【精品】寫人寫事作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫人寫事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫人寫事作文 篇1
校車載著我向家的方向駛?cè)。我望望窗外,空中飄著陰冷的如鋼針般的細(xì)雨,那廣闊蔚藍(lán)的天一改往日的慈祥,既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績(jī)單,幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進(jìn)了我忐忑不安的心。
躡手躡腳地踱進(jìn)了家門,你躺在沙發(fā)上看著電視,并說了一聲:回來啦!我隨口用一個(gè)嗯搪塞過去,并徑直沖入了房間。我用力地把書包摔在了床上,打開電腦,野蠻地?cái)Q著旋鈕,將音樂聲開到最大。然后,我便撲倒在了床上。
你似乎發(fā)覺了什么,走到我的房間門口,說:怎么啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽到這句話,心里為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過門縫,你的身影進(jìn)入了我的眼里,投射在淚水上。擔(dān)心,是我勉強(qiáng)看清楚你的唯一的神情。
晚飯時(shí),我拖著滿身疲憊與失意走了出來,并細(xì)聲對(duì)你說:這次段考,我考得十分的差,只有你并沒有說什么,臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我,可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來。你執(zhí)意要讓我喝,在爭(zhēng)執(zhí)中,碗打破了,你被碎片劃傷了右手,鮮血噴涌而出。
我的淚水也涌了出來,我連忙將你扶到座椅上。透過淚光,我看見了你的痛苦你用另外一只手緊緊地握著右手,喘著粗氣但我卻始終沒有在你的身上挖掘出一丁點(diǎn)兒詰責(zé);艁y中的我撥打了120,把你送到了醫(yī)院。
我要你下周就不要來開家長(zhǎng)會(huì)了,可是到了開家長(zhǎng)會(huì)的那一天,你不顧手上的傷,準(zhǔn)時(shí)地趕到了學(xué)校。我對(duì)你的自作主張有些不滿。手有傷就不要來啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑著說:沒事,沒事,開家長(zhǎng)會(huì)本來就是我的責(zé)任嘛!
簽到時(shí),我看你咬牙提起了仍纏著厚厚繃帶的右手,吃力地握住了仿佛有千斤重的筆,顫顫巍巍地在花名冊(cè)上簽下了自己的名字。此時(shí)的你有如卸掉了扛在肩上的重?fù)?dān),但汗珠卻在不經(jīng)意間,悄悄占據(jù)了你的額頭。
我的眼睛又濕潤(rùn)了。
開會(huì)時(shí),你的專注不輸于任何一位家長(zhǎng),雖然因受傷的手而不便寫字,但你仍像一位小學(xué)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地記錄下了老師所講的全部?jī)?nèi)容。
看到這里,我的眼淚簌簌地流了下來。透過那一層晶瑩的溫暖的淚光,我看到了你,一位無私、慈祥,愛我的好父親。
寫人寫事作文 篇2
天睜開雙眼,看到的第一張面孔是爸爸那張胖臉、小小的瞇瞇眼,一笑臉上就露出深深的酒窩。十二年了,我閉上眼睛都能想起爸爸那慈祥的面孔。但說實(shí)在的,我心理有點(diǎn)瞧不起爸爸就是因爸爸從來不會(huì)說普通話,總是講一口四川話。
這個(gè)星期要開家長(zhǎng)會(huì),媽媽不在家。在聽到肖老師要我的家長(zhǎng)講“教育心得”時(shí),我的心怦怦直跳這怎么辦呀,爸爸那一口四川方言不能讓爸爸去!爸爸無意間聽見了我的`嘀咕,“為啥子”不讓我參加?看!四川話脫口而出。爸爸問,我低下頭不敢直視爸爸的眼睛。
家長(zhǎng)會(huì)還是爸爸去開的,我忐忑不安躲在爸爸身后,爸爸進(jìn)了教室。我便躲在門后從縫隙里偷看、偷聽。爸爸開始講話了,一個(gè)個(gè)的“啥子、要得”等四川土音從爸爸嘴里蹦出來,我非常著急,心理一點(diǎn)不高興?墒前职謪s顯得很自然,爸爸根本不在乎,而我卻很在乎。一個(gè)個(gè)字眼像針一樣扎著我的心,一個(gè)同學(xué)走過來說,你爸爸好有趣呢,特別是那滿口四川話,我紅著臉跑走了。躲在角落里眼淚情不自禁的掉下來,我好傷心、好沒面子。爸爸在武漢打拼了十二年,居然連一句武漢話都不會(huì)講!普通話也不會(huì)。這么多年跟別人講話,也該模訪一下!真讓我丟臉,室外寒風(fēng)刺骨天是那么陰冷,我的心是那么酸。
轉(zhuǎn)眼間就要過年了,今年我們就在武漢過年還要串門送禮,我一點(diǎn)不愿意跟爸爸出去。他那一口四川方言讓我抬不起頭,可是硬被爸爸拉出來了,到了一叔叔家,叔叔一拉開門,非常熱情,見到爸爸忙說:夏總呀,你怎么來了?我以為你們回四川過年了,快進(jìn)、快進(jìn)。我見叔叔如此熱情高興。心想爸爸怎么這么受歡迎、受人尊重?叔叔見我一直盯著爸爸看,像猜出了我的心思,告訴我說:你爸爸可是個(gè)大好人,他吃苦耐勞、樂于助人、而且工作上總是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,F(xiàn)在你能跟武漢的同學(xué)坐在一個(gè)教室里上課,在武漢過著幸?鞓返纳钊磕惆职诌@些年在武漢的打拼。他多不容易呀,從四川來到武漢這個(gè)陌生的城市,舉目無親、孤立無助、白手起家。這些年他在武漢吃了多少苦、受了多少累。才把家和生意穩(wěn)定下來,你可要珍惜現(xiàn)在這來之不易的生活,好好學(xué)習(xí)才是。有一次,我們公司板子上僅有一個(gè)錯(cuò)字你爸爸都全部重做而且不收錢。可見,你爸爸對(duì)待這些小事都是要求做到最好,是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)。聽到叔叔的話,我恍然大悟朝爸爸看,他只是笑笑露出兩個(gè)深深的酒窩,那種慈祥般的面容在此出現(xiàn)在我眼前,他的那張胖臉?biāo)坪蹩雌饋砀雍椭]可親。爸爸是我值得最敬佩的人。
元宵節(jié)之后,爸爸又忙起來了,一個(gè)小陳師傅去給一個(gè)客戶做事,可是他沒把那個(gè)膜貼好就回去了,爸爸問他貼了沒有?他說貼了,爸爸調(diào)查過后發(fā)現(xiàn)他在撒謊,爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并且開著車帶著他去給客戶貼好,讓客戶滿意才離開。那天到深夜爸爸才回來,他拖著深重的腳步蹣跚地走進(jìn)我的房間,為我蓋好被子。我再一次從被窩里偷看爸爸離開的背影。躲在被窩里,我的眼淚有些濕潤(rùn)了,為爸爸這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ,?duì)女兒無微不至的關(guān)懷而感動(dòng)。所以,我不得不說爸爸我愛你。
“幺女”起床了,今天早上有培優(yōu)的課,快起來!爸爸又用四川話叫我了。記得在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不夠理想。爸爸經(jīng)常放下工作來教我,聽不懂的題目他總是一步一步地、一遍又一遍幫我分析直到搞懂為止。那一聲聲親切的四川話讓我感到無比的熟悉和溫暖,那段時(shí)間爸爸顧不上高溫天、顧不上生意,陪我上培優(yōu)課、耐心地輔導(dǎo)每一道數(shù)學(xué)題,嚴(yán)格要求我做好每天的作業(yè)。而且爸爸還給我的同學(xué)一起輔導(dǎo),別人都說夏靜逸的爸爸真好!聽到這話我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。經(jīng)過一斷時(shí)間爸爸陪我堅(jiān)持不懈、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于敢上來了,爸爸欣慰地笑了,又露出了那深深的酒窩。每當(dāng)聽到爸爸說:“啥子嘛”、“吃了沒得”、“做不做得來”等這些四川方言就越來越動(dòng)聽了。我越來越愛我的爸爸,你那四川方言始終響徹在我耳邊鼓勵(lì)著、鞭策著我,讓我對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心,向著理想的目標(biāo)努力奮斗。爸爸你辛苦了!我愛你!你是我這世界上最可親最可敬的人。
寫人寫事作文 篇3
朋友是溫暖春季里的一陣春風(fēng),輕輕的拂去你身體每一寸角落的疲憊;朋友是炎熱夏季里的一臺(tái)風(fēng)扇,涼爽的帶給你身體每一處肌膚的清涼;朋友是涼爽秋季里的一片藍(lán)天,寬容的帶給你內(nèi)心無限的遐想;朋友是寒冷冬季里的一個(gè)暖爐,默默的溫暖你內(nèi)心每一處的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盞明燈,為你排除內(nèi)心的陰暗;朋友是午睡后的一杯濃茶,為你消除整日的疲憊……
提起朋友,提起友誼,我會(huì)很珍惜,是朋友給了我自信與力量,給了我敢于拼搏的心,讓我可以勇敢的去爭(zhēng)取,努力學(xué)習(xí),努力向上。
記得那次的考試風(fēng)波,我成績(jī)很不理想,為此我傷心極了,滿臉憂愁,情緒很是低落,上課也沒有原先的認(rèn)真專注了,每天心中似乎都有著數(shù)不盡的悲傷,也失去了從前的樂觀心態(tài)。朋友見我這番模樣,很是擔(dān)心,經(jīng)常安慰我,鼓勵(lì)我,可還是無法掩蓋我的悲傷,但他們毫不氣餒,還是經(jīng)常關(guān)心我,并為我花了大量心思-----那天,她們像往常一樣又來安慰我,只是沒有以往一樣直接,他們很耐心的給我講了一個(gè)故事,并講訴了主人公成功的原因,要我好好思量。聽著她們所說的一字一句,再看看他們認(rèn)真的神態(tài),可見,她們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俟し颍粗齻,我心里很不是滋味,覺得很對(duì)不起她們。隨后她們微笑著對(duì)我加油,讓我可以努力樂觀,說完,便離開了?粗齻冞h(yuǎn)去的背影。我低頭仔細(xì)想了想她們所說的,回憶了那位主人公成功的故事,這才明白了她們的良苦用心-----是想讓我領(lǐng)悟故事的主人公成功的原因,想讓我從挫折中重新站起來,去努力學(xué)習(xí),努力追求自己的理想啊。想完后,我感動(dòng)得流下了眼淚,對(duì)朋友們充滿了無盡的感激,無盡的感謝。
自此以后,我重新振作了起來,勇敢的面對(duì)困難,努力學(xué)習(xí),努力向上,在遇到困難時(shí),只要一想起朋友們對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心,想起她們?yōu)槲业母冻,想起她們給我講的故事,我都會(huì)勇敢的克服困難,努力追求理想,用成功去回報(bào)她們對(duì)我的恩情,對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)。
朋友,是失敗時(shí)的一根激勵(lì)棒,給你自信與力量;朋友,是煩悶時(shí)的一把扇子,為你掃去心頭上的愁云;朋友,是挫折中的一位引路人,引你戰(zhàn)勝困難,做回自己……是朋友讓我找回了自信,找回了力量,我們之間這種友情將如海般源源不斷,滔滔不絕,我將永遠(yuǎn)珍惜,朋友,在我心中,是人生最珍貴的,最可貴的,我永遠(yuǎn)珍惜她們,懷念她們,感激她們。
寫人寫事作文 篇4
你知道我養(yǎng)的蠶多大了嗎?你知道它怎么樣了嗎?我來告訴你們吧!它之前是個(gè)小小黑黑,橢圓形的卵,慢慢的孵化出一個(gè)像螞蟻一樣的蠶蟻,才一毫米,愛吃桑葉,經(jīng)過從頭到尾的蛻皮,先頭變白,然后到身子,還一天比一天大,估計(jì)有五厘米呢!它特別能吃,一天要給它好幾片桑葉呢,而且還邊吃邊拉屎,聽說它們的屎有藥用價(jià)值哦!現(xiàn)在,它們已經(jīng)在它們織的橢圓形的繭里面啦!總有一天它會(huì)變成一只蠶蛾,飛向外面的世界。
寫人寫事作文 篇5
我家在農(nóng)機(jī)廠家屬院,我的房間在南邊,推開門,最顯眼的就是一張大大的床,床上鋪著深紅的床單,上面有一朵大紅花,旁邊有許多小白花,非常好看。
床頭中間有個(gè)盒子,能放很多東西,有玩具、水、手機(jī)等。
床中間擺放一個(gè)毛茸茸的小熊貓,它天天陪伴我。我快樂的時(shí)候,它會(huì)對(duì)我笑;我煩惱的時(shí)候,它會(huì)逗我樂。我非常喜歡它。
我的小天地里還有一個(gè)寫字臺(tái),寫字臺(tái)上有書、復(fù)讀機(jī)等。它們能幫助我學(xué)習(xí),我愛他們。
媽媽還在墻邊擺放了花,媽媽說:“這些花能呼出許多氧氣,讓室內(nèi)保持空氣新鮮,對(duì)健康有益!庇谑,我經(jīng)常給花澆水。
在我的小天地里,我寫完作業(yè)的時(shí)候,就和小熊自由自在的玩。有時(shí)候,我給小熊講故事;有時(shí)候給她唱歌。小熊總是笑瞇瞇的,好像在說:“好好聽喲,我太喜歡樂!
快樂的同時(shí),我也有煩惱。
記得有一次睡覺的時(shí)候,才睡了一個(gè)小時(shí),就睡不著了。我非常害怕,總覺得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊,有媽媽的照顧多幸福呀!可時(shí)間一長(zhǎng),我也就不害怕了。
這就是我的小天地,我愛我的小天地。
寫人寫事作文 篇6
雨,就好像是蒙娜莉莎的微笑,美麗里帶著一絲神秘。
春天的雨,好似一位細(xì)心溫柔的母親,靜靜地,輕輕地把雨絲灑在萬物身上,千萬條銀絲,蕩漾在半空中,彌漫的輕紗,披在五光十色的花壇上,雨落進(jìn)水里,像滴進(jìn)晶瑩的玉盤,濺起顆顆珍珠,雨落在樹梢上,像是給樹梢梳理柔軟的長(zhǎng)發(fā),雨落在大地上,卷起有陣陣的青煙,土地像是綻開了一個(gè)甜美的酒窩。
夏天的雨,像是一個(gè)性情暴躁的男子,“轟隆隆”一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的悶雷從天而降,十幾條“銀蛇”在天邊亂舞,仿佛在爭(zhēng)搶食物。
秋天的雨就像一個(gè)頑童,蹦著跳著呼喊著來到這個(gè)世界,一條條雨絲,一滴滴雨點(diǎn),晶瑩玲瓏,落在小池里,把無聲的小池變成了一位溫柔美麗的少女。
冬天的雨不像春天那樣溫柔,沒有夏天那樣狂暴,也不如秋天那樣纏綿,但它擁有刺骨的冷,不大不小的雨絲,夾雜這刺骨的寒風(fēng),給得意的冬天增添了幾分銳氣。
這就是四季的雨。
寫人寫事作文 篇7
你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一:史凱烽。
史凱烽他黑黝黝的臉蛋,一頭平頭,那一雙小小的眼睛,一只高挺的鼻梁,一張紅紅的嘴唇。一看,就知道是一個(gè)愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!
在這學(xué)期中,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關(guān)的話,不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病,在他身上多年,至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個(gè)不好的壞毛病。
語文課上,他啞口無言,就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由與歡快。一下課,也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥,俗話說:死而復(fù)活。
中午,我們大家一進(jìn)教室,回到自己座位上,認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)?墒穭P烽他呢,一來到教室,放下凳子,就匆匆忙忙地跑出教室,看到跑得那么急,像是趕去投胎似的。等他完夠了,在回到自己的座位上,可出乎意料,沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的,而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時(shí),他轉(zhuǎn)過頭,正當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,來弄弄我。好幾次把我給弄?dú)馄饋砹。有一次中午,我正在做作業(yè),從我的耳邊傳來吵聲,使我無法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時(shí)還故意說些搞笑的話,來弄我笑,想讓我不做作業(yè),來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學(xué)或者前后桌,都很倒霉,十分的遭殃。
放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,而他卻天天留在教室里,做中午的作業(yè),總是做到4點(diǎn)種或5點(diǎn)種,好像老師成了他家庭教師似的。
同學(xué)們,請(qǐng)你們大家千萬不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽,因?yàn)樗@樣會(huì)有不好的結(jié)果發(fā)生。
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