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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

我的學(xué)習(xí)生活作文

【必備】我的學(xué)習(xí)生活作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的學(xué)習(xí)生活作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】我的學(xué)習(xí)生活作文3篇

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇1

  在我的記憶里,我的童年是在快樂中度過的。每當(dāng)回憶起童年的那些事,都會笑容滿面。小時候總是無憂無慮的,每天嘻嘻哈哈的總是玩,一群小伙伴,東跑西跑的,小時候最喜歡做的事就是烤番薯了,偷偷的拿家里的番薯出去跟小伙伴們一起烤,不管結(jié)果怎么樣都吃得津津有味,掏蜂窩也是我們兒時常干的壞事,也是最刺激的事情了,每當(dāng)被蜂蜇了就不敢回家,怕爸爸媽媽罵,但是每一次,爸爸媽媽嘮叨嘮叨后就會為我們涂藥,有沒事了,下次再繼續(xù)去。我小時候是在我外婆家度過的,那時我他們都很疼我,在家里我最喜歡欺負舅舅阿姨了,每當(dāng)他們不讓我做某事或者是不給某樣?xùn)|西給我的時候我就會大聲地哭,一哭,外公外婆就會罵他們,我想要的東西就到手了,哭是我小時候的武器。是他們的我疼愛的表現(xiàn),現(xiàn)在回想起來,不禁笑了,那時的自己真的不懂事、真的很淘氣,兒時的那些事,現(xiàn)在回想起拉覺得很溫馨,其實關(guān)于兒時的趣事還有很多,這些回憶將是我以后人生中的一筆財富,伴我一生。

  

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇2

  我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱,我自己沒有一點快樂時光。

  我的家庭是一個比較富裕的家,我的父親是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間,要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。

  小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的,進入了初中后由于我太驕傲了因此我的成績逐步的`后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學(xué)習(xí),我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天父親就要我去上補習(xí)班半天補下來回到家里本來可以好好的休息,父親卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會。過了一天父親卻說我沒有讀,那可真讓人惱火。

  我自己雖然想學(xué),但是我討厭父親的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!

我的學(xué)習(xí)生活作文 篇3

  說到學(xué)習(xí),我想每個人都不陌生吧,我所說的學(xué)習(xí)不是人們所說的上課、考試一類狹隘的的學(xué)習(xí),我認為只要是對自己不了解、不熟悉的領(lǐng)域進行了解、請教,直到熟悉,就可以稱為學(xué)習(xí)的過程。

  我喜歡跟各種各樣的交往,我覺得跟不同的人交往就是在和不同的人生對話,想問題的角度也會不同,一件事情可以有很多不同的答案,可以有消極的想法,也有積極的人生態(tài)度,能夠從中探尋生命中更多不同價值的結(jié)果。還記得在學(xué)校的時候,每次聽老師講課的時候,經(jīng)常也會透過老師的話語、思想,情緒去感受他們所認識的世界,盡量做到不把思維局限在書本上,而是透過書本去觀察作者的態(tài)度,當(dāng)時的心情和環(huán)境,體味作者的人生,擴大自己的視野。在跟同學(xué)相處討論的過程中,更多注意到他們的人生觀、世界觀、道德觀,盡量吸取借鑒他們健康、積極的生活態(tài)度。

  我想每個人這個社會上生活,每一天都不可避免跟各種人打交道,也很自然處在學(xué)習(xí)的過程中,自己獲取信息的過程、跟別人交流信息的過程,都是學(xué)習(xí)的一個部分。我很享受這樣的學(xué)習(xí)的過程,因為學(xué)習(xí)帶給我們很多收獲,讓我感覺到自己在進步,在朝好的方向前進。

  我的學(xué)習(xí)態(tài)度是:要做一件事情,要嗎不做,要做就要把它做得更好,不必追求誰又做了多少多少事,即使只完成一件事情,也要想想它的質(zhì)量有多高,是否合標(biāo)準(zhǔn),是否全身心投入進去完成每個動作,你是否從中獲得快樂,你是否也有不懂的事情要請教別人,是否虛心請教比自己經(jīng)驗更豐富的長輩學(xué)習(xí),我覺得這樣才是有收獲的!

  還想說說我學(xué)習(xí)英語的體會,英語是一種語言,也是一種交流的工具,我們學(xué)習(xí)的目的也是為了能和外國人交流,而從小學(xué)到大學(xué),我們似乎早已把學(xué)習(xí)的目的遺忘了,一味地考試,為了考試而考試,學(xué)習(xí)的熱情都被澆滅了,我也是其中一個,值得慶幸的時候,前不久得到一個高人指點,重新喚起我的激情,我又開始學(xué)習(xí)英語了!

  我想每個人都能找到屬于適合自己的學(xué)習(xí)方法,更有效率的學(xué)習(xí),去充實自己的人生,曾有人說過了:“讀書人是世間幸福人”,我們現(xiàn)在有條件讀書,有條件學(xué)習(xí),這種生活是幸福的,我們應(yīng)該好好珍惜,更應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)!

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