么多開心啊,將要離開母校我真的很舍不得,到了那時(shí),我還會回到我的母校,再看看這里,看看這里的老師,同學(xué),這里的一草一木。

  別了,我的母校!

  母校作文600字 篇68

  母校,一個溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光,在這里我收獲知識,吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。

  母校,是您把我哺育長大,您教會我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語述說。

  六年來,老師無微不至的關(guān)愛,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。一二年級時(shí),老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,老師教我們?nèi)绾巫鋈、要勇敢面對困難、幫助別人,為我們樹立正確的人生觀。感謝敬愛的老師,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。

  說到同學(xué),我感慨萬千。感謝親愛的同學(xué),曾給過我的溫暖與幫助。

  謝謝你們在我沮喪的時(shí)候給我春天般的溫暖。記得有一次,我由于粗心,考試沒考好,當(dāng)聽到老師念完“郭博洋,79分”后,我羞愧難當(dāng),頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我,我慚愧地低下了頭。下課后,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵我下次繼續(xù)努力。頓時(shí),一股暖流涌遍全身,同學(xué)的友誼是我的精神支柱!

  我真不希望離開生活了六年的母校。我對您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

  母校,你就是一個搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。

  母校作文600字 篇69

  母校,一個特殊而深情的名字,它像一位母親,陪伴我們經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨;度過了六年的快樂時(shí)光;分享了六年的知識甘露。如今,我們將要畢業(yè)了,回想這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不免涌起了深深的眷戀之情。

  六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。

  每天清晨,我們迎著朝陽,走在校園熟悉的小路上,望著我們高大的教學(xué)樓,心中想起了老師激勵的話語:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來,是啊!老師是辛勤的園丁,我們就是嬌艷的花朵,老師是金金光閃閃的指路標(biāo),我們就是匆匆的過路人;老師是甘甜的春雨,我們就是幼小的種苗。啊!老師,您在我們身上傾注了大量的心血,在這六年里,您不辭辛苦的為我們講解習(xí)題,經(jīng)常批改作業(yè)到深夜。啊!老師,我忘不了您那淳淳教誨,忘不了您那親切的目光,更忘不了您恨鐵不成鋼的眼神。在這里道一聲:“老師,您辛苦了!”

  母校啊母校,您給予了我們六年的酸、甜、苦、辣;您灌溉了我們豐富的知識;您送給了我們展示自己的舞臺;您開放了屬于我們自己的天地!

  每當(dāng)走到操場,眼前便展現(xiàn)了運(yùn)動健兒們奮起直追、努力拼搏的場景,那加油的號子是多么響亮;每當(dāng)走到教室,眼前就閃出了同學(xué)們苦思異想的表現(xiàn),可見競爭是多么激烈;每當(dāng)走到實(shí)驗(yàn)室,眼前就出現(xiàn)了“小科學(xué)家們”一絲不茍的專注神情,看,他們多認(rèn)真呀……

  母校,您給了我們太多太多,無論我們走到哪里都不會忘記您,在這臨別的時(shí)刻,讓我們回頭叫一聲:別了,我親愛的母校!

  母校作文600字 篇70

  六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛昨日踏進(jìn)校門,今天就要離開了。唉,時(shí)間怎么會如此轉(zhuǎn)瞬即逝。

  母校啊,母校。我想對你說的太多太多,真是一言難盡。

  還記得學(xué)校門口的那棵小樹嗎?剛踏入校門時(shí),它還只是一棵樹苗,可離校之時(shí),卻成了參天大樹。這六年來,小樹長成大樹,我們不也一樣經(jīng)過老師嘔心瀝血的教導(dǎo),從一個不懂事的小學(xué)生,成了懂事的好少年。剛踏進(jìn)校門時(shí),總以為六年的時(shí)間太長了,可真正到了分別的時(shí)候,才明白時(shí)間不等人。

  我們即將告別母校,各奔東西,站在校門口,凝望著母校,回憶起了許許多多的往事。

  記得那次我迷上了小說。于是上課看,下課也看,連老師布置的作業(yè)也完不成,終于在一節(jié)語文課上被老師發(fā)現(xiàn)了。我想這下肯定要被老師狠狠地罵了?墒聦(shí)正好相反,老師語重心長地對我說:“你喜歡看小說,老師支持你,看小說對你的寫作有好處,應(yīng)該多看!崩蠋熀攘丝诓瑁终f:“但上課時(shí)不能看小說,到時(shí)候不要因?yàn)榭葱≌f而學(xué)習(xí)成績一落千丈,那就適得其反了!蔽沂箘诺南蚶蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,暗暗發(fā)誓上課要認(rèn)真。正因老師的一番話,我的成績又提高了……這一切的喜怒哀樂,一切的酸甜苦辣,母校您都看在眼里。

  我們什么做錯了,母校細(xì)心的教導(dǎo)我們;我們做的對了,母校又給予我們獎勵。母校啊,母校。這么快就要分別了,心中千千萬萬個不舍得,千千萬萬個不情愿。但無論我們走的多遠(yuǎn),這里永遠(yuǎn)是我們的母校,心永遠(yuǎn)與母校相連。

  別了,我心愛的母校;別了,我敬愛的老師;別了,依依不舍的同學(xué)。

  母校作文600字 篇71

  天下沒有不散的宴席,我們即將步入中學(xué)的生活。此時(shí)此刻,我有許多話想要對培育我們的育才母校說……

  再見了,敬愛的老師。您看到了嗎?那賽場上你追我趕得身影;您聽到了嗎?那教室里瑯瑯的書聲;您感覺到了嗎?我們那發(fā)自內(nèi)心的感激。老師,您就像是一支燃燒的蠟燭,照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路。您就像是那冬日里的一抹陽光,溫暖了我們幼小的心靈。春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土中。老師好,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您,永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

  再見了,親愛的同學(xué)。六年的同窗,使我們的友誼格外深厚。美術(shù)課上,我們共同揮舞著手中的畫筆,為友誼配上了一幅完美的插圖;課上,我們一起記載著難以忘懷的事,為友誼譜寫更加美麗的篇章;體育課上,我們爭先恐后的步伐,為友誼增添了美好的回憶……我們曾在一把傘下肩并肩在雨中漫步,我們曾在課間十分鐘嬉戲打鬧,我們曾躺在一片草地上沐浴陽光……在即將分別之際,我有千萬個不舍,愿你們在中學(xué)更上一層樓。

  再見了,敬愛的母校。在您的懷抱里我們從牙牙學(xué)語的小孩子變成了能說一口標(biāo)準(zhǔn)普通話的少年。在您的懷抱里,我們由蹣跚學(xué)步又變成了健步如飛的健康少年。我們愉快地度過了六年的小學(xué)生活。站在操場上,仰望著母校的上空,藍(lán)藍(lán)的,似乎又多了一絲的傷感。敬愛的母校,這六年里,你的一花一草、一樹一木都深深地印在了我的腦海里。

  此刻的心情有點(diǎn)無奈,但更多的是不舍與留戀。我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:

  人有悲歡離合

  月有陰晴圓缺

  此事古難全

  但愿人長久

  千里共嬋娟!

  母校作文600字 篇72

  母校是一個充滿著智慧的地方,從我踏入了母校的第一天起,母校的親切與溫和時(shí)刻都在包裹著我。我愛我的母校,我也感恩我的母校!

  感恩母校,感恩母校為我提供了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在母校學(xué)習(xí)的這段日子里,母校四處都縈繞著一種愛學(xué)習(xí)的氛圍。早上,原本是屬于我們自己的早飯時(shí)間里,還有著不少的同學(xué)拿著書本在校園的角落里朗讀著,同學(xué)們用他們的激情度過了校園里一個又一個美好的早上。

  在同學(xué)們?nèi)绱苏J(rèn)真的校園里,我們也從他們的身上獲得了不少的動力,我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件有趣的事,不管隨時(shí)隨地,我們都能學(xué)習(xí)。

  感恩母校,感恩母校里的同學(xué)們,是他們將母校裝扮成了一個學(xué)習(xí)的天堂。

  母校里的老師同樣是我們要感恩的對象,是他們帶領(lǐng)著我們穿過了荊棘,是他們帶著我們走向了知識的大殿。他們像燈,始終照亮著我們前方的路。

  還記得我考試失利的一次,那次我哭得很傷心,是老師將我叫去了她的辦公室。老師為我倒上了一杯水,細(xì)細(xì)的安慰著我,還幫我將我的學(xué)習(xí)漏洞一一找了出來,最終老師還安慰著我,為我加油鼓氣,相信我能夠在下一次的考試中能夠取得進(jìn)步。感恩老師,老師是我們的第二位父母,他們?yōu)槲覀儑I心瀝血。因?yàn)槔蠋焸兊木礃I(yè),也因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊年P(guān)注與指導(dǎo),我們才能迎來一個更好的自己。

  感恩母校,感恩母校讓我們感受到了一種深刻的師生情,這種情不同于親情,卻勝似親情。也感恩母校為我們帶來了很多的同學(xué)朋友,讓我們在他們的陪伴之下開心快樂的成長。

  母校帶給我們的東西太多,就連那些逝去的時(shí)光都滿帶著回憶。母校,感謝你,感謝你帶給我們的一切。

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