小插曲的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小插曲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小插曲的作文1
“哈哈哈……”大家笑成一團(tuán)。
這是怎么回事?
哦，原來有同學(xué)寫了錯(cuò)字，把“吹拂”寫成了“吹佛”。老師說：你還敢吹佛啊?孫悟空一個(gè)跟頭十萬八千里，覺得翻了很長時(shí)間應(yīng)該翻出了老佛爺?shù)氖中�，就在一根柱子上撒了一泡猴尿�；貋硪姷嚼戏馉�，老佛爺說，你個(gè)潑猴，怎么把猴尿撒在我的中指上?你聞聞……孫悟空那么大的能耐都沒有逃出如來佛的手心，你真厲害，膽敢吹佛!
接著又講了另一個(gè)學(xué)生的錯(cuò)別字。老師說：“蒸”里面的一橫就像蒸饃時(shí)鍋里的篦子，你把那一橫丟掉，就像沒有了篦子，你蒸的饃還不都掉到水里成一鍋粥啊?
還有同學(xué)把“凝”寫成了“疑”，把“曈”寫成了“瞳”，把“舟”寫成了“洲”……每個(gè)錯(cuò)別字老師都能變成一個(gè)笑話，把大家笑得眼淚都流了出來。
我們班的同學(xué)真是太會(huì)寫字了，把大家笑成那樣，真厲害!
小插曲的作文2
在上周的一節(jié)語文課上，吳老師給我們看她從一個(gè)同學(xué)的字詞本里發(fā)現(xiàn)的一張便條上面寫著——“吳老是神經(jīng)病”等字樣。吳老師感到十分氣憤與心灰意冷……
我感覺那個(gè)人太忘恩負(fù)義了。吳老師交給我們那么多知識，難道你就是用這張便條來回報(bào)老師的嗎？雖然吳老師有時(shí)候?qū)ξ覀冇行﹪?yán)厲，可是那個(gè)老師不希望自己的學(xué)生好呢？請你換位思考一下如果你是吳老師你心里會(huì)好受嗎？吳老師不求什么回報(bào)只希望學(xué)生優(yōu)秀……
同學(xué)之間也是一樣，如果你有什么不滿你可以當(dāng)面提出來，不要在背后說別人的壞話，是你，你會(huì)高興嗎？雖然男同學(xué)十分調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績也是很不好，可是他們性格開朗，從來不在背地里搞什么“小動(dòng)作”。而我們有些女同學(xué)平時(shí)有事沒事就跑到廁所里講悄悄話而且很喜歡嫉妒別人，所以我們要學(xué)習(xí)男同學(xué)的性格。
這件事給了我們很深的教育，讓我深深的明白了——做什么事都要光明正大，不要偷偷摸摸的，更不要在背地里說別人的壞話。有什么事一定說出來。
小插曲的作文3
今天老師布置的課外作業(yè)是去調(diào)查社會(huì)上的錯(cuò)別字，并給予指正，我們對這類活動(dòng)非常感興趣，所以都很高興。
放學(xué)后，我和梓婷、小娜、佳佳這幾個(gè)同學(xué)組成一組，開始了大行動(dòng)。
我們首先來到一間商店，開始尋找錯(cuò)別字。先是佳佳找到了兩個(gè)錯(cuò)別字，商店里把“筷子”寫成“快字”然后是梓婷找到，再下來是小娜，只有我沒找到，我可急壞了。
后來，我終于捉到了商場里的害蟲——找到錯(cuò)別字。商店里把“安全出口”寫成“安全茁口”
我們先后還找到了許多錯(cuò)別字，我們把它們總結(jié)起來，抄在本子里，想拿給一個(gè)和善的阿姨——店長。盡管阿姨很和善，可我們還是不敢說，畢竟是指出人家的錯(cuò)誤嘛！可梓婷對我們說：“難道你們忘記我們這次來的目的了嗎？如果我們不把錯(cuò)別字告訴店長，那我們這個(gè)行動(dòng)不是就失去意義了嗎？”梓婷的話讓我們大家都鼓起勇氣。
于是，我們把登記錯(cuò)別字的本子交給了店長。店長微笑著對我們說：“你們可真細(xì)心，任何行業(yè)都需要你們這樣細(xì)心的人。”
這一天我們過得非常開心，手牽手一起回了家。
小插曲的作文4
晚上，書房，三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據(jù)一張桌子，認(rèn)真地做各自的事情。三只筆在紙上寫寫停停，書房里“沙沙”地響著寫字的聲音，很好聽。
我做完作業(yè)，準(zhǔn)備寫日記，寫什么呢？
我轉(zhuǎn)眼，看見我那只無聊的小貓正蹲在床上聚精會(huì)神地舔著它的梅花腳，感到有趣，順口說了一句：“媽媽，你看小貓好講究衛(wèi)生�！眿寢屘ь^一笑，說：“是啊，小貓的確比我們家的兩位男士干凈�！边@句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對我和爸爸有時(shí)不講衛(wèi)生有意見。但爸爸不大習(xí)慣認(rèn)錯(cuò)，坐直身子笑瞇瞇地還擊：“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽彝蝗挥浧鹱蛱鞁寢寷]洗手就拿餅干吃，也幽默了一句：“看來大家都差不多�！边@時(shí)小貓突然站直身子，面朝我們“喵”地叫了一聲，模樣怪怪的，大家都被逗得歡快地大笑起來……
笑聲平靜了，大家繼續(xù)各做各的事，爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來。我靈機(jī)一動(dòng)，在日記本上工工整整地寫上標(biāo)題：小插曲。我今天的日記又有了生動(dòng)的內(nèi)容。
小插曲的作文5
周末，我來到電影院看電影。
電影院里光線昏暗，靜悄悄的。電影開始了，我們戴上了3D眼鏡。這時(shí)，鏡頭出現(xiàn)了一只綠色的恐龍，它搖著長長的尾巴，頭還不停地甩來甩去。它的周圍是一片寬闊的大草原，草原上還有蝴蝶飛來飛去，鏡頭里的景色真美啊!
當(dāng)我們看得正投入之時(shí)，不知誰的手機(jī)鈴聲響了，只見前排的一位大姐姐開始打電話。她的聲音非常響亮，周圍的人橫著眼睛看著她，小聲地嘰咕了幾句：“這人怎么這樣，有沒有素質(zhì)?”看到這種不文明的行為，我勇敢地上前去勸阻。我輕輕地拍了拍她的肩膀，用手指放到了嘴唇前面說了聲“噓”，然后又低聲說：“大姐姐，你這樣影響到了我們，麻煩小點(diǎn)聲兒�！贝蠼憬悴缓靡馑嫉貟斓袅穗娫挘骸皩Σ黄穑∶妹��！�
就這樣一個(gè)小插曲結(jié)束了，電影院恢復(fù)了安靜，我們又繼續(xù)全神貫注地看起了電影。
小插曲的作文6
你要相信你的`收獲其實(shí)一直都很精彩。
雖然會(huì)有一些小插曲存在。但是這些卻不能應(yīng)該那樣影響你的心情，影響你的生活。
所以在這個(gè)過程當(dāng)中，就需要你控制好自己的脾氣，控制好自己的性格。因?yàn)樵谏畹倪^程當(dāng)中，心態(tài)的作用是非常重要的。有的人就是因?yàn)樾膽B(tài)保持的非常良好，所以就會(huì)不嫌老。
反正就是老得很慢。
包括趙雅芝就是這樣子的。
從這樣的成功 經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中，我們可以借鑒并且學(xué)習(xí)到很多的東西。所以這些對于我們來講，都不是很困難，但是做起來的話，總是有一定的難度。
如果真的很想，也是可以去客服的。
假如你一直都在，我也可以努力地去幫組你。
也許這些從一開始對于我們來說就具有鼓勵(lì)或者是激勵(lì)的作用。新學(xué)期開始了，百城大戰(zhàn)即將開始。那么多的社團(tuán)其實(shí)也沒有必要什么都去參加。你只要找到那些你感興趣的東西，或者是你覺得需要學(xué)習(xí)很有用的東西，
當(dāng)然也不是所有的人都須要去參加社團(tuán)的。
小插曲的作文7
這次，在階梯教室開完隊(duì)會(huì)，我有些疲憊，慢吞吞地來到樓梯口，我猶如一個(gè)老太太上樓梯似的，每邁一步都很吃力。我走進(jìn)教室，看到我的座位，仿佛一張舒適的沙發(fā)，我走座位前坐了上去�？墒�，當(dāng)我聽到還要上段活動(dòng)時(shí)，我徹底暈了，但我還是去上課了，雖然我很累，但卻裝著精神飽滿的樣子。
時(shí)間過去了一半，葉老師來不及讓我們做練習(xí)，讓兩個(gè)同學(xué)去念《不一樣的班故事》。我們津津有味地聽著。當(dāng)讀到“劉少校姍姍來遲，踏著八字步慢悠悠地走來，一開門，同學(xué)立刻站成兩排，像是國際酒店的服務(wù)員歡迎國際友人似的，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的‘請’的動(dòng)作，他呆若木雞，被老師‘請’到了座位上……”葉老師打扮成劉少校從門口走來，隱隱約約透過非透視玻璃能看見，葉老師又學(xué)者服務(wù)員做了一個(gè)“請”的手勢。伴著葉老師深情并茂的解讀，教室里傳來一陣陣笑聲。
這種“壯舉”可不多見，葉老師的課堂是很嚴(yán)肅。
書里的內(nèi)容猶如一部精神的電影，葉老師深情并茂的解讀就是一首小插曲，一首課堂上的小插曲。
小插曲的作文8
今天，是一個(gè)陽光明媚的一天！
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。伴隨著上課鈴的響起，數(shù)學(xué)老師葛老師走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”我們相互問好之后就開始上課了！“今天，我們要學(xué)習(xí)的是因數(shù)與倍數(shù)……”真當(dāng)我們專心致志的聽課時(shí)，教室的后排突然傳出了一聲尖叫，我們聞聲向后看去，原來是一只馬蜂飛進(jìn)了教室！只見它左飛飛右飛飛，頃刻之間原本安靜的教室變成了小菜場，尖叫聲，議論聲，和書本拍打的聲音，響成一片。這時(shí)，我心里想：馬蜂怎么會(huì)飛到教室里來？突然一個(gè)威嚴(yán)的聲音響了起來“安靜！”聽到這聲音后，大伙立刻安靜了下來，連膽小的女生也不尖叫了！“不就一只馬蜂嗎！只要你不去理它，它又不會(huì)咬你，有什么好怕的？”說著，葛老師拿起一本書，悄悄地走近馬蜂觀察著，葛老師就像一只公雞，隨時(shí)準(zhǔn)備向馬蜂進(jìn)攻。只見馬蜂落在窗戶上之后，葛老師將手上的書拍了過去“啪！”令人害怕的馬蜂終于死在了葛老師的手里！
就是這個(gè)小插曲，讓我們的課堂變得更活躍了！
小插曲的作文9
今天，我們的課堂上，出現(xiàn)了一個(gè)“小插曲�！�
在上語文課時(shí)，老師剛剛教到《七顆鉆石》這篇課文中的小狗快要饑渴而死亡，奄奄一息的時(shí)刻小學(xué)生作文，就在這時(shí)，忽然從窗戶上發(fā)出“砰＂的一聲，擾亂了我們的課堂，大家都開始猜想是不是有人把足球踢到玻璃上，而我猜想是不是一群大鳥來找我報(bào)仇呢？因?yàn)槲以?jīng)埋藏過只奄奄一息的小鳥。
就在我們胡亂猜想時(shí)，胡老師打開門出去看，同時(shí)，我們也不約而同地跟了過去，胡老師一看是一只小鳥，可能是因?yàn)榻裉煸缟响F氣太大，讓小鳥迷失了方向，在飛行過程中誤撞到了窗戶上。因?yàn)樗鼈暮苤兀煤驼n文中的小狗一樣奄奄一息。繼而教師看到它的眼睛里流出了血，我們把它帶到教室。有幾位同學(xué)又看到它的另一只眼睛里流出了淚水，我想大概是因?yàn)楦袆?dòng)的流下了淚水。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我們迫不急待地給它做鳥窩，終于，鳥窩做好了，它躺在里面靜靜地養(yǎng)起傷來，可是很可惜，沒過多久，它因?yàn)槭軅^重死去了，當(dāng)時(shí)我們難過極了。
這個(gè)“小插曲”讓我們認(rèn)識到，小動(dòng)物和人一樣都有生命，都有權(quán)利在地球上生活，我們應(yīng)該愛惜自己的生命，同時(shí)也要愛護(hù)其他動(dòng)物的生命。
小插曲的作文10
今天，上語文課的時(shí)候，語文老師一個(gè)笑話逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>
事情是這樣的：
我們在聽寫生字詞的時(shí)候有的同學(xué)字寫錯(cuò)了，老師說：“饞”字左邊的食字旁是指食物或吃飯;上邊的“免”字就是免了，不用吃了;右下角的兩點(diǎn)相當(dāng)于人的口水。試想一下，春節(jié)了，吃飯時(shí)一桌子的美味佳肴豐盛極了，由于你不努力，期末沒考好，考砸了，大家坐下來開始吃飯，讓你站在一邊看，你看著大家吃的那個(gè)香啊!再看你，口水“飛流直下三千尺”，你饞不饞哪?大家邊笑邊說：“饞!”
老師又對另一個(gè)寫錯(cuò)字的學(xué)生說：馬田草啊，學(xué)習(xí)馬虎，字寫潦草，馬虎再添上潦草，還怎么學(xué)好?田地里長滿了荒草，馬再在里面一奔跑，還不亂七八糟，難怪字寫得這么潦草!班里又響起了同學(xué)們歡快的笑聲。
笑歸笑，但同學(xué)們從此再也不敢學(xué)習(xí)馬虎、把字寫潦草了。
小插曲的作文11
初二一大早，我便感到頭很痛，還感到有一些暈，我告訴了爸爸。爸爸摸了摸我的頭，說：“不燒，沒事，一定是你昨晚沒睡好。”我聽了爸爸的話，覺得也有道理，便不去管它。早餐，我沒有食欲，只是寥寥吃了幾口菜，沒吃一個(gè)餃子。午餐，我很惡心，便一口東西也沒有吃。中午睡覺起來，只覺得陣陣疼痛逼近我的腦袋。慢慢地我感到天眩地轉(zhuǎn)。
爸爸見我醒了，便叫了穿衣服，說是要回家了。我穿上衣服，只覺得眼前一片漆黑，姐姐看到我“搖搖欲墜”便趕緊去扶我，誰知道她一扶我有些站不住了，便趕緊叫人。我只感覺到有人把我抱了起來，之后便什么感覺都沒有了。他們趕緊把我抱到室外又掐虎口，又掐人中穴，可我就是不醒來。過了好長時(shí)間，我才慢慢睜開眼睛。我軟綿綿地躺在爸爸的懷里，頭還是有一些陣陣疼痛。從他們口中得知我是煤氣中毒了。這時(shí)，姐姐走了過來，看到我安然無恙，拍了拍胸脯說：“剛才真是嚇?biāo)牢伊�，我真怕自己也倒下去。”此時(shí)我的心里也猶如懷惴了一只小兔子一樣，怦怦直跳�；氐郊乙院�，我還是心有余悸。
通過這件事，我認(rèn)識到了煤氣中毒的危險(xiǎn)性，警告人們要正確使用煤氣，多學(xué)習(xí)防止煤氣中毒的知識，以免在發(fā)生煤氣中毒的事故。
小插曲的作文12
今天下午第一節(jié)是語文課，隨著老師走進(jìn)教室，大家都問過好之后剛想上課時(shí)聽見同學(xué)們“啊!”的一聲，我便在向同學(xué)們再看什么呢?
我抬起頭，網(wǎng)天花板上一看，呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飛著，有時(shí)它還毫無理智地往墻上撞，我看清它的外貌了：它有著一身華麗的黑裝，在翅膀上，有一點(diǎn)一點(diǎn)的小圓點(diǎn)，猶如在黑夜的天空中閃閃的小星星。
正當(dāng)我正在觀賞蝴蝶美麗的外表時(shí)令人提心吊膽驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了，那只蝴蝶竟然向電風(fēng)扇飛去，突然他被電風(fēng)扇中的頁片擊中了，一下子被彈出了幾厘米，同學(xué)們紛紛為那只蝴蝶擔(dān)心，擔(dān)心他會(huì)被頁片擊中而有生命危險(xiǎn)，可那只蝴蝶卻毫不領(lǐng)情還向電風(fēng)扇撞了兩下，這是同學(xué)們趕忙讓電風(fēng)扇開關(guān)旁的同學(xué)把它給關(guān)了，可能是蝴蝶撞累了，停在墻上一動(dòng)也不動(dòng)，同學(xué)們這才安心了。
可是總不能讓蝴蝶一直停在墻上吧，于是老師和同學(xué)們一起想辦法，最終討論決定用米尺將蝴蝶趕下來。
說干就干，老師拿來了米尺，只見她用米尺在蝴蝶的周圍敲了幾下，蝴蝶怕被尺打到往下飛了，然后飛出窗戶。這是從教室里傳出了一陣陣歡呼，這段插曲總算過去了，教室里又傳來郎朗書聲。
這段小插曲可真是驚驚心動(dòng)魄呀!
小插曲的作文13
小學(xué)生每天都演繹著四部曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè)。有人會(huì)說小學(xué)的生活真乏味，其實(shí)并不是這樣的，中間是有許許多多的小插曲。
在學(xué)校里，每天不是上課，就是做作業(yè)，但有時(shí)意外發(fā)生的事會(huì)讓同學(xué)們都哄堂大笑。記得那一次，吃好午飯，大部分同學(xué)都在自己的座位上做作業(yè)，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)的傳來幾聲竊竊私語的聲音。這時(shí)，門口有一位同學(xué)沖了進(jìn)來，差一點(diǎn)滑倒�？吹竭@一幕的同學(xué)都哈哈大笑起來，沒看到的同學(xué)問了在校的同學(xué)，問完后也哈哈大笑起來。剛剛那位同學(xué)站在前面低著頭，臉紅得像個(gè)蘋果。然后，像離弦的箭一樣回到自己的座位上埋頭做作業(yè)。同學(xué)沒見到那個(gè)同學(xué)不好意思的樣子，笑得更大聲了，搞得那位同學(xué)直接趴在桌子上頭都不敢抬起來。這時(shí)，我們班英明神武的班長叫了一聲“安靜”，全班安靜下來，大部分同學(xué)又恢復(fù)平靜的心態(tài)做起了作業(yè)，還有一部分同學(xué)還在偷偷地笑。
校園中的小插曲，使我們的校園生活中多了一份生機(jī)，多了一份熱鬧，多了一份色彩，多了一份活潑的場景。
小插曲的作文14
一天烏云密布，太陽公公已經(jīng)離去，鮮艷的花朵，嫩綠的小草在低聲哭泣，我們的教室里也是亂哄哄的。
我迅速地收著全班的作業(yè)，大家都慌張地交著作業(yè)，只有小明，目不轉(zhuǎn)睛地看著書。我大步流星地走到他面前說：“小明，收作業(yè)本了，就差你了，今天收的作業(yè)比較多，再不收完，就要上課了，快交過來。”“我在看書呢，你沒看見嗎？如果看見了，請不要打擾我！”小明不耐煩地說著�！霸撋险n了，”我伸出手，大聲說道，“小明快點(diǎn)把作業(yè)本交到我這里來�！毙∶靼櫫税櫭碱^說：“上課就上課唄，我不是說了嗎？別來煩我！”
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，我連忙跑到座位上，準(zhǔn)備上課。但是作業(yè)還是沒有收齊，這時(shí)我心急如焚，一節(jié)課都沒聽進(jìn)去多少。終于下課了，我箭一般的速度跑到小明面前，大聲吼道：“快點(diǎn)交作業(yè)。”“就不交，怎么樣？”他氣急敗壞地嚷著�！澳阍俨唤蛔鳂I(yè)，我就去告老師了。”我提高了嗓門恐嚇道。他卻天不怕地不怕似地說：“你告就告唄，誰怕誰？”我氣得立刻去告訴老師。
最后，通過老師的幫助和協(xié)調(diào)，我們兩個(gè)又和好了，這時(shí)我望向窗外，太陽公公出來了，鮮艷的花朵和嫩綠的小草都朝我擺擺手呢！
小插曲的作文15
回想起我的童年往事，仿佛歷歷在目。這些事記錄著我的成長腳印，酸甜苦辣樣樣都有。我與同學(xué)之間發(fā)生的那個(gè)故事，讓我至今難忘。
一年級時(shí)，我是個(gè)住校生，那是，我在宿舍擔(dān)任舍長一職。那是一個(gè)炎熱的夜晚，我給我們宿舍的同學(xué)布置了一項(xiàng)任務(wù)——背古詩，有的同學(xué)建議背不出的要被我在蚊帳里推幾下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)背完了，當(dāng)輪到我的好朋友張夢璐時(shí)，她不會(huì)背了，有的同學(xué)提醒我推她，我心里有點(diǎn)猶豫，一直在想：啊，我真的要推她嗎？這樣做好嗎？最后經(jīng)不住同學(xué)的催促，我只能推了她幾下。她回到床上后，我好像聽見了她的哭聲，此時(shí)，我心里也不好過，仿佛被推的人是我。
第二天的早晨一起床，我突然發(fā)現(xiàn)張夢璐的鼻子上有傷痕，我開始還以為是我眼花了呢！可是，她下床后我發(fā)現(xiàn)她的鼻子上真的有血痕。頓時(shí)，我驚慌失措，她畢竟是我推傷的。我滿面通紅，低著頭，走過去，對她說了一聲“對不起”。她也原諒了我。
一轉(zhuǎn)眼，這件事已經(jīng)過去了五年，想想當(dāng)時(shí)發(fā)生的事，覺得有些幼稚，也很可笑�，F(xiàn)在我們依然是一對形影不離的好朋友。這件事給予我很多啟示，我想：換成現(xiàn)在的我，絕不會(huì)再做這樣的傻事了，友誼之花是需要用心去澆灌的，我一定會(huì)珍惜我們之間的友誼。
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