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演講稿大全

畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2022-02-07 08:53:08 演講稿大全 我要投稿

畢業(yè)演講稿【熱門(mén)】

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)演講稿【熱門(mén)】

畢業(yè)演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我將與全班五十八名同學(xué)一起告別母校,告別老師和同學(xué)們。真沒(méi)有想到,六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得那么的快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)吹干了。

  今天,我站在這里,向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的老師們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的“同窗”們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  過(guò)去的我,曾經(jīng)幼小無(wú)知,但到了此刻,卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭;叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書(shū)聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!

  童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的單純;回想起過(guò)去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無(wú)論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!

  又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂(lè)演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái),望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!

  在這樣歡樂(lè)的歲月里,我們的不拘一格,我們的開(kāi)懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過(guò),曾經(jīng)無(wú)知過(guò),曾經(jīng)懵懂過(guò)。是小學(xué),她讓我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理,開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!

  過(guò)去的日子固然讓人懷念,但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來(lái)。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的時(shí)候,不會(huì)感到迷茫,不會(huì)感到手足無(wú)措,不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!

  謝謝給予我們力量的老師家長(zhǎng)們,謝謝你們!

畢業(yè)演講稿2

尊敬的xxx:

  上午好!如果有人問(wèn)我,“大學(xué)時(shí)代你擁有什么值得珍惜的東西,留下了哪些美好的回憶?”我要說(shuō):“我擁有一個(gè)溫暖的家,在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學(xué)機(jī)械xx班的輝煌!

  四年來(lái),全班30名同學(xué)在數(shù)十門(mén)考試中無(wú)一人掛科,xx班先后獲得了大連理工大學(xué)十佳團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、先進(jìn)班集體、大連市先進(jìn)班集體、遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),幾乎囊括了大學(xué)期間可以獲得的全部榮譽(yù);

  四年來(lái),同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸,學(xué)會(huì)了獨(dú)立與內(nèi)斂,學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌與淡定。

  四年來(lái),同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著屬于我們機(jī)械xx班的精神。

  一、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

  作為面向21世紀(jì)新一代大學(xué)生的我們深深懂得:唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號(hào)角;只有求學(xué)鉆研,才是人生得以升華的捷徑。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),還在入學(xué)教育期間,我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)下,深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性,那時(shí)我們班級(jí)全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級(jí)零掛科的誓言。有了目標(biāo)就有了方向,四年來(lái)勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽(tīng)課時(shí),我們集中精力,自習(xí)時(shí),我們高質(zhì)高效。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合,由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時(shí)少,但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大,靠每個(gè)同學(xué)獨(dú)自埋頭苦學(xué)勢(shì)必會(huì)造成許多不必要的時(shí)間浪費(fèi)。為此我班專(zhuān)門(mén)成立了“專(zhuān)家組”,由各學(xué)科成績(jī)拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級(jí)帶頭人,對(duì)于同學(xué)們課后交流中普遍認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn),則在班級(jí)集體上自習(xí)的時(shí)候由這些專(zhuān)家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答,這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。于是,自習(xí)室,圖書(shū)館,實(shí)驗(yàn)室,到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識(shí)的身影。

  班級(jí)里30名同學(xué)中,有6名是貧困生,他們利用課余時(shí)間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來(lái)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)習(xí)上也毫不示弱。大家刻苦求學(xué),努力工作,生活井然有序!拔覀兛梢远道餂](méi)有錢(qián),但身上不能沒(méi)有熱情,心里不能沒(méi)有希望”。“團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤儉自強(qiáng)”早已融入到每一顆熾熱之心,乘萬(wàn)里風(fēng),破萬(wàn)里浪,他們總能面帶微笑,堅(jiān)忍不拔!

  在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí),唯恐為班級(jí)托后腿。記得在大一下半年,班級(jí)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)很吃力,很多科目的平時(shí)測(cè)試成績(jī)都不理想。在期末考試前的班級(jí)動(dòng)員會(huì)上,他們都積極發(fā)言,紛紛表示不會(huì)因?yàn)閭(gè)人而耽誤班集體的發(fā)展。在期末復(fù)習(xí)階段,這部分同學(xué)更是加倍的努力,通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了班集體的榮譽(yù)。

  二、團(tuán)隊(duì)精神——構(gòu)建和諧班級(jí)的可靠保證

  家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上,鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神,而我們的xx則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們,由于地方風(fēng)俗差異,大家并沒(méi)有很好的融合在一起,多數(shù)以寢室為單位活動(dòng)。為了解決這一問(wèn)題,班級(jí)經(jīng)常開(kāi)展些團(tuán)體活動(dòng),如班級(jí)籃球賽、足球賽、團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)等并盡量避開(kāi)寢室分成小組,同時(shí)發(fā)揮班級(jí)干部和寢室長(zhǎng)的作用,帶頭走出寢室,加強(qiáng)各個(gè)寢室同學(xué)之間的互相交流。就這樣班級(jí)很快形成了寢室互相關(guān)心、班委對(duì)口幫助的良好氛圍,這些確保了班級(jí)可以及時(shí)把握每一名同學(xué)的動(dòng)態(tài),讓大家都能以一個(gè)健康積極的心態(tài)來(lái)度過(guò)大學(xué)四年的生活。從團(tuán)建活動(dòng)到外出游玩,從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試,我們都不落下任何一名同學(xué),家的意識(shí)已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念,突出集體觀念,打開(kāi)寢室門(mén),開(kāi)放那封閉的小空間,我們有的是一個(gè)共同的名字:機(jī)械xx!相互幫助、互相促進(jìn),30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進(jìn)著。

  同時(shí)我們還把這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)投入到了更廣闊的舞臺(tái),同學(xué)們紛紛投身到各級(jí)學(xué)生組織中去,參與社會(huì)工作,從級(jí)隊(duì)到團(tuán)委學(xué)生會(huì),從自強(qiáng)社到廣播臺(tái)電視臺(tái),到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),他們分別擔(dān)任了校紅十字會(huì)志愿者工作委員會(huì)主任,機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,機(jī)械工程學(xué)院自強(qiáng)社社長(zhǎng),機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng),機(jī)械工程學(xué)院06級(jí)副級(jí)隊(duì)長(zhǎng)。

  三、創(chuàng)新精神——不斷開(kāi)拓進(jìn)取的強(qiáng)勁動(dòng)力

  作為一名工科學(xué)生,創(chuàng)新意識(shí)對(duì)我們來(lái)講顯得尤為重要。為此,剛開(kāi)學(xué)時(shí),班級(jí)經(jīng)常召開(kāi)班會(huì)并邀請(qǐng)一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問(wèn)題,這樣我們班在大一時(shí)就有多名同學(xué)加入了機(jī)械創(chuàng)新實(shí)踐班、多媒體實(shí)踐班、數(shù)學(xué)建模實(shí)踐班以及軟件工程實(shí)踐班;積極參加了機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽,廣告創(chuàng)意大賽等多項(xiàng)比賽。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的影響下,在班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的帶動(dòng)下,大三大四學(xué)年,我班有更多同學(xué)報(bào)名參加了學(xué)校的UIRT項(xiàng)目,其中由x等五名同學(xué)負(fù)責(zé)的樓宇防盜門(mén)減噪方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目被評(píng)為項(xiàng)目,另有5個(gè)項(xiàng)目被列為校級(jí)和院級(jí)項(xiàng)目。

  四、奉獻(xiàn)精神——勇?lián)?zé)任與祖國(guó)和人民同呼吸共命運(yùn)

  梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有一段話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!彼,我們還應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)賦予我們的責(zé)任和使命。

  我們積極走向社會(huì),走進(jìn)民生,參加各種實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假里的大工學(xué)子母校行、自主實(shí)踐活動(dòng)都是我們勇于擔(dān)當(dāng)、不斷實(shí)踐真理的舞臺(tái)。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,而涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)獻(xiàn)血志愿者,更是班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模。

  200x年5月在舉國(guó)上下抗震救災(zāi)之際,班級(jí)同學(xué)及時(shí)的組織召開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì),班會(huì)上同學(xué)們紛紛表示在此時(shí)此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒什么,經(jīng)大家熱烈討論后,我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會(huì)取得聯(lián)系,于20xx年大連市徒步走大會(huì)當(dāng)天,全班同學(xué)在星海廣場(chǎng)擔(dān)當(dāng)志愿者,為災(zāi)區(qū)同胞募捐,凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個(gè)愛(ài)心粘貼,當(dāng)天整個(gè)徒步走線路上都是貼著愛(ài)心粘貼有愛(ài)人的路人。一天的時(shí)間里,設(shè)置的幾個(gè)捐款箱共籌到善款5萬(wàn)余元,充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感,受到了來(lái)自各方的廣泛贊許。通過(guò)這次集體志愿者的活動(dòng),我們切身體會(huì)到,只要自己有一顆甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)心,就一定能為社會(huì),為他人貢獻(xiàn)出自己的力量。

  大學(xué)的四年,是拼搏的四年,是奮斗的四年;厥鬃哌^(guò)的每一個(gè)或是燦爛,或是辛酸的日子,我們都感到充實(shí)而有意義。經(jīng)過(guò)每位同學(xué)不懈的努力,xx班獲得了包括遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。大四時(shí)大家都從開(kāi)始時(shí)的迷茫找到了自己人生的方向,畢業(yè)時(shí)xx班30人中有9人保送研究生,2人考取大連理工大學(xué)研究生,17人找到了理想的工作,如一汽大眾、一汽轎車(chē)、中國(guó)廣東核電集團(tuán),鄭州宇通,三星,三一重工,沈飛,沈陽(yáng)黎明等,均為大型國(guó)企或者世界500強(qiáng)企業(yè)在中國(guó)的三資企業(yè),另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研。在金融危機(jī)的大背景下,xx班同學(xué)能迅速的找到自己將來(lái)的出路是與班級(jí)同學(xué)的共同努力分不開(kāi)的,在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時(shí),每個(gè)人心中都一定會(huì)感到陣陣暖意。

  總結(jié)四年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的鉆研精神為我們奠定了成功的基石,戮力同心的團(tuán)隊(duì)精神為我們的共同進(jìn)步提供了可靠的保障,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神使我們的前進(jìn)道路始終擁有明確的方向,而胸懷天下的奉獻(xiàn)精神則讓我們時(shí)刻與祖國(guó)和人民心心相連。xx在用行動(dòng)詮釋著這些可貴的精神,用一個(gè)又一個(gè)成績(jī)見(jiàn)證著這個(gè)集體的成長(zhǎng)。

  冰凍三尺非一日之寒,萬(wàn)點(diǎn)光輝非個(gè)人之力。我們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著辛勤培育自己的老師,用優(yōu)異的成績(jī)回饋著母校的殷殷恩情!在這里,希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點(diǎn)滴時(shí)光,珍惜你和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆樱M@里的每一個(gè)班級(jí)都能團(tuán)結(jié)共進(jìn),取得更多更好的成績(jī)!

畢業(yè)演講稿3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  在這兒即將畢業(yè)的時(shí)刻,雖然氣氛是低沉的,但我還是懷著興奮上臺(tái)演講。

  在我六年的小學(xué)生涯中,最讓我感謝的那一定是我的老師。你們想辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們六年;你們像勤勞的蜜蜂,為我們傳播知識(shí)的花粉;你們像傳播文明的廣播,時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我們做人的道理。此時(shí)此刻,還有哪句比“老師,您辛苦了”更能表達(dá)我現(xiàn)在的情感呢?

  在即將畢業(yè)之時(shí),最讓人舍不得的是母校的一切。昔日的好朋友將可能去往不同的學(xué)校;昔日與好朋友一同玩的游戲可能不能再與他們一起玩了;昔日夕陽(yáng)下放學(xué)的道路上,可能不再有與好朋友成群結(jié)伴的身影和充滿歡樂(lè)的話語(yǔ)。誰(shuí),又能忍住這樣的悲傷呢?

  最值得讓我們祝福的當(dāng)然是學(xué)弟學(xué)妹你們了。你們一定要好好讀書(shū),爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人;你們一定要團(tuán)結(jié)友善,共同為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)、你們一定要尊敬師長(zhǎng),并好好珍惜在學(xué)校與同學(xué),與老師相處在一起的每時(shí)每刻。

  走吧!我們一定會(huì)滿懷著對(duì)母校及母校的一切的思念,踏進(jìn)嶄新的學(xué)校,嶄新的教室!

畢業(yè)演講稿4

  鮮花在悄悄的綻放,我們?cè)谀钠鸪獭?/p>

  人生好比一個(gè)小小的瀑布,輕盈地落下,水花飛濺。晶瑩的水珠在巖石上奏出美妙的樂(lè)曲。每個(gè)人的瀑布,都有四折,至于還能不能闖過(guò)第五折,第六折,這還要看我們的能力。如今,我們已在第一折中匯成了一泓小小的湖。如玉般清亮……六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

  沒(méi)有水越不過(guò)的巖石,也沒(méi)有人克服不了的困難。但每人的成長(zhǎng)歷程中都需要人來(lái)指導(dǎo)、關(guān)懷,使我們?cè)竭^(guò)人生中的巖石,在這六年里,引導(dǎo)我們克服困難,鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝挫折,讓我們每個(gè)人融入這個(gè)生機(jī)勃勃的集體的是我們敬愛(ài)的老師。有人說(shuō):教育者的愛(ài)一旦浸入到青少年的心靈,就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量,不僅會(huì)使他們的心靈萌發(fā)出善良的崇高的情感,而且能點(diǎn)燃起他們智慧的火花。

  想想六年來(lái)教師們對(duì)我們的呵護(hù),教導(dǎo),以及課堂上瑯瑯的讀書(shū)聲,老師們親切的話語(yǔ),下課時(shí)校園里迷漫著的溫馨氣息……我們便開(kāi)始覺(jué)悟:智慧,善良積極的心態(tài)已經(jīng)在我們的腦海中萌芽了……

  記得剛來(lái)一小時(shí),一切都是那么陌生,陌生的臉孔,陌生的學(xué)校,我們就像一只只貪吃的小牛,闖進(jìn)了一個(gè)菜園子里,什么都想吃,卻不知先吃哪一處才好,我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)了。老師便是為我們指點(diǎn)迷津的引路人……每一位老師都默默地付出、奉獻(xiàn),將我們從一年級(jí)什么也不懂的小孩,帶到六年級(jí)將進(jìn)初一的少年,是多么不容易呀……如今,我們將離去,離開(kāi)這相處六年的母校,可是,老師,我們不會(huì)忘,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的悉心教導(dǎo)的……在這里,我代表全體畢業(yè)生衷心地謝謝為我們操勞了六年的老師,謝謝您們!

  回想起六年的快樂(lè)時(shí)光,往日那一幕幕又重現(xiàn)在我的腦海中,有酸,有甜,有苦也有辣。學(xué)習(xí)的旅途中竟是如此艱難,卻又如此快樂(lè),過(guò)了五年無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,到了最后一年,我才深切地感受到我們同學(xué)之間的友誼竟是如此深厚。面對(duì)即將走進(jìn)的初中大門(mén),我即有樂(lè),也有悲。同學(xué)們即將各奔東西,我們都能遇見(jiàn)許多新的朋友?墒,六年的友誼就將這樣斷了嗎?不會(huì)的,也許在若干年后,我們又會(huì)相聚在一小,談笑風(fēng)生,說(shuō)起我們的小學(xué)時(shí)代。讓我們珍藏起這份友誼,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,為母校,為老師再獻(xiàn)上一份合格的答卷。

畢業(yè)演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久我們將離開(kāi)母校。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂無(wú)慮。

  我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂(lè)開(kāi)心。

  我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫(huà)面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!

  敬愛(ài)的老師,你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切!

  孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對(duì)我們多好呀。熟話說(shuō)的好:一日為師,終生為父。六年了,您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!

  我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無(wú)知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

  再見(jiàn)了,母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!

畢業(yè)演講稿6

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月匆匆。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。

  彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在即將離開(kāi)母日子里,最后一次聚里分享心情。此時(shí)此刻,的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)那樣地熟悉,那樣地親切。

  六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才,校園的每角落,都藏了屬于的回憶:大家一起早讀,書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng),流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí)習(xí)老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。

  當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感5慕?jīng)歷和精神,都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!

  三年來(lái),老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長(zhǎng)者,是親密無(wú)間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在,你們對(duì)母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

  老師不會(huì)忘記,你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫,你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

  你也不會(huì)忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。

  忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫(huà)面……

  你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你學(xué)會(huì)理解父母,你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

  曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò),也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò);曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò),也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。老師們教以知識(shí),授以做人,努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),躊躇滿志地奔向夢(mèng)想,我們就無(wú)愧于心!

  同學(xué)們,無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連!同學(xué)們說(shuō)是不是?

畢業(yè)演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  中午好!

  我是xx屆xx班的xxx。今天我作為優(yōu)秀畢業(yè)生能站在這里代表畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言,感到非常榮幸!

  又到了畢業(yè)的季節(jié),不同的在于現(xiàn)在的我們屬于這個(gè)季節(jié)。我想我此刻的心情和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

  首先,要感謝學(xué)校與老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,感謝您們的諄諄教誨。正是由于您們的培養(yǎng)才使得我們有今天的發(fā)展,正是由于您們的辛勤勞動(dòng)才創(chuàng)造了我們今天的聰明才智,正是由于您們的嚴(yán)格要求,才使得我們?cè)诿鎸?duì)各種場(chǎng)面,各種困難時(shí)可以一臉從容!我們的發(fā)展與您們的教導(dǎo)密不可分,雖然我們即將畢業(yè),但我們依然與母校緊緊相連。

  在四年的時(shí)光里,一切細(xì)小的細(xì)節(jié)都在不期然間發(fā)生了變化。在我們平日的學(xué)習(xí)里生活中,也總會(huì)遇到難解的困惑,擾人的問(wèn)題。但我們面對(duì)這些困難時(shí),我們要有不放棄的精神,在老師們的幫助下用自己的努力去解決一個(gè)個(gè)難題,理解更多的知識(shí)。在所學(xué)的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)上也要報(bào)以平時(shí)勤加練習(xí),勞逸結(jié)合的態(tài)度。掌握一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,多學(xué)多看,多問(wèn)多理解。在學(xué)習(xí)中使自己得到提高。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,課后把所學(xué)的再回顧融會(huì)貫通下,以鞏固所學(xué)。只有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,正確的學(xué)習(xí)方法,通暢的思維方式,才能使我們更精通所學(xué)而達(dá)到學(xué)以致用。

  請(qǐng)母校放心,我們會(huì)懷著一顆感恩之心,把所學(xué)到的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效母校。

  最后,祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn),蒸蒸日上,祝福我們的老師身體健康,萬(wàn)事如意。

  謝謝!

畢業(yè)演講稿8

  xxx中學(xué)xx年903班畢業(yè)班主頁(yè)最后演講:

  在我們這一屆,開(kāi)始是6年級(jí)604班、605班、606班、607班;然后在7年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)名稱開(kāi)始改變,而在這時(shí),我們并未分班。而又變成了711班、712班、713班、714班;8年級(jí)的時(shí)候班級(jí)名稱并未改變,依舊是8年級(jí)11班、12班、13班、14班;到了9年級(jí),人員少了,也就合成了兩個(gè)班級(jí),分別是:903班與904班。

  在這xx年,我們成為了畢業(yè)班,在這兩個(gè)班級(jí)里只有99名學(xué)生。正因如此,畢業(yè)班學(xué)生交流的也多了,學(xué)業(yè)也開(kāi)始加重了,我們就更要勤奮圖強(qiáng)!

  如今,到了xx年的麥?zhǔn),我們畢業(yè)了,在此,利用本主頁(yè)發(fā)布一篇自我感想的作文。

  我們共同走在了九年級(jí)教師的殿堂,我們共同在一所教師里讀書(shū),寫(xiě)字。而現(xiàn)如今,我們畢業(yè)了,我們要離開(kāi)黎民居中學(xué),離開(kāi)曾經(jīng)我們讀書(shū)四年光陰的美麗校園了。我們都很舍不得。所以的同學(xué)們都會(huì)各奔東西,有的繼續(xù)上學(xué),去往河間市第一中學(xué),去往河間市第四中學(xué)等高中學(xué)校去上學(xué),也有的去了全國(guó)的某個(gè)技術(shù)學(xué)校去學(xué)一門(mén)拿手的手藝技術(shù),還有的已經(jīng)下了學(xué)開(kāi)始工作了,更可能是去往外地打工。也許,現(xiàn)在只是我們暫時(shí)的居住所。但是,在xx年20年以后我們將會(huì)以各種身份在社會(huì)上出現(xiàn)和碰面。那時(shí)候,你可能是一名乞丐,也可能是一名百萬(wàn)富豪,也可能是一名飛行員,也有可能是廚師、司機(jī)、服務(wù)員或一家大型企業(yè)公司的董事長(zhǎng)。但是,同學(xué)們,無(wú)論你們?cè)趯?lái)是什么樣的身份,無(wú)論你的生活多么富裕,請(qǐng)你一定不要忘了,你有一個(gè)身份永遠(yuǎn)也不會(huì)變。那就是我們初中畢業(yè)是在黎民居中學(xué)!我們是黎民居中學(xué)的學(xué)生!你們將永遠(yuǎn)是黎民居中學(xué)的一份子,黎民居中學(xué)就是你的家,這里的每一個(gè)人,都在等著你多年以后以后看看他們,看看這里的一草一木。

  在幾年或者是幾十年以后,你可能會(huì)在收拾東西的時(shí)候,會(huì)無(wú)意翻出在黎民居第一中學(xué)的畢業(yè)證書(shū),當(dāng)在那時(shí),你就會(huì)想起初中生活的快樂(lè),想念著我們每一個(gè)同學(xué)的笑容,想念著我們班級(jí)里和學(xué)校里發(fā)生的一切好與壞的事,想念著經(jīng)常和你鬧完的異性和同桌的你。在那時(shí),你會(huì)很懷念在初中時(shí)的光陰,是那么的美好,和藹可親。更可能,你會(huì)留下激動(dòng)的淚水?赡苣阍诶狭说臅r(shí)候,更會(huì)想念黎民居中學(xué)發(fā)生的每一件事,你會(huì)覺(jué)得這些事仿佛就在昨天。

  畢業(yè)了,我們?cè)撓蚶蠋煹纻(gè)謝了,鞠個(gè)躬了。老師們,謝謝你們的無(wú)微不至的照顧,你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。黎民居中學(xué)中的每一個(gè)角落,黎民居中學(xué)中的一草一木,都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。黎民居中學(xué),雖然沒(méi)有宮殿樓宇般的富麗堂皇,也沒(méi)有山水田園般的旖旎風(fēng)光,但是黎民居中學(xué)理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。

  畢業(yè)前,我們?cè)?jīng)以你為榮,畢業(yè)后,我們將為你驕傲。無(wú)論你們身在何處,我們都在關(guān)注著你,我們始終在一起。同學(xué)們,此刻是你們?nèi)松囊粋(gè)特別時(shí)刻,我們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。無(wú)論將來(lái)的結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,我們都要毅然前行。初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開(kāi)始新的征程吧!我們會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;我們會(huì)一直含笑目送你勇敢前行!

  時(shí)間過(guò)得太快了,自來(lái)到黎民居中學(xué)時(shí)到現(xiàn)在1500多天已經(jīng)悄然溜走。還需要同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中牢記老師的囑托和父母的期望,端正態(tài)度,磨練自己意志,豐富自己的學(xué)識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在更為廣闊的天地里,飛的更高更遠(yuǎn),為自己多彩的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),母校的老師永遠(yuǎn)期待著我們大家的進(jìn)步!離別是一個(gè)很傷感的字眼。不過(guò)今天我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵,因?yàn)槲覀円呀?jīng)離開(kāi)母校,是要飛向更為廣闊的天空,去搏擊風(fēng)浪,裝扮自己亮麗的人生,想到這些,我又感到格外的振奮!在這里我想對(duì)即將告別學(xué)校的同學(xué)們說(shuō),請(qǐng)記住,黎中是你永遠(yuǎn)的家。這里有你青春年少的故事,師生學(xué)友的情誼。母校希望你“;丶铱纯础保纯慈隃厍榕惆槟銖那酀呦虺墒斓睦蠋,是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉,看看留有你生命痕跡的這片土地,師弟師妹們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。今后,不論你走到那里,我們的目光都將追隨你們前行的.身影。畢業(yè)了,要離開(kāi)母校了,但我希望你們永遠(yuǎn)記住教過(guò)你們的老師,記住老師對(duì)你們的教誨,記住老師為你們的付出。

xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)演講稿9

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌。我們一起走過(guò)三季,共享知識(shí),收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切,都將沉淀于完美的回憶中,從此刻開(kāi)始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首以往走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。

  首先,我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué),感激教師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō),三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,教師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)提高都會(huì)使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格,但他們?nèi)找共賱,為我們付出了他們生命中的三年,這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌。我們明白,xx中的教師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感激。

  有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前,我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心境邁進(jìn)校門(mén),三年來(lái),我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),可是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無(wú)知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。

  最終,我祝各位教師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī),用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

  多謝大家!

畢業(yè)演講稿10

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間兩年的時(shí)光就這樣流逝了。我們?cè)谶@里的一切都將成為歷史,就讓我們?cè)谶@里留下一段美好的回憶吧。我要感謝我的老師,是他們給了我希望,讓我重新做回我自己。在這里,我要向我的老師說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了。感謝你們多年來(lái)對(duì)我的教育和關(guān)照,謝謝!

  現(xiàn)在,就讓我闡述一下我讀書(shū)的經(jīng)歷:

  我記得中考落榜后,我就心灰意冷啦,對(duì)任何事我都不感興趣,爸爸就給我找了份工作,讓我盡快忘掉過(guò)去。在一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了信豐縣職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū),是它把我的心重新點(diǎn)燃起來(lái)。在這里,我選擇了高考,我想繼續(xù)完成我的大學(xué)夢(mèng)。因此,我比以前更加努力刻苦地讀書(shū),學(xué)習(xí)一直在班上名列前茅。

  我想問(wèn)一下同學(xué)們,當(dāng)你們中考過(guò)后,你想去哪里讀書(shū)深造呢?我知道,你們一定會(huì)毫不猶豫地回答一中二中。那我再問(wèn)一句,如果你們落榜了呢?我想你們還會(huì)選擇五中或六中吧,為什么呢?因?yàn)槟銈冋J(rèn)為在普通高中更有面子,當(dāng)別人問(wèn)你們:“小伙子,在哪里讀書(shū)啊!”,“我在一中”。這樣你們就會(huì)覺(jué)得很有面子,是的,剛開(kāi)始我也是這樣認(rèn)為的,但是,我想告訴你們的是,你們錯(cuò)了。如果你們的學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)的話,你們就可以選擇高中的特長(zhǎng)班。那如果你們的學(xué)習(xí)差一點(diǎn),接受能力比較弱,但還想考大學(xué)的話。我建議你們來(lái)職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū),選擇高考專(zhuān)業(yè)。這樣你們考上本科的機(jī)率會(huì)比較大一些。為什么呢?因?yàn)橹袑?zhuān)是屬于三校生一類(lèi),所謂的三校生是指中專(zhuān)、職專(zhuān)、技校。它與普通高中不一樣,我們只有四門(mén)課程包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),我們的總分是600分。而普通高中的總分是750分,他們要學(xué)習(xí)七門(mén)課程。我們普通高中占有更多的優(yōu)勢(shì),一來(lái)可以學(xué)習(xí)文化課程,二來(lái)還可以學(xué)到一門(mén)技術(shù),真可謂是一舉兩得呀。我們報(bào)考的大學(xué)和普通高中的一樣,去年因?yàn)槠胀ǜ咧袌?bào)考我們?nèi)I荚,我們的?jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),所以沒(méi)人考上本科。而今年就不同啦,國(guó)家規(guī)定:普通高中不能報(bào)考我們?nèi)I膶?zhuān)業(yè)考試,所以我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手減少了,考上大學(xué)的機(jī)率也就更大了。

  在職中讀書(shū),我們可以不用擔(dān)心去學(xué)費(fèi)的問(wèn)題,國(guó)家非常重視職業(yè)教育,所以每年都有1500元的補(bǔ)學(xué)助學(xué)金,而且我們學(xué)校每年暑假都會(huì)安排去勤工儉學(xué),三個(gè)月下來(lái),工資也應(yīng)該在3000元左右吧。這不僅為我們家里減輕了負(fù)擔(dān)自己還可以把剩下來(lái)年錢(qián)買(mǎi)個(gè)手機(jī)或者當(dāng)伙食費(fèi)。我們學(xué)校很多學(xué)生的手機(jī)都確是自己的搛錢(qián)買(mǎi)的,只有少數(shù)部分學(xué)生工作不認(rèn)真伸手問(wèn)家里要錢(qián)買(mǎi)手機(jī)。

  俗話說(shuō)“寧做雞頭,不做鳳尾!比绻銈兊某煽(jī)比較好的話,我希望你們?nèi)プ鲭u頭,而不要做那鳳凰的尾。也就是說(shuō),如果你們的成績(jī)剛好達(dá)到一中的錄取線,或均衡招生能進(jìn)一中的話,希望你們?nèi)ザ凶x那特長(zhǎng)生,而不要進(jìn)一中去那差班。你們也可以選擇來(lái)這里讀書(shū)。既可以學(xué)到知識(shí)又能學(xué)到技術(shù)。我們何樂(lè)而不為呢?

  一個(gè)考90分的和一個(gè)考80分的,不見(jiàn)得考80分的比考90分的人差。如果一個(gè)高中生和一個(gè)中專(zhuān)生去應(yīng)聘同一個(gè)份工作工作,往往都是那些中等水平的學(xué)生比較受企業(yè)的歡迎。當(dāng)他們拿出文憑的時(shí)候,老板會(huì)毫不猶豫地選擇中專(zhuān)畢業(yè)生。雖然高中生有文化、有知識(shí),但他沒(méi)有技術(shù)啊,進(jìn)入工廠一切都要從零開(kāi)始,而中專(zhuān)生就不同了,他有技術(shù),文化知識(shí)不夠可以邊工作邊學(xué)習(xí)嘛。

  在職業(yè)中專(zhuān)兩年的學(xué)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人做事。從中,我總結(jié)出以下幾點(diǎn)做人方法:1.要有目標(biāo)和追求 2.經(jīng)常保持微笑 3.學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅 4.樂(lè)于助人 5.并保持自己的一顆童心 6.學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處 7.保持幽默感 8.學(xué)會(huì)寬恕他人 9.有幾個(gè)知心朋友 10.常和別人保持合作,并從中獲得樂(lè)趣。

  作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,而不應(yīng)該只靠文化知識(shí)來(lái)走過(guò)以后的道路。希望同學(xué)們慎重考慮哦!

  好了,就這樣嘍。最后,我祝在座的各位同學(xué)中考順利,學(xué)習(xí)更上一層樓。祝老師們身體健康,工作順利!

畢業(yè)演講稿11

同學(xué)們:

  我們即將畢業(yè),不久就要離開(kāi)我們的母校,結(jié)束小學(xué)生活,走進(jìn)初中……尚未離別,已依依不舍。

  五年如流水般滑過(guò),小學(xué)生活即將結(jié)束,我們揚(yáng)起風(fēng)帆,在生命的境界中探索;厥茁5261漫學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒,但最終,我們共同4102走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展1653的月季,從我的頭頂飄落;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué);告別了,在這里的每分版每秒。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

  只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為了取得最大的成功,才選擇最難權(quán)最難的路。

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周?chē)袑映霾桓F的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?

  也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過(guò)去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。

  生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰,真誠(chéng)的友誼在別后。六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛(ài)了……再見(jiàn)了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。畢業(yè)感言每年鳳凰花開(kāi)時(shí),這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開(kāi)了青少年的生活。

  六年的小學(xué)生活,回想起來(lái)真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無(wú)二的美好回憶!即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿!真希望時(shí)光能倒退,讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū),為母校爭(zhēng)光,才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。六年來(lái),同學(xué)們的互助,老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風(fēng)平浪靜了。

  六年了,陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說(shuō)再見(jiàn),是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),又是另一段快樂(lè)的開(kāi)始……踏出校門(mén),我不再是小學(xué)生;仡^望望,千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!

畢業(yè)演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今天,這個(gè)特殊的日子,我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

  看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù),從我們剛來(lái)到校園,它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì),振奮人心的學(xué)生演講……它看見(jiàn)了我們每個(gè)星期向國(guó)旗光榮的敬禮,它見(jiàn)證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹(shù)葉飄落時(shí),它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書(shū)聲,歡快活躍的歌聲,無(wú)憂無(wú)慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,專(zhuān)心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。

  還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我跟著他。爸爸剛將我送進(jìn)去,便匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來(lái)和我一起說(shuō)話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現(xiàn)在一起度過(guò)六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,—正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕虒?dǎo),無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我不再害怕,開(kāi)始喜歡上課,喜歡上這里的一切,F(xiàn)在再看看這個(gè)校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人。

  提起我x年級(jí)時(shí)的“xx活動(dòng)”,我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,雖然有些家長(zhǎng)不能來(lái),但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè)乎?,下面這個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,只見(jiàn)我緊緊地拉著同學(xué)的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險(xiǎn),就怕一只老虎把我吃了,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,我更堅(jiān)固了自己的友誼,當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

  更記得那x年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演,那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內(nèi)活動(dòng),雖然與班級(jí)同學(xué)在一起,但是心中依然很緊張,臺(tái)下那么多人,咦?就是那個(gè)身影,是x老師,開(kāi)始唱起那首《xx》了,大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)。臺(tái)下x老師微笑著,鼓勵(lì)我們,老師臺(tái)下的微笑與指揮,誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力,就是那一次我們出色表演完了,迎來(lái)了臺(tái)下響亮的掌聲。

  美好事往,一件件多的數(shù)不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。

  美麗的校園,可愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師,六年的時(shí)光來(lái),一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹(shù)上的紫荊依舊在開(kāi)放,依舊那么茂盛,美麗,當(dāng)他們落下時(shí),輕輕經(jīng)過(guò),似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂(lè)童年,迎來(lái)少年,我們現(xiàn)在即是分離,即是告別。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,您的哺育讓我這株祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年。

  再見(jiàn)了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經(jīng);丶。

  再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕,你們是我的伙伴,?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

畢業(yè)演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  酷暑的夏悄然離去,迎來(lái)了金爛爛的秋;揮手各別愉快的暑假,來(lái)到了我們熟悉的校園;放下沉浸在假期里的心,接替的是畢業(yè)的腳步。

  假期里我們有過(guò)返校,當(dāng)原班主任告訴我們說(shuō):“初四要換一批老師,希望大家能夠適應(yīng)新老師們。”于是我們都很期待新老師,同時(shí)又有一些不舍,舍不得伴隨我們初中生活三年的老師們。我們的新班主任路老師對(duì)我們的期望很高,在課堂上講課的方法也別具一格,能夠讓大家有更好的理解,更多的進(jìn)步。我們的老師們都是好老師,得到了同學(xué)們很高的評(píng)價(jià)。我要全力配合新老師,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取從老師那里得到更多的知識(shí),讓自己能有一個(gè)新的提升。

  剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,同學(xué)們又一次相聚在學(xué)校,又有無(wú)數(shù)說(shuō)不完的話語(yǔ)。在初四年級(jí)需要我們更加努力,在來(lái)年中考中取得好成績(jī),用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答初中階段的老師們。我在學(xué)習(xí)中遇到了問(wèn)題,無(wú)法第一時(shí)間求助老師,我就向同學(xué)請(qǐng)教,他們都會(huì)耐心地幫我解答,一步步引領(lǐng)我向正確答案靠近,遇到我無(wú)法理解的地方,就會(huì)將步驟不厭其煩地講解,每個(gè)步驟都問(wèn)我是否理解,在我思考后都能得到新的思路,最后題目被我解開(kāi)了,我很開(kāi)心同時(shí)也很高興有這幫同學(xué)們。我的“小老師”們對(duì)我說(shuō):“有不會(huì)的問(wèn)題歡迎詢問(wèn)!”這是多么深的同學(xué)情!

  我們一起聽(tīng)路老師的班會(huì),路老師教導(dǎo)我們要在學(xué)習(xí)中有吃苦耐勞的精神,才能到達(dá)成功。我們相聚在一起既是朋友又是對(duì)手,我們比的是意志、努力、友愛(ài)與合作,在這九月的初秋相聚一堂,攜手共進(jìn),努力拼搏,共同打好來(lái)年的重要一戰(zhàn)!

  在人生的金色年華,我們相逢在畢業(yè)季,相互幫助,共同努努力,創(chuàng)下屬于我們自己的輝煌。

畢業(yè)演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,大學(xué)四年就要過(guò)去了。我會(huì)離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師,離開(kāi)我最?lèi)?ài)的校園。這個(gè)地方給了我知識(shí),力量和友誼。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的悲傷和失落。

  我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子。很小的時(shí)候,我媽就跟我說(shuō),要做一個(gè)有夢(mèng)想,敢于為夢(mèng)想努力的人,千萬(wàn)不要讓別人看不起你。我感謝媽媽讓我從小就敢于夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我曾經(jīng)相信保羅科恰金的話:“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí),他不會(huì)后悔浪費(fèi)了自己的時(shí)間不會(huì)因?yàn)椴蛔鳛槎械叫邜u!八哪炅耍矣X(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。

  一進(jìn)大學(xué)校園,就被選為班長(zhǎng),持續(xù)了四年;仡欉^(guò)去的四年,我的主要精力放在四個(gè)方面:專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提高和我最喜歡的寫(xiě)作。雖然我是班級(jí)的班長(zhǎng),也是學(xué)院的學(xué)生干部,但是我記得我只是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是第一位的,所以我最看重我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。四年來(lái),我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)一直保持在前兩位。我專(zhuān)業(yè)的不屈不撓和對(duì)同學(xué)熱情的幫助,讓我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理上得心應(yīng)手。同時(shí),他作為學(xué)生干部起到了表率作用,贏得了大家的信任。

  很多時(shí)候,我追求更好,不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想,更是因?yàn)椴辉敢獬姓J(rèn)失敗。由于專(zhuān)業(yè)、戶籍、地域等各種原因,經(jīng)常被人質(zhì)疑。有些人看不起

  學(xué)美術(shù)的,因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人,說(shuō)農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象,而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天,我可以驕傲的告訴別人:“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人,我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生!

  我高三學(xué)的美術(shù),因?yàn)楦改覆恢С,我被?huà)室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi),他說(shuō)你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生,我免你學(xué)費(fèi)。我說(shuō):“不用半年,一個(gè)月就夠了!”后來(lái),我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生,在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中,取得了畫(huà)室第一名的成績(jī)?荚囃辏馗咧袑W(xué)習(xí)文化課,我們班是市重點(diǎn)高中的普通班,有87個(gè)人,我們語(yǔ)文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說(shuō)藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁,一個(gè)月后的文化課考試,我考第十名,語(yǔ)文第一名。

  xx年,我以高出分?jǐn)?shù)線近100分的成績(jī)考上了廣西師范學(xué)院,上了大學(xué),我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情,大一,我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者,她們說(shuō),藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì)寫(xiě)文章。我笑了,大一,十月份,我就在紅水河開(kāi)設(shè)個(gè)人專(zhuān)欄,以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表,直到現(xiàn)在,共發(fā)表新聞稿79篇,文學(xué)稿88篇。我想說(shuō),學(xué)美術(shù)的,也會(huì)寫(xiě)作。

  大一當(dāng)學(xué)生干部,很多人認(rèn)為,學(xué)生干部專(zhuān)業(yè)差,為這一句話,我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在,從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書(shū)記,在專(zhuān)業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動(dòng)向大家證明,學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好,學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺(jué)得我是在打擊中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑,都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn),一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過(guò)我的人和事,是它們讓我不肯低頭,更加堅(jiān)定的走下去。

  我說(shuō)這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明,證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。

  這大學(xué)四年,我不敢說(shuō)我過(guò)的很充實(shí),但我覺(jué)得,我過(guò)的問(wèn)心無(wú)愧。高中時(shí),我寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),其中一句“我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上,尋找我坐在火車(chē)上,不小心,遺落的幸福!倍F(xiàn)在,我寧愿走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上,感受點(diǎn)滴的幸福,不愿坐在飛馳的火車(chē)上,錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景。早上,當(dāng)別人還在睡覺(jué),我已經(jīng)開(kāi)始洗漱完畢趕到教室。中午,當(dāng)別人午休,我坐在電腦前整理材料和寫(xiě)文章。晚上,當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛(ài),我在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。周末,當(dāng)別人出去游玩、逛街,我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年,這樣的結(jié)果,這就是為什么今天,我,可以站在這里。

  四年,我并非是一帆風(fēng)順,其實(shí),在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難,想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部,經(jīng)歷過(guò)同學(xué)的誤會(huì)、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過(guò)來(lái)。剛分專(zhuān)業(yè)時(shí),我對(duì)自己說(shuō),我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級(jí),我做到了!到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)枺?9國(guó)畫(huà)班,別人都會(huì)豎起大拇指!在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)常常懷疑自己,當(dāng)和別人對(duì)比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超過(guò)他。多少次遇到挫折、打擊和失敗,我這樣安慰自己:我可以輸在起跑線上,但是,我一定要贏在終點(diǎn)!

  四年前,我有一個(gè)夢(mèng)想,在校園里舉辦一個(gè)自己的畫(huà)展。為了這么夢(mèng)想,我堅(jiān)持著,走到了現(xiàn)在。文字和語(yǔ)言的表述是蒼白無(wú)力的,拿的出來(lái)的成果才是真正的成果!大學(xué)四年的青蔥歲月,我只想要做一個(gè)總結(jié),寫(xiě)一份答卷。在美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下,6月3號(hào),我將在長(zhǎng)崗校區(qū)圖書(shū)館舉辦“劉曉楓個(gè)人作品展”。這就是我的夢(mèng)想,這就是我堅(jiān)持了四年,一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!同時(shí),熱烈的歡迎各位老師和同學(xué)來(lái)參觀指導(dǎo)!

  最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息,有更多的收獲,更多的感悟和更多的成果。

  謝謝大家,我的演講完畢!

畢業(yè)演講稿15

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)艷陽(yáng)高照,微風(fēng)徐徐的日子,我們最后一次蹲坐在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下,看著那個(gè)莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái),有很多的感想……

  這個(gè)莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái),陪我們度過(guò)了六個(gè)春秋,上面有著很多同學(xué)的回憶,有升旗手的肅穆,有值日生的汗水,有老師的關(guān)切,有同學(xué)們的歡笑,有……

  再不知道多久之前,我們?cè)跇窍峦娴臅r(shí)候,被大隊(duì)輔導(dǎo)員抓到了講臺(tái)上,大隊(duì)輔導(dǎo)員先讓我們站了一會(huì)兒,然后回來(lái)就是一頓批,說(shuō)你們知不知道這樣有多危險(xiǎn),你們眼里還有沒(méi)有學(xué)校的紀(jì)律……說(shuō)了一大串……當(dāng)時(shí)我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,但后來(lái)想想,他這樣做是為我們好啊……

  記得小時(shí)候不愿意寫(xiě)作業(yè),連續(xù)不寫(xiě)作業(yè)N次后,周副校長(zhǎng)把我和另外一個(gè)同學(xué)叫到了校長(zhǎng)室,不過(guò)他和大隊(duì)輔導(dǎo)員不一樣,他用的是耐心講道理的方法,我個(gè)人還是比較喜歡這樣的方法的,就這樣,我在那時(shí)候就慢慢開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,盡管后來(lái)寫(xiě)的不太好,盡管有的時(shí)候忘帶了,有的時(shí)候沒(méi)簽字,但是總體還不錯(cuò),現(xiàn)在想想,我也就是靠著他才能這樣的……

  六年的光陰,也許過(guò)的就是這么快,馬上我們就要說(shuō)再見(jiàn)了……心里有無(wú)限的不舍,有無(wú)限的惋惜,有無(wú)限的無(wú)奈……就算是一個(gè)月也好,讓我們?cè)俣嘞嗵幰粋(gè)月,我就知足了……

  六年了,最后還是要分開(kāi),就讓我最后再給大家說(shuō)一聲再見(jiàn)吧……

  再見(jiàn),美麗的校園,感謝你在六年中給了我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)地,玩耍的空間……

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師們,感謝您六年中教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人……

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們?cè)诹曛薪o我?guī)?lái)了快樂(lè),陪我度過(guò)快樂(lè)的六年……

  再見(jiàn),六年級(jí)……

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