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我的拿手好戲打羽毛球作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲打羽毛球作文，歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲打羽毛球作文 1
每個(gè)人都有拿手好戲，比如跳舞，畫畫，做標(biāo)本，做航模，玩魔方釣魚，而我的拿手好戲卻與眾不同，那就是打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
以前我不愛運(yùn)動(dòng)，父母想了很多辦法，都沒能讓我愛上運(yùn)動(dòng)。有一天，爸爸給我買了一個(gè)羽毛球拍，我很好奇羽毛球是怎樣打的，就讓爸爸教我，下午我們拿著羽毛球拍到我家樓下的廣場上開始了練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了打羽毛球，并漸漸熱愛上羽毛球了。
一個(gè)周末，同學(xué)約我出去玩，可是我們不知道玩什么，不知誰提議來一場羽毛球比賽，當(dāng)聽到"羽毛球比賽”這幾個(gè)字后，心里萬分激動(dòng)，心想，練習(xí)了這么久的'羽毛球可以大顯身手了，讓同學(xué)們看看我的拿手好戲。
比賽拉開了帷幕，第一個(gè)上場的我不費(fèi)吹灰之力就贏了對(duì)手，就這樣，我用同樣的方法擊敗了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，贏得了同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，我很得意。
不知不覺場上只有一個(gè)對(duì)手了，我與他打了一個(gè)球便感到他很厲害，于是我又使出了打羽毛球的三大招一快準(zhǔn)狠，我在場上快速尋找羽毛球飛來的方向，準(zhǔn)確的瞄準(zhǔn)，狠狠地拍打了過去，這種方式?jīng)]有幾個(gè)人能接到球。我把球打了出去，這時(shí)球在空中劃出了一個(gè)美麗的弧線，只見他更加鎮(zhèn)定了。我們兩個(gè)打到了平手，最后一球了，我要給他致命的一擊，狠狠地把球發(fā)了出去，球的速度很快，他沒接到。這場比賽以我的奪冠畫上了圓滿的句話。
這次我贏了，但我心想，我差點(diǎn)就輸了，真是人外有人，天外有天，我還要繼續(xù)練習(xí)羽毛球。
我的拿手好戲打羽毛球作文 2
我的拿手好戲——打羽毛球，你可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)場的跑道上，看見一個(gè)位腳穿粉紫色球鞋的小女孩，她身穿黃色的衣服，不錯(cuò)，那就是我——一個(gè)初中生。
“運(yùn)動(dòng)”，在教練的字典里，只占了四分之一，羽毛球占二分之一，打羽毛球前，我每次都要到運(yùn)動(dòng)會(huì)場上跑幾圈。
我在學(xué)打羽毛球時(shí)，時(shí)刻都想不要學(xué)了，媽媽嚴(yán)肅地說：“萬事開頭難，只要堅(jiān)持就能成功�！蔽蚁肓讼耄簨寢尩脑捰械览恚谑潜銏�(jiān)持下來，每天跑步，我都比別人多跑幾圈。在打羽毛球時(shí)，比誰都積極。
我每天都在進(jìn)步，每天都在努力，現(xiàn)在我可以和同學(xué)或教練對(duì)打了。我現(xiàn)在可以向別人說：“我——張瑀函的拿手好戲就是打羽毛球，誰要是不服，就來對(duì)打！”有些同學(xué)還說：“打羽毛球還用學(xué)嗎？你瘋了吧！”我就想對(duì)他們說：“你們既然都會(huì)說話，口才該是很簡單吧，那你為什么還要學(xué)呢？我知道你的打羽毛技術(shù)不如人，但你也不能說別人。你學(xué)口才，不就是為了上電視嗎？我們打羽毛球，是對(duì)國家有利了呀！打羽毛球，為國出力，贏得榮譽(yù)�！�
打羽毛球給了我快樂，讓我感到十分開心，像在家里一樣，我喜歡它。
打羽毛球雖然十分艱難，但我——張瑀怕過嗎？好吧，就是怕過，但我喜歡它，無論千辛萬苦，我都要學(xué)會(huì)它。
打羽毛球是為國家爭光，我希望在世界羽毛球比賽時(shí)中國可以成為第一的國家，所以我非常喜歡它，即使上刀山下火海，我也要學(xué)會(huì)它。
我喜歡羽毛球，它是我生命中不可缺少的.一部分。打羽毛球給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
我的拿手好戲打羽毛球作文 3
十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲就是打羽毛球。
說起我和羽毛球的“邂逅”，還要從三年前說起。那天我和姐姐去表姐家玩。堂姐要和姐姐玩羽毛球，他們就請(qǐng)我當(dāng)裁判，我站在小板凳上，裝模作樣地喊道：“各就各位——預(yù)備，開始!”剛開始我就被打羽毛球的場面深深的吸引住了。羽毛球猶如一只靈巧的小白鴿，在球網(wǎng)上方飛來飛去。
后來回到家，我纏著爸爸給我買了一副羽毛球拍。我迫不及待地去試了試，效果不錯(cuò)。在爸爸和姐姐的指點(diǎn)下，慢慢的我領(lǐng)悟到了打羽毛球的技巧和方法。
經(jīng)過十多天的.“修煉”，我進(jìn)行了我人生中的第一次羽毛球比賽，對(duì)手就是我的師傅，也就是我的爸爸。比賽開始時(shí)，我先發(fā)球，我將羽毛球拋到空中，眼睛盯著它，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力一揮球拍，“啪”的一下球就被打了過去。我心中默念：“別打到，別打到。”可對(duì)手也不是吃素的，只見爸爸一轉(zhuǎn)身再一揮拍，球就又被打了回來，這樣持續(xù)了幾個(gè)來回后，我用一記扣球?qū)职执驍 ?/p>
這場比賽結(jié)束后，我又接到了表姐的挑戰(zhàn)書。她這么自負(fù)，我可要拿出真本事嘍。
比賽那天，表姐如約而至。我說：“表姐，今天我就讓你嘗嘗我這段時(shí)間努力的成果吧!”
比賽開始了，表姐先發(fā)球，她跳起來將球從手中發(fā)出來，我連忙將它打回去。但是，表姐可是有備而來，她出其不意地接住了我的球，我頓時(shí)慌了手腳，胡亂用球拍接球，居然接住了，令表姐目瞪口呆。又打了幾個(gè)來回，我突然對(duì)表姐說：“還是讓你看看我最近練成的大招——飛龍?jiān)谔彀?”果然這招很有效，表姐被我打敗了。
羽毛球，我會(huì)一直熱愛下去，不僅因?yàn)樗憻捔宋业氖帜_協(xié)調(diào)能力，還讓我知道了努力的重要性。
我的拿手好戲打羽毛球作文 4
十八般武藝，樣樣都是好戲！我的拿手好戲是打羽毛球，我喜歡打羽毛球。因?yàn)槲以诖蛴鹈驎r(shí)，可以鍛煉身體，贏得勝利后，可以獲得勝利的喜悅。
一有空，我就會(huì)跟老爸打羽毛球，“啪！——啪！——”黃昏的光芒，照了進(jìn)來。陽光雖耀眼，但還是停不了我練習(xí)的步伐�！皝�！最后一把吧！我實(shí)在餓死了�！卑职謿獯跤醯卣f著�！芭�！好吧！”我沉思良久，才勉強(qiáng)答應(yīng)，因?yàn)槲业亩瞧ひ膊坏貌蛔屛掖饝?yīng)。我慢慢撿起羽毛球扔上空，“啪！”的一聲，一發(fā)絕殺。
今天，我家來了一個(gè)不速之客——羽毛球高手。我頓時(shí)有些手忙腳亂。但老爸讓我鼓起勇氣與他一較高下，我心中十五只吊桶——七上八下。我拿起羽毛球拍，以迅雷不及掩耳之勢打出一發(fā)閃電球，拿下首分。對(duì)手嘲諷道：“誒呦，不錯(cuò)呀！接下來準(zhǔn)備接招吧。”他打出一發(fā)“離弦之箭”，我馬上招架不住。在幾個(gè)回合后，比分逐漸拉開，他領(lǐng)先五分。我的手開始顫抖，緊接著他又出了一擊重?fù)�，我手忙腳亂，竄來竄去，好像一只猴子。此時(shí)，我一躍而起，朝羽毛球打去�！芭�！——”一擊重?fù)�，我用盡吃奶的力氣朝他打去�！疤昧�，我得分了”我自言自語道。緊接著我打了幾輪防守戰(zhàn)，到了比賽的賽點(diǎn)，也就是最緊張的時(shí)候。我與他的比分已經(jīng)極為接近。我屏住呼吸，沉穩(wěn)地扔出羽毛球，它緩緩升空，“彈頭”好像已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了對(duì)手。我使出納蓄力已久的手，用九牛二虎之力狠狠地打了過去。比賽結(jié)束，我以微弱的'優(yōu)勢獲得了勝利。
我的拿手好戲是打羽毛球，你的呢？如果你的拿手好戲也是打羽毛球，要和我比一比嗎？
我的拿手好戲打羽毛球作文 5
羽毛球仿佛安裝了定位系統(tǒng)，能精確地預(yù)測到它的方位，落到哪里，盡在我的掌控之中。我左手拿著羽毛球向空中一扔，把手向上一掄，球隨著球拍揮動(dòng)，在空中畫出了一條完美的弧線，只向媽媽沖去。媽媽急忙把球拍向下一插，只有把球托起來的份了。我一個(gè)箭步?jīng)_過去，把手向前一伸，接住了球，并順勢把球向前方一彈。不曾想，媽媽在網(wǎng)前借力向前一拍，打了個(gè)遠(yuǎn)球。只見那球像個(gè)小鉆天猴似的，被后端的火藥一直頂著，直線往上沖。天啊，莫不是要飛到電線桿上去。街坊鄰居都來看了，一位老爺爺說：“這球肯定接不到！”可我并不驚慌，在球快落到我頭上的時(shí)候，我腳下仿佛踩了彈簧一樣，鎮(zhèn)定地縱身一躍，一個(gè)大力扣殺，球狠狠地扣在了地上。“好厲害！”一個(gè)女孩子的聲音傳了過來。
我轉(zhuǎn)過身來看了看，是鄰居家的小女孩，她一直盯著我看。忽然，她伸出手指，指向我的身后大喊：“后面有球！”我仿佛小說里的大俠，渾身散發(fā)著金光，在危急時(shí)刻不慌不忙，十分淡定，球拍向后一揮，一個(gè)大鵬展翅。球嗖地沖回對(duì)方�！巴郏憬隳愫脜柡ρ剑】梢越探涛覇�？”小女孩睜大眼睛興沖沖地說�！翱梢匝�，”我撿起羽毛球，把球拍和羽毛球都遞給了她，“給你試試發(fā)球！”小女孩接過了球，把球向上一拋，球在空中做了一個(gè)后空翻之后，就直接落到地上了。
看著小女孩發(fā)球，我的腦海中浮現(xiàn)了這樣的.情景。以前，爸爸媽媽打羽毛球，我只能在一旁眼巴巴地看著，好不容易能和爸爸一起打，可我卻連球都發(fā)不出來。后來，我不斷練習(xí)，才有了今天的羽毛球技術(shù)！
“姐姐，練球有什么好方法嗎？我不會(huì)呀！”
“多多練習(xí)才是最好的方法呀！”我微微一笑，摸了摸小女孩的頭……
我的拿手好戲打羽毛球作文 6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我最拿手的是打羽毛球。
說到羽毛球，我便想起了我的經(jīng)歷：在暑假的一天，我去小區(qū)的小廣場玩，看到好多人都在打羽毛球，我也想打，心想：我要是也有一套羽毛球，那該多好啊。
我想著，飛奔回家告訴爸爸，讓爸爸也給我買一套羽毛球，爸爸答應(yīng)了。
終于，羽毛球到了，我興高采烈的拿著羽毛球去找朋友玩。到了小廣場，只見朋友摩拳擦掌，躍躍欲試，我便右手舉高，用左手向前做出挑釁的動(dòng)作，朋友生氣了，一下子給我來了個(gè)“扣殺”，我心想可不能馬虎了……
爸爸見我對(duì)羽毛球很感興趣，便給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。我每天練習(xí)揮拍，胳膊十分酸痛，但我還在堅(jiān)持練習(xí)。過了兩個(gè)星期，我又找那個(gè)朋友來打羽毛球，她頭抬地很高，傲慢地答應(yīng)了，我想：這次一定不能輸給她。
去了小廣場我便開始做準(zhǔn)備，等了許久，她終于來了，傲慢地說：“開始吧�！边@次我發(fā)球，只見羽毛球在網(wǎng)上劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，飛一般的沖向朋友，朋友一個(gè)“跳打”把羽毛球又一次打向空中，過了一會(huì)兒，我們便決出了勝負(fù)，我很得意，她瞪了我一看，便跑回了家。
雖然我打得很好了，但還要努力，所以我每天還要堅(jiān)持練習(xí)羽毛球，做最好的`自己。
羽毛球就像我的朋友，豐富了我的業(yè)余生活，給我?guī)砹丝鞓�；羽毛球又像我的老師，告訴我了一個(gè)道理：只有不斷努力，才能不斷進(jìn)步。
我的拿手好戲打羽毛球作文 7
我們每個(gè)人都有一兩項(xiàng)拿手本領(lǐng)，如游泳、騎自行車、折紙、畫畫、書法……我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球。
暑假我去了姥姥姥爺家，他們住在大學(xué)里，樓下有一個(gè)很大的羽毛球場。我就是在那里學(xué)會(huì)了打羽毛球。
首先，我先學(xué)發(fā)球。練發(fā)球的時(shí)候，羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，總是不聽指揮，我總是打不到球，有時(shí)即使打到了，不是沒過網(wǎng)，就是打到了身后。但我并不灰心，繼續(xù)練習(xí)。在練了很多次后，我掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，終于可以正確地發(fā)球了。
然后，我又學(xué)接球。接球也不簡單。媽媽把球打過來，我就飛奔過去接球，但我?guī)缀趺看味冀硬蛔�，有時(shí)好不容易接住一個(gè)，卻又打出了邊界。我累得氣喘吁吁，汗流浹背，豆大的汗珠像下雨一樣噼里啪啦地滴落下來。我累極了，把腳一跺，將球拍重重地摔在地上，氣哼哼地喊著：“破球拍！我不學(xué)了！”媽媽什么都沒說，一邊陪我坐在場邊休息，一邊溫柔地幫我擦汗。過了一會(huì)兒，我慢慢平靜下來，耳邊似乎響起了一個(gè)聲音：“學(xué)本領(lǐng)要持之以恒，不能半途而廢。”望著媽媽鼓勵(lì)的目光，我又鼓起勇氣，撿起球拍，大踏步地走進(jìn)球場……
沒過幾天，我就學(xué)會(huì)了打羽毛球，每天都要拉著媽媽去球場大戰(zhàn)三百回合，球技也不斷進(jìn)步。雖然每次都累得大汗淋漓，但是我心里特別開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。而且在學(xué)習(xí)打球的過程中，我充分體會(huì)到“一分耕耘，一分收獲”的`道理。
我的拿手好戲打羽毛球作文 8
我們都是六年級(jí)學(xué)生了，肯定有一兩個(gè)拿手好戲吧，我的拿手好戲是打羽毛球。
我從去年7月份開始，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了一年多了。我每次先花半小時(shí)摳動(dòng)作細(xì)節(jié)，再開始串聯(lián)動(dòng)作練幾十遍，然后分組跑步伐，最后才打球，結(jié)束前的十幾分鐘還要進(jìn)行體能訓(xùn)練：跳繩、仰臥起坐、立臥撐……在經(jīng)歷了這樣狂風(fēng)暴雨的課后，我早已精疲力盡，就這樣經(jīng)歷了無數(shù)次的磨練后，我才練成了拿手好戲。
近日，我終于可以和同學(xué)對(duì)打了。我先來一個(gè)發(fā)球，十分漂亮，又高又遠(yuǎn)，我歡喜了一秒后，又開始應(yīng)對(duì)下一球。我的眼睛緊盯著球，看見耿箐梓要揮拍了，我趕緊起身，球如同子彈般襲來，我用盡力氣回?fù)袅诉^去。在我們安全打了四回合后，我手一抖，球打近了一點(diǎn)，并且十分迅速。耿箐梓還好沖到了前方，慌忙出拍，我的心頓時(shí)飛到了嗓子眼，雙眼慌亂而又緊張地看著球，終于打了過去。我剛想放松，可沒曾想，下一次危機(jī)來得這么快，球太低了，仿佛眨眼間就會(huì)直撞地板。在這千鈞一發(fā)之際，我想到了用挑球，可前幾個(gè)來回我都沒用過，我擔(dān)心掉鏈子。但我必須用，這是一場人與球之間的賭博。我沖上前去，腦海中閃現(xiàn)了挑球的動(dòng)作，我板著臉，滿頭大汗，內(nèi)心滿是必勝的信念。我一步踏出，做出弓步，閃電般向上向上又轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯暗?力，來了一拍，球竟然起死回生，飛了過去，并且又高又遠(yuǎn)。教練看到了，向我投來贊賞的目光，并且大力表揚(yáng)了我一番。我心里像被灌了蜜一樣甜滋滋的，內(nèi)心十分激動(dòng)，心跳“砰砰”的聲音環(huán)繞在我耳邊，我渾身滾燙的，我似乎一切的注意力都在我打球打好了上面，其它的什么都拋在腦后。
我的拿手好戲介紹完了，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲打羽毛球作文 9
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”，有的人會(huì)畫畫，有的人會(huì)煮飯，還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車……但無論哪種本領(lǐng)，都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打羽毛球，當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一分收獲”啦。
還記得二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽提出讓我打羽毛球的主意，說羽毛球可以鍛煉反應(yīng)力，同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用，而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽完這些話，我覺得打羽毛球應(yīng)該是很有趣的'，所以，便去學(xué)習(xí)打羽毛球。
一開始我什么都不會(huì)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，過了幾天之后，我發(fā)現(xiàn)打羽毛球不是一件十分簡單的事，經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過，過了一個(gè)月以后，我就差不多習(xí)慣了這種苦，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在這一個(gè)月中，我也掌握了一些必備的技巧，并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。
暑假，我和朋友們進(jìn)行了一次比賽，我一路上披荊斬棘，二比二平了！最后一局是決勝局，我們拼盡了全力，但還是不分上下，教練給了我一個(gè)小小的提示，讓發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球，我按照教練的說法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球，不好！由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了，球竟然沒有過網(wǎng)！我大驚失色，心中慌了起來，然后由于一個(gè)失誤，我輸了。有了這次的經(jīng)歷之后，我就更加努力學(xué)習(xí)打羽毛球。
從學(xué)打羽毛球當(dāng)中，我懂得了，學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅是成功，更重要的是快樂。
我的拿手好戲打羽毛球作文 10
任何人都會(huì)有不同的拿手好戲。有讓人驚嘆的書法、有振奮人心的足球、還有贊不絕口的籃球……，但我的拿手好戲是人人都喜歡的羽毛球。
我剛開始練習(xí)時(shí)連發(fā)球都不會(huì)發(fā)，一個(gè)球也接不住。但功夫不負(fù)有心人，在我夜以繼日的練習(xí)和比賽中，從一個(gè)連發(fā)球都不會(huì)的小菜鳥變成了人人都夸的高手。
有一次，我和鄰居家的大哥哥在小區(qū)里進(jìn)行了一場羽毛球比賽。我看著他骨瘦如柴的樣子，似乎刮來一陣風(fēng)都會(huì)把他吹走，輕敵之意在我腦中一下子長了出來。比賽一開始，我拿到了發(fā)球權(quán)，我左手握住球拍，右手將球拋在空中，左手上的球拍揮了過去，球飛向?qū)κ郑难劬o瞄著飛來的羽毛球，雙手緊緊地抓住球拍，用盡了吃奶力氣拍了過來。由于我的輕敵，羽毛球重重地打在我的額頭上，因此輸了一個(gè)球，還痛得我哇哇大叫，額頭上像是在冒火。到了下一局，我吸取了剛才的經(jīng)驗(yàn)，忍著疼痛，不再輕敵和大意。眼睛死死地盯著球，左手牢牢地抓著球拍，身體前傾，雙腿稍彎，做好接球的準(zhǔn)備，球飛出了，我眼睛緊跟球的飛行軌跡，壞了，往右邊飛去了，好像離我比較遠(yuǎn)，還好我眼疾手快、迅速往右移動(dòng)身體，三步跨做兩步地跟上，心里不禁在想：這次一定要贏啊！不然我羽毛球小王子的稱號(hào)就沒了，想到這，我用力向上跳起，提前將球給打了回去，大哥哥未能留意球又快速飛回，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒在地上未能接住球，旁邊玩耍的人也被吸引過來觀看，就這樣打過來，打過去，比分也不相上下，最后憑著我左手發(fā)球的.優(yōu)勢和不懈的耐力，最終以2球領(lǐng)先贏了這場比賽。平臺(tái)上的小花似乎都在為我鼓掌為我慶祝。
我把球和球拍放在了書房最顯眼的位置，一有時(shí)間也會(huì)跟爸爸去切磋幾輪，它們讓我贏得了比賽，畢竟這也是我的拿手好戲嘛。
我的拿手好戲打羽毛球作文 11
“十八般武藝，樣樣是好戲”。每個(gè)人都有拿得出手的才藝，而我的才藝是--打羽毛球。
那么有些人可能會(huì)問：“你為什么要學(xué)羽毛球呢？”我來告訴你吧，其實(shí)就單單覺得打羽毛球很酷吧。
要問我跟羽毛球發(fā)生的趣事，嗯，讓我想想……
就比如上個(gè)星期，我和爸爸媽媽一起去羽毛球館打球，來到球館，我和媽媽站到一塊，爸爸站到了我和媽媽的對(duì)面
第一局開始了，爸爸發(fā)球，“啪”的一聲，球迅速飛到媽媽那里，但媽媽反應(yīng)很快，又把球打了過去，爸爸看媽媽不是吃素的，又開始挑軟杮子捏--把球扣到了我這，我順勢往后跑，又把球“歸還”到了爸爸那�？砂职职雅淖虞p輕一揮，球輕輕的落到了我們這邊，于是，我像離弦的.箭一樣飛地跑了出去，眼看球就要落地了，突然，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)人影--那是媽媽！媽媽學(xué)著爸爸的樣子，把拍輕輕一挑，也許是出乎爸爸的意料，他沒有接到球。
第二局，我和媽媽發(fā)球，看來爸爸生氣了，一來就給我們一了個(gè)“下馬威”。把球以迅雷不及掩耳之勢打到了我們那邊，這一局，爸爸贏了
第三局，我和媽媽非常努力地打贏了爸爸。
最終，我們打了三十五盤，俗話說：“雙拳難敵四手”。比分十八比十七，我和媽媽贏了，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。如果經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，我一定會(huì)成為羽毛球職業(yè)選手的。
我的拿手好戲打羽毛球作文 12
室內(nèi)羽毛球場地中，“啪啪”的擊球聲不絕于耳。墨綠塑膠鋪成的場地上落著一滴又一滴的汗水。我正在羽毛球場打羽毛球，對(duì)，打羽毛球就是我的拿手好戲。
我從五年級(jí)開始和老師學(xué)習(xí)打羽毛球，之前雖然和同學(xué)打過，但仍舊是個(gè)外行——連握拍兒都握不太對(duì)。一次一次枯燥的揮拍，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)步伐。終于對(duì)羽毛球一竅不通的我現(xiàn)在可以一開口就說出一大串專業(yè)術(shù)語。以前，只能對(duì)著大哥哥大姐姐打球望而卻步，或是在旁邊觀戰(zhàn)，嘴里不住地說：“打得真好呀！”但絲毫不知道他們是怎么打出來的，現(xiàn)在卻可以轉(zhuǎn)身加入他們，用實(shí)力打出不錯(cuò)的成績，揮灑的汗水，摔出的傷痕、用壞的膠拍、日日夜夜的努力證明了我的實(shí)力。我終于可以驕傲地說：“打羽毛球是我的拿手好戲！”
一次我和朋友打羽毛球，因?yàn)槿擞行┒啵瑹o法二打二或三打三。我們決定換一種比賽方式，分為兩個(gè)小組，每一組通過一打一決出勝負(fù)，第一名與另一小組的第一名對(duì)打，決出真正的冠軍。
我被分到了一個(gè)平均實(shí)力較弱的小組，隨著一套動(dòng)作——發(fā)球、高遠(yuǎn)球、殺球，我迅速結(jié)束了比賽。第一個(gè)隊(duì)員被淘汰了，很快其他隊(duì)員也這樣被我打了下去。毫無疑問，我贏了。
不一會(huì)兒，另一小組也結(jié)束了比賽，在兩個(gè)冠軍之間展開了一場激烈的'對(duì)戰(zhàn)。先是對(duì)方發(fā)球，我仍舊使用我們小組的打法——高遠(yuǎn)發(fā)球。不多時(shí)，比分從0：0變成了0：4，我領(lǐng)先了。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我體力漸漸不支了，豆大的汗珠從我的臉上滑落，對(duì)手趁機(jī)得了幾分。比分從0：4到了6：4，也不知從哪里來的力量，我仿佛又精力充沛給對(duì)方一個(gè)完美的扣殺，取得了勝利。
時(shí)間很快就過去了，看著我方分?jǐn)?shù)越來越多，勝利的天平朝我傾斜。羽毛球似乎長出了羽毛，變成了一只白鴿，我無心體會(huì)身體的疲憊，專心的欣賞“白鴿”的舞蹈。
不知過了多久，隨著裁判喊停，比賽結(jié)束。我方勝利。這就是我的拿手好戲—打羽毛球。
我的拿手好戲打羽毛球作文 13
在寒假里，我進(jìn)行了許多運(yùn)動(dòng)，但我最喜歡的就是打羽毛球了。因技術(shù)不到位，常常鬧出許多笑話。
瞧，媽媽要發(fā)球了，“呯”，球如猛虎下山一般，我一著急，手沒握緊球拍，竟把球拍扔出去了。害得我和媽媽笑得眼淚都流出來了。
輪到我發(fā)球了，我擺出各種各樣“優(yōu)美”的發(fā)球姿勢，身體都扭成了“S”形，緊握球拍，我把球狠狠地拍了一下。咦?球呢?突然，一個(gè)不明物體向我的.頭頂襲來，把我的發(fā)卡都打掉了。拿下來一看，原來是羽毛球，我惱羞成怒，還不信打不好這個(gè)臭球!
我再次向媽媽發(fā)起進(jìn)攻，這次表現(xiàn)的還不錯(cuò)。不好!媽媽再次來了個(gè)猛虎下山，我當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過來，還沒等拎起球拍，鼻子尖就代替球拍了，疼得我“哇哇大哭”。
我和媽媽捧腹大笑，我們打了好幾個(gè)回合，難分上下，累得氣喘吁吁。我夢想長大后，像高玲一樣站在寬闊的羽毛球場上，為國爭光。不過，我也知道，沒有辛苦的勞動(dòng)，就不會(huì)有美好的未來。
打羽毛球，不僅鍛煉了身體，還給我們帶來了不少歡樂。
我的拿手好戲打羽毛球作文 14
連續(xù)三天的鍛煉，我并沒有感覺到累，可今天，我真真正正地流汗了。
今天，我和爸爸來到了火車站旁的小公園打羽毛球。選好了地方后，我和爸爸正式開始比賽了。我們一共要打三局，15分為勝，三局必須打滿。
第一局，我就感到了體力的差距。剛打幾個(gè)球，我就汗流浹背了，可爸爸還在喊：“再來!”比分可想而知，7：15，我大敗。
我迫不及待地坐在電動(dòng)車上休息……汗還未干，爸爸又喊了起來：“再來!”啊，不會(huì)吧!這才剛剛兩分鐘!我只得一咬牙，一跺腳，起身上陣。
第二局，實(shí)力的差距也體現(xiàn)了出來。我不管怎么打，爸爸總能輕而易舉地接住，也能讓我丟球丟得心服口服，我只能通過耍賴皮和碰運(yùn)氣才能得分。8：15，還不錯(cuò)，比上一局有進(jìn)步。
第三局，我實(shí)在累垮了。平常我完全能接住的`球，現(xiàn)在只能輕輕揮一下球拍，還險(xiǎn)些讓球打住臉。最終，5：15，草草收?qǐng)觥?/p>
這次，我明白了鍛煉身體的重要性，我一定要甩掉肥肉，打敗爸爸!
我的拿手好戲打羽毛球作文 15
我們班的同學(xué)真是多才多藝，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)唱歌，而我也有我自己的拿手好戲——打羽毛球。
今年暑假，我看了東京奧運(yùn)會(huì)后，迷上了打羽毛球。運(yùn)動(dòng)員在賽場上飄逸的走位和嫻熟的技術(shù)讓我十分羨慕。于是，我拉上姐姐立即練起了羽毛球。但練習(xí)羽毛球過程并不順利，頻頻出現(xiàn)失誤，這讓我一度灰心沮喪，想放棄了。但姐姐不斷的鼓勵(lì)我，經(jīng)過我?guī)字艿摹懊罎L打”下來，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。我也十分想測試自己的實(shí)力，所以我向同學(xué)下了“戰(zhàn)書”。
終于等來了約戰(zhàn)的日子，我懷著無比激動(dòng)的心情來到了比賽現(xiàn)場。拿著球拍站在賽場上，微風(fēng)把我敞開的衣服吹得飄了起來。此時(shí)，我就像一個(gè)正在等待對(duì)手一決高下的江湖大俠。不一會(huì)，我的對(duì)手來了，周圍全是火藥味。對(duì)方那充滿殺氣的眼神，把我嚇了一大跳，他好像在說：這場比賽你輸定了！
隨著一顆羽毛球飛來，決戰(zhàn)正式打響！我急忙調(diào)轉(zhuǎn)身體，一個(gè)反手抽將球抽了過去；對(duì)方也不甘示弱，直接一個(gè)扣球，直撲了過來。因?yàn)槲业牟椒ゲ混`活，未能及時(shí)移動(dòng)到位，丟球了。我很不甘心，繼續(xù)向他發(fā)起挑戰(zhàn)�？蔁o論我怎么用盡各種技巧，十幾個(gè)回合下來，就是無法趕超比分。但我不泄氣，繼續(xù)與他周旋。終，于憑借著我的技巧讓他連續(xù)失誤了幾球。暫時(shí)領(lǐng)先了，我心中暗喜！此刻，我發(fā)現(xiàn)了他的`弱點(diǎn)——反手不行。我不斷向他的反手發(fā)球、吊球，讓他打得很難受。此時(shí)，落后的他神情也變得十分凝重。
當(dāng)進(jìn)行到最后決勝一球時(shí)，我們倆早已滿頭大汗，但決勝球我們倆誰也不放松。我們的每一拍都決定勝負(fù)。我心中暗暗想：我絕不會(huì)輸給你。于是，我一球，他一球，我們倆打得有來有回，最終還是我堅(jiān)持了之前思考的戰(zhàn)略——攻反手，贏得了最終勝利！
雖然這次比賽贏了，但我看到了自己的很多不足之處。我要繼續(xù)刻苦訓(xùn)練，爭取再與他激戰(zhàn)一番。這就是我的拿手好戲——羽毛球！
我的拿手好戲打羽毛球作文 16
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，大家各有所長，各有所短，雖然不知道你們的拿手好戲是什么，不過我的拿手好戲卻是——打羽毛球。
打羽毛球是一種廣大女性都喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我媽媽和姐姐都很喜歡。我從大約四歲開始學(xué)習(xí)打羽毛球，那時(shí)候爸爸教我打，我總是打不好，發(fā)球要發(fā)好幾次，而且打的不是太低就是太歪，但經(jīng)過長期學(xué)習(xí)，一次又一次失敗后，我成功get了這項(xiàng)技能，并將它練成了我的拿手好戲。
時(shí)隔多年，我還是會(huì)與家人們偶爾一起打羽毛球，但令我驚喜的是，我們這個(gè)年級(jí)上體育課也有了這一項(xiàng)目。
還記得第一次我在學(xué)校打的時(shí)候，我左找右找，加入了一個(gè)女生人數(shù)最多的一組。
隊(duì)友都被輪下來了，終于到我上場了。我興奮地握著久違的球拍。一蹦一跳，站在了接球位。對(duì)方見我不是很專心，迅速地?fù)]舞拍子將球打了過來，隊(duì)友都在旁邊緊張地叫：“快點(diǎn)，球來了，快接球�！蔽荫R上反應(yīng)過來，眼睛瞄準(zhǔn)了空中正朝我飛來的球，大步一跨，手向上一舉，向后一倒，重重向球揮去�！班亍�，球馬上轉(zhuǎn)變方向飛了回去，對(duì)方慌忙追緊球的腳步，但球飛得恨天高，又很遠(yuǎn)，對(duì)手終究沒能接住。她們不禁對(duì)我贊嘆：“哇，高高，你打得好遠(yuǎn)，怎么打的��？好厲害！”我心中不免有些高興，心想：那當(dāng)然，我可是從四歲就開始練習(xí)了。眼神和嘴角不禁流露出了我的得意。
繼續(xù)比賽，對(duì)方這次學(xué)聰明了，也使出全身力氣，打得又高又遠(yuǎn)，我飛速后退，轉(zhuǎn)起了手上的球拍，調(diào)整到最佳方式，抬手用力一擊，中了。球又過來了，這次的'球角度刁鉆，偏低，有些歪，我看看球，它馬上就要落地了，我飛速向它要飛去的地方?jīng)_過去，左腳向旁邊拉開，右腳蹲著，手腕一轉(zhuǎn)，向上一抬，成功將球顛起來，球高高飛去，我一跳，一擊，耶！成功！隊(duì)友們高興歡呼，對(duì)手只想把我拉到他們那隊(duì)去……看來我在同齡人中打球真的不賴，這場拿手好戲完美謝幕！
學(xué)習(xí)了這項(xiàng)拿手好戲，我體會(huì)到了它給我?guī)淼暮锰幒蜆s譽(yù)，也體會(huì)到了任何一項(xiàng)技能都不是隨便能練成的。我以后一定要繼續(xù)練習(xí)打羽毛球，精進(jìn)技藝，改變不足，繼續(xù)唱好這臺(tái)拿手好戲。
我的拿手好戲打羽毛球作文 17
春天到了，公園里鳥語花香、綠樹吐出了嫩芽，空氣真清新啊!
一大早，小明推開窗，看到公園里生機(jī)勃勃的景象，不禁贊嘆道，好一個(gè)春暖花開、萬物復(fù)蘇的`日子啊!我們?nèi)ス珗@打羽毛球吧!
小明趕緊叫上小剛和媽媽，興高采烈地向公園出發(fā)了。他們來到一塊空地上，迫不及待地開始了激烈的羽毛球比賽。只見天空中羽毛球飛來飛去的，他們也隨著球跳來跳去的。小明拿出了他的拿手好戲，把球拍一揮，羽毛球在空中開始了舞蹈，左旋右旋的，小剛看著球不知道應(yīng)該從左打，還是從右打，正在猶豫，球就掉下來了�！鞍�，這個(gè)球真可惜。”小剛嘆氣。“加油!不要泄氣，相信自己�！边@時(shí)，媽媽在旁邊鼓勵(lì)他。聽到媽媽的鼓勵(lì)，小剛渾身頓時(shí)有了勁，開始了反擊……
就這樣，他們打了一局又一局，最后他們都累得筋疲力盡了，決定回家休息。向身邊的花草再見后，他們就高高興興地回家了。
我的拿手好戲打羽毛球作文 18
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，打羽毛球是我的拿手好戲。
去年寒假我經(jīng)常跟媽媽一起打羽毛球，爸爸見我喜歡打就提出要教我打羽毛球，我既開心又期待。
剛開始我信心滿滿，對(duì)羽毛球很感興趣。爸爸先教我發(fā)球動(dòng)作，可是動(dòng)作看起來簡單，做起來難，我一連發(fā)了十幾個(gè)球，一個(gè)都沒碰到。又練了十幾分鐘后，我也只能碰到一兩個(gè)球，我又氣又急，心里抱怨著羽毛球拍和羽毛球不好用，很想把羽毛球踩扁，我狠狠的把羽毛球往地上砸�？墒窃街本驮酱虿坏角�，它就像一個(gè)頑皮的孩子，不聽指揮，不是早落地就是從羽毛球拍旁溜過去。
正在我著急的時(shí)候，爸爸過來糾正了我拿球的手的位置和揮拍的方向，果然糾正后好打多了，我能打出幾個(gè)球了。又練了一會(huì)兒，我好像找到感覺了，已經(jīng)能將大部分球發(fā)出去了。
第二天，還是先練習(xí)發(fā)球，我又學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)體拿球的高度和接球點(diǎn)，然后是練習(xí)揮拍。接下來的幾天，我都在練習(xí)這些動(dòng)作，最后我又練了如何將球發(fā)的高遠(yuǎn)，我漸漸掌握了要領(lǐng)，球發(fā)的越來越準(zhǔn)確，最后幾乎每個(gè)球都能很好地發(fā)出去了。我高興極了，期待學(xué)習(xí)下面的動(dòng)作。
后來爸爸又教了我打高遠(yuǎn)球、挑球等動(dòng)作�？墒�，隨著動(dòng)作難度不斷提高，我對(duì)羽毛球失去了原來的興趣，一次次接球讓我厭煩，我曾經(jīng)不想再打了。但是我還是堅(jiān)持練了下去，過了幾天我忽然很有進(jìn)步，我高興極了，信心倍增，繼續(xù)練習(xí)，最后我學(xué)會(huì)了羽毛球。
為了鞏固好這項(xiàng)技能，不管是炎炎的夏日，還是寒冷的冬天，我仍然堅(jiān)持下樓打球。在我的`不斷努力下，我的球技和水平也在一次次練習(xí)中不斷提高，漸漸羽毛球成為了我的拿手好戲。
這就是我的拿手好戲，羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，愉悅心情，還能讓我感受到快樂，我要一直把這個(gè)拿手好戲堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲打羽毛球作文 19
今天，我和朋友黃遠(yuǎn)打羽毛球。先由媽媽當(dāng)裁判，“羽毛球單打比賽現(xiàn)在開始”媽媽一聲令下。一場激烈的比賽如火如荼的展開了。
先來剪刀石頭布，決定發(fā)球權(quán)。結(jié)果我旗開得勝，贏得了發(fā)球權(quán)。我先來一個(gè)“火焰射球”，羽毛球像一支離弦的箭飛向?qū)Ψ剑瑳]有接住，黃遠(yuǎn)有些失望。他用了一個(gè)“泰山壓頂”使出全身的力氣把球發(fā)了過來，我心里很緊張，怕接不住，提前做好一切應(yīng)對(duì)的`準(zhǔn)備，輕而易舉的把球彈了回去。他用“調(diào)虎離山之計(jì)”假裝發(fā)球，等我去接的時(shí)候，他才把球打出來，讓我措手不及沒有接住球。由于黃遠(yuǎn)打假球，裁判把黃遠(yuǎn)直接罰下場當(dāng)裁判，我和媽媽比賽。媽媽可是打羽毛球的高手，怎么打都打不過她，打的汗流浹背，筋疲力盡的時(shí)候，我們結(jié)束了比賽。
愉快的一天結(jié)束了，從此以后我非常愛打羽毛球。只要有空，我就和媽媽去小區(qū)的廣場上打羽毛球。我每次都會(huì)有一點(diǎn)進(jìn)步。
我的拿手好戲打羽毛球作文 20
今天放學(xué)以后，我和張鵬啟，楊雨橋，王博陽打乒乓球，去了活動(dòng)場以后，我們發(fā)現(xiàn)乒乓球臺(tái)子上有別人的衣服和口風(fēng)琴，我們就把衣服和口風(fēng)琴挪到其他地方。他們幾個(gè)都沒有學(xué)過打乒乓球，我打得很好。每局他們都輸。我媽媽和一個(gè)阿姨也跟我們一起打球。我不打球的時(shí)候，和張鵬啟玩蹺蹺板和滑滑梯。玩蹺蹺板的時(shí)候，我總是把她蹺得很高。 張鵬啟教我翻上雙杠。
今天的天氣很好，也很熱，熱得我們汗流浹背，我一直不停地喝水。但是我感覺很高興，因?yàn)檫@我第一次和我的同學(xué)在塔院打乒乓球，以前都是我和媽媽一起打球。所以這次我打得更起勁，打得更好了。我在耀華培訓(xùn)學(xué)校報(bào)了乒乓球興趣班。那里的`老師教我往墻上打球。我的技術(shù)明顯提高。我真喜歡打乒乓球，因?yàn)榇蚱古仪蚩梢藻憻捝眢w，提高我的反應(yīng)能力。
我該回家寫作業(yè)了。我和媽媽把球網(wǎng)收了，我擦擦汗，又和同學(xué)玩了一會(huì)滑梯，高高高興地回家了。
我的拿手好戲打羽毛球作文 21
如果讓我說我的拿手好戲是什么？我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫的說：“打羽毛球！”
說到打羽毛球，你們一定想知道我高超的羽毛球技術(shù)是怎么練成的吧？本來只是看到別人打羽毛球很酷，就想去嘗試一下。之后，我覺得打羽毛球很有趣，讓哥哥教我。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)之后，我從一個(gè)對(duì)羽毛球完全不熟悉的人變成一個(gè)打羽毛球的高手。
在一個(gè)星期五的大課間時(shí)，同學(xué)要和我打羽毛球，我暗暗得意地想：“打羽毛球我可是練過的，這下我可以展示我的拿手好戲啦！”
正當(dāng)我和同學(xué)打得熱火朝天時(shí)，王老師走了過來，一臉驚訝的說：“你們兩個(gè)羽毛球打得不錯(cuò)嘛！”我聽了心里有些小得意：“那當(dāng)然不錯(cuò)了，這可是我的拿手好戲！”然后王老師拿著球拍說：“方楊昊快過來，我們PK一下怎么樣？”我看著王老師挑釁的樣子，欣然接受了王老師的邀請(qǐng)。
第一回合開始了，我盯著王老師手中的球，做好接球的架勢。只見王老師發(fā)出的球在空中形成了一個(gè)完美的`拋物線，我用力地一拍，球直直的向老師沖去。王老師也及時(shí)反應(yīng)過來，接住了我的球�！笆裁�？這么快的球他也能接住？莫非他也是打羽毛球的高手？”我死死的盯著被王老師打得又高又遠(yuǎn)的球，生怕接不到。我退了幾步，跳起來，用力地?fù)]動(dòng)球拍。球飛速地直沖王老師面前，等球快擦著他的身子時(shí)才反應(yīng)過來，他想退一步去接球，卻一個(gè)踉蹌摔倒了！可能是他沒注意吧？看著有些狼狽的王老師，周圍的同學(xué)都哈哈大笑，我也非常得意。
第二回合開始了，王老師似乎吸取了前一次的教訓(xùn)，變得更加認(rèn)真，我很自信的發(fā)了一個(gè)急速球，卻被王老師接住了，我們一來一回打了好幾個(gè)來回。突然“啪”的一聲，王老師非常用力的拍過來，羽毛球就像一架火箭“嗖”的一下從我身邊飛過，“��？王老師的球這么快的嗎？我都沒接到！”
我們又打了幾個(gè)回合，直到上課。我在回教室的路上想：“難道這也是王老師的拿手好戲？哎，真是人外有人，天外有天啊�！�
我的拿手好戲打羽毛球作文 22
我的拿手好戲是打羽毛球，小時(shí)候每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)帶我去八一公園打羽毛球。一開始我的水平很差，但是通過一段時(shí)間的練習(xí)，我的水平與日俱增。
五年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)不再是我的對(duì)手了，于是媽媽便給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。剛開始學(xué)的時(shí)候，教練要求我每個(gè)動(dòng)作都要標(biāo)準(zhǔn)，而且要重復(fù)無數(shù)次，既辛苦又乏味，因此我常常有放棄的念頭。媽媽鼓勵(lì)我說：“萬事開頭難，只要堅(jiān)持就能成功�！庇谑�，我便堅(jiān)持下來了，每周一次的.課，漸漸讓我喜歡上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
六年級(jí)時(shí)，教練讓我參加俱樂部舉辦的羽毛球比賽。當(dāng)看到我的對(duì)手是一個(gè)又高又胖的男生時(shí)，我暗喜竊喜：他很胖，估計(jì)跑不動(dòng)。
比賽開始了，我不慌不忙地用左手把球往空中一拋，右手握住球拍對(duì)準(zhǔn)球一揮，羽毛球立刻像小白鴿般在空中劃了一道弧線，直向?qū)Ψ斤w去。看你怎么接招？可是對(duì)方卻毫不猶豫地打回了個(gè)高遠(yuǎn)球，哇，力氣真大，我見狀趕緊往回退幾步，用力朝右后側(cè)反擊，球又像箭一般射了過去，對(duì)方側(cè)身后退，差點(diǎn)沒接住。我知道拼技術(shù)我是很難打過他的，于是我決定開始改變戰(zhàn)術(shù)，“吊他的胃口”，改打持久戰(zhàn)，消耗他的精力。我開始左扣一個(gè)球，右拉一個(gè)球，讓對(duì)方感到疲憊不堪，終于他開始有些跑的上氣不接下氣了，哈哈，該我使出真正的絕招了——閃電戰(zhàn)！我加快自己的步伐和手速，故意發(fā)出幾個(gè)又快角度又略微刁鉆的球，他開始顯得有些招架不住了，輸了幾個(gè)球后，士氣也低落了許多。我卻愈戰(zhàn)愈勇，最終以21：13的比分贏得了這場比賽。
這就是我的拿手好戲，打羽毛球的過程，有艱辛也有愉悅，給我的生活帶來了無窮的樂趣。我喜歡羽毛球，它是我生命中不可缺少的一部分。它給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
我的拿手好戲打羽毛球作文 23
“嘭!”對(duì)方的球打了過來，我擺好接球姿勢，瞄準(zhǔn)擊球的最佳位置，奮力揮起球拍，球與球拍接觸的那一刻，發(fā)出令人滿意痛快的聲音，就像發(fā)射子彈那樣，白色的羽毛“子彈”又快又穩(wěn)地發(fā)了出去�！昂们�!”教練笑著說：“進(jìn)步不小!”
教練的話引起了我的回憶，記得我產(chǎn)生打羽毛球的興趣是從看到兩個(gè)大姐姐打羽毛球的場景開始的。當(dāng)時(shí)我看著白色的`羽毛球像是有生命的小精靈一樣飛快有力地從網(wǎng)的一邊飛到另一邊，好像在兩個(gè)大姐姐中間傳遞著什么信息，她們打得那么開心，那么高興，于是我也很想學(xué)會(huì)打羽毛球。剛開始打羽毛球時(shí)，球和球拍總是相互錯(cuò)過，誰也碰不到誰�！芭�，啪，啪……”羽毛球一次又一次地落到地上，我忍著內(nèi)心的沮喪，一遍又一遍地拿起地上的球，把動(dòng)作慢慢地再做一遍，而羽毛球依然毫不留情地啪啪落地，看著其他小朋友快樂地打球，我有些氣惱，也有些傷心，慢慢地我泄氣了，把球拍往地上一摔，我生氣地坐在地上，為什么這小小羽毛球就不聽我的話呢?!“別著急，慢慢練，你心平氣和地對(duì)待這些球，這些球才會(huì)聽你的話，多練練，就好了�！眿寢屧谝慌怨膭�(lì)道�！拔以趺茨苓@么輕易地就屈服于這小小的羽毛球呢?我一定要堅(jiān)持下去!”我暗下決心。在后面的日子里，我一有空就練習(xí)打羽毛球，一次次的練習(xí)，一次次的失望，一次次的堅(jiān)持……最終我能自如地?fù)羟蛄恕?/p>
從此，我便總拉著姐姐或媽媽陪我練球。慢慢地，我打球的技術(shù)越來越好，打羽毛球就成了我最愛的體育項(xiàng)目。在學(xué)校里，與同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗邦嵡蛴螒颉睍r(shí)，羽毛球在我的控制下，時(shí)不時(shí)地在空中做幾個(gè)花樣，再穩(wěn)穩(wěn)地乖乖地?fù)舸蛑拿�，正手顛，反手顛，有時(shí)興起還邁著舞步顛球……我和同學(xué)們一起享受著這種讓我們放松快樂的“顛球游戲”。在和姐姐打羽毛球時(shí)，我最愛打高遠(yuǎn)球，看著白色的羽毛球在我和姐姐之間飛來飛去，傳遞著我和姐姐的情誼，心里覺得特別溫暖舒暢。
現(xiàn)在，打羽毛球變成了我的拿手好戲，我樂在其中。它不僅帶給我娛樂，讓我放松，更多的是增強(qiáng)了我和同學(xué)們的友誼和家人的親情。它還告訴了我：做事情時(shí)，不要放棄，堅(jiān)持就是成功。堅(jiān)持，就會(huì)有更多的收獲!
我的拿手好戲打羽毛球作文 24
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的拿手好戲，我當(dāng)然也不例外，那就是——羽毛球。我是羽毛球訓(xùn)練課上最厲害的一個(gè)，我的絕招，就是可以第一時(shí)間迅速判斷出要用什么方式擊球，這是其他學(xué)員都做不到的。
我是從一年前開始學(xué)打羽毛球的，從接觸到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的那一刻起，我就愛上了它。
羽毛球最基本的`就是高遠(yuǎn)球，由四個(gè)動(dòng)作組成——側(cè)身、轉(zhuǎn)正、出手、擊打。這四個(gè)動(dòng)作在每節(jié)羽毛球訓(xùn)練課上都在練，教練跟我們講解了很多次，我也已經(jīng)重復(fù)了無數(shù)次，所以這是我最熟的動(dòng)作。此外，還有正手挑球、反手挑球和放球。雖然我只學(xué)了這些，但你可別小看我，因?yàn)槲摇坝鹈蛲酢睂?duì)每一個(gè)招式都十分了解。
有一次，我和教練對(duì)打，這是我的“封王之戰(zhàn)”。我拿起球拍，剛一開始就遭受了教練的猛攻，小小的羽毛球好像一顆顆子彈，讓我躲閃不及，我像小狗一樣跑來跑去接球，無比被動(dòng)，汗水嘩嘩地流淌，慌亂不堪的我連連失誤，反觀教練卻十分輕松，我一邊招架一邊思考對(duì)策：這樣下去可不行，我絕對(duì)會(huì)輸?shù)�，必須改變打法。我得尋找機(jī)會(huì)，不用高遠(yuǎn)球而用挑球，調(diào)整節(jié)奏，才能改變戰(zhàn)局，極限翻盤，反敗為勝。
又經(jīng)過了一段時(shí)間的對(duì)峙，我發(fā)現(xiàn)教練有一個(gè)球打得很近，機(jī)會(huì)來了！我一個(gè)沖刺過去，使出渾身解數(shù)，在擊球的一瞬間，我的身體更往前傾，把球挑得更高，只聽見“砰”的一聲，只見羽毛球又高又遠(yuǎn)地越過了教練的頭頂，教練瞬間露出了一副“你還挺厲害”的表情，而我的眼睛立刻又到了下一球上，教練勉強(qiáng)接球，我想：我這次放一個(gè)，看你怎么辦。隨后，我輕輕一個(gè)放球，打到了球網(wǎng)的另一側(cè)，正在偏后位置等我高遠(yuǎn)球的教練大驚失色，一個(gè)箭步跑到網(wǎng)前接球，然而為時(shí)已晚。這一球，我徹底改變了局勢，教練和我似乎互換了身份，被我“遛”來“遛”去。最后，我保住了微弱的優(yōu)勢，贏得了對(duì)打。我高興地?cái)[出了勝利者的姿態(tài)，一旁的同學(xué)驚掉了下巴，連教練都走過了，對(duì)我豎起了大拇指。我開心極了，自稱“羽毛球王”，其實(shí)我知道，教練沒有使出全力，但我的進(jìn)步也讓他覺得驚喜。
我就是“羽毛球王”。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的“獨(dú)門功夫”，只不過大家都隱藏了起來，沒有顯現(xiàn)出來罷了。
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