【熱門】感謝同學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的感謝同學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝同學(xué)作文 篇1
同學(xué)是在我們學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我們的人,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。我們的同學(xué)在方方面面都給予了我們不少的幫助。
在學(xué)習(xí)上,同學(xué)既是我們的朋友,又是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們每天里一起在課堂上認(rèn)真的聽講,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在課后,我們也會(huì)一起討論題目,一起取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)是那個(gè)在我們遇到不懂難題時(shí),主動(dòng)幫助我們解答疑惑的人。
在我們的學(xué)習(xí)上,同學(xué)也與老師一樣,一點(diǎn)都不吝嗇自己所學(xué)到的知識(shí)。永遠(yuǎn)都是知無不言言無不盡,很不得將知道的全都告訴我們。
在這一點(diǎn)上,我要感謝你,我的同學(xué)。同學(xué)的你一直都是班級(jí)里的佼佼者。課后時(shí)間里面對(duì)我的提問,同學(xué)你一直都非常耐心的為我解答。說了一遍我不懂后,你又緊接著說第二遍,就算還要說上第三遍,你都還是那么的充滿耐心。
感謝你,我的同學(xué)。正是在你的幫助之下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)得到如此大的提升。你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,我一直都記在心里。
在校園生活中,作為同學(xué)的你也都是細(xì)心的。當(dāng)我感冒的時(shí)候,你是第一個(gè)發(fā)覺了我的異樣,也是你攙扶著我將我送去了校園的醫(yī)務(wù)室。并且在我之后恢復(fù)的幾天里,你也都在主動(dòng)的關(guān)心詢問著我。感謝你同學(xué),是你讓我在校園生活里感受到了家的溫暖。
校園里寄宿的我們,在每日學(xué)習(xí)之后,宿舍就是我們的家。也是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)你的關(guān)心,讓這個(gè)特殊的家也變得溫馨起來。
感謝你同學(xué),感謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,感謝你在校園生活里對(duì)我的關(guān)心。你是我的同學(xué),是我的朋友,在一定程度上也是我的家人。感謝你同學(xué),我會(huì)在心里一直銘記你的好。
感謝同學(xué)作文 篇2
我要感激媽媽,因?yàn)樗龤v絕艱苦撫育我成長(zhǎng);我要感謝爸爸果為他用他的風(fēng)趣帶給了我無數(shù)的歡喜;我要感謝老師,由于她學(xué)給了爾很多常識(shí);我還要感謝我的同窗,因替他們帶給了我太多的輔助。
有一次課間,我跟我的同學(xué)周天遇在樓路里,玩著玩著,她突然盯著我問:“你的紅領(lǐng)巾呢!”我抬頭一看,驚奇地說:“咦,我凌晨明亮帶了呀!”周天遇動(dòng)搖地說:“一定是早錘煉的時(shí)候丟的,咱們鈍去找吧!”誰知,我們剛轉(zhuǎn)過身,上課鈴就響了!把,上課了,怎么辦呀!”我著急地鳴了訖來。周天遇一邊返歸拉我一邊撫慰我說:“別急,下課我伴你去找!
臥在椅子上,我心里始終想著那條紅領(lǐng)巾。昨天可不同平常,因?yàn)槲籼焓侵芤,一?huì)兒下第二節(jié)課后學(xué)校要進(jìn)行升旗儀式,我可是主持我呀!此時(shí)我面前好像呈現(xiàn)了升旗儀式時(shí)的繪點(diǎn):我沒帶紅領(lǐng)巾到主席臺(tái)上去主持,臺(tái)下的同學(xué)一片嘩然,同學(xué)們一定會(huì)向我投來驚奇的眼光,有些同學(xué)還會(huì)譏笑我,甚至?xí)f:“連主持人都不帶紅領(lǐng)巾,還說我們呢!”老師呢,校長(zhǎng)呢,必定會(huì)樂滋滋地走到我面前責(zé)答我。我越想越口急,整節(jié)課皆沒上佳。
末于熬到了下課。我急不可待地站了伏去,這時(shí)周天遇已經(jīng)沖到了我眼前。我們趕緊來到操場(chǎng)上 ,找了一圈也沒有。這時(shí),周天遇結(jié)下了本人的紅領(lǐng)巾,小聲說:“你帶我的吧!薄安谎岳蠋熞矔(huì)批駁你的!蔽覜]有交過紅領(lǐng)巾。“哎呀,你帶吧,你還要主持呢!你主要!”周天遇焦急地說。我不知該不當(dāng)拿。這時(shí)一位值周生從咱們身旁走功。周天遇拍了一下我的肩膀,高興地說:“嗨,說不定有同學(xué)揀到你的紅領(lǐng)巾,接給值周生了!卑パ剑以趺礇]想到呢?這時(shí),她未經(jīng)拉著我的手去追那位值周生了,周天遇大聲叫講:“值周生,方才有沒有己撿到一條紅領(lǐng)巾啊?”值周生從心袋面抽沒一條說:“是這條嗎?”周天遇匆忙跑從前把紅領(lǐng)巾拿過去,我瞅了望愉快地說:“就是這條!”說完我敏捷帶惡紅領(lǐng)巾,跑到主席臺(tái)上籌備入走升旗典禮。
這地的升旗典禮,我的聲音分外響亮,蒙到了老師的表彰。我十分感謝周天逢,假如不她的熱情贊助,說不定我實(shí)會(huì)沒帶紅圍巾就去主持呢! 周天遇的行動(dòng)沾染了我,我會(huì)把她的這種熱忱傳遞下往關(guān)懷身邊的每一個(gè)同學(xué)。
感謝同學(xué)作文 篇3
步入中學(xué)以來,我學(xué)會(huì)了拼搏、努力向上的精神,正是這些精神支柱才讓我在七年級(jí)部的成績(jī)名列前茅,讓我感到了從未有過的成就感。
這些精神支柱就來自于我的同學(xué)和老師,是老天幫助我遇到了這么好的`一班同學(xué),還有這么好的一位班主任。在小學(xué),老師從不深入地了解我們這些小孩的內(nèi)心,只是把我們應(yīng)該學(xué)的知識(shí)教給我們,但是我初一的班主任他很有自己的一套教學(xué)方案,他總是把他每天從書上、電腦上看到的好東西都給我們看,他恨不得讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都上進(jìn),成為聽話的好孩子。他光明磊落,深明大義,該懲的懲,該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽話的,可是那些男生,他們就像孫悟空,總是逃不出如來佛的手掌心,班主任把他們管理得非常乖。
以前我是一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好,品德也有欠缺的一個(gè)小女生,每天都和周圍的同學(xué)胡思亂想,心思一點(diǎn)兒都用不在正道兒上。自從上了初一,我的同學(xué)都非常努力地拼搏,使我不得不產(chǎn)生一種壓力,現(xiàn)如今才能拼進(jìn)第一考場(chǎng)。
還有一個(gè)問題就是我們現(xiàn)在正進(jìn)入一個(gè)黃金時(shí)期——青春期,聽我以前的同學(xué)說他們班的同學(xué)情書滿天飛,每當(dāng)我聽到這些事就覺得氣憤:“你說他們這樣有意思嗎?每天都寫那玩意兒,還不如花點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上呢!”不過我還是心中暗喜,因?yàn)槲覀儼鄰臎]有這些事情發(fā)生。使我們班這塊“凈土”上長(zhǎng)出一顆顆心靈純潔的小苗。
我要感謝我初一的同學(xué)和老師,是他們把我從一個(gè)沒有目標(biāo)、前途迷茫的困境中拉了出來,讓我變成了一個(gè)志向遠(yuǎn)大的小女孩,我要說一句:“謝謝!”
感謝同學(xué)作文 篇4
感恩是一種美德,感恩是我們生活中永恒的話題,在人生的道路上,我們只有學(xué)會(huì)了感恩,我們的世界才能處處充滿真情,感恩使我們的生活處處充滿陽光。只有學(xué)會(huì)感恩,人生才會(huì)有意義,才會(huì)快樂。
我要感謝的人很多,有我的父母,他們含辛茹苦的把我養(yǎng)大;有老師,他們教給我做人的道理和文化知識(shí);有同學(xué),他們讓我明白了,“學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退”。在我需要幫助時(shí),同學(xué)們沒有袖手旁觀,而是積極的幫助我,鼓勵(lì)我。
今天我最想感謝的人是我的同學(xué)們,當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)用具時(shí),同學(xué)們知道以后,都會(huì)把我需要的用具借給我。當(dāng)我玩鬧時(shí),生氣了,他們都不跟我計(jì)較,而是想盡一切辦法來跟我和好。當(dāng)我作業(yè)沒有完成時(shí),就跟著他們玩耍時(shí),他們就會(huì)告訴我“你應(yīng)該先去完成作業(yè),才能跟我們一起玩,因?yàn)閷W(xué)要學(xué)的認(rèn)真,玩要玩的痛快”。
記得有一次,我們要上體育課,我往操跑去,因?yàn)榕艿挠挚煊旨,“啪”的一聲摔在了地上。那是水泥地,這一摔可不輕,皮都破了一大塊,我想站起來,可試了好幾次也站不起。“你怎么了?”我回頭一看,原來是我的同桌。他看我摔倒了,臉上露出焦急、擔(dān)心的神情。他趕緊走過來把我扶起來。這時(shí)幾個(gè)同學(xué)都跑了過來,圍著我,有的給我拍灰,有的問我傷著哪里,疼不疼,幾個(gè)人一起把我扶回了教室。
這就是我的同學(xué),當(dāng)我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí),是他們熱情的借給我;當(dāng)我學(xué)習(xí)不明白時(shí),是他們耐心的教我;當(dāng)我受傷時(shí),是他們幫助了我。
感謝你們!我親愛的同學(xué)!
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