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實(shí)用的老師寫人作文400字集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的老師寫人作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
老師寫人作文400字 篇1
秋天,一個(gè)讓人又愛又恨季節(jié),喜愛秋天給大地披上新衣,討厭天氣變化莫測(cè)。
在這樣的一個(gè)季節(jié)里,掃落葉,是很困難的一件事,不一定哪一會(huì)兒狂風(fēng)大作,繽紛的葉子在空中舞蹈,然后如此循環(huán),我們真的要很累很累,不一會(huì)兒,掉幾片,一會(huì)兒那兒掉幾片,有的人跑來跑去,都想盡快把葉子掃到一堆,有的人愁眉苦臉,有的人會(huì)在不經(jīng)意間偷一個(gè)懶,但是我們的班主任李峰老師可不是這樣的。
老師每天都很早起來。差不多七點(diǎn)十分就來到了學(xué)校,老師帶領(lǐng)著我們一起掃地,有幾個(gè)力氣大的男生,表現(xiàn)得最好,他們也像老師一樣早早的來到學(xué)校,但大多數(shù)時(shí)候,認(rèn)真的少,我很疑惑,這是老師在幫我們掃地,老師本來應(yīng)該在溫暖舒適的辦公室,指揮的我們,而此時(shí)的他卻和我們一起同甘共苦,只是為了帶動(dòng)我們的'積極性,讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)勤勞的人。風(fēng)無情地刮著,葉子也不懂事的飄下來,我看著老師和班里大部分學(xué)生在寒風(fēng)呼嘯中掃著落葉,我的心一陣觸動(dòng)。不知不覺間我竟發(fā)覺眼角也有些濕潤(rùn)了,不敢再看他們,我有些自責(zé),從這以后我再也沒有遲到過一次,其他的同學(xué)好像也和我一樣,他們也每天都會(huì)去值日,而不會(huì)遲到,即使李老師不在學(xué)校和我們一起掃落葉,我們也一樣不會(huì)松懈,因?yàn)槲覀冎烙幸晃焕蠋熢诤臀覀円黄鹜使部唷?/p>
啊,老師我愛你。
老師寫人作文400字 篇2
戴老師是我們班的班主任,也是我們班的語(yǔ)文老師。她有一雙明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,還有一雙靈巧的小手,同時(shí)還有一顆善解人意的心。
戴老師管理班級(jí)很有一套,她對(duì)班級(jí)學(xué)生總是嚴(yán)慈相濟(jì)。記得有一回,班上XX同學(xué)語(yǔ)文作業(yè)又沒完成,課上戴老師在全班同學(xué)面前很嚴(yán)厲地批評(píng)教育了他,課后戴老師把他帶回辦公室,像慈祥的媽媽一樣不怨其煩的一遍遍地教他,讓他把作業(yè)補(bǔ)完。戴老師對(duì)待我們班學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生平時(shí)都很溫柔,但是一旦他們犯了錯(cuò),也一樣照批評(píng)教育。戴老師就是這樣一位讓我們又怕又愛的好老師。
戴老師很善于寫作,她前后發(fā)表了題為《芬芳的日子》和《游游的時(shí)光》這兩本書,并且她的文章也經(jīng)常在晚報(bào)上發(fā)表。平時(shí)她都喜歡看書、旅游,善于觀察,收集寫作素材,總是不讓自己閑著。老師這樣的言傳身教,給我們班的“小作家”們樹立了良好的`寫作榜樣。在她的指導(dǎo)下,我們班有許多小朋友的文章也經(jīng)常上報(bào)。戴老師就是這樣一位多才多藝的好老師。
戴老師真是我們學(xué)習(xí)生活道路上的良師益友,能遇到這樣的好老師,真是我們的福分。
老師寫人作文400字 篇3
我們的班主任叫曲寶叢,她的外號(hào)是:曲寶寶,她高高的個(gè)子,苗條的身材。有一頭像瀑布一樣烏黑的長(zhǎng)發(fā)。白白的臉上長(zhǎng)著有一雙雪亮的眼睛。但她又是一本魔法“書”,在不同的時(shí)間展示不同的內(nèi)容。這本書讓我們?cè)娇丛綈劭矗娇丛绞刮覀兊陌嗉w越和諧越有愛。
上課時(shí),曲老師是一本活的《十萬個(gè)為什么》幫我們排憂解難。
一次,一位同學(xué)上課提出問題:“a2=a+a在什么情況下的數(shù)相同?”同學(xué)們也都在苦思冥想。不一會(huì)就有同學(xué)小試牛刀地說:“是不是在0的情況下呢?”而那位同學(xué)得意地說:“0不算哦!!”正在我們大家都坐立不安的時(shí)候,我們不約而同的把眼光都轉(zhuǎn)移到救星曲老師的身上,只見她那智慧的眼睛“咕!币晦D(zhuǎn),平靜地開口了:“2×2=4,2+2=4,所以這道題的答案就是2!薄巴耆_。”那位同學(xué)豎起了大拇指。怎么樣?我們的曲老師是《十萬個(gè)為什么》吧!
有時(shí)候曲老師也是一本《孫子兵法》,為我們班級(jí)出謀劃策。400米長(zhǎng)跑是我們班的弱項(xiàng),常常是最后一名。有次400米跑曲老師教我們班的運(yùn)動(dòng)員好好練習(xí),還讓跑得快的.同學(xué)教他們方法,因此我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上打了個(gè)漂亮的翻身仗。
當(dāng)我們有煩惱是,她是一本《心理醫(yī)生》為我們排憂解難,有時(shí)我們做了不好的行為,她是一本《思想品德》,叫我們做人的道理……
啊!曲老師,我愛您!您的教誨之恩我終身難忘!您就是我心中永遠(yuǎn)的那本魔法“書”。
我們愛讀這本書!
老師寫人作文400字 篇4
小學(xué)的老師和初中的老師似乎有些區(qū)別,但都是無私的老師。
就說我的小學(xué)老師吧,她長(zhǎng)的高高的,眼睛大大的,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,吃的不胖,長(zhǎng)得很好看。她就是我的小學(xué)老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的'時(shí)候,我和她還鬧過一些誤會(huì),現(xiàn)在想起來我還覺得很丟人,那是因?yàn)槲也恍⌒牧R了她一句,結(jié)果我和她差點(diǎn)打起來,但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時(shí)候覺得她不是一個(gè)善良的老師,但是,不久有一件事讓我對(duì)她改變了影響。
那是在一次課間,兩名同學(xué)互相打鬧,一名同學(xué)用力過度,把另一名同學(xué)推到墻上,這名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)大腦出血,把老師和同學(xué)們嚇壞了,老師趕忙打急救電話,同學(xué)們也都有力出力。不一會(huì),急救車來了,老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車上,然后給受傷同學(xué)的家長(zhǎng)打了電話。這是,我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦,于是我過去給老師擦了擦。老師說,謝謝。∵@時(shí),讓我改變了對(duì)老師的影響。從此,我跟老師的關(guān)系越來越越好。
通過這件事也讓我明白了一個(gè)道理,老師是世界上最無私的人。
這就是我小學(xué)最無私的老師。
老師,我愛你!
老師寫人作文400字 篇5
每個(gè)人在小學(xué)生涯中都會(huì)有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語(yǔ)文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。
我的語(yǔ)文老師有1。7米的個(gè)頭,身材偏胖,總是面帶微笑,給人一種慈祥的印象。我們班的語(yǔ)文成績(jī)很好。也許是被語(yǔ)文老師上課時(shí),那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事吸引了吧!
還記得有一次上課時(shí),不知老師來了什么雅趣,在講臺(tái)上鄭重其事地說: “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的,請(qǐng)舉手!卑嗌洗蟛糠滞瑢W(xué)都舉了手,我清楚地看到老師臉上的.笑容僵硬了,緩了一會(huì)才開口,對(duì)我們說: “哦,我們班里的同學(xué)無論在哪里上,都要好好學(xué)習(xí)!蔽覀兌贾刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的。不過,世上沒有不散的筵席,這段小學(xué)生活只會(huì)成為我心中美好的回憶罷了。
老師,您如蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮別人;老師,您如陽(yáng)光,照亮了我人生中的一段旅程。老師,您如雨露,滋潤(rùn)了我幼小的心田……
老師,這兩個(gè)字眼是如此的神圣。老師,在我心中,您是偉大的!
老師,您無私奉獻(xiàn)、誨人不倦的精神令我感動(dòng),我將會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。
老師寫人作文400字 篇6
最使我難忘的,就是我的老師陳老師。
她是我的六年級(jí)老師,F(xiàn)在回想起來,陳老師已經(jīng)教了我們兩個(gè)學(xué)期了。我記得上個(gè)學(xué)期,開運(yùn)動(dòng)會(huì),那是,我報(bào)了200米和100米,這兩項(xiàng),我得到了兩個(gè)第一名,這兩個(gè)第一名,是我辛辛苦苦的努力,在跑步時(shí),我們班幾乎全部都站了起來,為我加油,有的喊:“嘉友,加油啊!钡,我不在乎他們?cè)鯓咏形,我一定要為班?zhēng)光。我在跑步時(shí),我想:“現(xiàn)在,老師是怎樣的神情、動(dòng)作!蔽蚁,老師的神情是激動(dòng)!動(dòng)作是走來走去。但是,這已經(jīng)是過去的事情了。
我們已經(jīng)是六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期了,我真的舍不得我們的老師、同學(xué)和母校。我最舍不得的老師,老師辛辛苦苦的把我們教大,把我們教大后,又要離開我們的老師;同學(xué),同學(xué)都是大家的'兄弟姐妹,在最后一個(gè)學(xué)期,我們要互相愛護(hù),互相幫助,我們做了六年的兄弟姐妹,現(xiàn)在又要離開了,我真的舍不得你們,你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友;還有母校,你這美麗的大母校,假如,我畢業(yè)了,有時(shí),我走過這所大母校的大門,我一定不會(huì)忘記以前的事。
陳老師,您是我最偉大的老師,以前五年級(jí)時(shí),我連日積月累的成語(yǔ)和古詩(shī)都不會(huì)背,是您!是您把我教會(huì)的!
陳老師,我謝謝您!
我畢業(yè)了,我也不會(huì)忘記您,您是我最難忘的老師!
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