【實(shí)用】想象作文錦集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的想象作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　20xx年，我若在今天這個(gè)時(shí)代，早已白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘了。不過(guò)在那時(shí)，我還是個(gè)氣宇軒昂的青年，誰(shuí)讓科技這么發(fā)達(dá)呢！

　　這天，我與三位神秘人物共乘x號(hào)宇宙飛行器，背負(fù)全人類(lèi)的希望，去最后一個(gè)未知的星球——木星考察研究，因?yàn)榛鹦�、水星等幾大星球已�?jīng)不夠人類(lèi)居住了。

　　“報(bào)告機(jī)長(zhǎng)！”我正在全神貫注地研究木星地圖，忽然哈利．波特沖進(jìn)了休息室，“前方出現(xiàn)了不明飛行物！”“什么？”我大吃一驚，扔下筆，朝窗外看了一下，果然，有一個(gè)蘋(píng)果似的'東西正飛速地向我們駛來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶，好像不能吃呀！

　　“啟動(dòng)機(jī)械爪，打開(kāi)防衛(wèi)系統(tǒng)！哈利，守在激光炮前，羅恩，立刻用電腦解讀這個(gè)蘋(píng)果的來(lái)路！”一會(huì)兒，羅恩的結(jié)果出來(lái)了，只是個(gè)外星飛船，不請(qǐng)自來(lái)，還是個(gè)木星的！我無(wú)比興奮，命令助手立馬向大蘋(píng)果發(fā)射友好電波，努力與蘋(píng)果通信。很快助手完成任務(wù)，木星人邀請(qǐng)我們到木星做客。

　　我們來(lái)到木星。好客的木星人立刻隆重地歡迎我們，只是他們神情都很緊張的樣子。我們顧不上別的，連忙來(lái)欣賞這里的風(fēng)景，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，參天大樹(shù)遍地都是，綠色的草叢中，花兒爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放，空氣中到處彌漫著芬芳撲鼻的花草香，木星人與在地球上早已滅絕的各種珍稀動(dòng)物在一起竊竊私語(yǔ)，十分融洽地生活著……我們正貪婪地呼吸芬芳的空氣，忽然一位木星小孩不懷好意地推著一門(mén)大炮走來(lái)了，我們剛想拔出槍自衛(wèi)，豈料引線已點(diǎn)燃，“轟！”無(wú)數(shù)巧克力冰雹般砸到我們身上。木星人告訴我們：那以前可是真炮呀！

　　兩天過(guò)去了，由于考察任務(wù)完成，我們準(zhǔn)備回水星，臨行前，送他們一箱子彈，說(shuō)：“既然你們只有巧克力，沒(méi)有子彈，就把這項(xiàng)技術(shù)傳給你們吧！”誰(shuí)知他們憤怒地叫道：“不，地球人！你們真是太過(guò)分了，整個(gè)宇宙都要被你們占領(lǐng)，木星，也將沒(méi)有了！我們這里從來(lái)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，大家和和氣氣地生活在這里，而你們還要……”

　　我正想著，忽然跳起來(lái)，不顧其他人的驚奇，命令道：“回水星后，誰(shuí)也不許透露這塊最后的凈土！”

想象作文 篇2

　　地球給人類(lèi)?給動(dòng)物?給植物?到底由誰(shuí)來(lái)保管它?誰(shuí)來(lái)看護(hù)它?我們共有的家園呢?上帝在發(fā)呆。

　　上帝把地球給人類(lèi)時(shí)，它非常高興，因?yàn)槿耸亲罡呒?jí)的動(dòng)物，人類(lèi)的智慧是無(wú)窮的，人類(lèi)肯定會(huì)把地球營(yíng)造得如詩(shī)如畫(huà)，如我仙境喲。

　　讓我們看看自己的`身邊吧。

　　空中煙霧彌漫，并夾著一股異味，小河中垃圾在上面安居樂(lè)業(yè)，小魚(yú)無(wú)法呼吸新鮮的空氣，小荷才露尖尖角的美景在我的童年當(dāng)中沒(méi)有記憶，炎日大樹(shù)蔭下納涼的感覺(jué)不曾有過(guò)，讀著前輩寫(xiě)景寫(xiě)物的文章，我感覺(jué)我的眼簾下見(jiàn)到為什么不一樣呢，我問(wèn)媽媽?我問(wèn)老師?我問(wèn)大地?是它給予我們不一樣的世界?同一個(gè)陽(yáng)光下?為什么會(huì)有不一樣的產(chǎn)物?

　　上帝心疼地拍著自己的胸口，他想一定是女?huà)z給人類(lèi)的聰明和法力不夠要補(bǔ)充，補(bǔ)充后，上帝才滿意的離開(kāi)。它心里樂(lè)滋滋的，這下地球肯定會(huì)變得很美麗。

　　三年了，上帝準(zhǔn)備親自看看，于是他駕云來(lái)到人間，天啊!人們不但沒(méi)有美化環(huán)境反而變本加厲地破壞環(huán)境樹(shù)木被砍伐，水被污染，動(dòng)物被捕殺………上帝差點(diǎn)了氣得背過(guò)氣了。 這些人類(lèi)太可惡了!我要收回地球!在上帝的一聲怒吼下，地球又乖乖地回到了上帝的手中。沒(méi)了地球人類(lèi)可怎么生存啊?這時(shí)，人類(lèi)才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)求上帝把地球還回來(lái)了，可是……晚了。

　　人類(lèi)痛哭。

　　這時(shí)，上帝在干嘛呢?噢，我想它在考慮下一個(gè)地球的掌門(mén)人吧，這次它可要想好啦。

想象作文 篇3

　　午夜，皎潔的月光灑在地上，貓警長(zhǎng)正在大街上巡邏。

　　他走到倉(cāng)庫(kù)附近，突然，一個(gè)黑影子飛過(guò)。貓警長(zhǎng)想：肯定有古怪。想著便疾步追上去，他一把捉住黑影子，原來(lái)是一只老鼠。貓警長(zhǎng)說(shuō)：“老鼠兄弟，這么夜了，來(lái)光顧倉(cāng)庫(kù)干什么？”

　　老鼠說(shuō)：“警長(zhǎng)，我拿了上等女兒紅和幾條魚(yú)來(lái)效勞你�！�

　　“那為什么你剛才你一見(jiàn)我就跑，難道這女兒紅和魚(yú)是倉(cāng)庫(kù)里的東西？”貓警長(zhǎng)問(wèn)。

　　“不不，我剛才急著找你，所以沒(méi)看見(jiàn)你在這里，”老鼠邊說(shuō)邊把酒蓋擰開(kāi)，放到貓警長(zhǎng)鼻子前，“警長(zhǎng)，你聞聞，當(dāng)然是私家秘制才有這樣的味道”

　　貓警長(zhǎng)聞聞，果然是上等女兒紅，倉(cāng)庫(kù)里沒(méi)有的品種，說(shuō)：“好酒，日后肯定好好提攜你！”說(shuō)著，把酒壺放到嘴邊。忽然，有一句話在貓警長(zhǎng)腦中閃過(guò)：老鼠怎么會(huì)這么好心拿酒給我喝，雖然這不是倉(cāng)庫(kù)里的東西，但老鼠有可能想灌醉我，再進(jìn)倉(cāng)庫(kù)偷東西，好，就將計(jì)就計(jì)吧。貓警長(zhǎng)把一口酒含在口里，然后轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，倒在地上。

　　老鼠見(jiàn)假裝酩酊大醉的.貓警長(zhǎng)，說(shuō)：“酒量真小，哈哈，犧牲一瓶酒，換來(lái)一倉(cāng)庫(kù)的東西，值得值得！”

　　貓警長(zhǎng)吐了口中的酒，猛地站起來(lái)，一把捉住老鼠，把他捉回了警察局。

　　貓警長(zhǎng)為沒(méi)有上當(dāng)而感到欣慰！

想象作文 篇4

　　寫(xiě)作中 學(xué)生往往缺乏聯(lián)想和想象能力，寫(xiě)出來(lái)的作文也干巴巴的。而學(xué)生對(duì)什么是聯(lián)想、什么是想象也完全沒(méi)有概念。在教學(xué)本課時(shí)，我先從學(xué)生熟悉又

　　喜歡的《西游記》入手引入本課，先讓學(xué)生對(duì)聯(lián)想和想象有了感性認(rèn)識(shí)，之后再分別走近聯(lián)想和想象，從學(xué)生熟悉的.事物入手引導(dǎo)他們分別認(rèn)識(shí)聯(lián)想和想象的概念，再趁熱打鐵進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，學(xué)生很快就掌握了這種方法。

想象作文 篇5

　　我關(guān)上心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，上床睡覺(jué)，不一會(huì)兒就睡著了。

　　我夢(mèng)見(jiàn)哆啦A夢(mèng)乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到我家�？匆�(jiàn)他，我心里非常高興。我熱情地拉著他，請(qǐng)求他幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望：請(qǐng)哆啦A夢(mèng)用時(shí)光機(jī)把愛(ài)嘮叨的媽媽變到未來(lái)去。哆啦A夢(mèng)猶豫了一下，他問(wèn)我：“你不會(huì)后悔嗎?”我斬釘截鐵地說(shuō)：“絕對(duì)不后悔!”我心里巴不得老媽不在身邊嘮叨呢。

　　哆啦A夢(mèng)打開(kāi)時(shí)光機(jī)，媽媽一下子到未來(lái)去了。我看到媽媽變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一邊走路一邊咳嗽，她攙著同樣變老的爸爸走在雪地上，一不小心滑倒了，手里還拿著我最?lèi)?ài)喝的'花生味豆?jié){�？粗�一下子變老的爸爸媽媽，我再也忍不住了：“爸爸媽媽!我不要你們變老!你們快回來(lái)吧……”

　　我哭喊著醒了!還好這只是一個(gè)夢(mèng)……

想象作文 篇6

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生想象能力；

　　2、訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力及寫(xiě)作能力

　　3、揭發(fā)想象能力，培養(yǎng)寫(xiě)作興趣；

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、幾篇范文和幾幅想象畫(huà)

　　2、各種圖形素材

　　3、“金山畫(huà)王”或者“畫(huà)筆”。

　　三、教學(xué)平臺(tái)

　　多媒體電教室

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　（一）激趣引題

　　1、同學(xué)們看過(guò)“超級(jí)變變變”的游戲嗎？想玩嗎？好，今天就給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，看誰(shuí)變得更精彩！

　　2、（出示課件）看，這是什么？你能把它變成什么？

　　3、想象說(shuō)話練習(xí)

　�。ǘ�）出示范例，引導(dǎo)想象

　　1、有一位名叫冬冬的小朋友聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谕嬗螒�，�?huà)了一幅畫(huà)想考考大家（出示圖畫(huà)）看，你們猜一猜他畫(huà)的是什么？

　　2、聽(tīng)聽(tīng)冬冬自己是怎么說(shuō)的。（出示錄音）

　　嗨，朋友們好！我是小東東。很高興見(jiàn)到你們！這是我送給大家的一幅想象畫(huà)。這幅畫(huà)是用長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓形組合而成的。在一個(gè)晴朗的星期天，我和小太陽(yáng)一起在綠油油的草地上快樂(lè)地玩耍。微風(fēng)輕輕地吹拂著，小花小草歡快地隨風(fēng)搖擺，我手中的氫氣球也快活地往上跳。我們玩得多開(kāi)心呀！看，天上的白云姐姐正沖著我們咪咪笑，我那可愛(ài)的小房子也眨著眼睛向加入我們的游戲中呢！小朋友，你們說(shuō)，我這幅畫(huà)起個(gè)什么名字好呢？

　　3、誰(shuí)來(lái)幫小東的畫(huà)起個(gè)名字? 真好！你們也能像他一樣把簡(jiǎn)單的圖形變成一幅漂亮的想象畫(huà)嗎？

　　4、噓！等等，小冬冬還有個(gè)要求，繼續(xù)聽(tīng)聽(tīng)！（出示錄音）

　　小朋友們，其實(shí)，像我一樣畫(huà)一幅畫(huà)并不難，但是要把自己漂亮的畫(huà)介紹給別人就有點(diǎn)難度了。你們知道怎樣介紹自己的畫(huà)嗎？

　　5、怎樣介紹自己的畫(huà)呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？

　　6、指名說(shuō)，老師整理。

　　7、那好，下面老師就要看看大家的真本領(lǐng)了！請(qǐng)看要求：

　�。�1）打開(kāi)老師提供的素材文件夾，自選一個(gè)圖形，想象添加，畫(huà)成一幅畫(huà)。范例僅供參考。

　�。�2）每個(gè)圖形的使用次數(shù)不限，可以多種圖形重復(fù)出現(xiàn)在同一幅圖中；可以添加自己喜歡的'、需要的景物。

　�。�3）畫(huà)完后，小組交流，互相介紹自己的畫(huà)。

　�。�4）音樂(lè)為限，音樂(lè)響起，作畫(huà)開(kāi)始，音樂(lè)停止，作畫(huà)結(jié)束。

　　（三）學(xué)生開(kāi)始在電腦上想象作畫(huà)。

　　巡視指導(dǎo)

　�。ㄋ模┚毩�(xí)說(shuō)話

　　1、小組練習(xí)說(shuō)話

　　2、當(dāng)全班介紹自己的繪畫(huà)作品

　�。ㄎ澹┮龑�(dǎo)寫(xiě)作提綱

　　1、先介紹這幅畫(huà)的題目

　　2、介紹這幅畫(huà)的內(nèi)容

　　3、說(shuō)說(shuō)你為什么想畫(huà)這幅畫(huà)。

　�。�六）布置作業(yè)

　　回家把這幅圖畫(huà)作文寫(xiě)下來(lái)。題目自選。

想象作文 篇7

　　上高中時(shí)周五沒(méi)有晚自習(xí)，我會(huì)一邊想數(shù)學(xué)題一邊慢悠悠走到隔兩條街的英華站坐817路公交車(chē)回家。

　　一天，我走完了一條街，天空卻飄起雨來(lái)。好不容易跑到等車(chē)亭，卻發(fā)現(xiàn)公交車(chē)延時(shí)了，好多人沒(méi)帶傘，都熙熙攘攘地?cái)D在站里。我旁邊站著一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩。漸漸地人群開(kāi)始松動(dòng)，都離開(kāi)了，我家離得遠(yuǎn)，只能繼續(xù)等公交。

　　我原以為人都走光了，仔細(xì)一看之前站在我身邊的那個(gè)女孩還沒(méi)有走，她悄悄往旁邊移了一些，和我站在同一條水平線上。公交車(chē)一直沒(méi)有來(lái)，雨勢(shì)卻越來(lái)越大，我的頭發(fā)梢和衣領(lǐng)都沒(méi)有干透，可我卻怎么也想不出剛剛那道數(shù)學(xué)題的答案。我們兩個(gè)就這樣安靜地站在公交站的兩邊，雨劈下來(lái)，車(chē)站里好像變成了一個(gè)與世隔絕的小空間。

　　就在我以為世界已經(jīng)忘記英華站了，兩輛公交車(chē)出現(xiàn)了，一輛是我的817。我余光瞥見(jiàn)她深藍(lán)色的裙擺隨著腳步揚(yáng)起一個(gè)好看的弧度，就要去往另一輛車(chē)，那一瞬間我突然很想要知道她的名字。她臨上車(chē)了突然回頭和我對(duì)視了一眼，她有一雙像湖水一樣溫柔的眼睛，一下映進(jìn)了這個(gè)雨天。817的司機(jī)記得我大聲催我上車(chē)，我努力去望另一輛車(chē)的`號(hào)碼，718。

　　718比817早三分鐘，我開(kāi)始不再磨蹭，一放學(xué)就跑向車(chē)站。我總是站在當(dāng)時(shí)下雨那天的位置，女孩也是。我總是提不起勇氣開(kāi)口，于是祈禱下雨，并習(xí)慣在包里裝著一把傘。終于，又下雨了，而且這次只有我們兩個(gè)在等車(chē)，我猶豫了一會(huì)兒，掏出傘想要遞給她。但很快我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有這個(gè)必要，因?yàn)槲业难矍耙渤霈F(xiàn)了一把從旁邊遞過(guò)來(lái)的傘。

　　我終于認(rèn)識(shí)了她，她和我一個(gè)年級(jí)，在英華站另一邊的學(xué)校上學(xué)，她住在城東，而我在城西。高三很快來(lái)臨，周五也要晚自習(xí)，最后一次在英華站等車(chē)，我問(wèn)她想去哪上大學(xué)，她答北京，我沉默良久，我早就提起過(guò)自己想要留在南京。

　　后來(lái)，我們不再有聯(lián)系，我恨著一股勁學(xué)習(xí)最后咬牙報(bào)了北京的學(xué)校，輾轉(zhuǎn)打聽(tīng)了很久卻都沒(méi)有她的消息，再聽(tīng)到才知道她留在了南京。

　　我想我們總是錯(cuò)過(guò)，就像金華站的817和718，明明看起來(lái)很相近，卻總是要開(kāi)往不同方向，我們都想向?qū)Ψ娇拷�，卻又忘記表白心意，一字之差，又再一次擦肩而過(guò)上千公里。

　　后來(lái)工作了，一次放假回家，恰逢下雨，父母叫我開(kāi)車(chē)去英華站接上高中的我弟。我把車(chē)停在另一邊叼著煙向車(chē)站張望，煙霧慢慢升起來(lái)，我的視線開(kāi)始變得模糊。我心里很清楚，英華站再不會(huì)有一個(gè)乘坐718的女孩為了一個(gè)乘坐817的男孩而晚上一班車(chē)了。

　　我弟上車(chē)被嗆了一口煙，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)沒(méi)怎么。

　　沒(méi)怎么，我只是知道自己的青春結(jié)束了。

想象作文 篇8

　　“轟”一聲巨響劃破黎明的沉靜，米黃色的小梭船漸漸成為一個(gè)圓點(diǎn)。

　　我站在飛船中，高興地喝著米多麗汁。不久前，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)一種奇異的花可在月球生長(zhǎng)——米多麗花，他們把這種花做成果汁，給人喝了，人便可在月球生存，從此，月球成了人們的新家，此時(shí)已改善得很美哦！快隨我來(lái)看看吧！

　　“到站嘍！”我一聲歡呼，不禁好奇地觀賞這美麗的月球。到了這兒，老爸便做起了向?qū)В骸霸虑虮砻嬗性S多坑坑洼洼，因此，科學(xué)家們充分利用，有的大坑正好容納一所房子，人們便把房子建在里面有得坑做成了凹形道路，人們閑來(lái)無(wú)事，便開(kāi)著月能船在凹形道路上閑逛�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“月能船是什么東西？”“噢！提到月能船，那就說(shuō)一下吧！這是人們新研發(fā)的汽車(chē)，可吸收月球周?chē)�的能量，非常環(huán)保哦！而且可在陸�？招旭偱�！”“月球哪有海��？”我奇怪地問(wèn)�！班�，對(duì)了。人們?cè)谔剿髟虑驎r(shí)發(fā)現(xiàn)了它的地下有不冷不熱的泉水，科學(xué)家們挖開(kāi)了一部分地面，底下的泉水便成了月海，也叫月泉�！�

　　“爸爸帶我做月能船玩玩唄！”我央求道�！昂冒桑　卑职种缓么饝�(yīng)。我坐著月能船四處游覽，參觀了許多東西，有能治百病的溫泉，會(huì)走的房子，不傷眼睛的`電腦，9999層高的大廈……

　　到了中午，我的肚子十分抗議的嗷嗷叫叫了起來(lái)，爸爸看了，拉著我的手，“走，吃大餐去�！蔽宜奶帍埻�，也沒(méi)見(jiàn)個(gè)餐廳。著急地問(wèn)：“餐廳呢？餐廳呢？”爸爸笑著說(shuō)，啥年代了，還去餐廳，走，回家照樣能吃大餐�！编�？難道老爸得做飯秘籍了？不管了，先看看再說(shuō)。

　　回到家，我立刻躺在了沙發(fā)上，哇！還會(huì)按摩。我一邊看電視一邊等老爸做飯。只見(jiàn)我把爸爸幾個(gè)新鮮蔬菜肉等東西往一個(gè)奇形怪狀的“垃圾桶”里一扔，我急忙大叫道：“爸，那么好的東西你都扔了，你不吃我吃呀！”爸爸笑著說(shuō)：“這可不是垃圾桶，是一種新型做飯機(jī)器人，把食材往里面一放，按一下這個(gè)按鈕，就成菜肴了。”爸爸摁了一下那個(gè)按鈕，只見(jiàn)許多美味菜肴出來(lái)了……

　　“丁零零”，一聲鈴聲把我吵醒了，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)呀！

想象作文 篇9

　　我一直生活在這個(gè)美麗的小城——美國(guó)的休斯敦，那里是一個(gè)美麗的地方。休斯敦公園里沒(méi)有一處不盛開(kāi)著鮮花，百花爭(zhēng)艷。有的花隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在和路人打招呼；有的彎著腰，好像正在做操。小鳥(niǎo)們正在樹(shù)枝上唱著舒伯特的搖籃曲。這是多么美麗的一幅風(fēng)景畫(huà)呀！

　　我是一棵大樹(shù)的種子，在泥土中，雨水滋潤(rùn)著我，陽(yáng)光照耀著，風(fēng)兒撫摸著我。

　　終于過(guò)了兩年，我長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，我這時(shí)看見(jiàn)了幾朵美麗的鮮花散發(fā)著誘人的香味，在花兒的`后面還有幾朵白生生的蘑菇呢！我想，蘑菇的后面有什么呢？帶著疑問(wèn)，我長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，終于我看見(jiàn)了蘑菇的后面是一棵小草，我又想，小草的后面又有什么呢？終于我長(zhǎng)成了這個(gè)森林中最高的大樹(shù)了，此時(shí)，我極目眺望，只能看見(jiàn)一大片綠油油的大樹(shù)和蔚藍(lán)的藍(lán)天，可我還是帶著新的問(wèn)題長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀……

想象作文 篇10

　　狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)壞主意：我去我去敲的門(mén)，把她們好好地嚇唬嚇唬，這樣他們就會(huì)乖乖地把美食拿出來(lái)。

　　想到這里，狐貍露出奸笑，他說(shuō)干就干，大搖大擺地走到小熊家門(mén)，大聲叫道：“快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)，我是你們的好朋友狐貍，我要給小熊慶祝生日，快讓我進(jìn)去�！�

　　小熊聽(tīng)了，不禁著急地說(shuō)：“怎么又是狐貍這個(gè)大壞蛋呢?”

　　小熊她們四個(gè)人在屋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，小熊靈機(jī)一動(dòng)，拍拍頭說(shuō)：“我以前造房子的`時(shí)候，還剩下許多石頭，我們?nèi)グ咽�頭搬過(guò)來(lái)，等我開(kāi)門(mén)的時(shí)候，大家狠很地砸他。”這時(shí)狐貍在門(mén)外已經(jīng)等得不耐煩了，大聲地喊道：“快把好吃的東西拿出來(lái)!”小貓、小雞、小羊異口同聲地說(shuō)：“給你，給你，給你，我們把好吃的東西給你�！闭f(shuō)著，她們打開(kāi)房們，冰雹一樣的石頭砸向了狐貍。狐貍抱者頭痛得大叫：“痛死我了，痛死我了，你們這幫壞蛋，我肯定饒不了你們�！闭f(shuō)著，狐貍夾著尾巴逃跑了。

　　打跑了狐貍，小熊她們四個(gè)都開(kāi)心地跳啊，唱啊，慶祝起了小熊的生日。

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