【必備】以想象為題作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的以想象為題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以想象為題作文 篇1
在某城市的中心，有一座美麗的電腦學(xué)校。這座學(xué)校安裝了幾百臺(tái)電腦一切都由電腦指揮。
學(xué)校的大門(mén)外有一個(gè)很隱蔽的攝像機(jī)，想要進(jìn)入學(xué)校上課，必須讓攝像機(jī)進(jìn)行全身檢查才能進(jìn)學(xué)校，如果攝像機(jī)放出紅外線的話，說(shuō)明你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。這時(shí)，只有校長(zhǎng)下達(dá)“命令入內(nèi)”的指令后，大門(mén)才會(huì)開(kāi)。
進(jìn)入學(xué)校，1～2都是教室。輕松悅耳的古詩(shī)會(huì)立即播放。進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)書(shū)柜。原來(lái)所有的桌子都被藏在地板下面的“集裝箱”里，上課的時(shí)候，可以通過(guò)電腦，將桌椅重新放在原位。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師不用為學(xué)生上課，只需要改一改作業(yè)。電腦會(huì)替老師為學(xué)生上課。
3樓是辦公室，每個(gè)辦公室的桌子上有一個(gè)寫(xiě)著“運(yùn)動(dòng)”二字的開(kāi)關(guān)。老師們想運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，只要按一下開(kāi)關(guān)，辦公室立即變成了一個(gè)“健身器材的'廣場(chǎng)”，這樣每個(gè)老師的臉上都沒(méi)有了皺紋。
后操場(chǎng)也受電腦的控制。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，如果想跑步，不夠10人的話，只要按一下電腦的跑步鍵，地面會(huì)出現(xiàn)很多跑道。如果想游泳的話，可是沒(méi)泳池怎么辦？不用操心，只要按一下電腦的游泳鍵，泳池立刻出現(xiàn)在你眼前，冷熱水由你調(diào)動(dòng)。
學(xué)校里的所有電腦全部設(shè)在暗處，為學(xué)生提供好的上課條件。
以想象為題作文 篇2
在公路上，汽車總是飛馳而過(guò)，速度超群，顯得意洋洋，而自行車卻慢吞吞地在大街上穿梭，顯得很悠閑。
有一天，汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō)：“嘿，自行車，你的速度就像一只烏龜��！出來(lái)多丟人啊！你還是回家去吧！“謙虛的自行車著急地回答說(shuō)：“汽車先生，我們的速度確實(shí)比不上你，可是，我們不會(huì)排放尾氣，而且我們還能給人們鍛煉呢！”汽車聽(tīng)了，不理會(huì)自行車，走了。以后，每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑他一番，他心想：這個(gè)自行車，速度簡(jiǎn)直像一只蝸牛，其他車都比不過(guò)我，我才是這條路上的主角。
一次，汽車送一個(gè)腿受傷的小朋友回家，可是一個(gè)小巷子怎么也過(guò)不去，這下可急壞了汽車。這時(shí)自行車從身邊經(jīng)過(guò)，他二話不說(shuō)，就讓孩子坐到他的后座上，然后把孩子又快又安全地送回了家，人們不斷地說(shuō)，今天可多虧了自行車啊！
自行車聽(tīng)了人們的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，騎得更快了。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí)，他慚愧地道歉說(shuō)：“對(duì)不起，汽車兄弟，原來(lái)你們也有自己的長(zhǎng)處，嘲笑你是我錯(cuò)了�！弊孕熊嚋睾偷卣f(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！逼嚶�(tīng)了，高興地笑了。
從此，自行車和汽車一起在馬路上行駛，一起為人們服務(wù)。
以想象為題作文 篇3
只聽(tīng)楊子堯得意揚(yáng)揚(yáng)地吹道：嗨！聰明絕頂?shù)拇悼偤涂蓯?ài)勤勞的阿笨，聽(tīng)說(shuō)稀世珍寶——寶牛失蹤了，你們?yōu)榇藢嬍畴y安、焦慮萬(wàn)分。不過(guò)，請(qǐng)你們放心，寶牛就在我旁邊，正悠閑地吃著嫩嫩的草呢！想知道事情的來(lái)龍去脈嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我正在鄉(xiāng)間的楓林小道上愜意地踱著步，吮吸著秋姑娘給予的美好時(shí)光。突然，一陣涼風(fēng)從我身后掀起，我回頭一望，頓時(shí)嚇得心驚肉跳，吹總，您的寶牛正以每秒1000千米的速度向我不顧一切地沖來(lái)。我的第一反應(yīng)是——閃！可寶牛像一塊磁鐵般牽引著我一起光速前進(jìn)。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，平時(shí)一向溫順的寶牛今天怎么會(huì)這么瘋狂呢？“因?yàn)椤小型庑侨恕嗽谧肺�！”寶牛竟�?huì)說(shuō)話！果然姓“寶”，就是不一般！“外星人？天哪，這是要開(kāi)宇宙派對(duì)的節(jié)奏嗎？”我頓時(shí)打了個(gè)激靈，往后一看，果真有一個(gè)又矮又小的外星人正緊追不舍地尾隨牛后！我還在吃驚之際，寶牛突然來(lái)了個(gè)閃電漂移加瞬間剎車，我被強(qiáng)大的沖力摔到寶牛前方1000千米處，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”！我剛想爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己貼在地上動(dòng)彈不得！原來(lái)我和寶牛都中了外星人的定身極光，頓時(shí)，一陣睡意襲來(lái)，我和寶牛就昏睡過(guò)去了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己和寶牛被關(guān)在一間充滿氧氣的密室里，隱隱約約聽(tīng)到一絲聲音：“嘰里咕嚕……”仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是外星人在交流。我心想：我和寶牛岌岌可危，不久就會(huì)命喪九泉，誓死不當(dāng)餓死鬼。于是，我把身上所帶的零食全部掏出來(lái)，其實(shí)就是一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)100噸而已。我狼吞虎咽，一會(huì)兒就把零食吃了個(gè)精光，我的體重從40千克直線越到999噸，飛船超載了，我和寶牛以光速朝地球墜去，外星人連忙從救生艙駕駛小飛船逃離了！
吹總，現(xiàn)在我和寶牛與地球的距離還差1111萬(wàn)光年，約在今年2月22日22分22秒撞上地球。吹總，如果您希望我與寶牛平安無(wú)事，并希望早日見(jiàn)到寶牛，據(jù)我了解，只要把我的牛皮登上《創(chuàng)新作文》，就能實(shí)現(xiàn)。吹總，我和寶牛的安危就掌握在您手里了！
吹總雙手緊握方向盤(pán)，駕駛宇宙飛船在太空中穿梭：“這個(gè)小楊，說(shuō)是來(lái)救我，結(jié)果變成我去救他了！”阿笨把果凍遞到吹總面前：“吹總消消氣，吃一口果凍吧！”吹總吃了一大口，頓時(shí)精神煥發(fā)：“阿笨，坐好了，我們要全速前進(jìn)了！”結(jié)果一不小心飛過(guò)了頭，遇到了小徐……
以想象為題作文 篇4
今天上課時(shí)要賞油桐花，我很開(kāi)心，不過(guò)，如果每天都可以開(kāi)同樂(lè)會(huì)，那不是更好，可是我覺(jué)得還有更好的，連我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)笑，我不停的幻想著……
如果可以在海洋上課，我要找藍(lán)鯨先生教我如何預(yù)防海浪與海洋里最恐怖的的鯊魚(yú)，一天一天的過(guò)了，我們風(fēng)雨無(wú)阻，自由自在游，我們能夠不停的游，游到每個(gè)國(guó)家的每一個(gè)角落游玩，還可以坐在鯨魚(yú)噴出的水上看耀眼又美麗的星星，我們就會(huì)變成開(kāi)心的游泳高手，這樣一來(lái)，我們會(huì)天天歡天喜地的上學(xué)。
如果上課可以在陸地，我要找獅子、老虎、豹一起學(xué)習(xí)如何捕捉獵物，怎樣飛快的跑才能跟風(fēng)一樣，最好每天還能玩耍、吃哈密瓜、喝冬瓜茶，大家都會(huì)很快樂(lè)的來(lái)上學(xué)，學(xué)會(huì)以后，大家都會(huì)十分驚訝，想不到自己跑步的速度也可以超越獅子、老虎和豹呢！
如果上課可以在天空上四處的飛翔，那是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我要去找老鷹哥哥，在那里有好多只老鷹，我跳上老鷹的背上，老鷹哥哥一飛沖天，我會(huì)呼了一口氣說(shuō)：“好美啊！”我不停看著又美麗又自由的鳥(niǎo)兒們，想著總有一天我會(huì)成功，就可以知道天地有多大，大家一定會(huì)喜歡這種課。
如果上課可以玩耍，又可以學(xué)東西，是可以讓人想天天上學(xué)的，只要天天上學(xué)，未來(lái)，你會(huì)很聰明，未來(lái)，你當(dāng)上了老師，就可以實(shí)現(xiàn)自己的上課夢(mèng)想。
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