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詩(shī)作文

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文

時(shí)間:2022-02-08 18:11:38 詩(shī)作文 我要投稿

有關(guān)詩(shī)與遠(yuǎn)方作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的詩(shī)與遠(yuǎn)方作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)詩(shī)與遠(yuǎn)方作文錦集6篇

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文 篇1

  詩(shī)

  “愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!蹦鞘悄晟俚闹蓖,是風(fēng)華正茂的少年;“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”未嘗過(guò)那愁苦的滋味,卻能體味它的分量之重;“取次花叢懶回顧”,雖未品盡一生,卻是想贊美那份成熟;“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花!痹(shī)人的落寞、黯淡與春光的明媚……而這一夜他又是如何度過(guò)的呢?我年紀(jì)尚小,卻從詩(shī)里感受了不少,或是不會(huì)經(jīng)歷的,或是還未經(jīng)歷的。

  在詩(shī)中有景有情,有時(shí)更是景語(yǔ)皆情語(yǔ)。領(lǐng)略了北國(guó)風(fēng)光和那湖心亭的大雪;大漠的孤煙與落日;關(guān)不住的滿(mǎn)園春色,欣欣然的喜悅;秋水,共長(zhǎng)天一色?芍^是一幅青天碧水,水天相連的景色吶,而這些又是詩(shī)人以怎樣的心境所寫(xiě)的呢?那些詞句中飽含的深情與真意引起了的強(qiáng)烈共鳴又慰藉了多少人們的心靈,足以讓人們體會(huì)世間的萬(wàn)般柔情。

  遠(yuǎn)方

  讀過(guò)萬(wàn)卷也需行過(guò)萬(wàn)里。

  我想去許多地方,去西藏觸摸那兒連綿的雪峰,凈化心靈,祛除心靈的污濁;去沙漠仰望一望無(wú)垠的星空,傾聽(tīng)星星的呼喚;去南極瞧一只只呆頭呆腦的企鵝和快快晶瑩剔透的冰塊兒;去海南聞椰子的馨香,追趕海浪;還要去法國(guó)的首都,那個(gè)羅曼蒂克的地方——巴黎,駐足在埃菲爾鐵塔下,徘徊在夜晚泛著金光的盧浮宮前,也去法國(guó)的亞眠、南錫里的小村莊去過(guò)流浪藝人的生活;去馬爾代夫周?chē)鷿撍畢^(qū),親眼瞧瞧五顏六色的海綿和可愛(ài)的無(wú)脊椎動(dòng)物。天南海北都要留下我的足跡。

  更要去布拉格那個(gè)頻頻在電影里出現(xiàn)的背景,去日本感覺(jué)不一樣的花開(kāi)與花落還有富士山,去故宮前體味那份莊嚴(yán)……去不同的地方,與不同的人接觸,體驗(yàn)不同的生活……

  走在世間,心靈難免會(huì)蒙塵,以詩(shī)與遠(yuǎn)方來(lái)自省,并常寫(xiě)字與自己談心。

  肉體和靈魂至少有一個(gè)要在路上。愿此生如此。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文 篇2

  變數(shù)之中,見(jiàn)微波才知道動(dòng)感的,聽(tīng)到歌曲才知道傳神,身處暗處看光明之處,木靜而觀(guān)動(dòng),方為智者所為,更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以繼承的必然選擇,具有優(yōu)秀基因的文化,在變化之中有所堅(jiān)守,更有面向環(huán)境的新求解。

  自然不息,創(chuàng)新求解傳統(tǒng)文化。

  詩(shī)詞歌賦似一股清流。滋潤(rùn)現(xiàn)代人,也就是我們的心靈,近來(lái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》的熱播,還人們蒼白的生活色彩斑斕。然而,有人化身懷疑論患者,認(rèn)為所為“文化熱”不過(guò)是刺激感官,吸引眼球:或者成為無(wú)厘頭的人,以看秀方式做臺(tái)下的吃瓜群眾。人們有時(shí)懷疑有時(shí)戲謔,卻忘了正是熱播節(jié)目的創(chuàng)新求解,讓詩(shī)意悄然重新進(jìn)駐人們的`生活,讓悠悠文墨在熱議中得以傳承。

  與時(shí)俱進(jìn),重新定義傳統(tǒng)文化。

  有時(shí)痛批當(dāng)下的漢字危機(jī),是對(duì)母語(yǔ)情感的消化,是信息時(shí)代的產(chǎn)物。然而我們不可能限制一個(gè)民族盡情享受科技進(jìn)步的成果,這是不近人情的因噎廢食。魏源說(shuō):“受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂,受光于天下照四方”傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明有機(jī)結(jié)合,才能悠悠文墨“受光于天下”從而傳播四方!吨袊(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)。大屏幕意境展示,以現(xiàn)代科技還原古典意境:“搖一搖”新媒體互動(dòng),搭建傳播平臺(tái)供文化驅(qū)馳。

  重持自信,秉持一流文化的入心。

  自強(qiáng)不息。與時(shí)俱進(jìn),重拾自信,讓傳統(tǒng)文化被拖拽的踉蹌腳步回復(fù)穩(wěn)重。讓中國(guó)人不僅會(huì)敲擊鍵盤(pán),也會(huì)揮毫潑墨,不僅有科學(xué)精神。也會(huì)有人文理念。

  這是傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新求解。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文 篇3

  今日,聽(tīng)歌。當(dāng)歌曲一首一首的放過(guò),終于,還是《楓》打動(dòng)了我。傳鑫說(shuō)他不喜歡《楓》,因?yàn)樘珎辛恕N业棺钍窍矚g,只因?yàn)檎悄菢拥膫拍茏尭枨兊迷?shī)意。這讓我想起了從《讀者》上讀到的話(huà),“生活中,不僅只有眼前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。”這正是高三我常對(duì)自己說(shuō)的話(huà)。它是安慰,是鼓勵(lì),是勸勉,是我的堅(jiān)持。每每感到生活的枯燥,單調(diào)時(shí),我就用這句話(huà)激勵(lì)自己,心靈會(huì)回到溫柔與美好的境地。詩(shī)、遠(yuǎn)方,從來(lái)沒(méi)有感到還有其他詞語(yǔ)像這兩個(gè)詞般帶給我莫大的快樂(lè)。只覺(jué)得,有詩(shī)的生活不孤單,有遠(yuǎn)方的生活不枯燥。

  這次,迫不及待地網(wǎng)購(gòu)《談美》,也正是要用它來(lái)充實(shí)現(xiàn)下的自己。朱光潛先生正是用美學(xué)的觀(guān)念詮釋詩(shī)與遠(yuǎn)方。詩(shī)即美,從生活中看到美,感受到美,才可能讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意,最終擁有藝術(shù)化的人生之路。只有如此,才可能在苦難中享受快樂(lè)。人的眼界才能擴(kuò)大,智慧才能明潔,享有生命的安然樂(lè)趣。如此,也就對(duì)生活多了一份期待中慰安。

  此刻眼下,只聽(tīng)窗外花瓣掉落的輕響,這景便顯得趣味盎然了。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文 篇4

  平沙莽莽黃入天|古時(shí)那些關(guān)于沙漠的詩(shī)與遠(yuǎn)方

  在古詩(shī)的描述中,沙漠通常是邊疆戰(zhàn)士駐扎戍守的地方。

  詩(shī)人通過(guò)描寫(xiě)沙漠壯觀(guān)瑰麗的景色抒發(fā)胸臆,其中最著名的便是王維在《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。737年,王維奉命赴西河節(jié)度使府慰問(wèn)將士,路上有感寫(xiě)出《使至塞上》,描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象,境界闊大,氣象雄渾。

  杜甫在《詠懷古跡》中寫(xiě)道“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”。他借詠昭君村,懷念王昭君來(lái)抒寫(xiě)自己的抱負(fù),詩(shī)中無(wú)邊的大漠更是凸顯了天地?zé)o情,青冢有恨的感情。

  邊塞詩(shī)人高適更是多次在詩(shī)中描寫(xiě)大漠風(fēng)光,“策馬自沙漠,長(zhǎng)驅(qū)登塞垣”--《薊中作》,“北上登薊門(mén),茫茫見(jiàn)沙漠”--《淇上酬薛三據(jù),兼寄郭少府微》,“大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”--《燕歌行》

  沙漠在古時(shí)多寓意著將士們守家護(hù)國(guó)所駐守的地方。天地茫茫,不知道多少悲壯唏噓的故事還掩埋在這黃沙之下,靜靜地穿越時(shí)光的長(zhǎng)河。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文 篇5

  喜歡愛(ài)國(guó)詩(shī)的豪放和悲壯,田園詩(shī)的“安祥”和哲理詩(shī)那短小精悍。愿陪伴陸游“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的安詳和幽靜,自己身臨其境,仿佛看見(jiàn)了遠(yuǎn)處村莊上的裊裊炊煙;“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”我相信,在那個(gè)冬夜里陸游對(duì)他的晚輩的警示以及對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響,還有他對(duì)國(guó)家的忠心和他的一腔報(bào)國(guó)之志;“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”你那不屈的意志值得后人尊敬。

  年中,六月二十七日,西湖岸邊!熬淼仫L(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天”,當(dāng)時(shí),雖然下起大雨,也無(wú)法阻擋蘇軾對(duì)西湖的眷戀,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”體現(xiàn)了無(wú)論晴天還是雨天,西湖的景色依然美麗,自己還是對(duì)西湖戀戀不舍。無(wú)論如何,不論他身在何地,自己都可以自?shī)首詷?lè)!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天”雖然他此時(shí)有對(duì)家人和家鄉(xiāng)的思念,但是他不會(huì)因?yàn)楣賵?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)失利而放棄生活,這是一種精神上的樂(lè)趣,不得不讓我敬佩。

  有豪邁如“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”這是何等的豪邁和氣度;有清麗婉轉(zhuǎn)如“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”。豪邁中又有對(duì)家人和家鄉(xiāng)的思念;“我寄愁心與明月,隨軍直到夜郎西”這句話(huà)寄托了自己對(duì)友人的思念,讓我看到了豪邁時(shí)詩(shī)人的景象,也有離別時(shí)的情愁,這里,我看到了一個(gè)多情的人。

  感謝你們寫(xiě)下的詩(shī),讓中華文化更加燦爛,你們的人格教會(huì)了我做一個(gè)頂天立地的人,感謝你們,照亮我們前行的光芒。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文 篇6

  —“蠢貓你又在干嘛呢?” —“傻狐貍你都不會(huì)游泳還說(shuō)我蠢?” —“你本來(lái)就蠢啊,抓魚(yú)自己還掉湖里了!

  云彩是只貓,沒(méi)什么愛(ài)好,就喜歡到湖邊抓魚(yú)。 “你這魚(yú)都還欺負(fù)我,看我今天不把你抓來(lái)吃了!痹撇屎脷庥趾眯Φ目粗锬菞l魚(yú),準(zhǔn)備擼起袖子就開(kāi)干。

  原因很簡(jiǎn)單,她躺在湖邊睡覺(jué)的時(shí)候,那條魚(yú)過(guò)來(lái)給云彩弄了一臉?biāo)。她本?lái)做著香噴噴大餐的美夢(mèng),夢(mèng)里全是烤魚(yú)紅燒魚(yú)清蒸魚(yú),這下好了,做夢(mèng)都還不要貓做了。還把自己嚇了一跳,以為下雨了。

  那條魚(yú)跑了,云彩不甘心,也下了水。前一秒還想著把這只魚(yú)燉來(lái)吃了,后一秒就發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游泳。

  奶酪剛好路過(guò)這湖邊就聽(tīng)到有聲音,往狐貍一看,有只貓?jiān)诤醒搿K矝](méi)辦法啊,她也不會(huì)游泳,就找了個(gè)很長(zhǎng)的桿子把云彩給救上來(lái)了。

  奶酪見(jiàn)這只貓沒(méi)什么事,就是被水嗆到了就哈哈大笑,“你這只貓?zhí)幸馑剂,抓魚(yú)就抓魚(yú),自己還跑湖里去了,確定不是魚(yú)吃你嘛?”云彩被嗆著了,半天都沒(méi)緩過(guò)來(lái),也沒(méi)跟奶酪說(shuō)話(huà)。

  “你還不是,身為狐貍都不會(huì)游泳,你行你給我抓一條魚(yú)上來(lái)啊,抓上來(lái)了算我輸,我就答應(yīng)你一個(gè)要求!币切且步o你摘。云彩沒(méi)好氣的懟了一句。她也不想的啊,當(dāng)時(shí)不是一時(shí)著急嘛,意料之外。

  “行,你說(shuō)的啊,不許反悔。蠢貓就是蠢貓!蹦汤倚α寺暃](méi)說(shuō)話(huà),拿起剛才那個(gè)桿子就往水里戳。

  “切,就你這,亂戳,得多蠢的魚(yú)才會(huì)被你戳住啊!痹撇拾c了攤手,滿(mǎn)臉的不信,就她這樣還能撈到魚(yú)?

  “……”行,當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。云彩見(jiàn)到奶酪朝著她這邊走過(guò)來(lái),還看到了背后的魚(yú)。

  “喂,蠢貓,你叫什么名字啊。”奶酪把桿子給了她。

  “我叫云彩,怎么樣,名字是不是超好聽(tīng)?”云彩的注意力可不在這,她今晚有魚(yú)吃了,這么多魚(yú),可以做烤魚(yú)紅燒魚(yú)清蒸魚(yú)了。

  云彩把魚(yú)全部從桿子上拔了下來(lái),好像有點(diǎn)累了。躺在地上,看著遠(yuǎn)方的落日,望了望旁邊的狐貍,“喂,臭狐貍,你叫什么名字?”

  “我啊,我叫奶酪!

  “那以后我們就是好朋友了,喏,請(qǐng)你吃魚(yú)!

  “云彩云彩,你看我給你帶什么好吃的來(lái)了,你最?lèi)?ài)的魚(yú)!”奶酪手里抱著一條魚(yú)。

  “哇塞,奶酪你對(duì)我太好了,天天給我送魚(yú)!痹撇侍稍诘厣希(tīng)到奶酪的聲音馬上就起來(lái)了。

  “你啊你也太懶了,我都快把你飯給包了!蹦汤野阳~(yú)給了她,坐在她旁邊看著她吃魚(yú)的樣子。

  “誰(shuí)說(shuō)的,我可勤快了。走,我?guī)闳タ次倚陆ǖ募遥抢锟珊每戳!痹撇室膊怀贼~(yú)了,把魚(yú)放在一旁,拉著她就跑。云彩口中的家就很樸素,但是四周被鮮花給包圍了!巴郏氵@也太……居然把家建在花的四周!”

  “你管不著,我愛(ài)怎么著就怎么著!辈殴,這些花都是我種的。傻子。云彩又說(shuō)了句“以后這里也是你的家,你想來(lái)就來(lái)。”

  “你說(shuō)的啊,到時(shí)候可不準(zhǔn)嫌我煩。”奶酪好笑的看著她。

  “我說(shuō)的,絕不反悔!

  云彩正帶她參觀(guān)自己的杰作,“哇,你這……還把那次給你的桿子留著的啊!蹦汤铱吹搅藗(gè)好東西,是她上次救她,還給她抓魚(yú)的那根桿子。

  “啥啊,那個(gè)就是普通桿子,你想多了。原先那個(gè)桿子我早就丟了!”才怪,這個(gè)就是。

  “云彩,我們?nèi)タ纯葱率澜绨桑饷婵珊猛媪,還有更好吃的烤魚(yú)。”奶酪想讓云彩一起跟她走,去看看外面的世界。

  “我才不去,我要在我的小家烤魚(yú),外面有什么好玩的,外面的烤魚(yú)說(shuō)不定還沒(méi)有我的新鮮呢!我才不稀罕呢。”云彩望了一眼外面,別開(kāi)了眼。

  “可是……”那行吧,你不想去我也不去了。奶酪沒(méi)有再說(shuō)這件事,又繼續(xù)幫云彩打雜做烤魚(yú)。

  云彩現(xiàn)在可是一名很優(yōu)秀的美食家,尤其是她的魚(yú)。

  “奶酪,我們一起去外面的世界看看吧,我想把我的魚(yú)帶到外面去,讓他們瞧瞧我的魚(yú)!痹撇式辛寺暷汤,奶酪停下了腳步!霸趺戳,不是不想去嘛?”奶酪有點(diǎn)驚訝,她為什么突然想去了?

  “最近聽(tīng)你常說(shuō),我也想去看看了!痹撇市α诵。

  “那好啊,我們一起去,到時(shí)候可別走丟了噢!

  一起去吧,詩(shī)和遠(yuǎn)方。一起變優(yōu)秀啊。

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