快樂(lè)一件事情作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼目鞓�(lè)一件事情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)一件事情作文1
那是一天晚上，奶奶要帶我去南風(fēng)廣場(chǎng)看戲。到了那里，戲已經(jīng)開(kāi)始了，我和奶奶趕緊就坐。
“接下來(lái)是三號(hào)選手表演。”主持人說(shuō)到。這時(shí)，我看見(jiàn)三號(hào)選手的眼睛外面有一圈黑色的東西，我急忙問(wèn)奶奶：“這位選手是不是有黑眼圈了？”奶奶說(shuō)：“沒(méi)有呀！”我又問(wèn)道：“那為什么和我的眼睛不一樣呢？”奶奶笑著說(shuō)：“那是因?yàn)樗藠y呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣呀！”
我回到家，一腳踏進(jìn)了媽媽的房間，就想學(xué)著三號(hào)選手的面孔畫(huà)個(gè)濃妝。于是，我拿起媽媽的眉筆，在眼睛外面畫(huà)了個(gè)大圈，然后，把臉再涂的紅通通的，最后，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)右邊的圈畫(huà)的太大了，就用布把右邊的圈擦了，結(jié)果又畫(huà)小了。就這樣，我涂了又擦，擦了又涂，不一會(huì)兒，我就變成了大花臉。我想：“哎！就這樣吧�！笨傊�，對(duì)我的妝還算滿(mǎn)意吧。
我興奮地跑到客廳跳起舞來(lái)，媽媽和爸爸見(jiàn)到我這副模樣，笑的腰都直不起來(lái)了。奶奶和爺爺見(jiàn)了，竟然唱起了戲來(lái)，還是二重聲。外面的戲雖然結(jié)束了，但是，我們家的戲又開(kāi)始了。
快樂(lè)一件事情作文2
在我的成長(zhǎng)記憶中，有無(wú)數(shù)讓我快樂(lè)的事。而最難忘的一件快樂(lè)的事還是我九歲那年全家一起去摘草莓。
記得去年春天的一個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一家人來(lái)到住在農(nóng)村的爺爺奶奶家，看看爺爺奶奶家種的草莓熟了沒(méi)有。我們剛到草莓園，看到了別人家的草莓都沒(méi)熟，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)兒遺憾。可是，快到奶奶家的草莓園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)鮮紅的一片，居然大部分都熟了，心里甭提有多高興。通紅的草莓讓我直流口水。我高興地大聲叫：“沖啊！”我跑到棚子里，拿起奶奶遞給我的盆，一個(gè)一個(gè)摘到盆里。奶奶一看，說(shuō)：“草莓不是這樣摘的，我們要挑又紅又大的摘，像這種青的小的和腐爛的就吃不得，還有……”哦，原來(lái)摘草莓也有這么大的講究，我可要小心點(diǎn)。我邊摘邊唱歌，有時(shí)還偷偷地吃上一兩個(gè)呢！突然，我的腳滑了一下，身子向下一歪，馬上就要摔倒了，我心想：這次沒(méi)有好果子吃了�？墒�，當(dāng)我摔倒下去時(shí)，反倒吃到了好果子——一個(gè)又紅又大又美味的草莓，一下子忘記了疼痛。我站起來(lái)，爸爸媽媽看著我卻哈哈大笑。我當(dāng)時(shí)迷惑不解，這時(shí)，爸爸遞給我一面鏡子，我一照，我的臉怎么成小花貓了。原來(lái)在我摔倒時(shí)，兩三個(gè)草莓被我壓破了，汁全灑到我臉上了，我害羞地笑了起來(lái)。
原來(lái)勞動(dòng)也可以這么快樂(lè)，這是我最難忘的一件快樂(lè)的事。
快樂(lè)一件事情作文3
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。我每天都有很多快樂(lè)的事情，但是有一件事情不僅讓我快樂(lè)也讓我覺(jué)的很有意義，那就是為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款！
青海玉樹(shù)發(fā)生了地震，讓很多人失去了生活的家園，同時(shí)那里的小朋友們也失去了美麗的校園，他們不能像我一樣可以安心讀書(shū)學(xué)習(xí)，想到這些我的心里很難過(guò)。和他們相比我每天可以回到溫暖的家里和爸爸媽媽撒嬌，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校學(xué)習(xí)和同學(xué)做游戲。有一天我和媽媽上街，我看到街上有為災(zāi)區(qū)籌集捐款的紅十字會(huì)的志愿者們，我把媽媽給我的零花錢(qián)放進(jìn)了捐款箱里，當(dāng)時(shí)志愿者阿姨對(duì)著我笑了，還給我貼了一個(gè)大大的紅色愛(ài)心標(biāo)志，那一刻我很快樂(lè)，因?yàn)槲乙矠闉?zāi)區(qū)的小朋友們能回到校園盡了一份力。雖然我的幫助微不足道，但是有很多的人們都在為災(zāi)區(qū)捐款捐物，大家的力量加在一起，我相信不久以后他們一定會(huì)和我一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)的。
我們每天少吃一個(gè)冰激凌，少買(mǎi)一件玩具，少買(mǎi)一件衣服等等，只要是少做其中一件對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不重要的事情，就可以幫助他們重建家園的夢(mèng)想能更近一步，讓我們共同努力幫助災(zāi)區(qū)吧！讓那里的小朋友們快點(diǎn)回到校園吧！幫助他們我也從中找到快樂(lè)的滋味！同學(xué)們快快行動(dòng)吧！
快樂(lè)一件事情作文4
今天，我和爸爸去了姐姐的學(xué)校踢足球。爸爸踢的球讓我防不勝防。
我和爸爸來(lái)到了球場(chǎng)之后，我先踢了一個(gè)“昆侖三腳”，一下就射進(jìn)了爸爸的球門(mén)，我得意洋洋的說(shuō)：“爸爸你也不過(guò)如此，今天我要十比零打敗你！”還沒(méi)等我說(shuō)完爸爸就一個(gè)大腳射進(jìn)了我的球門(mén) 。
“一比一”爸爸大聲的說(shuō)。我怒氣沖天的拾回了球，正在爸爸得意洋洋的時(shí)候，趁爸爸不注意我踢出了“昆侖三腳”，沒(méi)想到爸爸使出了他的絕招“銅墻鐵壁”把球擋在了門(mén)外。爸爸說(shuō)：“我讓你看 看什么叫昆侖三腳，說(shuō)著就射了過(guò)來(lái)。我急忙去擋住那一球，那一球速度飛快，我還沒(méi)抓到就進(jìn)了�！倍纫弧鞍职钟执舐暤恼f(shuō)，”太牛了，一看就會(huì)啊！“我驚奇的說(shuō)。爸爸驕傲的說(shuō)：”那是當(dāng)然， 我踢球是很好的�！斑@時(shí)，媽媽說(shuō)：”中場(chǎng)休息“。
我突然想起了火焰射球，那招是上次我和媽媽比賽的時(shí)候用的絕招，一下了就射進(jìn)了媽媽的球門(mén)。接下來(lái)的比賽更加殘酷，五比二我差三球就可以追 平比分了。這時(shí)，我漫不經(jīng)心的踢著球跑向爸爸的球門(mén)，跑到離球門(mén)不到一米的地方，我突然踢出了火焰射球，爸爸還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了。哎，但最終還是五比四爸爸領(lǐng)先一分，冠軍被他拿下。
這次踢球，讓我懂得了做什么事都不能驕傲，要盡最大的努力去做。我雖然輸?shù)袅吮荣悾俏彝娴暮荛_(kāi)心。
快樂(lè)一件事情作文5
每當(dāng)想起這件事，我心里都會(huì)不由的高興起來(lái)，因?yàn)槟鞘且患䦟?duì)于我來(lái)說(shuō)是非常永生難忘的開(kāi)心事情。
記得那一天，是在上語(yǔ)文的公開(kāi)課。老師提了一個(gè)問(wèn)題是：寫(xiě)水的有哪些成語(yǔ)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題我忽然想起昨天在做預(yù)習(xí)時(shí)正巧查了許多寫(xiě)水的，我想了好一會(huì)兒就想起了“水平如鏡“波光粼粼”“一泄千里”。我想舉手時(shí)看著坐在后面的許多老師們，我又放下了手。我放下手后，老師看了我一眼，這時(shí)我從老師的眼神里看出，老師項(xiàng)想對(duì)我默默的說(shuō)：“不要害怕，要勇躍發(fā)言老師相信你，你一定能行的，這時(shí)我才勇敢的舉起手，老師看見(jiàn)了就叫我起來(lái)說(shuō)。我站了起來(lái)，用洪亮的聲音說(shuō)：“有些誰(shuí)的成語(yǔ)是波光粼粼、水平如鏡、一泄千里。”話(huà)音剛落老師笑瞇瞇地說(shuō)“你真棒，一口氣能說(shuō)了這么多，真是個(gè)了不起的孩子。”老師的夸獎(jiǎng)剛結(jié)束，同學(xué)們就為我鼓起掌聲，聽(tīng)著雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心極了。我開(kāi)心地聽(tīng)到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，更開(kāi)心了。我終于終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽小。
直到今天，我沒(méi)想起這件事情，我心里都會(huì)喜滋滋的。
快樂(lè)一件事情作文6
同學(xué)們，你們有沒(méi)有親身經(jīng)歷的`快樂(lè)的事呢？我想一定有吧。那么，我就先說(shuō)說(shuō)我經(jīng)歷的一件快樂(lè)事吧。
一年以前，我回到了我爺爺家——河北省張家口市康�？h城以南的一個(gè)小山村。因?yàn)槲覡敔敿液臀叶眉抑桓魩讘?hù)人家，所以我經(jīng)常去我二姑家玩，還有一個(gè)原因，是因?yàn)檗r(nóng)家院落對(duì)我來(lái)說(shuō)太新奇了。
這天，我二姑讓我去雞柵里拿一些雞蛋，我才踏進(jìn)平常不敢貼近的雞柵。
我跳進(jìn)雞柵，我二姑家“赫然吃米”的八只老母雞立刻四散奔逃。我很輕易就取得了雞蛋。
拿到蛋后，我還覺(jué)得不過(guò)癮，于是再次跳入雞柵。
我以前在書(shū)上看到，各種動(dòng)物都有極強(qiáng)的母性�？蛇@些老母雞在再次看到我后，并沒(méi)有把我啄成法國(guó)奶酪或凍豆腐，而是像田徑選手一樣跑來(lái)跑去。一只最肥的母雞還在我腳下拉了一泡雞屎，讓我非常生氣。我想起在煙臺(tái)吃過(guò)的燒雞、燉雞、炸雞、雞絲等菜肴，讓我決定把它燉了。
不過(guò)這只雞也是老手，跑得連影都沒(méi)有。于是，我想到另一種方法：那幾片菜葉，引誘雞來(lái)上鉤。想不到他們還不理會(huì)我的“滿(mǎn)菜全席”，反而還敬而遠(yuǎn)之，使我沒(méi)了主意。
傍晚，我從雞柵里出來(lái)了，在回我爺爺家的路上，摔進(jìn)泥坑，成了“泥腿子干部”。
我雖然沒(méi)有捉到雞，但是我收獲了一只快樂(lè)。
快樂(lè)一件事情作文7
同學(xué)們，想必在這個(gè)七彩的暑假里，每人都會(huì)有一件快樂(lè)的事伴隨著自己，一直珍藏在記憶深處。我也不例外，同樣也有一件快樂(lè)的事，與大家分享。
爺爺有一手絕活——拉二胡，還是自學(xué)成才的呢！我看到爺爺?shù)亩鷺?lè)譜，跟我學(xué)的葫蘆絲譜子一樣都是簡(jiǎn)譜。我便突發(fā)奇想，把葫蘆絲譜子教給爺爺，讓爺爺拉，正好展示一下我的才華。
我把《龍的傳人》樂(lè)譜寫(xiě)在了一張白紙上，爺爺便照著拉了起來(lái)，而譜子缺少拍節(jié)，爺爺拉的忽長(zhǎng)忽短，不成調(diào)子。于是我給爺爺伴唱，爺爺才越來(lái)越熟悉這個(gè)“陌生人”，慢慢合上節(jié)拍，拉出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的弦律。我又教爺爺許多譜子，例如：《歌唱祖國(guó)》、《蘭花草》、《小星星》等。大家都夸我是個(gè)小神童。
爺爺提議：祖孫三代唱紅歌。我們積極響應(yīng)，我上網(wǎng)查《龍的傳人》的歌詞。最后爺爺拉著二胡，臉上洋溢著笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排，爸爸指揮，我們一家人開(kāi)心地唱歌，臉上都露出了會(huì)心的微笑。
深情的歌聲，動(dòng)人的弦律，快樂(lè)的氣氛……真是一幅溫馨、和睦的畫(huà)面呀。這畫(huà)面深深地印在我的腦海里，不可磨滅，將永遠(yuǎn)流淌在我記憶的長(zhǎng)河中。
快樂(lè)一件事情作文8
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。我和爸爸媽媽來(lái)到了果園，準(zhǔn)備摘水果。
· 果園里的水果可真多啊！有橘子，柿子，梨子……應(yīng)有盡有。其中，我最喜愛(ài)的水果就是橘子和柿子。它們色彩鮮艷，飽滿(mǎn)多汁，真討人喜愛(ài)！
· 橘子的外皮是橙黃色的，散發(fā)著淡淡的清香。摘下一個(gè)橘子，剝掉皮，飽滿(mǎn)的果粒就映入眼簾，就像一滴滴小水珠，十分逗人！咬一口，酸酸甜甜的果汁就流入嘴里，真讓人回味無(wú)窮！
柿子的外皮是橘紅色的，長(zhǎng)著各種各樣的形狀，千奇百怪。有的圓滾滾的，像一個(gè)小圓球；而有的長(zhǎng)著條紋，井然有序，就像一個(gè)可愛(ài)的小南瓜。它的形狀還有許多許多，說(shuō)也說(shuō)不完！總之，它們都可愛(ài)極了！
果園里的果子還有一些還沒(méi)有完全熟透，所以我們不能全都摘下來(lái)。
我摘了一個(gè)又一個(gè)的果子，心里美滋滋的，總想著：一回家就有許許多多的香甜的果子吃了。
我摘了一筐橘子和一筐柿子，盡管摘果子非常累人，可是我卻非常開(kāi)心！
回家了，我望著一筐又一筐的果子，喜出望外，踏著回家的路，我特別興奮！
快樂(lè)一件事情作文9
在炎熱的暑假里，我頭頂酷暑來(lái)到了外婆家。
外婆家里有冰涼的小西瓜，外公用刀切開(kāi)，紅彤彤的果肉，令我口水直流。捧起一塊西瓜，咬上一口，嘴里又冰又甜，十分解渴。還有哈密瓜，金燦燦的果肉，在陽(yáng)光的映襯下閃爍著如同金子一般的光芒。呵呵，一看就很好吃。
吃完瓜果，便與外婆去魚(yú)塘捉魚(yú)蝦。來(lái)到左右搖擺的小木船上，外婆劃著木漿，水面上泛起了一圈圈漣漪，驚動(dòng)了水中的魚(yú)兒，一條條騰空躍出水面。呀，多么可愛(ài)的魚(yú)兒呀！遠(yuǎn)處隱隱約約看見(jiàn)有人在草叢里釣魚(yú)，魚(yú)竿擺動(dòng)著，那人抬起手來(lái)，一條鯉魚(yú)擺動(dòng)著尾巴，被釣出水面。外婆卻沒(méi)有這樣做，先從船里拿出一個(gè)用漁網(wǎng)織成的籃子，放入水里，再把它掛在固定的竿子上，接著放點(diǎn)誘餌，等魚(yú)蝦自己來(lái)。我也想玩木漿，搖著搖著，船在水上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。自己都快轉(zhuǎn)暈了。唉，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻那么難。
回到外婆家，便與外婆一起下田。我穿著高筒膠鞋，在軟得似棉花的泥土里玩耍，一不小心摔了一跤，弄得滿(mǎn)臉都是泥，衣服也臟了，索性坐下來(lái)，用泥土做泥娃娃。先捏出圓溜溜的腦袋，再捏胖嘟嘟的身體，然后捏出短小的四肢。一個(gè)可愛(ài)的泥娃娃出來(lái)了，這分明就是我！
這一次去外婆家十分愉快，下次一定也一樣！
快樂(lè)一件事情作文10
星期五下午放學(xué)后，我們班要舉行一次跳大繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、信心十足。
老師先講比賽規(guī)則，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，并且一個(gè)個(gè)神情高漲，躍躍欲試，準(zhǔn)備好隨時(shí)為班集體爭(zhēng)光。
比賽馬上就要開(kāi)始了。大部分同學(xué)都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。隨著繩子的擺動(dòng)一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去。輪到我的時(shí)候，由于心里特別緊張。望著不停擺動(dòng)的繩子，我試了幾次都不敢跳。這時(shí)候旁邊觀看的同學(xué)們都齊聲為我加油“加油!別怕、努力呀!”鼓勵(lì)的喊聲不斷傳進(jìn)我的耳朵。結(jié)果，因?yàn)樘o張了。我第一跳還是沒(méi)有跳過(guò)去，反而被絆了個(gè)四腳朝天。
當(dāng)我狼狽地從地上爬起來(lái)時(shí)，我羞得滿(mǎn)臉通紅，我懊惱極了。覺(jué)得自己真沒(méi)用，連這么個(gè)小跳繩子都跳不過(guò)去，為了證明自己并不是沒(méi)用的人，我向老師說(shuō)明，希望再給我一次機(jī)會(huì)，老師同意了。當(dāng)我第二次跳時(shí)，想著能為集體的榮譽(yù)盡份力。
我突然迸發(fā)出一種信心，我能行、一定行。我沉著地觀察著繩子擺動(dòng)的節(jié)奏，一下、兩下、三下……當(dāng)?shù)谌吕K子挨地時(shí)我輕輕一躍。跳到繩子中央，腳尖再輕輕一踮并快速閃開(kāi)了，我終于輕松地完成了。當(dāng)然，這次因?yàn)槿嗤瑢W(xué)的努力，我們終于得獎(jiǎng)了，我心里開(kāi)心極了。
我今天真是開(kāi)心呀!因?yàn)椋医K于也能為班集體盡自己的一份力啦!
快樂(lè)一件事情作文11
去年寒假我是在奶奶家過(guò)的。奶奶家在烏達(dá)，開(kāi)車(chē)需要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
有一天夜晚下起了大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了整整一個(gè)晚上。天亮后，太陽(yáng)出來(lái)了，雪停了，外面成了一個(gè)銀色的世界，多美的雪啊！我想，下了這么多的雪可以玩打雪仗，堆雪人的游戲了。
于是我馬上叫來(lái)四個(gè)小伙伴去樓下打雪仗堆雪人。二人一組，分好組后，雙方立刻躲起來(lái)，蹲在厚厚的雪地上制作炮彈——雪球。不一會(huì)兒，我們就做了很多大小不同的雪球。只聽(tīng)了一聲“打”，雙方立刻開(kāi)始進(jìn)攻，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等著“敵人”一出現(xiàn)，就出其不意的向他們投彈，打中了！我得意洋洋地站起來(lái)，忽然一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我跌倒在地上，等我爬起來(lái)，身上沾滿(mǎn)了雪，逗得伙伴們大笑起來(lái)。又玩了一會(huì)兒，我們就停止了戰(zhàn)斗。
我們又一起開(kāi)始堆雪人。不一會(huì)兒，小雪人的頭、身子就做好了。我向奶奶要了胡蘿卜，又從旁邊找來(lái)兩根樹(shù)枝和一些石子做雪人的眼睛、鼻子、嘴、手和衣服扣子。
今天玩的可真高興！
快樂(lè)一件事情作文12
生活中，我有很多煩惱。有些從我小時(shí)侯就有了，到現(xiàn)在還沒(méi)有消除（證明這是一個(gè)很大的煩惱）�？墒�，有一個(gè)煩惱卻變成了一件快樂(lè)的事，這件事更給我留下了深刻的印象。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了讓我學(xué)好英語(yǔ)，給我報(bào)了學(xué)校的雙語(yǔ)班。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的英語(yǔ)水平?jīng)]見(jiàn)提高。這時(shí)，媽媽四處打聽(tīng)，終于找到了另一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好地方：天河北的“開(kāi)心熊英語(yǔ)”。雖然，自從上了開(kāi)心熊英語(yǔ)，我的英語(yǔ)水平大有提高了，可我總覺(jué)得時(shí)間安排得不太好，搞得我每個(gè)星期五放學(xué)都不能回家，直接走到天潤(rùn)路的一家快餐店，吃完快餐還不能休息，直接就要到廣建大廈學(xué)英語(yǔ)，而且一坐下來(lái)就是兩個(gè)小時(shí)。從此，這件事成了我的一個(gè)煩惱。
可是有一天，這事使我的看法有了改變。一天，我和表姐一起到好朋友曉蘭家去玩。在路上，突然遇見(jiàn)一個(gè)非常焦急的外賓，好象在詢(xún)問(wèn)什么事情。這時(shí)，我飛快地跑上去幫忙他們翻譯。原來(lái)，這個(gè)外賓是想打聽(tīng)一個(gè)地方，可因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，過(guò)路人都無(wú)法為他解答。外賓聽(tīng)了連聲道謝，并豎起大拇指喊道：“中國(guó)女孩，你最棒！”從此，英語(yǔ)也成了我的一個(gè)愛(ài)好。
事情過(guò)讓?zhuān)屛颐靼琢耍浩鋵?shí)媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)也是有目的的，只要認(rèn)真做一件事，往往都會(huì)給我們幫助。同學(xué)們，做事做不好不要緊，只有要那股認(rèn)真的勁，就一定會(huì)成功的！
快樂(lè)一件事情作文13
一場(chǎng)厚厚的大雪，像一張潔白的棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把大地和街道蓋了起來(lái)。小朋友們可高興壞了，到處打雪仗、滾雪球，在外面都玩瘋了。
星期日，我早早就起床了，站在陽(yáng)臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛地看著蘑菇亭上那厚厚的積雪，是多么的潔白無(wú)瑕。突然，一只小麻雀飛過(guò)我的眼簾，落到了窗前的小樹(shù)枝上。接著，一只又一只的飛來(lái)了一大群。我猜：它們準(zhǔn)是剛從窩里飛出來(lái)看雪景的。它們嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳好像在討論著什么，還有兩只竟然落到了我的跟前。它們?cè)綘?zhēng)越起勁。大雪過(guò)后的寧?kù)o早晨一下子熱鬧了許多。
它們這是怎么了？我看見(jiàn)有的小麻雀低著頭好像在找什么，我想了好一會(huì)兒，終于明白了：下了大雪后，它們很難找到食物，肯定是餓了。我立即跑去從米袋里抓了一把小米撒到窗前的平臺(tái)上。它們一哄而上，米一下就全吃完了。我趕忙又跑回去抓了兩把，只過(guò)了一小會(huì)兒就又沒(méi)了�？磥�(lái)它們是餓壞了。于是我找來(lái)一個(gè)花盆，裝了許多米送給它們。哈，這下可好啦，小麻雀?jìng)兌继搅嘶ㄅ枥�，�?zhēng)斗著，吵鬧著，亂成了一團(tuán)。它們吃的起勁，我看得開(kāi)心�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，花盆里只剩一只麻雀了，原來(lái)花盆里有一只“大個(gè)子”麻雀，把其余的小麻雀都趕到了花盆外面，那些小麻雀只好撿地上撒了的米粒吃。我想，要讓所有的小麻雀吃飽才對(duì)，就把花盆中的米全都抓到了平臺(tái)上。
從此以后，我每天放學(xué)回家都要在平臺(tái)上撒一些米�？粗÷槿�?jìng)円惶焯扉L(zhǎng)大，我感到自己也在和它們一起成長(zhǎng)。
快樂(lè)一件事情作文14
在我的童年生活里，發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)的事情，這些事讓我的童年變得多姿多彩。但讓我感到最快樂(lè)的就是自己做比薩的經(jīng)歷了。
那是一個(gè)周五的晚上，我約上同學(xué)宋怡凡、邢景爍、彭璐到家里來(lái)做比薩。首先，我們每人拿來(lái)一個(gè)大盤(pán)子，在盤(pán)底放上一些油，再把發(fā)好的面團(tuán)搟成比盤(pán)子稍大一點(diǎn)兒的面餅，放到盤(pán)子里，之后把面餅邊緣捏成各種好看的花邊，再用叉子給面餅扎洞。接下來(lái)的一步?jīng)Q定了比薩的味道，那就是調(diào)餡。媽媽事先給我們準(zhǔn)備了好多調(diào)料和食材，有沙拉醬、番茄醬、玉米粒、黃瓜粒、胡蘿卜丁——開(kāi)始調(diào)餡了，我們不約而同地在各自的面餅上都抹了番茄醬，還加了玉米粒，然后把調(diào)好的餡倒在比薩上。
開(kāi)始烘烤了，邢景爍主動(dòng)提出第一個(gè)烤。可是由于她的面餅太薄，也沒(méi)把握住時(shí)間，一下就烤煳了。這也讓我們積累了經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)把握住時(shí)間，烤得都非常成功。大家品嘗著彼此的成果，感到非常開(kāi)心。
這次經(jīng)歷不僅讓我們品嘗到了美味的比薩，還令我們感受到了親手做比薩的快樂(lè)。
快樂(lè)一件事情作文15
今天，我、弟弟、媽媽和爸爸一起去公園里放風(fēng)箏，那是一件非�？鞓�(lè)的事情。
我們拿著風(fēng)箏高高興興地來(lái)到草地上，一起說(shuō)：“三、二、一、放！”爸爸把風(fēng)箏放了起來(lái)，但是很快又掉下來(lái)了。我們又試了幾次，但是都沒(méi)有成功。爸爸總結(jié)了失敗的原因，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線團(tuán)，拼命地往前跑，一會(huì)兒拉著風(fēng)箏線，一會(huì)兒放著風(fēng)箏線，爸爸累得滿(mǎn)頭大汗。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，“你看！我們的風(fēng)箏放上去了�！蔽议_(kāi)心得一蹦三尺高。風(fēng)箏飛上了天空和其它的風(fēng)箏在一起，好像小動(dòng)物們聚會(huì)一起玩呢！風(fēng)箏越飛越高，我們也越來(lái)越開(kāi)心，跟著跑啊跳�。⌒▲B(niǎo)都來(lái)湊熱鬧，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“好高啊！”我想：要是我也像風(fēng)箏一樣在天空中飛翔，那該多好，我也能和小鳥(niǎo)一起玩了。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“給我放一會(huì)兒吧！”我奔跑著，放得比爸爸還要高，高聲大喊道：“快看，我放得高不高？”輪到弟弟放了，他放得快要和云一樣高了，我們玩得不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了公園，笑容仍然掛在我們的臉上。
放風(fēng)箏真快樂(lè)，其實(shí)放風(fēng)箏和學(xué)習(xí)一樣，只要不放棄，最終會(huì)取得成功的。
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