我體驗(yàn)到的詩(shī)情作文700字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我體驗(yàn)到的詩(shī)情作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
墨香繚繞，纏綿千古恒流。文韻縱橫，勾勒詩(shī)情悠悠。徜徉詩(shī)海，筆墨為浪，激起心中澎湃思潮。
詩(shī)亦有情，忠國(guó)之情是“欲斷哀弦再三促”的鏘鏘箏鳴。
偶然翻閱古籍，一句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”深深吸引了我的目光。一股莫名的悲愴壯意從詩(shī)句中蔓延開(kāi)來(lái)。當(dāng)我得知此詩(shī)背景后，令人肅然起敬的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)：荊軻與秦舞陽(yáng)屹立于滾滾易水旁，飽含堅(jiān)決深情地注視著燕國(guó)土地�；蛟S他已預(yù)感到不久后，自己將血灑鎏金大殿，再也無(wú)法回歸故土，但他迎風(fēng)而立，吟出滿懷深情的詩(shī)句這是荊軻對(duì)國(guó)的忠心，是詩(shī)中令人敬仰的忠國(guó)之情！
詩(shī)亦有情，思鄉(xiāng)之情是“羌管悠悠霜滿地”的戚戚笛音。
也許是爺爺?shù)难�，也許是家中陳列的本本古籍，讓我對(duì)詩(shī)有了不凡的向往。在墨香四溢的`書(shū)房暢游詩(shī)海外，我還常聽(tīng)爺爺誦詩(shī)。爺爺獨(dú)愛(ài)蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。每每吟誦，我總覺(jué)得那皓月之上，會(huì)有曼妙姿影揚(yáng)袖翩舞，但爺爺說(shuō)，你不懂。我不解，爺爺默然抬眸遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的天際，有爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。我似有所悟，月承載的，是那潺潺思鄉(xiāng)情。
詩(shī)亦有情，豪放之情是“石破天驚逗秋雨”的放聲高歌。
詩(shī)的豪情，是李白在政事上屢受排擠，抱擁世之才而不遇借酒抒懷的“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。是蘇軾渴望報(bào)效朝廷，望承擔(dān)衛(wèi)國(guó)守邊重任的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！”。是曹操躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海面對(duì)萬(wàn)丈波濤觸景生情，由衷感慨的“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里�！薄８桥泻澜芾钋逭諏�(duì)自由的向往，對(duì)光明的追求，縱使歷經(jīng)千險(xiǎn)也要吟誦的“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”
詩(shī)的情，是古人內(nèi)心無(wú)可傾訴，只能將情寄予詩(shī)中。暢讀千古史詩(shī)，我讀到了華夏潺潺長(zhǎng)流中，那經(jīng)久不衰、廣褒無(wú)垠的情懷。亦體驗(yàn)到，古人揮墨鋪灑的不是詩(shī)，字字珠璣，卻是心中無(wú)處訴說(shuō)的“情”！
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