有趣的兩人三足跑作文（通用34篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有趣的兩人三足跑作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　有趣的兩人三足跑作文 1

　　今天是周六，下午的社區(qū)活動(dòng)中，社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：一個(gè)大人一個(gè)小孩兩人一組，并排站立，一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上，一起通過(guò)50米的賽道，時(shí)間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽，主持人讓我們先在廣場(chǎng)上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個(gè)“狗啃泥”，“這可太難了！”我抱怨道。“多練練就好了，我們抓緊時(shí)間練習(xí)吧。”媽媽拍了拍身上的灰，又拉著我投入到練習(xí)中了。不一會(huì)兒，比賽就正式開始了。

　　比賽分為兩輪，一輪十組。我們是在第二輪，于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練，只見(jiàn)他們有的左腳絆右腳，摔了個(gè)四腳朝天，有的步調(diào)不一致，推推搡搡，還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂(lè)得哈哈大笑，連主持人都忍不住笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們?cè)趺磁艿眠@么快，便走近去看，原來(lái)他們倆正小聲喊口號(hào)呢，“一二一二”。怪不得他們這么厲害，原來(lái)他們倆配合得這么默契。最后，嚴(yán)立明他們這組毫無(wú)懸念地獲得了第一名。

　　轉(zhuǎn)眼就到第二輪了，我和媽媽商量好，我們也要喊口號(hào)來(lái)調(diào)整步伐�！伴_始！”主持人一聲令下，我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地，我們?cè)阶咴娇�，最后竟能小跑起�?lái)了。終于，由于我和媽媽配合默契，也得了第一名。我高興得蹦了起來(lái)，媽媽也露出了會(huì)心的`笑容。

　　這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣��！我想：以后如果我和媽媽遇事能多商量，多講究協(xié)作，我們的關(guān)系肯定會(huì)更融洽，我們之間也會(huì)有更多的歡樂(lè)。

　　有趣的兩人三足跑作文 2

　　在幼兒園一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一個(gè)兩人三足跑比賽項(xiàng)目，項(xiàng)目并不特別，特別的是引發(fā)一片笑聲。回憶起當(dāng)時(shí)的情景，我仍記憶猶新。

　　本來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我們這些好動(dòng)的孩子們興奮不已，再加上小朋友的精彩比賽更是歡呼不斷。一場(chǎng)比賽剛完，老師宣布下一場(chǎng)比賽是兩人三足跑，老師拿著小喇叭簡(jiǎn)單的介紹著比賽規(guī)則，說(shuō)；“兩人三足跑是一個(gè)家長(zhǎng)和自己的孩為一組，并排站立，家長(zhǎng)的右腿和孩子的`左腿腳踝以上部分用繩子綁在一起，共同跑過(guò)50米長(zhǎng)的賽道，用時(shí)最短的獲勝�！�

　　老師先讓我們?cè)诓賵?chǎng)上空余的地方自由練習(xí)。大家并不太熟練這種跑法，往往配合不好而摔倒。就比如說(shuō)我和我爸爸吧，我們剛剛邁出第一步，還沒(méi)等媽媽在一在旁喊的加油聲落下，我們就來(lái)了個(gè)“狗啃泥”。這可把在一旁喊加油的媽媽樂(lè)壞了。我爬起來(lái)，抱怨說(shuō)：“這個(gè)也太難了！”可爸爸惹無(wú)其事的拍了拍身上的灰，二話沒(méi)說(shuō)就拉著我重新開始練習(xí)了。

　　我們正練得起勁兒，也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，比賽就要開始了。一輪十組人，我和爸爸是第二輪上場(chǎng)。在第一輪比賽中，參賽隊(duì)員不是左腳絆住了右腳，就要不注意摔個(gè)四腳朝天。惹得啦啦隊(duì)只顧笑而忘記了喊加油。還有的步調(diào)不一致的，就像是拄著拐杖的瘸子一癲一癲的十分好笑。轉(zhuǎn)眼就輪到我們這一組了。還好我們?cè)缇蜕塘亢昧恕坝?jì)策”；那就是我們?cè)谂軙r(shí)加上一個(gè)口號(hào)，一起喊著就不至于摔倒了。沒(méi)想到這一招還真管用，跑道上我和爸爸遙遙領(lǐng)先，嘴里還小聲嚷著：“一二一二……”

　　最后我們大獲全勝，拿了第一名。臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那次親子“兩人三足跑”比賽不但我們大獲全勝，而且還讓我認(rèn)識(shí)到你中有我我中有你的積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作是何等重要呀！

　　有趣的兩人三足跑作文 3

　　今天，胡老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的游戲——“兩人三足跑”。

　　這可把我們高興壞了，我們一邊歡呼，一邊哼著小曲兒快速地奔向“快樂(lè)的源泉”。

　　到了“快樂(lè)的源泉”，胡老師講好規(guī)則，我們就開始尋找各自的搭檔。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找，終于在人頭攢動(dòng)的`人群中找到了我的好伙伴—孫語(yǔ)晨。我們小心地摘下紅領(lǐng)巾，將我的右腳和她的左腳綁起來(lái)。為了適應(yīng)，我們決定先讓其他人比賽，我們則在預(yù)賽區(qū)練習(xí)。我倆肩并肩，手拉手，一步步艱難地往前走。我們喊著口號(hào)，越走越快，越走越快，最后竟能小跑起來(lái)了。

　　輪到我們比賽了。我和孫語(yǔ)晨的心兒怦怦跳，跟我們競(jìng)賽的對(duì)手是張同學(xué)和她的好朋友徐同學(xué)。我看情況不妙，便打趣道：“就憑我們的默契還比不過(guò)她們？放輕松了�！敝宦牶�老師一聲令下，我們拼命地走起來(lái)。可是對(duì)手實(shí)力太強(qiáng)，已經(jīng)超過(guò)我們沖向終點(diǎn)了。就在那千鈞一發(fā)之際，我們慢慢小跑起來(lái)。我們?cè)脚茉娇�，越跑越快，“啊——沖��！”我叫起來(lái)�！耙�！我們贏了！”我和孫語(yǔ)晨歡呼起來(lái)。出乎意料，我們倆竟然贏了。

　　“三二一走�！焙�老師又一聲令下，半決賽開始了。我和孫語(yǔ)晨跟上次一樣有節(jié)奏地走起來(lái)：“一二，一二……”唉，可是這次的結(jié)果不盡人意，我們沒(méi)能如愿進(jìn)入決賽。我們有點(diǎn)兒沮喪，但很快又開心起來(lái)。我們雖然沒(méi)能進(jìn)入總決賽，但我們不是進(jìn)入半決賽了嗎？也很不錯(cuò)了。

　　這次的兩人三足跑，我跟所有的煩惱說(shuō)了拜拜，和快樂(lè)來(lái)了一次親密的擁抱。也挺有趣的，不是嗎？

　　有趣的兩人三足跑作文 4

　　兩人三足，聽到這個(gè)詞語(yǔ)你們一定會(huì)感到十分好奇：一個(gè)人兩條腿，兩個(gè)人就有四條腿，怎么會(huì)變成三條腿呢?另一條腿去哪了呢?不，我所說(shuō)的兩人三足是一種游戲的名字，就是兩個(gè)人并排站立，用繩子將中間的兩只腿綁在一起，之后再進(jìn)行跑步比賽，哪隊(duì)先到終點(diǎn)，哪隊(duì)就獲勝。

　　“這樣跑步會(huì)摔跤嗎?”當(dāng)然，摔跤是免不了的，但是只要掌握其中的.竅門，就可以在比賽中穩(wěn)操勝券了。

　　這天，學(xué)校舉行了的秋游活動(dòng)，我們?cè)诳諘绲拇蟛莸厣暇屯嫫鹆诉@個(gè)游戲。

　　游戲馬上開始了，我和隊(duì)友用繩子把我的右腿和他的左腿系在一起擺好跑步的姿勢(shì)，信心滿滿的站在起點(diǎn)上。隨著老師一聲令下，同學(xué)們齊頭并進(jìn)的走了起來(lái)。不一會(huì)兒，有的隊(duì)員因?yàn)榕浜喜缓�，剛走幾步就摔了個(gè)大跟頭;而有的都忘了怎么走路，像只有兩只腿似的蹦了起來(lái);還有的因?yàn)槔鄣脻M頭大汗，干脆坐在地上不走了……我的心里也打起了鼓，一直暗暗念叨：加油!加油!一定要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)!場(chǎng)外的拉拉隊(duì)也喊得熱火朝天，扯著嗓子給我們加油助威�？斓浇K點(diǎn)了，我和隊(duì)友使足了力氣，一起喊著：“一二、一二……”全神貫注地向終點(diǎn)跑去。雖然最終沒(méi)拿到第一，但對(duì)于第一次玩這個(gè)游戲的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)配合的很好了。

　　我喜歡這個(gè)“兩人三足跑”的游戲，因?yàn)樗�讓我明白了伙伴之間要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，這樣任何困難都能夠克服。

　　有趣的兩人三足跑作文 5

　　有趣的游戲有很多，如跳長(zhǎng)繩，老鷹抓小雞等，但最讓我難忘的游戲就只有兩人三足跑。

　　聽到我們要玩這個(gè)游戲后，我到處找短繩，為了勇奪冠軍，我對(duì)我的搭檔說(shuō)：“說(shuō)一時(shí)，我邁左腳你邁右腳，說(shuō)二時(shí)，我邁右腳你邁左腳�！奔热灰呀�(jīng)確定了兩人三足跑中最難的地方誰(shuí)邁哪個(gè)腳，我對(duì)比賽十分有信心。

　　一轉(zhuǎn)眼，到了比賽的日子。站在起跑線上我忐忑不安，搭檔還記得邁腳的事嗎？此時(shí)我身體發(fā)燙，還沒(méi)來(lái)得及多語(yǔ)，“預(yù)備開始！”我就把搭檔一拉摟住了他的.肩，雖然隔著衣服，但我能很明顯地感受到他身上的肌肉也是緊繃的。“一、二、一、二”看到我倆沒(méi)有摔倒，我的心便沉了下來(lái)。��！不好！已經(jīng)有人到終點(diǎn)了！我的瞬間心提到了嗓子眼，喊口號(hào)的速度也加快了�！耙�、二、一、二”本以為這樣就能很快到達(dá)終點(diǎn)，結(jié)果搭檔沒(méi)來(lái)得及加速，身體前傾，摔倒了。我拉著他的衣襟，希望能把這個(gè)致命的關(guān)頭渡過(guò)，看搭檔起身有些吃力，我伸手將他扶了起來(lái)，怕他受傷，我又拍了拍他的肩膀說(shuō)：“加油��！終點(diǎn)就在前面！”可摔了一下，還能跑多快呢？我想：既然是搭檔，那我們就要團(tuán)結(jié)、互相幫助、堅(jiān)持到底！我慢慢扶著他向前走：“加油！咱不要第一名，第三也不要了，但要堅(jiān)持到底！”聽到身旁不時(shí)傳來(lái)“嘶斯”聲，我知道搭擋還在咬牙堅(jiān)持。

　　伴著其他組到達(dá)終點(diǎn)的歡呼聲，我們走完，才得知我們是最后一名。我的搭擋坐在地上，把我拉到他身旁，指了指腿，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的幫助。其實(shí)我只是擦破點(diǎn)兒皮罷了，并無(wú)大礙。”呼，我松了口氣，幸好這人沒(méi)有事。我也希望自己也能像搭擋一樣，樂(lè)觀面對(duì)生活。

　　雖然我們沒(méi)有贏得比賽的勝利，但我們堅(jiān)持了下來(lái)。是啊，堅(jiān)持就是勝利，原來(lái)在這個(gè)小游戲中，還富含著這么大的人生哲理！

　　有趣的兩人三足跑作文 6

　　“加油！加油！”一陣陣洪亮的助威聲在操場(chǎng)上響徹云霄。原來(lái)，是體育課張老師在組織我們玩兩人三足跑的游戲。

　　老師先講了游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，先用繩子將兩條靠近的腿綁起來(lái)，然后一起向前跑，兩個(gè)人需配合默契，要先出被綁住的腿，再伸出另一條腿，哪組先到終點(diǎn)哪組就獲勝。

　　我和朱夢(mèng)迪被分配到了一組。剛開始，我們倆都十分緊張，小心翼翼地邁出一條腿，慢慢挪動(dòng)著前進(jìn)，就像蝸牛爬一樣�？墒牵�一個(gè)不留神，我倆的步伐亂了，一下子摔了個(gè)狗啃泥。接下來(lái)的練習(xí)，我們走幾步，摔一跤，走幾步，摔一跤，腳仿佛已經(jīng)不聽使喚了。但是我們互相鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我倆配合得越來(lái)越好，速度也越來(lái)越快。

　　比賽開始了！操場(chǎng)上頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。終于，輪到我和朱夢(mèng)迪上場(chǎng)了�！耙�，二，三，走！”老師一聲令下，我們像上了上膛的子彈“嗖”地一下躥了出去�？矗�我們互相搭著肩，一邊喊著口號(hào)，一邊邁著相同頻率的步伐，向終點(diǎn)沖去�！鞍ミ�！你們的繩子……”身后傳來(lái)同學(xué)們的驚呼聲，原來(lái)一組同學(xué)剛出發(fā)沒(méi)多久，繩子就散開了。我和朱夢(mèng)迪抓住機(jī)會(huì)，漸漸加快了速度。一旁觀戰(zhàn)的.同學(xué)也激動(dòng)地高喊：“穩(wěn)住啊！加油！”最終，我們不負(fù)所望第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。

　　勝利的同學(xué)歡天喜地，一蹦一跳地回到了教室。這真是一次有趣的游戲！

　　有趣的兩人三足跑作文 7

　　早上大課間時(shí)分，周老師神秘兮兮的，說(shuō)帶我們下樓玩一個(gè)兩人三足跑的游戲。我感到丈二和尚摸不著頭腦，兩個(gè)人明明四條腿，怎么會(huì)變成三足呢？“別急，且聽我細(xì)細(xì)分解�！敝芾蠋熕坪蹩闯隽宋覀兊男乃�，“游戲規(guī)則是兩人一組，相鄰的兩條腿用一根紅領(lǐng)巾綁起來(lái)，這樣的話兩個(gè)人就只有‘三條腿’了，大家再用這三條腿沿著跑道跑一個(gè)來(lái)回，看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)�！痹瓉�(lái)如此，我恍然大悟。

　　我找了我的好朋友余奕辰作為搭檔。準(zhǔn)備工作就緒，我心里既緊張又興奮，仿佛懷里揣了一只小兔子，心怦怦直跳。再看看身旁的余同學(xué)，他也顯露出幾分不安。就在此時(shí)，老師的一聲令下，“各就各位，預(yù)備，開始！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我和余同學(xué)馬上跑了出去，一邊還齊聲喊著一二一的口號(hào)。我們和另外幾組的距離大約有一米了，嘿，我們領(lǐng)先了。

　　我和余同學(xué)相視一笑，用眼神給對(duì)方加油。這時(shí)，發(fā)生了一起“意外事故”。眼看對(duì)手慢慢逼近，我急于求成，一個(gè)人提高了速度，綁在我們倆腿上的紅領(lǐng)巾散了。糟糕！不綁紅領(lǐng)巾可是犯規(guī)的，我心急如焚，急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，按照規(guī)則，我們得退回原位，重新開始。因?yàn)檫@個(gè)小插曲，原本遙遙領(lǐng)先的我們墊底了。我十分失落，低著頭不說(shuō)話。

　　“沒(méi)關(guān)系啊，蔣宸澤，我們一起努力，再來(lái)過(guò)�！庇嗤瑢W(xué)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我。我們互相擊掌，重新充滿斗志。沒(méi)想到，對(duì)手也犯了我們的錯(cuò)，而我們，吸取教訓(xùn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎地前進(jìn)，反敗為勝。

　　在我們堅(jiān)持不懈的努力下，最終取得了良好的成績(jī)。通過(guò)這次游戲，我懂得了遇事要沉著冷靜，不能因?yàn)槭�敗一次而心灰意冷。同時(shí)，小伙伴之間要互相團(tuán)結(jié)，才能取得最終的勝利。

　　有趣的兩人三足跑作文 8

　　今天，我們作文補(bǔ)習(xí)班舉辦了一場(chǎng)快樂(lè)的比賽——兩人三足，裁判員小蘭，我們分為四個(gè)隊(duì)。

　　“兩個(gè)人一組走到最前那一面的墻再回來(lái)就算勝利”小蘭說(shuō)完后�！班健钡囊宦暠荣愰_始了。全部隊(duì)員沖出了起點(diǎn)，我和我的搭檔張紫軒先邁出了綁著的.那只腳。你開始我們大聲的喊著一二，一二，一二……我們領(lǐng)第一，可是后面的大長(zhǎng)腿，黃隊(duì)也不甘示弱，他們邁著豪邁的步伐超越了我們，因?yàn)槔K子把腳綁的太緊了，腳環(huán)疼的受不了了，但是我們并沒(méi)有放棄，我們咬著牙把手放到對(duì)方的身上，然后我們就走到墻邊，等我們回來(lái)的時(shí)候不小心絆倒了，最后黃隊(duì)遙遙領(lǐng)先得了第一名，只剩下我們?nèi)齻�(gè)隊(duì)的比賽了。盡管我們費(fèi)了九牛二虎之力。但在沖到終點(diǎn)時(shí)，被紅隊(duì)的兩名女隊(duì)員，趕上了后來(lái)我們兩隊(duì)并列第二。

　　再回頭看看，只剩下了綠隊(duì)，綠隊(duì)就像拖拉機(jī)一樣，前面的任庭輝拉著孫怡陽(yáng)跑了過(guò)來(lái)。

　　比賽結(jié)束，小蘭宣布比賽結(jié)果，黃隊(duì)以31秒的最好成績(jī)?nèi)〉玫谝�，我們藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)并列第二，綠隊(duì)第三。

　　通過(guò)了這次比賽讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量。

　　有趣的兩人三足跑作文 9

　　今天體育課上，老師帶領(lǐng)我們玩兩人三足跑的游戲。

　　游戲開始前，老師先交代了游戲規(guī)則，兩人一組，并排站立，然后把中間的兩條腿緊緊地綁住，接著就可以一邊喊著口號(hào)，一邊邁著步子往前走。

　　于是，我便找到了謝蕊臨，趕快在一旁練了起來(lái)。一開始我自顧自向前邁了一步，可是她還在看著別人，沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就被我拉到在地，摔得四腳朝天，我立刻哈哈大笑說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，小謝，是我的不對(duì)，害得你摔了一跤�！彼�爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，說(shuō)：“我們要喊口號(hào)，步調(diào)一致才行�！闭f(shuō)完，我們又開始練習(xí)了，一步一步往前走，慢慢地我們有了默契。

　　比賽開始了，我倆一副勝券在握的樣子，站在起跑線上�！芭尽�—”隨著一聲哨響，我們雙手緊緊勾住對(duì)方，一起小聲地喊著：“一、二，一、二……”可是旁邊的小組速度越來(lái)越快，瞬間就超過(guò)了我們。我連忙加快腳步，可是謝蕊臨沒(méi)跟上我的腳步，我們又摔了一跤，在我爬起來(lái)的那一刻對(duì)小謝說(shuō)：“我們應(yīng)該要靠得再緊一點(diǎn)，彼此把手搭在對(duì)方肩上�！边@樣一來(lái)，我們速度更快了，后面的.同學(xué)一直在對(duì)我們喊：“加油！加油！你們能行的！”最后，我們?nèi)〉昧藙倮�，在終點(diǎn)，我們緊握雙手自豪地歡呼著。

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們沉浸在游戲中，久久不能自拔……

　　有趣的兩人三足跑作文 10

　　“加油，加油！”這加油聲都要把天給震破了，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣陣爆笑聲，這是干什么呢？哦，原來(lái)是在玩兩人三足跑。

　　今天第二節(jié)是語(yǔ)文課，楊老師卻把我們帶到了操場(chǎng)上，我們疑惑不解：這節(jié)明明是語(yǔ)文課，怎么還會(huì)到操場(chǎng)上？難道要上體育課？這時(shí)，楊老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師要利用這節(jié)課來(lái)玩一個(gè)兩人三足跑的游戲�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)心里都樂(lè)開了花，歡呼了起來(lái)：“耶！”

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩個(gè)人為一組，把左邊的人的右腿和右邊的人的左腿用一根繩子綁起來(lái)，繩子要綁在膝蓋下面。第一輪的三組人站在了起跑線上，有的把頭湊在一起商量著計(jì)策，有的若無(wú)其事地站在起跑線上。只聽老師一說(shuō)“開始！”同學(xué)們就開始比賽了。有的勾著手臂，喊著“一二一二”的口號(hào)，邁開大步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡顺鋈ィ挥行┙M一看自己被落在別人后面，就忘記了腳步的節(jié)奏，一個(gè)要向前，一個(gè)還在原地，一根繩子勒得慌，于是另一個(gè)人就被加快腳步的.那個(gè)人給拖倒了！周圍的觀眾一個(gè)個(gè)都笑得趴在了地上。

　　輪到我和潘潘了，我告訴潘潘：“我們喊一的時(shí)候邁出沒(méi)被綁住的腳，喊二的時(shí)候邁出被綁住的那只腳�！蔽液团伺司毩�(xí)了幾遍，就站在了起跑線上。不知道為什么，我心里有一種莫名其妙的緊張。比賽還沒(méi)開始，我就開始冒汗了。

　　老師看我們都做好了準(zhǔn)備，就說(shuō)了一聲“開始”。于是，我們喊著口號(hào)，邁出了腳步。眼看離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，可是我們旁邊的另一組已經(jīng)領(lǐng)先了，我心里一急，加快了速度，可是潘潘還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們的腳步不一致了，綁在一起的兩條腿仿佛在鬧別扭，一個(gè)要向前，一個(gè)還在拖后腿，差點(diǎn)摔倒。我們鎮(zhèn)定地停了幾秒，又重新調(diào)整好了步伐，慢慢超過(guò)了我們旁邊的一組，獲得了第一名。

　　“耶！”我們歡呼起來(lái)。雖然這次只是一個(gè)小小的勝利，但卻讓我懂得了一個(gè)大道理：要互相配合，團(tuán)結(jié)一致，才能獲得成功。

　　有趣的兩人三足跑作文 11

　　今天的體育課上，張老師為我們帶來(lái)了有趣的兩人三足游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人先把腳緊緊地靠在一起，再把中間的腳綁在一起，一邊向前邁，一邊用“1，2，1，2”的口號(hào)進(jìn)行指揮。

　　接著，我們開始了第一次的練習(xí)。我和小秦按老師的.要求，異口同聲地用口號(hào)整理著步伐。雖然我和小秦都是兩人三足游戲的新手，但默契十足，再經(jīng)過(guò)努力地練習(xí)，我們一步一步可以跑起來(lái)了。

　　“兩人三足比賽開始!”老師大聲宣布到。只見(jiàn)其他小組的人似乎緊張極了，而我和小秦卻十分輕松!只聽見(jiàn)老師的哨子一聲令下，我和小秦一直邁著輕快的步伐，喊著口號(hào)向前沖，像幾支離弦的箭一般向前“飛”去，不知有多得心應(yīng)手呢!再看看別的小組，有的在奮力追趕;有的則青筋暴起，已經(jīng)開始?xì)獯�吁吁了�?/p>

　　瞧!在準(zhǔn)備區(qū)觀賽的小伙伴們可真是好不熱情呢，不停地歡呼著。就當(dāng)我還在得意洋洋地環(huán)視周圍時(shí)，卻又忘記了要喊“1，2，1，2”的口號(hào)，動(dòng)作一下子變得不協(xié)調(diào)了。別的小組又猛地一提速，一眨眼的功夫就把我們甩在了身后，我見(jiàn)了，急忙加快了速度，誰(shuí)知小秦卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們倆的腳絆在了一起，像兩個(gè)喝醉了酒的人似的，頓時(shí)失去了重心，摔倒在地。“謝蕊臨，秦思妤快站起來(lái)呀!”我和小秦估計(jì)是被“快站起來(lái)呀!”幾個(gè)字所激勵(lì)了。我用堅(jiān)毅的眼神望著小秦：“勝利近在眼前，為何不放手一搏?”我們又顫顫巍巍地站了起來(lái)，一邊喊著口號(hào)，邁步向前，霎時(shí)，我們兩個(gè)人的力量仿佛合二為一。經(jīng)過(guò)努力地追趕，我們又重獲第一。我和小秦手拉手，高興得一蹦三尺高。

　　比賽結(jié)束了，我和小秦更有默契了，這真是一次有趣的兩人三足的游戲呀!

　　有趣的兩人三足跑作文 12

　　“加油！加油！”沒(méi)錯(cuò)！為了讓每個(gè)學(xué)習(xí)小組團(tuán)結(jié)起來(lái)，老師特意舉行了兩人三足跑活動(dòng)。游戲規(guī)則是：兩名隊(duì)員先沖到終點(diǎn)，本組另外兩名同學(xué)會(huì)在另一邊等著，另兩名隊(duì)員也是兩人三足跑地返回，先到者為勝。

　　全班有64名同學(xué)，一共分成了十六個(gè)小組，每組四人，分四輪進(jìn)行比賽。第一輪拉開了帷幕：隨著老師的一聲令下，一個(gè)女同學(xué)一步一步地跳上前，和她綁在一起的男同學(xué)卻在跑，他說(shuō)：“笨蛋，跑呀！跑！”

　　第二輪比賽開始了。我整頓好我的“人馬”，班主任一聲令下：“開始！”我和同桌咚咚地跳往前，把其他組的隊(duì)員拉開一大節(jié)，另兩名本組隊(duì)員也毫不遜色呢！他倆像兩顆跳棋一樣沖上前，讓我隊(duì)有了參加決賽的資格，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著我們的校園，但我們卻沒(méi)有累的感覺(jué)，我們組的隊(duì)員為了表示祝賀，激動(dòng)地抱在一起。稍作休息之后，決賽就開始了。

　　隊(duì)員們用紅領(lǐng)巾綁好腳后，又一聲令下，同學(xué)們喊著“加油！加油！加油！”可我們這一組的'隊(duì)員卻鬧出了笑話。我們接了棒。同桌爭(zhēng)分奪秒，使勁跑，由于我倆的腳被綁在了一起，我跟不上，被同桌拉著，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是拖著才對(duì)，可我還是站著的，搞得大家哄堂大笑。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，都已經(jīng)到終點(diǎn)了。

　　我們經(jīng)過(guò)了一次次的“戰(zhàn)斗”，取得了榮譽(yù)總冠軍！

　　有趣的兩人三足跑作文 13

　　上課了，操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)，這是為什么呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂e行兩人三足跑。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)班分為四大組，先是一二組，三四組當(dāng)拉拉隊(duì)，后是三四組，一二組當(dāng)拉拉隊(duì)，其中有兩人計(jì)時(shí)，一個(gè)人當(dāng)裁判，這時(shí)老師又拿來(lái)了兩個(gè)椅子當(dāng)障礙物，只要跑過(guò)這個(gè)障礙物再跑回來(lái)就可以了。

　　“比賽開始！”裁判員一聲令下，只見(jiàn)對(duì)手們臉色通紅，頸肩青筋爆起，獵豹撲食一般向前沖，三四組的人在旁邊不停的喊著：“加油！”那聲音一聲比一聲響，猶如山崩地裂般，我耳朵都快被震聾了。隨著兩個(gè)計(jì)時(shí)員的“時(shí)間到！”第二輪又在緊張的氣氛中開始了。

　　我和新語(yǔ)像一只離弦的'箭一樣沖了出去，嘴里還不停的喊著：“一二一，一二一.......”突然，我們剛走過(guò)障礙物，我一個(gè)小碎步比新語(yǔ)快了一點(diǎn)，差點(diǎn)就摔倒了，我們又努力地跑了起來(lái)，剛到終點(diǎn)，我身子一歪摔倒在了地上，同學(xué)們趕快把我扶了起來(lái)，幸好我的腿只是擦破了一點(diǎn)皮流了一點(diǎn)兒血，沒(méi)什么大礙。

　　比賽很快結(jié)束了，楊老師宣布了冠軍，贏了的組很開心地歡呼雀躍，而輸了的組則唉聲嘆氣悶悶不樂(lè)的樣子。楊老師笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“贏了的真棒，輸了的也不要灰心，因?yàn)橹卦趨⑴c，只要努力了就好！”

　　聽了這些話，贏的組明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)贏，團(tuán)結(jié)就是最大的力量！而輸了的組雖然很傷心、很失落，但也明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，下一次努力就會(huì)成功的！我們你看看我，我看看你，都開心的笑了。

　　有趣的兩人三足跑作文 14

　　今天，老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，說(shuō)要玩一個(gè)游戲，叫做“兩人三足跑”，大家聽了，都高興得一蹦三尺高。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人一組，用繩子緊緊地把中間的腳綁起來(lái)，一邊喊口號(hào)，一邊邁步，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。

　　我和小逯一組，我想：我倆是好朋友，平時(shí)很有默契，玩這游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)應(yīng)該是小菜一碟�？墒钱�(dāng)我們的腳被綁在一起時(shí)，我突然感覺(jué)一下子失去了自由，想動(dòng)動(dòng)左腳，卻怎么也抬不動(dòng)。一旁的小逯說(shuō)：“我們?cè)囍�走走吧！”我們先邁被綁在一起的腳，邊抬腿邊喊口號(hào)，嗨，走得還不錯(cuò)，這讓我們充滿了自信。

　　比賽開始了，老師一聲令下，我們挽緊了胳膊，一邊大聲地喊著口號(hào)：“1-2-1-2……”，一邊不斷地邁著步伐，像箭一般地沖了出去�？赡芤�?yàn)榫o張，雖然我們的節(jié)奏很好，卻怎么也跑不快。正在這時(shí)，旁邊的同學(xué)喊著響亮的.口號(hào)，飛快地超過(guò)了我們。我們一著急，就打亂了節(jié)奏，結(jié)果一不小心兩人摔倒在地上。這時(shí)，終點(diǎn)處傳來(lái)了歡呼聲，原來(lái)已經(jīng)有一組同學(xué)到終點(diǎn)了。我和小逯有些心灰意冷了，剛想放棄，同學(xué)們震耳欲聾的加油聲響起：“加油！”“快站起來(lái)！”“不要停呀……”他們的鼓勵(lì)給了我們勇氣，我們互相扶持著站起來(lái)，連蹦帶跳地走到了終點(diǎn)。

　　我們雖然不是第一，但我知道，友誼第一，比賽第二，摔倒后能站起來(lái)就很好了。這真是一次有趣的游戲。

　　有趣的兩人三足跑作文 15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲不停地催促著我們上體育課了，我與我的來(lái)到操場(chǎng)上玩“兩人三足”，我們有十個(gè)人，每?jī)蓚�(gè)人一組，一次上3組，一個(gè)計(jì)時(shí)員，剩下的就是啦啦隊(duì)了。

　　比賽開始啦，我的隊(duì)友是小紅，我們倆一二一，一二一的跑著，再向后一看，小峰和小敏那一組，速度也十分快，我們你追我趕，互不相讓，向終點(diǎn)沖去。小王那一組，因?yàn)殛?duì)員摔跤了，耽誤了，最后我與小紅沖向了終點(diǎn)，拿下了第一。

　　輪到我當(dāng)計(jì)時(shí)員了，我一手拿著計(jì)時(shí)器，一手拿著記錄表，當(dāng)下一輪比賽開始，我連忙按下了計(jì)時(shí)器，1234…時(shí)間像小姑娘一樣靜悄悄的走開了，運(yùn)動(dòng)員的腳用力的奔跑，好像耳邊只有風(fēng)呼呼的.吹著，汗水一點(diǎn)一點(diǎn)的從脖子上留了下來(lái)。

　　最后一輪了，我當(dāng)?shù)氖抢怖碴?duì)員，當(dāng)比賽聲在耳邊回蕩時(shí)，比賽已經(jīng)開始了。隊(duì)員曉麗正用盡全力地大叫，“小花最棒，小花必勝”還用手舉著花球給小花打氣，運(yùn)動(dòng)員們好像聽到了我們的呼叫聲，于是配合得更棒啦，但是還是有人沒(méi)有協(xié)調(diào)好，一下子摔倒在地上，整個(gè)操場(chǎng)上十分的熱鬧。

　　叮鈴鈴下課啦，我們幾個(gè)戀戀不舍的離開了操場(chǎng)，通過(guò)這個(gè)，我知道了，團(tuán)隊(duì)要互相配合，要團(tuán)結(jié)，遇到不能放棄，一定要勇往直前，取得。

　　有趣的兩人三足跑作文 16

　　今天我們要玩一個(gè)游戲，名字叫做“兩人三足跑”，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。

　　兩人三足跑的游戲規(guī)則是：必須要把繩子綁緊，不然就會(huì)松掉，走路必須要直走，不能彎彎曲曲的走，還要有一個(gè)東西放在那個(gè)中間，走跑都行，也必須要繞過(guò)那個(gè)東西。

　　游戲開始了，我們分為四大組，我們是一大組，大組分為兩個(gè)組，一個(gè)小組有七個(gè)小組，我們?cè)诘谒男〗M，可能要過(guò)一會(huì)兒才能到我們。還有一點(diǎn)時(shí)間，我和劉玉婷在原地練習(xí)一會(huì)兒，雖然我和劉玉婷還是有一點(diǎn)不熟悉，但是還是有一點(diǎn)信心，有一點(diǎn)緊張，下一組就要到我們了。我把繩子綁緊一點(diǎn)，然后我們就出發(fā)了，我們又繞回來(lái)了，我們回來(lái)了，計(jì)時(shí)秒說(shuō)：“一分零五秒。”我的內(nèi)心很開心，我就問(wèn)：“劉玉婷你開心嗎？”劉玉婷說(shuō)：“開心、很開心！”我說(shuō)我們?nèi)ソo他們加油，我們就喊著“加油、必勝！”一、二，加油！一、二，加油！”突然有一位同學(xué)摔倒了，是為什么呢？因?yàn)樗麄兊睦K子沒(méi)有綁緊，還有一組都沒(méi)有跑呢！終于，我們是第四名，我們組雖有些傷心，也有一些同學(xué)說(shuō)：“就怪他們，害得我們輸！”我們就這樣回去了。

　　到了教室，老師總結(jié)說(shuō)：“輸贏不重要，重要的是友情，只是個(gè)游戲而已，友情才是最重要的`，不能只在乎輸贏，要關(guān)心別人傷了沒(méi)！”

　　有趣的兩人三足跑作文 17

　　今天，我們?nèi)�家相約在小區(qū)里玩兩人三足跑的游戲。于是，我們興高采烈地拿了三根繩子就往樓下飛奔而去。

　　在比賽前，我向爸爸媽媽、爺爺奶奶和妹妹們講了下游戲規(guī)則。兩人三足跑的游戲規(guī)則是這樣的，因?yàn)槲覀冎挥辛鶄�(gè)人，所以分成三組來(lái)比賽。爺爺奶奶一組，爸爸媽媽一組，我和妹妹一組。我們先用繩子捆住小組兩人的左腳和右腳，從起點(diǎn)走到對(duì)面，再返回到起點(diǎn)，哪一組先到達(dá)就哪一組獲勝。

　　等我把游戲規(guī)則講完，大家都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我們就開始進(jìn)行比賽了。第一場(chǎng)，爸爸媽媽就領(lǐng)先了。但是過(guò)了一會(huì)兒，爺爺奶奶異口同聲地喊著“一二一”的口號(hào)超過(guò)了爸爸媽媽。而我和妹妹呢，一連摔了好幾次跤，真是倒霉透了。

　　就這樣我們玩了好幾回，爸爸媽媽、爺爺奶奶故意跑很慢，讓我和妹妹也過(guò)了一把勝利的'感覺(jué)。好幾次，我和妹妹因?yàn)橄胍�追上爺爺奶奶和爸爸媽媽的步伐，加快了速度，但最后都是以摔跤失敗告終。盡管我們摔倒了，但我和妹妹都沒(méi)哭，我們反而躺在地上哈哈大笑。爺爺奶奶夸我們很勇敢！

　　通過(guò)這個(gè)兩人三足游戲，我知道了團(tuán)結(jié)、配合、默契的重要性，下回我一定和妹妹好好配合，真正的贏爸爸媽媽、爺爺奶奶們一回！

　　有趣的兩人三足跑作文 18

　　我媽媽的單位每年都會(huì)舉行一場(chǎng)親子游戲比賽。我記得第一次參加比賽時(shí)，讓我印象最深刻的是有趣的“兩人三足跑”。

　　“兩人三足跑”的游戲規(guī)則是兩個(gè)人將一只腳綁在一起，繩子要綁在腳踝之上，膝蓋之下。兩人一起跑，最快到達(dá)終點(diǎn)的人才能獲勝。

　　那次比賽媽媽決定讓我和爸爸一起參加，并建議我們練習(xí)一下，好保證比賽順利完成。但是這個(gè)提議卻被我和爸爸異口同聲的拒絕了：“我們不用練習(xí)！”因?yàn)榘职置看魏屯�事們踢球都是打頭陣的前鋒，跑得很快，而我一直是個(gè)飛毛腿，和兔子一樣竄來(lái)竄去。這種自信讓我倆信心滿滿，好像已經(jīng)可以萬(wàn)無(wú)一失的拿到冠軍了。

　　一轉(zhuǎn)眼，比賽的日子到了。只聽一聲：“預(yù)備！跑！”大家都像離弦的.箭一樣飛了出去。我和爸爸也不甘落后，使勁往前奔去。很快，我就發(fā)現(xiàn)爸爸邁的步子大，頻率快，可是我的步子小，頻率慢，便被爸爸扯著跑了好幾次，腿都要扯成180度了，可還是怎么都跟不上爸爸。

　　眼看著我們和大家越差越遠(yuǎn)，我著急的手心不停冒汗，心要跳出嗓子眼了，怎么也喘不過(guò)氣來(lái)，大喊道：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”然而好像一切都不聽使喚了，為了保持平衡，我慌慌張張的倒著腿，但這卻使我的身體不受控制的前傾，眼看著就要與大地進(jìn)行“親密接觸”了。

　　突然間，我的雙腳離地了！自己仿佛在天空中飛來(lái)飛去，如同一只可愛(ài)的小鳥在藍(lán)天中盤旋、翱翔。耳邊不住的傳來(lái)了加油吶喊聲和歡樂(lè)的笑聲。迎面撲來(lái)的狂風(fēng)猛烈的“攻擊”著我的鼻子和眼睛，但我卻沒(méi)有一絲察覺(jué)，仍然在恍惚中朝終點(diǎn)“飛”去。

　　我的冠軍夢(mèng)碎了！盡管爸爸把我像拎小雞一樣拎起來(lái)跑到了終點(diǎn)，但我們依然成為了倒數(shù)第三名�？粗�這個(gè)成績(jī)，我們相視一笑，異口同聲的說(shuō)道：“下次還是練練吧！”

　　畢竟，成功永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。

　　有趣的兩人三足跑作文 19

　　“一二一、加油！一二一、加油！”聽著這整齊有力的聲音，你知道我們?cè)诟墒裁磫�？我告訴你吧，這是我們班在玩兩人三足的游戲。

　　兩人三足是由兩個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作，并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下、腳踝以上部分用繩子綁上，從起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，再返回至起點(diǎn)處，將繩子解開后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行排名。

　　這一天，在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班開始兩人三足比賽，我和李明志是第一組，我非常緊張，聽到裁判員發(fā)出“開始”的聲音，我倆就沖了出去。但是因?yàn)閮扇藳](méi)有配合好剛走幾步，便摔了一跤。我倆拍了拍腿站了起來(lái)又走了出去，但是沒(méi)走幾步又摔了一跤。

　　這一路摔了很多跤，別人很快便追了上來(lái)，我這時(shí)非常失望，感覺(jué)輸定了。忽然想到老師教過(guò)的`兩句名言：團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金，二人同心，其利斷金。我站了起來(lái)對(duì)李明志說(shuō)：“我們齊心協(xié)力一定能贏的，我們喊“一二一”的口號(hào)，“喊一”就提中間的腳，“喊二”就踏兩邊的腳”，我們倆一起喊著“一二一、一二一”的口號(hào)往前走，就這樣，我們喊著口號(hào)一步一步走向終點(diǎn)，其他同學(xué)看到也學(xué)著我們的樣子進(jìn)行比賽了。

　　“齊心協(xié)辦”讓我們贏了比賽，看來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，如果不團(tuán)結(jié)，那成功的概率就會(huì)小一點(diǎn)哦。

　　有趣的兩人三足跑作文 20

　　上體育課的時(shí)候，我和我的.“鐵哥們”在玩兩人三足跑。

　　規(guī)則是這樣的，一共至少四個(gè)人玩，分別兩個(gè)人一隊(duì)，然后用繩子綁住兩個(gè)人的腳，接著規(guī)定一個(gè)地方為終點(diǎn)，再規(guī)定一個(gè)起點(diǎn)，同時(shí)開始，哪一個(gè)隊(duì)先到終點(diǎn)哪一隊(duì)就勝利了。

　　很快大家都知道了規(guī)則，我們就開始玩了。我先和李文杰一對(duì)，黃子辰和鄒墨一隊(duì)，王晨曦當(dāng)裁判“預(yù)備”。“等一下，我們先練習(xí)練習(xí)�！崩钗慕苷f(shuō)，“我們商量用一二、一二的口令來(lái)試一下效果，一就伸出左腳，二就伸出右腳�！蔽覀�?cè)嚵艘幌掳l(fā)現(xiàn)非常好用。

　　第一輪馬上開始啦！“預(yù)備開始”王晨曦大聲地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起腳，大步向走向終點(diǎn)�！耙欢�、一二”我們很快就到了終點(diǎn)。

　　而他們呢？我們向后面一看，他們卻摔了一個(gè)狗啃泥。我們哈哈大笑，不僅是因?yàn)檫@點(diǎn)，而是因?yàn)樗麄円徽酒饋?lái)又摔了一跤。哈哈哈！

　　第二輪我和鄒墨一隊(duì)，黃子辰和李文杰一隊(duì)。我跟鄒墨講了一下，剛剛我和李文杰的方法�？墒亲咧�走著就摔了一跤，還好沒(méi)落后，因?yàn)樗麄円菜ち艘货�。我們又站起�?lái)繼續(xù)走，沒(méi)一會(huì)兒我們就一馬當(dāng)先。

　　最后我們成功的拿下了第一名。真是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！毖�！

　　有趣的兩人三足跑作文 21

　　今天，陽(yáng)光明媚，我把書包往桌子上一放，老師告訴我說(shuō)：“今天不用寫作文，我們要去廣場(chǎng)去玩�！痹捯魟偮洌�我就開心得一蹦三尺高。

　　到了那邊，我們先去找“找笑臉”誰(shuí)先找到8個(gè)笑臉誰(shuí)就獲勝了。

　　我們找到了8個(gè)笑臉，趕到老師那兒集合，老師告訴我們，下一個(gè)游戲是兩人三足，我問(wèn)：“兩人三足是什么游戲？”“就是把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁住�！崩蠋熁卮鸬�。語(yǔ)音剛落，我們便歡呼起來(lái)，有的`一蹦三尺高，有的尋找搭檔，還有的摩拳擦掌在準(zhǔn)備比賽。

　　一上場(chǎng)，我信心十足，我同伴有點(diǎn)羞澀，看起來(lái)有點(diǎn)膽顫，我小聲鼓勵(lì)他，我們要上場(chǎng)了，老師給我們綁腳，我的心怦怦直跳，猶如十五個(gè)水桶七上八下，我隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。

　　老師一聲令下，我和我的同伴互相攙扶，向?qū)γ鏇_去。我越想快，卻越快不了。正當(dāng)要到終點(diǎn)的時(shí)候，我被一個(gè)人絆了一腳，摔了個(gè)狗啃泥。但是我們勇敢地站起來(lái)，我們用整齊的步伐，跌跌撞撞地把剩下的路程走完。老師迅速解開繩子，在下一組腳上，他們配合協(xié)調(diào)，沒(méi)有摔倒。

　　我們比賽完了，該輪到另外一個(gè)班了，他們像訓(xùn)練過(guò)一樣的，準(zhǔn)備充分，一邊走說(shuō)：“我們贏定了”。像商量過(guò)一樣的，他們走得太急，左右搖晃，像一條蠕動(dòng)的蟲子，一步一步艱難地挪動(dòng)。頭上冒著汗，腳不聽使喚，一不小心摔倒了。最后，我們班獲得了冠軍。

　　我們玩好的時(shí)候，已經(jīng)疲憊不堪了，我真想回家洗個(gè)澡，睡覺(jué)。今天可真開心！

　　有趣的兩人三足跑作文 22

　　我們今天要和朋友們一起玩兩人三足的游戲，我開心極了。

　　游戲開始了，我們要分成三組，每組兩個(gè)人。我的小伙伴叫齊寶，我們非常愉快成為對(duì)方的搭檔。兩人三足，就是要把兩個(gè)人的其中兩個(gè)腿綁在一起，然后一起用最快的速度跑到終點(diǎn)。

　　話不多說(shuō)，趕快玩起來(lái)。只聽見(jiàn)裁判員說(shuō)道：“3、2、1。開始！”我們就趕快往前沖。我們數(shù)著“一二一、一二一”繼續(xù)往前走到了終點(diǎn)。我抬頭向旁邊一看，啊，我們是第一個(gè)走到終點(diǎn)的'，簡(jiǎn)直太棒了！我高興的差一點(diǎn)眼淚流了三千尺。

　　結(jié)束了這一局，就該下一局了。這一局我和齊寶因?yàn)闆](méi)有做好合作，我們沒(méi)有贏。但我們不能灰心，要繼續(xù)加油。第三局開始之前，老師看我們滿頭大汗，都累了。她就讓我們坐下來(lái)休息一會(huì)兒喝點(diǎn)水。金燦燦的陽(yáng)光落在地上，美麗極了，還從遠(yuǎn)處傳來(lái)了鳥鳴聲。大自然真好。

　　休息完了，我們就開始了非常關(guān)鍵的第三輪游戲。老師數(shù)“1、2、3，開始！”，大家非常努力的想要贏得游戲，可是很遺憾，結(jié)果我們還是輸了。對(duì)手可真棒！

　　這是一場(chǎng)游戲，所有人都非常的開心。通過(guò)游戲，我們都明白了合作的意義！

　　有趣的兩人三足跑作文 23

　　記得有一次我和好朋友們約好一起來(lái)我家玩，我們商量著玩什么呢？我說(shuō)：“我們玩兩人三足的游戲吧�！�

　　大家都覺(jué)的這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，沒(méi)什么好玩的，我就說(shuō)：“那我們來(lái)比一比吧，”游戲規(guī)則是：一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起，然后一起向前跑，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的就算贏，這場(chǎng)比賽需要兩個(gè)人之間的相互配合和團(tuán)結(jié)。

　　比賽開始了，我和小鐵一組我們互相摟著對(duì)方的肩膀，嘴里還喊著整齊的口號(hào)，配合的很好，另一組的小剛和小明配合的不是很好，還沒(méi)走幾步就摔倒了，摔的四腳朝天，我們看到后忍不住的哈哈大笑，眼看我和小鐵就要跑完了，可是，小明和小剛還在那互相埋怨，我就跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)趺催�在這埋怨對(duì)方呢？”快起來(lái)跑呀，他們兩個(gè)都說(shuō)對(duì)方不配合，我就說(shuō)你們兩個(gè)一起跟著我說(shuō)的試一試，就這樣來(lái)回走了幾次，他們能保持一致了。

　　我們又重新比賽一次，小明和小剛獲得了勝利，這個(gè)游戲看著挺簡(jiǎn)單的，如果兩個(gè)人不能保持一致是走不好的'。

　　這次的比賽讓我也知道了伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要堅(jiān)持到底，不能只按照自己的想法去做，也要聽一聽對(duì)方的想法和建議。

　　有趣的兩人三足跑作文 24

　　星期天我和我的朋友一起去玩，兩人三足，我們一共四個(gè)人，兩個(gè)人一組玩。規(guī)則是這樣的，拿一根繩子先把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起跑一個(gè)來(lái)回，用時(shí)最短的才算勝,游戲前我特別緊張。在我想我會(huì)不會(huì)勝利，這個(gè)游戲很重要的是默契，如果沒(méi)有默契，你就先不要想勝利，我給我的隊(duì)友說(shuō)。游戲開始了，我有一點(diǎn)走神，所以，玩這個(gè)游戲一點(diǎn)也不能總是我努力的想追回來(lái)，突然我的.隊(duì)手摔倒了。我想，我想這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們追上來(lái)了，我們平等了，玩這個(gè)游戲時(shí)我們要并肩作戰(zhàn)，手拉手摟在一起我嘴里喊。一就邁左腳二就邁右腳，我們跑得很快，轉(zhuǎn)眼間跑完了，現(xiàn)在我們應(yīng)該跑回去，所以我和我的隊(duì)友。說(shuō)我們要超過(guò)他們拿到第一名，我們一起努力。漸漸的漸漸的我們和對(duì)手拉開了一點(diǎn)點(diǎn)距離，我們兩對(duì)努力又努力。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把對(duì)手超過(guò)拿了第一名，我和我的隊(duì)友都特別開心

　　這件事告訴了我們，只要你努力結(jié)果總會(huì)好，就像我們的隊(duì)友一樣。我們兩個(gè)一直努力最終得了第一名

　　有趣的兩人三足跑作文 25

　　今天的作文課，老師帶我們來(lái)到了江濱公園，進(jìn)行一場(chǎng)二人三足的游戲，甭提我們的心里有多興奮了，大家如同出籠的小鳥！

　　老師先分組，我和汪婧妍分在了一起，我們并排站好，先拿起一條繩子綁在腳上，我和汪靜妍商量著，開始先走哪只腳，誰(shuí)喊口令，我的心像有小兔子一樣的亂跳，再看看別的組，有的在綁繩子；有的在對(duì)話；還有的在練習(xí)。

　　隨著一聲令下，我和汪婧妍一起喊著口令，同時(shí)邁著步子，摟著彼此的.肩膀，和節(jié)奏一起大步走著，我們像個(gè)連體人一樣，緊緊的擰在了一起，最后我們成功的拿了第一名，我很開心，但讓我開心的不僅是第一名還有我們的心心相通和配合的默契。

　　第二輪難度增加，要和四個(gè)人綁在一起，這該怎么走呀！難不成跳著走？我們自己練習(xí)的時(shí)候，剛開始我們手忙腳亂，節(jié)奏也是亂七八糟，一瘸一拐的，如果這樣子比賽肯定不行啊！但是慢慢的我們的步子開始整齊了起來(lái)，要比賽了我們胸有成竹，中途也沒(méi)有發(fā)生什么突發(fā)事件，更沒(méi)有摔倒，但是腳被磨的紅了起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。很快我們就到了終點(diǎn)。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，但是我知道前面還有很多困難等著我，但是我堅(jiān)信，一個(gè)人只要有自強(qiáng)不息的精神，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。

　　這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的身體，又讓我們的肢體配合的更好了，還鍛煉了我們的默契。

　　有趣的兩人三足跑作文 26

　　今天，楊老師帶著我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——兩人三足跑。首先兩個(gè)小組為一個(gè)大組，大組內(nèi)自由兩人組合參加比賽；用一根繩子系在兩人相鄰的小腿上，位置不能高于膝蓋不能低于腳踝。當(dāng)楊老師喊出“開始”的口令，大家就要從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)，用時(shí)最少的一個(gè)大組獲勝，最后，楊老師還提醒了大家要安全第一，比賽第二。

　　游戲快要開始了，楊老師先讓小唐和小媛給我們做示范。只見(jiàn)她們接過(guò)繩子，迅速系在腿上，雙手互相摟著對(duì)方的腰時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)，楊老師一聲令下，她們就像野兔一樣連跑帶跳的，嘴里還不停的喊著口號(hào)，“一二，一二，一二……”最后，她們順利的到達(dá)了終點(diǎn)。

　　游戲正式開始了，是第一大組和第三大組先進(jìn)行比賽。頓時(shí)大家都慌亂了起來(lái)，其中我就是一大組的隊(duì)員，我要負(fù)責(zé)給我們?nèi)�組的隊(duì)員系繩子，我在想；我的'快點(diǎn)，比賽如此激烈，可不能讓我們這一大組的隊(duì)員落后��！系著系著，就輪到我和小婧了，幸虧我早早的把后面排隊(duì)等候的隊(duì)員的繩子提前系好了，不然的話……后果不可想象！

　　隨著最后一組隊(duì)員跑出去之后游戲結(jié)束了，我們大組取得了第二名的好成績(jī)。也讓我明白：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一致，要有團(tuán)隊(duì)精神，這樣你才會(huì)獲得勝利！

　　有趣的兩人三足跑作文 27

　　今天，楊老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“兩人三足跑”，我們?nèi)�班同學(xué)都跳了起來(lái)。

　　第一節(jié)課上，楊老師在班里交代了游戲規(guī)則：我們分為四個(gè)大組，兩個(gè)人一小組，用一根繩子把一個(gè)同學(xué)的左腳和另外一個(gè)同學(xué)的右腳緊緊地綁在一起，不能綁的太松，也不能綁的太緊，然后兩個(gè)人并肩同時(shí)邁步往前跑，接著繞過(guò)對(duì)面的椅子回來(lái)，哪一對(duì)先跑完哪一對(duì)就獲勝。交代完后老師就讓組長(zhǎng)把椅子抬上和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，老師叫我們把椅子放在了指定的位置上。我和小琳被分為了一組，我們倆都是第一次做這個(gè)游戲，心里咚咚直跳，很緊張，我往旁邊一看，有的同學(xué)有說(shuō)有笑，有的同學(xué)很緊張，好像有十五個(gè)水桶——七上八下。首先是一、三組的同學(xué)比賽，二、四組同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)，準(zhǔn)備好后老師叫我們開始嘗試走，我們沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔倒了，根本走不快，總是笨手笨腳的，好像綁了一塊大石頭，過(guò)了一會(huì)兒有默契了。游戲開始了，我們?cè)跅罾蠋煹目诹钕拢�我和小琳努力地向前跑著，我們的手相互放在同伴的肩上，嘴里叫著口�?hào)“一二、一二、一二，”我們走的步伐一致，卻在轉(zhuǎn)彎處，小琳由于緊張出錯(cuò)了腳，我一下子摔了一跤，我看旁邊的同學(xué)有的配合得很好，有的.因?yàn)椴慌浜铣鲥e(cuò)了腳，越走越亂，同學(xué)們摔倒了，有的繩子也掉了。我聽見(jiàn)旁邊的同學(xué)不停地為我們“加油”，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上冒出了密密麻麻的汗水。后來(lái)在小琳的幫助下，我站起來(lái)了，慢慢地走到了終點(diǎn)，最后我們組獲得了第三名。

　　叮鈴鈴下課鈴響了，我們嘰嘰喳喳地回到了教室，希望下一次還會(huì)有這樣的游戲。

　　這次游戲讓我真正感受到：同伴之間要團(tuán)結(jié)，相互幫助，堅(jiān)持到底，就會(huì)獲勝！

　　有趣的兩人三足跑作文 28

　　兩人三足跑是一款非常好玩的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：參賽的兩個(gè)人，分別把自己的左腿和對(duì)方的右腿綁在一起，然后用剩下的兩條腿和中間綁在一起的一條腿跑步。這個(gè)比賽主要是看參賽兩人的配合默契程度，最先跑到終點(diǎn)的兩個(gè)人獲勝。

　　今天我們班上開展了一場(chǎng)兩人三足跑的比賽，利用星期二上體育課的時(shí)間，全班同學(xué)在體育老師的組織下參加并完成了比賽。

　　第一組：朱偉和楊蕓熙

　　第二組：但安琪和李凡

　　第三組：我和黃俊浩

　　第四組：張嘉倪和鄭茜茜

　　組好隊(duì)后，我們四組參賽隊(duì)員站到了起跑線上，只見(jiàn)黃俊浩把外衣脫下來(lái)，像個(gè)裙子一樣圍在屁股上，惹得其他組的幾個(gè)女生哈哈大笑。

　　老師的'口哨一吹，我和黃俊浩飛跑起來(lái)，因?yàn)槲覀兌际悄猩�，跑步速度快，又是好朋友，配合得很好，所以我們一舉贏得了比賽。

　　其他的同學(xué)也組隊(duì)參加了比賽，有輸有贏，但是大家都笑得哈哈的，非常開心，因?yàn)檫@個(gè)兩人三足跑比賽太有意思了。

　　有趣的兩人三足跑作文 29

　　今天，我們懷著興奮的心情等待著體育老師的到來(lái)，老師走進(jìn)來(lái)就說(shuō)今天我們兩人三足跑的游戲。

　　到了操場(chǎng)，我跟秦一嘯分到了一組，我們把秦一嘯的左腳和我自己的右腳緊緊地系在了一起。

　　我說(shuō)：“我倆一定能跑得很好！”

　　我們剛想站起來(lái)時(shí)，因?yàn)槲疫^(guò)于著急站起來(lái)，而隊(duì)友沒(méi)有跟上，就在這時(shí)我們摔倒在地上，我們又同時(shí)站了起來(lái)。我們走啊走，不小心摔在了地上，因?yàn)槲覀円粋�(gè)步子走得太大，一個(gè)步子走得太小而摔倒了。我們懂得了這個(gè)點(diǎn)子，漸漸地，我們可以走遍半個(gè)操場(chǎng)了。

　　我們互相鼓勵(lì)到：“加油！加油！”

　　我很著急想跑得快，可秦一嘯沒(méi)有跟上，就摔了個(gè)狗啃泥。我唉聲嘆氣地說(shuō)：“都怪我太著急了！”可他竟原諒了我。我們又開始了新的練習(xí)，為了加快我們的`速度，我們就把口號(hào)喊得又快又洪亮，這也是為了我們的速度著急。過(guò)了一會(huì)兒，我們已經(jīng)可以快跑跑過(guò)整個(gè)小操場(chǎng)了，我心里美滋滋地想：我們跑得這么快，第一名非我們這個(gè)小組莫屬！我們更進(jìn)一步了，現(xiàn)在我們可以快跑跑過(guò)半個(gè)大操場(chǎng)了。

　　最搞笑的要屬“胖子組合”了。他們一下子倒在了地上，一下子撞在了欄桿上，一下子又撞上了一組人。不好，他們朝我們撞過(guò)來(lái)了！

　　我跟隊(duì)友說(shuō)：“我們得遠(yuǎn)離他們！”

　　說(shuō)完，我們就跑到了半場(chǎng)的中間。最快的應(yīng)該是我們吧！因?yàn)槲覀円涣餆熅湍苌蟼�(gè)“十萬(wàn)八千里”，而其它組還不能跑過(guò)我們。但其他人也不甘示弱，他們也肯定很想超過(guò)我們組吧！可時(shí)間總是過(guò)得飛快，還沒(méi)有等我們和另一組人比試高低就下課了。我們激動(dòng)地兩人三足跑就這樣匆匆地結(jié)束了，我們多么渴望再多比一會(huì)��！

　　經(jīng)過(guò)這次游戲我懂得了：失敗是成功之母！也讓我明白了：只要大家團(tuán)結(jié)一心，多大的困難都可以克服。這次游戲也令我感到非常開心！

　　有趣的兩人三足跑作文 30

　　在許許多多的游戲中，我最喜歡玩兩人三足跑這個(gè)游戲，它帶給我許多歡聲笑語(yǔ)。記得又一次在體育課上，老師帶著同學(xué)們玩兩人三足跑的游戲，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：先拿一根繩子把兩個(gè)隊(duì)友的一條腿捆在一起，然后讓他倆手拉手、肩并肩地走路，哪隊(duì)先到終點(diǎn)，哪隊(duì)就獲勝。

　　游戲馬上開始了，我和隊(duì)友用繩子把我的左腿和她的.右腿系在一起，擺好跑步的姿勢(shì)，信心滿滿地站在起點(diǎn)。老師的哨聲一響，同學(xué)們便齊頭并進(jìn)地走了起來(lái)，我們倆也跨起大步走到了前面。不一會(huì)兒，有的隊(duì)員因?yàn)榕浜喜缓�，累得滿頭大汗；有的隊(duì)員愁眉苦臉地走在后面；還有的隊(duì)員摔倒了，干脆坐在地上不走了.....我的心里也打起了鼓，一直在暗暗念叨：加油！加油！一定要堅(jiān)持到底！賽場(chǎng)外的拉拉隊(duì)熱火朝天，有的同學(xué)張著嘴巴目不轉(zhuǎn)睛，有的同學(xué)著急地直跺腳，有的同學(xué)扯著嗓子加油助威......馬上就要沖刺了，我和隊(duì)友使足了力氣，小聲地一起喊：“一二、一二......”全神貫注、小心翼翼地向終點(diǎn)跑去。最終，我們隊(duì)得了第三名，還算不錯(cuò)吧。

　　我喜歡這個(gè)兩人三足跑游戲，因?yàn)橥ㄟ^(guò)它我明白了伙伴之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持到底。

　　有趣的兩人三足跑作文 31

　　“加油！加油！”教室里一陣狂吼。

　　今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲——兩人三足跑。

　　老師先準(zhǔn)備兩根紅領(lǐng)巾，再讓我們把三四大組的桌子挨在一起，再把我們分成兩個(gè)組，一二大組為一A組，三四大組為B組，每組請(qǐng)六位同學(xué)，兩個(gè)同學(xué)為一組，把紅領(lǐng)巾系在兩個(gè)同學(xué)在中間的那條腿上，如果中途紅領(lǐng)巾掉了，要在原地重新系，系好了再出發(fā)，如果中間的那條腳沒(méi)用，只用了旁邊的腳，就算犯規(guī)，到達(dá)了對(duì)面還要拍一下黑板，返回，再把紅領(lǐng)巾給后面的那組，直到三組都跑完，哪一個(gè)組先跑完，哪一個(gè)組就贏了！

　　老師先把人選了，讓他們按順序站好，“三二一，開始！”老師說(shuō)。第一組的同學(xué)飛快地跑了起來(lái)，我們教室里人聲鼎沸，因?yàn)槲覀兌荚诮o自己組的`同學(xué)加油，B組本來(lái)可以贏的，但第一組的同學(xué)打了一個(gè)死結(jié)，眼看A組就要贏了，但死結(jié)還沒(méi)解開，“耶”隨著A組同學(xué)的歡呼聲，A組贏了。

　　第二輪開始了，老師還是每組選了六名同學(xué)，游戲開始了，“加油，加油！”我們叫著，我想：其他班一定覺(jué)得我們班很吵。剛開始A組第一組的某個(gè)同學(xué)只把結(jié)系了一下，所以就松了，他又重新系了一下，又松了，旁邊的同學(xué)提醒她“系兩下，快點(diǎn)！”眼看B組就要贏了，但B組的同學(xué)又因?yàn)橄盗艘粋�(gè)死結(jié)而卡住了，最終，A組以2比0的成績(jī)，贏得了這次比賽。

　　這個(gè)游戲告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，要堅(jiān)持到底，別以為自己輸了，說(shuō)不定后面有大反轉(zhuǎn)呢！

　　有趣的兩人三足跑作文 32

　　那天是個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好日子。張老師看著這樣的好天氣，便提議下午班會(huì)課舉行兩人三足賽，這可把我們高興壞了！張老師便讓我們先了解規(guī)則，然后分組練習(xí)，最后比賽。游戲規(guī)則如下：首先，兩人并肩一站，其次將相鄰的腿用繩子綁好，最后一起完成接力賽，用時(shí)最短的一組獲勝。

　　我找了和我一般高的任睿思為一組，這樣我們的步伐便更容易一致。開始練習(xí)啦！我們綁好腿，肩并肩地慢慢向前走。開始時(shí)我倆還跌跌撞撞，練習(xí)一會(huì)兒后，我們的.速度越來(lái)越快，步伐也越來(lái)越一致。

　　“可以跑起來(lái)了！”我們歡呼起來(lái)。我們的步伐越來(lái)越穩(wěn)健了！現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！

　　終于到了下午的班會(huì)課，我既興奮，又緊張。興奮的是可以在同學(xué)面前一顯身手了，緊張的是如果摔倒了，不但會(huì)輸了比賽，還會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑。

　　這時(shí)，隨著張老師一聲令下，同學(xué)們像是離弦的箭一樣沖了出去，比賽如火如荼地進(jìn)行著，操場(chǎng)上歡呼聲與加油聲此起彼伏。終于到我們了！我們信心十足地沖了出去。我們一邊喊著“一二！一二！”的口號(hào)，一邊奮力向前沖。我們步伐一致，配合默契，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將接力棒順利交給了下一組同學(xué)，循環(huán)往復(fù)。

　　經(jīng)過(guò)大家的努力，比賽結(jié)束時(shí)，我們隊(duì)取得了最終的勝利。

　　這真是一件難忘的事，讓人難忘的不僅是勝利，更是我們團(tuán)結(jié)一心的精神。

　　有趣的兩人三足跑作文 33

　　“一二一，加油！”“一二一，加油！”這是從哪里傳來(lái)的加油聲呢？原來(lái)是我們班在操場(chǎng)上玩兩人三足跑的小游戲。

　　游戲規(guī)則：全班分為四個(gè)大組，每一個(gè)組里的人，自由分成兩人一小組的隊(duì)伍。系繩子時(shí)，不能系太高，也不能系太低，時(shí)間花的比別的組少，那一組就贏。我們一起到達(dá)了操場(chǎng)，楊老師叫了兩個(gè)組來(lái)示范，分別是我們一組和三組。我們組跑得雖然很快，但在解開繩子的時(shí)候，花了些時(shí)間。而另一邊三組的呢？他們雖快，但在拐彎點(diǎn)浪費(fèi)了時(shí)間，繞了個(gè)大圈子。

　　接著，兩人三足跑的游戲便正式開始了。首先，是我們組和三組比賽。一開始，是我們組先占上風(fēng)，可等到下一次開上場(chǎng)時(shí)，卻被絆倒了，我們組并沒(méi)有氣餒，而是加油聲更大了，表示著：一定要起來(lái)啊！一定要起來(lái)。也許是我們的加油聲音，真的有用，他們倆快速起來(lái)，并很快跑完，好讓下一組去，等到我和另一位女同學(xué)跑的.時(shí)候，內(nèi)心很緊張，很害怕砸鍋了，雖然沒(méi)有絆倒的樣子，但是我們倆知道還是留下了一些小錯(cuò)誤。最后，我們以1分59秒贏了三組的2分9秒。

　　馬上又是二組和四組的比賽，很快就結(jié)束。我的內(nèi)心十分激動(dòng)，我們組是第二名，雖然沒(méi)有拿到第一名，但我已經(jīng)很知足了，我們語(yǔ)文書上就有一句這樣的話：比上不足，比下有余。

　　玩了這個(gè)小游戲以后，我才真正懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做果斷。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助。不要因?yàn)橐恍┬∈虑�，而搞情緒和互相責(zé)罵，到頭來(lái)自己也不開心。

　　有趣的兩人三足跑作文 34

　　今天下午，我們?nèi)�班在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下去了學(xué)校的田徑場(chǎng)玩游戲，我們玩的游戲是兩人三足跑。我先給你們介紹一下游戲規(guī)則吧，規(guī)則是把兩個(gè)人分為一組，然后把一個(gè)同學(xué)的左腳和另一個(gè)同學(xué)的右腳用繩子綁在一起，兩個(gè)大組進(jìn)行比賽，最后哪一組速度最快，哪一組就獲得勝利。

　　首先，老師把我們男生一共分成了八個(gè)小組，再讓四個(gè)小組分成一個(gè)大組，老師分完之后讓我們自己練習(xí)一會(huì)兒。我的隊(duì)友是小遠(yuǎn)，我倆自信滿滿的練了起來(lái)，其他同學(xué)們也都在緊張的練習(xí)，而女生則在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)，給我們加油打氣。終于到了比賽的時(shí)候，我們第二組和第一組比賽。老師一聲令下，兩組隊(duì)員像猛虎出籠似的沖向前，剛開始一組領(lǐng)先，終于要到我們了，我們緊張的.看著馬上到終點(diǎn)的隊(duì)友，生怕浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間。我倆剛開始跑的好好的，但是到了繞過(guò)老師的時(shí)候，不小心慢了一步，導(dǎo)致我們倆出現(xiàn)了混亂，走起了六親不認(rèn)的步伐，惹得全場(chǎng)哄堂大笑。到了最后，我們失敗了，第一組獲得了最終的勝利。

　　男生結(jié)束后到了女生，老師給他們講好規(guī)則就開始了。比賽中有兩位同學(xué)因?yàn)槔K子綁不緊掉了而失敗，而另一組的女生邊跑邊喊著“一二、一二”的口令，速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了二組，所以一組獲勝了。最后獲勝的男女生進(jìn)行終極決賽，男生因?yàn)樗俣全@得了最終的冠軍，勝利的同學(xué)高興得在那里手舞足蹈。

　　游戲很快結(jié)束了，不論結(jié)果如何，每個(gè)同學(xué)的臉上的都洋溢著笑容。通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了在比賽當(dāng)中，團(tuán)隊(duì)合作更重要，兩個(gè)同學(xué)一定要配合好才能加快速度。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，就算你個(gè)人再厲害，也不可能取得最終的勝利。這個(gè)游戲讓我收獲了快樂(lè)，也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

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