【精品】他們?yōu)轭}作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的他們?yōu)轭}作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
他們?yōu)轭}作文 篇1
總有那么一群人，不問(wèn)姓名，不問(wèn)出處。帶著蓬勃的希望和熱情，在歷史這塊荒蕪的土地上播種、墾植。他們對(duì)這片土地愛(ài)得深沉，愿意奉獻(xiàn)自己的一生。
央視紀(jì)錄頻道推出的社會(huì)現(xiàn)實(shí)類紀(jì)錄片《不老人生》，講述了一群與新中國(guó)共同成長(zhǎng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那靶姓叩囊簧�。他們用不滅的信念打造一座座新的里程碑，用沸騰的熱血譜寫(xiě)一首首驚心動(dòng)魄的華章。他們用一生詮釋了什么是默默堅(jiān)守和無(wú)私奉獻(xiàn)。
90歲的鄭小瑛仍然在揮棒指揮大型交響樂(lè)《黃河大合唱》，傳播交響樂(lè)作品;97歲的李德生仍然在研究“非常規(guī)油田”，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才;84歲的焦晃仍然活躍在話劇界，在話劇舞臺(tái)上揮灑激情;80歲的倪光南仍然在為中國(guó)自主創(chuàng)新奔走，助力祖國(guó)新建設(shè);92歲的張行言仍然在觀察記錄、整理研究，投身荷花研究事業(yè)中。他們都是為共和國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的人，尋常的勛章不足以表彰他們的成就。時(shí)間無(wú)法阻擋他們前行的步伐，不老的神話在他們身上實(shí)現(xiàn)。歲月在他們身上沉淀下的是超然脫俗的氣度，是非凡的智慧。
探索、追尋他們的一生，理解、思考他們的人生哲學(xué)。人雖老，但人生不老。
他們?yōu)轭}作文 篇2
無(wú)聲的世界里，他們用手演繹著心靈的美。
——題記
華麗耀眼的服裝，起伏有致的手勢(shì)，整齊修長(zhǎng)的手指在每一個(gè)人的心中劃出一道道美麗的弧線。永不會(huì)忘記，他們——那次春晚舞臺(tái)上的精美展示。
那次的精美展示后，有太多太多的貶義詞或褒義詞往他們身上套——“殘疾人”、“聾啞人”、“花的化身”……然而，我不想用這些空洞而虛偽的名字稱呼他們。我只想稱呼他們——純潔無(wú)暇的無(wú)聲天使。
霓虹閃爍的背后，星光照耀的背后，華麗服裝的背后，他們——因不同的原因而遭遇同樣的挫折，又因同樣的志氣、理想而從不同的地方相聚到了一起，因同樣的目標(biāo)而共同追求�；蛟S，當(dāng)上帝關(guān)閉了你一扇窗之后，總會(huì)幫助你去打開(kāi)另一扇窗。久違的陽(yáng)光并非心靈上的久違。
可是，誰(shuí)愿意去遭受這樣的挫折啊？誰(shuí)希望被囚禁在無(wú)聲的世界里啊？誰(shuí)又愿意在無(wú)聲中度過(guò)一輩子呢？誰(shuí)又希望遭受正常人的冷嘲熱諷與指手劃腳呢？他們同樣是父母的心頭寶啊，幼小的心靈同樣需要父母、朋友們的呵護(hù)��！沒(méi)有人渴望幼苗受到傷害，只渴望幼苗們能得到大自然給予的陽(yáng)光。受傷后的心靈，第一次明白了正常人與聾啞人的區(qū)別。
在磨難中長(zhǎng)大，他們做到了，證明了他們可以不一般。樹(shù)苗雖在那次臺(tái)風(fēng)中受到暴雨狂風(fēng)的襲擊，但它們也一樣能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，只要把根扎深些，把樹(shù)干長(zhǎng)粗些，把生命不屈的脊梁挺直些！
他們聽(tīng)不見(jiàn)，就讓老師比劃著，用心感受著；他們說(shuō)不出，就用自己的手比劃著，用心傾訴著。舞蹈旋律的跳動(dòng)是一次次心靈的付出，每一次次激勵(lì)的掌聲都是他們心靈的震撼。
他們無(wú)需與正常人互相攀比，他們只需做最好的自己。
心靈的完善把“千手觀音”修飾地更美。他們用手的演繹沒(méi)有完美，只有更美。
無(wú)聲的世界里已不再寂靜，他們的.呼吸聲已悄然扮靚了這寂靜的星空。
他們?yōu)轭}作文 篇3
在城市盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)風(fēng)霜的生命；在城市盡頭，有他們這一群人。
讓我怎么稱呼他們呢？外來(lái)務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市。為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟隨父母來(lái)到了陌生的城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙牟第一次觸碰到了高樓大廈，車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路，小小的手指怎樣數(shù)也數(shù)不清寫(xiě)字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè)，這一次卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書(shū)包，小心翼翼地融入城市的生活�？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶��！卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；半夜醒來(lái)，淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出水電費(fèi)而被查封。
然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)過(guò)程。記得一位問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然，一定回去”那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái)。
記得那年春晚，他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差，我們不和城里的孩子比爸爸媽媽，北京的20xx也是我們的20xx！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開(kāi)始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。
太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們；終將會(huì)成為我們。
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