給我作文500字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的給我作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給我作文500字 篇1
烈日炎炎，母親在削瓜，而他的兒子正在為母親打扇，流下的是汗水，流出的是真情，傳遞的是幸福。你為我付出，我也為你付出，其樂融融，幸福和諧的一家，看著圖畫里他們臉上洋溢著幸福的微笑，我腦海中浮現(xiàn)出一幅幅動人的畫面。
兒時的我似乎也像他那樣，4歲半時我還不會洗衣服，母親端著一個大鐵盆，正邁著顫悠的步子，雙臂卯足了勁，把它端到了陽臺上，把一把刷子和一盒洗衣粉放在把旁邊，二話不說坐在凳子上就開始使勁的刷著我那烏黑的衣服，只看著盆子里的水漸漸變黑，母親的汗水一滴滴滴進(jìn)我烏黑的衣服里，母親卻絲毫沒有讓我插手的意思。
我下意識快速跑到房間，拿了一本大而厚的書，將書放在母親頭頂?shù)那懊妫赣H被陽光照得燦爛的臉龐，被我遮擋住了，母親看似滿不在意，但臉上的微笑已經(jīng)露餡了，母親臉上的汗珠終于被我使勁的壓回去了，而我臉上的汗珠卻越來越多，陽光把我照的金燦燦的，火紅火紅的火紅的太陽猛烈的照射著，這是對我是一種考驗，汗水順著睫毛一滴滴滴過在地面上，我的嘴角不由自主的向上揚起，深深的酒窩浮現(xiàn)在臉上，已經(jīng)變成一個月牙閃著光，你為我洗衣，我為你擋光。
天下的母親都一樣，給孩子的愛都那樣無私那樣純凈，你給我削瓜，我給你打扇，你給我洗衣，我給你擋光。愛的動作可以是很不經(jīng)意微小的，但帶來的能量確實比天空還遼闊，比大海還寬廣的。
給我作文500字 篇2
如果可以實現(xiàn)一個愿望，那么我希望可以回到小時候。
小時候，我總是和她們兩個形影不離，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。午睡過后，老師幫我們扎頭發(fā)。那時候小l早就扎好了頭發(fā)（小l那時候就已經(jīng)會扎頭發(fā)了，而且總是拿我的頭發(fā)當(dāng)實驗品），于是，她便拿了張小椅子坐在老師的旁邊說：“鄭老師，我能不能幫蔡宛穎扎頭發(fā)呀？”還沒有等老師同意，我就被小l拉了過來，小c就蹲在邊上。雖然，我很不情愿，但是，哎……沒辦法（我不喜歡別人亂碰我頭發(fā)）不過，不得不承認(rèn)，她扎頭發(fā)的技術(shù)真的很好。
雖然我們有時會打打鬧鬧，有時也會吵架，但是我們依舊是好姐妹。那時我們經(jīng)常會一起住在其中一個人的家里。有一個晚上，她們住在我家。因為是冬天，被子比較厚，可是小c竟然要打地鋪，我們?yōu)槿脖蛔又械哪囊淮蹭伒降厣隙沉似饋�。僵持到了第二天，到了幼兒園，我們?nèi)齻�竟然異口同聲地說了對不起。現(xiàn)在想想那個時候都還覺得有趣，忍不住笑出聲來！
現(xiàn)在小l去了意大利，小c雖然和我在一個學(xué)校，可是我們也很少見面，這讓我很不開心。如果可以，我希望能再給我一次回到小時候的機會。我會和她們好好相處，少一些爭執(zhí)，多一些美好的事。如果可以回到小時候，我希望我們可以繼續(xù)一起學(xué)舞蹈、鋼琴、唱歌……一起在愚人節(jié)惡搞一下我姐，一起出去玩，一起……
如果可以，我希望能讓我回到小時候，希望能讓她再幫我扎一次頭發(fā)。
給我作文500字 篇3
抬起頭，晚風(fēng)微醺，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，我欣賞著窗前的那一朵花，伸手觸摸，這些沉淀的記憶，便從腦海中浮起，勾起了我的回憶……
記得那一天，同樣是下著毛毛細(xì)雨，我和她撐著傘在雨中漫步，我們歡快地踩著水洼，水洼里的水已到處四濺了，濺在我的裙子上，濺在她的褲角邊，我們開心極了，并沒有因為衣服濕了而責(zé)怪，卻是覺得好玩。
“啪嗒——”她丟開手中的傘，向公園飛奔去，見我并沒有追上來的意思，她便慢慢停下腳步。她那長長的馬尾辮，在左右搖晃，她轉(zhuǎn)過頭，對我說：“快來�。碜肺已�！”我從她的話中，聽出了一絲不愉快，我似乎已經(jīng)明白了，她在用快樂掩蓋她要離去的事實，我感到她會從我身邊溜去，又只聽見清脆的一聲，“啪嗒——！”
清晨，雨露，陽臺，花瓣，歌聲蕩起來，還帶著淡淡的汽水，攜著雛菊的芬芳，在我稚嫩的心窗久久環(huán)繞，這首歌，從她的嘴中唱出來是那么動聽優(yōu)美，“風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎？”……這首歌調(diào)子讓我愈聽愈熟悉，我聽出來了，這首歌是她為我唱的最后一首歌了，她并沒有勇氣用言語來表達(dá)，她曾經(jīng)掩蓋的事實�！拔覀冋f好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……”她離開我了，和父母舉家搬遷杭州。
在模糊的視覺里，總覺得她就坐在我身旁，唱著她獻(xiàn)給我的最后一首歌。
給我作文500字 篇4
如果我雙目失明時，給我三天光明，三天后，太陽不再為我升起，我會好好的利用這三天：不去學(xué)校；不玩電腦；不看電視；也不打不鬧。我將融入大自然，去與植物做伙伴；和動物交朋友；我會為每天為我操勞的父母談?wù)勑�、說說話、捏捏背、敲打敲打；我將會逛逛商場和公園，也去博物館看一看。
第一天，我要親身融入大自然，看那！柳樹姐姐是個美人兒，梳理著自己細(xì)長又嫩綠的頭發(fā)。楊樹哥哥是個伴奏家，看見美麗的柳樹姐姐，迷住了，拿起樂器為柳樹姐姐奏上一曲，“颯、颯、颯~”小草弟弟溫柔可愛，蹲下來摸摸它他卻淘氣的搖搖身子，我逮著一只兔子，絕不傷害它，只是撫摩一下，然后放開它，有“音樂師”之稱的燕子，站在枝頭唱著大自然之歌，我絕不用彈弓射它，并希望他把優(yōu)美的歌聲傳遍世界的每一個角落。
第二天，我與為我日夜操勞的父母談?wù)勑�、說說話、擦擦桌子、掃掃地、打理衣服、疊疊被子。讓媽媽不再勞累，讓爸爸與媽媽在屋子里睡個大大的懶覺兒。
第三天，我會去商場買上一件漂亮的衣服，穿上，然后去公園與伙伴嬉戲。玩兒夠了，去一趟軍事博物館，看看八路軍叔叔為了自己的家鄉(xiāng)，血色染紅了軍衣；看看飛機、坦克、大炮、機槍一類的武器；看看打死日本兵，消滅蔣匪軍的光榮歷程。黃昏時，我會去電影院看一部有意義的電影，作為光明最后一天的留念。
假若給我三天光明，三天后，太陽不再為我升起，我就這樣渡過這寶貴的三天。
給我作文500字 篇5
奶奶曾經(jīng)和我說過，爺爺在我爸爸3歲那年的時候就因為得了白血病死了。所以，如果上帝能給我一次可以和某人相見的機會，我一定要和我那個從未謀面的`爺爺相見。
如果我能與爺爺相見，我要讓他看一看奶奶辛苦拉扯大的爸爸和兩個姑媽的樣子，以及他們的光輝業(yè)績。一個是排水工程師，一個是小學(xué)老師，另一個是中學(xué)教師。她們都事業(yè)有成，家庭美滿。
如果我能和爺爺相見，我一定會把所有的親戚都叫過來慶祝慶祝，讓那些和我一樣沒見過他的人，看看我的爺爺。他才過了人生的三分之一，還有很多都沒有經(jīng)歷過，體驗過。我們要讓他感受大家庭的熱鬧，感受濃濃的親情與愛。我還要給爺爺一些補償，使他變得高興起來。
如果我能和爺爺相見，我就會獻(xiàn)獻(xiàn)孝心。因為一旦這次相見的機會用完了，后悔也來不及了。我要為爺爺沏茶，給爺爺過節(jié)，燒飯給爺爺吃，送給爺爺許許多多美好的祝福……
如果我能和爺爺相見，我一定要好好與他談?wù)�。我要讓爺爺給我講述他以前的生活故事，那時候的房屋、食物、集市、學(xué)校等等。最重要的是，我還要聽一聽六十年代的那場大饑荒。當(dāng)然，我也會講講現(xiàn)在科技發(fā)展迅速的城市有哪些高科技，有什么樣的智能機器人，以及各種各樣提高人們生活水平的電器和工具。每個人都想要快樂，所以我還會陪在爺爺身邊，我們要去公園欣賞池塘和花草，去體育館鍛煉，去圖書館閱讀大量的書籍；去看看現(xiàn)在的學(xué)校；去山上、湖泊、海洋、草原等各具特色的地方旅游……
如果我能和爺爺相見，我一定會珍惜、把握好這次機會，無論是現(xiàn)實，還是夢境，我都要和爺爺過一段好時光，給爺爺留下幸福的回憶……
給我作文500字 篇6
我是一只小鳥，飛翔在廣闊的藍(lán)天下，我快樂地唱著歌。但一顆突如其來的彈弓將我快樂的心打碎了，我感到一陣眩暈，身體跟著似乎馬上就要墜落的心極速降落，最終，一頭重重地栽在了地上，便什么都不知道了 ……
待我醒來，我在籠子里，翅膀上纏著紗布，籠子外一雙好奇的眼睛看著我，我便從那愛憐的眼神里，我便認(rèn)定救我的就是這雙眼的主人---個十來歲的小女孩。我每天豐衣足食，小女孩依然每天給我療傷，但我仍然向往著那片天空，我執(zhí)著地認(rèn)為，那片天，是屬于我的，那片天下，有屬于我的快樂。
人類有殘酷的，正如打傷我的人，也有善良的，正如那個女孩。很快，我的傷好了，我不喜歡在籠子里，所以整日叫個不停，直到?jīng)]力氣。在一個爽朗的清晨，我還在睡夢中，忽然感覺籠子在抖動，地震了？不，是小女孩打開了籠門，我喜出望外，怕小女孩把門再次關(guān)上，便發(fā)瘋似的飛向了我夢寐的藍(lán)天，我轉(zhuǎn)頭看了一眼救我的恩人，那眼神，足以讓我刻骨銘心，充滿著對我的眷戀與希望。
微風(fēng)拂過，哇，很久沒有享受大自然了！但……
悲劇又上演了。
我又離開了我的藍(lán)天。從此，我對曾經(jīng)生活的天空充滿了畏懼，而不再充滿渴望……
世界那么大，我卻找不到我的安身之地，廣闊的藍(lán)天下，竟沒有屬于我的一片天，我該何去何從？
給我作文500字 篇7
壓力和規(guī)矩就像一根繩子拘束捆綁著我，著實讓我透不過氣來。但在這之前，這根繩子從沒出現(xiàn)過。
最近，媽媽所在的公司因為一些特殊原因給他們放了大假。所以，媽媽答應(yīng)我，從這周開始，她會接送我上下學(xué)。耶，我終于不用獨來獨往了。
但這一天，我并沒有看到媽媽的身影�！皨寢尶烧娌皇匦庞茫 蔽亦哉Z道。
一進(jìn)家門，我發(fā)現(xiàn)媽媽在埋頭寫字。我?guī)е闷嫘臏惿先ヒ豢�，原來是一張作息表。上面清晰�?biāo)注讀書、做習(xí)題、去輔導(dǎo)班、看錯題本等的具體時間和時長。
“媽媽，作息表上怎么沒有休息時間呢？”“別管那么多，媽媽安排的時間和任務(wù)都是最合理妥當(dāng)?shù)�！”“哼，一點也不合理！”除此之外，媽媽還去書店為我精心挑選了幾套卷子，并細(xì)心為我圈出每天需要完成的幾道題。我覺得媽媽掛在嘴上的“好心”簡直就是一種“殘忍”！
原本悅耳動聽優(yōu)美的放學(xué)鈴聲被我聽來感覺是刺耳要命，太低沉了，啊，真難聽！各種健身器材和娛樂設(shè)施就要從我本來快樂輕松的小學(xué)生活中消然離去了，取而代之的是書籍、卷子、練習(xí)冊、字帖……
一張作息表、一堆學(xué)習(xí)用品、一籮筐媽媽高八度的警告就讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我的噩夢開始了……從此，那根蛇一樣的繩子就纏繞勒緊了我的身體。
啊，媽媽，請給我松綁吧！
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