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《讀書》作文500字

時(shí)間:2022-02-07 13:38:44 讀作文 我要投稿

【精華】《讀書》作文500字合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的《讀書》作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】《讀書》作文500字合集七篇

《讀書》作文500字 篇1

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了很多的知識(shí);讀書讓我明白了許多道理;讀書讓我得到了很多的快樂!

  幼時(shí)讀書……

  當(dāng)我還是懵懂不識(shí)字的幼兒時(shí),每晚都要聽著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽的故事真多啊,多得像一個(gè)巨大的百寶箱!我問媽媽:“媽媽,你的故事怎么這么多。俊眿寢屝χ嬖V我:“我的故事都是從書上看到的,孩子,等你認(rèn)識(shí)字了,就去讀書吧,那樣你也會(huì)講很多很多的故事哦!”于是我就對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣,從插圖畫書到帶拼音的書,我總是能看得津津有味。幼時(shí)讀書的我,是快樂的。

  現(xiàn)在讀書……

  我漸漸地長大,對(duì)書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩,也喜歡漫畫書的有趣,更喜歡科技書的神奇……。家里的書越來越多,我的知識(shí)面也得到了擴(kuò)展。爸爸曾經(jīng)問過我:“你為什么這么愛讀書?”我毫不猶豫的回答:“因?yàn)樽x書讓我快樂!”爸爸語重心長地對(duì)我說:“能快樂地讀書很好,但我們讀書也要有自己的目標(biāo),你的目標(biāo)是什么呢?”

  是。∥易x書的目標(biāo)是什么?我有很長一段時(shí)間想不明白,后來,語文老師帶我們學(xué)習(xí)了一篇課文,講述了周恩來總理小時(shí)候讀書的故事,他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動(dòng)了我。我決心也要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而讀書。

  未來讀書……

  我的理想是長大了當(dāng)一名科學(xué)家,為改變地球環(huán)境而努力。老師常常對(duì)我們說:“有理想就要努力去實(shí)現(xiàn),光有理想而不去努力等于是空想。你們現(xiàn)在努力的方式就是好好讀書!崩蠋煹脑捑局乙脖薏咧,未來的讀書路上,我要努力朝著自己的目標(biāo)踏實(shí)地前進(jìn)!

  我為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而讀書,所以我是快樂的!

《讀書》作文500字 篇2

  偉大領(lǐng)袖周恩來曾經(jīng)說過為中華崛起而讀書,并且這也是他一直奮斗的目標(biāo)。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這不今年寒假我在家里閑來無事便拿起了旁邊的《魯濱遜漂流記》津津有味地讀了起來。

  這本書主要講了故事的'主人公魯濱遜因?yàn)橐淮魏ky,被一個(gè)人流落到了無人的荒島,在進(jìn)退無路的情況下,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)土著人“星期五”,和他共同生活了27年,最終離開了荒島……

  魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無遠(yuǎn)慮必有近憂的生活態(tài)度有關(guān),改變困境就得有這種信念支柱。

  通過這本書讓我知道了作者丹尼爾迪福在書中的一句名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕1萬倍!彼囊馑际亲屛覀円獙W(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自力更生。并且要有膽識(shí)和隨機(jī)應(yīng)變的能力。越人成為祖國的棟梁,為祖國獻(xiàn)一份力。

  我們要和我們偉大的周恩來總理學(xué)習(xí),把“為中華崛起而讀書”變?yōu)樽约旱淖毅。并且朝這個(gè)目標(biāo)一步一步的前進(jìn)。讓我們一起奮斗吧。

《讀書》作文500字 篇3

  《愛的教育》這本書,深入地吸引住了我,原以為《愛的教育》這本書是一篇描述并教導(dǎo)父母親怎樣教育兒女們,使他們明白愛的一本書。

  然而,我錯(cuò)了,當(dāng)我翻開《愛的教育》這本書時(shí),映入我眼簾的是一篇篇學(xué)生日記,這內(nèi)容完全是生活當(dāng)中普普通通 、毫不起眼的小事,作者卻能信手拈來,通過它娓娓的記敘著師生之情,父子之情、朋友之情,展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會(huì)的精神,一切顯得真切、自然,讀來就感覺讀自己、讀生活。

  沉浸書中,與人物對(duì)話,我發(fā)現(xiàn)了書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物,有樂于助人、充滿愛心的卡。挥须m家庭窮困,但非常熱愛學(xué)習(xí)的克洛西:有自己的個(gè)性,非常幽默的可萊諦;雖然是個(gè)駝背,身體虛弱,但很善良的耐利;有瘦長、老鷹鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐;還有像卡羅·諾琵斯的高傲少年紳士;以及兩個(gè)十分可憐的孩子;一個(gè)是鐵匠的兒子;一個(gè)赤發(fā)的小孩等等人物,他們個(gè)性鮮明但非常真實(shí),因?yàn)闀械闹魅斯部抟残,也調(diào)皮也嫉妒,也樂于助人也熱愛親人,他們太像我的同學(xué)、朋友了,只不過是我們平時(shí)并未在意罷了。

  整本書圍繞著我所看、所想、所聽。里面的事例個(gè)個(gè)都是那樣的鮮活、真實(shí)。從這里使我感到:人生就是這樣,一不記錄,它就擦肩耳過,只留下短暫的回憶。

  我懂得了我們也要像書中的主人公一樣關(guān)愛生活,也要像作者那樣把每天所發(fā)生有意義的事情記錄下來,一天天累積下來,當(dāng)我們長大后回首往事的時(shí)候,只要看著記錄我們成長旅程的日記,就可以回味當(dāng)初,領(lǐng)略美麗的人生。

《讀書》作文500字 篇4

  書是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的途徑,也是我們的好朋友。我經(jīng)常讀書,但我有個(gè)讀書的好方法――不動(dòng)筆墨不讀書。

  記得三年級(jí)之前我看書總是囫圇吞棗,不求甚解。有一次,我是真真正正的領(lǐng)悟到了讀書的方法。剛開學(xué),班里的圖書角還沒開放。我看到這么多我沒看過的書《水滸傳》、《三國演義》、《木偶奇遇記》……心里像有只小貓?jiān)趽衔宜频模嫦肟窗,突然,我的心里飄過了一個(gè)想法。我建教室里的人少得可憐,便躡手躡腳,想見不得人的小偷一樣,偷偷摸摸向圖書角溜去。這時(shí)候,李同學(xué)拍了拍我的肩膀,我瞬間石化了,不是吧,我怎么這么倒霉,這個(gè)不速之客,早不來晚不來,偏偏這個(gè)時(shí)候來!看來這次看不到書了。只聽見他對(duì)我說:“嘿,你在干嘛呢?”我吞吞吐吐,但又不敢讓她看出端倪:“我,我在散步呢。”她說:“那我出去玩了啊。”我默默翻了個(gè)白眼,像偷油的老鼠,左顧右盼,沖向圖書角。拿起一本《查理九世》,一篇,兩篇,三篇……我想一個(gè)餓了多日的老鼠,貪婪的汲取著知識(shí)。上課之前,我終于以火箭般的速度看完了這本書。但我發(fā)覺,我并沒有想象中那么快樂,剛才的故事,因?yàn)榭吹奶绷,我已?jīng)全都忘掉了。我想,或許我應(yīng)該像上課一樣做筆記,認(rèn)真的閱讀。于是,我就開始了這項(xiàng)宏偉的目標(biāo),現(xiàn)在,我看什么書都會(huì)很有收獲哦。

  親愛的同學(xué)們,讀書不能盲目的讀 讓我們一起不動(dòng)筆墨不讀書,一起愛上閱讀吧!

《讀書》作文500字 篇5

  我是一個(gè)文靜不愛說話的小女孩,可是一說起讀書那倒是蠻有精神,蠻有靈氣的,因?yàn)樽x書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。

  不記得從什么時(shí)候開始爸爸總喜歡帶我逛書店,無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書。從那時(shí)候起,書便成了我的摯友!兑磺Я阋灰埂、《安徒生童話》都伴隨著我一起成長。我為小紅帽的機(jī)智勇敢高興過,為拇指姑娘的命運(yùn)擔(dān)心過,更為白雪公主的安危睡不好覺。在我的眼里,書就是仙境,因此它像磁石一樣吸引著我去采擷、去拍攝。隨著年齡的增長,我讀書的范圍也隨之?dāng)U大。每天放學(xué)后做完作業(yè),吃完晚飯后,我總要津津有味地看一會(huì)兒書。我在書中認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰,體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!庇捎趯(duì)書的酷愛,隨之我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。萬籟俱寂的夜里,明亮的臺(tái)燈下,透過筆尖揮灑心中的感想。寫作所賦予的樂趣,也只有愛書的人才能體會(huì)。我寫了不少讀書的體會(huì),也知道古有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”大志的范仲淹,今有“鞠躬盡瘁,死而后已”的好總理周恩來,也體會(huì)到一本書如同打開心靈的一扇窗子,讓人感悟到做人的真諦。

  我愛讀書,正如歌德所說:“讀本好書,就是和高尚的人談話!焙脮苁刮以鲩L知識(shí)開闊眼界,能令我在知識(shí)的海洋中暢游。讀書陶冶了我的性情,增長了我的見識(shí),我從中受益匪淺。我在讀書中享受了無限的樂趣,讀書又怎能不使我著迷呢?

  讀書真是一種享受,它給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán),讓我擁有知識(shí)、擁有快樂,讓我擁有高尚的品格。同學(xué)們,加入到讀書的隊(duì)伍中來吧,你會(huì)快樂無比!

《讀書》作文500字 篇6

  楊柳需要陽光和雨露,蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書,我們?cè)跁V凶哌^,從學(xué)生時(shí)代,直至垂垂暮年,我們都應(yīng)時(shí)刻讀書,正如毛澤東所說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”

  讀書應(yīng)該有克服挫折的精神。古時(shí)候的匡衡,在小時(shí)窮苦而買不到書,只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈,為了能在晚上看書,便鑿開墻壁,借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時(shí)發(fā)困,毅然頭懸梁;蘇秦忍著家人的冷落,深夜讀書錐刺股。由此可見,挫折就像大山,若能有“愚公精神”,便總是能克服。

  讀書時(shí),正確的方法必不可少。若有正確的方法,讀書便能省時(shí)省力,一舉兩得;若沒有正確的方法,便只能事倍功半,身心俱疲。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚,在每次讀書前,總先依據(jù)題目思考書中的大致內(nèi)容,再進(jìn)行閱讀,若書中內(nèi)容與自己的猜想一致,便直接讀下一本。這也給當(dāng)今學(xué)子有效的提示:切勿死讀書而不講方法,要用正確的方法來溫習(xí),學(xué)習(xí)書中內(nèi)容。

  讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說:“讀一本好書,就是在同許多高尚的人談話!睂(duì)應(yīng)地,我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想,而用來充實(shí)我們自己的思想,從而達(dá)到思想深化的目的。

  在當(dāng)今社會(huì),讀書已是我們的人生必修課,我們應(yīng)遵循文學(xué)家冰心的呼吁:“多讀書,讀好書!睆亩鴷r(shí)時(shí)刻刻讀書,不浪費(fèi)一日、一時(shí)、一分。

《讀書》作文500字 篇7

  在浩瀚無限的書海中,我最鐘情于經(jīng)典的書籍。

  這些經(jīng)典故事書仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼,而我則是一位光著腳丫的拾貝者,一個(gè)一個(gè)收集在我的腦海里。

  上幼兒園時(shí),媽媽總在晚上講童話故事給我聽。我對(duì)故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛。經(jīng)常聽著聽著,思緒就離開了自己的小床,飛到一個(gè)魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆:陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會(huì);伴著“萵苣姑娘”度過一段又一段不眠時(shí)光。

  踏入學(xué)校的大門,一本本經(jīng)典書籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下,我開始從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)和尋找我需要的東西。優(yōu)美的句子,經(jīng)典的情節(jié),動(dòng)人的故事,這些都是我品讀的內(nèi)容。我一字一句地記錄下那些優(yōu)美生動(dòng)的文字。我的閱讀量越來越大,記錄的內(nèi)容也越來越厚。

  翻開這個(gè)抄寫本,透過稚嫩的筆跡,讀著一段段生動(dòng)的文字,我仿佛看到“拇指姑娘”那可愛的模樣,“睡美人”那恬靜的睡姿,皇帝穿著 “新裝”可笑的情景……

  現(xiàn)在的我對(duì)經(jīng)典的品讀又有了更高的追求,也從書中悟出了不同的道理。書中一個(gè)個(gè)情節(jié)曲折的故事,在我的眼中都包含著一個(gè)個(gè)做人的道理。它們蘊(yùn)含在字里行間,把真、善、美通過文字沁入我的心田。我看見人魚公主追求幸福的心靈,我看見白雪公主善良溫暖的笑容,我看見快樂王子助人為樂的精神……

  經(jīng)典書籍就是我的良師益友,讓我受益匪淺。

  漫漫經(jīng)典路,我會(huì)一直走下去。

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