精選愛(ài)好的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的愛(ài)好的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)好的作文 篇1
國(guó)畫(huà)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,也是我最?lèi)?ài)的愛(ài)好其中之一。
畫(huà)一幅春天吧:畫(huà)一個(gè)花瓶,剪出花瓶,再揮個(gè)幾筆,畫(huà)出了一瓣一瓣的桃花。再仔細(xì)畫(huà)上幾筆,畫(huà)出了池子邊的亭子和亭子里邊下棋的老從和正在一同嬉戲的小朋友。再畫(huà)上幾棵大樹(shù),高大而筆直的大樹(shù)矗立在河邊,好似河邊的管理員。不如畫(huà)些山水畫(huà):碧綠碧綠的湖面有時(shí)會(huì)冒出幾條正在吐泡泡的可愛(ài)的魚(yú)兒。連綿起伏的群山,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤(rùn),湖水清澈見(jiàn)底,連天湖底的石子都看的一目了然。真是一幅完美的山水畫(huà)呀!我可真喜歡。
我喜歡國(guó)畫(huà),它能讓我心靜,不過(guò)我還有其它的愛(ài)好呢!
愛(ài)好的作文 篇2
大家好!我是一個(gè)三年級(jí)的男生,一張橢圓形的臉,一雙明亮的眼睛,大大的嘴巴,鼻子上長(zhǎng)著一顆黑色的痣。我的愛(ài)好就是下棋,為了下棋,一向討厭興趣班的我,主動(dòng)讓爸爸幫我報(bào)了圍棋興趣班。
平時(shí)只要一有空,我就會(huì)纏著爸爸陪我下棋,一開(kāi)始,爸爸常是我的手下敗將,我很是沾沾自喜,但好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,爸爸棋藝是突飛猛進(jìn),我倆已是旗鼓相當(dāng)。
有一回,我又和爸爸下棋,我一直盯著棋盤(pán),小心地下著每一顆棋,生怕“一失足成千古恨”。結(jié)果爸爸一個(gè)小失誤,被我抓住機(jī)會(huì)。他的白棋一下子被我吃了九顆,只見(jiàn)爸爸頭上直冒冷汗,我有些得意忘形,一不留神,被爸爸抓住機(jī)會(huì),連吃了八顆。我倆棋逢對(duì)手,廝殺得天昏地暗,還是分不出勝負(fù),媽媽一直在旁邊催我們吃飯,可我絲毫不為所動(dòng),直到爸爸餓得受不了,故意賣(mài)個(gè)破綻,以他認(rèn)輸而告終,我這才心滿意足地去吃飯。
這就是我,一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小棋迷,轉(zhuǎn)眼,我學(xué)圍棋已經(jīng)有四年了,學(xué)習(xí)也像下棋一樣,踏實(shí)走好每一步,才能取得好成績(jī)。
愛(ài)好的作文 篇3
我的愛(ài)好有很多,比如乒乓球、畫(huà)畫(huà),但我最喜歡游泳。
暑假里,我報(bào)名參加了游泳班,第一次下水,我一點(diǎn)也不害怕,可能是因?yàn)槲覍冽埌伞=?jīng)過(guò)半個(gè)月的訓(xùn)練,我就學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳,每天回家我向媽媽匯報(bào)我的進(jìn)步,媽媽一點(diǎn)也不信,還說(shuō)我吹牛,游泳班最后一天,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀看,媽媽看了我的表演,大吃一驚,連聲說(shuō)了不起了不起,我得意的在水里游來(lái)游去。
爸爸聽(tīng)說(shuō)我會(huì)游泳了,帶著我去游泳池,我像魚(yú)兒見(jiàn)到了水一樣,歡快地跳到水中,一會(huì)兒潛水,一會(huì)兒用腳拍水,真快樂(lè)呀。
愛(ài)好的作文 篇4
我的愛(ài)好有很多,不過(guò)我最喜歡吹薩克斯。
我是三年級(jí)開(kāi)始學(xué)的,當(dāng)時(shí)是胡老師先找了十幾個(gè)同學(xué)進(jìn)管樂(lè)團(tuán),我想進(jìn)管樂(lè)團(tuán),我把手舉得高高的,老師就叫了我,老師說(shuō):“被我叫著的同學(xué)下午放了學(xué)去三樓的大會(huì)議室去開(kāi)會(huì)!毕铝苏n,我迫不急待的飛奔出學(xué)校大門(mén),叫媽媽去三樓開(kāi)會(huì)。開(kāi)會(huì)的時(shí)候管樂(lè)團(tuán)的陳老師說(shuō)了許多樂(lè)器,我非常喜歡薩克斯,媽媽說(shuō):“自己想好了,就要堅(jiān)持!蔽艺f(shuō):“好的,我一定會(huì)的!本瓦@樣,我就開(kāi)始學(xué)薩克斯了。
教我的老師是學(xué)校的王老師,她薩克斯吹的特別好聽(tīng),我在心里下決心:“我一定要把薩克斯學(xué)好!眲傞_(kāi)始老師講的知識(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)音符、長(zhǎng)音、短音,越學(xué)越難了,但是我每次都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),在家的時(shí)候認(rèn)真練習(xí),還經(jīng)常給小朋友們做示范呢?快放假了,老師說(shuō);“假期里要好好練習(xí),有想學(xué)習(xí)的同學(xué)可以繼續(xù)學(xué)!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué),我想學(xué)!眿寢屨f(shuō):“放假了,還得好好地練習(xí)鋼琴呢,就別學(xué)了!蔽艺f(shuō):“可是,我的好媽媽,我真得想學(xué)。”在我的堅(jiān)持下,媽媽終于同意了。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的練習(xí),我的薩克斯水平有了很大的進(jìn)步,老師還教我們學(xué)習(xí)了國(guó)歌。一開(kāi)學(xué),我就進(jìn)了國(guó)旗班。我太高興了,進(jìn)國(guó)旗班、進(jìn)管樂(lè)團(tuán),一直是我心里的一個(gè)小小夢(mèng)想,終于實(shí)現(xiàn)了。
這就是我的愛(ài)好——吹薩克斯,伴隨著我的夢(mèng)想,我會(huì)繼續(xù)努力的!
愛(ài)好的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的人喜歡看書(shū),有的人喜歡玩游戲,有的喜歡三五成群的聚在一起散步……而我更喜歡約上三五知己,大汗淋漓地打一場(chǎng)籃球賽。那感覺(jué),爽!
這不,周末我們幾個(gè)好友再次相約來(lái)到籃球場(chǎng),醞釀著一場(chǎng)激烈的二人籃球賽。在比賽前,我們先抽簽分組,到底是幸運(yùn)之神在青睞著我呢!我與身經(jīng)百戰(zhàn)的小李分在一組,而兩個(gè)都是小菜鳥(niǎo)的小張和小宏被分在了同一組,這可是實(shí)力懸殊的兩組隊(duì)員。】吹竭@般情景,我向小李拋了拋媚眼,向“菜鳥(niǎo)隊(duì)”發(fā)出狡黠的嘲笑聲,心想:他們肯定輸?shù)煤軕K。
于是,我們迫不及待地開(kāi)始了比賽。“菜鳥(niǎo)隊(duì)”的小宏先開(kāi)球,我像個(gè)猴子一樣把小張團(tuán)團(tuán)圍著,做好防守的架勢(shì)。誰(shuí)知,小張趁我不注意,他帶著球騰空一個(gè)轉(zhuǎn)身,完美地越過(guò)了我的防守。此時(shí),與我一隊(duì)的小李?yuàn)^不顧身地沖過(guò)去,想要把那個(gè)球攔截下來(lái),但“菜鳥(niǎo)隊(duì)”的小張好像看出了小李的心思,他突破我隊(duì)的進(jìn)攻,瞬間把籃球傳給了處在三分線外的小宏。此時(shí)小宏四周無(wú)人,他將要彈跳起來(lái)向籃筐投籃,我立馬大吼了三聲,把小宏嚇得雙手發(fā)抖,籃球從他的手里滑落。趁對(duì)手還來(lái)不及防備,我隊(duì)的小李急匆匆跑過(guò)去把籃球撿起。他眼睛直勾勾地瞄準(zhǔn)籃筐,以飛一般的速度向籃筐奔去,大力一投,只聽(tīng)見(jiàn)籃筐撞擊籃板發(fā)出響亮的“哐當(dāng)”一聲,“耶,進(jìn)球了!”我高興得手舞足蹈,和小李緊緊相擁在一起歡呼著。而“菜鳥(niǎo)隊(duì)”則垂頭喪氣地拍打著自己的小腦袋瓜。
接著,小張竊竊私語(yǔ)地與小宏說(shuō)著什么,像是在討論戰(zhàn)術(shù)。第二局開(kāi)始了,小宏帶著球就往籃筐跑,正當(dāng)他要投籃時(shí)卻轉(zhuǎn)身投給了他的隊(duì)友小宏。他這個(gè)假動(dòng)作讓我們措手不及,無(wú)法抵擋,他們進(jìn)球了!看著“菜鳥(niǎo)隊(duì)”笑得前俯后仰的得意樣,哎,真不該如此輕敵。
之后,我們的比分相互你追我趕,最終打成了平手。一場(chǎng)球賽下來(lái),我們?nèi)砥v,癱軟在球場(chǎng)上。但是我很享受!我很喜歡這樣酣暢淋漓地出一身汗,我很喜歡大汗淋漓過(guò)后的舒服,我更喜歡運(yùn)動(dòng)過(guò)后的酸爽!因?yàn)榛@球,讓我結(jié)識(shí)了好友,因?yàn)閷?duì)籃球共同的熱愛(ài),讓我收獲到了人生寶貴的友誼與快樂(lè)!
愛(ài)好的作文 篇6
在課余時(shí)間我有很多喜歡做的事,真正稱為愛(ài)好的有兩個(gè),一個(gè)是羽毛球,另一個(gè)是鋼琴。
我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)羽毛球吧。我想要學(xué)習(xí)羽毛球的原因是有一次我走在操場(chǎng)上看見(jiàn)我們班兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球,他們打得很好,我很羨慕。所以從那天起我對(duì)羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣,我總是纏著媽媽在周末教我打,在一次又一次的訓(xùn)練中,我的技術(shù)變得越來(lái)越好,我也越來(lái)越喜歡它。回到學(xué)校后,我找到那兩個(gè)同學(xué),經(jīng)常和他們一起打羽毛球,我們?nèi)齻(gè)也因?yàn)橄嗤膼?ài)好而成為了好朋友。
我再說(shuō)說(shuō)鋼琴,在學(xué)校的大廳有一架鋼琴,我對(duì)它充滿好奇,但是我總是因?yàn)椴粫?huì)彈而十分的向往,有一天我看著四下無(wú)人便學(xué)著會(huì)彈琴的樣子彈了起來(lái),結(jié)果一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō):“不會(huì)彈就不要制造噪音好嗎?吵死啦!”當(dāng)時(shí)我羞愧得不敢抬頭,逃一樣的跑開(kāi)了。
暑假我就參加了鋼琴班,為了可以在學(xué)校的鋼琴上大膽的彈琴,所以我每天都積極的練琴,哪怕是周末我都堅(jiān)持了下來(lái)。開(kāi)學(xué)后每次彈琴時(shí),看見(jiàn)路過(guò)的同學(xué)眼中顯現(xiàn)出贊賞的眼光,我自豪極了。
我對(duì)羽毛球和鋼琴的熱情從來(lái)沒(méi)有減少,雖然現(xiàn)在功課很多,但在課余時(shí)我都會(huì)抽出時(shí)間去打打羽毛球彈彈琴,它們都是我最重要的愛(ài)好。
愛(ài)好的作文 篇7
我的愛(ài)好
課余生活我的最大的愛(ài)好就是看課外書(shū)。
小時(shí)候,我就養(yǎng)成了看課外書(shū)的習(xí)慣,什么《科學(xué)家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等,我都看過(guò)。我從《科學(xué)家的故事》書(shū)里,明白了飛機(jī)是“萊特兄弟”發(fā)明的',從《孔子》的故事里,明白了孔子小時(shí)候家里很窮,可孔子認(rèn)真學(xué)習(xí),成了中國(guó)偉大的思想家。
有一次,媽媽叫我吃早飯,我說(shuō)“立刻就來(lái)”,但是我的眼睛一向在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的故事書(shū)上,媽媽催了我好幾次,一向到我將一個(gè)故事看完,我才放下書(shū),去吃早飯時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃午飯了。
我還從課外書(shū)中學(xué)到了許多好詞好句,比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋”、“肥頭大耳”、“丟三落四”、“大花臉、招風(fēng)耳”、“我長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的眉毛,就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)”等等。豐富了我的詞匯,我此刻最后明白了看書(shū)的好處。
就這樣,看書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。
愛(ài)好的作文 篇8
同學(xué)們,你們的愛(ài)好是什么呢?我的愛(ài)好是讀書(shū)。
我讀書(shū)很認(rèn)真,讀到搞笑的地方,會(huì)忍不住哈哈大笑;要是讀到傷心的地方,就會(huì)流下難過(guò)的眼淚。比如像《賣(mài)火柴的小女孩》,讀到小女孩在寒冷的大年夜賣(mài)不出一根火柴,我很難過(guò),我就想:如果她生在現(xiàn)在的社會(huì),我就去買(mǎi)她的火柴,讓她有錢(qián)吃飯;還有她沒(méi)有鞋穿,我就買(mǎi)一雙鞋送給她。
我每天都要讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),讀書(shū)使我了解了許多知識(shí),積累了大量好詞好句。讀書(shū)是我的愛(ài)好,也是每一個(gè)人的愛(ài)好,如果不讀書(shū),就不會(huì)有收獲。讀書(shū)伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。
愛(ài)好的作文 篇9
每個(gè)人喜歡的都是不同的,五彩繽紛的。有人喜歡打籃球,用一次有力的彈跳擲出一個(gè)漂亮的弧度;有人則喜歡彈鋼琴,隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂(lè)曲;蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個(gè)——在安靜的角落聽(tīng)音樂(lè)。
很簡(jiǎn)單的喜好吧,哈哈?臻e時(shí),我會(huì)聽(tīng)?zhēng)资滓魳?lè);蚴莵(lái)自各國(guó)各地的:歐美的·中國(guó)的和其他各種國(guó)家的;或是代表各種心情的:開(kāi)心的·憤怒的·悲傷的;或是滿懷著一腔豪邁的愛(ài)國(guó)激情;或是充滿孩童的天真無(wú)邪;又或是滿載著對(duì)美好未來(lái)的暢想。每一首歌都另我回味無(wú)窮。
高興時(shí),愛(ài)好聽(tīng)音樂(lè)的作文,聽(tīng)兒童歌曲。每當(dāng)我聽(tīng)到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時(shí),我也會(huì)跟著手舞足蹈起來(lái)。記得有一次過(guò)生日,來(lái)了許多親友,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機(jī)聽(tīng)歌,也不知是否是被歌曲所感染了,我竟隨音樂(lè)亂蹦跶起來(lái),就像個(gè)“小瘋子”,F(xiàn)在想起來(lái)也覺(jué)著好笑,不過(guò),我仍喜歡在高興時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌,再“瘋”一次。
傷心或失落時(shí),愛(ài)好聽(tīng)音樂(lè)的作文,聽(tīng)楊培安的《我相信》。感受來(lái)自內(nèi)心的自信包圍我的感覺(jué),那一刻,所有的煩惱都“陰霾散盡,風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽(tīng)到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”,我也仿佛插上了翅膀,飛到日落的海邊,飛到熱鬧的大街,飛到我心中最美的樂(lè)園。
聽(tīng)音樂(lè),我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽(yáng)光,當(dāng)成甘霖;而我,就是那棵幸福的小草,感受著音樂(lè)的滋潤(rùn)。聽(tīng)音樂(lè)就像是我生命中的一部分,我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)!
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